目录
数学学期工作计划
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。数学学期工作计划专题给大家汇集了大量关于数学学期工作计划、数学学期工作计划精选等，希望丰富的数学学期工作计划内容能够对大家有所帮助！
优化是为了更好地保障后续工作流程的顺利进行，需要撰写一份新的阶段性工作计划了。工作计划须是合理的、有效的。本文的主题是探究与“数学学期工作计划”相关的话题，如果我的建议对你有所启示请将它好好收藏起来！
数学学期工作计划(篇1)数学教研组工作计划
一、指导思想
立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高课堂教学效率为重点全面开展教育教学活动。带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式，努力提高数学教学质量。
二、主要工作思路：
本学期继续加强学习相关理论文章，课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，做到理论与教学实践相结合。注重提高课堂教学的水准。继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。
三、主要工作与措施：
(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。
1、备课： 要求备课内容包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学反思等，教研组将定期对其进行检查。
2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是“农远教学资源”的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反馈教学效果。
3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。
4、辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。
5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。注意运用各种方式考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。单元教学结束后要及
阅读全文>>>如何提高时间管理技能，制定工作计划是个不错的方法。那么如何制定一份好的工作计划呢？下面是一篇关于“数学新学期教学工作计划”的文章，今天趣祝福编辑推荐给大家，希望能为大家提供一些参考。记得收藏哦！
数学新学期教学工作计划(篇1)1、德育方面
⑴、继续创设爱的环境、实施爱的教育、培养有爱心的儿童。我们仍将此目标作为本学期班级开展各类德育教育和活动的重点。将园歌深入孩子们的心中，进行园歌表演，评选爱心宝宝。创设爱心环境。
⑵、实施爱的教育，培养有爱心的孩子。我们将始终“以怀着一颗童心、倾注一片爱心、微笑面对每一个孩子”作为工作中的座右铭，关爱每个孩子，尤其是比较特殊的孩子。通过日常的教学活动、谈话，情景表演等来培养孩子的“爱心”行为规范。我们将爱心活动渗透在我们的建构课课程活动中，我们仍通过爱祖国爱家乡教育、孝敬教育、亲子游戏活动，区角活动中的社会性区域活动或者表演区、语言区内开展具有爱心的各类游戏和表演，从而培养孩子们从小尊老爱幼，文明礼貌和友爱谦让的良好品德。
⑶、培养有责任感的孩子。大班孩子已具备了初步的社会交往能力，所以培养他们的一些责任感对他们良好的素质培养很重要。
2、教学方面
我们通过主题墙的创设并在家园联系中进一步宣传新课程，让家长不但了解幼儿园课程的特点，并能积极配合我们、支持我们，以便更好地进行课程的实施工作。本学期主题墙的深入和幼儿观察记录的培养是重中之重，大班的孩子注意力和观察力都明显提高，所以培养他们的观察兴趣对良好的学习习惯的形成是很有帮助的。
数学新学期教学工作计划(篇2)根据学校工作安排，我担任初三年级数学，本学期教学计划如下：
一、教学思想
教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。
二、学生基本情况分析
上学年学生期末考试的成绩总体来看，成绩只能算一般。在学生所学知识的掌握程度上，整个年级已经开始出现两极分化了，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生
阅读全文>>>一、指导思想：
