写作文是我们每个人都要保持的习惯，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？由此，有请你读一下以下的“春风图作文”，仅供参考，欢迎阅读。此外，关于作文，您还可以浏览下雨了日记精华15篇。
春风图作文(篇1)
又到春风惹柳丝
温柔的春风，
伴着和煦的阳光，
飘起丝丝的涌动。
我恍然大悟：
又到春风惹柳丝……
——题记
我那时很小，懵懂与无知时常伴随在我的左右，每当我哭着闹着想去寻求一些呵护与安慰时，一个安静慈祥的老人便会轻轻走到我的身边，挽起我那脏兮兮的袖口，拉着我的手，走到离家不远的小树林里游玩，那个人就是外婆。
那正是阳春三月，树林里的一切都显得生气勃勃，在那稀疏的枝叶间，阳光成了一条条金线，斜织着耀眼的瀑布，一幅幅挂在我与春天之间。春风拂过，我不禁深吸一口气，接受着春姑娘甜甜的亲吻。于是，我不再哭闹，眼角里淡淡的泪痕慢慢地消失，在小树林里的我就像欢快的小鹿，跑来跑去：有时，我蹲下身来用手扒着泥土，与小草鲜花悄悄谈话；有时，我也从地上捡起一只树枝，恣意挥舞。外婆则在一旁静静地看着我，嘴角也泛起丝丝欣慰。
玩得累了，外婆领着我走到了树下歇息，那是两棵柳树，其中一棵柳树很高大很苍劲，高高的树冠上垂下了缕缕柔丝，上面的叶儿也在阳光的照射下更显碧翠，好似一条条翠绿的小船。抚摸树干，上面已是“沟壑纵横”粗糙不堪，更显示出了这棵柳树的苍老与沧桑。而另一棵柳树却比它矮得多了，尽管它也是丝丝的柳条垂到大地，但它的叶子大多都是嫩绿的，有些刚刚抽出的嫩芽是鹅黄色的，一片片的小叶儿好像小朋友的眼睛，偷偷窥望着这个世界。抚摸树干，全无老柳树的那般粗糙，平滑之中还带着一点点的娇嫩与羞涩，微风吹过柳梢，两棵柳树的枝条随风摇曳，似乎显出那棵小柳树对老柳树的依赖与亲密。
柳丝触到了脸颊，我感觉有些丝丝的痒，拨开了柳丝，注意到了这两棵柳树的不同，我一脸疑问地对外婆说道：“外婆外婆，为什么这棵柳树这么矮，而你旁边那棵柳树却很高呢？”外婆静静地看着柳树，轻轻地对我说：“孩子，你知道这棵大柳树什么时候长出来的吗”“不知道。”外婆语重心长地说：“在我和你这么大小的时候，它就长出来了。”我更来了兴致，急忙问道：“那小柳树呢？”外婆嘴角上扬，眼睛眯成了一条缝儿，指着那棵小柳树：“孩子啊，这棵小柳树是老柳树培育长大的，你看这棵老柳树，虽然很高大，但它十分的苍老与瘦弱，而小柳树很年轻很繁茂，完全是因为它把自己的养分给予了小柳树啊。你看，小柳树现在生长得很茂盛，很茁壮，甚至它的个头来年会超过老柳树，但是老柳树心甘情愿，当它看到自己的孩子如此的欣欣向荣，即使它到最后干枯掉，也心甘情愿了……”说着，外婆的眼角有些湿润，她的嘴角抽动起来，她不再说下去，从衣兜里掏出了手绢，轻轻拭去泪水。我看到了这一切，有一种莫名的担心．只好悄悄地把头钻到外婆的怀里，双手紧紧搂住外婆的腰，……
又到春风惹柳丝，远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。我想起了小时候曾经常去的小树林，决定去那里看一看，走到了小柳树的旁边，不，应该是大柳树了，但怎么也看不到那棵老柳树了。我的眼睛模糊了…
春风图作文(篇2)
在这个深秋的寒夜里，心头浮现您的身影，便仿佛一股春风拂过，暖意融融。
