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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。眼里秋天作文专题给大家汇集了大量关于眼里秋天作文、眼里秋天作文精选等，希望丰富的眼里秋天作文内容能够对大家有所帮助！
这份“秋天里的事作文”是我精心创作的，期待能给您带来独特的口味享受。作文是提高学生语文综合素质的一种有效方法，通过作文，我们可以发现和分享生活的意义和价值。如果我们在写作时遇到语言匮乏的问题，那么完成作文就会变得困难。希望下面的建议能帮助你解决这个问题！
秋天里的事作文(篇1)在不知不觉之中，秋的脚步已悄悄来临，它的气息带着它独有的宁静，静悄悄的在此扎根。原本这一切对我来说，只不过是四季其中一环，和春天夏天没有什么差异，直到那个时候，爷爷的猝然离去，才勾起了我对秋天的独有感触。
爷爷的告别式正巧就在秋天。原本他只是生了一场重病，我对此并没有感到特别深刻，甚至听到了他的死讯之后，我的内心也没有什么感觉，连一波涟漪都未曾在我的内心出现。因为那一切是这么的不真实，我的理智不断告诉着我这个事实，然而我的内心却排斥、抗拒着这个想法。
我一直维持在这个状态，在理性和感性之间保持着微妙的平衡。直到告别式的当天，那天是个雨天，强风猛烈的吹着，萧瑟的感觉充满着现场。正中央爷爷的遗像和棺木，周围的亲朋好友们脸上的哀凄，都深深映入我的眼帘和脑中。这些情景和人们的负面情感散发出沉重的压力，压着年仅13岁的我有些喘不过气来。
我独自走到外面，随意找了一张长椅坐下，眺望着外面的景色，感受着秋天的一切。看着许多泛黄的叶子缓缓飘落，春天时枝叶茂盛的树如今也都乾枯凋零了，正觉得心情终于得到释放和纾解的时候，突然一阵强风吹来，不知为何我的心就像被人揪住一般，隐隐作痛。脑中浮现的回忆突然在我面前一幕幕的闪过，当时的背景和现在的我所看到的景色竟有几分相似。和爷爷晨跑，一起去看爸爸以前的学校等等。这些已积了些灰尘的记忆，在看到了相似的景色之后，通通又都回想了起来。但也许是因为反差吧！我已经知道这些都真的只是回忆，有了陪伴的回忆，才更能感受到离别。把头埋臂弯中的我，默默的在雨中哭泣。
从此以后，每个秋天都是我缅怀爷爷的季节，秋天的气息、景物、一切，我都有着特别的感受，这个和秋天之间的牵绊，将会永远锁在我的内心中，锁在秋天之中。
秋天里的事作文(篇2)飒飒的秋风，吹向人们的心扉，吹到了人们的心坎里。
凄凉的秋天，冬爷爷仿佛早来了一步，给人们一种无助悲凉的心情。
那年秋天，爷爷刚刚病逝。本就冷淡的房间，只剩奶奶一人了，偌大的房间，死气沉沉的，仿佛压的人头不外气来。妈妈决定把奶奶接过来住，并让我和奶奶睡一个
阅读全文>>>谢波尔走了，秋姑娘来了，带走了热，带来了凉。我们在想：秋天是黄色还是红色？它是金色的还是橙色的？我认为秋天应该是五彩缤纷的。
秋天的女孩似乎能变魔术，她来到了花园里，变了一点魔术，一挥手，菊花就开了：紫的、黄的、白的，还有一片红的、白的，但是美丽吗？？菊花有的弯下腰来，有的挺直了腰，好像在说：“谢谢你，秋天的姑娘！”
秋天的女孩来到了森林，她不小心打翻了黄色的墨水，把树叶染成了金色，树叶掉了下来，真的像一只翩翩起舞的蝴蝶，被爷爷的风吹走了，树叶上下飞舞。黄色的墨水顺着树枝往下流，把地面染成了金黄色，仿佛我进入了金色的世界。
秋天的姑娘来到果园，有红色的柿子像一个小灯笼挂在树上；那里有紫色的葡萄，它们是晶莹剔透的，像一颗紫色的宝石；还有黄色的梨，像两个黄色的冰淇淋球，让人垂涎欲滴。
我想坐在泡泡上看秋天会很好。
