趣祝福logo
地图 > 祝福语 > 作文 > 美文观后感 >

美文观后感精选十一篇

美文观后感精选十一篇

【#作文# #美文观后感精选十一篇#】这篇“美文观后感”趣祝福的编辑独家推荐相信你一定会有所收获,您是否曾思考过该如何写好作品名观后感吗?写观后感时要把握文章内容,才能真实表达自己的感受,欢迎您的到来我们希望我们的网站能为您带来乐趣并收藏!

美文观后感【篇1】

She was six years old when I first met her on the beach near where I live. I drive to this beach, a distance of three or four miles, whenever the world begins to close in on me. She was building a sandcastle or something and looked up, her eyes as blue as the sea.

“Hello,” she said. I answered with a nod, not really in the mood to bother with a small child. “I’m building,” she said.

“I see that. What is it?” I asked, not really caring.

“Oh, I don’t know, I just like the feel of sand.”

That sounds good, I thought, and slipped off my shoes. A sandpiper glided by. “That’s a joy,” the child said.

“It’s a what?” I asked.

“It’s a joy. My mama says sandpipers come to bring us joy.” The bird went gliding down the beach.

“Good-bye joy,” I muttered to myself, “hello pain,” and turned to walk on. I was depressed; my life seemed completely out of balance.

“What’s your name?” She wouldn’t give up.

“Robert,” I answered. “I’m Robert Peterson.”

“Mine’s Wendy... I’m six.”

“Hi, Windy.” She giggled. “You’re funny,” she said. In spite of my gloom I laughed too and walked on. Her musical giggle followed me.

“Come again, Mr. P,” she called. “We’ll have another happy day.”

The days and weeks that followed belonged to others: a group of unruly Boy Scouts, PTA meetings, and an ailing mother.

The sun was shining one morning as I took my hands out of the dishwater. “I need a sandpiper,” I said to myself, gathering up my coat.

The ever-changing balm of the seashore awaited me. The breeze was chilly, but I strode along, trying to recapture the serenity I needed. I had forgotten the child and was startled when she appeared.

“Hello, Mr. P,” she said. “Do you want to play?”

“What did you have in mind?” I asked, with a twinge of annoyance.

“I don’t know, you say.”

“How about charades?” I asked sarcastically.

The tinkling laughter burst forth again. “I don’t know what that is.”

“Then let’s just walk.” Looking at her, I noticed the delicate fairness of her face. “Where do you live?” I asked.

“Over there.” She pointed toward a row of summer cottages. Strange, I thought, in winter.

“Where do you go to school?”

“I don’t go to school. Mommy says we’re on vacation.” She chattered little girl talk as we strolled up the beach, but my mind was on other things. When I left for home, Wendy said it had been a happy day. Feeling surprisingly better, I smiled at her and agreed.

Once upon a time, a man punished his 5-year-old daughter for using up the family's only roll of expensive gold wrapping paper. Money was tight, and he became even more upset when on Christmas Eve, he saw that the child had pasted the gold paper so as to decorate a shoebox to put under the Christmas tree.

Nevertheless, the next morning the little girl, filled with excitement, brought the gift box to her father and said, “This is for you, Daddy!”

As he opened the box, the father was embarrassed by his earlier overreaction.

But when he opened it, he found it was empty and again his anger flared. “Don't you know, young lady, ” he said harshly, “when you give someone a present there's supposed to be something inside the package!”

The little girl looked up at him with tears rolling from her eyes and said: “Daddy, it's not empty. I blew kisses into it until it was all full.”

The father was crushed. He fell on his knees and put his arms around his precious little girl. He begged her to forgive him for his unnecessary anger.

An accident took the life of the child only a short time later. It is told that the father kept that little gold box by his bed for all the years of his life. Whenever he was discouraged or faced difficult problems he would open the box, take out an imaginary kiss, and remember the love of this beautiful child who had put it there.

In a very real sense, each of us as human beings have been given an invisible golden box filled with unconditional love and kisses from our children, family, friends and God.

There is no more precious possession anyone could hold.

英语阅读:HappinessEquateswithFun?

I live in Hollywood. You may think people in such a glamorous, fun-filled place are happier than others. If so, you have some mistaken ideas about the nature of happiness.

Many intelligent people still equate happiness with fun. The truth is that fun and happiness have little or nothing in common. Fun is what we experience during an act. Happiness is what we experience after an act. It is a deeper, more abiding emotion.

Going to an amusement park or ball game, watching a movie or television, are fun activities that help us relax, temporarily forget our problems and maybe even laugh. But they do not bring happiness, because their positive effects end when the fun ends.

I have often thought that if Hollywood stars have a role to play, it is to teach us that happiness has nothing to do with fun. These rich, beautiful inpiduals have constant access to glamorous parties, fancy cars, expensive homes, everything that spells “happiness”.

But in memoir after memoir, celebrities reveal the unhappiness hidden beneath all their fun: depression, alcoholism, drug addiction, broken marriages, troubled children, profound loneliness.

The way people cling to the belief that a fun-filled, pain-free life equates happiness actually diminishes their chances of ever attaining real happiness. If fun and pleasure are equated with happiness, then pain must be equated with unhappiness. But, in fact, the opposite is true: More times than not, things that lead to happiness involve some pain.

As a result, many people avoid the very endeavors that are the source of true happiness. They fear the pain inevitably brought by such things as marriage, raising children, professional achievement, religious commitment, civic or charitable work, and self-improvement.

Two men, both seriously ill, occupied the same hospital room. One man was allowed to sit up in his bed for an hour each afternoon to help drain the fluid from his lungs. His bed was next to the room‘s only window. The other man had to spend all his time flat on his back. The men talked for hours on end.

They spoke of their wives and families, their homes, their jobs, their involvement in the military service, where they had been on vacation. And every afternoon when the man in the bed by the window could sit up, he would pass the time by describing to his roommate all the things he could see outside the window. The man in the other bed began to live for those one-hour periods where his world would be broadened and enlivened by all the activity and color of the world outside.

