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长生的作文

长生的作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。长生的作文专题给大家汇集了大量关于长生的作文、长生的作文精选等,希望丰富的长生的作文内容能够对大家有所帮助!

1长生不老药作文热门

写作其实就是用语言记录我们生活中的快乐与挫折。有时候,一篇优秀的作文灵感如春风里的蒲公英,一吹就飘来。你是不是也在酝酿着下一篇文字呢?接下来,我将为您全方位呈现关于“长生不老药作文”的介绍,以下是我为你整理出的结论,可供参考!

长生不老药作文(篇1)

从童年起我就开始关注起衰老了,幻想自己开始摆脱因为衰老造成的死亡,后来我学习了一些生物细胞知识理论和一些医学知识,了解了人类细胞衰老的基本原因,但是当时并没有最明确的治疗和根治衰老的基本方案,不过最近的研究表明衰老可以得到一些有效的根治。

我们知道衰老与细胞的分裂次数有关,正常的细胞分裂次数是30到五十次,而细胞分裂的过程与氧化反应导致的细胞核·细胞质·高尔基体发生不同程度的衰老反应,因此造成了人体的器官功能衰老不足而诱导出人类因器官衰老造成的各种死亡。这说明了衰老是非常普遍的人类必经阶段,它不可用一般的方法得到根治和避免。也是人类死亡中最普遍的导致的死亡原因。

但是我们是否可以真正的长生不老呢?在冰冻实验中我们发现这可以避免细胞和人体的腐败与衰老。但是它会使主体处在假死状态,不过我们关心的是这种假死的回报以及它的形成原因。一是它避免了人体细胞的氧化反应和新陈代谢,而是它避免了细胞的发育和分裂,三是没有外来的损害和细菌的滋扰,因此在这种冰冻条件下,机体一直保持着刚开始的条件不变,这说明它物理性的避免和延缓了衰老,虽然失去了意识和生命体征,但是我们可以再去把他重新复活,不过我们怎样理解这种现象呢?它可方向理解衰老是由氧化反应使细胞新陈代谢以及细胞的有限分裂造成的,当然其中也还包括我们的外部环境,食物·空气质量及工作环境。

当然我们仅仅用冰冻就保留人体的青春不老就已经很了不起,但是要灵魂和肉体发生正常的新陈代谢而不发生衰老,我们应该用什么方法呢?目前最炙手可热的方案是干细胞技术和克隆器官技术,也就是找到新的可以分裂很久的母体干细胞替换衰老的细胞。或者是崭新的器官替换衰老的器官。但是目前看来还没取得根本性的进展,虽然是理论性的革命,虽然只是取得一定的临床效果,不过这给我们在药用或者食疗来根治或延缓衰老有了专业的参考价值,比如,常见的鸡蛋清,黄瓜粘液,牛初乳等药物,这些药物本身就富含人体需要的复原机质可以通过提炼和加配其他促进吸收的药物来改善机体细胞的内环境,提高细胞分裂次数和替代相关的衰老的机体细胞。

最后我们还有一个

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2长生不老药作文汇编

长生不老药作文 篇1

在很久很久以前,在一座郁郁葱葱的大山下,藏着太阳的住所——太阳宫。

天天,太阳和大山朝夕相处,是一对形影不离的朋友。

日光流逝,光阴似箭,朋友俩都老了。太阳还是像往常一样替人类服务,可大山的头发:一些草、树。全枯死了,成了一座荒山。大山常常对自己的伙伴太阳公公说,“人己老矣,要是能有长生不老药就好了,太阳老兄,看你还像几百年前一样,我真羡慕啊,你有何妙方,给我一些可否?”“要说妙方就是天天起早锻炼,像你这样天天呆在一个地方,一定会老。”于是第二天,大山便开始锻炼。可是,他除了制造了一些山崩外,没别的变化。

太阳公公见了,十分难过,便告别了朋友大山去周游世界。去找长生不老药了。

太阳来到沙漠上空,问:“沙漠老弟,你有长生不老药么?”“我还要向人家要呢,对不起。”沙漠回答。

太阳又来到大海头顶,大喊:“大海老弟,你有长生不老药么?”

