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小学二年级语文句子
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。小学二年级语文句子专题给大家汇集了大量关于小学二年级语文句子、小学二年级语文句子精选等，希望丰富的小学二年级语文句子内容能够对大家有所帮助！
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小学二年级语文教学工作总结500字【篇1】二年级是识字写字教学仍然是教学重点。我采用多种方法让学生识字。例如：让学生自己动手制作卡片识字，猜谜识字等方法，并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。
良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。《小学语文新课标》指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生文化素质起着重要的作用，必须从小打好写字基础。”在这一学期我加强了学生的写字指导。首先，我让学生在写字时做到“三”个 一，并及时纠正学生不良姿势，其次讲究习字方法的指导，要求学生一看二临三比较。“看”指仔细观察字的间架结构、书写位置；“临”指照范写临幕，“比较”是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。有几个学生，把他们前半期和后半期的作业相比较，简直像两个人写出来的！为了展示学习成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认真书写的积极性。
小学二年级语文教学工作总结500字【篇2】转眼间，一学期工作已经结束，二年级的语文教学工作也暂告一段落。作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。现将这一学期二年级的语文教学工作总结如下：
一、努力学习，提高自身业务素质。
素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极向有经验的教师学习，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设计，力求做到学生愿学。对于二年级的学生来说，写话刚入门，这是一个难点，学生一提到写话就感到头（来自疼，无从下笔。有的学生为了应付，随便写几行字，或从某些书上抄几句。关于写话教学，我认为写话教学首先在于培养学生的兴趣和自信心，这是重点；其次
阅读全文>>>本学期我担任二（9）班教学工作。经过一学期的努力，学生取得了一些进步，同时，我也收获颇多。在这一学期中，有成绩，也有失误；有经验，也有教训。现将具体工作总结如下：
基本情况分析：
我班共有学生69名，他们大都来自镇内，少部分来自周边城镇。经过一年的努力，学生在识字水平上有所提高。在一年级950个汉字及课外不定量的识字上，师生均觉得轻松了许多。但在优等生和潜能生的差距还是比较大的，在今后的教学中，应持续对潜能生的关注。经过一学期的努力，孩子们在本学期的各种语文测验和考试中，都取得了较优秀的成绩。
主要教学手段：
一、大量运用现代教学技术和手段，抓住重点教学，提高课堂教学效率。
1、课堂教学中大量采用教学课件上课。
不少课件中都有大量的与课文内容相关的图片，或相关的内容演示，这就使教学直观，学生在图文结合中易理解课文内容；利用课件教学学生的学习兴趣很浓；利用课件教学还有利于对学生进行思想品德教育。
2、课堂教学努力体现重点，没有“眉毛胡子一把抓”。比如：二年级学生每篇课文常常要掌握8个左右的会写的字，要会认8到12个生字。在生字教学中，我就抓住重点字指导，对学生难拼、易拼错的音节，反复试拼，难写的字就进行范写，有时会故意写错，让看出错误的同学说出错误之处；对重点句、段反复朗读，重点指导读对读好，能力强的同学往往在下课后就能把这些句段背诵下来了。
3、注重朗读能力的培养。
课堂教学中少采用集体朗读的办法，常用的'方法是表演读、指名读、跟读、范读、比赛读书等方法。
二、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。
1、培养早晚读读书的习惯。
二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需要老师督促、提醒。针对这一情况，我在班内进行了早晚读的“一比高低”读书背书活动：对要求背诵的课文要背，对不要求背诵的课文可以只读给同学听，能力强的可以背诵。每次的背诵或朗读要读或背给同学听并请听的同学签字在课本上，每周评比一次，看谁背诵、朗读的课文多。
2、指导养成预习的习惯。