我又犯错了，这次是没写作业，走进办公室那扇门时早已没有了原先的羞愧和恐惧，反而心安理得。习惯了上课说话，睡觉，吃零食，不守规矩早已成了我的标签。我总渴望着离开这禁锢一切自由的学校，外面的世界才是别有洞天。跟少年的那颗玩心相比，学习实在不是什么值得一提的东西。
站在您的面前，在您开口之前的空隙，我的目光无声地扫过你的脸庞，刚过四十的您，染过的头发根部又生出了新白，眼角的皱纹也清晰可见，它们仿佛在诉说着时间的匆匆，岁月的无情。
你知道吗，我从来没有放弃过你。看着愣愣的我，您柔柔的却又那么坚定的话在我耳边回响。你虽然有许多缺点，但我觉得它们都不重要，你都可以改过来，真的。我相信你。空空的作业本被您放到一旁，您向我提起了那次偶尔灵光一现考得全班最高分的数学测验，你是个很聪明，很有天赋的孩子，这点我从来没有怀疑过。
不敢再直视您的灼灼目光，我摆了摆头，却惊奇地发现您的办公桌上摆着一个相框，和煦的春风里，一个少年紧握着手中的接力棒，在奋力地奔跑。在他的身后，您和所有同学都在为他呐喊。
您轻轻拿起相框，手指在上面划过。在我心里，你一直都是这个样子。
这一刻，我心中那坚硬地堡垒，仿佛被凿开了一个小口，有些滚烫地东西流了出来，透过这些液体我看到了你期盼的眼神，霎那间，那堡垒轰然倒塌。我对自己之前的做法感到无地自容，我也知道了无论我变成什么样子，无论我在哪里，总会有一位老师，她会一如既往的相信我，支持我，鼓励我！。
之后的日子平平常常，我的生活却一点也不平常。我在努力的改变自己那些我曾不屑一顾的语文课文、数学公式、英文字母都成了我的朋友，我们形影不离；我常常出没在图书馆、自习室；我的成绩像一架直升机飞速上升。
岁月如梭，分离的那天，我抱着您痛哭，我在您的怀里，像个孩子似得不能自己，你们永远是我的孩子。我想，这从未改变。
寒假小聚，久别重逢。我把手搭在您瘦弱的肩上，向您诉说着高中的每一点进步，每一份收获。您满脸的欢喜，竖起大拇指直夸我的努力。我笑您真傻，没有您，怎能有如今的我。
走在街上，暖暖的春风和温润的阳光迎面而来，回头看您，也早已泪眼迷茫。
春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言地送赠，是您那期盼的目光，告诉我，跌倒了，爬起来，奋力向前！
老师，我爱您，永远
春风图作文(篇3)
假如我变成了一阵春风，为了好玩，在叶子跳蹦，笑哈哈地在空中跳舞，又草地上奔跑。妈妈，你会认识我么？
你要叫道孩子你在哪里呀？我暗暗地在那里偷笑，却一声不响。
我要悄悄吹进你的房间，看着你工作。
当你望向窗外，额头上有两三颗汗珠，看到杜鹃鸟站在大树枝上叫，看到小狗在追蝴蝶，看到百花一下子开放，你会化解你的劳累，却不知道这风景是我制造的。
当你喝完咖啡，坐在窗前读《三国演义》，我会使劲地吹掉书的一页纸，然后轻轻地吻一下你。
但你会猜得出那吻是你孩子的么？
当你黄昏到花园里去，我便突然地落在地上来，又成了你的孩子，求你给我讲故事听。
春风图作文(篇4)
春风，像个顽皮的孩子，用无形无影的手拂起世间万物。
慢慢地，青瓦房前的白杨动起来了，它抖着魁梧雄壮的身驱，在一阵春风吹过时，叶子们便换上翠绿的演出服，开始沙沙沙弹起了美妙的歌曲。
唰唰，唰唰，风儿加快了脚步，如快乐的小鹿，在森林中嬉戏追逐着。当你想伸手触摸时，它便从你看不见的地方溜走。听，风又奏起了它的交响曲，哗啦啦，哗啦啦，风吹过柳树，吹过桃树，吹过小朋友的家呜呜，咝咝，哗啦啦，整个世界成了风儿的天下。
小动物停住了脚步，仔细地看着这可爱顽皮的春风娃娃。
我，慢慢张开双臂，迎着阵阵春风，任凭香气扑面而来。