“对不起,我还要找长生不老药呢,人类把我污染得不成样子了!”

太阳又来到另一座大山上说:“大山老弟,你多大了?你看上去郁郁葱葱,好像很年轻嘛!”“不,我可跟地球一样大。”“你有长生不老药么?”“有!就是这些种树的少先队员们!”于是,太阳向少先队员们说了大海、沙漠和自己的朋友大山有遭遇,请他们送些长生不老药。少先队员们立即向市里反映,市长动员大家一起来保护大山、大海,改造沙漠。太阳回到家,一看大山变了,山上面出现了一棵棵树苗,大山正对着树苗宝宝们笑………。

长生不老药作文 篇2

小王是家里的独生子小皇帝,平时家里人都宠着他。小王要风得风,要雨得雨。一天,小王在家里看漫画书。书上说只要吃了唐僧肉,就能长生不老,看完漫画书,小王立刻跑去找爷爷。他兴高采烈地对爷爷说:“爷爷我要吃唐僧肉,书上说吃了唐僧肉就能长..生..不..老。”小王想:爷爷那么疼爱我,肯定会答应我的要求。

爷爷愣住了,和蔼可亲地说:“孩子,世界上是没有唐僧肉,这只是个神话千万不可以当真。“小王听了,不相信地对爷爷说:“骗人,书上说是有唐僧肉就是有唐僧肉,不信,我给您看。”,爷爷的脸色由晴转阴,不耐烦地对小王说:“这世界上真的没有唐僧肉。”小王听了,哇哇大哭地说:“不嘛、不嘛,我就是要吃唐僧肉。”吵得心烦意乱,爷爷无可奈何地说:“不哭不哭,我依你就是。可世界上真得没有唐僧肉。”

小王听了,嚎啕大哭,一屁股坐在地上。撒娇地对爷爷说:“嘛,我就是要吃唐僧肉。

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3高中生成长作文实用

文章的创作有时候会遇到一些困难,尤其是在没有头绪的情况下。然而,写作却是思考的过程,通过它我们可以更深入地了解问题,也能让我们对生活中的细节更加敏感和细致。在写作文时,我们要注意选取新颖的题材,并保持语言的流畅。通过我们的打磨和修改,我们呈现了这篇最新的“高中生成长作文”。读完这篇文章后,或许能帮你解决一些疑难问题,并提供一些有益的帮助!

高中生成长作文【篇1】

小学得时候,

听老师讲,

毛主席、周总理的伟大事迹

于是,

我立下志愿,

我要像雷锋叔叔一样,

把生命交给祖国母亲。

初中的时候

听老师讲,

国力的竞争就是经济的竞争

于是,

我立下志愿

要像比尔盖茨一样

成为世界首富,

将自己全部的财产都给祖国母亲。

而现在,

社会告诉我,

平平淡淡才是真,

安安乐乐就是福,

于是,

我现在只想,

和父母在一起,

平平安安一辈子,

把自己的爱全部交给生身父母。

高中生成长作文【篇2】

曾有人告诉我,我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们之间少了两字-感动。雷锋虽然已经离我们而去,但雷锋精神却在我们心中永存,时刻激励着我们奋勇向前,今天就让我们一起随着我心中的故事和对雷锋及雷锋人物的感动,谈谈一个雷锋人物的成长过程!

1994年一个下着小雨的冬天,农历10月25日,在一家私人医院里来了三个夫人,就在这天先后出生了3个男婴,第一个男婴出生没有一点哭声,仿佛像睡着了一样。其余两个男婴哭声很大,只有他没有一点声音,家人和医生有些担心,时间过的很快,转眼三个月到了,男孩开始了说话,但不会走路。直到3岁那年的一个炎热的夏天,男孩开始学习走路,经过摔了几脚,坚强的男孩终于学会了走路,6-8岁那几年男孩体质较弱经常咳嗽不止,被查出肺炎医生告诉家人孩子应尽量给他快乐。家人没有告诉他,只是突然决定要带男孩去他奶奶的娘家河南省看看飞机,男孩觉得奇怪,但很高兴,当男孩知道家人带自己来的真正原因后男孩第一次留下了眼泪。