要求学生在学完每篇课文后就开始预习下篇课文，找出生字，把要会写的生字注上拼音，把课文读熟练。班长或学习委员在每天早上会进行检查并做记录。
3、开展晨诵及绘本故事
新教育理念的引导下，我们在每周二、四的早
阅读全文>>>写作文让我感受到了人生最美好的创作灵感，通过写作可以打破语言障碍。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的。小编精选了一份题为“小鸟二年级小学作文”的文章希望大家能够喜欢，有兴趣的朋友可以来看看！
小鸟二年级小学作文【篇1】可爱的小鸟
六岁那年，我非常想有一只小鸟。
有一天，我看到邻居王爷爷抓了一只金黄而美丽的小小鸟。我非常想要。于是，我对王爷爷说：“可以把小鸟送给我吗？”王爷爷笑着说：“可以，我是捕鸟高手。我家还有好几只呢！”我谢过王爷爷，接过小鸟高兴的仔细看看。真可爱啊！小鸟的嘴是黄的；金黄的羽毛在阳光下闪闪发亮。
我把小鸟带回家放到鸟笼里。早晨，我上学去时，小鸟吱吱喳喳的叫着，好像在说：“早点回来陪陪我。”晚上回家小鸟吱吱喳喳叫着好像在说：“你可回来了。”我觉得它太可怜了，就把它放生了。小鸟在我的头上转了几圈。我说：“飞吧，飞得越远越好去找你的同伴吧！”看着小鸟飞走了，我开心的流下泪水。
暑假看什么书呢？请看看站长陈老师推荐的书籍小鸟二年级小学作文【篇2】二年级看图写话保护小鸟
【作文1】
一天，我们在教室里做着作业。突然，一个黑影闪过。李朝晖向上一看，叫道：“有一只小鸟!”顿时，48双眼睛都向上看，果然有一只鸟。
顿时，教室里沸腾了。xxx急忙把窗户关上，李朝辉站在桌子上抓鸟;曹沈枫那出弹弓打鸟。。。。。。小鸟见了同学们的举动，惊慌失措。好几次都撞在玻璃上。小鸟累了，飞在讲台上休息。这时，陈家豪见机会来了，轻手轻脚地走到小鸟后面。一抓，就把它抓住了。大家都围了过来，只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀，拼命地挣扎着。应该怎么处理它呢?大家议论纷纷，一言一语的。有的说：“把它用绳子捆住，像风筝一样放!”有的说：“把它关在笼子了，当宠物养!”有的说：“把它放了吧!”最后，大家决定把小鸟放了。我们打开窗户，轻轻地把小鸟放开。小鸟拍打地翅膀，飞走了。
小鸟是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。
【作文2】
虫子是小鸟的食物，一只燕子两天就可以吃大约360只虫子，十天就可以吃下1800只虫子。住在乡下的二伯说：“以前田里没有这么多害虫，现在林子没了，小鸟没了家，只数也就渐渐少了，虫子越来越多，没办法，只能用杀虫剂，杀虫剂对人体不好，也降低了食品的质量。
我准备也买一只小鸟放在我家阳台上，我家阳台上种了很多菜，小鸟可以吃这些菜里的虫子，但小鸟是自由的。
小
阅读全文>>>小学二年级春节祝福语篇1
1、值此春回大地、万象更新之良辰，敬祝您福、禄、寿三星高照，阖府康乐，如意吉祥！祝您万事如意，心想事成!
2、第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在"啪啪"炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光……。
3、初八：谷日――诸星下界，因此要祭星，寺庙往往在这天设坛祭星，接受布施!
4、初四：猪日――祭财神!初六：马日――“送神”的.日子，店铺开始复业!
5、初三：羊日――“赤口”，易生口角，不宜拜年，“田生日”，“谷子生日”，祭田!
6、原来，"年"最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。"年"大惊失色，狼狈逃蹿了!
7、新年祝福无限，发财跨越2012!恭喜发财，财源广进!
8、初十：石头生日――凡是磨、碓、碾等石制用具都忌动用，甚至烧香祭拜石具。
9、正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等,自汉武帝太初元年始，以夏年（农历）正月初一为“岁首”（即“年”），年节的日期由此固定下来，延续至今。年节古称“元旦”。1911年辛亥革命以后，开始采用公历（阳历）计年，遂称公历1月1日为“元旦”，称农历正月初一为 “春节”。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，“春节”民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录!
10、老婆婆惊目细看，见他鹤发童颜、精神矍铄，气宇不凡。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了!
小学二年级春节祝福语篇2
1、春节的由来。欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶"年"兽的办法!
