【#作文# #风筝“放”我作文#】您所需的“风筝“放”我作文”小编已为您备妥，写作文是提高我们语文素养的一条必经之路，写作可以提升我们的表达能力和思维能力。多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力，你知道写好作文的妙招吗？
风筝“放”我作文 篇1
走过炎热的夏天，终于迎来凉爽的秋天。
秋天，是一个丰收的季节。水稻、麦子、高粱经过春天的滋润，夏日的成长，在秋天都弯下了腰等待收割。苹果、柚子、桔子挂满了枝头，仿佛在对人们喊道：“快来啊，快来带我回家吧！”柿子涨红了脸，笑吟吟地望着忙着收割的人们。
秋天，是一个充满欢笑的季节。微凉的秋风吹走了夏天的炎热，空气中飘荡着瓜果的清香，让人心旷神怡。天高云淡，总有几只风筝高高地飘在蓝天白云之间，风筝下的线，是一个个拥有银铃般笑声的孩子。果树下，难得清闲的人们拿出了丰盛的食物，一边品尝，一边谈天说地，笑声爽朗。秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。秋天，是一个充满诗意的季节。枯叶掉落的那一瞬间，仿佛金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。走在被落叶铺满的小路，就有童话般的感觉。还有那片枫叶林，像着了火般的红，绚丽夺目。调皮的秋风啊，一会儿把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具；一会卷起地上的落叶，让她们打着旋儿舞蹈。
秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地离去。她不似春天那么温和，却有春天无法企及的绚丽；她不似夏天那么活泼，却有夏天不可代替的别致。
美丽的秋天，我心向往。
风筝“放”我作文 篇2
我很小
我是父母手心里的宝
很柔弱
很容易受伤
这是
我是被人牵在手中——
被人呵护——
却没放飞的——
一只风筝……
现在
我长大许多了
应该适应适应了
这时，我就如那已经飞上天的风筝
高高的……
挂在树上、电线杆上了
总有人
有人
小心翼翼地取下来……
取下……
然后再放飞……
将来
我真的长大了
就必须独立了
我不在需要
需要别人无微不至的呵护与照顾了
我要学会自己照顾自己
这时
我是一只断了线的风筝
在属于自己的那片天空下
自由
自在地
飞翔，飞翔……
即使，即使
我
挂在了树上
也要
要靠风——靠力量，
自己重新起飞，起飞！
我，我是
一只风筝
飞在
飞在属于我自己的——
天空！
风筝“放”我作文 篇3
今天，我们全校师生去金仓湖放风筝。大家精神百倍地出发了。
一路上，我们一边蹦蹦跳跳地往前走一边欣赏着身边盎然的春色。刚看见金仓湖的大门，同学们有些弯下去的腰马上挺直了，个个神采飞扬。
走进大门，放眼一望，眼前全是千姿百态的风筝，有翩翩起舞的蝴蝶、有威风凛凛的战斗机、还有婀娜多姿的美人鱼……漂亮的风筝上还写着“我的梦中国梦”呢！这时，天空中翱翔的龙风筝引起了我的注意。风筝的主人让它做了几个神龙摆尾的动作，远远望去还真是一只神气活现的龙在天空中飞翔呢！
看到天上一个个展翅翱翔的风筝，我们小组也迫不及待地拿出风筝。可惜风筝线太长，一拿出来线就缠了起来。这可把我们小组成员急坏了，连忙跑去向庄老师求救。好不容易把线整理好，全佳怡拿着风筝，轻轻一抛，李潇牵着线，用力一拉，风筝摇摇晃晃地向天空飞去。“飞起来啦！我们的老鹰飞起来了！”大家欢呼着。你看，我们的“老鹰”在天上飞呀飞呀，一会儿在左边，一会儿往右边，好像在玩老鹰捉小鸡的游戏呢！这时，亲爱的庄老师拿着手机拍下了同学们一张张可爱的笑脸。
今天是我春天里最快乐的一天，我喜欢放风筝！
风筝“放”我作文 篇4
今天是星期六，外边风不大不小，最适合放风筝了。我和妈妈来到了广场，放我新买的风筝大蜈蚣。
刚进入广场，就看见有许多人已经在这里活动了，有的在打牌，有的人在锻炼，更多的是一家人带着各种各样的风筝准备去放呢！