小学的时候男孩就乐于助人,一天晚上放学,天空下着毛毛细雨,在一辆装有花的卡车上,突然掉下一颗花苗,他赶紧捡起花苗追着那辆装有花的卡车,路上男孩摔了几次,但男孩没有就此放弃,而是爬起来,接着再追,天无绝人之路,在他村的村部门口,男孩终于赶上了那辆装有花的卡车把花苗还给了失主,失主当时想给他1元钱,但男孩没要只说了一句话这是我们少先队员应该做的!后来,在初中曾被学校评为活雷锋

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4长城的作文

文章是衡量语文学习成果的重要方法之一,同时也是我们与文学、文化和历史相互交流学习的途径。优秀的作文可以体现出一种情感,你是否常常为写作文而感到困难呢?希望我所分享的内容能够帮助你更积极地面对生活。

长城的作文 篇1

暑假里,妈妈告诉我一个好动静,暑假里带我去北京旅游,我听了这个动静,激动得好几夜没睡着觉。实在我想去北京的原因只有一个,登上八大岭。

“丁咚”跟着播音员小姐清脆的声音,我们已经下了列车,到达了北京。北京的风景还真多啊!有金碧辉煌的故宫,有“号称天子有的他都有,天子没有的他也有”的和坤府第---恭王府,有千姿百态的鱼儿世界---海洋公园。巍峨宏伟的八达岭长城。但我“主要进军点”仍是八达岭长城。

听导游说,八达岭是长城中保留的最好的一段,1987年,在联合国,接受万里长城为世界文化遗产。“磁----跟着汽车的刹车声,我们到达了长城。长城真长啊!远远看去,崇山峻岭,像一条健壮灵敏的长龙横卧在崇山峻岭上,登上长城,我感觉有一股莫名的吸引力,吸引着我向上攀登。于是,我便快速地向上登。可走了好长一段路,抬头一看,好像跟没有走似的。到了好汉坡,看到一块石碑上写着“不到长城非好汉”。我想:“幸好我到了好汉坡,不然就被别人说成非好汉了。”

听说长城已接待游客一亿三千万,先后有里根、撒切尔夫人等372位外国首脑游览了八达岭。

在长城上,我仔细观察了它。砖头与砖头之间居然全是泥巴,没有一点水泥!经由了五百多年的岁月沧桑,居然还保留地这么完好。可见古代劳动人民付出的鲜血和精力是巨大的。长城上,烽火台良多,一个一个,像暗堡一样,好像观察祖国的每一寸土地。忽然,我想起了周幽王戏群臣搏妮子一笑的痛心故事,孟姜女哭长城的锦绣传说。现在,旧中国的苦难,两千年历史的沧桑,都已成了遥远的过去。长城体现了中华民族聪明和文明的色泽。一、二、三……我跑得极快,一溜烟的工夫,妈妈就不知道被我甩到哪去了。每当我满头大汗的时候,那股莫名的气力又吸引着我向前走。

我站在长城上向前远望时,我觉得山是那么样绿,小鸟的歌是那样的悦耳。自己好像成了一名将军率领着士兵们,打退敌人,守卫着片夸姣的土地,卫青、霍去病好像就站在我的身边,与我并肩作战。

中午了,我们就离开了长城,但我仍是不住地向前看,由于长城是我们中华民族勤劳与聪明的结晶。

今年的暑假,我过得快乐而充实,由于没有堆积如山的功课,令人反感的补习班,让

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5学生和家长作文5篇

作文是拥有想象力的人思维的表现,真正的作文必须是源于生活,且高于生活的,什么样的作文会打动读者的心呢?这篇文章将帮助您更深入地了解“学生和家长作文”的内涵和含义,可能你会喜欢,欢迎分享!

学生和家长作文 篇1

尊敬的各位叔叔、阿姨:

您们好!

在这里,我代表全班同学对您们的到来表示衷心的感谢!