The window overlooked a park with a lovely lake. Ducks and swans played on the water while children sailed their model boats. Young lovers walked arm in arm amidst flowers of every color of the rainbow. Grand old trees graced the landscape, and a fine view of the city skyline could be seen in the distance. As the man by the window described all this in exquisite detail, the man on the other side of the room would close his eyes and imagine the picturesque scene.

One warm afternoon the man by the window described a parade passing by. Although the other man couldn‘t hear the band - he could see it in his mind‘s eye as the gentleman by the window portrayed it with descriptive words.

Days and weeks passed. One morning, the day nurse arrived to bring water for their baths only to find the lifeless body of the man by the window, who had died peacefully in his sleep. She was saddened and called the hospital attendants to take the body away.

As soon as it seemed appropriate, the other man asked if he could be moved next to the window. The nurse was happy to make the switch, and after making sure he was comfortable, she left him alone. Slowly and painfully, he propped himself up on one elbow to take his first look at the world outside. Finally, he would have the joy of seeing it for himself. He strained to slowly turn to look out the window beside the bed. It faced a blank wall.

The man asked the nurse what could have compelled his deceased roommate who had described such wonderful things outside this window. The nurse responded that the man was blind and could not even see the wall. She said, “Perhaps he just wanted to encourage you.”

英语阅读:IsPackingImportanttoYou?

A young man was getting ready to graduate from college. For many months he had admired a beautiful sports car in a dealer's showroom, and knowing his father could well afford it, he told him that was all he wanted.

As Graduation Day approached, the young man awaited signs that his father had purchased the car. Finally, on the morning of his graduation, his father called him into his private study. His father told him how proud he was to have such a fine son, and told him how much he loved him. He handed his son a beautiful wrapped gift box. Curious, but somewhat disappointed, the young man opened the box and found a lovely, leather-bound Bible, with the young man's name embossed in gold.

Angrily, he raised his voice to his father and said, “With all your money you give me a Bible?” He then stormed out of the house, leaving the Bible.

Many years passed and the young man was very successful in business. He had a beautiful home and a wonderful family, but realizing his father was very old, he thought perhaps he should go to see him. He had not seen him since that graduation day. Before he could make the arrangements, he received a telegram telling him his father had passed away, and willed all of his possessions to his son. He needed to come home immediately and take care of things.

When he arrived at his father's house, sudden sadness and regret filled his heart. He began to search through his father's important papers and saw the still new Bible, just as he had left it years ago.

With tears, he opened the Bible and began to turn the pages. As he was reading, a car key dropped from the back of the Bible. It had a tag with the dealer's name, the same dealer who had the sports car he had desired. On the tag was the date of his graduation, and the words… “PAID IN FULL”.

How many times do we miss blessings because they are not packaged as we expected? I trust you enjoyed this. Do not spoil what you have by desiring what you have not; but remember that what you now have was once among the things you only hoped for. Sometimes we don't realize the good fortune we have or we could have because we expect “the packaging” to be different. What may appear as bad fortune may in fact be the door that is just waiting to be opened.

Once upon a time there was a baby eagle living in a nest perched on a cliff overlooking a beautiful valley with waterfalls and streams, trees and lots of little animals, scurrying about enjoying their lives.

The baby eagle liked the nest. It was the only world he had ever known. It was warm and comfortable, had a great view, and even better, he had all the food and love and attention that a great mother eagle could provide. Many times each day the mother would swoop down from the sky and land in the nest and feed the baby eagle delicious morsels of food. She was like a god to him, he had no idea where she came from or how she worked her magic.

The baby eagle was hungry all the time, but the mother eagle would always come just in time with the food and love and attention he craved. The baby eagle grew strong. His vision grew very sharp. He felt good all the time.

Until one day, the mother stopped coming to the nest.

The baby eagle was hungry. “I'm sure to die,” said the baby eagle, all the time.

“Very soon, death is coming,” he cried, with tears streaming down his face. Over and over. But there was no one there to hear him.

Then one day the mother eagle appeared at the top of the mountain cliff, with a big bowl of delicious food and she looked down at her baby. The baby looked up at the mother and cried “Why did you abandon me? I'm going to die any minute. How could you do this to me?”

The mother said, “Here is some very tasty and nourishing food, all you have to do is come get it.”

“Come get it!” said the baby, with much anger. “How?”

The mother flew away.

The baby cried and cried and cried.

A few days later, “I'm going to end it all,” he said. “I give up. It is time for me to die.”

He didn't know his mother was nearby. She swooped down to the nest with his last meal.

“Eat this, it's your last meal,” she said.

The baby cried, but he ate and whined and whined about what a bad mother she was.

“You're a terrible mother,” he said. Then she pushed him out of the nest.

He fell.

Head first.

Picked up speed.

Faster and faster.

He screamed. “I'm dying I'm dying,” he cried. He picked up more speed.

He looked up at his mother. “How could you do this to me?”

He looked down.

The ground rushed closer, faster and faster. He could visualize his own death so clearly, coming so soon, and cried and whined and complained. “This isn't fair!” he screamed.

Something strange happens.

The air caught behind his arms and they snapped away from his body, with a feeling unlike anything he had ever experienced. He looked down and saw the sky. He wasn't moving towards the ground anymore, his eyes were pointed up at the sun.

“Huh?” he said. “What is going on here!”

“You're flying,” his mother said.

“This is fun!” laughed the baby eagle, as he soared and ped and swooped.

“Yes it is!” said the mother.

