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本月是法制宣传月。为进一步引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯、培养社会主义合格公民。本月我校以“与法制同行为成长护航”为主题，展开了一系列的法制教育活动。
首先，各班利用主题班队活动进行宣传教育，明确在校园内开展法制宣传教育活动的重要意义。各班根据学生不同年龄阶段的特点，加强分类指导，因人施教，注重实效。通过主题班队活动，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。接着，我们还先后组织学生认真学习了系列法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。理论联系实际，增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。最后，我们还开展了一系列的法治实践活动，如学唱法治歌曲、讲法律故事、创作法制漫画和法制手抄报等活动，进一步提升学生学法的兴趣和学法的主动性。
通过本次法制宣传活动，学生的法治理念和法治意识得到了提升，为养成遵纪守法的行为习惯、成为社会主义合格公民打下了良好的基础。而法制教育是一项长期的任务，只有效地使学校青少年法制教育工作的制度化、规范化，学校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地开展下去。为此，我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。
法制广播稿 篇2感谢石横镇派出所李警官能在百忙之中抽出时间参加我校的这次法制教育宣传活动。
同学们，刚才李警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。
21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然
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快乐学习广播稿 篇1第七周广播稿（周三）——“我读书，我快乐！”
a：尊敬的老师
b：亲爱的同学们
合：大家下午好！
a：“校园之声”广播开始啦！
a：我是主播___________
b：我是主播___________
a：本周广播的主题是“我读书，我快乐！”。
b：书籍是人类无数聪明才智的载体，它记录着前人的经验教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。
a: 面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，同学们，你们想过吗？，我们为什么读书。
b：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。
a：其实，这个观点是不对的，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”读书的目的并不在于考试，若只为考试而读，那便是读死书。
b：读书是为了获得知识。我们说实践出真知，可生命有限条件有限，我们不可能事事都付诸实践。
a： 我们需要更简便快捷的方式，而读书就是这样的一种方式。书中记录了前人的实践经验，我们读书实际上也就是间接的实践活动，读书让我们得以“站在巨人的肩膀上摘苹果”。
b：读书是为了提高修养。阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传达着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。
ａ：读书是为了开阔视野。人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。
ｂ：但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；
ａ：在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。
ｂ：读书是为了明白事理。韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无惑？”而读书恰能解惑。书不仅教给我们知识，还能让我们学习如何为人处世。
ａ：看书中
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法制广播稿【篇1】青少年是祖国的未来。加强青少年的法制教育，培养青少年的法律意识、法制观念以及法律知识是教育战线乃至全社会的神圣使命和共同责任。至此20xx年的“12· 4”法制宣传日，柱山初中在学校操场召开了主题为“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”的法制教育报告会，张成华校长给同学们做了法制教育报告，通过大量案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。
法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育月活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。
在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
法制广播稿【篇2】为进一步做好校园法治宣传，加强新时代校园法治建设，引导学生遵纪守法、明理向善，树立社会主义法治理念和法治意识，从源头上预防和减少校园欺凌案件的发生，推进平安校园、和谐校园、法治校园建设。11月2日，柳州市城中区人民法院联合柳州市城中区教育局在柳州市景行小学河东校区组织开展“反对校园欺凌”普法活动，为该校师生们上了一堂图文并茂、生动有趣的法治教育课。
