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表率心得体会

表率心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。表率心得体会专题给大家汇集了大量关于表率心得体会、表率心得体会精选等,希望丰富的表率心得体会内容能够对大家有所帮助!

1表演心得体会15篇

表演心得体会【篇1】

xx年xx月xx日至xx月xx日,我校全体同学在阳光明媚的阳光下,开始了一天的志愿服务活动。在这次活动中,我们不仅仅是来到了位于长沙市长沙市区的中小学,更重要的是来到了一个热情助人,助人的环境,我们的心得体会。这次的志愿服务活动虽然结束了,但我知道这将会成为我人生中一段美好的记忆,是一段美好的回忆,我们的志愿服务活动将继续传承这一精神。

在志愿服务活动中,我们不仅仅是来到了一个快乐而美好的环境中更重要的是来到了一个美丽的校园中。为了能够更好的完成这次活动的任务,我们每一位参与活动的志愿者都是非常的认真的。在这次的活动中我们不仅仅学习了一些服务的方法和服务的技巧,更是学到了如何与他人相处,如何和人交流,更重要的是我们都能够在活动中学到更多的知识,这对我以后的人生是大有裨益的。这是我们人生中难得的一次经历,也是我们一直以来积累的宝贵的精神财富。通过这次的活动,我们对我们来说收获是非常大的,同时也让我们知道了自身的不足,我们需要学习的太多了。

在这次的社会实践中,我们每天都在不断的进步中,在不断的完善中。这次的活动,给我最大的感触是:在与人交往的过程中,不仅仅是交流,还要交流一个人的人格,这就需要我们不断的去提高自己,让我们变得更加的坚强和自信,才有可能在人生中找到一片属于自己的天地。

这就是我们的志愿服务活动。我们的志愿服务活动将继续传承下去,让那种精神永存心间!

志愿者活动心得体会篇3

这次的社会实践,让我感受很多,收获也很多。

首先我真诚地感谢学校给我们这次的社会实践的机会,让我们可以把课本上的理论知识与实际相结合,从而达到提高自身综合素质的目的。在此,我要特别感谢学校领导以及各班组织这次活动的同学们,他们给予了我们很多很多帮助。

第一次参加活动我觉得挺幸福的,因为大家都比较有兴趣。这次的活动我们都是在一起参加,大家都希望能够有机会到一起,所以在活动过程中每个同学都互相鼓励、帮助,让我们更好的融入这个大家庭。

第一次做志愿服务,我觉得很好的。虽然我们没有做到让人感动的地步,但是每个人都是一个团队,每个同学都是一个小团队,都在努力的为这个目标去奋斗。

这个活动让我觉得很有意义,因为大家都是有着一个个小团队,一个有着这个小团队的人就能做的事情,我们的小团队就像是一个大家庭,一个有着这个小团队的人就能够成功,就算没有这个小团队的支持,我们都是一

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2表演心得体会实用

在我们有新的想法时,应该认真思考并写一篇合格的心得体会。这样的体会可以增强我们的主管能动性,有利于自主独立思考。那么,写好一份心得体会的关键是什么呢?趣祝福为您搜集了一些关于“表演心得体会”的资料,分享一些能带给您感动喜悦和满足的内容!

表演心得体会 篇1

一个学期匆匆而过,话剧社的活动也暂时落幕,回想过去,我们一起去看话剧表演,感受大佬的演技,一起在笃志会堂即兴表演抑或是排一个完整的段落,从这些活动中我们对话剧的兴趣被激发了,同时临场发挥能力得到了提高。话剧社的每一次活动都很有意思,且很有意义。通过每次的即兴编剧和台上的表演,锻炼了我应变能力,提高了表演能力。我在话剧社学到了一些表演知识和技巧,对本学期的社团活动很满意。话剧社无疑是一个温暖的地方,有着相同的对于戏剧的热爱的人们走到了一起,用不同的方式诠释着对于表演的热爱。

高一上学期在二附中数不胜数的社团中选择了话剧社,最开始是被招新海报所吸引,话剧社不像其他的社团一样彩打海报,而是选用复古风。这一学期高一同学在话剧社和社长以及高二的学长学姐学到很多表演技巧。平时一般会分组演出,一组表演,其余的人当观众,表演结束后发表自己的观点,交流意见。在多次表演话剧后,我们懂得了如何随机应变,剧情不能太跳跃,一定要有中心立意,且表达明白,台上只能有一个人说话……我们还进行过剧本讨论,反转是很漂亮的点睛之笔,但如果运用不恰当,就是一场灾难,逻辑合理反转出乎意料是一部好话剧的基础。虽然这一学期并没有什么好的作品,但还是收获良多。一周一次的话剧社表演可以给我很多欢乐。上台表演也渐渐轻车熟路,从一开始的紧张得一言不发,到最后学会和学长抢戏。确实给每个人留下难忘的回忆。