它呼的一声从树姐姐旁吹过，又到别处玩了。小桃花被风娃娃拂过后，慢慢从睡梦中苏醒，水滴状的花瓣为花撑开了小裙子，粉嫩的颜色让花儿更亮丽夺目，金黄的花蕊散发香味，引来了可爱的蜜蜂嗡嗡嗡
我趟在春天的草地上，闻着淡淡的清香，逗着可爱的风娃娃，享受着春天的无限风光。
春风图作文(篇5)
草长莺飞，樱红柳绿，转眼已是烈日炎炎。大暑将至时才发现，家里出事至今，我已在匆忙中错过春风十里。
看中一条棉质长裙，湖蓝色，暗花，复古盘扣，纯净素雅，并无多余修饰，这样的裙装并不罕见，这个季节本也不打算再添新衣。最后却因店家在衣服的介绍里，只有简单一句“春风十里不如你”，执意买下，收入囊中。只为一句话买一件衣，着实有些任性，换来爱人一个白眼，就当买个心情好了，我微笑不语。即便是身处最困难的境地，我仍然需要一些积极的.情绪，他怎么会知道，春风十里不如的，是“你若安好，便是天晴”。衣服如同其它物品，一片树叶，或是一片落红，能够直击心灵，便是一种情愫，值得收藏。
有人黑“冯唐易老”，却不影响“春水初生，春林初盛，春风十里不如你”这样不咸不淡的白水话成为流行语。有些句子，只要宜情宜景宜人，自然会被想起，无关风雅，有关心境。
想要做一个不忙于世俗，不累于家务的女子。心情好时洗衣做饭，闲暇时听歌看书，赤脚在木地板上打坐品茶。却未曾料想，突如其来的车祸，婆婆瘫痪，公公重伤，这样的年纪，不得不过早地扛起家庭的重任。现在看来，那种理想化的生活，是离我越开越远，从一开始的焦虑、恐惧、不知所措，到忙碌、埋怨，焦头烂额，再到平静、淡然、有条不紊，生活似乎总有办法逼迫着人变得强大。我渐渐接受，忙于世俗，累于家务才是生活本来的样子，倒是爱人时不时表露出一副内疚的模样。兴许是他曾想过许我一个美好的未来，却赌不过世事无常。
一个朋友告诉我，生活一定会否极泰来，我相信。只是待来年，新芽浅绿，斜风细雨，能不能不要辜负了那片桃粉梨白的春风十里?
春风图作文(篇6)
成功是春风中盛开的鲜花，美丽动人;困难则是鲜花绽放过程中磨炼自己的锐剑;而信心就是狂风暴雨中支持躯体的拐杖
面对困难和成功，我们应该以坚定的信心和绽放的笑容迎接，才能戴上高贵的皇冠一睹王室的风采。
一
一批登山者从不同的路线接近峰顶。突刮起一阵狂风压住了他们。有一位业余登山者，几次试图站起来都未成功，最终他屈服了。而另一位登山者，失去知觉倒在雪地中，他深知如果自己倒下就意味着死亡，但他坚定的信念不停促进他前进，他用微笑面对世界，一步步艰难挪动，最终倒在营地帐篷前，被队友救活。
信心和微笑是成功的`主题曲，它唱响了心灵中最深处的花朵。
二
与成千上万的孩子一样，小丹有个金色的童年。可一场车祸她失去了双手。她渴望上学，可没手怎么上学呢?爸爸在纸上写下两个字上学再对小丹说如果你能写出来，就让你上学。从那天开始，她每天练习用脚写字，终于达到了父亲的要求，上学后，她认真学习。三个月过去了，一手漂亮的字呈现在老师面前，老师激动地打了100分。小学毕业后她缀学了。她依然用笑容面对这一切并练习用脚作画，最终登在报刊上被美术学院所录取。
信心和微笑是成功的基石，它引导着人们朝希望的曙光阔步。
三
一名妇女带着被咬伤的孩子去找巴斯德医生。多年来，狂犬病夺去了许多人的生命!巴斯德在此途中失败一次又一次，这更坚定了他探索、创新的信心。他发现，把疯狗的脊髓制成疫苗注入动物身上，则可治愈。但从未在人身上试验。他在死亡与希望面前犹豫不决，他怀着信心和希望前去。小孩最终获救!
