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我爱母语作文

我爱母语作文

母语作文。

写作文是我们认识自己、探究世界和实现梦想的重要途径。因此,要想写出快速且高质量的作文,积累素材是必不可少的。你是否觉得自己能够写出非常出色的作文呢?我们为您特别挑选了“我爱母语作文”,相信它会给您带来一连串的惊喜。如果您认为这份信息有价值,可以将它收藏到您的书签里!

我爱母语作文 篇1

记得你说的第一句话吗?是母语!记得你难过的时候,那些安慰语中,最真挚,最亲切的.语言吗?是母语。

任凭时代如何发展,任凭世界如何变迁,萦绕在我们心头仍是那一句亲切的语句。

母语,那一些血脉,已在我们生命中延绵千年。

母语是我们最初的语言,如同母亲的乳汁般滋润心田,哺育灵魂。母语对民族是生存发展之根,对国家是源源不断的动力。在这个宣嚣纷杂的时代,我们开始崇向新潮的外来词汇,“酷”、“卡哇伊”声声入耳,最传统而丰富的母语却淡退了视线,我们开始趋之若鹜的报考托福雅思,报名的队伍婉蜓数十米,而母语的等级测试却鲜肖出现。

不禁疑惑,我们的母语怎么了?我们究竟如何对待母语?

远离浮躁,回归母语,我们将传承悠久的中华文化。肩负民族振兴的大旗,年轻一代怎如何对待母语?

也许,你能说一段动人的外语,让人们如痴如醉。但请不要忘记你的母语。

我爱母语作文 篇2

向我们的母语鞠躬

语文,无论是对于牙牙学语的儿童,还是精通职场生存的大人们,以及作为中学生的我们,都可以算作一名学科。作为学科的她难免会遭到一些抱怨,诸如对文言文的难读通,对古诗文的难背诵,对现代文的难理解。但我觉得我们更应该向这门语言鞠躬。

向语文鞠躬,首先还得向汉字鞠躬。语文中的字是通过了千百代人的手的诠释,历经了五千年的演化才凝成的结晶。

我们从幼稚园开始,就在启蒙老师的引导下,一笔一划地领悟这期中的曼妙。那时的我们是多么的认真,多么小心翼翼地书写——唯恐玷污了这中华瑰宝。当我们把一个字书写正确规范时,总会得到老师的一朵小红花。

时间推移,如今长大了的我们会造句子了!会写文章了!却有时不注意书写,马虎应付,写的字也渐渐失色,渐渐乏力。身为一个中国人,守护汉字的尊严不因只是责任,更是义务!认真书写笔下的每一个汉字,也是为了自己,为了汉字,为了中国,书写一个更美丽的明天!

作为一个真正的中国人,写好了汉字组成的文章,而文言文就是所有现代文的根。

在学习中,我常听到有同学抱怨每每听到“子曰……”的声音就六神无主,心跳加速,呼吸仓促,再来几句“知之为知之”恐怕就魂飞魄散了。

我听了也笑了笑。其实嘛,文言文这东西,说句不好听的,就是一堆放了上千年的老古董。但文言文虽老,但老而不朽,其内容也颇甚丰富,读多了,自然也就拜服他的深奥和深入浅出的说理了。

听到这,您也许会问,那我学好了文言文就算得上擅长语文,就成为语文大师了吧?

“呵呵。”

“不是?”

“一半是吧!”

您不信去市场买个白菜,问一句“今白菜价几许?”买菜大妈如果常看京剧还能应付您这,要是没这“十年功底”,那只好爱莫能助了。

所以呢,现代文也是语文中必不可少的一部分,还得看得懂,读得通,写得来。中华文化博大精深,有时一句话一语双关,明里把你捧得像天仙,暗里骂得你不是个人。您也总该懂得,领会得吧。

这么一说,语文也可以是一门“高精尖”的学科,而学得好,学得妙就全靠自己掌握了咯!

听到此处,还不快向语文——我们的母语鞠躬?而弯了这个腰,就得把语文学好,去传承她,为她发扬光大!!!这可正所谓“真真是极好了!”

