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实习急诊科总结

实习急诊科总结

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1实习急诊科总结推荐

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实习急诊科总结【篇1】

作为一名急诊科的实习生,我在这段时间里收获了诸多宝贵的经验和教训。急诊科是一个繁忙而充满挑战的工作环境,但也是一个能够让我不断成长和进步的地方。在这篇总结中,我将详细描述我在急诊科实习期间的经历和所学到的东西。

作为一名急诊科实习生,我学会了急诊护理的基本功。在医院急诊科,患者往往面临各种急迫的情况,需要快速有效的护理。在这段时间里,我亲身参与了患者的初步检查、病史采集和基本治疗等工作。我学会了迅速判断患者的病情,提供适当的急救措施,并与其他医务人员协作以确保患者的安全和健康。我也意识到了在急诊科中时间的重要性,学会了高效地处理多个任务,尽可能缩短患者的等待时间。

我学会了与患者和家属有效沟通的重要性。在急诊科,患者和家属通常处于紧张和焦虑的状态,我们需要以耐心和同理心对待每一个人。我学会了倾听患者的疼痛和不适,并及时提供适当的安抚和鼓励。我也学会了向患者和家属解释医疗过程和治疗方案,并回答他们的问题和疑虑。通过与患者建立良好的沟通和信任关系,我能够更好地满足他们的需求,并提供更专业的护理服务。

另外,在急诊科实习期间,我深刻体会到了团队合作的重要性。急诊科是一个需要各个医务人员紧密合作的地方,我们需要相互支持和配合才能顺利完成工作。我与护士、医生和其他实习生一起工作,学会了相互沟通、相互协作以及相互学习。我们共同面对着各种复杂和紧急的情况,共同制定治疗方案,共同应对突发状况。通过团队合作,我不仅获得了他们的帮助和指导,也在工作中不断进步和提升。

我还学会了在紧张环境下保持冷静和专业。在急诊科,我们常常面对病情危急的患者和一些严重的伤病情况,这要求我们在压力下保持冷静和清晰的思维。我学会了快速反应和有效应对各种紧急情况,同时保持冷静和沉着。我也学会了面对高强度的工作压力时如何处理自己的情绪和心理状态,以保证工作质量和患者的安全。

通过这段时间在急诊科的实习,我不仅增加了专业知识和实践经验,也培养了各方面的能力和素质。我将继续努力提升自己,不断学习和进步,为将来成为一名出色的急诊科护士而努力奋斗。急诊科实习经历让我更加坚定了我的职业选择,并对未来的工作

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2实习急诊科总结通用

实习急诊科总结【篇1】

急诊科实习自我总结

作为一名医学院的学生,我有幸在这个暑假期间选择了急诊科进行实习。急诊科是医院中的“生命之门”,每天都充满了紧张和挑战。在这段宝贵的实习经历中,我学到了许多专业知识并培养了许多必备的技能,同时也意识到了自己的不足之处。

在进入急诊科实习之前,我对急诊科的工作内容和工作环境并不了解。在实习的第一天,我立即意识到自己将会面对的是一系列令人吃惊和紧急的情况。急诊科无时不刻都在面临生死攸关的抢救,医生们必须迅速准确地做出决策,并展示出超凡的技术和镇定的态度。面对一名突发心脏骤停的病人,我第一次感受到了死亡的威胁,也第一次见识到医生们的英勇和专业水平。

在实习期间,我参与了各种常见急症的抢救和治疗。通过观察专业医生的操作,我学到了如何正确地进行心肺复苏、急救通气等急救操作。当我第一次亲手接触到一名意外事故的伤员时,我感受到手心的潮湿和不自信。随着实习的进行,我逐渐适应了这种紧张的环境,并且慢慢掌握了一些急救技能。我学会了快速评估病情、准确判断病因、合理应用药物等急救流程,这些技能对我今后成为一名合格的医生至关重要。

除了急救技能,实习期间还给了我机会学习和应用诊断技巧。急诊科是一个需要诊断能力较强的领域,因为病人的症状多种多样,医生必须能够凭借有限的信息找出真正的病因。我经常和导师一起参与病人的查体和检查,学习如何察觉细微的病征,掌握疾病的特点以及选取合适的检查方法。这段经历让我对临床诊断有了更深入的了解,并且对人体生理和疾病机理有了更清晰的认识。

