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幼师学期工作计划

幼师学期工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。幼师学期工作计划专题给大家汇集了大量关于幼师学期工作计划、幼师学期工作计划精选等,希望丰富的幼师学期工作计划内容能够对大家有所帮助!

1幼师学期工作计划

工作计划的完成需要按时按量做好每一个阶段性任务,我们应该事先准备一份工作计划。在一段时间内的工作的安排都可以称之为工作计划。我们为您筛选的“幼师学期工作计划”一定符合您的期待,希望本文能够让您更加深入地了解某个领域!

幼师学期工作计划【篇1】

一、指导思想

《纲要》指出,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。

二、工作目标

1)建合格教职工队伍,促进专业成长。

2)认真抓好常规管理,提高保教质量。

3)有效开展游戏活动,促进能力发展。

4)安全工作常抓不懈,确保健康成长。

5)开展家园合作工作,提高教师形象。

三、具体措施

1、建合格教职工队伍,促进专业成长。

1)进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

2)树立“保教就是服务”,“家长就是上帝”的理念,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。形成“服务是我的职责,满意是我的追求”的共识,真正做到优质服务,微笑服务,特色服务。

3)加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动,相互学习,共同提高。

2、认真抓好常规管理,提高保教质量。

1)加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜因材施教,教学准备要在课前一天完成。

2)环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。

3)重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。

1.2017幼儿园中班第一学期工作计划

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2幼师学期工作计划汇集10篇

幼师学期工作计划(篇1)

一、新学期,新气象

(1)和班级的孩子在一起两年了,从陌生到熟悉,从刚开始弄错他们名字,到现在听到他们的声音就知道是谁在说话。从刚开始不知道和家长说些什么,到现在能轻松地交谈,

在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。在新学期要继续有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

(2)继续积累经验,在遇到一些事情的时候,能圆满解决。

二、个人发展总目标

(1)尽快提高自己对大班班幼儿的管理和教学能力。尤其是面临孩子上学前班,把知识做到很好的衔接。

(2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉幼儿的年龄特征和发展特点。

(3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通

(4)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学能力。

(5)自从建立qq空间以来,我们与家长的关系更进了一步,本学期将继续努力。加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

(6)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

幼师学期工作计划(篇2)

时光飞逝,又迎来了新学期,作为一名幼儿教师,在享受职业快乐的同时,也应该清楚地认识自己的目标,目标是人生规划中最重要的过程,它能够帮助我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么,才会知道应该朝着哪个方向去努力,才会知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。

一、道德思想方面

1、以《教师职业道德规范》严格要求自己,热爱本职工作,为人师表,在言行举止方面做幼儿的表率。

2、热爱幼教事业,热爱幼儿园,尽心尽责,教书育人。

3、爱护关心每一位幼儿,平等尊重每一位幼儿。

4、与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿园在园开心,家长放心。

二、理论学习方面

1、认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,形成自己的教学风格。

2、认真做好学校各项日常教学常规工作,注意教学质量,培养孩子各方面良好习惯。

3、勤于反思,勤于实践,在总结经验中完善自我。

4

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3幼儿老师学期工作计划13篇

幼儿老师学期工作计划【篇1】

新的学期以新的面貌迎接新的开始,为新学期制订的计划如下:

一、思想方面

遵纪守法,遵守园内的各项规章制度,如:每周一按时参加园会,积极参加园内组织的有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力工作,来提高自己的专业水平,热爱自己的职业,无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。

二、教育教学

(一)尊重幼儿在学习活动中的主体地位,中班幼儿的兴趣和发展新的建构式课程内容,五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,同时,在日常生活中,取长补短,吸取别人的长处,积累经验,有计划地提高自己的业务水平。

(二)教育工作

1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。(1)大主题如下:“元宵乐”、“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、“炎热的夏天”。

(2)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源,体现“生活既教育”的教育观念,继续开展“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。

(3)主题指导要点:根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。

2、结合节日对幼儿进行品德教育

三月份:开展“我爱妈妈”的主题教育,教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。

四月份:开展“植树节”活动,开展以环保为题材的活动,日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机,萌发幼儿爱英雄的情怀。