以《初中数学新课程标准》为依据，全面推进素质教育。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。
二、教材目标及要求：
1、分式的重点是分式的四则运算，难点是分式四则混算、解分式方程以及列分式方程解应用题。
2、反比例函数掌握反比例函数的概念，性质，并利用其性质解决一些实际问题。进一步理解变量与常量的辩证关系，进一步认识数形结合的思维方法。
3勾股定理：会用勾股定理和逆定理解决实际问题。
4、四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定，难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别以及中心对称。
5、数据描述
三、教学措施：
1、加强教学“六认真”，面向全体学生。由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同，所以要因材施教。在xxx教学时，应从大多数学生的实际出发，并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生，要特别予以关心，及时采取有效措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法。帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，对学有余力的学生，要通过讲授选学内容和xxx课外活动等多种形式，满足他们的学习愿望，发展他们的数学才能。
2、重视改进教学方法，坚持启发式，xxx注入式。教师在课前先布置学生预习，同时要指导学生预习，提出预习要求，并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生课前完成，教学中教师应帮助学生梳理新课知识，指出重点和易错点，解答学生预习时遇到的问题，再设计提高题由
阅读全文>>>今天编辑为大家推荐的是一篇关于“学期教学工作计划”的好文阅读。为了应对职业上的客户需求和服务水平，撰写工作计划的过程，也是我们理清思路的过程。做好工作计划有利于工作按自己的安排顺利进行。以下是一些阅读参考希望能够对大家有所帮助！
学期教学工作计划 篇1作为一名初中教师，特别是教两个年级课程的我，感觉自己的责任非常重大，我想说的是既然我做了教师，那么我就一定要工作到最好，我一定会帮助学生们考出自己理想的成绩，帮助他们考试理想的学校！这就是我作为一个教师多年以来的信仰，如何才能体现教师的价值，你能够帮助多少学生考上好学校就能体现出你的价值！
今年新学期我教初三思想品德和初一历史教学任务，结合学校和学生实际情况，坚持以人为本的原则。配合学校教学计划，坚持校长对我们的指导办法，积极落实双基，使学生能够在课堂上充分发挥自己特长同时，能够完成教学大纲规定的任务。积极配合学校完成德育工作的实效性。
一、初三教学工作计划
在初三教学工作中不仅重视学生学习成绩，同时也重视少部分学生即将步入社会需要对自己人生方向的指导。在具体教学工作中，因为我是新教师，要积极象老教师学习经验，自己也积极研究教材，努力使自己成为一名复合型教师。同时自己多做习题，辛苦自己一个人能够叫学生做些比较好的题。同时针对县直学校开学比较早，讲授知识比较多的情况，尽量在10月底前完成新课，尽量保证大多数学生能够跟上。争取在复习中学生主体是为了打到55分以上。
认真扎实的落实帮助学困生具体计划。每次考试坚持谈话制度，公布优秀考生名单。通过鼓励好学生有光荣感，积极扶植学习困难学生的办法使得班级整体成绩能够比较稳定。争取在上半年能够全额完成教学计划。
二、初一教学工作计划
在初一历史教学上，结合初一学生特点，积极引导学生学习兴趣，通过新颖的教学方法和手段使得学生产生学习的欲望，从能内心深处去学习历史。在学生有内在学习动力后，积极用正确的教学方法引导学生使得学生能够在初一打下一个坚实的基础，为了将来更高层次的学习而服务。
在具体的教法中，针对历史学科的特点尽量用通俗的方法，简单的语言使得学生能够明白知识。同时养成良好的学习习惯，使得学生脑海中能够形成一个知识体系。同时树立强烈的信心，用成绩来作为学生学习历史的外动力。用兴趣作为学习历史的内动力。同时注意叫学生能够快速从小学到初中的适应过程。
三、综合教学工作计划
1、
阅读全文>>>你真的知道如何撰写出出色的计划吗？为了不断提高工作进展的速度和保证质量，因此，我们需要提前制定下一阶段的工作计划。良好的工作计划可以帮助我们更清晰地处理工作，趣祝福编辑已根据您的需求整理了一篇关于“学期工作计划”的文章，我们提供这些信息是希望能帮助那些正在寻找答案的人！