日常的社团活动大概可以总结为即兴表演和有剧本的非即兴表演即兴表演所带给我们的锻炼主要体现在了对艺术表演的随机应变能力以及不怯场的自信程度,都说艺术是相通的,即兴表演想必与演讲有着某种意义上的共同之处,同时它更胜一筹的在于情况变化的突发性和多变性…然而社团中大家都非等闲之辈,这一幕幕戏搭下来,不管是演的好也好不好也好,总归还是有收获的。而对于有剧本的戏,感觉上恰恰是最麻烦而且难演的。总的来说,每一次的活动都是一次能力的提高同时又放松了同学们。比如即兴话剧:从素质的提升来看,即兴话剧可以很好的锻炼我们的思维能力和应变能力(处理意外)还有团队合作能力(大家相互配合),

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3心得体会心得体

在日常的学习和工作中,我们常常与别人产生不同的观点和见解。对这样的事件,我们可以得出一些心得体会。心得体会就是把自己的经验用文字分享出来。我们不辞辛劳地将创意融入制作中,打造了这份“心得体会心得体”。希望这篇文章能为您提供一些实用的解决方法!

心得体会心得体 篇1

 几十年的教学工作实践,我深深体会到如下几点:1.注意培养学生德智体美全面发展注意对学生进行理想信念教育,树立正确的世界观、人生观、价值观;培养学生不怕苦、不怕累、不怕困难的精神品质。从不片面强调智育,鼓励学生德智体美全面发展。2.注意培养学生严谨的科学作风注意培养学生严谨的科学作风,实事求是的科学态度,杜绝虚假。养成深入实际,注意观察,勤于动脑,实事求是,一丝不苟,善于总结的良好习惯。3.注意改进教学内容与方法,加强学生的能力培养讲授《清洁生产概论》时,去掉钢铁工业清洁生产内容,补充无机、有机化工与精细化工清洁生产的内容。布置和指导学生上网查“三同时”、“bhopal事件”、“影子价格”等;指导学生用一个月查资料、阅读、总结,完成“你对能源发展方向的思考”的大型、综合性习题。并通过电子邮件与学生交流,加强学生能力培养。4.克服师道尊严,尊重、关爱学生,做学生的良师益友大众教育时代的来临,实在是我国的一大进步,许多人才将在“大众”广泛受教育的沃土上成长起来。要更加尊重、关爱那些与“精英”相比学习基础差的学生,看到他们的长处,通过深入细致,循循善诱的工作,使他们在学习上逐渐进步、提高。5.始终把提高学生学习能力放在首位学习实在是一个人一生的事情。教师最重要的是教给学生学习的方法,培养学生自学能力、独立思考,不迷信书本和老师,勇于创新。使学生具有自觉地、主动地、理论联系实际地学习,不断提高理论知识水平的能力。

心得体会心得体 篇2

四爱学习心得体会

陈艳红

四爱即爱党、爱国、爱家乡、爱亲人。中国共产党是中华人民共和国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。热爱中国共产党就是要歌颂党的丰功伟绩,做忠诚党的事业的好党员、好干部、好公民;感恩党的伟大光荣正确,坚定地跟党走的信心;热爱党,就是要听党的话,跟党走,体现在行动上。爱党与爱国是一致的,爱国是爱党、爱家乡、爱亲人的集中体现,爱党爱国就必须坚持中国特色社会主义道路,爱家乡爱党、爱国的具体体现,爱亲人是爱党、爱

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4体检心得体会

体检心得体会 篇1

今年6月,我进入检测所成为了一名检验员。这是大学的第一份实习,我非常珍惜它,经过了半年来的学习和工作后,我逐渐融入了这个团队、适应了这个岗位,并取得了以下几点收获。

一、培训

检测所给我们新员工进行了一系列有针对性的培训。这些培训使我对工作的性质、目的有了新的了解和认识。正因为有这些培训,使我认识到检验员不仅要做到公正、科学、求实,还必须严格遵守操作规程等。

