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数据工作计划

数据工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。数据工作计划专题给大家汇集了大量关于数据工作计划、数据工作计划精选等,希望丰富的数据工作计划内容能够对大家有所帮助!

1数据工作计划通用七篇

精心挑选而来的“数据工作计划”一定能够给读者提供帮助,要深入了解这个话题请关注我们的网站。为了确保任务工作的顺序推进,工作效率的提高免不了工作计划的帮助。工作计划是将计划转化为实际行动的重要一环。

数据工作计划【篇1】

一、引言

在信息时代,数据已成为社会生产和运营的重要资源。数据研发工作是保证数据质量、数据效能和数据安全的过程,在企业生产经营的过程中也起到了重要的作用。在大数据、云计算的背景下,数据研发工作也不断发展壮大,成为企业发展的重要中心之一。本篇文章将从数据研发工作的重要性、数据研发工作的目标、数据研发的方法以及数据研发工作计划四个方面详细阐述数据研发工作的意义和实际操作方法,力求为数据研发工作者提供参考和借鉴。

二、数据研发工作的重要性

1.支撑企业的业务运作。数据研发工作是企业信息化建设的重要内容,能够大幅度提升企业的数据效能,帮助企业快速高效地运转。

2.促进业务的优化升级。通过数据分析、挖掘,可以发现丰富的业务信息,帮助企业探索新的商业领域和业务模式,推动企业不断升级和优化。

3.提升企业的智能水平。通过数据技术,企业可以实现快速、准确的数据处理和分析,而数据分析的结果又可以促进企业的智能化、自动化管理水平。

三、数据研发工作的目标

1.数据汇聚和整合。数据研发的第一个步骤就是将各种数据来源汇集到一起,形成完整的数据生态环境。这样可以方便数据的管理和运营。

2.数据分析和挖掘。在数据汇聚和整合完成后,需要对数据进行深度分析和挖掘,发现数据背后的信息和知识,在此基础上预测和决策。

3.数据建模和模拟。在数据分析的基础上,需要使用数学模型对数据进行建模,以求得更好的预测和决策结果。

4.数据应用和推广。在数据研发工作的最后阶段需要将研发结果应用到生产实践中,以提升企业的业务效能和数据管理水平。

四、数据研发的方法

1.数据清洗和处理。在实际数据处理中,经常会遇到数据杂乱无章、格式不规范、内容缺失或者重复等问题,而这些问题在数据分析过程中会对结果造成极大的影响。因此,在进行数据分析和挖掘之前,需要对数据进行必要的清洗和处理工作。

2.数据可视化。通过人类能够直接感知的图形、声音、图片等手段,可以直观地呈现数据分析结果,以求得更好的数据表达效果。

3.数据分析算法。在数据研发过程中,需要使用各种算法和工具对数据进行分析和处理,以求得更高的精度和效率。

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2数据部工作计划集锦11篇

制定工作计划可以协助我们培养全面的规划能力,掌握每个步骤并有条不紊地执行工作。一份高雅且出色的工作计划应该包含哪些关键元素呢?栏目小编经过反复的调整和完善,最终制成了最新的“数据部工作计划”,欢迎您仔细阅读本文!

数据部工作计划 篇1

数据分析工作总结

数据分析工作总结

在市委、市政府的领导和关心下,在自治区农普办的业务指导下,经过市农普办和县区农普办全体人员的通力

合作,我市第二次农业普查数据处理工作接近尾声。现将

全市农业普查数据处理工作总结如下:

一、数据处理基本情况

我市共有1602个普查区、17010个普查小区,涉农单

位1960家,需要录入的普查表有200多万张。我市农普数

据处理工作全部安排在市一级开展,分为光电录入和apras

逻辑审核两个阶段,两个阶段同时进行。市农普办调配二

十多台电脑,加上自治区调拨的12台电脑,约有30多台

pc机用于农普数据处理工作。

整个普查数据处理工作从准备阶段到数据上报,历时

一年半时间,经历了数据处理组组建阶段、清查处理阶段、设备安装调试阶段、培训阶段、光电录入阶段、逻辑审核

阶段、数据上报阶段等。我市光电录入工作开始于20xx年月上旬,采取外聘实习生和市农普办工作人员相结合操作的方式,由实习生进行扫描、校验、审核整个流程的操作,农普办人员在旁监督以保证扫描录入的质量。全面的光电

录入工作于6月12日结束,期间共扫描普查表2300579张,平均每天扫描3万张左右,最高一天扫描约7万张的普查表。apras逻辑审核开始于4月中旬,采取的方法是由乡镇