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我爱母语作文 篇3

一句话在我的心里,虽然很短,但却可能是永恒的。有一句话,它让我无法忘去,永远留了在我的心中。

一个整人的节日,愚人节。对于像我这样的人来说,是不可能错过的一个节日。我时间多的不知道干什么的时候,就想整一下人。点开了qq,在联系人中找到了一个“我也会痛”这样一个目标。发起了聊天。“你是?”我已经弯起了嘴角。“你真的不知道我是谁吗?”那头有了动静。“你到底是谁?”我又问。“李明!”她回答了我。“哦,知道了!我现在在你家门口,快开门!”她一开门,就表示她被整了。“哦,这就去。”……“你怎么不在啊?”李明问我。“那当然!你被整了,今天是愚人节!节日快乐呦!”说完就下了qq。

过了一天,“李明!”我和她聊天。“你不会是生气了吧?”我忐忑不安的发过去。没人理我,只好等到了上学。“李明”我叫住了她。“你生气了吗”我问她。“没有啊。”她回答我。我俩一阵无话可说。突然,她抱住了我,笑颜颜在我的耳边说:“我不会生气的,我们是朋友嘛!”我楞了一楞,心中有一股不知名的暖流,流了出来……

在我心中这么一句话却是最美丽的语言。我永远也不会忘记这么一句话,它让我感受到了,友情的温暖。它,是最美丽的。

我爱母语作文 篇4

暑假的尾声,我们一家兴致勃勃地从新加坡游玩回来了。

新加坡的异城风情和南洋美食对我们来说很是新鲜,所以回来时我们一家都是满满当当,根本腾不出手来开门。这时妈妈见状,一个侧身往前,熟练地把右手上的东西用牙齿咬住,腾出一只手,灵活地翻出钥匙,摸索一下对准锁孔,向右用力一转,推开门,拿下东西,说:“这回不‘劳驾’您了,快进屋休息吧!”还摆出了“请”姿势,我飞快进屋,摊倒在沙发,感觉无比舒适,盛夏的炎热瞬间消失得无影无踪。

回到家,妈妈又忙不迭地放水,帮我冲个热水澡,同时还给我按摩放松。你看,她一会儿帮我捶捶背,一会儿帮我捏捏脚;这会儿又在给我按按肩……瞧她那“炉火纯青”的“技艺”,真是让不少按摩师也佩服得五体投地呀!洗完澡,妈妈还鲜榨一杯“雪梨橙汁”给我喝!不仅如此,她还不停地问:“果汁好喝不?这里揉疼了吗?”突然,妈妈的手机开始播放《经典咏流传一一致敬英雄》一边听,妈妈还一边喂我“心灵鸡汤”:“我们的生活如此美好,是因为有无数英雄在为我们而献身,这一期致敬了从古至今的各种英雄。”

在妈妈转身的一瞬,我眼眶湿润,这是怎么回事?我绞尽脑汁,终于得到答案:爱!

我爱母语作文 篇5

从北京回荆州,车窗外的天空一直是灰蒙蒙的。连日的暴雨把人浇得精疲力尽,车厢内异常安静,连走动的声音都不曾有。邻座是一个四十岁左右的男子,着装随意,T恤、马裤、旅游鞋,背着一个简易双肩包。面相开阔,眉宇俊朗,身边偎着一个四五岁的小女孩。小女孩极秀美,绒绒的头发,嫩嫩的皮肤,鹅蛋脸面,下巴略尖,线条柔和,着实令人喜欢,禁不住多看了一会。她一直举着自己的小手,手背上烙有铜钱般大小的疤痕。爱人也向我示意,我明白,言下是说烫伤,有可惜之意,亦有对家长照顾不周的嗔怪。

几日劳顿,倦意袭来,靠着车窗沉沉睡去。思绪依旧还在北京的暴雨里穿行,不免大有悔意,但随即跌入深深的黑暗里。

不知过了多久,朦胧中听到爱人和旁边的男子一递一答地说话。先是说孩子的手,那个爸爸解释说是蚊虫叮咬,并无大碍。在梦里猜度,得多大的蚊子,多剧烈的毒,才能造成如此的后果,遂也释然。又听爱人问,小女孩会不会说汉语?不免一惊。男子回说不会,言他们刚从加拿大回国,孩子接受能力快,下飞机才两天,就能听懂一些简单的词语。比如吃饭、睡觉,刚才跑回来是对他说,马桶坏了,卫生间已停用。

