【#作文# #我受到了表扬作文9篇#】作文能力是学生综合素质的重要组成部分，通过写作我们可以锻炼自己的想象力。想要提高语文成绩，首先要提高写作能力，你了解过好作文是如何写出的吗？以下内容“我受到了表扬作文”是由栏目小编为您提供的，阅读完这篇文章后请与您的朋友们分享，让他们也能够掌握这些知识！
我受到了表扬作文(篇1)
在平淡的生活中合学习中，我们会由于犯一些不正确得到教师，父母的指责和斥责，也会由于一些小小取得成功遭受她们的表扬，就在不久前，我遭受了老师的表扬。
我还记得是学期开始的第十周，我们已经上数学教学，教师在演讲台上讲着新课，我浮想联翩的盯住教师在教室黑板上写的每一个字，耳朵里面用心的听着教师口中说的话，好像教师的一举一动都不断的出現在我的脑海中里，那堂课堂我听的很用心，也听的很痴迷，我为我期盼得到专业知识的冲动痴迷。二十分钟过去，教师布局了工作，我们都会自身的本子h上写着回答，五分钟过去，我们都交了自身的工作，刚开始做数学书的题型。我看见教师把学生们的工作一次次打开了，又一次次的合上，我心如刀绞：如何都还没到我的。我站站起，望着教师手上的最终一本工作，会到底是谁的呢?再看一眼封面图，耶!是我的，教师手上的最终一本工作做完了，看过我一眼，我有点儿担心，由于我每一次写作业都得的“B+”,并且教师也从来没有那样看见我。
十五分钟过去，教师刚开始发工作了，说“今日的工作仅有三个人全做正确了，”在其中有我，老师说：“今日我的工作做得非常好，非常棒，希望你之后能持续保持下来。”下课了响声了，老师说：“下课了。”我们说：“教师歇息。”
仅有授课认真听讲，就一定能进行工作，它是根据教师对我的表扬中感受到的，我从心里里衷心感谢教师对我的表扬。
我受到了表扬作文(篇2)
同学们经常受到老师的表扬，而我受表扬的机会极少。因为我小时候得过病，脑子迟钝，记忆力差，所以学习很差。当老师说起我时，总是先一撇嘴，然后才说:他呀，就是劳动还挺能干的。这不是明显地讽刺我学习差吗?五年级期末考试后，我是以数学62分，语文70分勉强升人六年级的。教数学的李老师，她对同学们和蔼可亲。刚开学不久，李老师就把我找到办公室，亲切地鼓励我克服困难，刻苦学习，还讲铁柞磨成针，功到自然成的道理，李老师抚摸着我的头:别自卑，你一定会成为好学生的!老师的鼓励像一股暖流注人了我的心，给了我勇气和力量。我一定争气，不辜负老师的期望。
教学第一单元结束了，老师让我们做一次练习。我想，这正是争气的好时机。卷子发下来，我立刻投人了紧张的战斗。前面几道式子题不难，我做得很顺利。可是，一碰到应用题我就卡壳了，理不清数量关系，连式子也列不出来，急得我满头大汗，心里一个劲儿埋怨自己:还争气呢，还不够现眼的呢!抬头看了看坐在讲台桌面的李老师，她正聚精会神地判作业呢!当我收回目光时，忽然看见我前桌的赵奇同学正后拿着卷子检查呢，那几道题的列式我看得清清楚楚。我灵机一动，喇喇喇几笔把那几道应用题的式子抄了下来。当时，我的心情很紧张，简直就像个小偷似的，心抨坪跳个不停。
卷子发下来了，我竟然得了90分。李老师非常高兴，她表场了我，还号召全班同学向我学习。同学们向我投来赞扬的目光，并且热烈地鼓起掌来。可是，我越听老师的表扬越惭愧，我怕同学们的目光，怕同学们的掌声，此时此刻，我真想地面能裂开一道缝，我好钻进去。