在这一系列的培训项目中,最值得一提的就是拓展培训了。它不光挑战了个人的勇气和毅力,还考验了团队的配合以及人与人之间的信任,使我很快的融入团队,与新结识的伙伴共同完成艰巨的任务。这些体验和经历对我今后的工作和生活都弥足珍贵。

二、工作

检验员这份工作看似简单,实则是对体力、脑力、眼力的多重考验。比如说框架断路器和配电柜的就位、母排的选取和连接,无时无刻不在考验着每个人的能力和耐心;电气参数的调整是依赖于理论知识和实践经验双重结合,如果参数调整合理,往往能起到事半功倍的效果。在日常的检验过程中,我遇到的困难实在太多,经过一段时间的积累和学习,我逐渐掌握了工作的方法和技巧。在这期间我得到了主任和同事们无私的帮助和教导,在此表示感谢。

三、技术

标准和试验方法是我们检验工作的基础和准则。在日常工作中我也很注意积累这些方面的知识。比如我经常抽时间来学习了___系列、___系列、___系列中关于短路试验的规定,理解这些标准的具体要求。正是有了这些积累,我现在基本上能根据示波图的波形来判断电器产品短路试验的好坏。

检验工作是需要长时间经验积淀的,虽然积累的道路比较漫长和乏味,但是我会以求实、认真、严谨的态度脚踏实地的继续下去。

以上是我半年来的心得体会,其中最珍贵的是我认识到了“团队”的重要性。在与同事和领导相识的过程中,我逐渐明白一个人离开团队是永远做不好工作的,离开团队的事业注定不会成功。正因为如此,在今后的工作中,我将更加注重团队的作用,并愿意融入检验一部这个团结、和谐、奋斗的团队,为使检测所成为“国内一流、国际知名”的检测机构贡献自己微薄的力量。

最后值此新旧年交替之际,我希望能在新的一年取得更大更好的成绩,使自己更上一层楼。

体检心得体会 篇2

通过上了这一学期的体育课后,发现自己对体育的爱好又增加了几分。体育带给我们太多美好的心情,亦给予了我们必要的健康。上体育课,让我们充分的享受生活,

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5心得体会心得体会(集合十二篇)

分享体验及观点是心得体会的关键要点,不知如何开始?今日,小编特别预备了有关“心得体会心得体会”的文章,若您对此感兴趣,别忘了把这篇文章加入您的收藏夹!

心得体会心得体会 篇1

《学记》是中国古代阐述教育与教学理论的一篇文章,虽然语言艰涩难懂,但我深入读后,感觉获益匪浅,那个解决我平时在教学中的许多困惑。《学记》不愧为中国教育史上的经典精华,当代的一些先进观念,都能够在这篇文章中看到。《学记》有如一个智慧的长者,从远方走来,带领我们走向未来。

古代学堂

一、以学生为本,启发诱导

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达,和易以思,可谓善喻矣”《学记》中的这句话教导我们教学要以学生为本,也就是以人为本。根据学生学习的动态情况去引导、督促、提高。教学的关键是要使学生懂得、明白。一、注重引导,但又不牵着学生的鼻子走,师生关系才会融洽;二要督促勉励,但又不强制压抑,以学生为本学生就有克服困难的勇气,顺利的进行教学;三要打开思路,但又不提供现成答案,学生才能独立思考,智能得到发展。这点也体现了“以人为本”的思想,教师在教学中起的是引路人的作用,引路人要善于引领而不能压抑学生,要根据学生的实际情况做到“道”“强”“开”,才能达到“和”“易”“思”的效果。因此,在语文教学中,设计问题要依据学生掌握的实际情况而定。

二、以学生为本,循序渐进

“时观而弗语,存其心也。幼者听而弗问,学不躐等也”。这几句话的意思是教师时时观察学生,发现有疑难时先不要讲给他听,让学生多思考,年幼的学生只听讲,不提问题,学习不逾越进度。这与人本主义提倡的需要论相一致。人的需要有七个层次,这几个层次有一定的次序,只有满足了上层的需要才能继续下面的需要。而《学记》所说的学不躐等,就是按照人的生理发展顺序,设计教学内容。学习的知识都有一个系统性,教学不按部就班,就会“杂施而不孙,则坏乱而不修”,陷入混乱的境地。前面的知识如果掌握不够好,后面的知识就更不会很好的掌握。因此教学不能逾越进度。

