祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。小学生有趣日记专题给大家汇集了大量关于小学生有趣日记、小学生有趣日记精选等，希望丰富的小学生有趣日记内容能够对大家有所帮助！
在我们的学习生涯中，或者多或者少都有过写周记的经历。周记帮助我们学会了去理解生命，去领悟生活的深刻含义。那么如何在周记中全面描绘我们的学习之路呢？这是一篇我们强烈推荐的"有趣日记"文章，别忘了把我们的网页链接收藏起来哦！
有趣日记 篇1暑假的一天，我在小区的花坛里玩。突然，我看到一群蚂蚁排成一条龙一样的线高高地移动。所以，我仔细观察了一下。
我看他们像小黑豆。他们有的是一个人搬，有的是一起搬，有的是三五成群搬。他们携带豆子、种子、玉米粒、树叶、草籽。也有大蚂蚁背着小蚂蚁，一直往高处爬。我还看到前面有两只大蚂蚁。我觉得这两只大蚂蚁应该是蚂蚁的国王和王后。过了一会儿，蚂蚁的步伐又加快了，我一直跟着它们。过了一会儿，天空突然下起了毛毛雨，我赶紧跑回家。
回到家，妈妈亲切地对我说：“你的身上怎么全是水？像鸭子从水里出来。”但是这一刻，我心里想：蚂蚁搬家为什么会下雨？两者有什么关系？我有点惊讶。我跑回房间，打算上网搜索。我让爸爸帮我打：蚂蚁搬家为什么会下雨？很快，很多答案蹦了出来。我在网上看到蚂蚁搬家是因为它们提前感受到空气中的湿度，知道要下雨了。看到后，我又惊又喜。我跑出去对我妈说：“妈，妈，我知道蚂蚁为什么下雨前就搬家了！蚂蚁搬家真神奇，因为它们提前知道要下雨了！”妈妈听了笑着说：“自然界还有很多神奇的现象等着你去发现！”
以后会多观察，多查资料，发现更多自然界有趣的现象。
有趣日记 篇2今天是个特殊日子，因为有一周一度的科学实验课，这节课也是与众不同的一节科学课（感觉我好像认为每一堂课都与众不同），因为这节课我们“玩”的是蚯蚓！
上课了，张老师根据我们的表现按顺序发放了蚯蚓，然后便开始了实验——《蚯蚓的选择》。
我们团只有任职团长的“小蒋同学”带了盒子，我们全组人便以迅雷不及掩耳之势将那有点不符合要求（没有将盒子的内侧全部涂成黑色）的盒子团团围住了。我们每一个人都屏住呼吸，在一旁静静地观察，看着那些有点恶心的蚯蚓我们都感觉有些想吐了。这些蚯蚓爬行的样子十分滑稽，它们没有脚，只能靠身体的扭动来向前爬行，就像一根可弯曲的吸管，一伸一缩，一伸一缩，真让人发笑。特别是蚯蚓被夹起来时，在空中放肆扭动，就像一条被抓住的微型小蛇一样扭动的身体，以求逃生。因为女孩子都害怕蚯蚓，所以大部分蚯蚓都是我夹的，欧阳紫茜和蒋欣宏还一直在喊着：“不要过来！不
阅读全文>>>今天早上的体育课，我们被安排去测肺活量了。
早上排队的时候，我是很不情愿的，因为一般上体育课都要跑步，而我是最不喜欢跑步的，但又没有借口，只好慢吞吞地下楼梯。忽然，一股冷风就向我袭来。我不禁把手往衣服口袋里缩了缩，心里想：早知道天这么冷，早上就该多穿一件毛线衣。
这时，体育老师风风火火地走来，他一来就让我们往教学楼去。莫非让我们回班级自习?经过打听，原来是让我们回班测肺活量。回班级后，老师发给我们每人一个小喇叭样的东西，让我们先试吹了几下，蛮好玩的。
测试终于轮到我了，心里有点小激动。我先深吸一口气，然后一吹，测试仪器上的显示屏才四百多，这个数据怎么就不动了呢?难道漏气?我只好重新吹第二次，一下吹了1369，我觉得还挺不错的。可是旁边的鸦一禾问：还要再吹一次嘛?还没等我回答，她就把那个数据按成零了，我只好再准备吹一次。我深深的吸了一大口气，然后慢慢的使劲吹，最后结果是20xx。哇，这次吹的分数最高。我非常高兴。