眼中的秋天作文 篇2花木灿烂的春天固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
秋姑娘像个粉刷匠，她已经悄悄地来到了人间。蔚蓝的天空像块覆盖大地的蓝宝石，显得更加洁净、美丽。那是秋姑娘给天空哥哥刷得油漆。
秋姑娘来到菊园，看到菊花千姿百态、羞羞答答的样子，想给她们添上颜色。于是，她给菊花姐姐们刷上了奶油色、鲜红色、柠檬黄……菊花姐姐变得更加妍艳纷呈，在秋风中傲然挺立。
她来到了稻田里，跟稻谷弟弟一起做游戏，他们玩得可开心了！但秋姑娘觉得稻谷弟弟也该上点颜色。于是，她给稻谷弟弟涂上金黄色。一阵阵秋风吹来，稻谷弟弟连忙弯下了身子，像是在给秋姑娘致谢呢！
看，这位“粉刷匠”多勤劳呀！她又来到果园，用刷子随手一刷，果园里立刻变得果香扑鼻、五颜六色。瞧，红通通的苹果，黄橙橙的梨，红灯笼似的柿子，还有那紫莹莹的葡萄……
我爱欣欣向荣的秋景，更爱这位神奇、活泼可爱的“粉刷匠”！
调皮的夏娃娃一蹦一跳的走了，秋姑娘披着盛装悄悄地来到了我们的身边。瞧！田野里、树林里都布满了秋姑娘的足迹。她袖子一挥把天天空变得蔚蓝，把田野变得金黄，山坡和树林也披上了彩妆。园子里瓜果飘香……
秋天的天空格外清朗，白云在天空自由的飘荡，路边五颜六色的菊花在争芳斗艳竞相开放，有黄的，有红的，有紫的……美丽极了！
我们来到郊外，发现山坡上的柿子黄了，像一个个小灯笼挂在枝头，秋风吹来摆来摆去，我真担心他们会掉下来！石榴咧
阅读全文>>>希望能够了解“秋天里的童话作文”的相关知识的话，建议不妨看看这篇文章。如果你需要以下方面的建议，或许可以参考一下：作文是展示和分享学生对文化的理解和思考成果的一个途径，写作可以让我们在想象中无限创造。通常写作文会要求我们写真实人物和真实事件。
秋天里的童话作文 篇1你是我记忆里的那朵蓝，只能遇见不能预见。
东京的樱花再美 ，也比不上北国秋天的落叶。你繁华了一年，却也不如她灿烂一季。
———选自《传说诗行》
依稀记得。那时，正值秋叶繁华泛黄。在骄阳的照耀下，随风闪出一道道，金黄的光环。清风微拂，夹杂着泥土的芳香，却也别有一番韵味。
如风很喜欢北方的秋，很清静。他们一家是从南方搬过来的。可他却早已忘记了南方的秋是什么样子。南方的秋多了几份酷热，少了些许冷清。他家的小院后面是一片，很宽阔的小树林。周末时，就拿一本书，呆在小树林里，看一天的书。午后，淡淡的阳光，洒在书上和如风的手指上，暖和和的，很舒适。偶尔，吹过一丝轻风，树上的叶子开始晃动，有的叶子随风的节奏而翩翩起舞。
每当，闲暇之余，如风会习惯的漫步在小树林里。
那天，一场绵绵秋雨刚过。如风带着沉重的步伐，来到了小树林。因为，昨天的那场球，他没有正常发挥。所以，这儿也成了他派遣心情的地方。树叶上的雨水，在风的促使下，散落在了他的脸上。瞬间，给他一种冰凉的惬意。他仰起头延续着那种感觉，轻轻地，闻着秋雨的气息，生怕它溜走。慢慢地，心里豁然开朗。
如风，轻轻地向前迈步，缓慢的步伐，露出丝丝优雅的气质。突然，如风那深邃的眼眸一闪，他看到了一片外形精致的树叶。那片与散落在地上的叶子格外不同。如风捡起那片树叶，一行行清秀的字迹印在眼底。——我在时间的尽头，看了一场永不消逝的烟花，却终究比不上秋风吹红落叶美丽。良久后，如风还在回味着这句话。他握着那片叶子，回到了自己的房间。
秋天里的童话作文 篇2秋，童话般的季节。在这个季节里，到处都上演着一出出美丽的童话。
秋姑娘静悄悄的来了，它叫小青蛙冬眠的时候要盖好被子；叫蝈蝈不能再贪玩了；叫蚂蚁要抓紧时间准备食物，再过了几个月就要冬天了；叫贪玩的小松鼠快准备充足的食物；请山里的孩子别忘了给小树穿上“外衣”；叫南去的大雁让它们路上多加小心；提醒小兔出来玩耍的时候要多穿一点衣服，小心着凉。
秋姑娘让菊花也盛开了，有黄的、有白的、有淡绿的、有