四书五经

三、以学生为本,因材施教

“使人不由其诚,教人不尽其材”“其施之也悖,其求之也佛”。教师不是诚心的教育学生,不考虑学生才能的高低而因材施教,学生求学也不能顺利。人本化教育主张培养具有创造性的人,具有创造性的人格,能创造性地做任何事,并能总处于创造的过程中。主张课程内容应建立在学生的需要、生长的自然模式和个性特征的基础上,应体

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6支教体会心得体会

支教体会心得体会 篇1

义务支教是一项具有广泛社会影响的公益事业。在这个瞬息万变的社会,义务支教者可以看到中国许多相对落后的地区仍有很多孩子们长期处于欠发达、落后的教育环境中。我们急需进入这些地区,向那些孤苦无助、身处贫困的儿童们传授知识,帮助他们逐步掌握科学、文化、艺术等方面的知识,让他们有望改变自己和家人的命运,这将对他们的人生产生深刻的影响。

在我长达三年的义务支教过程中,我感受到了前所未有的体验。是的,我们是以自己的努力,来帮助其他人提高文化、科技水平的。我在这个过程中深刻地感受到,我们不光是给他们传递知识,更必须让他们学会自主探究、发现问题的方法,让他们明白知识的本质,在人类文明中扮演着怎样的角色。这需要长期而投入的教学经验和心理素质的坚强。

我记得最初到支教地之后感受到的困苦和寂寞——没有静心读书的地方,每晚只得睡木板床上;耳旁问寂静,孤单无助。但那些孩子却打动了我的心灵。他们未曾享受到的东西,以及与我们接触所带来的机遇和体会,都影响了我的人生轨迹。

义务支教的过程中,我获得了不可替代的成长之路。通过反复推敲,细细咀嚼着经典和经验,我已经获得了解题的方法、与人相处的技巧以及如何善待自己的知识。所有这一切对我日后人生的影响,是深刻的、灼热的还需多次体会的。 “知识改变命运”不仅仅是一句口号,更是义务支教者的切身体验。

义务支教远不仅仅是借助实际行动义务支援革教,它是当代大多数年轻人的主要精神财富之一。这样的财富,在用户的切身感受中,才会拥有最明确、最动人心魄的意义。在义务支教中,我们不仅可以拥有非凡的人生体验,还可以了解生活中各种各样的人和事,这会让我们人生更加丰富多彩。

本次义务支教中,我遇到了许多充满着深厚感情的义务教师和学生们,并且他们付出了很多努力,帮助我掌握更多的知识和技能。这个过程中,我不断地学习并悟出真理,由此获得了不可替代的优点。最为强烈的感受是我的评估和认知深度都发生了质的变化,我对社会、对政治的视角也产生了深度的变化。在这个过程中,我领悟到承担我们来到生活中的责任、对人身安全的负责、学会深度思考——这些都是成为一个合格、优秀义务支教者必须掌握的技能。

我们必须意识到,在义务支教中,责任感和担当精神是不可淡化、不可缺少的。要能够把思考和实践结合起来,要求我们必须在实际操作中是有思想的,贯彻实行,不断发挥创新思维,以新的方式

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7师德体会心得体会

师德体会心得体会【篇1】

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师为本,师德为本。所谓师德,是指每位教师所必须具备的职业道德,当然也包括自身的道德观念、情操和品质。说到师德,人们马上会想到:为人师表,爱岗敬业,无私奉献,教书育人……这样一些词儿。

教师是孩子的学习榜样,教师的一言一行、一举一动,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响,所以应该把塑造人,培养人,教育人作为自己的目标,这样才能体现出真正的师魂。因此,师德对一个教师来说特别的重要,师德的好坏不仅对幼儿的成长有着重要的影响,而且还会对学校产生一定的影响力。

通过对师德的学习,我的体会有如下几点:

一,严以律己,注重自己的言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,把属于个人一切不快和烦恼都抛在在门外,不把个人情绪带到工作中,保持着良好的情绪全身心投入到工作中,真诚的对待每一位孩子。坦然的面对繁琐的工作,以一颗平常心去干好实在的事情。

二,爱岗敬业。热爱幼儿教育事业,对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,努力创新。认真设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好,把更好的东西展现给幼儿学习。

三,尊重和关爱每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的关爱和尊重,要与幼儿平等相待,不要对幼儿随便呵斥。对好学生关爱备至,对差的学生更应该关爱和呵护。把爱传递给幼儿,用爱心去发现幼儿在生活和品德的闪光点,给予充分的肯定和鼓励。让幼儿得到老师的尊重,这样他们才会尊重老师和喜欢老师,并且愿意去学习老师传授的知识。

四,努力进取。作为2 世纪教师,应该与时俱进,不断的充实和完善自己的专业知识,敢于尝试新的教学方式,努力提高自身素质,认识到自己的不足之处,去纠正那些不太理想的地方,使自己尽量完美起来,取他人之所长补己之短。如果自身都马虎对待,又怎敢要求幼儿认真呢?