听到这,睡意全无。女孩一直很安静,自己睡得也沉,女孩用英语和她父亲的对话,竟一句不曾入耳,估计也是声音细小之故。

男子说,在国外没有语言环境,孩子上幼儿园,同学老师都说外文,不可能会汉语。这时,女孩跑到过道对面去玩,方明白,那边坐着她的妈妈和姐姐。姐姐已十多岁了,中学生模样,眉眼古典,文静秀气,一把柔丝拖于衫前,也是鹅蛋脸面,恬雅温美。并且很有教养,一直温柔地看着妹妹。妈妈倒是严正些,方脸,短发,素颜,扣个大眼镜,嘴唇略翘,也是清一色的T恤、马裤、旅游鞋。这时车厢里开始喧哗,上下的旅客也多了起来,发觉一觉竟至武汉,马上到家了,不得不感叹,有高铁真好。过去出行北京,在武汉中转不算,中途不停,朝发夕至尚要十二个小时。

两个女孩开始讲话,做着游戏,细声细气的,极是好听,但我不懂。姐姐斜侧着身子半跪在椅子上,在母亲的身后一闪一躲的,逗着妹妹;妹妹在过道上露出天真顽皮的笑容,张着小手,身子一伸一藏的,一会扑到妈妈怀里,一会又转身伏在爸爸膝上。轻言细语地说着什么,姐姐也说,皆简短温柔,样子极尽甜美。

爱人和男子还在闲谈,问及大女儿会不会说汉语。男子说,也不会,自小都生在国外,不曾打算回国,就没学。留在那是为了孩子们可以更好的生活,又云自己是荆州人,早年留学。

也许是自己思想的狭隘,觉得长得如此东方的两个女孩,不说汉语是一种缺憾,心里不免有几分惋惜。就安慰说她们长大自己一定会学的,毕竟是母语。男子却说,那也未必,要看能不能用上,如无用也就算了。

听后默然,深深失落。实际两个女孩从出生之日,国籍已定,可是望着她们山青水秀的小l脸,总觉得还是中国人,心里多少有点别不过劲来。

小的时候学都德的《最后一课》,记得韩麦尔先生穿了那件在郑重场合才穿的,挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着绣边的小黑丝帽,用法语教授最后一课。镇上的老人,邮递员早早来了,安静地坐在最后一排,颇有几分庄严和肃穆。虽说这是两回事,但也心生难过。有时觉得这不仅是母语的遗失,更是对一种文化的放弃。那么美妙,那么美妙的唐诗宋词,将和这两个美丽女孩错过,何尝不是人生一憾。我的朋友也说过,希望这个星球上,没有国家,没有军队,没有警察,人们像候鸟样自由迁徙。但这样的美好,很不现实,人衍有源,万物有序,生生不息!毕竟种族观念存在影响了几千年。

望着窗外,惜爱漫过心海。实际出门一趟,大半的人和事都忘记了,但这一家四口却清晰着,特记之。

我爱母语作文 篇6

绿色,是一串美丽的音符,漂浮在这个季节里。

暖风刮来了生命的符号,带着小鸟清脆的歌声,在树梢见萌动、伸展、跳跃!哪怕是比较散漫的合欢树、槐树,也发出了树芽,受到春雨的滋润,散发着浓厚的生命的气息。

小草才刚刚发芽,河套上,不知谁家的小羊,已经在在草地上咀嚼着!

池塘里,野鸭在绿色的水波中,开心的嬉闹着。

时光易逝。爱的嫩芽,在风雨中成长为一棵大树,静静的、静静的、花蕾绽放了。小鸟落满了它的枝头,在枝叶间嬉闹、筑巢、鸣叫。

最美的是,在春天的夜晚,聆听滴滴答答的雨点~那雨,仿佛要将一粒粒尘埃都洗干净似得,只留下满眼的碧绿、粉红、浅黄、莹白!

在淅淅沥沥的小雨下,红的、粉的花瓣,在空中纷纷落下,和漫天柳絮撞在了一起!那一阵阵的花瓣雨,将春的羞涩,送给火热的夏、温润的秋,也送给宁静的冬!