阅读全文>>>一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，五经润心，六艺修身，七彩阳光，八方桃李，九月金秋，十分想念，百感交集，千言祝福，万语融汇：老师，您好！~~我想你现在正在整理类似的句子吧？下面由小编帮大家编辑的《秋天里文案汇集47句》，供你参考，希望能帮到你。
秋天里文案【篇1】1、秋已尽，凉意袭，天已短，温骤降，冬又来，思念深，祝福送，问候传，诉牵挂，道平安，多加衣，要保暖，饮食均，合理配，身健康，展笑颜！
2、叶酸和钾对心脏都很有好处。同时，燕麦还是一种纤维含量非常高的食品，能很好的降低血液中的低密度脂蛋白胆固醇含量，帮助保持动脉血管的通畅。
3、夏日热，冬日冷，秋日正是好时光;日不短，夜不长，工作事业多多忙;好朋友，多惦念，心中把你来思念;短信送，问候传，愿你天天都吉祥。
4、白的、花的…各种各样的颜色交织在一起，就像一幅美丽的画卷。它们十分活泼，有时像在玩捉迷藏，有时像在玩足球，还有时像在玩吐泡泡比赛……难你喜欢吗？
5、舌耕洞鉴言他色，眼见风生句自神。
6、韩国营养米汁-------------------------50克茶液-----------------100cc
7、现在看来，在学校周围开店要注意如下几点：
8、产品和文化是密不可分的，说产品的背后的文化更容易吸引顾客。
9、因为下个星期我就走了，这星期每天都有一个同事轮流请我喝奶茶真好。
10、“我看就像这奶茶，热恋的时候总想把对方捧在手里。胡大哥喝了口奶茶，慢悠悠的说道。
11、秋天你好，夏天再见。返回搜狐，查看更多
12、秋天的第一杯奶茶朋友圈图片说说
13、透过窗前的玻璃，有一片已枯萎的树叶让寒风吹落，轻轻的滑过你的眼前。在落地前，旋着一片树叶那恋恋不舍的弧线。淡淡的，静静的，却似乎有很多的话语。对面的树枝上还零星挂着树叶，在寒风中摇摇欲坠。像一个即将走完人生道路的人，对生活是那样如此的眷恋。而又摆脱不了时间的流逝。淡淡的忧伤中，包含着对新生的那种渴望和憧憬。
14、入秋第一杯奶茶，且喝且珍惜，都是温暖的记忆。
15、口感是指食材的特点给消费者带来的口味感觉，食材的特点往往决定产品的口感，说口感就要从食材的原料方面来讲，比如：奶茶，“奶香浓郁，丝滑顺口”。
16、愿日子清净无忧，我们温暖纯良，所遇皆是温柔。
17、深秋了，刮风了，下雨了，降温了，阵阵秋风，带来了我的思念，场场秋雨，带来了我的祝
阅读全文>>>编辑经过精心整理，为您准备了关于“秋天作文”的一系列资料，热诚欢迎您来参考并深入阅读。写作是一项锻炼，可以培养您的思考和思维能力，通过写作我们能够开拓新的思路和视野。因此，请多留心观察生活，为写作文积累丰富的素材。
秋天作文 篇1走进秋天，人们开始品味着秋的味道，读着秋的清爽。悠悠秋意柔柔愁，悠悠岁月幽幽逝，在季节的情愫里，满载春的芬芳，夏的热烈，秋的神秘，体味着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的感觉。秋的意境，秋的洒脱，肆意席卷着苍穹，即使带来萧条，也蕴含着生机。明月几时有，待到中秋月圆。洒不尽的银辉，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，影照出“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。
从第一片树叶飘落在脚下的时刻，秋天就悄然来临了。秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一轮明月，轻轻地笼罩着大地。秋天是一盈清水，滋润了干涸的田野。在秋天，大地铺洒着金黄，不需彩笔的浓淡，自然泼墨。