美文观后感【篇2】

《激励教师的80篇心灵美文》读后感

假期,学校为每位老师准备了本课外读本——《激励教师的80篇心灵美文》。翻开书的扉页,读序言——让心花缓缓开放,一下就抓住了我的心,是啊,倘若我们每个人都可以让自己人生春天的花朵随时开放,那该是人世间多么美丽无限、《激励教师的80篇心灵美文》

假期,学校为每位老师准备了本课外读本——《激励教师的80篇心灵美文》。翻开书的扉页,读序言——让心花缓缓开放,一下就抓住了我的心,是啊,倘若我们每个人都可以让自己人生春天的花朵随时开放,那该是人世间多么美丽无限、希望无限的春天啊!这本书放不下。假期里,将近40天,每天晚上睡觉前,她都会手书。

这本书不是大师的高谈阔论,也不是教育家的有感而发,仅是对教育生命的感怀,书中的每一个故事,从心灵的力量、与自己对话、重建生命等方面给予我们启迪,并将这些珍贵的情感与教师生涯的方方面面进行类比。

第一章心灵的力量中有这样一个故事“玛格丽特的微笑窗台”,深深打动了我,女主人玛格丽特和女儿辛迪生活在一起,她妆容精致,穿着得体,尽管是在劳作,也非常整洁,随时都可以穿着这身衣服去逛街、约会,脸上始终带着幸福而满足的笑容。然而,安静而微笑的玛格丽特却刚刚遭遇了一场巨大的灾难,甚至可以说,这是一场女人和母亲的灾难。

可是,这一切并没有把她压垮。她依然每天妆容精致,穿着得体,面带微笑。以至于女儿怕妈妈憋坏,故意不乖,好让妈妈发泄,但是玛格丽特还是跟以前一样和她微笑、交谈。

玛格丽特用实际行动告诉了女儿什么是“内心的坚强”。

当灾难来临的时候,玛格丽特没有怨天尤人,没有摆出一副中年怨妇的脸,去为难每一个年轻的女孩,同时像祥林嫂般四处诉说她的不幸遭遇,毁了自己,毁了生活。

玛格丽特不愧为一个优秀的女人和一个伟大的母亲。辛迪是多么幸运,虽然,她失去了爸爸、弟弟,还有富丽堂皇的家,但是她拥有一位世界上最好的妈妈,她把最好的品质遗传给了辛迪,那就是内心的坚强。

我也是人民教师。我也是妻子和母亲。我需要学很多东西。无论生活中发生什么,我们的心都应该坚强,我们应该坚强。只要心坚强,我们就能拯救自己。只要我们坚强,我们就能给身边的人力量。

还有一篇文章我很喜欢“拿得起,放得下”,讲的是兄弟二人同开办药厂,吃尽苦头、受尽劳累,苦苦经营了十年,药厂终于有了起色。但姐夫、嫂子和嫂子因各自的利益而相互猜疑,争权夺利。结果没两年药厂就闭门关张了,亲情也荡然无存。

看完这个真实的故事,我非常的不解,在贫穷时,都能很好的相处;终于苦尽甘来来,却出事端。其实很多人或许也这样,在极力追求身外之物,结果,快乐没有找到,反而让身外之物压得人喘不过气来,压得人心理都变了形。很多人认为,钱越多,地位越高,越受青睐,似乎自己的幸福就会越多。

但事实上,这成了悖论,越是追求的多了,快乐似乎也就远了,亲情似乎也就淡了。

在我们生活中,真的要放下很多,放下压力、放下烦恼、放下抱怨、放下犹豫、放下狭隘;我们才能活得轻松、活得幸福、活得舒坦、活得潇洒、活得自在……

这本书对我的启发很多,我能够更好地调整好自己的心态,认清自己的心理,对于解决我们遇到的问题,将起到至关重要的作用。我们应该调整好心理。当我们的心慢慢打开时,我们生命和事业的春天就会到来。

《自信的力量》读后感

“书香涵泳,润泽人生”,读一本好的励志书本,犹如交了一个好的朋友,在弥漫的书香中,细细品味自己的人生。让自己在喧嚣的城市里,静下心来寻找自己的精神支柱。最近我利用业余时间读了保罗。

汉纳的《自信的力量》这本书,它让我爱不释手,深受启发。

澳大利亚最受欢迎的励志演说家保罗汉娜(paul hannah)带您走向事业成功和生活之美!这本书告诉你,你必须回到你最初的梦想并专注于它。它也会告诉你,别人的态度是什么并不重要,你必须相信你和你的目标。

更重要的是,它还教你如何找到人生的闪光点,并始终坚持自己的目标,直至成功。保罗用真实、平易近人的语言告诉人们他身边的真实事物。保罗的魔力就是他能使你相信,你得到的会比你能想象到的还要多得多!

他不仅仅是在说要成为一个积极的思考者,他向你展示了怎样才能彻底改变你的生活和工作。他会告诉你如何用最简单的方式去相信,并打开通往成功的大门!在现实生活中,很多人对自己缺乏信心,包括我自己。

当遇到事情时,会对自己存有质疑,或许在心理默默地说:“我可以做这样的事情吗?我有这样的能力吗?

我行吗?”往往这样的心底之音束缚了自己。让自己处于了弱势,屈服了害怕。

不具有自信的力量是件可怕的事情,往往去做任何事都会胆颤,没有成功的把握。这样的人可能是生活中的失败者,不会受到成功的青睐。我也是这样。我什么都怕。我真的很害怕我的结果是失败。

读到这样的一句话:“缺乏自信的人往往都是失败者,不惧怕失败的人往往是成功者”。它触动了我的心灵,让我很是感动。

自信真的很重要,自信是成功的基础,一个人有自信,他就是成功的一半。这样的心态往往都会带来出人意料的结果或许是不一样的惊喜。用保罗·汉纳轻松幽默的语气,你会更清楚你的梦想。

并且知道如何实现它们。这样的话语给我带来了很强的动力,让我拥有了很强的自信。量变导致质变,最终会有质的飞跃。自信的力量会让人坚持自己的梦想和实践目标,脚踏实地,最终走向成功。