今天这个肺活量测试真有趣，让我知道了运动和肺活量之间的关系。以后，我一定要积极跑步，上好体育课。
有趣的日记 篇2今天我们正在公园里玩，忽然我的目光转向了一堆草丛里，那里是什么呢？细一看原来是一根擦炮啊！我赶紧拾起来当做珍宝似的小心翼翼的装到了口袋里。
回到了家里之后我急忙从口袋里掏出那个擦炮，然后细细地观赏一番之后我决定把这个小擦炮分解掉重新制造一枚炮。好，说干就干。我先从炮皮找起，我回自己的屋里想：用什么当炮皮呢？信纸？不行，它们太薄。纸板？又不行，它们太厚。对了！用挂历纸吧，行，它们正合适！我还找来细线准备用来缠住纸。我先把火药倒出来放在挂历纸上，然后用一些卫生纸塞住一个孔，再把挂历纸缠紧，还用卫生纸创造了一个燃线呢！我这次自制擦炮还引来一位观众，他就是表弟，表弟对这次爆炸可是希望满满很渴望能看到这个小炮爆炸呢。我找来打火机点燃了燃线，火只一小会儿便烧到了炮口，嗤……！小炮爆了，但没有响声，搞的表弟十分失望，悻悻地离开了。
虽然这次我的炮没有炸响，不知道是何原因，但是我得到了很多乐趣。
有趣的日记 篇3假期的时候，我觉得实在是太无聊了，于是我决定练做手工活。 我找来了一本制作手工的画册，看到里面有那些多精美的小制作，被一个小企鹅的造型吸引住了，我决定动手做做这个小制作。
我先把手套剪成企鹅的外形，再用针线把边缝上，
阅读全文>>>如何让范文中的活动看起来更富有意义？范文的价值越来越得到人们的认可。经常根据范文来写，我们的文档也会变得更加规范。这是趣祝福精心整理关于“有趣的画日记”的资料，感谢您花时间来阅读本页面！
有趣的画日记【篇1】以前，我总是怕写文章。可是现在，我觉得不了，因为我发现了写日记的趣性了！
这个事情得从三年级时说起。
三年级时，我总是为写文章而苦恼，尽管我用尽了很多别人提的意见，也不见效果，而且我每次写文章总是要用几个小时才写出来。
就在我非常苦恼的时候，我突然脑子里奔出来一个念头：去问问班主任怎么做吧！我就跑进班主任的办公室，向她请教，于是她就对我说：“好作文就要从多看书，多练笔头出来的。你要是想得高分作文，就必须按我说的做。”放学回家后，我就为自己开了一本“日记本”。
从那时起，我就一直在写、练、看，按照老师说的去做，就这样，我坚持了几周，所以，我的作文有进步了！
当然，我现在也是每天写一点，有空就写，想些什么就写什么，不去管写的好还是坏。只要坚持下来，不放弃，你的作文就会有进步哦！
让我们一起来发表自己内心的感受，一起来写日记吧！说不定以后你会当一个作家哦！只要你坚持下去，你就会发现：原来写日记那么有趣！
有趣的画日记【篇2】在所有实践课中，我最喜欢陶艺课了。
今天，我们又去上陶艺课，老师让我们做瓷砖。我小心翼翼地从泥盒里掏出一团泥，使劲地揉了起来，揉了几下，我瞪大眼睛，仔细地观察着：“哎呀，怎么坑坑洼洼的，看来还得继续揉了。”
于是，我又开始揉，大约一分钟后，我停了下来，哇！一个圆滚滚而又光滑的泥团出现了！我觉得很满意。接着，我又两手交叉，鼓足了力气，一下子向泥团压下去。“砰”的一声，吓了我一跳，我赶紧抬起手，凑过去仔细地瞧着。只见泥团中心有一个深深的手印，连指纹都印得那么清晰；手印周围的泥因为受了影响陷了下去。惨啦，又要重新做了。我飞快地把它重新揉成泥团，把它揉圆后，又轻轻地压了几下，直到压成规定的厚度才停了下来。然后，我又按照拾乘拾的规格切下多余的泥，现在只剩下一个边长是十厘米的正方形了。