2、别说我无情无义，好歹我也传了条一角钱的短信，不惜浪费电池的电力，顶着被电磁波辐射的生命危险，这样不考虑后果就是要给你拜个年！新年好！夜幕有星星显得迷人，大海有涛声显得渊博，冬季有雪花倍感浪漫，朋友中有你我深感幸福！把最美好的祝福送给你，新年快乐！
3、夜幕有星星显得迷人，大海有涛声显得渊博，冬季有雪花倍感浪漫，朋友中有你我深感幸福！把最美好的祝福送给你，新年快乐！
4、只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避"年"兽，那
阅读全文>>>写作是学生提升文字表达能力和审美水平的重要方式之一，也是提高文学创作水平的重要途径。一篇优秀的作文会让人久久难以忘怀。我们已经为您准备好了关于“欢乐二年级小学作文”的相关信息，强烈推荐您阅读本文，欢迎您留下宝贵的看法！
欢乐二年级小学作文 篇1冬天的时候我和小朋友去滑冰、堆雪人、打雪仗，我对妈妈说：“我最愿意过冬天，我要把这个纪念记下来。”
许多天又过去了，到了春天，我在草地上捉五彩缤纷的蝴蝶，和小朋友们在新建的校园里种树，我对妈妈说：“我要和小树一起长大！”
又许多天过去了，夏天到了，晚上妈妈常常和我出去乘凉散步，牵
着妈妈的手，看着天上的星星，我对妈妈说：“我一定快快长大，开着神舟10号火箭，去天上摘下最亮的星星送给我最爱的妈妈”。
许多天又过去了，到了秋天，我和妈妈一起到乡下的果园里摘果子吃，我把果子的种子埋在土里，对妈妈说：“明年这个时候，你会吃上我亲手种的果子。”
“我最喜欢过春夏秋冬了”，我对妈妈说。妈妈笑着说“只要你快乐，妈妈每年送你一个春夏秋冬，永远不改”，奥，我亲爱的妈妈，我要和你一起快乐的度过每一个春夏秋冬！
字里行间体现了小作者浓浓的母爱和对未来的向往
欢乐二年级小学作文 篇2成长的故事就像一首歌，动听迷人；成长的故事是一棵棵好奇的小草，从地上探出头来；是不断涌出来的泉水，往外喷洒。成长陪伴者我们学习，陪伴者我们一起劳动。
曾经的一次，下课了。我和几个同学像箭一般冲出教室，来到操场玩游戏。正当我们玩得最痛快的时候，只听“咔——”的一声，我不小心把同学的眼镜给踩坏了。当时，我心里很不安，呆呆的看着被踩坏的眼镜，生怕他告状。他一告状，老师就会通知我的父母，那时的我心里滋味就不好受了。
我多么希望他不去告状。我悄悄抬头，看见他在微笑，我知道他并没有告状。他安慰我说：“没事的，你不是故意的，我不会告诉老师的。”
“谢谢你！”我今天真快乐，友谊让我长大了。
欢乐二年级小学作文 篇3快乐的事
6月21日隆明洋
老师上个星期说：“背完课文的人会有一件小小的礼物。”我是第一个背完全部课文的人。不知道是什么？终于盼望到这周星期五下午第一节课。我的心怦怦直跳。
上课铃一响，老师带着满面的微笑走进教室。老师笑着说：“背完课文的男生奖个记事本，女生奖个发夹。”接着，老师点到谁的名，谁就上台领奖。当老师点到我的名时，给了我一本书，我很高兴的接过书，说：
阅读全文>>>我的小学二年级春节祝福语篇1
1、寒假过年的手抄报内容。春节趣事。
2、去年过春节的时候，正月初一，我们全家一起到人民公园去玩，那里热闹非凡，我玩得不想回家了。因为初二要去千佛山，爸爸说早点回家休息。我正玩在兴头上，本来很高兴的，可爸爸偏让我回家。我非常恼火，就和爸爸赌气，要挟他：“不玩就不玩!明天我不去千佛山了!”爸爸忍不下去，大吼一声：“好的!你明天就别想去千佛山了!在家里乖乖做作业、背英语!”本来我是想吓唬一下爸爸，那不想偷鸡不成，倒蚀一把米。我失声痛哭起来，心里委屈得不得了。大过年的，想痛痛快快玩玩儿都不成!哼!我越想越生气!
3、新年到、春节好、有成绩、别骄傲、失败过、别死掉、齐努力、开大炮、好运气、天上掉、同分享、大家乐。天天好运道，日日福星照!祝你春节快乐!
4、希望过年你们能拿着一堆红包砸向我的脸，就是要这么简单粗暴的亲情!