人员操作对本乡镇的数据进行逻辑审核、改错,市农普办

业务组人员控制总体数据质量。为确保数据质量,市农普

办多次召开现场培训会,通过制定、执行完整的工作流程,从而对apras审核进行全程监控。市农普办先后组织了20

批约400人次参加了农普apras逻辑审核工作,整个审核

工作于7月下旬结束。市农普办还结合我市的实际,发挥

创新能力,在国家下发的apras程序制度基础上,新增了条审核公式和10张汇总表用于数据质量控制。8月下旬,我市农普数据顺利通过自治区审核并上报至国家。

数据处理工作总结(2)

二、主要做法

(一)领导重视,为数据处理工作提供强有力的组织

保障。

数据处理作为整个农普工作的重要环节,关系到农普

工作的好坏,我市农普数据处理工作之所以顺利开展,与

市农普办

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3数据员工作总结十一篇

编辑按照您的要求整理了关于“数据员工作总结”的相关资讯。您已经看过哪些范文呢?在办公文档处理的过程中,我们需要综合运用各种工具和技术。范文因为被大家广泛阅读和借鉴参考,所以非常重要。通过模仿范文的框架,我们能有针对性地提高自己的写作能力。为了更好地服务大家,我们会在网站上发布更多相关信息,请持续关注!

数据员工作总结【篇1】

为贯彻落实中国银保监会办公厅下发《关于开展监管数据质量专项治理的通知》要求和总、省行党委工作安排,确保实现监管数据“零差错”目标,xx行xx市分行把提高数据质量作为助力全行高质量发展的核心要务,采取“三提升三强化”全面增强数据治理的自觉性和主动性,推进监管数据质量稳步提升。

一、提升思想认识,强化组织领导。

该行充分认识提升监管数据质量的重要意义,制定工作方案,及时成立数据治理工作领导小组,落实“一把手”负责制,既挂帅,又亲自部署数据质量治理工作,亲自把关协调关键环节。按部室设置数据报送a、b角岗位,明确职责,层层压实责任,推动数据治理工作扎实有效开展。

二、提升导向思维,强化查改能力。

坚持“严”“实”标准,以解决问题为导向,紧抓重点,定期召开监管数量质量治理调度会,扎实开展自查整改工作。一是明确责任分工。采取条线负责、先纵后横方式,即各业务条线逐一梳理条线负责内容,明确要求,对下指导,及时形成自查整改报告。二是建立问题整改台账。建立《xx行xx市分行数据质量问题台账》,及时登记数据问题,认真分析问题原因,持续跟踪问题整改进度,强化督促指导,提升发现问题解决问题的能力。三是推进上下联动。树牢“一盘棋”思想,任何一个环节出问题都会影响全辖的防控意识。市分行机关主动发挥示范带头作用,走在前、作表率,县级支行按照工作要求,在限定时间内完成工作任务,确保决策有方、指挥有力、协调有序、执行有效。

三、提升管理能力,强化考核指挥。

认真贯彻“主动预防、加强控制、及时处理”的管控策略,强化考核指挥棒,将监管数据质量报送工作纳入全行经营绩效综合考核体系,着力改善数据源头质量状况。一是积极开展日常监督检查。结合业务条线检查和非现场检查,定期通报发现问题,根据考核情况处罚扣分,倒逼各行各条线重视问题预防和整改,有效提升监管数据报送质量。二是强化员工合规履职意识。主动围绕员工合规意识较弱,紧迫感责任感不强,认真分析原因,摸清工作上的差距,组织开展

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4数据库部工作总结10篇

对于数据库部工作总结这个话题,我们可以通过以下几个步骤来动笔写范文:

首先,我们需要进行充分的调研和资料收集,了解相关领域的知识和背景信息。这样可以帮助我们更加准确地理解和把握数据库部工作总结的内涵和重要性。

接着,在写作之前,我们可以对范文的结构进行规划。一篇好的范文应该有明确的引言、主体和结论部分。引言要能吸引读者的兴趣,主体部分要有足够的论据和例证来支持我们的观点,结论要简洁明了地总结我们的主要观点。

在具体写作中,我们可以尽量运用多样化的表达方式,如比喻、排比、对比等,来丰富文章的语言形式和风格。同时,我们还要遵循语法规则,注意修辞和逻辑的合理运用,使文章更加流畅和连贯。