五,团结互助。在这个教师大集体中,到处有可学习和帮助的人,同事之间相互学习和合作是为了共同提高。都说人多力量大,柴多火焰高,大家都是生活在一个教师大家庭里,一起想办法,一起努力,一起面对实际中碰到的具体问题,这样我们的工作会得到更好的运行。

曾经在一篇文章中看到过这样的一段话:老师就是给天使缝补翅膀的人......原来在我们身边的都是一群美丽的天使啊!是啊,他们是天使

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8班会课心得体会

在生活中,我们常常需要总结自己的经验,并且选择用文字来表达。每个人的价值观念都能够在他们所写的每一篇心得体会中得以体现。因此,今天我为大家推荐一篇关于“班会课心得体会”的精选文章,供大家参考,一起来看看吧!

班会课心得体会【篇1】

12月11日上午第一节课,邹满英老师在二(4)班上了“今天我值日”的主题班会课,一二年级组的全体班主任参加听课活动。

一开始,邹老师就引用激趣导入法,活跃了课堂气氛,她把现在的值日生和以前的进行对比时,邹老师感慨地说:“现在,我们能明显地感觉到孩子们在劳动意识上所表现出的差距。以前,一说到有劳动任务,每个学生都抢着干,把劳动当做一种享受。”但现在由于每个家庭只有一个孩子,家里都是为孩子服务,使得他们劳动意识淡薄,缺少劳动习惯,动手能力差,不会主动去做值日,学校不得不用轮流值日的方法。教室每天都要清扫,做值日要做到不怕脏、不怕累,每节课都要检查地面的卫生,要保持窗台干净,桌椅整齐。针对孩子这种现状,邹老师一直想办法,怎样才能胜任值日生的工作?怎样让我们的孩子从被动劳动到主动劳动,再到热爱劳动,她说:“我们这样做的目的是想给孩子营造一个整洁的环境,同时让孩子们感受到‘这是我的学校,我要热爱它,要保持它的整洁’这样的信念。”保持学校整洁,人人有份,学生是班级的主人,强化他们主人翁的意识,让学生认真把教室卫生打扫干净。现在他们会想办法,怎样和值日生配合,保持教室整洁。

在这节课里,邹老师还采用责任制,每个同学分到4块地板砖的面积,要保持自己“责任田”的卫生。现在孩子们的值日质量非常好,每天值日生时刻都注意提醒别的学生不要乱扔垃圾,而值日生自己则不放过每一处,无论是走廊还是教室,都看不到一点垃圾。

通过这节主题班会课,让我们大家都感受到“劳动是一种成就感”,良好的劳动习惯,将使孩子受益终身,同时也美化了校园环境卫生。

班会课心得体会【篇2】

今天,我们在上第四节课,我们班班主任老师对我们说:“今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动。”

到了下午我们体育老师叫我们按顺序,把自己座的板凳搬到操场上老师指定的位置上。

然后,老师在上面做开幕词,最后一位彭老师上来就开始正式教导我们了,老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了,当时有些家长感动哭了。

俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了,老师说:“感恩不一定要等到我们有车子了,

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9会计学心得体会

会计学心得体会(篇1)

日前,我院召开了学科建设大讨论动员大会,通过学习与讨论我受益颇深感想颇多,结合我们经济管理学院会计学科的教学理念与特点,有如下心得体会与大家分享:

一、师资方面:

应吸收优秀财会高级人才加入,塑造一支能适应应用型人才培养的高素质师资队伍。科学技术的竞争,是人才的竞争。学科建设的第一因素也同样是人才。纵观国内外知名大学,他们的突出学科都有一批重量级的人才队伍,除此以外,学院还应创造条件对现有教师进行培训,如安排中轻年教师到大型企业(最好是上市公司)挂职学习,鼓励中轻年教师到企业兼职,另一方面积极引进具有丰富实践经脸的注册会计师、注册审计师、评估师等高级专门人材,只有精通会计理论知识和国际会计准则,掌握现行会计制度变化的因果关系和企业会计核方法,在课堂上传授知识才能得心应手。