5、过年是指在新年(春节)进行庆祝活动年，地球绕太阳公转一周为一年，属于太阳历范畴，与月相(朔月、望月)无关。古老历法以“立春”为岁首(新年)，立春是天象规律，由黄道推算出来。跳着欢快的舞蹈，向我们招手;哼着快活的小调，向我们频频点头。眨眼间，山间飘起朵朵洁白的雪花，只是落在地上，不一会儿便化了……一串串红彤彤的灯笼在大街小巷高高挂起，绚烂的霓虹灯点起了人们那激动兴奋的心，纷纷回家去过年。顽皮的孩子冲出家门，提着多彩的灯笼，放飞心中的喜悦。大人们笑着写起春联，为长辈拜个年，欢笑声在人群中荡漾，在心中点燃!
6、以前过年，缺的是年货，不缺的是年味。现在过年，有的是年货，却没了年味!
7、初二那天，爸爸果然带我们去了千佛山，那里下着大雪，白皑皑的，真是粉妆玉砌的世界。我们来到千佛山大门口，深一脚浅一脚地踩在雪地里，踩得雪咯吱咯吱地响，好玩儿极了。我们还没爬上山就无路可走了，不过我们非常开心，干脆借来滑雪板，在山坡上滑雪。我们还打了雪仗、堆了雪人、放了鞭炮，兴奋得不可开交。在我们痛痛快快玩儿的时候，爸爸给我们照了好多像，最后，我们还在千佛山的雪地里照了全家福，留为纪念!
8、岁临年末，春节将至，游子归家，满怀期盼，打点行装，展露笑颜，装起幸福，揣起开心，拉着快乐，背着吉祥，伴着祝福，旅途愉快，平平安安!
9、寒假过年的手抄报内容。不曾相伴在旅途，相伴在归乡的心，不曾迷失在奔忙，迷茫在归乡，不曾成就的我们，不曾开心的梦想，不曾报答的
阅读全文>>>今天趣祝福为大家准备了一篇关于“办年货小学二年级作文”的报导，相信此篇文章内容将有所帮助。要写出杰出的作文，需要具备敏锐的思维和出色的表达能力，而写作过程可以提升我们的思考和逻辑思维能力。此外，要想写好作文还需要积累素材并进行大量阅读。
办年货小学二年级作文(篇1)随着寒假的来临，春节离我们越来越近。各个超市的人也逐渐多了起来，宽敞的马路上也堵满了车。我和妈妈还是去置办了年货。这次行动，只能用一个字概括“累”！但这累，累的令人开心，令人兴奋。
我们第一次是去金东山商业城（以前建的老市场，现在又建了新市场）。那里的人密密麻麻，过道上还不时冲出一辆车。我和妈妈左冲右撞，终于冲到了目的地。慌乱之中，我连这商业城是什么样子也没有看清，只看见上面是一个大棚，拱形的，脏脏的，灰绿色的，地上到处是污水，我很不喜欢。只听见店铺里传出一阵阵叫卖声，和讨价还价的声音。这里的人们好像很不在意这些，自顾自的做着买卖：一个女人拿着手机边打电话边讨价还价，一个男人提着一个鼓鼓囊囊的旅行箱，大约有些心急，箱子撞着了好几个人。我们边走边看，卖春联、红辣椒、“福”的随处可见。到处都闪着春联的字的金光，到处都火红一片，充满了浓浓的年味。我们买了一副春联，两个福字，三套保暖内衣，一个旅行箱…….