活动中，城中法院立案庭干警从预防未成年人犯罪、维护校园安全、如何应对校园欺凌等方面给师生们宣讲了法治知识。同时，结合贴近学生生活的典型案例，就校园暴力的危害、如何预防校园暴力和欺凌等方面通过情景假设，以通俗易懂的语言，以案说法等方式进行讲解，并对《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规进行解读，让学生更深刻地了解法律知识，引导学生既要遵纪守法，又要学会用法律保护自己的合法权益，增强自我安全防范能力。
法治讲座激发了同学们学习法律的热情，积极参与互动，并踊跃发言，授课现场气氛非常热烈，取得了良好的宣传教育效果。许多同学表示，听了法治宣讲课受益良多，认识到了校园欺凌并不遥远，每一
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关于学习的广播稿【篇1】转眼间，十一月过去了，收假回来了，你是否把心收回来了？有没有想过又是新的一个月，我要改变现状，要做一个不一样的自己，让老师同学看到不一样的我。我要进步，为这学期的期考做好准备。大家好，我是你们的老朋友
我是你们的好朋友可能有的同学会想，离考试还远着呢！事实上，在接下来的时间里，除去周六休息，月底的元旦晚会及筹备工作的时间，我们能学习的时间不到一个月。
因此，我们一起来分享一些同学的学习经验。
我的学习经验
在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。
我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，如果连课上自己应该干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。
什么是好的学习方法? 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意，一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的安排上，必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。
我首先要强调的是“学习效率”
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学习与分享的广播稿 篇1致以亲爱的同学：
学习是一个简单且明了过程，它绝对不会比做一到数学题更难。爱迪生小的时候被认为是低能儿，而谁有能说他不是个天才呢。所以我们有理由相信。我们都是比天才更加聪明的人。
然而，正象善泳者溺于水一样，聪明的人往往被聪明所误。知识的学习在于积累，在于连贯，在于认识，在于自我不谢努力。不论你天才与否，不论你承认与否。有一点是始终不变的：勤奋是优秀的第一动力。
我们都是人才，我们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑。我们有自己的学习态度，有自己的时间利用方式，所以我们在面对比自己成绩好的人时显的坦然。但是，亲爱的同学们，或许我们已经试着去努力了，可我们所付出的可能仍不够多，我们对自己的付出仍不够虔诚。
长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海。加油，我们都是时代的强者。
海到天边天作岸，山等绝顶我为峰！努力，发出心中的最强音。亲爱的老师！同学们！大家好！
甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造—爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：在这秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。
合：红领巾广播又和大家见面了！
今天的红领巾广播是由我们六（2）班主播
我是主持人：张怡
我是主持人：顾晨燕
甲：今天我们为大家安排的是《小学语文学法三经》之习惯篇。
乙：一、读书、写的姿势：
甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。
乙：二、如何定学习计划：
定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，
讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：
做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查典；细读文，
明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率
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学习方法演讲稿(篇1)各位老师，同学们：
大家好！我是，今天能在这里与大家共同交流学习方法，我感到非常荣幸。
首先，和大家谈谈我们应该怎样来培养学习兴趣。孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调动人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，比别人多一份求知欲，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大了一些。培养兴趣也并非是一件难事。在这里我只介绍两种方法。
一、可以利用人的条件反射，你可以在学习前做一些自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。
二、兴趣需要别人的赞扬和鼓励，当你对某一方面不感兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投入很大的热情，争取做的好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。
兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其它方面，所以，我们必须要重视兴趣。
其次是自信。
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。