以下是一些通往成功的诀窍和方法: 试试接受抱怨,然后看着自己的自信慢慢成长; 学***从过去的失误中解脱,并且蜕变; 只要全神贯注于顶峰。那么你就能冲破极限; 了解那些挫折,事实上你非常需要它们; 发现你人生中真正的意义; 聆听那些生命中的警钟——生活中的灾难恰恰就可能推动你走向成功。

不要惧怕失败,不要惧怕自己,给自己注入自信的力量,自信的力量**自己,给自己一个坚强的后盾。是的,自信的力量是强大的,具备了自信,我才会在灾难,失败中真正蜕变,相信最终会有辉煌的明天,成为自己亮丽的风景线。

读后感

谁能说自己不曾有过烦恼?谁能说自己今后不会再遇到烦恼?其实人生就这样,即离不开欢乐,也摆脱不了烦恼。

烦恼是人们最为熟悉而又最抽象的一种情感,生活中有烦恼,事业上也有烦恼;得与失有烦恼,苦与乐也有烦恼;出门在外有烦恼,闭门在家也同样有烦恼……可以说生活中的点点滴滴都可以成为烦恼的源泉。烦恼是人类普遍存在的情感,它每时每刻都会来到你的身边,涌上你的心头。

烦恼这种人类消极的情绪,它能生出愁苦,生出忧伤,生出悲观,生出惆怅,甚至生出绝望。它就像一团火,愈思愈烈;它就像一团麻,愈理愈乱。烦恼是生活绿洲的瘟疫,是日夜折磨人的牢狱,它像一条永远腐蚀和啃啮着人们心灵的毒蛇,吸取着心灵的新鲜血液,并向其中注入有害的毒液。

烦恼这种反常的自我意识,虽然有时也能引起人们的深思,但更多的时候是使人们意志消沉,颓废悲观,而且更会恶化自己与周围人的关系,成为人类生活中的一种消极情绪。

其实,生活中的许多烦恼都是自己酿成的,是自己给自己套上的精神枷锁。记得我的老首长讲过几句话很有道理:“病是吃出来的,健康走出来的,祸是说出来的,烦恼是想出来的。

”所谓“自寻烦恼”就是这个道理。比如,不切实际的追求,朝三暮四的企盼,好高骛远的欲望等等,这些都是背上烦恼包袱的根源,成为自我作茧的圈环。

摆脱烦恼的缠绕并不是什么难事,最重要的是学会理智,拥有一颗平常心。实际上,淡泊本身就是迷茫中的一种理智,是一种豁达大度的宽广胸怀,是**烦恼的一种灵丹妙药。古语:

“淡泊以明志,宁静以致远。”实践证明,唯其淡泊,才能使人净化灵魂、升华境界,才能使人超越烦恼、避免沉沦。学会淡泊,用大度取代自私,用自信取代自卑,用勇气取代恐惧,用信念取代妒忌,用乐观取代忧伤,你就会自然而然地摆脱烦恼,获得心灵上的舒展,你就会不断地超越自我,走向一个又一个新的境地。

人们来到这个这个世界上,接触到的、感受到的不一定都七彩阳光,人生中失意的事、不公平的事、无可奈何的事其实很多的,其中最主要的恐怕就是名利方面的不如意。比如,凭你的努力完全可以改变现状,但去依然如故;凭你的学历完全可以评上某级职称,但却没评上;凭你的才能完全可以提升高一级职务,但一次又一次的失去机遇……这个时候,愚蠢的人便情绪低落,悲观失望,甚至消极沉沦,浑浑噩噩地游戏人生;聪明的人则留一分清醒,存一分超然,超越烦恼,超越自我,从名利地位的无休止的追求中解脱出来。

解脱自己的最高境界,就是在逆境中奋起。在人生的长河中,每个人都有身处逆境之时,只是程度不同、表现不一罢了。在身处逆境时,如果消极对待,就会自怨自艾,一事无成;如果积极对待,就会欣慰超然,激励人生。

学会解脱,是攀登高峰的阶梯,是通向成功的铺路石,是人生一笔丰厚而宝贵的财富。学会解脱,是一种人生态度,是一种道德修养,是一种学识智慧,它将永远属于那些热爱生活的人们。

《再烦,也别忘了微笑》精彩片段

美文观后感【篇3】

《科普美文100篇》读后感

暑假里,我读了《科普美文100篇》这本书。书中有一篇文章,叫《鸟与虫》。

《鸟与虫》中写了作者和胡老师在树林中走时认识了许多鸟和虫的故事。重点介绍了杜鹃是出了名的“托儿鸟”,喜欢把自己的蛋产在其它鸟的窝里:白蚁会蛀食树木,使树木慢慢死亡:

啄木鸟如何判断出害虫潜伏的部位等。文章用词优美,恰当,将鸟儿的外表形象地写了出来。文章中也有一些插图。没有去过西天目山的人,可以亲身感受西天目山的自然美景,让人着迷!

从这篇文章中我们可以知道,西天目山的森林里有很多鸟,这也说明西天目山有很多树,环境也很好。在城市里,鸟儿十分地少。

汽车在路上的噪音和废气破坏了鸟类的生命。使得大量的鸟儿搬家。现在,只有麻雀在树上哭,再看看森林。成群的鸟儿在欢快地鸣叫和飞翔。

它们捉虫子、生鸟蛋,过着快乐的生活。一个地方的鸟儿少,一个地方的鸟儿多。为什么呢?