开放的花瓣,落满了一池池春水,花瓣悠悠,水波潋滟,与溪边儿童的纸船、天真的笑脸,连成一片。你会认为那就是朝霞,就是雨后的彩虹。

难道不是么?花瓣雨,是季节的手,握住缤纷的秋叶,握住枝头累累的硕果,也握住天地间纷纷扬扬的雪。

我爱母语作文 篇7

泉水叮咚的声音,小鸟在枝头吟唱,小朋友的嬉戏打闹,欢歌笑语,多么美的语言,可是在我心中,母爱的最伟大的,母亲的语言是最美的。

有一欠,我的牙齿被可恶的“牙齿小怪物”侵略了,牙齿立刻出现了黑洞。爸爸妈妈带我来到了牙科,到了那里,我便哇哇大哭起来,妈妈用慈祥的眼光看着我,温柔地说“没关系,一点也不痛,小蕊最棒了。妈妈也补过牙,如果你不哭的话,我就把爸爸的手机给你玩一个星期,带你去吃自助餐,好不好?”好“我怯怯地回答,于是,我鼓起勇气向医生走去,妈妈说:”这个医生阿姨非常耐心,不要紧,加油啊!小蕊。“听了妈妈的话,我安心躺下了,妈妈紧握着我的手,那温暖而强大的爱滋润着我,妈妈再次安慰我”马上就好了,一会就不痛了!“这难道不是世界上最美的语言吗?

还有一次,我看见一只非常可怕的大狗,它朝我冲了过了,我顿时吓呆在那里,妈妈马上跑过来挡住了可怕的大白狗,它使劲地叫了一声,妈妈鼓足勇气将大白狗赶了出去,这难道不是最美的语言吗?世界万物,有无声的美,有有形的美……母亲给我们的爱是最伟大的,母亲的语言,是世界上最伟大,最美的语言,述说着伟大,温暖!

我爱母语作文 篇8

80后、90后,新时代外国文化的引进者。

他们烦厌团圆的中秋,而去过西方的情人节;他们排斥传统的食品,而去吃洋快餐;他们唾弃民族舞,而去跳迪斯科……他们的口头禅是:你懂什么!这叫前卫!

中华五千年的文化,沉积成无数富有特色的语言,这是我们拥有的,也是独一无二的;祖先们创设的古老节日,也是无与伦比、涵义深刻的。而现在,这一代人开始崇拜外国,向中国投去恶心的目光。殊不知,中国是他们的本源,他们的根!

政治书上曾说过:有一位英语老师曾让学生将古诗“欲穷千里目,更上一层楼”翻译成英语,同学翻译说“Ifyouwanttoseemore,pleasegoupstairs。”老师笑着说:“你说的是:如果你想看到更多,请上楼。”看到名诗变成了这个味道,学生都笑了起来。老师继而庄重地说:“中国文化的博大精深,是任何其它文化都无可替代的,我们时刻都不能忘记,我们是中国人。”

在世界战争中,强国要灭弱国的最可耻、最恶毒的方法,就是让弱国学生忘掉自国语言,灌输他国文化,这种方法使学生们忘了自己心中最本源的思想,成了行尸走肉,没了思想,没有了爱国精神的人的国家,就可以说其是不存在。我们这么抛弃中国文化,不就是“卖国”了吗?

当然,我们也不能盲目排外。适当地接受外国文化,对发展国家也有很大帮助。但是,这种“接受”不能过度。比如,在上海某些大城市,交际场合中,说汉语的人便被他人与粗俗画上了等号;某学校在20xx年度曾严厉禁止学生在课上说汉语,最后,学生纷纷退学。

一个国家的文化,大部分都进入了这个国家的语言,它体现在方方面面。正是因为人人都有这种文化的凝聚力,国家才有了坚实的脊梁,才有了宽阔的肩膀。

捍卫中国文化!让我们在任何场合都可以骄傲的用汉语说上一句:“我可是中国人!”

我爱母语作文 篇9

汉语是我们中华民族的母语,汉语中的普通话是我们这个多民族的大家庭统一使用的语言,学好标准的普通话是多么的重要啊!可是小时候的我,贪玩,并没有认识到普通话的重要性,直到一次晚宴才改变了我对普通话的态度。

那是在暑假里,晚宴时我认识了从安徽来的明月姐姐,说来也巧,我们名字里都有星、月两字,因此,我喊她月亮,她叫我星星。不一会儿,我们就玩熟了。可是,她说的话我有很多都听不懂,我们都很着急。后来,我们开始说普通话,这样方便多了,但是我的普通话不标准,她有时也听不懂,我简直无地自容。哦,原来学好普通话这么重要啊!我们可以用它和很多人交流,它与我们的生活、学习、工作都息息相关呢。从此以后,我和普通话就交上了朋友。

很快,在我的努力下,我学会了一口流利的普通话。我在这里向大家提个醒儿,千万别像我一样,要一开始就认真努力地学会普通话,将普通话深深地印在脑海里,平时多说多练普通话。说不定,你或许会成为一个外国人的中文小老师呢!也或许你会成为一名人人称赞的节目主持人呢!

