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学校普法活动总结
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网络普法进校园活动总结
网络普法进校园活动是指网络法律知识进校园，向广大师生普及网络法规、网络安全和网络文化，提高公民的法治意识和网络素质。本次活动旨在加强对青少年的法律教育和法律素养培养，防范和遏制未成年人网络违法犯罪的发生。下面就是本次网络普法进校园活动的总结。
活动时间
本次网络普法进校园活动于202_年_月1日-_月5日在_市某小学举行。
参加人员
本次活动的参加人员主要包括该小学的教师和学生，以及来自公安局、法院、检察院等相关单位的工作人员和志愿者。
活动内容
1.开班仪式
开班仪式在学校操场上隆重举行，学校领导致欢迎词，各单位代表致辞，活动正式拉开了序幕。
2.网络法律知识讲座
本次活动中，公安局、法院、检察院等相关单位的工作人员和志愿者为学生们做了生动、有趣的网络法律知识讲座。学生们积极互动，提问和回答，使得课堂变得生动、活泼。
3.宣传栏
学校校园内设置了宣传栏，张贴了与网络安全、网络文化、网络法规等相关的海报、宣传资料。学生们在放学、上课等空余时间都会围观宣传栏，很好地起到了宣传教育的作用。
4.网络安全演练
学校组织了网络安全演练，通过模拟网上交友、网购、上网聊天等生活场景，演示了网络安全时常见的一些陷阱和危害，让学生们通过演练更加深刻地认识到网络安全的重要性。
5.网络素养大赛
学校还组织了网络素养大赛，以提高学生们的网络素养。比赛分为个人赛和集体赛两个环节，分别考察了学生们的网络安全意识、网络文化素养、网络知识应用能力等方面。参赛学生们表现出色，大赛反响热烈。
活动效果
通过本次网络普法进校园活动，学生们进一步了解了网络法规、网络安全、网络文化等知识，增强了法治意识和网络素质，提高了网络安全意识和自我保护能力。同时，也为扫除网络违法犯罪的滋生土壤，为网络发展健康有序树立了正确的导向。本次活动得到了学生、家长和社会各界的广泛好评和赞誉。
结语
网络普法进校园活动是近年来一项重要的法制宣传和教育活动。通过此类活动，既能传播法律知识，提高公民法治意识，又能加强未成年人的法律教育和法律素养培养。希望类似的活动能够得到更加广泛的关注和支持，为创造更加安全、和谐、法治的网络环境贡献力量。
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普法活动总结 篇1为深入贯彻县普法第六个五年规划场，落实我委以第六个五年规划内容为契机，紧紧抓住“六五”普法这个重点，坚持以人为本，重在普及法律法规，不断提高团队干部及广大团员青年的法律认识，有计划地对全县团队干部进行相关知识的培训，具体工作开展情况如下：
一、加强组织领导，建立健全组织机构，制定普法规划
首先是建立健全了“六五”普法组织机构，以王刚为组长，黄新龙为副组长的普法领导小组和“六五”普法依法治理工作制度，配备了普法工作人员，做到分工明确，责任到人。二是结合我单位工作实际制定切实可行的“六五”普法规划，不遗余力的宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的法律法规和规章，做到目标明确，规划切实可行。三是抓好普法教材的征订工作，要按照每个普法对象人手一册的.要求，切实把这项工作落到实处。四是通过举办讲座、办培训班、广播、黑板报等宣传形式，掀起普法高潮，使全体干部职工通过学习，做到知法、懂法、守法、用法。采取集中学习、自学、专题讨论等方法组织干部职工深入开展《党章》、《八荣八耻党员干部读本》、《公务员法》、《中华人民共各国宪法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德诺干意见》、我单位结合“六五”普法主要内容和本单位的工作实际，及时做出了安排和布置，利用每周的学习日，组织机关干部对相关法律、法规进行学习，讨论组织观看专题片和经验交流，同时利用以会代训的形式，邀请学者给基层团队干部授课，主动参加县组织的法律、法规及安全生产相关知识的宣传咨询活动，20xx年已经参加了三次，通过对法律知识的学习和相关法律知识落实情况的检查，营造了普法教育的浓厚氛围，增强了团队干部及广大团员青年的法制观念和思想道德素质，使团队干部主动投身到“六五”普法教育中。
二、围绕“五五”普法这个中心，努力推进计委依法治理工作