因为城市里树少了,空气被污染了。森林里有许多树,空气很清新。这是鸟类栖息繁殖后代的好地方。所以我们需要各种各样的树。我们出去时,尽量乘坐公共交通工具使空气更干净。

总有一天,城里会有一大群鸟在这里筑巢。

书中有许多漂亮的文章,值得我们仔细品味。

四年级:吴倩婷

美文观后感【篇4】

关于父亲的美文读后感篇1:父亲读后感

我很喜欢《父亲》这篇文章。

这篇文章描写了一位孩子的父亲。虽然他是土生土长的,满头大汗,但这个孩子仍然爱他的父亲。 父亲对孩子充满了希望。

每当我看到一个孩子背着书包和课本回家,我脸上就挂着微笑。有时,孩子进屋,就看到不认识的父亲正看他的作业本,可见他多么希望孩子能早日成才啊。 父亲也非常关心自己的孩子。

中学毕业后,父亲让孩子到城里学习,并买了一套衣服。他一进门就让孩子试穿,并扣上扣子让他穿去上学。父亲经常来学校看孩子们。有时,父亲给孩子们写几张纸条,而他却穿着满是补丁的衣服。这是父亲。他宁愿自己穿破烂衣服也不愿存钱给孩子们读书。

放假后,孩子一进门,父亲就拿着证件左顾右盼。他很高兴。可以看出,父亲对孩子的成绩是多么重视。 我也有一个好爸爸,他是警察。

我没有见过他跟犯罪分子英勇斗争时那威武的样子,但是我知道爸爸工作很认真,每天都忙忙碌碌。我爸爸关心我学***法有点与众不同。每当我学***困难,爸爸都会帮助我,但不会轻易讲给我听。

有一次,我遇到一道数学题,做不到,所以我问我爸爸。他说:“多读几遍题目。

”我读了几十遍题目,仍一头雾水,读不明白。爸爸看我真的无法自己弄明白了,才看了看题目,给我讲了一个详细的运算过程,还出了几道类似的题让我练习,我终于弄懂了。

平时在生活中,爸爸和蔼可亲,平易近人。他有时候还能跟我打成一团,玩成一片。我爱我的父亲。我要用实际行动努力学习,用成绩报答父亲。

关于父亲的美文读后感篇2:父亲读后感

1948年,在横渡大西洋的船上,一位父亲带着他的小女儿去见他的美国妻子。一天早晨,我父亲正在船舱里用一把大刀切苹果,但是船突然剧烈地摇晃起来。当我父亲摔倒时,刀插在他的胸口。全身发抖,接下来的三天嘴唇突然变黑,父亲像往常一样每晚为女儿唱摇篮曲。早晨,他为她系上美丽的蝴蝶结,带她去看碧海。

仿佛一切如常。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊道:“妈妈!

妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空……尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿

了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人察觉。这个故事,我是流着泪读完的。原来世界上有一种爱可以感动死神,那就是父爱。

读了《父亲》这篇文章我想到了您平时怎样关心我,鼓励我…… 在我生病住院的时候,您时刻关心我,当我的体温稍有上升,您就显得焦虑不安,当我体温不变或稍有下降您就喜笑颜开,十天过去了,病魔从我的身上逃走了,我拉着您的手发现您一脸的疲惫,双眼充满了血丝。我是个胆小的女孩。为了锻炼我的勇气,你带我到一棵带窗的大柳树下,教我爬树,在你的指导下一步一步爬上去。我坐在一棵大树的枝头,满心欢喜,为自己爬上这么高的树而自豪,为平时在地上看不到的风景而兴奋。

就在我激动的得意忘形时,您对我说:“妹妹你怎么下来呀!”我看着地面突然变得害怕起来,刚才的激动和兴奋荡然无存,我害怕了,我胆怯了,脑子里一片空白。

这时您又对我说:“妹妹,不要慌,要冷静,要动脑筋!”我还是想不出一点办法,脑子里除了害怕还是害怕……您看着我六神无主的样子,给我说了几种下树的方法,我觉得这些方法都好可我都不敢采纳,您最后还是决定我的脚踩在您的脚上,一步一步的挪下来。

在下树的过程中我又慌又怕,您一直鼓励我,您对我说:“遇事要冷静,不能急,要多动脑子想办法。”

虽然《父亲》这篇文章中的父亲是以延长生命来表达父亲对小女孩的爱,而您是用无微不至的关怀来表达,虽然表达的方式不同,我感受到了您对我的爱,我和小女孩都一样幸福。

关于父亲的美文读后感篇3:《父亲的病》读后感重新翻开《朝花夕拾》这本散文集,寻着之前读到的文章内容,在一张精致的书签停留的地方,开始了今天要读的这篇文章:《父亲的卜》。

这篇文章确实先生杂文中的典型代表,读过这篇文章,便能更好的理解先生当初为何选择弃医从文,能感觉到先生那种以笔作枪的犀利!

文章着实具有鲁迅先生的特点。文章的开头先从各路“神医”说起,那些神医的故弄玄虚,草菅人命给先生留下了极深的印象。但是这些回忆总归和先生自己关系不大的,但是先生的父亲得了胀气病后,回忆儿时为父亲延医治病的情景,这便是真情实感的流露了。

先生以其父亲的病穿线其中,描述了几位“名医”的行医的过程,从他们的治病救人的态度,以及那些故弄玄虚的药引。揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

文中便讲述了鲁迅先生在年轻时,父亲患了水肿,长年无法**,于是请了两位诊金高

高昂的人称的“神医”来诊断。开了不少方,甚至提出许多令人无法想象的药引,如:一对原配的蚂蚱、经霜3年的甘蔗等。

有了这些本该出奇效的药引却无一见效,最终父亲还是死了。而听说那神医还天天坐着轿子,生活得很滋润。

本文生动地描绘了当时庸医的无能和社会的黑暗。他们明明知道这种病没有法治可言,却还故意欺骗和骗取他人钱财。看似开的是神丹妙药,其实就是故弄玄虚,另大家满怀希望却有毫无作用。

给人医病只为钱财而不顾医德。

其实鲁迅先生批判的又何止是那些庸医,先生更加深刻批判的是当时的畸形社会!那时的社会就如同先生的父亲一样病得很重。事实上,王先生对庸医的批评是对当时封建腐败社会的批评。