我要做个诚实的孩子。向老师承认错误!下课了，我鼓足最大的勇气到办公室向李老师讲了实际情况，低着头准备听李老师的批评。可是李老师没有批评我，还是那样亲切地抚摸着我的头说:你真是一个诚实的孩子!相信你以后一定会进步得更快!我一边抹着眼泪一边说:老师，您再考一次吧，我要真实的成绩。李老师拿出一张纸又给我出了一份卷子。我当着老师的面做完了，老师判过之后一打分，我得了72分。老师又给我分析了错题的原因，让我改正错题。最后，老师激动地说:这72分比那90分值得表扬。
我受到了表扬作文(篇3)
“嗞”——徐老师用红笔在本子上划了一条长长的线，本子被划破了，很醒目，“呆子，写不好文章的！”徐老师骂道，“变态啊，我都第６次了，还划，还骂人！神精病！”我愤怒地想。
那“嗞”——的声音十分刺耳，两百多字的一个开头，全被作废了，那红色的划线是多么的刺眼，而且划得那么重，纸都被划破了！这是我创作出来的心血啊！这个徐老师怎么能说划就划呢？我看着那个老年痴呆的徐老师，他手里的笔好像就是一把锋利的不能再锋利的尖刀，在无情地割着我的心血！我的心破碎了，我的心在滴血，我看了看徐老师！他看着报，跷着二郎腿，吃吃茶，旁边还有电风扇伺候着，十分悠闲，有人来了全看都不看就知道划，我愤怒地想：“整天就摆一副老爷的臭架子，其它除了骂人什么都不会，我真恨不得用刀子在你口划两个大叉叉！”我不停地写着，每次徐老师都无情的割着我的心，头上的电风扇不停地扇着，发出细微的声音，好像在笑我似的，我真恨不得把它折下来，我含着泪不停写着，徐老师一副无所畏的表情，我在第11遍时，徐老师让我过了，等我写完时，徐老师看得很慢，我很是担心，怕徐老师让我重写，徐老师终于看完了，我却感到过了几个世纪，我看见徐老师在作文纸上写着：我上博客了，我感到十分惊讶！“哎——这样子写就对了，发上来！”徐老师说着，我破涕为笑，徐老师的那个记号看起来那么漂亮，我突然感到徐老师真伟大！
我在回去的路上想：“只要认真去做，并坚持不懈，你就一定会成功的！”
我受到了表扬作文(篇4)
郑威特我受到卫生阿姨的表扬./下午，我放学一进小区就看见许多垃圾在地上散着。平时老师经常说：“要保护好境，看见垃圾要把它扔进垃圾桶。”
于是，我弯着腰捡垃圾，当我捡到一点的时候，突然想起作业还没有做，我就想回家做作业。可是想起捡垃圾重要，于是又回去捡垃圾。捡到一半腰酸了，脚痛了，累得不行了，想要休息一会，可又想起好多作业没做，便又回去捡垃圾。终于，我把垃圾捡完了，当我扔垃圾的时候被卫生阿姨看见了，她说：“你真是一个好孩子，我要好好表扬表扬你。”那时我的脸乐得笑开了花。卫生阿姨把这事告诉了我的老师，还让我做了环保小卫士！
受表扬的感觉真好-张玉洁被老师表扬真好，那是因为考试考得好；被妈妈表扬真好，那是因为帮助妈妈做了家务。有许许多多事情都可以受到表扬，只要你认真、细心做了，就会得到表扬。
有一次，我们数学考试，我一看题都很容易，很快我就做完了。我检查了一遍，没发现错题，我就在那里玩了起来。老师说：“收卷。”我就高高兴兴地交上去了。很快，试卷就发下来，我一看，成绩很差，我就下决心，下一次我一定要考好。我吸取了上次的教训，做题认真，检查仔细。成绩很好，老师表扬了我。
受到老师的表扬，同学们都送来赞扬的目光，这种感觉真好。
第一次受表扬啊!我的神啊,我的妈呀,天神下凡了。
朋友，你知道我为什么在那里鬼哭狼嚎吗？我不是抽风了，也不是提前得了老年痴呆症，我是第一次在学校里受到了表扬，人这一生中能有几个第一次啊！所以我高兴得要疯了。
本大爷我今天心情很好，就给你讲讲我是怎么受表扬的吧。