最后，要刻花纹了。
我从笔筒里拿出一把一头教尖锐的刻刀，在初步成型的瓷砖上一笔一笔地刻了起来。我一点一点地在瓷砖边沿刻上我自认为很可爱的波纹形的花边，还在瓷砖上刻上了长着小翅膀的爱心。在我看来，这个瓷砖装饰得真是太可爱了！
瓷砖做好了，我美滋滋地看着我的作品，然后在瓷砖
阅读全文>>>xx月xx日 星期一 多云
今天晚上，我和妈妈去赶集，还没到街上只见远处一片灯火辉煌，人流如潮。
看见这情景，真恨不得自己长对翅膀直接飞到街上去。
到了街上，就有一股香味飘了过来，一看，哦，原来那有一位卖烧烤的阿姨正在烤着金黄的鸡翅呢，我立刻被馋的口水直流，妈妈看见我那傻样，笑着问：“怎么啦？”我咽了下口水:“没事。”妈妈像是看出了我的心事，便过去买了几串烧烤，我赶紧抽出一串，狼吞虎咽的吃起来，吃的满口是香，妈妈也被吸引了，顾不得“淑女形象，”也飞快地吃起来。
边吃，边东张西望，感觉自己像一只刚从笼子里放出的 小鸟。路过家玩具店，我被店里的一个金发碧眼的小芭比给吸引了。它可真漂亮，金黄金黄的长发编成两条麻花辫，大大蓝蓝的眼睛望着街上，好像会说话似的，穿着一条长长嵌有蕾丝花边粉红色的连衣裙，还穿着一双可爱红皮鞋。我盯着它看了好久，妈妈便说：“你想买芭比？”我点了点头，但又摇了摇头说：“想，我们还是节约点不买吧。”妈妈笑了笑。
我和妈妈吃了碗臭豆腐，我说：“还想吃小馄饨”。“好吧，但是你吃的下吗？”我挺了挺肚皮，说：“当然。”吃完小馄饨，连汤也喝个精光。妈妈见了笑着说：“真不愧是我们的猪八妹！”我不好意思地笑了。
赶集，真开心。
小学生日记【篇2】上个星期五的下午，老师宣布：“下星期我要去金华比赛，殷老师会来带班。”顿时，同学们又喜又愁，喜的是周老师一星期不管我们了，愁的是语文课又要改为令人头痛的英语课了。
周老师不在的这几天，我们的教室象集市一样热闹，若没有任课老师和班干部的管理，只怕教室里闹翻了天，就说星期三下午吧。
那天下午，第三节课下课是大课间，同学们吵得连楼上的大哥哥和大姐姐都听得到。走廓上没有人望远。这时殷老师来了，教室里突然安静下来。同学们有的整理文具，有的做作业，有的看书。
到了星期四，周老师终于回来了，看见同学们都在看书很高兴，所以给我们发了一包小酥饼。
唉！老师不在的日子真是“逍遥”啊。
小学生日记【篇3】20xx年2月1日
逛庙会时，爸爸给我买了一只可爱的金丝熊（又名小仓鼠），我十分喜爱它。金丝熊有一双乌黑的小眼睛，牙齿又尖又锋利。它总是不断的磨牙，发出嘎嗞嘎嗞的声响。金丝熊的猫一块棕一块白。每天都在笼子里活蹦乱跳的。
我知道金丝熊喜欢吃萝卜白菜一类的东西，于是，我把黄瓜切成片放进笼子里。金丝熊抱住黄瓜吃起来，背冲
阅读全文>>>有哪些作文是值得我们学习和借鉴的呢？作文是一种创新和个性化的表达方式，通过写作，我们能够更深入地了解周围事物的细节和特点。一篇出色的作文能够提升自己在别人心中的地位。在这里，我向大家推荐一篇题为“有趣的日记”的具有阅读价值的文章，希望您能在本网页找到您需要的信息！
有趣的日记【篇1】今天，我在劳动基地尝受了实践的有趣。
我们上午去手工室，大家都非常开心，一进去，就看到了许多材料，有些人断定是风铃，可是错掉了，老师说：“今天我们要做灯笼。”
老师先把前两个步骤告诉了我们，是剪杯口和杯底，杯底要弄双面胶。挺简单的，接下来就难了起来要把剪杯口的那个杯子剪成12等分，我都不懂，加上大屏幕的光太亮了，根本看不清楚，加上我手工方面不怎么好，就更不知道了，所以我剪了几下，根本错掉了，幸好第二次的时候，还可以一点，接下来我就更不懂了，怎么做怎么做都不知道，只知道几个而已，但是我还是做了下来。