五月份:开展“我是好帮手”的劳动教育,让幼儿了解周围人的工作,理解他们的劳动和自己的关系,懂得珍惜别人的劳动成果。

六月份:参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级,感受节日的欢愉。

3、创设富有特色的艺术氛围,开设“国画”兴趣小组。

(1)形式:【以点带面】,时间:【晨区、午间】,区域:【国画角】准备相应的材料,让感兴趣的幼儿进去玩一玩,画一画。

(2)利用家长会,请愿意参加这一活动的幼儿家长自己准备一份工具放在幼儿书包,利用午间接待教一些简单的国画技法,从而让幼儿了解我们中华民族这一瑰宝。

(3)作品随时展示,并在园

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4新学期幼儿教师教学工作计划

关于“新学期幼儿教师教学工作计划”,编辑为您收集了一些信息,本文仅供参考,请您收藏。根据上级的安排,我们可以学习一下如何撰写工作计划。一份良好的工作计划能够帮助我们更加流畅、顺利地完成工作。

新学期幼儿教师教学工作计划 篇1

一、指导思想

根据园务工作计划的要求,以《3—6岁儿童学习与发展指南》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。本学期教研工作主要有以下几点。

二、教研重点

1、加强理论学习,提高教师理论水平

教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。

具体如下:

(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《3—6岁儿童学习与发展指南》,对《指南》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。

2、注重业务培养,提高保教质量

每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:

(1)每周制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后上课,格式统一,目标明确,层次分明。

(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段,课后组织全体教师进行评价,由开课老师就这节课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

(3)开展评比活动,适时开展早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

(4)实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分——作为考核依据)。

3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

(1)建立教研活动轮流制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。语言故事(朱翠翠)、音乐(张红梅)、美术(谢秀)、

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5幼儿园教师新学期工作计划

幼儿园教师新学期工作计划

尊敬的家长们:

新学期即将开始,我作为贵幼儿园的一名教师,特此向各位家长们介绍我在新学期的工作计划。为了更好地服务每个孩子的成长与发展,我将全心全意地投入到工作中,不断提升自己的教育教学水平,为孩子们创造一个温馨、有趣的学习环境。

一、课程准备和教学实施:

我将根据新学期的教学计划,认真备课,制定详细的授课计划。结合幼儿的年龄特点和发展需求,我将设计丰富多样的教学活动,包括游戏、手工、绘画等,以提升孩子们的学习兴趣和主动性。同时,我会积极运用多媒体教学手段,让幼儿在趣味中学习,通过互动体验获得知识和技能的进步。

二、关注每位幼儿的发展:

我将持续观察每位幼儿的发展情况,并及时记录和反馈给家长。在学期初,我会与家长们进行深入沟通,了解幼儿在暑假期间的成长和变化,以更好地制定个别化的教育方案。我将注重培养幼儿的合作、沟通、独立思考和解决问题的能力,让幼儿在自由、放松的环境下发展自己独特的个性和潜能。

三、建立良好的班级管理和师生关系:

我将注重培养幼儿的自理能力和良好的习惯。我会教给每个幼儿如何自己整理书包、穿脱衣服、如何保持个人卫生等。同时,我会提供适当的帮助和引导,营造良好的班级氛围和亲师关系。在日常互动中,我将注重尊重幼儿,理解他们的需求和情感表达,并耐心引导他们解决问题,培养他们的自信心和自主性。

四、与家长密切合作:

我会与家长保持密切的沟通和联系,及时了解幼儿在家庭环境中的情况。我将在开学后举办家长会,介绍新学期的教育目标和关注重点,并邀请家长们参与学校的各项活动。我将定期与家长交流幼儿在学校的表现和进步,共同探讨幼儿教育和家庭教育的有效方法。

五、参加专业培训和交流活动:

为了提升自己的教育教学水平,我会积极参加幼教方面的专业培训和交流活动。我将关注教育研讨会、学术交流会等,与同行教师分享经验和心得,不断学习和探索适合幼儿成长的最佳教育方式。

尊敬的家长们,以上是我在新学期的工作计划。我将以一颗爱心、责任心和耐心去对待每一个孩子,用爱和关怀去滋润他们的成长之花。我相信,在我们共同努力下,孩子们会茁壮成长,收获美好的童年回忆。

最后,请各位家长给予我在工作中的指导和支持,也希望我们携手共同努力,为孩子们创造一个幸福快乐、健康成长的幼儿园环境。

谢谢大家!