有时候学习成绩不好，人们经常归结于自己的不够努力，或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的重大影响。可以说：心理上的调整是重要于学习方法、学习态度的。在学习中心理安静，就能够踏下心来认真学习，做题；心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促使自己的前进；同样，心理信任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜疑自己已做出来的答案。如果你要创造自信，关键是要把自己放在一个强者的地位，多做些难题，使成绩有很快的上升，也就能够增强自信。自信是最大限度发挥自己能力的前提条件，如果你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。
第三、要分析考试结果，做出下一步计划，调整自己。
考试，是一件平常的事情，应当以平常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少，只要努力发挥自己的
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法制广播稿【篇1】为加强青少年的法制宣传教育，提高法律意识和法制观念，增强青少年学生安全意识和自我防范意识，5月28日上午，向阳区团委在沿江公园防洪纪念塔广场，组织开展了青少年安全和法制宣传教育活动。
活动通过设立漫画宣教育传图版，介绍了地震、火灾等灾害发生时的安全逃生方法和青少年不良恶习、非法用童工等内容。向阳区的青年志愿者们向过往驻足的群众分发了《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防青少年犯罪》等法律知识的宣传手册和宣传单，并以通俗易懂的语言、贴近青少年生活的详实案例，有力推进了青少年法治宣传活动的深入开展，受到了社会群众的广泛好评。
整个活动共发放宣传资料200余份，赠送法律书籍90余本，接受群众咨询60余人次，增强了青少年自我保护和安全防范的意识，全面提高了全社会对未成年人关注，为青少年的健康成长撑起了一把“平安伞”。
法制广播稿【篇2】加强法制宣传教育提高群众法制意识——黄龙乡法制宣传教育活动。
今年12月4日是第xx个全国法制宣传日。12月6日，恰逢我乡赶集之日，黄龙乡政府联合派出所、畜牧站等多个部门，在畜牧站门口举办了黄龙乡“12.4”全国法制日宣传教育活动。
各部门紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这一主题，积极开展了多项宣传活动。在活动现场，工作人员结合我乡实际，通过悬挂横幅，发放法制年画、法律宣传小手册、宣传资料，设立法律咨询台等方式，向群众普及、宣传和解答了有关宪法、法律援助、低保、医疗保险、村委选举等方面的法律知识，提高了群众的法律意识。
此次活动，共发放法制年画200余份，宣传小册子200余份，宣传资料100余份，接受群众咨询20余次，取得了良好的社会效果，获得了群众的一致好评。
法制广播稿【篇3】在学习实践科学发展观活动如火如荼的开展的同时，为了增强全体教师的法制观念，进—步推动学校依法治教治校工作，今天上午我校“12.4”教职工法制宣传日座谈会在会议室召开，会议由孙书记主持，学校领导和教师共30多人参加了会议。
结合本校实际，围绕“传播法律知识，共建和谐仁和”的活动主题，参会人员进行了热烈的发言，氛围浓厚。孙书记要求大家在教育教学工作中不做
阅读全文>>>12月4日是国家宪法日，根据市委宣传部、市司法局、市依法治市办公室要求，我校高度重视，迅速行动，制定了一套切实可行的活动内容。
第一是校园内外悬挂标语，弘扬宪法精神，建设法制中国;增强全民法制观念，推进法制社会建设。
第二是要求各年级各班召开以“增强法制观念，创建平安校园”主题班会。大力宣传国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾等等?这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽的校园的和谐氛围。
第三是国旗下讲话“严以律己，做遵纪守法的好学生”，要求全体学生严于律己，内强素质，外树形象，在学会学习、学会生活、学会健体、学会创新的同时学会自我保护。学法用法，从我做起，从小事做起，让“法制”扎根我们心中!
法制广播稿 篇2法制宣传日广播稿甲（）：点击班队生活，感受校园精彩；乙（）：放飞少年梦想，打造阳光生活。甲（）：各位老师同学们大家好。乙、今天由我们两个给大家主持节目，希望大家能够喜欢。甲：本次节目的主题是--《学法、懂法、做守法的小公民》。乙：同学们，12月4日是我国的法制宣传日。我国的法制宣传日从xx年开始，今年已经是第12个法制宣传日了。甲：我们应该大力宣传宪法和法律，弘扬法治精神，深入推进法制宣传教育，更好地服务科学发展。乙：接下来，我们来听两个故事。在今年开学时，同学都高高兴兴的背着书包上学了。但是五年级的学生--张华，却没去学校，在家里很不开心。原来爸爸不让他上学，让他去打工赚钱。乙：张华只是小学五年级的学生，属于未成年人。根据《未成人保护法》，张华的爸爸已经触犯了法律。同学们，我们都有享受九年义务教育的权利，都有学习的权利。任何人都没有任何的理由剥夺我们接受教育的权利。如果张华去打工找工作，属于童工，任何单位不得招用他，否则也触犯了法律。同学们想一想，这时张华应该怎么做呢？张华应该拿起《未成年人保护法》来保障自己受教育的权利。他可以用这部法律来教育爸爸，夺回自己的学习机会。甲：还有一个故事：程浩是个非常活泼好动的男孩子。今年读四年级了，可是他总是管不住自己，特别的调皮。为此他爸爸经常地打他、骂他。有一次爸爸在打他之后，还把他关在房间里不准他吃饭。乙：根据《未成年人保
阅读全文>>>处理办公文档需要清晰的表达逻辑严谨演示充分，范文是我们写作路上的“启发器”。改变写作结构可以让我们挖掘出文章中其他的美妙之处，总是在写范文而思路不畅？今天趣祝福编辑为大家精选了一篇关于“中学广播稿”的好文章。
中学广播稿【篇1】a：敬爱的辅导员老师
b：亲爱的少先队员们
a：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
b：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。
合：今天是20xx年月日，“红领巾广播站”开始广播了!