下午的就有趣了，我们先去手工室，玩智力游戏七巧板，我们玩的好开心，然后又去玩了很像接力的游戏，最后我们男生胜利了。
真是有趣的实践活动呀！
有趣的日记【篇2】有趣的游戏丢沙包
星期一上午第三节课是体育课，体育老师说：今天我们来玩一个有趣的游戏丢沙包。我们听了都欢呼雀跃。老师先给我们讲了一下游戏规则，接着老师我们分了一下组。
游戏开始了，我和杨一鸥、崔静仪、陈浩文分到一起来玩丢沙包的游戏。我和杨一鸥在中间是躲沙包的，陈浩文和崔静仪在两边是轮番丢沙包的。一个沙包丢过来，我双脚一跳，双手接住了沙包。我们得了一分，第二次沙包砸中了杨一鸥，她被罚下场，她很失落，我来回跑了好几回，她们等到我再也跑不动了，就发出对我的最后攻击。这一击打中了我的腿，我往地上一坐，气喘吁吁地说：第一回合结束,第二回合该我们进攻了。
第二回合，杨一鸥第一下就打中了崔静仪，她高兴地跳了起来，我丢了一下把陈浩文也打了下去。
我取得了很好的成绩，心里很得意。小伙伴们玩得也很高兴。
有趣的日记【篇3】有趣的发型观察日记
今天老师给我们看了一些有趣的发型，这些发型真的很有趣，还很好笑。
老师放出第一张，我现在看到的是李政杰的，他的发型很帅，可是他的眼睛是闭着的，很好笑。
我现在看见的是王璞宇，他的发型是很帅，可是他的右边的头发竖起来了，很好笑，像一个牛角，这个发型把老师都逗笑了。
我现在看到的是黄博义，他的发型很好看，也很帅，他
阅读全文>>>文档处理能力是办公室必不可少的技能之一，在写作遇到瓶颈时，我们可以找一些范文来借鉴。范文写作框架让文章更加细致更加全面，要如何找到最合适自己的范文呢？栏目小编为您准备了“有趣的日记”，请您务必收藏本文以便回顾！
有趣的日记【篇1】炎热的夏日，我的心情就像这阳光一样灿烂。今天，我们要过国外的万圣节，这是一个充满恐怖和趣味的节日。
早上外教课，老师首先给我们介绍了万圣节，然后便让我们做面具，边看电影边做面具，真是有趣极了!不过做面具的确有些困难，要你先画出你想要的样子，然后剪下来，再把眼睛部分掏空，再上色。前面一切进行得都很顺利，但到了掏空眼睛的步骤时，我便不知道该怎样挖了，要是直接剪过去，那面具会成两半的。于是，就只好用对折的方法剪下来了。
到了晚上的装饰教室。老师说，每个人都要画一个恐怖的东西，比如：南瓜、幽灵、蝙蝠、骷髅头等。我画了一个南瓜，这也不好剪，上面的藤蔓曲曲折折，特别不好剪。不过剪好以后，贴在窗户上看起来，也像一件艺术品，
今天真是个有趣的一天!
有趣的日记【篇2】一节有趣的课
大家一定想知道标题上的那个符号代表什么，因为那节课同学们说的话太多了，所以我只能用这个......来代替。
上课铃响了起来，罗老师却一句话也没有说，就转身在黑板上写下来一句话：红鲤鱼与绿鲤鱼与驴。说：今天我们的舌头要和这句话来一场大战，看谁的舌头不会打结，并且说的很流利.。我想：这有什么难，不就一句话吗？可是当我大声读出来的时候，我就傻了眼，舌头果然不听话了。读成了红鲤鱼吕绿吕驴吕驴！读后之后，我也不禁哈哈大笑！
这时，大家已经管不住自己的舌头了，发出了千奇百怪的声音，我的耳朵被红和驴塞得满满的。有的同学好像噎到了，像白鹅一样伸着脖子，一字一顿的读着；有的同学胀红了脸大声说着，自己都像一条红鲤鱼；还有的同学嘴动的非常快，虽然听不见声音，但他一定认真的练习着......