幼儿园教师:xxx

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6学期工作计划幼儿园

为了确保工作的有条不紊进行,编写工作计划是每一位职场人士必备的生存技能。工作计划对所有人都有很强的约束和督促作用。接下来,我们将带您揭示“学期工作计划幼儿园”领域中一些未为人所知的信息。如果这篇文章对您有所帮助,请务必将其收藏起来!

学期工作计划幼儿园 篇1

本学期后勤工作以新《幼儿园工作条例》和《3-6岁儿童学习发展指南》为指导,以创建xx市示范幼儿园为目标,落实相关要求。园林事务工作计划。针对物流中存在的问题,坚持规范化管理,加强物流人才队伍建设,在持续改进和标准化过程中提高物流服务质量和管理水平,在实践中改进,在改进中精益求精,确保物流精细化和标准化工作,进一步树立服务思想和服务质量。

我。加强后勤队伍建设

进一步加强人员培训教育,认真学习贯彻上级文件精神,认真学习《养护工作手册》,细化和完善量化后勤关怀工作,增强责任感,全力协助教师完成关怀教育任务。学年伊始,对护士进行了生活管理技能、安全工作技能、卫生消毒技能培训。

新时代物流队伍建设目标,“参与教育、服务一线”是物流工作的指导思想。在“服务”意识的培养上,幼儿园努力让每一位后勤人员树立自信心,从园内接待工作做起,抱着“服务”教育的心,服务每一个孩子、每一个家长、每一个教育和教学活动;在每周例会上,系统让每位后勤人员了解课堂上的重要工作,明确自己的工作重点;每两周一次的培训,既巩固了后勤人员的操作技术能力,又在思想上明确了“服务”意识。

每个人都在互动中提高了自己的技能,在案例研究的讨论中加强了应对技巧。

打造物流团队需要从基础做起,从点滴做起。幼儿园后勤工作力求踏实做好,做好教育一线保障工作。

二、扎实有序做好幼儿园卫生保健工作

进一步规范卫生保健工作,提高各项卫生保健工作关爱制度,强化过程检查指导。做好在墙上宣传消毒程序、时间、消毒制度,做好记录。做好晨检和全天观察记录,严格控制各种传染病的发生和预防。

保健制度的建立和实施应以儿童身心发展的需要为依据。在各项制度的基础上,结合我园实际情况进行适当调整。使系统更符合实际,真正发挥作用;加强对医疗卫生工作的检查,使医疗卫生制度各项内容真正深入人心。

认真落实各项制度;重视提高保健人员的理论水平,结合幼儿园实际情况制定保健方案;对于身体发育异常的孩子,要及时联系家长,仔细分析原因。

寻找问题的解决方案;做好儿童保健宣传工作;坚持做好卫生

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7幼儿园学期工作计划

我们要坚定公司文化信仰,构建和谐的企业文化氛围。为此,我们应先制定一个工作计划,为企业的文化建设开个好头。那么,如何制定一个好的工作计划呢?我们栏目小编为大家推荐一篇题为“幼儿园学期工作计划”的文章,希望你们阅读后能与朋友分享!