信心和微笑是成功的阶梯，它让你承受万千的敬仰。
因为有了信心和微笑，登山者才能挽救自己的生命;因为有了信心和微笑，小女孩才能唱出心灵的愿望;因为有了信心和微笑，巴斯德才能走上成功之路。
信心和微笑是心灵世界的一扇天窗，当你找开时，一缕柔和的清风围绕着你让你感受万般恩宠;当你屈服时，黎明的丝丝光亮就此消失，只隐藏于黑暗的梦之巅。
春风图作文(篇7)
一声春雷，惊醒了沉睡的小草，一场春雨，唤醒了冰封的大地。春天，悄无声息地来到人间，看不见，也摸不到。可是，当那夹杂着青草香气的微风拂过面庞时，人们就知道，春天来了。
阳春月，风儿带着柳絮在空中舞蹈，花儿们也不甘示弱争着展开自己娇柔的花瓣。粉红的樱花、雪白的玉兰、还有那到哪儿都不会被人遗忘的迎春花，都在阳光的照耀下，或高傲、或害羞地释放者自己独有的美丽。
再过些时候，孩子们唇边便会响起滴滴嘟嘟的清脆声响，这声音似鸟叫却不同于鸟叫的杂乱无章，似山涧流水，却要更加婉转，这又是那“二月剪刀风”的杰作——柳笛。
孩子们吹着柳笛在湖边嬉戏玩耍。阳光洒在湖面上，被吹皱了的一潭春水泛起粼粼的波光。游人都穿上了色彩艳丽的春装，远远望去人就是花，花也是人。
就在人们陶醉在美景中时，却不时有矿泉水瓶和塑料袋映入眼帘，这是多么令人触目惊心呀！大自然无私地把美景奉献给人间，可我们却自私的破坏了这美景。春风呀，请你不仅将景色吹美，更要吹进我们的心灵！
春风图作文(篇8)
在一晃之间
春季从我的眼前飘忽而过
我们还没有来得及对视
就被毫无察觉的丢在脚印里
等待下一季节与我相约而来
记得那段时间
还是春寒料峭
我在无意间发现了嫩黄的柳芽儿
星星点点的
被春风编入纤长的柳条上了
春天
来得迅疾
把我身上的冬季驱赶得无影无踪
我捧上一把柳条
很仔细地辨认一下这些昔日旧友
阔别重逢
有一种熟悉的温馨感
风渐渐的舒缓了
柔和了
它把大地媚的摇荡
把绿铺展开来
春风
就是如此美丽
春风图作文(篇9)
今年的草似乎长得格外茂盛，校园里校园外都是一样。校园里的树荫里，阳光下，突然呈出一片绿毯，顿使人眼前一亮，再仔细看才知是一片野草。风一吹就弯着腰，鞠躬似地低下头，从地上望着行人，惹得人走过了还要回头望。
街道边野草更多。街道边的野草才算是真正的绿毯，一望无际，轻轻流入云际。阳光下绿的潇洒，黄的朦胧。还有淡淡的草香味，在夜色中也能让人分辨出，这是野草。
在我住了近五年的斗室外，遍地都是野草。每到春来，开开窗户边感受到一阵春风。春风吹进窗来，淡淡的草香味也随之而来。人似乎轻灵的多，不再穿那么多的衣裳了。放学回来时，最先映入眼帘的也是那一点绿色。绿下面透出大地的棕色，然后才见那树上的嫩芽。我看见的春光，几乎都是和这些野草联系在一起的。那野草那么小，却不显得单薄。许多野草形成一片，许多一片铺满一地，遮掩着我的视野，照耀着我的文思和梦想。
古人诗云：“野火烧不尽，春风吹又生。”人们放火，希望能烧尽野草，但冬天过去，春天来临，小草也随着春风重新生长。院子里的一片绿色的，如同印象派的画，野草微微飘动了，春风直向绿毯吹去。让人觉得野草确实该和春风连在一起。
只是看过这么多的野草，却一直不解何以古人发明了春风一吹，小草就生长的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的院里的一颗小草。在春风的微拂下，慢慢地飘动。我才恍然大悟，果然是春风吹又生。
春风吹又生，这几个字给人许多想象。再联想到那日的场景，真觉得它们实在是太顽强了。每个人一辈子有很多不顺心的事，一件完了一件又来。要是能有像野草那么坚强的品质，永远都不被困难打倒，岂不太好了吗?