办年货小学二年级作文(篇2)快新年了，我和外婆一起去买年货。
刚到超市门口，我被就眼前的景象惊呆了。只见人山人海，热闹非凡，处处充满着新年的气象，每个人的脸上都绽放着幸福的喜悦。超市里的物品琳琅满目，有水果、蔬菜、零食、保健品、生活用品……促销员热情地推销着各自的商品，五颜六色的糖果、各种各样的点心、新鲜的瓜果蔬菜，我挑挑这个、尝尝那个，恨不得把超市搬回家，我不停地催外婆赶快给我买。外婆说：“买年货也有很多学问的哟！别着急，慢慢挑。”我和外婆转了一圈又一圈，挑了又挑，选了又选。经过精心挑选，我们买了春联、鲢鱼、年糕、荠菜、水饺、苹果……外婆说：“你知道为什么要买这些吗？”我摇了摇头。外婆说：“贴春联、迎福气，鲢鱼代表年年有余，年糕代表步步高升，荠菜代表财源滚滚，水饺代表顺顺利利，苹果代表平平安安……”最后，外婆还给我买了一个旺旺大礼包，祝我身体旺旺、学习旺旺。
哦！原来买年货还有这么多学问。
办年货小学二年级作文(篇3)办年货在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日——春节，家家喜气洋洋，挂上红
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小学二年级语文教案(篇1)学习目标
1．认识本课4个生字。
2．朗读课文，默读课文。
3．理解课文内容，体会边防战士服役期满后还舍不得那些雪猴的原因。
教学过程
一、导入，揭题
1．师述：在我国云南边境，生活着一种有趣的动物雪猴，它是边防战士的好朋友。
2．板书雪猴
二、自主学习，主动探究
（投影出示自学提示）
1．雪猴有哪些特点？
2．边防战士服役期满后，为什么还舍不得那些雪猴？
（学生在自学过程中借助工具书，自己读通课文，针对自学提示，边读边想边勾画，为小组合作研讨作准备。）
三、合作研讨
1．组内交换看法，形成较为统一的意见，组长加以归纳、整理。
2．以小组为单位发表意见
（1）短文写了雪猴哪些特点：
①文中二、三自然段中桌子上多了一小把香蕉，回头看了我一眼，点点头，闪进，蹿到等词句，写出了雪猴通人性，行动灵活、迅速的特点。身体较为高大，鼻孔高傲地翻向天空形象地描绘出了雪猴的外形特点。
②文中四、五自然段中，通过早操，捧水抹脸，用脚趾在嘴里掏掏学军人洗脸刷牙，操练时蹲在枝头观赏，咧嘴龇牙地为军人鼓劲叫好，在一旁摹仿以及学着战士席地而坐，凝神听讲，只有身上不舒服时才搔一搔等特有的动作，生动地描绘了雪猴善于摹仿，通人性，有感情。
③文中第六自然段中，作者采访归来在草地上聊天，突然，猴王带领它的部下把我们团团围住。它们有的有的有的左蹦右跳，扯着嗓子乱叫的描述，写出了雪猴对天气变化十分敏感的特点。
（2）为什么边防战士服役期满，还舍不得那些雪猴呢？
（重点引导学生认真阅读课文第五自然段，进行归纳，然后完成表格的填写，体会边防战士与雪猴之间的友好感情。）
（3）点拨：除了这些描写，课文的哪些地方还能看出雪猴与边防战士之间的深厚情谊？
（课文第六自然段中写我在草地上聊天，雪猴在暴雨、冰雹到来之前向我报警这一事例，也反映了雪猴对边防军人的真挚情感。）
军人
雪猴
出操
洗脸刷牙
操练
从单杠上摔下来
上课
（4）感情朗读全文，体会雪猴与边防战士之间的深厚感情。
（5）结合课文内容谈收获。
（引导学生从思想教育、表达方法等方面畅所欲言。）
（如：学习边防军人自觉地
阅读全文>>>每个人都应该写过作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？小编特别整理来自网络的妈妈二年级小学作文，更多信息请继续关注本网站。
妈妈二年级小学作文 篇1我有一个美丽而又严厉的妈妈，她对我很好，但偶尔也对我很严厉。
她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，老虎似的大嘴巴。
我的妈妈是一位全职家庭主妇，样样都会。每天早上六点起床，做好早餐，就将我们叫起来，刷牙、洗脸，吃完早餐，就将我和弟弟送去上学。回来以后，将碗洗好，又把厨房的地拖干净，又换了拖把拖客厅，再将弟弟的玩具收拾干净，如此一来，又忙活了一大个上午，休息了一会儿后，又该去接我放学了。