来到了广场中心，抬头一看:呵，机器猫、眼镜蛇、熊猫、金鱼、燕子统统都飞上了天空，让人看的眼花缭乱。我们急忙拿出大蜈蚣，妈妈拉着风筝往前跑，我也拿起了风筝跟着往前跑，过了一会儿，我松开手，大蜈蚣便摇摇摆摆地飞上了天，两只小飞轮做的眼睛在风中骨碌碌地转个不停，长长的身子在空中扭来扭去，真有意思。我忍不住央求妈妈给我放一会儿，妈妈同意了。
我接过风筝线，高兴地跑了起来，风筝随着我手里时紧时松的线忽高忽低的飞上飞下，太有趣了。过了好一会儿，突然一阵大风刮了过来，大蜈蚣猛的往天上一窜，我被他拉的往前跑了好几十步，妈妈大喊快松手快松手！可我松了手也没用，因为风筝线不知啥事竟乱糟糟的缠住了我的手，在我七手八脚解风筝线时，大蜈蚣又把我往前拖了几十步，突然，我不知被什么绊了一下，直接来了个嘴啃泥，疼的我眼泪都出来了。妈妈急忙扶起我，一边拍我身上的土，一边笑着说:今天被风筝放了一把，过瘾吧？周围人听到了都哈哈大笑起来，我也忍不住笑了。
是呀，放风筝真有趣，风筝放我更有趣！
风筝“放”我作文 篇5
在这个周末，我突然心血来潮想买个风筝放一放，但妈妈说：“放风筝可以，你必须自己画一个风筝。”“画就画，谁怕谁？”我毫不犹豫地答应了，让妈妈给我买了一块空白风筝布，我就开始动工了。
我先在风筝布上勾出一只燕子的形状，但我画出来的线条歪七扭八，根本不像一只燕子。唉，我天生没有艺术细胞，所以将就将就吧。勾好线条后，我又拿起剪刀剪了起来，虽然我剪得十分仔细，但还是有些惨不忍睹：该多的地方少了一块，该少的地方多了一块，但这丝毫没有影响我的热情。“万事俱备，只欠涂色了”。我满意地活动活动手腕，蹬了蹬腿，准备涂色。但当我拿起水彩笔涂了一两下后，水彩笔就像和我作对一样，不出颜色了。我又狠狠甩了几下，可依然无济于事，我气得大叫：“什么水彩笔啊！关键时刻掉链子。”没办法，我只得求助于老妈。
我磨磨蹭蹭地走到老妈身边，像一个犯了错的小孩一样，低着头支支吾吾地说：“我，我水彩笔没墨了，你帮我再买一盒吧！”老妈回头瞪了我一眼，一副恨不得要揍死我的神色，然后风风火火地给我买笔去了。不到一会儿，妈妈就回来了，一把把水彩笔甩到了我的床上。
我赶紧拿起水彩笔涂了起来，与其说是涂，还不如说成瞎画，可我也顾不了那么多了。涂了半天，终于涂好了。我看着手里的“怪物”，心里有些窘迫。你说它像燕子，它不像。说它是飞机吧，飞机哪来两条“腿”呢？那只风筝也可怜巴巴地望着我，仿佛在说：“小主人，你给我穿了些什么样的衣服呀？”“没关系，你就叫‘两不像’吧。”我安慰它。
正当我兴冲冲地拿着它准备出去放时，却发现天早已黑了。“没办法，‘两不像’，只能明天再放飞你了。”我带着它有些失落地回到了自己的卧室。
虽然我画的风筝很丑，但我相信熟能生巧。下一次，我一定能画得非常好。
作者：郁钧茹
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
风筝“放”我作文 篇6
星期天，我闲着没有事干，便对妈妈说：“我们出去放风筝好吗？”妈妈说：“好呀。”可是，我们在家翻找许久，也没找到之前的风筝，我们便去了商场，准备买一支新风筝。在商场逛了一圈，也没找到我喜欢的。我对妈妈说：“我还是自己画一个风筝吧。”
妈妈给我买了一张空白风筝布，我们就回家了。回家后，我找出水彩笔、铅笔、橡皮、勾线笔等绘画材料。我又想了想，我该从风筝上画什么呢？因为我最喜欢的小动物就是小狗了，所以我照着一只小泰迪画了起来。我先用铅笔把小泰迪的大体轮廓画了出来，又用铅笔把小泰迪的圆圆的.眼睛，灵敏的小鼻子和那樱桃般的小嘴巴画出来。然后，我用勾线笔把用铅笔画的线勾起来，这样看，风筝布上的小狗就精神多了。可我看了一会，还觉得有些地方不合适，可就说不出来具体是哪一点。哦，我想到了，原来我还没涂色呢。我赶紧拿出水彩笔开始给它涂颜色。我先把小泰迪的毛发涂成黄色，又把小泰迪那水汪汪的大眼睛涂成黑色的。就这样，我这只泰迪“小狗”就完成了，你瞧，它正向我眨眼睛呢！你听，它还在“汪汪”叫呢。