a：我是中队的某某
b：我是中队的某某
合：大家好!今天的主题是《争做文明学生》。
甲：悠悠中华，上下五千年。在20xx年的历史长河中，闪烁着璀璨的中华文明。中国向来以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世，中华礼仪是祖先留给我们宝贵的文化遗产。
乙：中国古代的名人中，有很多都是讲究文明礼仪的典范，让我们来听一听他们的故事。
甲：我讲的故事叫《孔子尊师》。孔子是我国古代伟大的教育家。有一天，孔子的学生宫敬叔要前往洛阳去朝拜天子，孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好机会，于是就与宫敬叔同行。到达洛阳的第二天，孔子便前去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教，赶忙放下手中的笔，整顿衣冠出门迎接。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急忙向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的礼制一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地讲述了自己的见解。孔子如此尊敬老师，讲究礼仪，不愧是我们学习的典范。
乙：我给大家带来的故事叫《曾子避席》校园广播稿《争做文明学生》。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，还请老师把这些道理教给我。”在这里，“避席”是一种非常礼貌的'行为，当曾子听到老师要向他传授知识时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
甲：同学们，从这两个故事中可
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学校广播稿 篇110月14日，常德交警支队直属一大队校车安全管理工作检查组一行3人在副大队长戴俊文的带领下再次来到辖区武陵区河洑镇各中小学校和幼儿园对该镇校车安全管理工作开展情况进行一次"回头看"活动，进一步查漏补缺，消除一切给学生带来的交通安全隐患，全力确保辖区校车交通安全。
活动中，大队民警对辖区河洑镇所属中小学校、幼儿园周边道路交通标志、标线、信号灯、提示牌等交通安全设施及校园周边事故多发路段进行再次排查，全面掌握学校周边道路交通状况，交通流量、安全隐患及设施安装情况。大队民警联合河洑镇政府、武陵区教育部门、湘北校车公司等政府和相关部门逐校开展走访调查，详细核实校车和接送学生车辆驾驶人、运行时间、行驶路线等基本情况是否发生更改，做到逐一核对，逐一登记，确保排查不漏一人一车。全面排查驾驶人准驾资质、职业操守、驾驶作风及遵纪守法情况，严格杜绝近记分周期内积累记满12分或发生过致人死亡或重伤交通事故并负有责任的驾驶人驾驶校车和接送学生的车辆，严把校车安全关。同时，大队充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体，面向中小学生及家长宣讲乘坐不符合规定校车的严重危害，督促中小学、幼儿园负责人及广大家长不雇佣不符合国标要求的"黑校车"接送学生。向社会公布举报电话，动员广大师生、学生家长及广大群众对校车交通安全进行监督，对校车交通违法进行举报。
此次检查活动，大队民警集中检查了辖区河洑镇所属6所幼儿园，随机路检校车11台。经过暗访和检查查获河洑镇某幼儿园使用不符合国标要求的"黑校车"1台，对其相关责任人做出了行政处罚决定，向该幼儿园下发了《责令整改通知书》并将其情况向武陵区教育、安监等部门和河泭镇政府做了通报。下午，副大队长戴俊文一行与河洑镇政府负责人进行了约谈，就当前河泭镇辖区校车安全管理和柳叶大道西延线开通后的交通事故预防等工作进行了沟通协调。
学校广播稿 篇2为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于20xx年xx月xx日
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