通过这篇文章,也许我能更好地理解鲁迅先生弃医而学的原因。与生病相比,更严重的是精神疾病。

美文观后感【篇5】

春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军,儿子还是个马前卒。又一声号角响起,战鼓轰鸣,父亲庄严地举起一个箭袋,里面插着一支箭。

父亲郑重地对儿子说:“这是家传宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”

那是一个极为精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾,一眼便能看出是用上等孔雀羽毛制作。

儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。

果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当金光号角响起时,他的儿子再也忍不住打了胜仗。他完全不听父亲的劝告,强烈的欲望驱使他拔出宝箭。骤然间他惊呆了——箭囊里装着的是一支折断的箭。

我一直挎着支断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛瞬间失去了房子的柱子,突然意志崩溃。结果儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那支断箭,沉重地道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”

读美文《断箭》后感

看了《断箭》这篇文章,儿子拔出宝箭后看到竟是断箭,骤然惊呆了,轰然间意志坍塌了,最后惨死于战乱之中。深深地触动了我的心,把希望放在宝箭上,多么愚蠢!

每个人的生命和成长都需要一种信念,它指引我们前进,追求我们的理想和人生目标。信念是脊梁,支撑着灵魂;信念是光明,照亮着期待的心;信念是路标,指引着前进的方向。没有信念,生活就会失去目标,工作就会失去动力,就像万倾大厦没有支柱一样。

人类社会之所以能从远始时代发展到今天民主开放的文明,是不同时代人类理想信念确立和不懈努力的结果。

读完这篇文章给我的启示就是:我们自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。我们不能把希望和信念寄托在任何事情上,不管是我们的父母还是其它什么。

当一个人把生命的核心和掌控权交给别人时,那是多么危险!

作为一名当代大学生,我从小就坚信:我相信,我可以!就像杨培安的《我相信》中所唱的那样:

我相信我是我自己,我相信明天,我相信青春没有地平线我相信自由,我相信希望,我相信在某些人的眼里,我也许能触到天空,我是那么的自信,但我是盲目的。但只想说,是的,我是盲目的自信,如果这种自信就是

没有,我们还有什么?爱因斯坦说过:“由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。”我坚信!

进入了大二下学期的学习,学习压力慢慢的越来越大。专业课难度变大了,专业课的数量都比以前多了,学习起来越来越吃力了,学着学着有不少的同学选择了放弃。有时我会想为什么他们会放弃呢?

是因为智力跟不上,还是其它什么原因呢?我能说服自己的答案是,他们没有生活信仰的支撑,或者信仰不够坚定!

坚定自己的信念,你就能行!丁玲曾说过:“人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

”下学期就是大三了,我的目标是考研,我相信我的信念会一直陪我走到底,到达成功的彼岸,陪伴我的一生。我相信我能!

美文观后感【篇6】

操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲,没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。

孩子多么渴望爸爸的鼓励。不,孩子多么渴望父亲的拥抱,仍然没有。只是那些空洞的眼睛让孩子感到冷漠无情。

最后,孩子停止了哭泣,倔强地站起来,踏上汽车,开始再试。父亲已经淡漠了,转身,迈大步,走吧。在他身后,金属和地面之间又传来一阵摩擦声。父亲只是漫不经心地转过头来,但他的手在颤抖。

孩子站起来,想起刚才父亲冷漠的眼神,两行眼泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

人生不是用分数来衡量的,也不是用朋友的数量来衡量的,也不是用别人对你的看法来衡量的。

生活不是以你的周末日程来衡量的,它不取决于你和谁交往,和多少人交往,以及你是否从未和任和任交往。

生活并不取决于你家庭的威望,你拥有的金钱,你的汽车品牌,以及你在那里的工作和教育程度。

人生不以你相貌的美丑、衣着服饰,以及你所喜欢的**风格来衡量。

那么,人生到底有什么来衡量呢?人生由你爱谁和伤害谁来衡量;由你为别人带来幸福及悲伤来衡量;人生由你所履行的承诺与违背的信任来衡量。

衡量人生的是友谊,它可以被当作神圣的东西,也可以被用作**;衡量人生的是你所说的所作的所想得以及想说想做的,不管他们是有害的还是有益的。

衡量人生的是你作出的判断、你作出这样判断的原因、为了谁或者针对谁作出了这样的判断;衡量人生的是看你刻意忽视了谁;衡量人生的也包括你的嫉妒、你的恐惧、你的愚昧无知和对他人的报复。

衡量生命的标准是你心中的爱、尊重和仇恨,以及你如何培养和培育这些情感。更重要的是,这取决于你是否在用你的生命去滋养别人的心灵。

只有你才能选择影响他人的方式。这些决定是生命的意义。请朋友心存感激,拥有朋友是一种幸运,成为别人的朋友是你的荣耀。

点评:有些人有一些可笑的想法——我长得不好看,我的生活被我的外表毁了?我家很穷,是不是这一生都要低着头做人?

我的分数很烂,大家都说我不行,我……这一生会不会就完了?这种想法很傻。往深处想,相貌不佳,智慧超群,一样可以走好人生;现今贫穷,努力工作学习,一样可以得到财富。

人的一生,只要学会珍惜友谊,正确判断,学会爱,学会尊重和宽容,少仇恨,学会做你想说的和你做的,你的一生就从来没有白过。这些东西,会让你得到更多的东西——金钱、朋友、知识等等,这样的生活不值得吗?我们应该学会正确地衡量自己的生活,不去担心无意义的事情,朝朝正确的方向前进,这就是我们应该做的。

扩展阅读篇

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。阅读后情感的表达式灵活多样的,基本上属于议**的范畴,但写作方法不同于一般的议**,因为它必须建立在阅读后情感的基础上。要写一篇有经验、有观点、有感觉、有新意的好的读后感,必须注意以下几点:

首先,要读好原文

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?