学期工作计划(篇1)2012~2013肇庆市大学生宿舍管理委员会
安保部学期工作计划
新学期，新工作，新理念，新面貌。我系上一学年的工作已经圆满完成。下一学年，在系主任的指导和广大学生的大力支持下，我系将与各部门合作，共同发扬“服务学生，做桥梁”的理念。努力做好我们的工作。我们以营造“安全、和谐、文明”的宿舍环境为目标，不断开拓创新。本部门除少量工作外，对前期工作进行了一些修改和变更，大部分是按照前期工作形式和工作方法进行的。本计划共分五部分，一是今年工作的常规工作安排，二是专项工作，三是安全部工作制度，四是征聘工作。安全部将扬长避短，走向更美好的未来。我们的干部干部将再接再厉，与新目标接轨。为了测试和监督自己的工作，特制定以下计划：
1.日常工作：
1.按时出席定期董事会议及其他会议，并做好签到工作；
1．强>
2.按时召开部门例会，安排好工作，把工作落实到位；
3.做好每周一、周第五次检验书和周检表的发放和回收工作，整理好相关内容；
4.总结各宿舍区情况，向上级汇报；
5.配合信息部和分公司做月度联合检查。
2. 精选作品：
1.每周进行周检，召开学校工作人员周检会，明确周检要求，总结周检。排查问题和不足，及时找出解决办法；
2.学校每个月都会规定时间，随机抽取宿舍区进行突击检查。 、整理周、月安全检查，同时统计参赛作品的相关内容并总结情况及时向季老师汇报；
3.做好宿舍区报刊按比例计算，周五中午将报纸分发到各宿舍区。
3、工作制度：
（1）常规工作规则：
1.周日晚上提交周总结，每月最后一个周四之前提交月总结和月度计划邮件。它应该在星期四中午提交给办公室。每月总结和每月计划的内容应超过一张a4纸的大小。提交的摘要需在前一天发送至部长邮箱；
2。工作时间 做好工作日记的记录；
3.每周一、周五做好巡视簿相关工作，周五中午分发旧会议，提交逾期提交，拒签，逾期，拒签将在值班时间后以短信形式发送给部长;内容要明确
（2）特殊工作规则：
1.每两周召开一次部门会议，各部委轮流指
阅读全文>>>指导思想：
以党的xx大精神为指导，深入贯彻科学发展观，按照认真、专业、务实的要求，强化服务意识，创新教研方式，提高工作实效，加快创新步伐，提高课程实施水平，深入实施素质教育，全面提升教育教学质量。
工作思路：
深入课堂一线，开展调查研究，掌握实际情况，使本学年的教学研究工作更加有针对性和实效性;实地教研与网络教研相结合，在教科研方式、方法上求 突破;以“学案导学”为抓手，充分利用近年来已取得的教育科研成果，积极推进课堂教学改革创新，努力改善课堂教学方式，优化课堂教学结构，努力打造高效课 堂，大面积提高数学教学质量。
主要工作措施：
一、加强对“学案导学”的研究，构建高效课堂，推进教学创新、深入实施素质教育。
1、加强对“学案导学”的研究。“学案导学”的研究将成为我市中学数学学科未来推进素质教育的重点，而其中的关键是提高中学数学课堂教学的有效 性，利用好课内45分钟。三年的实践证明学案导学教学模式是符合素质教育的理念，有利于促进学生的全面发展的;是符合“高效率、轻负担”，符合当前我市教 学实际的先进教学模式。市、区县、校三级数学教研机构以及每一位中学数学教师都应制订相应的计划，努力开展这方面的研究，特别是在市、区县教研活动中要为 开展这种研究起示范作用。
2、提炼并形成具有我市特色的中学数学课堂学案导学策略。计划在今后几年将继续开展以改善课堂教学方式，提高课堂教学效率为目的的专项研究，挖 掘、搜集、整理、提炼出我市优秀教师对中学数学课堂教学的有效做法，形成比较系统的、有效的中学数学课堂教学策略，并围绕这一主题开展教研活动。
二、重视做好“网络教研”，使“网络教研”有效、有力的辅助实地教研
1、充分发挥教研室网站在教学研究中的作用，开设网络交流平台，如“问题征解”、“课改争鸣”、“课例大家评”等栏目，在全市内为教师构建了开放互动的交流机制，为学科教师利用网络与同伴进行教学交流、与教研员探讨教学问题提供条件。
2、通过网络与同行和高校教师开展学术交流活动，充分发挥核心组成员的作用，探讨教改和教研问题，获取新的教学信息，指导教学活动。
3、整合教学资源，广泛采集，开发、组合教学资源,要建立供基层教师利用的教学资源平台，要组建学科教学资源编汇队伍，不断拓宽教学资源渠道，丰富更新教学资源，通过网络提供
阅读全文>>>一、学生的基本情况分析：
高三十个理科班,总人数462人。相当多的同学对基础知识掌握较差，学习习惯不太好，学习数学的气氛不太浓，学习不够刻苦,除两个奥赛班外，其余各班几乎没有尖子生，且各班两极分化非常严重，差生面特别广，很多学生从基础知识到学习能力都有待培养，培优辅差任务非常重;学生对数学学习普遍存在困难，且部分学生学习主动性不强，习惯较差，复习任务很艰巨。