妈妈总是把好的东西留给我和弟弟吃，她自己只吃一些剩余的。
她对我的学习要求很严厉。有一次，因为考试没考好，妈妈训斥了我，还让我好好反思反思。最严重的一次还要数我去朋友家玩得太久了，没有及时回家，我知道这些错都是我自己犯的，理应受到惩罚。
虽然妈妈很严厉，但我却喜欢她。
妈妈二年级小学作文 篇2有一天，蒲公英们觉得自己已经长大了，就说：“妈妈，妈妈，我们已经长大了，我们应该离开您了。”蒲公英妈妈说：“是呀。”蒲公英们又说：“妈妈，我们没有翅膀，也没有脚，怎么离开您呢？”妈妈说：“不用着急，你们等一会儿就会离开妈妈。”就在这时，一阵风吹来，蒲公英们就像乘着降落伞一样，边飞边说：“妈妈，再见。”蒲公英妈妈说：“孩子们，再见。”
苍耳们听见了，就说：“妈妈，妈妈，我们也长大了，应该离开您了。”妈妈说：“是呀。”苍耳们又说：“妈妈，我们没有翅膀，也没有脚，怎么能离开您呢？”妈妈说：“你看，你们身上有许多刺，就像铠甲一样，只要挂住动物的皮毛，你们就可以离开妈妈了。”就在这时，一只兔子跑了过来，它的身上沾满了苍耳，苍耳们说：“妈妈，再见。”苍耳妈妈说：“孩子们，再见。”
豌豆们看见了说：“妈妈，我们也长大了，也要离开您了。”妈妈说：“是呀。”豌豆们说：“我们既没有像蒲公英那样的降落伞，也没有像苍耳那样的铠甲，怎么能离开你呢？”妈妈说：“太阳能帮你们离开妈妈。”豌豆们说：“妈妈，太阳在天上，怎么能帮我们呢？”这时，太阳发出了光芒，照在豌豆上，“啪”的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着地说：“妈妈，再见。”妈妈说：“孩子们，再见。”
植物妈妈
阅读全文>>>开学之际，把一颗颗幸运星装进许愿瓶中，把一个个千纸鹤挂到许愿树上，把一句句祝福语写在信息上，以下是一篇关于开学祝福语大全，供大家参考，希望可以帮助到大家。
1. 知识的大门，为你敞开;学问的天地，邀你驰骋;世界的奥妙，等你发掘;开学的号角，为你吹响。开学了，愿你学途坦荡，学业有成!
2. 重返美丽校园，与勤奋为伍，认真读书，开创美好明天，昔日同学再见，以团结为伴，互帮互助，演译同学情深，开学日，愿你加油鼓劲，开拓辉煌未来!
3. 暑假是注定要过去的，开学是必然要来临的，背起行囊，踏上月台，挥手告别愉快和无奈。调整心态，只要你好好学习，就可以天天上网!我们网上不见不散!
4. 逍遥的假期即将退场，新学期的钟声已经敲响。背起久违的书包，整理无限的向往，同学和老师亲切得令人难忘。开学日到了，为了美好的明天，加油!
5. 开学了，和暑假说声再见，和懒散说声拜拜;和学校说声回归，和学习说声重逢;和知识说声你好，和自己说声加油。愿你开学心情好，成绩步步高!
6. 寒窗苦读载，如今走进大学的校园，又期待又紧张，新的起点，寻求新的目标，愿你们早日适应新的生活，学业更上一层楼。
7. 开学的大幕已拉起，让懒散心思，有所收敛;让勤奋努力，有所作为;让积极进取，取代玩乐;让豪情壮志，融入学海。愿你奋发努力，好好学习，天天进步!
8. 一二三，进入新校园;四五六，结交新朋友;七八九，大学生活乐悠悠;九八七，如饥似渴再学习;六五四，多多增长社会知识;三二一，积极努力再创佳绩!
9. 树立新的治校理念，在解放思想上有新飞跃;构筑新的办学优势，在解决问题上有新成效。
10. 不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香;不经一番苦学习，哪得考试好成绩;要想脱颖而出芬芳四溢，就要比别人更加努力!新学期开始了，加油!
11. 开学了，把懒散心思收拢，把学习劲头卯足，把放纵行为收敛，把上进思想端正，把人生坐标定位，把奋进双桨荡起，愿你学业有成，收获满满!
12. 大学大学不一样，没有高中的苍茫，听说你要把大学上，祝愿你轻松学习不挂科，谈着恋爱欢乐多，年年优秀奖金多，毕业找到好工作。
13. 人生其实没有开学的说法，大家天天都在进修，放假的那是大家的心灵。如今心灵开学愿你康乐进修，天天提高!
14. 时光转瞬即逝，暑假的生活即将结束，我们又该踏上求学的路，送别了朋友，心中难舍的心情无法用言语表达!
15. 梳理一下假
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