读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议**,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

如果它是一个叙事,就必须找出它的主要情节,几个人物,他们的关系是什么,故事发生的年份和月份。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点

只要我们仔细阅读原著,一篇文章可以写在许多方面。例如,对原文中心得深可感受可以写成读后感受,对原文其他内容得深可感受也可以写成读后感受,对个别句子的感受也可以写成读后感受。一言以蔽之,只要是原著的内容,只要你对它有感觉,就可能写成读后感。你需要把你所知道的表达出来,这样才能写出一篇好的都后感。

第三、选准感点

一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者不能把握被引用部分的精神和要点,所以不能简明扼要。

简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

美文观后感【篇7】

《影响教师的100篇教育美文》读后感

小编希望 《影响教师的100篇教育美文》读后感这篇文章对您有所帮助,如有必要请您**收藏以便备查,接下来我们继续阅读。滴答滴答滴答滴答,时针它不停在转动,2010年毕业,分分秒秒过了两年。两年中,从刚开始登上讲台时有点羞涩的新教师到想为了自己理想而奋斗的青年再到有点迷茫的鹅卵石,我变得不再那么感性,变得很少被什么东西所触动,直到2012年暑期读了《影响教师的100篇教育美文》。

在大学期间,被周围考研风充斥着头脑,拼命的学着自然地理学、高等数学、政治、英语,在读研究生期间又被科研风**,拼命的做实验、写**,这些与我现在从事的教育方面的知识关联甚少。《影响教师的100篇教育美文》,精选了100篇深刻隽永、意味深长的教育美文,能够影响教师心灵世界的教育美文,分为我爱孩子、教室,出错的地方、教师是灵魂守望者、牵一只蜗牛去散步4辑,其中不乏国内外名家的精品力作,每一篇都富有智慧、充满深情、蕴含哲理,不带一丝束缚,娓娓道来而又清新流畅,浅显易懂而又耐人寻味。一件小事,一句话,一首诗,都带给我美好的阅读体验,让我感受到纯净的教育境界。

虽然这些文章篇幅很短,但它们启发人们深入思考,潜移默化地影响着我。准确把握教育的边界,熟练掌握言行禁忌,自觉培养教育艺术!这本书告诉我,教育是以个事业的心育爱培育爱。教育是禁忌和雷区!

我们应该爱孩子。老师的言行,一举一动都在影响着学生,改变着学生。一件小事,可能会让学生感动一生,并从此求真向善;一句不该说的话,也可能会使学生一蹶不振,并从此走向人生歧路。

如果教师心中没有爱和感动,就没有无私奉献,就没有坚定的职业信念,就没有追求卓越的理想!要成为一名成功的教师,就必须时刻注意言行的变化和制约,在教育的道路上修身养性、创先争优!这本书也告诉我随和是课堂成功的关键。

其实随和就是让学生感到快乐。快乐有多种多样,而每个人对快乐的感受各有不同。有的人听到一句赞美的话感到快乐,有的人享受到一顿美餐感到快乐,有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐,孩子能从认认真真的学***受到快乐。

我认为:幸福应该是愉快的,甜蜜的和放松的。上课的时候讲求方法让学生像章鱼入瓶一样,自愿、主动热爱学习。

这本书也告诉了我教师们长期而有影响力的工作。学生的成长是一个长期教育的过程。十年工作、百年工作,体现了教师工作的长期性。

教师要保留知识,掌握教育规律,需要很长时间。我要边教边学,教到老,学到老。老师应该给学生一杯水。他们要不断吸收和积累知识,不断学习和掌握新的教育理论和教学方法,把不断补充和更新的知识变成点滴流到学生心中。

这本书告诉我做教师要有耐心。孔圣人《论语》教育我们诲人不倦,前苏联著名作家高尔基说:凡事皆有终结,因此,耐心是赢得成功的一种手段。

耐心,特别是对我们的老师来说,有了耐心老师就不会误会孩子,耐心老师就会进入学生的心理。审视自己,用一句话来表达我以后的方向:看大家之经典、观大家之风范、积极进取、拓展视野、找差距、去奋进!

滴答滴答滴答滴答,整理好心情就出发!!

美文观后感【篇8】

胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。在温馨美文中第13篇:《第350次坚持》给我感触极大。

经过史泰龙350次的努力,他终于被公司接受了。这种“驽马十驾,功在不舍”的精神,给我极大的震撼。而在生活中,不也需要这种毅力吗?

记得那一次,是校运动会,激动人心的女子800米就要开始了,我也是其中之一,只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的做准备,跃跃欲试,有的谈笑风声,显得胸有成竹。只听一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲了出去,又如同脱缰的野马争先恐后地追逐着。第一圈,我轻松地跑了起来,威严地挥动着手臂。

清风迎面吹来,感到神清气爽。无拘无束地迈步,全身有节奏地配合着,轻松又舒坦。我越跑越快,恨不得一步跨到终点。

但是我想得很好,然后我开始意识到长跑的困难。中间几圈有点费力。我的脚像棉花包,又软又弱。看着前面的路,眼睛都吓坏了。还有好几个圈子,心理上开始畏缩。

这时,刚才那种轻松自在的感觉已经消失了,不再是心烦意乱、焦虑不安。手脚不听使唤了,身上好像捆了千斤铁,累得上气不接下气,恨不得坐在地上再也不起来,可回头望望那些还在拼命追赶的同学,只得咬着牙继续前进。又过了百来米,我已气喘吁吁,心像一盘散沙,节节败退。

最后几圈了,我的体能几乎已达到了极限,我咬紧牙关,用毅力支撑着自己,尽力加快步伐向前冲去,看着眼前那些走走停停的同学,我心里起了放弃的念头,难道就这样功亏一篑吗?不,我必须奋斗。胜利就在拐角处,距离终点50米、40米、30米、20米我是第一个跨过终点线的。我赢了!

