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数学论文作文 篇1
在生活中，我们可以发现有许许多多的数学知识。例如有三角形、植树问题、位置与方向 只要我们细细观察，多多去想。现在就让我给大家详细讲一下三角形吧。
在这周的星期二，爸爸带我去了宿舍楼下打篮球。爸爸问我： 你知道篮球板支架是什么形的吗？三角形是怎么来的呢？ 我说支架是三角形的。但不知道三角形是怎么来的？爸爸说： 三角形是由三条线段首尾相连组成的封闭图形叫做三角形。三条直线所围成的图形叫平面三角形。 我会意的点点头。
在周三，我要回广州了。在机场里，我看见有个卖小木制品的地方。我看见部分东西都带有三角形，如：小房子的房檐，自行车的的三脚架，古时侯的相机的三条支架围成了个三角形 可是标价太贵，我没舍得买。可是看到这些小物品，我的心里又有了一个疑问，为什么它们都带有三角形呢？哦，是原来三角形具有稳定性。三角形可以使它们更坚固。出机场后，我又发现三角形了。是一个小女孩叠的小帽子我坐在爸爸派的车上，一遍遍想着那天学到的知识。就觉得很开心。
你说，我是不是个很爱观察的小女孩呢？只要你们细细观察，多多去想。数学原来就这么简单，你也可以学到很多的知识。
数学论文作文 篇2
数学非常重要，数学和我们的生活是息息相关，形影不离的，学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网。
比如你要盖一栋楼房，必须要计算好每一层楼的面积，每一个房间的面积，计算时你就要先看看它是什么形状，如长方形的面积是：长乘以宽，正方形的面积是：边长乘以边长，圆的面积：ルr的平方……假如你不认真记好这些，面积就会计算错误，有可能导致沙石材料的浪费或因为材料供应不足而停工……一个小小的错误会影响多大的麻烦啊！所以，我们要从小背好公式，才不会引发大错误。
学数学是非常重要的，但要学好它，也要讲究方法，不能死记硬背，下面是我给大家推介的方法:首先，一定要抓紧上课的学习时间，上课老师讲的内容一定要全部弄懂，不留一丁点儿的漏洞，若有不明白的地方马上问老师；其次，回到家一定要将当天老师教的内容从头到尾复习一遍，复习完之后多做几道题巩固运用知识，要养成独立思考的习惯.
数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去。
我们要攀登到数学这座高山的顶峰，去研究它，探索它，从中体会乐趣！
百花小学六一班
邬佳颍
数学论文作文 篇3
上海世博会于xx.5.1日到xx.10.31日，这是第41届世博会，一共举办184天，有240多个国家和地区组织来参展。
世博会每天的人数都有所不同，从第一张图中，我们可以知道：世博会真是炙手可热。五月的累计人数为8034400人，六月的累计人数为16835500人，七月的累计人数为了13788600人。而八月，截止到25日累计人数达到了10061700人。这个数据是多么的惊人啊！
至于为什么是这种变化呢？这和天气原因有关：因为七八月天气慢慢变热，所以人数在减少。我认为，九、十月的人数会再次上升。
第二张图为8.2日到8.8日的入园人数。从中，我们可以知道，前三日的入园人数比较平稳，一直在300000到350000人里徘徊。8.7日的入园人数最多，因为是双休日，所以达到了442400人，而这几天的累计人数为2481700人。
是呀，随着高科技的迅速发展，世界博览会也办的热火朝天。世博会是一个全世界人交流的平台，五湖四海的人们都在这里相遇；也是一个能让你增长知识，开阔眼界，成为井上之蛙的好机会。
数学论文作文 篇4
在有人眼里，数学是枯燥乏味的，但在我眼里数学却是一个游戏的名称。
说数学是个有洗一点也不过分。一二年级的时候数学简单，就算没有正确的学习方法也能有个满意的好成绩。但到了三四年级数学的难度也开始提高了，没有正确的学习方法，想要个满意的成绩就不是那么容易了。这个时候，我就想有没有什么方法能让学习变得像游戏一样快乐呢。
想让学习变得像游戏一样快乐、就要找到数学和游戏的共同点。其实游戏跟数学有很多相同的地方，刚开始玩得时候，没有人能样样精通，都要慢慢的摸索和探究，但在这个过程中离不开：好奇心、思考和观察的力量来支撑。当然，更离不开对它的兴趣。
做题时，你也可以把数字：1、2、3、4当成游戏里的精灵，你要努力把它们组成的阵容（题目）一一破解。当你遇到更难得题目时，你就要想：我的精灵变强了（能力）。这时你就要向着更高的目标进发了。
当你真正能把数学当做游戏一样的时候，你就会觉得数学很快乐，数学的乐趣并不比游戏少。
数学论文作文 篇5
生活中，处处有数学，只要你善于观察，就一定能发现它蕴含的无穷奥秘。
我很喜欢数学，平常很爱探究，数学是我生活中的一部分，也是我唯一的爱好。我梦想就是成为一名数学家，成为一名伟大的数学家。
在四年级时，数学老师周老师教了我们商不变的规律，刚学习这个规律的我感到很好奇，有一些不相信。
商不变的规律就是：在除法中，被除数和除数同时扩大若干倍或缩小若干倍，商不会变，但余数会变。【Www.W286.cOm 迷你日记网】
我围绕着这个规律展开了实验。我用40和6两个数进行了实验。40除以6等于6，余数是4，。我将40和6同时扩大相同的倍数100，变成4000除以600，我计算了一下，商是6，余数是400，它的商没有变，余数扩大了相同的倍数100，变成了400。我吃了一惊，商居然真的没有变，还是6，而余数却变了。
我还是有一些不相信，又用50和4试验了一下。50除以4等于12，商是2。这次我将50和4同时扩大到原来的2倍，变成100和8，100除以8，商是12，余数是4。商还是没有变，但余数扩大了相同的倍数2倍，变成了4。我彻彻底底的震惊了，再一次体会到了数学的神奇。
五年级时，我又接触到了方程，方程其实就是含有未知数的等式。在学习商不变的规律后，我再次对方程产生了浓厚的兴趣。我找了许多方程来做，并学会从中发现规律。
3x？2=302计算方法是：先将302减去2，变成3x=302-2，那么3x=300，再将300除以3，变成x=300÷3，结果变成x=100。没想到只需几步就可以将这个方程解开，得到答案。
我又找了一个方程来计算。5x-6÷3=38，先将6÷3算出变成5x-2=38，再将38？2等于40，式子就变成了5x=40，最后将40除以5等于8，结果就是x=8。
数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧。这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的，站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学，感受数学，才能让自己的视野更加开阔！
让我们一起来探索数学的奥秘吧！