我叫柳震,我是806班的班长,在此,我还要感谢各位老师和同学们对我的关心和帮助!关于我读书学习的一些心得体会,也希望能与大家共同分享。

首先,上课必须认真听讲,绝不能开小差。

其次,上课时思维一定要顺着老师讲课的程序去思考,积极大胆的回答问题。不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。

再则,勤思考老师讲的每一个知识点,必须做到知其然还要知其所以然。

课后还要安置按量地完成老师布置的作业。对于各门功课,我是这样学习的:1、语文,字词句基础知识必须掌握。字意不能一点一滴背会,而是理解性记忆。阅读方面我认为多做练习。做得多了有些技巧就掌握了。作文方面应该博览群书,体会总结每篇文章的中心思想,列出写作提纲,学习表现的手法。2、数学,主要善于分析总结,数学中的每一个公式不能只求背会,而是从机理中透彻理解,公式是怎么推敲出来的。比如长方形的周长等于长加宽的和乘以2,因为长方形是四边形,周长就是四条边的长度之和相加,但是这四条边又有两组分别相等。所以长加宽和乘以2,就由此得来,只有这样才能长记不忘,准确应用。其次多做习题发现错误及时纠正不断提高。3、英语,我认为学好音标至关重要,它就像我们的汉语拼音是基础。只有掌握了音标,才能读准每一个单词,每一段,每一字,每一篇文章。再则多读单词读熟了就能根据音标写单词。根本不用刻意去背诵单词。在句型方面必须背会语法套用词组就行了。4、物理、历史、政治,最重要的是培养自己的兴趣,物理和数学一样,一些结论不仅要背会而且要理解。更要多做练习。历史,多看书,多背背,记住哪一年发生了哪些事,这就差不多了,历史题答案基本在书上都有原话,其他一些要谈自己看法的就可以在网上或者去书店看看,照葫芦画瓢就行了。政治和历史差不多,再就是多看看新闻。

最后,我总结一下我的体会:多看、多背、要理解、讲究效率。我相信叔叔阿姨们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学

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6绿豆芽生长记作文汇总

在我们的校园时光中一定少不了作文的存在,通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。优秀的作文怎么样才能看到呢?现在,有请阅读编辑推荐的《绿豆芽生长记作文》,敬请您收藏本网页网址以免遗忘!

绿豆芽生长记作文 篇1

老师给我们布置了一个很特殊的作业——种豆芽。我听大人说,豆芽是可以自已种的,而且只用水。我连忙跑到厨房,拿了一小捧绿豆,我精心细选,挑出了没有虫眼的,饱满有光泽的绿豆。我把事先准备好的温水给倒进去,他们不停的上下翻滚,好一会儿才停下来。大约过了一两个小时,他们越来越胖,还有的皱着眉毛好像一个小老头。大约过了五六个小时,它们变得更胖了,还把外面的绿皮给撑破了,我真期待它们明天会有什么崭新的面貌来迎接我。

一大早,我又去看绿豆宝宝,它们都脱去了铠甲,一颗颗神气十足,又过了十来个小时,芽长大了,有的尾巴像一个象鼻,它又白又胖,真不可思议。时间还在继续,不知道明天我的豆芽会怎么样?

一连几天,它没有太大的变化。今天,我一如既往的去看了下。哇!它变了,它头顶长了根。看着这绿豆芽,它仿佛是一片小树林,它们又像亭亭玉立的少女一样,站的笔直笔直。我伸手拨了拨,可是拨不动,我仔细看了看。原来,它们的根是相互缠绕在一起。这就是团结的力量啊!

通过种豆芽,我从中明白了,一份耕耘一份收获的道理!

绿豆芽生长记作文 篇2

日前的一天清晨,当我还沉睡在梦乡,奶奶轻轻地把我推醒。我连忙起床,做种绿豆芽的准备工作。我取了一个玻璃盘子和一把绿豆,洗净放入盘中,拿来一块干净的纱布,用水沾湿,小心翼翼地盖在绿豆上,注入适量的水。高老师讲过,最好将它们沐浴在阳光下,这样生长就更迅速。可惜今天是阴天。