在秋天，天高云淡，泾渭分明，不需刻意的装扮，仍有洒脱和孤寂。在浓密的树林间开始看到天空，春的生命走到这里开始衰退，由亮的绿色和橙黄交替使命，秋树却显得更加挺拔俊美。秋天一如山涧的泉水，清澈明亮，欢快流动。流动的溪水似跳动的音符，唱着秋的稳重成熟。秋，内敛含蓄，它经历了春的妩媚，夏的火热，知道浮华与赞誉终究是过眼烟云。于是就静静地、淡淡地守着一片悄悄来临的温馨。秋天虽没有绿树红花、五彩缤纷，但那丹桂、雅菊，那空幽的旷野，那如虹的落日，那大漠孤烟，那斜阳里牧童悠扬的笛声。这一切的一切，如诗、如梦，浸染你的心间，萦绕你的周围，挥之不去，系袢着你的片片思绪。秋天的诗带着淡淡的忧郁，感怀过去的繁华，感受季节的轮回，感恩大地的无私，感恩一切的过去。
秋天作文 篇2秋天，秋高气爽连天白云，秋天是一个五彩缤纷的季节，也是一个收获的季节。
秋姑娘来到森林里，一片片黄叶犹如一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，只有松树和柏树挺直了身子接受着秋姑娘的训练，准备迎接冬爷爷的挑战。
秋姑娘来到了果园里，远远望去这些水果五颜六色简直比彩虹还要美，红透透的苹果和黄灿灿的柿子挂在高高的树上像一盏盏美丽而又明亮的小灯笼，那金黄色的梨像一个个宝葫芦。
秋姑娘来到田野里，玉米.花生.白菜.萝卜都成熟了，秋天农村人时不时就上地里去刨花生，掰玉米。没有去过农村的人一听就会觉得很无趣，那是因为他们没有体验过，如果亲身体验过的话，
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春天在哪里作文【篇1】沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。不知不觉，万物复苏的春天慢慢地来到了我们的身边。
春天在树林里。树林里的树抽出了嫩芽，长高了一大截，小草从泥土里醒来，脱下白棉袄，换上了绿油油的新装。小河上的冰融化了，它又在欢快地唱着歌，向着前方奔跑着。小动物们也纷纷出动了，小兔子开始在草地上跑着，跳着；许许多多的小虫子也陆续地出了家门；小鸟在树枝上唱着动听的歌曲，好像在唱：春姑娘来了！
春天在花丛里，那里有黄的如油的迎春花，洁白无瑕的白玉兰，粉嫩嫩的桃花，还有粉白相间的樱花。那里蜂飞蝶舞，还吸引了不少游客呢！
春天还在春色宜人的校园里。校园里莺歌燕舞，春意盎然，春风和煦。我们都很喜爱这活力的校园。你听，不时传来了阵阵书声琅琅，还有那偶尔传出的欢声笑语交织在一起，多么美妙！
春天，你是一位神奇的魔术师，变出了万物的生机勃勃。春天，你是一位嗓音甜美的音乐家，唱出了春天动人的声音。
春天在哪里作文【篇2】春天，你们往往会想到满是小草的大地，树木不再像冬天那样干枯，像扫帚长出了绿叶子。可是，那是你们向往的，真实的春天比你们幻想的让人失望多了。
星期天，我到小区里观察春天，接下来真是让我失望，迎春花那枝条像破了的藤编篮子，有的树像干枯的扫帚。红的像火，粉的像霞，白的像雪的花跑哪儿去了？风猛烈地吹着，像无数小东西向我挤来。这些景象让我失望透顶。
可是，我一低头看见了一片植物，像绿色地毯，仔细一看，原来是小草，旁边有一片二月兰，它淡紫色的花像在绿绿的小精灵中飞舞的彩色蝴蝶。这一切让我的心情变得不再像刚才那样沮丧。这时风变得柔和，像发过脾气的姑娘平息了怒火。
快看，蚂蚁！它们终于出现了。它们忙碌地越过“山岭”。一只蚂蚁正在搬一小块苹果碎渣，别看碎渣小，可对蚂蚁来说，好比一人举一座房子。我好想变小看看这位“大力士”的模样呀。
春天，不是十全十美的，不过我可以再等上几天。