二、课程设置与教材建设方面。

课程设置应紧紧围绕“应用”两个字,除了教育部规定的公共课程外,专业课程与教材的选用应围绕现行会计准则与会计制度,做到学以致用,采用以现行会计准则为基础依托、引进国际会计准则,将案例实践与课堂理论教学作为一个整体来考虑模式。做到既精通理论知识,又具实战能力、创新精神和国际视野的应用型复合型和外向型会计人才培养。

三、注重实践,重视会计模拟实脸室建设。

应用型人才培养过程更加强调会计理论与实践相结合,更加重视实习和实训教学环节。它的培养比研究型人才培养模式更需要实践训练,更要有良好实践环境和氛围的体验。由于会计岗位特点:岗位重要、数据保密、人员需求量少,因而将大量的学生集中在某个企业实习的模式显然是不现实的,毕业实习环节对财经院校来说属薄弱环节这是不争的事实,而应用型人才经常化的理论联系实际的实践操练却少不了这一环节,为此,行之有效的方法是建立自己的会计模拟实验室,会计模拟实脸室由几部分组成①会计手工模拟实验室②会计电算化实验室③财务管理实验室,用某个企业某个会计期间的案例为素材,运用现行会计准则和会计制度规定,通过真实的账、证、表等进行手工会计账务核算,在此基础上,运用会计软件进行会计电算化操练,会计模拟实验室的实战操作,解决了现行高校毕业实习环节流于形式的尴尬局面。在条件允许下,创新会计“实训基地”,成立“会计记账公司”,将其与会计凭证、账薄模拟操作实验室、会计电算化操作实验室有机结合,从而根本解决困扰会计专业毕业实习人员分散、企业难以大量

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10校会心得体会

校会心得体会 篇1

随着收音机最后一个焊点的完成,本学期的电子工艺实习课也基本宣告结束了。这是我第一次电子工艺实习这门课,感觉这门课十分有意义,老师也十分风趣,耐心。

回顾本学期的课程,我们进行了许多实习,例如焊接练习,原件拆装练习,自己设计小发明,用某某软件设计电路板(忘记软件名了),报警器设计焊接实习,汽车尾灯电路插装实习,收音机的焊接实习。这些课程都十分有趣,增加了我的动手能力,开拓了我的思维。我认为其中最难的就是焊接。以为它在每个实习中要用到,可谓实习的基本功。它看起来容易,实则不然。不光要把元件焊在电路板上,焊点的大小,牢固程度都非常重要。

如果焊点过大,及其容易把几个焊点连到一起造成短路,如果焊点过小,轻轻一碰元件就会和电路板脱离,所以成功的焊好一个焊点也是需要技巧的。最开始的2次课我手脚乱,焊点既不美观又不牢固,但是在老师精心的知道下,我逐渐掌握了技巧,焊接效果大大改善,焊接速度大大提升,这为了以后的各项实习奠定了坚实的基础。这里特别提到老师教学方式的优越性,刘老师把枯燥无味的焊接练习用焊接自己设计的造型的方式来进行,这不仅仅提高了学生的创造力,也把本来无聊的练习变成了一个边“玩”边学的过程,十分有趣。

焊接练习后我们进行了各种实际电路的焊接和设计,这让我感到了本学期模电和数电的东西第一次进入了我的生活,化为了实物,看到了二极管,三极管,电容的模样,了解了它们的工作原理。这种感觉十分美妙。

最让我有成就感的就是课程的最后一个项目,调频调幅收音机的组装。首先,我们用了一种“神奇的工艺”来完成电路板微小元件的焊接(我又忘记那个工艺叫什么了)。然后我们对其他元件进行了手工焊接,最后安装外壳,一个简易的调频收音机就做好了。期间,我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。这个产品是对本学期学到的各项实习技能的最好检验。

我想说,这不仅仅是一门课,我们学到的不仅仅是知识,更是一个促进同学互助,增进同学感情,体现团队精神的平台。每次的实习,缺少了同学的帮忙是不好完成了,只有同学们齐心协力,实习才进展的又快又好。我想,这就是实习给我们带来的更深远的意义吧。

最后说点建议,我希望在实习过程中,能更多的融入一些本专业的实习内容,比如我们所在专业是应用物理,希望可以增加一些简单光学设备的焊接,例如低功率的激光笔等等。

通过这次实习,我深刻的认识到了,理论知识和实践相结

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