我们宣传相关的法律、法规，宣传好保障和促进西部大开发的法律法规，宣传好加入世贸组织涉及的法律知识;宣传好维护民族团结和社会进步方面的法律法规;宣传好“严打”整治、禁毒，打击邪教组织等与法律法规和规章主动构建和谐的劳动关系和优良的投资环境
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学校宪法日活动总结(篇1)遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的宪法进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下：
一、学校高度重视，全员动员
法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓，安全办主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的.意识。
二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传
为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。
三、利用校园，播放法制录像
我校少先大队部组织了学生观看法制教育录像。我们利用每天下午播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
四、利用多种教育手段对学生进行法制教育
9月中旬，我校安排法制副校长在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法制教育，收到了较好的教育效果。
总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法
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普法活动总结【篇1】春节即将来临，年味越来越浓。为不断提高全县群众的法治思维和素质，丰富广大群众的法治文化生活，进一步做好普法宣传教育工作，切实增强广大人民群众的法治观念，20xx年1月10日上午，xx司法局在北门汽车站内开展了“平安过大年 送法治春联”暨扫黑除恶普法宣传活动。
春联作为我们传统的民族风俗，承载着中华民族自古以来的优秀文化。“过新年、贴春联”是延续至今的传统春节活动，象征着吉祥安康，表达了人们对美好生活的向往。xx司法局创新宣传方式，将法治文化与传统春节民俗相结合，让群众在浓厚的节日氛围里既享受到节日的快乐，又感受到法治文化的教育和熏陶。
寒冬时节，寒风刺骨，却挡不住书法家们的一腔热情，县司法局邀请xx张太明书法工作室的书法家们早早就摆好桌案，铺纸研墨，挥毫泼墨，免费为群众书写法治春联。“风调雨顺天如意、政通人和法清明”，“德风沐和州、法雨润苍生”，“法治春风拂大地、精神财富满乾坤”……一副副独特新颖、寓意深刻、喜庆吉祥、字体优美的法治春联瞬间在他们的笔下跃然而生。这一副副法治春联蕴含着朴素的法治理念，表达了广大群众对法治社会的美好希冀，在为群众送去新春祝福的同时，也让他们真切地感受到了来自司法行政人的关怀，这一副副春联送到群众手中，也把法治理念送进了千家万户。
这些法治春联，深受群众喜爱，现场群众情绪热烈，气氛高涨，前来领取法治春联的群众络绎不绝。书写者挥毫泼墨，笔走龙蛇;观赏者赞叹连连，其乐融融，法治春联供不应求。一位捧着法治春联的群众喜气洋洋的说道：“这法治春联还真是抢手，等了半天才拿到一副。这种形式好啊，把我们传统的中华文化和现实的法治教育结合起来，大人小孩都爱看，我也过个‘法治年’”，红红的春联映衬着他的笑脸。 活动现场，洋溢着春节来临前的期待和喜悦。
活动中，县司法局还把法治宣传、法律服务与法治文化紧密结合，采取设置宣传展板、现场法律咨询、发放法治宣传材料等形式，宣传了与群众生产生活息息相关的法律知识，受到了参与群众的一致“点赞”。此次活动，共书写发放法治春联400余副，大“福”字100余个，
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学校推普周活动总结(篇1)20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，根据自治区教育厅、xx市教育局、x教体局的工作部署，为增强全校师生的语言规范意识和推普参与意识，进一步传承弘扬中华优秀传统文化，结合我校实际，学校精心组织了第24届推普周系列活动。
