端午节出行安全教案。
幼儿园端午节出行安全教案
一、教学目标
1.了解端午节的起源和历史背景。
2.学习端午节的传统习俗和精神内涵。
3.掌握规范出行的方法和技巧，提高幼儿的自我保护意识和能力。
二、教学内容
1. 端午节的起源和历史背景
2. 端午节的传统习俗和精神内涵
3. 出行安全教育
（1）安全知识
（2）安全技能
（3）危险认知
4. 实践操作
（1）组织看守员和保育员对孩子们进行串讲传统文化。
（2）模拟实战，让孩子们互相帮助。
三、教学方法
1. 情景式教学法
2. 交互式教学法
3. 游戏式教学法
四、教学程序
步骤一：引入
看守员向孩子们宣传端午节的起源和历史背景。为了纪念节日，人们以赛龙舟、食粽子、挂艾草、佩香囊等方式来庆祝。但很少有人知道，端午节的起源竟然是为了纪念伟大的民族英雄屈原。
步骤二：传统文化学习
看守员带领孩子们一起学习端午节的传统习俗和精神内涵。例如：包粽子、挂艾草、佩香囊、踏青游玩、赛龙舟等。让孩子们了解端午节的文化内涵、传统习俗和节日意义。
步骤三：出行安全教育
看守员根据孩子们的年龄和行为特点，结合当地的交通环境，教授一些必备的出行安全知识和技能。
（1）安全知识：
1.不要在街上奔跑。
2.等待红绿灯。
3.不要轻视危险。
（2）安全技能：
1.如何过马路
2.如何站在公交车站
3.如何避免被车撞到
（3）危险认知：
1.认识可燃物、有毒物品、刀子和拐杖等不安全物品。
2.不要接近陌生人。
3. 手机都不会操作，却要跑得比当地人更远，幼儿园出行时有适合他们的安全小知识需要注意。
步骤四：实践操作
看守员和保育员组织孩子们模拟实战，在室内模拟路口、公交车站、人行道等场景，对孩子们进行游戏式教育，加深孩子们的安全意识和安全技能。
总结
在幼儿园学习端午节，学习传统文化的同时，也要提高孩子们的安全意识和安全技能。通过教育和实践，让孩子们掌握规范出行的方法和技巧，提高孩子们的自我保护能力。只有在安全的保护下，才能真正的感受到传统文化的意义和价值。