幼儿园学期工作计划【篇1】

一、工作指导思想:

继续完善教育管理机制,以教育局下达的目标任务为方向,以幼儿园制订的各项制度、计划为依据,认真贯彻执行两个《法规》,进一步将如何贯彻《纲要》,创造性的实施《纲要》作为切入点,不断创新和发展,使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。

二、工作总目标:

1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。提倡优质、和谐、创新的管理理念,增强教师队伍的团队精神与凝聚力,为教职员工创设良好的物质、精神环境,调动其工作的积极性和主动性。

2、搞好园内基础设施建设工作,强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。

1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求,提高思想政治素质。

2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选“我最喜爱的老师”活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。

(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

教育教学:

(1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》的精髓,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教

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8教师学期工作计划

教师学期工作计划 篇1

小学教师学期工作计划

作为一名小学教师,每个学期的工作计划至关重要。通过细致的规划和准备,我能够提供学生们全面的教育,帮助他们在学业和个人发展方面取得进步。基于我多年的工作经验,我将为您撰写一份全面的小学教师学期工作计划。

1. 确定学术目标和教学内容:

我会仔细研究当地的课程要求和标准,明确学术目标和教学内容,以确保我能够符合学校的教育方针和要求。我会为每个学科制定教学计划,确保教学内容的全面涵盖,并结合学生的兴趣和实际进行调整。

2. 制定教学计划和课程表:

根据学术目标和教学内容,我会制定详细的教学计划和课程表。这包括每个学科的重点知识点、教学方法和评估方式。我会合理安排每节课的时间和活动,确保学生在有限的时间内获得最大的学习效果。

3. 设计课堂教学活动和资源:

为了增强学生的参与和发展他们的创造力,我会设计各种生动、有趣且多样化的课堂教学活动。这包括小组合作、角色扮演、实地考察等。我还会利用现代教育技术,如多媒体投影仪、电子白板等,提供丰富的教学资源,使学生能够更好地吸收知识。

4. 实施个别辅导:

在课堂教学之外,我会特别关注那些进步较慢或有特殊需求的学生。我将制定个别辅导计划,与他们进行一对一指导,帮助他们填补知识上的差距。同时,我也会与家长和其他教育专家保持紧密联系,以确保学生得到全方位的支持和帮助。

5. 进行课堂评估和评价:

为了评估学生的学习进展,我将定期进行课堂测验和考试。通过这些评估,我能够了解学生对教学内容的掌握情况,并及时调整教学策略。我还会利用学生作业、项目报告等方式进行综合评价,全面反映学生的学术能力和个人发展。

6. 与家长沟通合作:

家庭是学生发展的重要环境,我将与家长保持良好的沟通与合作。定期与家长开展家长会,向家长介绍学生的学习情况,并听取家长的建议和反馈。我将把家长作为学生发展的伙伴,与他们共同努力,为学生提供更好的教育。

7. 不断专业学习和提高:

作为一名教育工作者,我深知自己需要不断学习和提高。因此,我将参加各类教育培训和学术研讨会,更新自己的教育理念和教学技能。我将积极与优秀的同行交流经验,分享教学方法和资源,不断完善自己的教育教学水平。

{网站}小编认为,这份小学教师学期工作计划是基于多年丰富的工作经验撰写的。通过制定学术目标和教学内容、制定教学计划和课

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9幼师春期工作计划11篇

幼师春期工作计划【篇1】

踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。本学期我将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划。

一、班级情况分析

经过一学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:

1、优势表现:

(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。

(2)好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

(3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

(4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

2、不足表现:

(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。

3、其它个别情况:

(1)我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时,不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。

(2)我班有个别幼儿,说话能力发展慢,口齿不清,还有一个幼儿从来不和老师,同学交流。措施:在与家长沟通的同时,在班内积极鼓励他们自己动手,帮助他们获得自信和成功体验,促进他们生活自理能力的提高。

(二)家长情况分析

1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园情况,听取老师的意见和看法。

2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家长沟通,我们了解到一

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10幼师春季学期德育工作计划4篇

为了使后续的工作更有条理、更加高效,我们要认真提前准备工作计划。通过制定工作计划,我们可以深入了解工作的详细情况,并根据计划有序地进行工作。在此过程中,您提供的信息让我找到了以下有用的资料:“幼师春季学期德育工作计划”,我向大家推荐阅读!

幼师春季学期德育工作计划 篇1

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、我积极参加各项时事、政治学习。

坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

二、这学期我是小--班的保育员老师。

小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。

孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法。

首先,我们在日常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。

其次,对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。

再次、我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。

渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

三、在卫生保健方面,我以培养幼儿各项生活习惯为主。

帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。

活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给

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