当我正要出去放我的“小狗”时，我发现天已经有些黑了。不过没事，我家里有彩灯。我把彩灯拿出来挂在风筝上，赶快跑下楼把这只“小狗”风筝放了起来。我的“小狗”迎风飞舞，它像是那月光中“最亮的星”。
我的小狗是不是很耀眼呀？你们是不是很喜欢？如果有机会，你也动手画一支吧！
风筝“放”我作文 篇7
一阵强风吹来，天空中飞翔的风筝又都高了一个度。我喜欢放风筝，喜欢看着风筝慢慢向上飘的过程，喜欢看着风筝们在天空中随着风飘荡。就算一时风筝挣脱了我手中的细线，然后独自去飘向了远方，我看着也是欢喜的，因为我为风筝的勇气而鼓掌，也为它能挣脱控制着自己命运的丝线而高兴。
有时候我也在想，如果我是一只风筝，那么我会做一只勇敢的去天空飘荡的风筝。尽管我知道前路艰险，会有狂风将我吹翻，会有暴雨将我打落，但是我不后悔。因为我想去追寻自己远方的梦。
如果我真的变成了一只风筝，我会挣脱摆布着自己的丝线。会随着风去与天空中的大雁一较高下，会与鸟儿们赛飞，会……我会做的事情还有很多，多到一想来，我就恨不得自己已经成了我手中放飞的那只风筝。
每个周末，只要天气良好，在广场里都能看见我放风筝的身影。我喜欢放风筝，当然的我收集的风筝也有很多，各种各样的风筝我都有。每当我要放风筝的时候，我会照着自己的心情去挑选一只风筝来，让它随着风飞上天空，去见一见一个更广阔的空间。
我喜欢放风筝，每次放风筝的时候，我的嘴角都不自觉的上扬。因为看着这些风筝努力的随着风一点一点向上，不免的我会联想到现实中的自己。这些被我放飞的风筝，其实也在启示着我，告诉着，如若心中有梦，那么请你一定要坚持。坚持不懈的朝着你梦想的方向前进，尽管过程辛苦，但是你一定会有一个别样的收获。这些收获，也或许就是你一直所追求的，无论最终你能不能成功，但是你至少走过了一段精彩的人生。
风筝“放”我作文 篇8
导语：风爷爷吹绿了嫩草，吹醒了大地。呼呼，呼呼，吹得让人感到了春意。接下来小编整理了风筝，我的朋友作文，文章希望大家喜欢！
一只只风筝在春天的吹拂下缓缓向蔚蓝的天空飞去，又在春风的伴随下徐徐向地面降落。它们像一只只刚从笼里放出来的鸟儿：一会儿好奇在环顾四周；一会儿高兴地跳起舞来；一会儿逗留在某个环境优美的地方炫耀自己漂亮的身躯。
我看到操场上各种各样的风筝越来越多，忽然心血来潮，带着我那五颜六色的风筝跑到了操场上。风筝是春天的伴侣，也是我的知已。在我快乐的时。在我快乐的时候，风筝是我形影不离的朋友。在我伤心的时候，风筝是我可以倾诉的伙伴。当我牵着线奔跑的时候，它像一只飞翔的鸟儿，伴随我左右。当我累了休息的时候，它又像个孩子，依偎在我怀里。
我把风筝放得老高，它一会儿飘向东，一会儿飘向西。一会儿跟小鸟玩耍，一会儿和白云嬉戏。一阵狂风吹来，它在天空中挣扎了几下便慢慢落地了。我换了个场地，继续放风筝。风筝高兴，带着我到处乱跑，我唤来了一阵狂风，没想它飞得更欢了，直到累了才肯下来。我问它：“你看到了什么呀？”它便跟我讲起了天上的所见所闻。我静静地躺在草地上，津津有味地听着风筝讲的有关天上的事情。突然，一阵风把它刮走了，我急忙收线，却怎么也收不下来。
“哎呀！大事不好，线肯定被绞住了！”我心中暗想。果真，和我的风筝绞住的那只风筝正徐徐降落。我仔细一看：“那不是於郎的风筝吗？”於郎的风筝号称“空中霸王”，来头不小，曾把王吉、丁哲元的风筝的线绞断，把风筝放走了。我可急了，忙找线，等找到线后才发现：线断了！“快找风筝！”我已顾不上脚上绕了几圈线，快步向风筝跑去，风筝用剩下的余线死死地抓住枯草的草根，当我赶过去的时候，它已经快坚持不住了。“你可以飞翔，可是，你为什么……”我的'眼里满是激动的泪水，脸上露出了欣慰的笑容：风筝放弃了它的自由，而留下来，这都是……因为我。
为了补回它放弃的自由，我不断地让它飞到高空，向往蓝天的它也领会了我的情义，原谅了我的自私，每次都飞到空中，下来以后都给我讲一件事情。在它的话里，好像没有悲伤，在它的身旁，只能感到快乐。
我的风筝展翅高飞，像一名七彩的圣使，和其它风筝一起组成一条美丽的彩虹，在瓦蓝的天空中形成了一道亮丽的风景线。