春天在哪里作文【篇3】“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……”大家在上音乐课时一定听过这一首儿歌，那就请大伙儿和我乘着音乐的翅
阅读全文>>>写作是一种能够反映你心灵状态和情感的表达形式，通常在创作中需要有逻辑思维或者情感共鸣，才能打动读者。那么，写作的技巧有哪些呢？为了方便您，我整理了以下信息：“冬天里的故事作文”，真诚地邀请您来阅读，希望这篇文章能够给你带来一些灵感和与他人分享的愿望！
冬天里的故事作文(篇1)从学校里出来，我顶着风雪往家走。刚刚读过的《中国的“小 皇帝”》一文，一直萦绕在我的心头。我自问：“你是‘小皇帝’吗？ 不，不是。”往日爸爸对我的教育又历历在目。一阵旋风吹来，雪片 落进了我的衣领，不由使我想起了冬天里的故事。
八岁那年，我们学校去参现东北烈士纪念馆。奶奶怕冻着我， 便吩咐爸爸派车去接，爸爸没有答应，奶奶发了火，我也不满地哭 着跑了。
参观结束时，雪巳经纷纷扬扬地下了起来。我眼见着很多家长接走了他们的孩子，我的心就不自在起来。怨恨爸笆是一个冷 酷的人。
老师领着剩下的伺学，冒着风雪艰难地走着。突然，爸爸的专 车从我们身旁幵过。一股无法抗拒的力量使我挣脱了高老师的 手，边追边喊广爸爸……”
车停下了。爸笆弯下腰看着我冻红的脸蛋，轻轻地拍打着我 身上的雪，往上拉了拉我的衣领。一股暖流传遍了我的全身。心 想：爸爸会答应我的要求。
队伍赶上来了。爸爸迎了上去，乐呵呵地说广高老师，您的学 生个个不怕冷，真够坚强的了。”老师看了我一眼，会意地跗和道： “他们都愿意向英雄的烈士们学习啊：“是吗？ ”爸爸深情地问我。 我情不自禁地点了点头。“原局长，您就让……”没等司机说完，爸 爸就抢着说广让原诚走回去，因为他也不怕冷，是个坚强的孩子 啊！”我的脸忽地红了，爸爸的“将军”使我感到内疚。我不好意思 地喃喃道：“爸爸，您走吧。”
二年过去了，我从排头串到了排尾。我的学习和思想也同我 长个-样。对子冬天里的故事又有了新的认识：那时爸爸对我的 要求，近乎于严冬里的雪，待到春天它便化成了水，滋润着我的心 田，哺育着我的灵魂。
冬天里的故事作文(篇2)雪花纷纷扬扬地飞舞，寒风冷瑟瑟地咆哮。我静静地坐在梳妆台前，透过满是哈气的窗户望着那纷纷而下的晶莹，不禁想起了那温暖又亲切的名字——姥姥。
冬日的阳光永远盈满了温暖，像姥姥那满是皱纹的脸颊。在这样温情的日子里，姥姥总会带上老花镜，坐在阳台为我织毛衣。阳光透过窗户倾照在姥姥身上，整个人都变得金灿灿的，那白花花的头发愈发变得闪亮。一针一线都在用
阅读全文>>>笔者经过精心整理，为您准备了一份与您要求相符的“古诗里的春天作文”，作文能够帮助学生感受和理解文学作品的魅力和思想内涵，同时也能够释放写作的束缚，激发我们内心深处的想象力。然而，要写一篇优秀的作文，却需要经过反复的推敲和修改。您是否了解怎样才能写出一篇出色的作文呢？
古诗里的春天作文 篇1年味儿淡了，春意却浓了。阵阵风中有着春的气息，缕缕阳光里有着春的味道，还有那古人的诗词里，也沾染着春的倩影。
爱上杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”人群稀少的街上，下着淅淅沥沥的小雨。清明时节，人们仿佛也失去了什么，脸上写满数不尽的思念，此时，悠悠的起了几丝雾霭，不禁令人触景生情。
爱上苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”正是生机盎然的春天，竹子与桃花都开始生长了。两三枝桃花在微风中摇动儿，临旁的江河也有了数只鸭子，想必它们定然知道这水是暖是凉了呢？这场景也别有一番风趣。