那是一个风和日丽的下午，我们班的同学自己办了一个隆重的乒乓球比赛，这就是我人生中第一次受表扬的开始，在这次乒乓球比赛中我得了一个第一,你知道吗?我打乒乓球是一个高手,不是我自夸,按我的球技我都能参加北京奥运会了,因为我是一个百打百中的高手，人家怎么打我就怎么接，有一次有一个人打了一个吊高球，我用了一个“大扣杀”以10球七胜的成绩赢得了比赛的第一，我的班主任表扬了我，我的心里比吃一百块巧克力还甜。
在受表扬那一刻我像一朵白云。
在受表扬那一刻我的心里比吃一百块巧克力还甜。
在受表扬那一刻我像小鸟“飞着”。
瞧，这就是我第一次受表扬。
当我面对老师的表扬的时候《作文:当我面对老师的表扬的时候》当你受到老师表扬的时候，你一定很开心；当你受到老师表扬时，一定会感到很自豪；当你受到老师表扬的表扬时，同学们一定会向你投来羡慕的目光。而我却和你们不一样。就在星期五，黄老师要评讲《期末冲刺》时，正好拿了我的去评讲，我只好和同桌郭志鑫一起看。谁知黄老师开口就说：“你们看朱何莹，做作业是多么认真呀！她自己写的答案是正确的，而且还把老师的答案写在旁边。要是你们都像朱何莹这么认真，那老师也不用那么辛苦了！”话音刚落，我的脸开始红一阵白一阵的，有些不知所措，心里更是紧张、尴尬。此时此刻，全班同学都用羡慕的目光注视着我。我激动得满脸通红，拿着笔的手一直在颤抖着，心里暗想：老师啊，您最好不要在全班同学面前夸奖我，胆小的我没有资格得到您的表扬。老师，您应该知道我的性格很内向的，一受到表扬，心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，总是不能平静。但您的表扬使我更加努力学习。您的表扬，让我终生难忘。我会在您的表扬下勤奋学习、茁壮成长，不会辜负您对我的期望。黄老师，虽然我爱受到表扬，但我怕我会骄傲；我怕同学的目光；我怕我没有资格，我怕------但我会更加努力学习的。《当我面对老师的表扬的时候》
当我面对老师的表扬的时候当你受到老师表扬的时候，你一定很开心；当你受到老师表扬时，一定会感到很自豪；当你受到老师表扬的表扬时，同学们一定会向你投来羡慕的目光。而我却和你们不一样。
就在星期五，黄老师要评讲《期末冲刺》时，正好拿了我的去评讲，我只好和同桌郭志鑫一起看。谁知黄老师开口就说：“你们看朱何莹，做作业是多么认真呀！她自己写的答案是正确的，而且还把老师的答案写在旁边。要是你们都像朱何莹这么认真，那老师也不用那么辛苦了！”话音刚落，我的.脸开始红一阵白一阵的，有些不知所措，心里更是紧张、尴尬。此时此刻，全班同学都用羡慕的目光注视着我。我激动得满脸通红，拿着笔的手一直在颤抖着，心里暗想：老师啊，您最好不要在全班同学面前夸奖我，胆小的我没有资格得到您的表扬。老师，您应该知道我的性格很内向的，一受到表扬，心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，总是不能平静。但您的表扬使我更加努力学习。您的表扬，让我终生难忘。我会在您的表扬下勤奋学习、茁壮成长，不会辜负您对我的期望。
黄老师，虽然我爱受到表扬，但我怕我会骄傲；我怕同学的目光；我怕我没有资格，我怕------但我会更加努力学习的。
我受到了表扬我被许许多多的人表扬过，被妈妈表扬过，被老师表扬过，被邻居表扬……许多表扬的话语和事迹已经被我淡忘了，但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。