下午2时许,我迫不及待揭开纱布。哇!短短的几个小时变化可真大。只见大多数绿豆已经饱胀得快要裂开似的。裂缝中的小白点就像白色的小娃娃在使劲地往外钻。

翌日上午,我惊奇地发现,绿豆的外皮均已脱落,白白的颗粒鲜嫩、圆润。遗憾的是天公仍不作美,还在下着小雨。

傍晚时分,豆芽的脐部吐出了长长的牙,好像小宝宝在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。

新的一天,天气晴朗。中午放学回家,我急匆匆地来到窗前,眼前一幕令我犹为欣喜。我揭开纱布,绿豆芽已长到5厘米,洁白细嫩,十分可爱。

在阳光的照耀下,豆芽长得一天比一天高。转眼间,我发现豆芽已长到8厘米。虽然不像前几天那样惊喜,但“一分耕耘,一分收获 ”

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7成长作文

成长作文 篇1

开学的这一天,老师发了一本叫《奥运精神伴我成长》的课外书让我们看,在这个周未里,我终于读完了这本书,通过这本书不仅告诉了我奥运精神,还让我了解了很多关于奥运方面的知识,使我对奥运历史又多了一些认识。

说起奥运,我在大脑中马上想到电视上申奥成功的情景:20xx年,将在我们首都北京举行第二十九届奥运会。我还知道通过五个精灵的福娃:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,向全世界小朋友和家长们发出热情的邀请“北京欢迎您!”,来实现奥运口号:“同一个世界,同一个梦想”。

我期待奥运,我同样期待那个属于我们的美好未来。

我衷心祝愿20xx年北京奥运会举办成功!

成长作文 篇2

在那些匆忙的年岁里,我们拼命追逐那些鲜红的梦想,是不是忘了身后那些孤单的背影还在守望与绝望。

——寄《那些花儿》

没有人不会在成长中面对离别,没有人不会在成长中经历忧伤,也许我们会在澄澈的岁月里迷路,在梧桐树疯长的路边像灰姑娘一样等待着自己的白马王子找到自己,然后轻轻地对自己说:公主,我们回家吧。

听着《那些花儿》,仿佛在听着成长中离别的故事。那样的凄美忧伤。凋零的花瓣如同那破碎的流年,漫天飞舞在轮回的四季中,覆盖了痛苦,覆盖了肮脏,像一个哀婉的结局。离别的时候,我们都不再年幼,不再哭泣,我们都假装坚强,其实在我们的心里,已留下一抹淡淡的忧郁,浅浅的伤。末了,有海涛惊岸的声音,还有低低的啜泣声。像一片柔嫩的花瓣坠落万丈深渊的轻响,那么遥远,却又那么清晰。其实它来自我们的内心,一样哀怨的曲调,一样悲伤的心境,那样独特的悲伤。

我想我们都还很年幼。或者说,是年少轻狂。

听音乐的时候,同学们总是习惯性地注意音乐的节奏和歌词,还有歌手的人气,却往往不去在意音乐的内涵,只是迷迷糊糊地听了,觉得自己很跟得上时代。要是问他们歌曲中的“花儿”是什么,我想他们不一定都能回答上吧。花儿,一个很美的名词。对我来说,花儿是青春,是梦想,是童年,是过往,是离别,是忧伤。

童真年代和豆蔻年华,谁也不明白的变化。为什么童年总是美好的?为什么那里连黄昏都是美丽的?多年的蜕变,也许曾经的美丽不再美丽,曾经的誓言不再永远。万里璀璨的星空都无法亘古不变,我们的诺言又怎可永远?当我们经历了沧海桑田,回首往事,或许我们现在的忧伤都变得那么可笑可是我不后悔,决不。

我看到一个小学的同学在日志里写道:“……五年级发生的事太多了,有好的,

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8长城作文

你是否擅长于作文写作呢?写好一篇作文对每个学生找到自我定位都非常重要,因为写作可以帮助我们更深刻地认识和理解身边的事物。平时我们应该加强写作的训练,例如仿写、续写、改写、缩写和扩写等。如果你还没阅读过“长城作文”这篇文章,那你肯定不应该错过它,分享可以让我们之间的联系更加紧密!