二、复习指导思想
以现代教育理论，课程标准和考试指导纲要为指导，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，积极实施和推进素质教育;以基本知识、基本技能、基本思想和基本方法为基础，夯实基础，突出重点，突破难点，完善体系，构筑知识网络;以课堂教学为重点，结合知识与能力要求及学生实际，采用小步子、递进式教学模式，科学安排教学内容与教学难度，改革教学方法，提高课堂教学效益;以检查落实为切入口，不走过场，抓好落实，收到实效;以培优辅差为特色，让优生更优，让有弱科的学生克服瓶颈与木桶现象的不足，脱颖而出;争取本学年高三数学教学上一个新台阶。
三、教学目的要求
第一轮为系统复习，时间为第一学期，大约在三月初结束。此轮要求突出知识结构，扎实打好基础知识，全面落实考点，要做到每个知识点，方法点，能力点无一遗漏。在此基础上，注意各部分知识点在各自发展过程中的.纵向联系，以及各个部分之间的横向联系，理清脉络，抓住知识主干，构建知识网络。在教学中重点抓好各中通性、通法以及常规方法的复习，是学生形成一些最基本的数学意识，掌握一些最基本的数学方法。同时加强章、节知识过关，注重训练的规范性，思考的严密性，有意识进行一定的综合训练，先小综合再大综合，适当地提升学生综合运用能力。
第二轮为专题复习与综合考试相结合，是在前一阶段基础上的深化与提高，时间安排在第二学期的3月(中，下)、4月、5月初。要精选专题，紧扣高考内容，抓紧高考热点与重点，授课时脚踏实地，讲透内容，重点在沟通数学各知识体系之间的内在联系，提高综合运用数学知识和方法解决问题的能力;加强针对性训练与测评，查漏补缺，既提高解决综合题的分析与解题能力，又能调适心理，使学生进入一个良好的心理和竞技状态。
第三轮为应试训练，主要功能是培养对高考的适应能力和积累应试经验。要求回归课本，再现知识点，巩固所学，加强信息的收集与整理。通过规范训练，发现复习中的薄弱点和易
阅读全文>>>为了减少工作中的资源浪费和工作漏洞，我们在下一阶段的工作中必须提前规划。实施性强的计划将对我们的工作更有帮助。今天，小编为大家推荐了一篇优秀的“数学个人工作计划”文章，相信可以对你的学习和工作有所助益！
数学个人工作计划【篇1】一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，以基础教育课程改革为核心，以校本教研为重点，以规范教育为载体，根据教研室工作思路，结合本组实际，规范教学管理，推进课堂教学改革，积极开展科学教科研活动，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量。
二、工作重点
1、立足校本教研，积极参加县校本教研组评比工作。
2、开展教研活动。鼓励本组教师参加各类各级优质课评比，论文评比，案例评比等，推动教师教学理念的更新和教学研究风气的形成。
3、促进教师专业化成长，加强理论学习，继续搭建各类各优教师和骨干教师的引领平台，充分发挥其专业引领作用。
4、抓好特长生教学，积极对“四小”的培养。从而提升教学质量。
5、加强学校规范化教学管理，全面提高学校教育教学质量。特别是加强九年级的教学工作。
6、开展多种形式的学生活动，多渠道地营造校园学习氛围。
周次
日期
内容
地点
预备周
2.6-2.12
2月12日（正月十六，周日）报到注册，始业教育。
1
2.13-2.19
2月13日（正月十七，周一）正式上课，各县教研员会议
2
2.20-2.263
2.27-3.5
县初中数学教研组长会议暨蹲点视导活动
凤卧中学
4
3.6-3.12
市初小衔接教学研讨会（七年级）
5
3.13-3.19
市初中毕业生数学学业考试复习研讨会
6
3.20-3.26
1.县初中毕业生数学学业考试复习研讨会暨中短时培训
2.县初中数学学科教师命题竞赛活动
3.市促进学生数学核心素养提升教学研讨会
鳌江六中7
3.27-4.2
清明节放假（4月2日至4月4日）
8
4.3-4.9
1.县初中毕业生升学适应性考试（4月6日至4月7日）
2.县学科教师90学时教育实践活动（8-13周）
3.市初中数学学科教师命题竞赛活动
9
4.10-4.16
“一师一优课”上传（4月1日至6月20日）
10
4.17-4.23
1.期中考试
2.县初中毕业升学适应性测试质量分析暨“疑难问题解决”中短时培训
鳌江五中
11
4.24-4.30
劳动节放假（4月29日至5月1日）
12
阅读全文>>>一、指导思想