最后,在完成第一稿后,我们需要进行反复的修改和润色工作。这包括检查文章中的拼写和语法错误,优化句子的表达方式,调整段落的逻辑顺序等。只有经过反复打磨,我们的范文才能更加完美和精确地表达我们的观点。

总之,写范文需要综合运用各种技巧和方法,通过不断的实践和积累,我们才能不断提升自己的写作水平和能力。

数据库部工作总结 篇1

数据库管理年度工作总结

随着信息技术的迅速发展和应用范围的日益扩大,数据库的重要性越来越被人们所认可。作为一个数据库管理员,我们的职责就是对数据库进行有效的管理和维护,以增强数据库系统的性能和可靠性。以下是我在过去的一年中的数据库管理工作总结。

一、数据库备份和恢复

数据库备份和恢复是数据库管理中最基本的工作。在过去的一年中,我完成了各个数据库的备份和恢复工作,并对备份策略进行了优化。根据业务需求和数据的重要性,我及时对各个数据库进行了定期备份,并将备份文件定期存储到安全的地方。为了确保备份的完整性和可靠性,我还对备份文件进行了检查和验证。

二、数据安全和权限管理

数据安全和权限管理是数据库管理中非常重要的一环。为了保护各个数据库系统的安全性,我严格控制了数据库用户的权限,并根据具体需求为不同的用户设置了不同的权限。我还对所有用户的登录情况进行了监控,并对异常登录情况进行了及时的处理。同时,我定期进行数据安全和权限管理的培训,提高了用户对数据安全的认识。

三、性能优化和监控

数据库的性能直接影响着系统的稳定性和可靠性。在过去的一年中,我不断地优化数据库系统的性能,以保证数据的快速响应和高效处理。我对数据库的物理和逻辑结构进行了优化,并对查询语句进行了优

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5数学个人工作计划

为了减少工作中的资源浪费和工作漏洞,我们在下一阶段的工作中必须提前规划。实施性强的计划将对我们的工作更有帮助。今天,小编为大家推荐了一篇优秀的“数学个人工作计划”文章,相信可以对你的学习和工作有所助益!

数学个人工作计划【篇1】

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导,以基础教育课程改革为核心,以校本教研为重点,以规范教育为载体,根据教研室工作思路,结合本组实际,规范教学管理,推进课堂教学改革,积极开展科学教科研活动,促进教师专业成长,全面提高教育教学质量。

二、工作重点

1、立足校本教研,积极参加县校本教研组评比工作。

2、开展教研活动。鼓励本组教师参加各类各级优质课评比,论文评比,案例评比等,推动教师教学理念的更新和教学研究风气的形成。

3、促进教师专业化成长,加强理论学习,继续搭建各类各优教师和骨干教师的引领平台,充分发挥其专业引领作用。

4、抓好特长生教学,积极对“四小”的培养。从而提升教学质量。

5、加强学校规范化教学管理,全面提高学校教育教学质量。特别是加强九年级的教学工作。

6、开展多种形式的学生活动,多渠道地营造校园学习氛围。

周次

日期

内容

地点

预备周

2.6-2.12

2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育。

1

2.13-2.19

2月13日(正月十七,周一)正式上课,各县教研员会议

2

2.20-2.263

2.27-3.5

县初中数学教研组长会议暨蹲点视导活动

凤卧中学

4

3.6-3.12

市初小衔接教学研讨会(七年级)

5

3.13-3.19

市初中毕业生数学学业考试复习研讨会

6

3.20-3.26

1.县初中毕业生数学学业考试复习研讨会暨中短时培训

2.县初中数学学科教师命题竞赛活动

3.市促进学生数学核心素养提升教学研讨会

鳌江六中7

3.27-4.2

清明节放假(4月2日至4月4日)

8

4.3-4.9

1.县初中毕业生升学适应性考试(4月6日至4月7日)

2.县学科教师90学时教育实践活动(8-13周)

3.市初中数学学科教师命题竞赛活动

9

4.10-4.16

“一师一优课”上传(4月1日至6月20日)

10

4.17-4.23

1.期中考试

2.县初中毕业升学适应性测试质量分析暨“疑难问题解决”中短时培训

鳌江五中

11

4.24-4.30

劳动节放假(4月29日至5月1日)

12

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6高二数学工作计划

高二数学工作计划 篇1

指导思想:

以党的xx大精神为指导,深入贯彻科学发展观,按照认真、专业、务实的要求,强化服务意识,创新教研方式,提高工作实效,加快创新步伐,提高课程实施水平,深入实施素质教育,全面提升教育教学质量。