学校围绕“普通话诵百年伟业，规范书写时代新篇”这一主题，开展了丰富多彩的校园活动，加强国家语言文字方针政策和法律法规的宣传，大力推广和规范使用国家通用语言，积极推行规范汉字，传承弘扬中华优秀传统文化，做到了广泛宣传，营造氛围，发挥好语言文字工作基础阵地作用。现将活动总结如下：
一。强化宣传，营造良好的推普氛围。
9月xx日学校召开全体教职工大会，我校党支部书记、校长蔡xx在会上宣布第xx届推广普通话活动周启动。
校团委负责的普通话宣传部和校园广播站联合举办了一起特别节目。广播站围绕“推普”主题进行设计制作了精彩的内容，广播站开辟了“推普专栏”，定时播出每班的设计思路和推普知识，营造了校园讲普通话、写规范字的良好氛围。
我校党办利用我校微信公众号在全体师生中广泛宣传本次推普周的活动方案和普通话普及的意义，在本单位营造推广普通话的浓厚氛围。
在教学楼一楼大厅和五楼教师办公区张贴推普周宣传展板和《国家通用语言文字法》等相关法律法规。
二。丰富载体，以班级作为主阵地，扎实开展推普周宣传活动
在各班级开展了中华经典诵读活动，进一步弘扬中华传统文化，充分利用文化经典优秀资源，深化和拓展全体学生的思想道德教育，促进学生全面发展、健康成长。
在各班级召开一次推广普及国家通用语言文字和弘扬中华优秀语言文化的主题班会。班主任要通过主题班会使学生明确推广普通话的重要性，教育学生要积极主动的使用普通话，希望学生能互相督促，互相鼓励，养成讲普通话的习惯。
充分利用好教室空间，要求各班学生出一期与推广普通话有关的黑板报。普通话是我们的校园语言，说普通话，从我做起。
推广普通话这项活动不应仅仅局限在校园，要利用好各班的微信家长群，向学生家长普及讲普通话，写规范字的重
阅读全文>>>为了全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神，根据《关于开展地区20xx年“全国科普日”活动的通知》的文件精神，我校教研室于20xx年9月13日至9月18日在全校范围内全面、扎实地开展了科普日活动。首先，确定了我校的科普宣传日主题为：“生活多姿多彩，科技无处不在”，制订了一系列的校科普日活动，有观看科普电影、科普知识讲座、手抄报、画科幻画等。通过活动，旨在让广大师生通过参与科技活动，体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校园氛围，以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下：
一、提高认识，加大宣传。
学校领导十分重视科普宣传日活动，成立了科普活动领导小组，在领导小组的具体领导下由各学段长具体负责，把本次的工作落实到了实处。
二、活动丰富，精彩纷呈。
1、于9月16日举行了《科学知识伴我成长》为主题的“国旗下讲话”，拉开了科普日活动帷幕。教育学生要多读科普读物，多留心观察身边的现象，多提问，多思考，多实验，多操作，随着时间的推移，相信科学的种子就会生根、发芽、开花并结出累累的硕果。希望全体师生都能爱科学、学科学、用科学。
2、晨会课上，各班班主任都对学生进行了科普知识介绍，告诉学生科学技术是第一生产力。科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活。她已越来越多地渗透到我们的日常生活中，如：我们可以乘坐飞机、高速列车安全快速地旅行，我们可以通过手机、电话和世界各地的亲朋好友联系，我们还可以通过网络购物等等。其实，科学就在我们每个人的身边。我们学科学，不仅仅为了成为科学家，也是为了能适应生活，成为新世纪的小公民。
3、组织三——六年级学生开展了《我们爱科学》主题班会。学生们以回顾祖国科技历史，赞颂科技人才为主线，以学科学、爱科学、实际操作为主要内容，通过学习、实践，了解了科技知识，增强了创新意识，提高了技能素质，激发了学生学科学、爱科学的兴趣。
4、组织一、二年级的学生创作科幻画活动。科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。对于一、二年级的小学生来说，科幻画真实地反映了孩子对美好生活的追求。
5、组织三年级学生积极投入到“校园里的小动物”活动中去。他们由科学老师带领，在校园中寻找可爱的小动物们。当孩子们找到蚯蚓、蚂蚁的时候，他们感到无比的欢快。同时，孩
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普法活动总结 篇1普法志愿活动总结