突然，我发现罗老师已经笑得直不起腰来了。
这是一节多么有趣的绕口令课啊，每个人都在和自己的舌头战斗，让它流利的说出：红鲤鱼与绿鲤鱼与驴！
有趣的日记【篇3】有一个地方，它的名字叫菲住布渴，它还有一个名字是未来酒店，我觉得它很有趣，因为它有很多机器人。
我一进酒店，就看到一个又高又瘦的机器人，它的名字叫小菲，它会唱歌、跳舞，还会带路。有一次，我叫它带我去电梯，它就乖乖地带我去了电梯间。
在酒店大厅的一角，有
阅读全文>>>怎么写出一篇优秀的周记呢？周记写作是人类进行思想交流的一个途径，在学生时代的我们经常要写周记。以下的内容“有趣的日记”是趣祝福编辑特意为您准备的，愿您在这里找到自己的阅读兴趣和习惯掌握自己的阅读技巧！
有趣的日记 篇1陈老师下令：“明天可以带薯片！”“耶！”随即是我们雷鸣般的欢呼声。为啥能带薯片呢？原来陈老师要让我们玩一个游戏——挤眉弄眼吃薯片。
第二天，陈老师把刘晓睿请上台。只见她摘了眼镜，把一片完好无损的薯片放在额头上，等待它慢慢滑落。可事与愿违，薯片凹凸不平，有巨大的摩擦力，硬是赖在她额头上不肯下来。她只好皱了皱眉，这时，薯片一下子下滑了一大截，刚好罩在她的鼻梁上。因为薯片的弧度与她鼻子的弧度差不多，这片薯片就差点卡在她的鼻子上。只见她轻轻耸了耸鼻子，又微微改变了脑袋倾斜的角度，薯片往下掉了一点。随着角度的改变，薯片稳稳地落在了她伸长的舌头上。教室里响起一阵欢呼声与掌声。
下一个上场的是李佳芸。她把双手托在下巴上，她的脑袋迅速转变角度，薯片一下子滑到了双手上，她又用双手一顶下巴，清脆的一声“咔嚓”，薯片变得粉碎。
我犹豫着要不要上讲台，坐在座位上没法吃薯片，只有上台才有的吃；可是坐在位子上可以当观众，看笑话，而走上台去，可能会闹笑话。我的手终究没举起来。接着又听到了陈老师的指令：“每个同学自己试试！”我放下了心里的重担，先偷吃了一片薯片，又拿了一片放在额头上，学着刘晓睿的动作，冲着天空“挤眉弄眼”，薯片滑到了鼻梁；冲着天空耸耸鼻子，薯片滑到了鼻尖，又冲着天空耸了几下鼻子，把手按好，做好充足的准备，倾了倾头，薯片滑到了手掌上，我顺势咬起，要薯片的清脆声音在教室里回响。
我又一片接着一片，尝试了很多次，可是都没有成功，结果薯片倒是吃了很多。
“咔嚓咔嚓”，哈哈，教室里都是咬薯片的清脆响声。
有趣的日记 篇2中国汉字真有趣，每个字都有不同的意义。我们在看书读报，写信写作业都离不开汉字，这说明了汉字和我们的生活息息相关，要是我们离开了汉字，那样的生活我都无法想象。
我记得有一次，校园里举办了一个活动叫作“辨真假”。意思是让我们在周末到周边的商业街和小吃街，看一看有没有店家乱用成语来误导人们。老师在听完广播后说：“这是一个很好的提议，我们班分为两大阵营，分别是一二组为第一阵营，三四组为第二阵营，希望你们积极参加这项活动。看看哪一个阵营"揪"店家的小辫子的数量
阅读全文>>>今天阳光明媚，我高高兴兴地来到了作文班。老师说：“我给你们带来了一个新朋友，它是一只小乌龟，名字叫小强。”
我先仔细观察它长什么样子，它有一个椭圆形的壳，壳上花纹的形状是六边形的，上面有许多花纹，花纹像房子上的瓦，还像足球的花纹。它的头是三角形的，只要你一摸它的头，它就会立刻缩进去，真像一个伸缩器。它的眼睛像绿豆大小一样，乌龟的眼睛有的是黄色的;有的是黑色的;还有的是红色的。而老师带来的这只乌龟，它的眼睛是黑里透着红的。这只乌龟的四肢宽宽的，扁扁的，爪子非常的尖，也非常的细，还很锋利呢。它的尾巴又尖又细，当它在水里游泳的时候，尾巴摆来摆去的，非常有趣。