记得那是我上二年级的时候，一次奥数考试，我考了135分，总分140，我心理特别高兴，一路上，我昂头挺胸地走路，心里特别高兴。回到家，我告诉妈妈我的分数，妈妈听了十分高兴，表扬我学习进步了，用功了。爸爸也表扬了我。从那以后，我特别骄傲，考前不太复习，课后不复习。到了期末测验了，我当时十分轻松，心想：肯定特别简单。可当拿到卷子后，我立刻傻了眼，很多题我都不会做！那份卷子我考的不太好，我汲取教训，发奋图强，终于更上一层楼，再次取得了好成绩，并重新听到了妈妈的表扬。
“表扬”是一把双刃剑。它一方面能使人更加用功，不断进步；另一方面能使人沾沾自喜，跌入万丈深渊。我们在接受表扬的同时，也不能太骄傲。
当我受到表扬的时候（原创）一天放学，我走到楼下看见了有一位老师掉了一个信封，我连忙走过去捡起来打开一看，老师的信封里有600元钱，我立即跑到老师面前递给老师。老师连连道谢，我不以为然地走了。
第2天，老师要来我们班级听课，竟然是昨天的那位老师，这时她看见了我走到我桌子前对同学们说：“我要表扬这位同学。”同学们纷纷议论了起来，老师把昨天发生的事情说给了同学听。老师走上讲台郑重其实地对同学们说：“我们要学习他这种拾金不昧的品德。捡到东西不占为己有，要归还给被人。”我的心里沸腾了起来。
虽然这是一件小事，但是我们从小就要养成一个好的品德。刚开始我还不以为然听了老师这番话，其中我也受到了教育。
我受到了表扬作文(篇5)
星期四，我校举行二至六年级的家长会。
我以前有个坏习惯，那就是作业拖拉，但是这个学期不同了，我的作业从来不拖拉，不管是语文还是数学我都按时完成，有人肯定要问了，为什么我现在变了呢？事情是这样的，这个学期，罗平转到了高桥小学，李老师就让我做我们组的数学组长。由于我是组长，因此，我早早的就把作业给做好了，要是再不做的话，人家就会说我这个组长是怎么当的。再说了，早做迟到不还是一样要做嘛！这样我还可以受到老师的表扬呢！所以我就每天都把作业早早的做好。以前我的家庭作业都要做到十点钟，最慢的一次竟然做到了凌晨一点，而现在六点半差不多都做好了。最最主要的还是妈妈的一句话提醒了我。她经常对我说：“儿子，你知道吗？你现在已经是六年级的学生了。马上就要升初中了。再不好好学习的话，你的一辈子就完了，难道你以后就跟妈妈一样起早摸黑的上班吗？”看着妈妈每天这样辛苦的赚钱供我读书，我一定不要让妈妈失望。
因为我在这个学期有很大的进步，所以在家长会中老师表扬我了！嘻嘻！不过我还会再努力的。
我受到了表扬作文(篇6)
当我受到表扬的时候
一天放学，我走到楼下看见了有一位老师掉了一个信封，我连忙走过去捡起来打开一看，老师的信封里有600元钱，我立即跑到老师面前递给老师。老师连连道谢，我不以为然地走了。
第2天，老师要来我们班级听课，竟然是昨天的那位老师，这时她看见了我走到我桌子前对同学们说：“我要表扬这位同学。”同学们纷纷议论了起来，老师把昨天发生的事情说给了同学听。老师走上讲台郑重其实地对同学们说：“我们要学习他这种拾金不昧的品德。捡到东西不占为己有，要归还给被人。”我的心里沸腾了起来。
虽然这是一件小事，但是我们从小就要养成一个好的品德。刚开始我还不以为然听了老师这番话，其中我也受到了教育。
我受到了表扬作文(篇7)
我受到了一次表扬作文精选
我受到了一次表扬，真开心
今天，阳光明媚，是我参加体育比赛的一天，我十分高兴。
比赛开始了，我参加比赛的项目是女子跳远。走进了赛场，我东张西望，首先盯着我的对手。对手们有的在做运动准备，有的脸上已出现了骄傲自满的神态，他们好像已经赢了几场，来参加最后总决赛的样子……今天，我好像控制不了自己了，心怦怦地直跳。终于轮到了我上场了，我站在起跑线上，一跳。跳完了，就盼望着自己的成绩。成绩终于出来了，我的`心咚咚地跳。老师说：“这次跳远的冠军是——田诗琪。”她刚一说完，同学们便用羡慕的目光望着我。老师高兴地说：“诗琪同学不错，不错，继续努力吧！”我听后，高兴地笑了。