我完全有资格这样说。不止是我跑了第一,精神上也胜利了。“绳锯木断,水滴石穿”,这句含有哲理的话语让我明白了胜利的真谛——只有以顽强的毅力,在艰难中不停奋斗,坚持不懈,才能摘到胜利的硕果!

美文观后感【篇9】

《影响教师的100篇教育美文》是一本值得所有老师细细研读的经典教育著作。本书共有四个章节,分别是:我爱孩子;教室,出错的地方;教师是灵魂的守望者;牵一只蜗牛去散步。精选了100篇亲情、友情、师生情等经典美文,并将这些情感与教师生涯的方方面面进行了结合、类比,特别是文章后面的感悟板块,让读者与作者在心灵和思想上一次次得以碰撞。

每读完一个小故事,我都会不由自主地思考,如果我是故事中的老师会怎么处理?如果我是那位学生会是怎样的心理和状态?书中的一件小事、一句话语、一首小诗,在带给我美好阅读体验的同时,也带给我很多教育启发,使我对教育的真谛有了进一步的认识。“教育是以心交心的事业。”它需要教师以爱为本源,以育人为责任,充分尊重学生,通过自己的一言一行来影响学生,通过不断提升自己的素养和技能来改变学生。作为教师,我想我们不能休息,否则会“生锈”,我们得坚持不懈,不继提升自己,这样才能不让祖国的教育事业“生锈”。

书中让我感触最深的一个章节是《牵一只蜗牛去散步》,里面的小故事提醒我,不光要对孩子的成长和进步给予足够的耐心和时间,对教师本身何尝不是如此呢?其实,无论作为学生还是教师,在学习和工作中难免遇到困难或不如意之事,这不免会使我们的热情大打折扣。但是生命是一个奋斗的过程,也是一个等待的过程,如果我们所期待的暂时没和我们碰面,只需在等待的过程中不断地积蓄力量。只要我们做到失意不失志,遇挫不气馁,成功总有一天会如约而至。

泰戈尔有一句诗我很喜欢:“世界以痛吻我,要我报之以歌。”但我更喜欢这样说:世界以痛吻我,我却报之以歌。我想,人生若有如此豁达的态度,任何问题都能迎刃而解!

美文观后感【篇10】

班主任推荐的100篇智慧美文读后感

文/冯雯

借寒假之际我阅读了由着名作家大卫主编的《班主任推荐的100篇智慧美文》,本书精选着名作家或实力派作者面对日常生活或者命运而写下的精美的感悟文字,这些文章,有着溪水的清澈与月光的宁静,对生活有着极强的穿透力,需要读者深刻体会。

本书中的100篇智慧文章,分别由8个部分组成,通过生活、学习、爱情等方面的小故事连接在一起,使我在阅读中逐步得到升华。让我记忆犹新的是一个小故事:作者的弟弟在父母的压力下开始学习,但学习并不理想。在没有监督的自由环境中玩耍时,在一旁玩耍的作者比他哥哥学的更快。

爱玩是孩子的天性,玩和学不是矛盾的。孩子在玩的过程中学到很多知识和技能。游戏中学是一种被越来越多的人欣赏的教育教学方法,即让孩子们参与各种有趣的活动和游戏,边玩、边学、边教、边玩、边学、边玩。

这样,才能充分调动孩子们探索世界、了解未来的主动性。因为孩子对玩有很大的兴趣,活动中完全处于主体地位,能充分地投入,积极地做出反应,这样会激发他们的求知欲望,有很容易接受和掌握玩中所接触的知识和事物;其次,在玩耍中,孩子和孩子、孩子和父母完全处于平等的地位,能与同伴、与父母充分地进行沟通和思想情感的交流。但是,我们不能过分强调玩耍,这会影响孩子的学习。

这种精神也适合于我所教的学科:英语,特别是小学阶段的英语重在培养孩子对英语学***趣,养成良好的学***,所以课堂中的玩也要适当溶于其中,一味的死学、死记,虽然一时能取得良好的成绩,但长此以往,学生的学***也将消失殆尽。

其中还有许多能敲开人心门的小故事,还需要我好好的消化,并将其真正的运用到我的班主任和英语的教育教学中去。

美文观后感【篇11】

今天老师为我们讲了许多感人的父爱故事,有:《父爱陷阱》《父亲的遗言》《父亲的肩膀》……其中我最喜欢的是《父亲的遗言》。

这个故事的主人公是贝尔。故事大体内容是:贝尔在6岁过生日的前夕,他希望常年在外工作的父亲能回来为自己过生日。于是他就写信给父亲,希望父亲能回来为他过生日。当天父亲都为贝尔准备好生日礼物了,可是却在回家的路上发生了意外出车祸死了,给他留下了一个写满字的本子。后来贝尔的母亲也改嫁了。贝尔只好进孤儿院了,但贝尔依旧和以前一样活泼。

后来,贝尔长大了。他一边工作,一边寻找帮助过父亲的恩人(写满字的本子记录的就是这个)并对恩人报答,他还一边帮助需要帮助的人。直到贝尔78岁时还有一位恩人没有找到,他留下了遗憾,没有成功的报答那位恩人,并托给了下一代继续完成这个任务。

当然我还喜欢《一位父亲的尊卑》。它讲的是:身为花匠的父亲,在一位富人家做园丁,父亲有一天带着儿子去富人家玩,恰巧富人的一个价格昂贵的珍珠项链丢了,怀疑是这位父亲的儿子拿的。当富人问他的时候他默认了,但他相信不是他儿子拿的。他决定陪富人的项链。后来过去了八年,这位父亲终于挣够了钱,可以还那条昂贵的珍珠项链了。当送过去时却只是误会一场。这位父亲用自己的辛劳保住了自己卑微的尊严。

这些故事告诉了我们许多珍贵的道理。它让我知道了父爱很伟大,和母爱一样珍贵,比任何金钱都珍贵。从现在开始,我要好好孝敬我的爸爸、妈妈啦!


本文的网址是http://www.zf133.com/a/5671431.html