有一次，我去喂它，我把肉弄成一块一块的，往鱼缸里放，我转了一下身子，看到它正在津津有味地吃着呢。我又把火腿肠给它一块，它竟又开始狼吞虎咽地吃了起来。
“小强”它喜欢晒太阳，还贪吃贪睡，很可爱。说到这儿我想到我曾经养过的一只小乌龟，它很爱吃蛐蛐。有一次，在下雨天的时候，它在鱼缸非常烦闷爬来爬去，我就给它捉了一只蛐蛐，把它放进水里，它在水里用力地挣扎着。一开始，蛐蛐还在它的尾巴处，结果我一转身，它就把蛐蛐吃掉了。
乌龟是一种非常可爱的动物，我要永远爱护它。
有趣的观察日记【篇2】一个阳光明媚的早晨，妈妈把我带到了公园。公园里春意盎然，百花齐放，真是个散步的好机会。可我却无心散步，因为我的注意力都在妈妈刚给我买的巴掌大的乌龟身上了。
一回到家，我就给它腾出了一个位置。刚把它安顿好，它就迫不及待地伸出了四肢和尖尖的脑袋，用那芝麻大小的眼睛环顾了一下四周，就悠闲地踱着步子，参观着它的新家。它背上的壳对它来说就像一座泰山，真不知道它是怎么背起来的。可它一跑起来，就比寓言故事《龟兔赛跑》中的乌龟快上几倍，人称“闪电龟”。一把它放出来，它就和我玩捉迷藏，每次都要在沙发底下把它揪出来，可第二次它还往沙发底下跑。
可是，这个看起来像绅士的乌龟，一谈到吃，就得另当别论了。一次，我拿着一小块肉在它眼前晃一晃，本想耍一耍它，不料它的脖子一下子伸长了，把嘴张得老大，一口把肉给咬住了，不停往后撕扯。它那动作好像是要跟我拼命似的，我拼命敲它的壳它也不松口。没办法，我只好让步。它的吃相更粗暴，一旦发现食物，总是用尖锐的上颚咬住食物，再用锋利的前爪把食物撕扯成碎末，最后一口一口地吞，一到嘴里就咽下去了，就像吃人参果的八
阅读全文>>>周记是人类表达自己感情的方式之一，写周记这种经历大家都经历过吧。通过周记我们可以更好地控制自己的情绪和行为，有没有更好的办法让自己的周记有一定的深度呢？趣祝福编辑为大家整理了这篇有关“小学生游学日记”的研究报告，供您在工作和学习中参考如需长期使用请自行调整和改善！
小学生游学日记 篇1暑假妈妈带我去了青岛，轻柔的海风、湛蓝的海水、翻涌的浪花、七彩的贝壳都让我欣喜若狂，但是最让我喜欢和难以忘怀的却是青岛的海洋馆。
走进海洋馆的一瞬间，我就被一片蓝色烘托的景色所吸引：五颜六色的鱼，在水里不停地游动，有的像玉盘，有的像弯弯的月亮，还有的像飘舞的彩带这就是海底的美丽景观!我被这五彩斑斓 的图画陶醉了。
游客朋友们，10分钟后，即将进行海狮表演，欢迎大家前来观看。扩音器里传来悦耳的女声，将我从醉梦状态唤醒。我和妈妈一起来到了表演馆里，看台上已经坐满了观众，大家都翘首以盼，盼 望着表演的海狮亮相。
在轻音乐的伴奏下，两只海狮闪亮登场了。你瞧它们，走起路来摇摆着肥胖的身体，活像个上了年纪的老太太;嘴上还长着长长的胡子，圆圆的眼睛像一对黑珍珠，皮肤又光又滑;又大又扁的尾巴像 芭蕉扇似的支撑着身体的平衡。它们来到水池边，只听见扑通一声，已跳入水中，等待着管理员的命令。
表演开始了，两只海狮就像两个杂技演员，它们熟练而又准确地先用头接住飞来的呼啦圈，然后游上岸递给管理员。这样反复几次，每次都不偏不斜，太神奇了。
最后一个节目，海狮拥抱小朋友!谁上台与海狮表演?大家都纷纷举手，管理人员选中了一个小朋友，在管理人员的引导下，海狮张开两个短短的前腿，给了那个小朋友一个热情的拥抱，同时大 家响起了热烈的掌声。
这次旅行，我看到了海的壮阔，看到了海洋馆的奇妙，感受到了旅行带给我的新奇与快乐!