工作思路:

深入课堂一线,开展调查研究,掌握实际情况,使本学年的教学研究工作更加有针对性和实效性;实地教研与网络教研相结合,在教科研方式、方法上求 突破;以“学案导学”为抓手,充分利用近年来已取得的教育科研成果,积极推进课堂教学改革创新,努力改善课堂教学方式,优化课堂教学结构,努力打造高效课 堂,大面积提高数学教学质量。

主要工作措施:

一、加强对“学案导学”的研究,构建高效课堂,推进教学创新、深入实施素质教育。

1、加强对“学案导学”的研究。“学案导学”的研究将成为我市中学数学学科未来推进素质教育的重点,而其中的关键是提高中学数学课堂教学的有效 性,利用好课内45分钟。三年的实践证明学案导学教学模式是符合素质教育的理念,有利于促进学生的全面发展的;是符合“高效率、轻负担”,符合当前我市教 学实际的先进教学模式。市、区县、校三级数学教研机构以及每一位中学数学教师都应制订相应的计划,努力开展这方面的研究,特别是在市、区县教研活动中要为 开展这种研究起示范作用。

2、提炼并形成具有我市特色的中学数学课堂学案导学策略。计划在今后几年将继续开展以改善课堂教学方式,提高课堂教学效率为目的的专项研究,挖 掘、搜集、整理、提炼出我市优秀教师对中学数学课堂教学的有效做法,形成比较系统的、有效的中学数学课堂教学策略,并围绕这一主题开展教研活动。

二、重视做好“网络教研”,使“网络教研”有效、有力的辅助实地教研

1、充分发挥教研室网站在教学研究中的作用,开设网络交流平台,如“问题征解”、“课改争鸣”、“课例大家评”等栏目,在全市内为教师构建了开放互动的交流机制,为学科教师利用网络与同伴进行教学交流、与教研员探讨教学问题提供条件。

2、通过网络与同行和高校教师开展学术交流活动,充分发挥核心组成员的作用,探讨教改和教研问题,获取新的教学信息,指导教学活动。

3、整合教学资源,广泛采集,开发、组合教学资源,要建立供基层教师利用的教学资源平台,要组建学科教学资源编汇队伍,不断拓宽教学资源渠道,丰富更新教学资源,通过网络提供

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7统计数据自查报告

有效的报告能让我们在以后的工作中克服不足,日常的工作中。一般就会需要撰写一份报告,你知道怎样写报告才能写的好吗?这是一篇新发布的题为“统计数据自查报告”的文章非常值得一读,如果你喜欢这篇文章请不要忘记分享给你的朋友和同事一起学习!

统计数据自查报告(篇1)

金融统计数据自查报告是指由金融机构自主开展的一次检查和审查的过程,并将其记录在一份报告中以解释自身的数据偏差或错误。这个过程能够帮助金融机构更好地掌握自身的数据情况,识别潜在的风险点和制定更加精准的业务策略。

为什么需要自查?

在金融业,数据的准确性和可靠性是十分重要的。金融机构的决策和业务不仅依靠数据的支撑,甚至牵涉到了客户的财产、投资收益等重要问题。任何一项数据错误都会对机构的声誉和客户的信任产生严重的影响。

自查报告的意义

1. 确认数据的准确性和合法性。自查的目的在于发现数据异常或错误,并及时更正。因此,该报告的主要意义之一是保证金融机构提供的数据是准确合法的,并增加客户对业务的信任感。

2. 识别潜在的风险点。进行数据自查还可以帮助机构识别潜在的风险点,即在自查过程中可能发现金融机构自身业务中存在的问题,如失误或其他类型的失控,甚至可能会发现欺诈或不当行为。一旦这些问题被发现,金融机构可以采取措施来纠正问题,保障数据安全,以及防范潜在的风险。

3. 制定更加精准的业务策略。将数据自查与业务过程相结合,有助于金融机构识别更加精准的业务策略。这是因为自查报告可以帮助机构应对竞争对手的威胁和市场变化,有效地规划和操作自身的业务活动。

自查报告的步骤

1. 评估和审查数据管理和存储程序。这一步可以确保数据存储和管理程序的有效性和完整性,并降低数据存储和管理过程中数据被易误用或遗漏的可能性。

2. 开展数据清洗。此步骤将数据与事务处理环节进行比对,检查是否有不适当或矛盾的记录。通过这个过程,机构可以确保数据的准确性,以及确定数据存储所需的一致标准和典型格式。