爱上孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春天在不知不觉中到来，处处都听到了鸟儿婉转的啼叫。每逢入夜，窗外总有风声，这其中也夹杂着雨声，谁知道这天夜里花又落了多少呢？诗人用优美的诗词展现了春的魅力，春的奇妙，是啊，春一来，万物便会呈现出崭新的姿态。
爱上叶绍翁的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”试想：一个小院子，四处长满了苔藓，那个门摇摇欲坠却从未打开过，看是紧闭着满园的春色，却隐藏着无法掩饰的美景，瞧！一枝红杏伸出了墙外，是啊，即使关紧了房门，却关不住那满园的春色，那有着无限生机的春天将春光洒满每个角落。
古人的诗词里总会透露着许多赞美春天的真情，虽然每首诗的含义不同，但我不得不赞叹，不得不喜欢，让我们一起追随春天的脚步，爱上春天的古诗吧！
古诗里的春天作文 篇2春姐姐来了，小草、花儿都充满了活力，冬眠的动物们也苏醒了。
看那桃花也盛开了，多么美丽。鸭子也到河里游泳了，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么多在春天开放的花儿又使我想到了“等闲使得东风面，万紫千红总是春。”柳树也长出了新芽，果真是“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”燕子也从南方飞回来了，它们穿上那帅气的燕尾服。柳树也穿上了燕尾服，可真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”呀！我们再看看桃花吧！桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？那美丽的小草也长出来了绿绿的，像给大地铺上了一层美丽的地毯，多么生机勃勃。
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春天在哪里作文 篇1伴着和煦的风儿，暖融融的阳光，“吹面不寒杨柳风”，告诉我们：春天悄悄来了！可是她的美丽藏在哪里了呢？总在教室里读书的我们，怎么没看到呢？想起一首歌是这样唱的：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里。”光秃秃的山坡上真的又长出了绿绿的小草？五颜六色的花儿真的又遍野了吗？我多想去看看，山野到底有多美！
“春天在哪里？春天在那湖水的倒影里。”湖面结的冰真的化开了？它真的像镜子一样，可以映出嫩绿的小树吗？我多想去瞅瞅，湖水的倒影到底有多神奇！
“春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。”只是在窗内读书的我们，眼睛里真的有春天吗？我们多想“掀开窗帘，投奔自然”，用眼睛和心灵去感受大自然的春天到底有多美妙啊！
春光明媚，万物复苏。假如，当我们读到“二月春风似剪刀”、“春江水暖鸭先知”时，正不明白什么意思的时候，我们真的走进了大自然，真的抚摸到嫩绿的柳叶，卷个柳笛，吹上一曲，该有多么惬意！再跑到小河边找找小鸭子，看看它们是不是急匆匆地下水，试试水暖了没有？能和大自然亲密地拥抱，想想该是多么有趣啊！
春天在哪里？我多想变成一只会唱歌的小黄鹂，“嘀哩哩的”在“不是读书天”的春天里飞来又飞去，到处看看红的花、绿的草，闻闻泥土的芬芳，和美丽的春姑娘跳支舞……
春天在哪里作文 篇2当温暖的春光洒满了神州大地，熟睡的溪水划破白色的冰块，欢快地流淌着的时候，春天带着人们美好的憧憬来了!当柔和的春风吹红了漫山娇羞花儿、唤醒了遍野嫩绿小草的时候，春天带着人们美好的梦想来了!