我爱母语作文 篇10

去年我们学校被定为了“南阳市亲近母语基地学校”,从此至今我们学校一直以《亲近母语》这套书为主线、蓝本大力推进亲近母语教育。得到了亲近母语的滋润,我成长很快、进步神速。

每天学校都让我们读背《日有所诵》中的篇目,背前老师会给我们范读、讲解其大意。隔一段时间学校就会组织“日有所诵背诵比赛”,以此检测我们背的情况。除此之外在阅读课中老师还让我们到阅览室选书读、写读书笔记。为了让我们可以读更多的书,他们给我们布置的书面作业越来越少了,目的是让我们有充足的读书时间。他们还让我们亲子共读,与家人一起共读书。

经过学校和我的共同努力,我进步很快、成长很快。背的多了,我的记忆力强了;读的书多了,我积累的写作素材多了,能下笔如有神了……我的家人也成长了,他们尝到了读书的乐趣,都不玩微信、不打麻将扑克了。亲近母语真好!它让我总被别人点赞,因为我会背的多了,也有感情了,能出口成章了;它让我能沉下心去学习、感恩、写作了;它让我与家人一起成长,与同学们一起升级正能量;它让我的课余生活变得有趣有味、充实了。

亲近母语助我成长,希望每一个中国的小学生都要努力亲近我们的母语,学好母语,传承好中华民族优秀的传统文化。

我爱母语作文 篇11

还记得小学时的一篇课文《最后一课》,这篇关于语言命运的短篇小说之所以引起全世界的广泛共鸣,就是因为那位老师在最后一课上发出的超越民族界限的声音:法语是世界上最漂亮的语言。这句话可以置换为:任何母语都是最漂亮的语言。而对我们来说,我们的母语——汉语,就是世界上最漂亮的语言。

何为母语?母语是泥,凝固后形成坚固的壁垒,让其他科学文化在它身上筑起大厦;母语是灯,点燃后放出希望的光芒,让清寡孤独者在人生道路上走出稳健;母语是车,启动后生成千万马力,让喜、怒、哀、乐在豪华的车厢迷倒众生……

在一个民族的文化传承中,起关键作用的就是母语。母语是文化传播的载体,她本身就是一种文化。她是祖先留下来的巨大遗产。汉语作为华夏民族悠久文化的传载体,是培育中华民族精神,孕育中华民族情节,发扬中华民族文化的重要途径。

我的母语是汉语,她犹如热血一般的黄河的波;我的母语是汉语,她是繁星一般的祖先的谜;我的母语,是汉语,她是春蚕口中吐出的丝绸古道;我的母语是汉语,她是春鸟舌间跳动的民歌中国;我爱我的母语,她是丁香凝结的雨巷;我爱我的母语,她是傲雪绽放的红梅!

从我们嗷嗷待哺,我们就开始学习母语。从我们的第一声哭泣开始,我们就学会了运用母语。随着时间的增长,年龄的长大,我们不断地学习着母语,用母语充实自己,武装自己。从李白豪放的母语,屈原悲痛的母语,司马迁壮丽的母语,到席慕蓉那浓得化不开的乡愁,到鲁迅横眉冷对千夫指的母语,我们不断地感受着,学习着华夏民族母语的神韵。从祖国的版图最南端的曾母暗沙,到珠穆朗玛那地球最高离太阳最近的地方,从遨游太空发出的问候,到奥运上奏响的国歌,我们不断地运用着母语,不断地将她的风采发扬光大……

学习母语,我们就像抚摸苍老而坚挺的身躯,品味着中华文明的沉香;学习母语,我们就像采撷默默而又素雅的花朵,就像聆听轻柔婉转的鸟鸣,高唱着华夏古韵的神曲。我们运用母语,联结世界,我们运用母语,沟通心灵,我们运用母语,承传着中华几千年的文明……

学习母语,运用母语,我们并不拒绝外语。一个具有开放胸襟的民族、国度,应该认识到各国文化交流的重要性,学习外语,才能更好地将母语发扬到全世界、全人类。

我们深情地凝望着美丽的充盈着浓浓文化气息的母语,我们要学好母语,将她的精髓发扬光大!!!


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