3. 检查数据的安全性。该步骤主要检查管理安全程序的有效性和完整性,确保数据不被第三方进行非法查看或篡改。

4. 验证数据的正确性。此步骤利用特定的验证程序,比对数据和数据源之间的关系,以确定数据的正确性。

5. 编写自查报告。最后,根据自查的结果,整理并编写专业的报告。自查报告应包括数据采集和处理过程的描述,策略和实施细节,以及推荐下一步的步骤。

总结

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8六年级数学工作计划

六年级数学工作计划 篇1

一、指导思想

本学期六年级数学教研组以学校教学工作计划为指导,加强课程理论学习,进一步转变教育观念,更新教学方式,提高自身的教育科研能力,提高课堂教学水平,促进学生学习态度、学习习惯的更好养成。建构新课程理念下的教育教学规范,探索课改理念下的课堂常规管理模式,提高课堂教学水平,使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。

二、工作目标

1、加强平时的教学研究活动,因为各位教师工作都比较紧张,对于教学研究工作我们采取集中与分散相结合的办法,灵活利用时间,积极进行研究活动,为课堂教学服务,对教学过程中出现的问题,及时集中,及时研究处理。

2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力,提升教师素养,提高教学水平。

3、注重学生兴趣的培养,提高学生的积极性,全面提高学生的综合素质。

三、工作措施

1、联系实际,扎实开展教研活动

我教研组为进一步执行教改理念,完成教学目标,我们注重研究总结在教学过程中出现的各种问题,以求提高教学效率。充分利用周四下午教研时间,隔周一次的研讨活动,及时对教育教学情况进行交流沟通。

2、精心备好每一节课

本学期我们组将备课力求体现学生的主体性。在备课中并充分发挥团队的作用做到资源共享。充分利用集体研讨的时间,讨论交流一周工作的得与失,并对下一阶段教学提出自己的看法。重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时写好教学反思。

3、认真上好每一节课

本学期根据学校要求,认真上好每一节数学课,积极参加示范课、教研课和汇报课等教学研讨课,做到各种课型都能上到。在集体磨课中提高教师课堂教学艺术。

4、做好培优补差工作,提高教学质量。

在大面积提高教学质量的同时,作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步。

六年级数学工作计划 篇2

小学六年级第一学期数学教学计划

今年我负责六年级数学教学工作。六年级是小学的最后一年级。学生知识转移的教育非常重要。教学工作可以做得更好,目前的计划如下:

i.指导思想

严格党的教育方针,爱岗敬业,正确传授学生知识,对学生进行适当的思想教育,培养他们成为接班人、建设者新时代的现代化建设。认真培养他们的数感

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9初中数学工作计划合集

初中数学工作计划【篇1】

2011-2012年第二学期初中数学科组工作计划

初中数学科组 肖少山

一、指导思想

以培养学生的自主学习的能力和良好的学习习惯为目标,认真贯彻落实松岗中学模式的基本理念,坚持学案教学与小组合作学习相结合的教学方式,力求通过师生的共同努力,使学生的自主学习、自主探究能力得到进一步提升。

二、工作目标

一、初二力争期末宝安区前三名。初三中考目标:a+等级人数70人、a等级170人,总平均分和a+率力争全区前三;

三、方法措施

(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性

1、继续坚持每周一次业务活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动。

2、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行师徒结对,进行有效的指导,努力促进教学质量的提高。

3、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

(二)强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作、各级名师、教学骨干和学科带头人的培养工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。

1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。充分发挥学校学科带头人、教学能手的作用,利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍实力,最终在组内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛

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10数学学期工作计划热门

优化是为了更好地保障后续工作流程的顺利进行,需要撰写一份新的阶段性工作计划了。工作计划须是合理的、有效的。本文的主题是探究与“数学学期工作计划”相关的话题,如果我的建议对你有所启示请将它好好收藏起来!

数学学期工作计划(篇1)

数学教研组工作计划

一、指导思想

立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高课堂教学效率为重点全面开展教育教学活动。带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,努力提高数学教学质量。

二、主要工作思路:

本学期继续加强学习相关理论文章,课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,做到理论与教学实践相结合。注重提高课堂教学的水准。继续加大对数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作与措施:

(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

1、备课: 要求备课内容包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学反思等,教研组将定期对其进行检查。

2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是“农远教学资源”的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。

3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

4、辅导:继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。

5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。注意运用各种方式考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。单元教学结束后要及

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