小学生游学日记 篇2今天，我怀着迫不及待的心情去公园学游泳。
游泳池里的人像下锅的饺子，有的在自由自在地游来游去，有的在岸边休息，还有的在划手打腿……我们做完热身运动后，像一群兴冲冲的鸭子跳下水，哇，水好凉啊！爸爸先教我们憋气，憋气时两手放在耳朵后面，手伸直身体放松，才能漂起来。刚开始学时，我感觉想要被风吹走一样。第三天，学会憋气后，爸爸教我们打腿漂，刚刚我不敢往深处游，爸爸对我说：“胆大一些。”后来，我克服了恐惧游了出去。最后教划手换气，换气要小嘴呼，大嘴吸。12天的学习，我终于像一条鱼一样可以
阅读全文>>>栏目小编向您推荐关于“鱼小学生日记”的优秀文章，希望您能够多关注本网站更新。周记作为记录内心感受的方式，相信大家都曾被要求写过。通过记录周记，我们可以培养积极的思维方式，拓展视野。
鱼小学生日记(篇1)我住在白云花园，那是一个环境优美，树木丛生的地方。
绿油油的草地上盛开着五颜六色的小花，茂密的树上有小鸟欢快的笑声，清澈的小河里能听见鱼儿清亮的声音。
是什么使这里的环境那样好呢？
是小区里的人。他们见到垃圾，多数人会随手捡起，见到不文明的地方他们会提醒。这样的好习惯感染了我，我也成了文明的人。
可是总有一些人不文明的乱扔垃圾，拾起垃圾次数最多的人是她，她总是帮这些人收拾
天才蒙蒙亮，她就起来打扫卫生了。她干活很认真，绝不放过每一个角落，草地上、河面上，还有树坑里。
等到人们起来的时候，她已累得满头大汗，人们都去上学、上班了，她又出来打扫地面。她一天要打扫好几次，地面才会干净的和从前一样。
她有一个令人闻而起敬而又非常朴素的名字——清洁工！
鱼小学生日记(篇2)今天，学校组织去秋游，因为昨天下了雨，所以今天早上很冷，风很大。按照原定计划，我们去淹城动物园游玩。
一早，我们就出发了，不一会功夫就到了动物园。我们排着整齐的队伍，在老师的带领下走进了动物园。最先看到的是蛇馆，我们见到了黄金蟒，响尾蛇和眼镜蛇。。。看着他们吐着舌头，感觉真的很害怕。随后，我们倒了河马馆，它丑陋的外貌，大大的嘴巴，也许是饿了，老是张大了嘴巴，等着游客往它嘴里扔食物，它太懒了。
给我印象最深刻的是喂小动物，首先，我买了小动物爱吃的胡萝卜，黄瓜，一些食草动物看见了纷纷向我们围来，眼巴巴的盯着我们手里的食物，开小火车的叔叔停了车，小鹿马上把头都伸进我们的车厢了，我们都被它吓了一跳，只好把食物扔到远处，它们蹦蹦跳跳地跑过去把胡萝卜吃掉了。渐渐地有一些男同学也胆子大了起来，把胡萝卜放在手里让小鹿自己来吃。同学们当心哦，不要把小鹿的口水弄到你们手上哦！
将近两点的时候我们准备回校了，可是我们玩得还没有尽兴，我期待下次再来淹城动物园。
鱼小学生日记(篇3)我的抵抗力一直很差，很容易生病。今天，我发烧了，而且是在夜里,家里没药了，怎么办？爸爸穿上大衣，骑着摩托车带我去村卫生所看病，一路上我都趴在爸爸背上睡觉，车子在平坦的水泥路上行驶，一点也不颠。到了卫生室，值班医生为我量了体温，39度。开了药，
阅读全文>>>
相关栏目
目录