长城作文 篇1

长城,是中国伟大的军事建筑,它规模浩大、工程艰辛,被誉为古代人类建筑史上的一大奇迹。

现在,我面前是一张长城八达岭段的照片。八达岭周围是一望无际的山峦。放眼望去,长城蜿蜒在山脊上,犹如一条长龙,前不见头,后不见尾,气魄雄伟,它仿佛有生命,在奔腾似的,雄伟庄严、矫健。近看长城,它高大坚固,长城的城墙内填石块、泥土,墙角用方砖砌成,排列得非常整齐,也很坚固,城墙外有两米高的成排的垛子,垛子上方有眺望口和射口,可以眺望、射击用,城墙顶上每隔300多米就有一座方形的城台,这里屯兵的堡垒,打仗时,城台之间可以互相互应,可见,长城的设计者考虑非常详尽周到。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹,我为我国有这样伟大长城而自豪!

长城作文 篇2

初到古隆中,觉的自己置身于公园中,有这个感觉是很自然的。你看,那鲜艳的花朵,翠绿的小草向你毫无保留的展示它们的美丽。石头露出棱角分明的肌肉;桃花早已被游客夸红了脸……这里还有许多有着浓郁古风味的住房,原来是大军师诸葛亮的故居呀!我心中产生了一种自豪,也是,回想他那真叫用兵如神呀!

他曾经七擒孟获,如果不是他足智多谋,蜀汉那时恐怕灭亡了。

古隆中,美里溢着古风味,真是湖北一绝呀!

我在圆里走着,看见一位老爷爷抱着他的孙子坐在三顾堂门前,老爷爷盯着诸葛亮的像一动不动,我在他身旁坐下,老爷爷很热情,他给我讲起了他的往事。

他告诉我他是伯邓大军的战士,当时他们最崇敬的'人除了毛泽东就是诸葛亮。他自己很喜欢诸葛亮,非常敬佩诸葛亮的才志,他就住在这傍边,几乎每天都带孙子来玩,他希望孙子也做个像诸葛亮样的人,为国家做些贡献。时候不早了,我告别那爷孙两告别,小孙子看看爷爷又看看那幅画,好像懂得了什么。

我又去观赏了隆中的其他风景,真的很美丽,每个游客都挂着笑容,好像很满足;有的看着一些物品出神;有的人直接躺在早地上“闭目养神”……

在出圆门时,我又看见了那爷孙两,小孩子好像充满了“光辉”。

古隆中,你虽然没有长城雄伟,也不及西湖的美丽,可你有

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9成长的足迹作文

好的作文需要不断的积累和不断的练习,练习写作可以让我们更好地了解自己的思维模式。一篇好的作文能成为大家学习的对象。"我们为您带来最新的关于“成长的足迹作文”的详细介绍",希望你能够从本页上得到一些有价值的信息!

成长的足迹作文【篇1】

暑假的一天,我又到庄河农村姥姥家。由于“梅花”的光临,姥姥家门前的小河里的水涨高了,清澈见底。这可乐坏了河里的小鱼。它们在水里嬉戏。看得我眼馋,想抓几条回家养一养。

说干就干。我拿起装过土豆的编织袋当渔网,撒在水里。可是,小鱼精得很,全都绕着网游。爸爸说:“你都能看到有渔网,鱼能看不见?”我用石头垒了个水坝,心想:我挡住你们的去路,看你们能飞过去不成?不乖乖进网才怪呢。可是,鱼就是不上当,躲的躲,藏的藏,就是不进网。

网不成,就动手抓。我就不信,我的十指将军斗不过一条小鱼?我看准一条躲在石头边的小鱼,把双手放到水里,轻轻地从后面包抄过去,在小鱼进入包围圈的一瞬间,猛一合掌,“抓到了! ”可张开手一看,什么都没有。看来我真没有鱼儿精。

这时,玩水枪的弟弟在射土。泥水流到了我的“渔场”,水一下子变浑了。我刚想说别弄了,忽然想起一个成语——浑水摸鱼。于是,我也拿起水枪射土。“渔场”一会就浑得看不见水里的东西。我赶紧下水摸鱼。这招果然有效。鱼有的碰脚,有的碰腿,有的碰手,乱了阵脚。我往脚底一摸,果然摸到了一条小鱼。鱼小得连塞牙缝都不够。我要带回家把它养大。爸爸说河里的鱼养不活。我怎么能眼睁睁地看着小鱼死呢?所以我把小鱼放进了河里。外婆家的“动物园”