以第四次全教会精神为指针，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》文件精神，根据县教研室小学部2014年工作计划要点，和我镇教研室工作计划，制定我镇小学数学2014年教研工作计划：围绕推进素质教育，提高师生综合素质为中心，深化课堂改革，构建高效课堂，努力打造网络教研，实现教育的规范化、高效化、现代化，高标准完成本学年的工作任务。
二、工作目标
1、组织学习第四次全教会和《教育规划纲要》有关精神，贯彻落实“三个规范一个意见”，进一步提高全体教干教师的思想认识，树立科学发展观念，增强广大教师责任感和历史使命感。
2、继续探讨教师个人备课和集体备课的'形式，追求备课的科学性、实效性。课时备课采用网络电子精案加书头备课的方式。开通博客且教龄满一年或以上的教师，每学期上传20个精案至自己的教育博客，精案涵盖各类课型，比例均衡，内容可参考网络，但必须有自己的思考，加以修改，上传时间切合进度，严禁突击或拖后上传，上传的精案须在同一日志分类（数学备课）中。未开通博客的老教师依传统备课要求手写20个精案，课型及比例等同上。书头备课。每课时都要进行书头备课，已备精案课时要作好标识，可以简备书头备课。
网络集体备课。全体数学老师以教学单元为单位进行网络集体备课，网址****，相关年级教师每单元发表评论2次，回复评论2次。主备人根据教学进度，分别在本单元初中末三个阶段共回复6次以上。
3、继续加强对常规业务的检评指导力度，追求常规业务的规范化。作业形式有：基础训练、周记、实践性作业。深入探讨学生实践性作业的设置，努力实现实践作业的综合性、实践性和创新性，培养学生的创新精神和实践能力。用好单元试卷，认真分析问题，为教学服务。配套练习要全批全改，并按单元组织好三级评价。
4、要以“高效课堂”为旗帜，大力开展课堂教学研究活动。为了加大高效课堂落实的力度，继续将高效当作一把“硬尺子”，作为备课、上课的主要依据，促进教师深入研究课堂，运用策略，自觉地渗透课改的新理念。组织 “人人一节优质课”等有一定规模的课堂教学研讨和听评课活动，促进教师业务水平的普遍提高。
5、深入开展“现代教育资源管理运用年”活动，努力实现我镇小学教学教研手段现代化。
6、继续将优质课评比、示范课、公开课、研究课等与互动评课活动有效结合，发挥活动的最
阅读全文>>>在教学过程中，我们既要重视直观教具的使用，还要尽可能的让学生参与实践操作活动，仅教师的演示，没有学生的亲自操作，学生获得的知识还比较肤浅的，只有让每个学生都参与实践操作，运用多种感官参与学习活动，才可能使所有学生获得比较充分的感知，才便于储存和提取信息。
教学中，教师要提供更多的机会让学生动手操作，使学生在动手操作的活动中，发展学习兴趣，获取知识。数学教学要在教师的指导下，学生自己主动积极的学习，才能有效的培养养学生独立获取知识，应用知识的能力。
知识获得与兴趣关系密切，小学生的行为在很大程度上是受他们的情感来支配的，教师应根据这一心理特点，有意识地创造良好的课堂气氛，让学生产生热爱学习的情感，并对所教学科产生兴趣，因此，老师要教给学生学习方法，使他们运用正确的学习方法，顺利掌握知识，体验成功后的乐趣，增添学习兴趣，使设计的教法符合学生的学法，持之以恒地结合知识进行学习方法的指引和训练，使学生掌握获得知识的钥匙，增添学习兴趣。
数学教学工作计划 篇2一、指导思想：
以我市教研室及广州市小学数学科的工作计划为依据，以提高教学质量为核心，在做好以发展性教学评价为主题的第三阶段教学设计与实施活动等常规教研工作的同时，进一步落实《数学课程标准》的要求，转变教师教育教学理念，做到勤学习、重研究、广交流，切实提高小学数学课堂教学质量。
二、主要工作：
1、加强学习，研究，切实转变教学观念。
（1）加强发展性教学评价有关理论的学习
为了全面实施新课程，我科将通过参加各项教研活动，组织教师学习有关发展性教学评价的理论书籍，如《发展性教学评价的原理和方法》、《促进教学的课堂评价》、《有效的学生评价》、《成长记录袋的基本原理与应用》等，通过学习，使广大教师深刻理解现代教学评价的基本理念，掌握多元性评价的基本方法，并学会在评价中反思，促进自身的素质的全面提高。学习的方式主要是集中学、分科学、自学。要求写好16篇以上的学习笔记或教学反思。
（2）、加强对新课程、新教材的学习研究。
一、二年级已经实施了新教材，为进一步落实新课程。科组继续发挥“新课程改革中心教研组”的指导作用,计划利用集体听课调研教师在新课程改革工作中遇到的各种问题进行研讨和交流。加强集体备课，对新教材的教学理念、教学意图作深刻的分析。
（3）抓好
阅读全文>>>
相关栏目