近年来，普法志愿活动在我国各地如火如荼地展开，为普及法律知识、增强国民法治意识起到了积极的推动作用。作为一名志愿者，我有幸参与其中，并深刻体会到了普法志愿活动的重要性和意义。
本次普法志愿活动以“法治兴国，守护法治”为主题，在我市中心广场举行。活动充满了热情和活力，吸引了大量市民的关注和参与。我所在的团队负责设立普法知识问答互动区，为市民提供法律咨询和解答。为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了充分准备，准备了丰富的普法资料和奖品。活动当天，我们早早地赶到现场，开始了一天紧张而又充实的工作。
当天，广场上人潮涌动，我们的活动区一瞬间就被前来咨询的市民围得水泄不通。我和我的团队成员有条不紊地接受咨询，尽力帮助每一位需要帮助的市民。有人询问有关婚姻法的问题，有人关心交通法规，还有人询问有关合同法的问题等等。我们用生动有趣的语言和案例为市民解答疑惑，并向他们普及法律知识。同时，我们还准备了一些小游戏和抽奖环节，让参与者通过互动的方式学习法律知识，增加了活动的趣味性和吸引力。
整个活动过程中，我们团队的每个成员都发挥了各自的优势。有的同学擅长引导话题，与市民进行深入的交流；有的同学耐心细致，对每一个问题都认真解答；还有的同学负责抽奖环节，使活动更加生动有趣。大家团结协作，互相配合，共同为市民提供了高质量的服务。
通过这次普法志愿活动，我不仅加深了对法律知识的理解，也更加明白了法治对于社会的重要性。法治是社会稳定的基础，也是人民幸福和谐的保障。只有当大家都遵守法律，尊重法治，社会才能更加公平、正义。作为青年一代，我们更应该积极参与普法活动，通过自己的努力，传播法律知识，引导更多的人遵守法律，共同建设一个法治社会。
此次普法志愿活动不仅在普及法律知识方面取得了成功，也为参与者提供了学习交流的机会。通过与市民的互动，我们不仅帮助他们解决了法律问题，也倾听了他们的意见和建议。这些互动交流不仅对于市民有益，也对于我们团队的成员来说是一次很好的锻炼机会。我们从中学到了很多
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普法活动总结 篇1巩义二中2017年普法活动总结
为全面落实普法规划任务,在全校营造浓郁的学法、普法、守法氛围，增强全校师生法律意识和法律素质，推进依法治校工作的全面开展，我校普法活动安排主要有：
（1） 利用国旗下演讲的机会，学校向全体师生发出倡议，开展宣传教育活动。利用橱窗、**、标语、广播、黑板报“法制教育”专栏等形式，营造浓厚的校园法制环境。
（二）开展法制宣传活动。学工部开设普法专栏，组织学生参加知识竞赛。
（3） 要加强对教师队伍的法制宣传教育。要组织教职员工学习《全面推进依法治校实施纲要》、《学校教职工代表大会规定》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，切实增强教职员工参与学校民主管理监督意识和职业道德。
（四）加强学生法制宣传教育。把立德树人作为教育的根本任务，遵循青少年学生成长规律和法制教育规律，坚持规则教育、习惯养成与法制实践相结合，从学生成长特点和生活需求出发，多渠道多形式开展行之有效的思想道德建设和法制宣传教育活动，增强青少年学生的公民意识和遵纪守法意识。健全学校、家庭、社会“三位一体”的青少年学生法制教育格局。
（1）利用黑板登载或学生宣读一条法律法规、学校章程、校规班规中的条款，内容要与加强青少年学生法制宣传教育的目的紧密相关。
（2）召开一次主题班会。每班组织一次专题班会，加强对学生的法制教育。要突出主题，精心策划，精心设计，创出特色和新意。
（3）法制副校长和地方警察应邀在校园里作法制讲座。每学期邀请校外法制副院长为全体师生做法制讲座。
（4） 我们将把法制纳入家庭和社会活动。每学年通过召开家长会、致家长一封信等形式，向家长宣传法律知识，构建学校、家庭、社会“三位一体”的法制教育网络。
“以案释法”法制报告会只是本次活动其中一项，后续后动持续进行中。本次报告会得到了巩义市人民法院、检察院大力支持，这次报告会如期进行我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自
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学校宪法日活动总结 篇1为深入贯彻落实党的十九大精神，增强法治观念，推动全校师生树立宪法意识，xx年12月4日上午，在第四个国家宪法日当天，学校法制工作办公室组织中医学院xx级针灸推拿第一团支部学生，来到承德市中心广场，举办“学习贯彻党的十九大精神维护宪法权威”主题宣传活动。