春风图作文(篇10)
激流带走了泥沙，却带不走磐石。
春风抚醒了玫瑰，却沉睡了梅花。
初春的节气，带来的是丝丝沁人心脾的温柔凉意。春风将孩童脸颊上的淋漓大汗轻柔拭去。
没错的，春风，是温柔的。我毫无疑问的喜欢上它，春之爱，同予者何人？
袁宏道，或许是喜欢春风的吧，他和春风有一样自由，不然怎又写得出“柳条将舒未舒，柔梢披风”这样的句子来呢？我终是无法得知他那是心境，却倒也能想象得出，洒脱游于山水之间，静看融融春光无限，轻闻滋润的泥土芳香，心间漾出一股春的喜悦，四望郊原，一片空阔，嘴角不禁浮出一抹淡笑。似是在笑这早春郊原的自由人的闲情雅致。那一份洒脱而悠然的恬淡，不就如同我所热爱的春风吗？
春风温暖，她在冬末悄然来临，不喧嚣，不狂热，就是这样静静的。不似牡丹玫瑰那般浓墨重彩的招摇，而是像那玉洁冰清尘不染的月下美人，就默默的来，给万物带来第一抹生机。
杜甫大概也是爱慕春风吧，他有春风的品质。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”他的作品反映当时的民生疾苦和政治动乱、揭露统治者的丑恶行径，忧国忧民，心系苍生，胸怀国事。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”至死都在为黎明百姓国家动乱担忧，一生想实现“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想。此番恩泽大地的情怀，不正是这春风的美好内在吗？
世间许多人，有的被生活打磨得没有棱角，有的在逆境中挣扎，有的不为恶势力屈服，每个人都不会拥有平坦的大道安然走完一生。各自苦乐，冷暖自知罢了。
正如贝多芬，人们大多只听得到他闻名于世的著作，而忽略他的艰辛与挣扎苦痛。他聋了，但并没放弃音乐，放弃自己，放弃信念。他像野草般蓬勃、生机盎然；他像挺立的青松，刚强勇毅；他像和煦的春风，用流淌着“大家风骨”的天籁之音安抚着世人浮躁的心灵。他是快乐的，长眠在他毕生追求的音乐的怀抱里，享受着后人对他的追思。他多么的伟大，用一生的经历告诉我们，“扼住命运咽喉”的是他不抛弃，不放弃的精神。
有谁不爱春风呢？她是如此美好，有谁不为她高尚的品质折服呢？
现在的我们，也应怀着如春风那般美好的心，珍惜这和平安稳的生活，优良的学习环境，友好的同窗情谊。
应丢掉浮躁的心，努力在这物欲横流的世界保持一份难得冷静淡然，不要让身处校园的我们被喧嚣的舞曲堵塞双耳，让虚拟网络的阴暗面赶走本心，使我们窒息。
我们是在春风滋养下长大的孩子，我们虔诚的爱着她。她是崇高的，是温暖的，是明亮的，是大无畏的。
愿春风常在，美好长存！