当多彩的春色染绿了婀娜多姿的柳树、一点点地吐出如丝如缕绿条的时候，春天带着人们美好的期盼来了!
当身着黑色燕尾服的燕子优雅地剪裁着蔚蓝天空的时候，当笑靥如花的少女手捧着书本、思考着像一头欢快的小鹿从如茵的草地走过的时候，春天带着人们美好的祝福来了!
是的，20xx年的春天来了，轻轻的，悄悄的，却铺天盖地，席卷而来，把人们包裹其中。你会感到，呼吸的是遍地春天温柔的气息，看到的满目的鲜绿嫣红，闻到的是沁入肺腑的花香和泥土的气味，听到的是莺莺燕燕的啼鸣、人们改革创新奋斗的呐喊……
春天的景色，永远是那么的勃勃生机
阅读全文>>>今年的除夕和立春在同一天，但是直到开学，天气一直都很冷。春天，本应该早点来呢！可惜冬天不肯给春天让位。仿佛冬天一生都要坐在这个宝座上，我多么希望春天早点儿来呀！只要春天一来，我们就不用受如刀的寒风了。
今天我听妈妈说，春天可总算来了，我听了很欢喜！于是就开始了寻找春天的旅程。我首先来到了小区的草地上，冬天的时候，草地上一片枯黄，我曾经仿佛看见小草瘦弱的身体，在寒风中冻得瑟瑟发抖。而现在呢。小草调皮的踢开泥土，露出尖尖的，嫩黄的小脑袋，笑嘻嘻的对我说：你看，我已经开始生长了。
我出了小区，来到广场的松树底下，用脚轻轻的点了几下脚下的土地。瞬间，原来平平的土地出现了一个个深深浅浅的脚印。如果在冬天，哪怕你把脚踩的酸痛，大地也不听你的话，硬邦邦的，不留下一点痕迹。现在，看来大地也苏醒了。
我继续往前走，看到每棵树的树干都成了深棕色，冬天的时候，每棵树的树干都是浅灰色的，灰不溜秋，却少了生气和活力。我想，大概是到了春天，树的血液循环迅速了，所以树的皮肤才变成了现在的颜色。
一阵风吹过，这种风带点凉意又带点暖意，还带着点泥土的气息，很舒服。我不由得说了一句：春天，你好！回到家，我把这些看到的，感受到的，一一告诉了妈妈。自己这时才恍然大悟，原来春天真的来了！
春天在哪里作文【篇2】春天在哪里？
春天在操场上。
小朋友们脱掉了一件件厚厚的冬衣，
我们欢快地在操场上奔跑。
春天在哪里？
春天在花丛里。
蜜蜂们又开始忙碌的采蜜，
花儿争先恐后的绽放开。
春天在哪里？
春天在我们的内心深处：
我们深刻的记忆着美丽的春天，
我们又开始了新的学期，新的知识，春天打开了我们心灵的窗户。
春天在哪里？
春天在教室里：
教室打开了一扇扇窗户，
从教室里传出了朗朗书声。
春天在哪里？
春天在树林里：
小鸟在枝头高唱：春天来了！
叶骨揉了揉眼睛问：谁在叫我啊？小鸟用明亮而又干脆的声音唤醒了叶骨。
春天在哪里？
春天在小溪里：
解冻的小溪叮叮咚咚，
奏起了乐曲。
春天在哪里？
春天在电线杆上：
燕子停在了电线杆上就像音符一样，
电线杆很像五线谱和燕子一起编写了一首春天的赞歌。
我们喜欢春天，春天是多彩的，春天是绚丽的，春天是一年最好的季节！春天还带来了三个叫淘气包，他们是春雨，春雷和春风。他们用自己的行动唤醒了每一个人，唤醒了每一种植物，唤醒了每只动物，唤醒了每一个心灵
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