活动中，师生向市民发放有关宪法、十九大对《党章》的修改等宣传资料1000余份。来往市民积极参与到我校的宣传活动中，纷纷在条幅上签名，表达对于宪法的理解和对十九大的认识以及对国家的祝福。同时，我们呼吁更多的人参加宪法的宣传和学习。
**问答的形式吸引了众多市民，他们积极参与宣传活动。既提高了公民学习宪法和党章的积极性，又营造了学习、理解、运用法律的氛围。
此前，为做好今年的国家宪法日学习教育活动，在学校党委的统一领导下，校内各级党组织积极开展了形式多样、内容丰富的法治教育、学习、宣传活动，把宪法学习日教育活动和学习十九大内容有机结合起来，扩大了党员宪法意识、法治理念、法治思维。各个院系、年级组织学生以团日活动、志愿者活动为载体，进行宪法知识宣传、“向宪法宣誓，遵纪守法仪式”、“宪法法律廉洁在我心”主题班会、主题演讲比赛等活动。全校形成了学习宪法的良好氛围。经过多年的法治宣传教育，学校逐步形成了学习宪法的长效机制。
学校宪法日活动总结 篇2遵照《》我校于12月2日经学校校委会研究决定，针对第12.4宪法日制定了《扬芬港镇第九小学学宪法讲宪法教育活动方案》。
现将本次活动情况总结如下：
一、组织保障
组长：杨德才
副组长：刘孝宾李跃青
成员：全体教职工
为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以杨德才校长为组长的工作小组，在12月4日活动当天，学校及各班负责人都以《活动方案》的具体要求，如实地开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道宪法作为国家根本**的重要性，知道设立“国家宪法日”的根本意义。
二、活动情况
(一)、主题升旗仪式
12月4日上午9:00分，全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”杨校长作了《宪法作为国家根本**的重要性》主题演讲，全校师生在在寒冷
阅读全文>>>网络普法进校园活动方案
随着网络的普及，越来越多的人已经离不开网络，特别是青少年。他们在网络世界中获得了各种信息，因此，网络素养和法律意识也变得越来越重要。因此，开展“网络普法进校园”活动将有助于提高学生的网络素养和法律意识，更好地引导他们合理健康地使用网络。
一、活动目标
1.培养学生的网络法律意识。
2.提升学生的网络素养水平。
3.开展全员参与的网络普法教育。
4.加强网络安全意识。
5.推广和普及网络知识。
二、活动内容
1.网络法律知识宣传：
在校内常见场所对网络法律知识进行宣传，并在学校的公共区域设置网络素养宣传栏。
2.网络普法讲座：
邀请相关专业的律师或警察开展网络法律常识讲座，使学生更深入地了解网络法律。
3.网络安全知识普及：
在学校宿舍区等地开展网络安全知识普及活动，向学生讲解网络病毒、黑客攻击等常见的网络安全问题，提高学生的防范意识。
4.普及网络技能：
派遣教师或学生会组织开展多种网络技能教学，如搜索引擎的使用、网上购物、电子邮件的使用等。
5.网络素养大赛：
组织开展网络素养大赛，激发学生的学习兴趣，培养自学能力和自信心。
三、活动策划
1.活动前期
在学校内部是否进行调研，了解学生的网络使用行为，并进行相关的调查，收集学生的意见。
制定详细的活动方案，明确目标、内容、时限、活动人员等。
2.活动实施
根据方案，安排宣传人员和活动组织人员，并被指定为网络知识讲解员的老师协调。
组织学生参加网络素养培训，并邀请律师、警察等相关专家进行讲座。
3.活动后期
实施活动后，组织名师对活动进行总结评估，收集学生的意见和反馈，制作总结报告，为今后活动提供参考。
四、活动宣传
1.制作宣传栏和展板
在学校多个场所，制作宣传栏和展板，在宣传栏和展板上张贴网络法律知识宣传和网络素养教育信息。
2.通过校内媒体宣传
在学校校报、微信公众号和电子邮件等媒体上，发布网络法律知识宣传和网络知识教育信息，提高学生的关注和参与。
3.通过校内广播宣传
在学校食堂、楼道、教室等公共区域，不定期播放网络法律知识宣传和网络素养教育的广播。
五、活动评估
为了更好地评估活动的效果，可采用以下方法：
1.制作活动总结报告。
2.学生及学生家长问卷调查。
3.反馈意见收集。
四、活动预算
1.网络普法讲座：租用音响器材、招待费、交通费等。
2.网络安全知识普及：宣传材料印刷费、
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