下午回家后，妈妈说：“今天我女儿脸上的气色不错嘛，比赛得了第几呀？”我说：“得了……第一名。”说完，妈妈又说：“我的女儿真棒！”
今天，我的心里简直比吃了蜜还甜。因为我在获奖后，又得到了妈妈的表扬，真开心哟！
我受到了表扬作文(篇8)
我，是个活泼开朗的女孩，但在课堂上，我却默默无闻，一言不发。这个学期，我看见我们班成绩较差的黄臻妍同学，上课积极发言，课后认认真真的完成作业，我心想：她都能行，我怎么不行？于是，我狠了狠心，决心上课发言！
然而，这天，我突破了自己！请听我细细说来。
这天，风和日丽，我们上了《迟到》这篇课文，这篇课文是我最喜欢的课文了，我决定好好表现一下自己。在上课时，金老师突然问了一个问题：文中的.父亲是一个怎样的父亲？”严厉“这个词忽然闪过我的脑海。我壮了壮胆子，慢悠悠地站起来，小声地说：”我觉得他是一位严厉的父亲。“说完后，我坐了下来，这时，我感到心跳加速，豆大粒的汗珠掉了下来。虽然如此，但我还是很开心。随后，金老师走过来，抚摸着我的头，说：”表扬36号，终于举手了。"虽然很短，但它却滋润了我幼小的心田。
今天，我突破了自己，还被表扬了。如果你还没有被表扬，就再接再厉，加油吧！
我受到了表扬作文(篇9)
作为小孩子的我们总是想要得到老师的表扬，有的同学会在上课的时候进影院的发言，有的同学会争取考到很好的分数，或者是参加学校的活动获得奖项，作为小孩子的我们，每当受到老师的表扬时就会觉得非常的开心，但是这次我并不是因为这些而获得老师的表扬，但是因为这些小事我甚至得到了校长的表扬，我认为这是非常自豪的。
晚上放学的时候大部分同学都已经走了，但是那个时候因为我打扫卫生而且又是我们的组长，所以要负责的东西就更多，一般这个时候都是我最后一个离校的，这个时候我在学校里面看到有很多人都已经走光了，天色也开始暗了起来，就当我朝着校门口走去时，我突然觉得我踩到了什么东西往我的脚上看，原来是50块钱人民币。其实我看到了第一眼是快乐的，因为我知道我有钱可以用来做很多事情，而且这是白白来的钱，但是我又想了想，觉得这毕竟不是我的钱，而且作为小孩子的我们50块钱对我们来说真的是非常大的金额，如果这位丢失了，他的同学丢失了这50块钱，应该是非常焦虑和伤心的，甚至不知道如何跟家人交代。
但是我又陷入了纠结中，我捡起那50块钱，想着其实如果我自己收入囊中也没有人会发现的，可我又犹豫了起来，认为这毕竟不是属于我的东西，应该物归原主，而不是自己装到自己的口袋里，这样是非常没有道德的，我捡起那50块钱装进了兜里，开始仔细的想了起来，经过了一番心理斗争之后，我决定将它交给校长，然后在明天的国旗下讲话中找到这位丢失的人。做了这个决定之后，我觉得我的身心非常的放松，因为我不需要再纠结这个钱到底该怎样处理了，也不会有那种做了亏心事的感觉。
于是第2天我将这些钱交到了政教处，老师夸我真是个拾金不昧的学生，在他夸我的时候，我觉得真的非常的自豪和骄傲，并且在国际家讲话的时候，校长也宣布了这丢失的50块钱，然后找到了那位丢失的同学，顺便还夸赞了我，他说出了我的全名，然后夸奖我的班级，说我的老师教导有方，他觉得我们班是一个很好的班级，就是因为这件事情，我的老师也夸赞了我。
经过这次表扬之后，我更清楚的明白了，做好事会有回报的，我们都要做一个拾金不昧的人。