成长的足迹作文【篇2】

每个人的成长道路上都会遇到困难、挫折,它们就像一个个绊脚石,越过一个绊脚石便是一次成功。成功后,你就会品尝到那份喜悦。

今年暑假的一个夜晚,我和几个同学在会堂广场不期而遇,看着杨昊骑着自行车身轻如燕、自由穿梭,让我羡慕不已,跃跃欲试。我要求杨昊把爱车借我学学,他欣然答应。

开始学骑车咯,我把屁股往坐垫上一坐,两脚尖踮着地面,接着,我把踏板调整到适当的位置和高度,用力往下一踩,车子还没前进半米,就失去平衡了,左摇右摆,惨啦,只听“呯”的一声,车子四仰八叉地倒在地上,车轮还在呀呀地转着,我的手也磨破了皮,咳,真是出师不利。

没事,失败乃成功之母,继续。好不容易爬起来,扶正车子,准备二次出征,出发咯,突然,我打了个趔趄,九十度的直角转弯,让我摔了个四脚朝天

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10成长类作文

写作是我们从小学到高中都必须学习的基础课程,它是培养个人思维和内涵的重要方法。具备良好的观察能力是写出一篇卓越作文的前提,那么有哪些作文框架是值得我们借鉴的呢?通过仔细阅读本文,您会发现许多有益的收获。

成长类作文 篇1

小时候,天真的我常常问妈妈:“妈妈,我什么时候才能长大?”妈妈说:“等我们家的小宝贝变得懂事、听话了,就长大了!”于是小小的我便有了心事,要好好听爸爸妈妈的话,这样我就能长大了。

上一年级的时候,妈妈让我学骑自行车,一次次从车上摔下来,我哭着向妈妈诉苦,可谁知,妈妈却好像知道我小小的心事似的,她笑着对我说:“再哭可就长不大了哦”,我一听,连忙从地上爬起来,擦了擦眼泪,愣是止住了眼泪。后来我学会了骑车,更爱上了骑车,想着什么时候可以自己骑着自行车到路上转一圈,可是妈妈却一本正经地告诉我:“没有长大就不能骑自行车上路”,于是,想要长大的想法就更加强烈了。

再长大些,数学一向不好的我每次拿到卷子都想哭,怎么才这几分,可是我又想起了妈妈的那句话“再哭可就长不大了哦”,便又硬生生的将泪水憋了回去。上五年级的时候,老师说我长高了,长大了,爸爸说我懂事了,我心中高兴极了,便去问妈妈:“妈妈,我长大了是吗?”妈妈摇摇头笑着说:“你呀,还是和小时候一样,没长大呢”,还没长大,我可着急坏了。

六年级毕业典礼,老师们都说我们长大了,我也很高兴,但绝不会再去问妈妈了,因为我知道,我真的长大了,在我成长的路上,有着我一步步走过来的脚印,这些脚印将永远铭记于心。

现在的我已经长大了,成长路上很多艰辛,却并未妨碍我前进的步伐,我将一步一个脚印,走向更远的时光……

成长类作文 篇2

《周易》是我国三千多年前的一部古典适用哲学著述,内容博大精湛,神妙玄奥,集中代表了我邦古代哲学思惟,是我国辩证法念想的最早来源,也是存在世界影响的一部现代典籍。

聊到《周易》大野很轻易会联想到算卦、占卜、封修、科学等此种词语。但就集体而言,我以为这种设法主意是过错的,《周易》并不仅是这样,它面点蕴露着丰盛的哲学实践思维,能够说,积厚流光丰富华丽的中华文明,其最始源头恰是古老而博大高深的《周易》。

谈人生,则不可缺成长。

成长,这是一个多么简单的词语,但却也许用中华五千年文化理论都不能在真正意思上说明它,它是只可意会,不可言传。于是,它被受上了神秘的面纱。

这好像又取《周易》有关,《周易》中固然

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