在急诊科,除了理论知识和技能,沟通能力也是至关重要的。急诊科每天都会面对大量的病人,他们的情绪可能激动或者恐慌。作为医生,我们需要以平静和明确的语言与病人沟通,为他们提供准确的信息和实时的支持。与此同时,我们还需要与团队中的其他医护人员进行有效的合作和协调,确保病人得到最佳的护理。通过实习,我学到了如何在紧张的环境下保持冷静,并且通过简单明了的语言与病人进行有效的沟通,这对我今后成为一名病人的贴心和有爱心的医生至关重要。

急诊科实习让我深深地体验到了医疗工作的责任和压力,也让我认识到了自己的不足之处。我发现我在专业知识的了解上还需要更加深入,需要更多的学习和积累。我也发现了自己在处理复杂情况时可能存在的不够果断和犹豫不决。我决定在今后的学习中更加努力,补充和强化自己的医学知识

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3实习急诊科总结十一篇

实习急诊科总结 篇1

医学生实习活动已经结束好长时间了,但是直到今天,实习留给我的记忆仍是历历在目。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间。自打有了那样一些经历之后,整个人都有所变化,现在仿佛还在变化着。

通过实习,我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点:

 一、要注意个人形象

这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过,不过,相信很多局外人,包括医学生印象中的医生都应该是如xx般玉树临风的——虽然,实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起,你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高,尽管整个病房谁都想支使你,但是,咱不能自己把自己给看扁了,更何况,没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生。所以,请注意你的形象,从头到脚,从外到里,干净整齐,清爽精神。

二、请不要迟到

这是个通病,有很多人都是踩着点冲进病房的,不论是实习的,本院的,还是进修的。在心内科实习的时候,卢老师曾经要求实习同学7点进病房量血压,住院医生7点半到,主治主任8点到。提倡向外科医生学习,养成早起的好习惯,向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?”,病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。

三、口袋里的东西

白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西,有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法,有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结,还有各种各样的电话,各个科室的、各科住院总的、老师的。这是你实习的见证,那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。(我至今都舍不得扔)记得不要拿医院里的纸张记东西,不好看,容易丢。其次有听诊器、手电筒、压舌板。再次多半有手机,建议查房的时候放到震动或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路,影响实习成绩。其次可以装些不容易找到的化验单什么的,这样可以省下很多寻找的时间。

四、如果可能的话,在进一个科前先把相关的书本内容复习一下

事实证明要这么做是相当相当困难的!但是,还是要尽量做到。做不到就边实习边看,这样的记忆是很深刻的,有些甚至终生难忘。

五、要有自信

当然,自信的前提是要有扎实的基本功,这样做事才能得心应手。要敢于主动争取承担某项任务,才能争取到提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里,不善于推销自己

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4实习急诊科总结分享11篇

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实习急诊科总结 篇1

本人通过x个月的护理实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习各项管理制度和《医疗事故处理条例》及其相关的`法律法规,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意,努力把理论知识和临床实践有机的结合在一起,思想认识水平也有了一定的提高。

在实习期间严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己尊敬师长,团结同学,不迟到不早退,踏实工作努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,并做到理论学习有计划有重点,护理工作有措施有记录。实习期间始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急别病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立良好的医德医风。

在科室实习中,我严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师的提问,规范熟悉进行各项专科操作及基础操作,严格执行三查八对,在工作中严格执行无菌操作,发现问题能认真分析及时解决,在抢救工作中一丝不勾,有条不紊,得到老师的认可患者的信赖和好评。

同时本人还参加了医疗机构的下乡体检活动,不断丰富自己的业务知识。通过实习本人理论和实践水平都有所提高,在今后的工作中我将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

实习急诊科总结 篇2

光阴似箭!一晃眼,从我加入xx医院——救死扶伤的护士,工作已有xx年多了。在过去xx年里,在院领导、科主任及护士长的正确领导下,我认真学习“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,但是日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的国优国标护士的重要性。在踏实地学习与医疗护理工作中,获得广泛病员好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。顺利完成了xx——年的工作任务。其具体工作总结如下:

一、思想道德、政治品质方面

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政

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5实习护士急诊科总结9篇

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实习护士急诊科总结(篇1)

以前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事,觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练,具有魅力,让我羡慕不已。没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士,从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律,这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容易!急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院,不仅接诊正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。

南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士,与此同时我们也应该按时巡视病房,多观察液体的进展,这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间,便于患者

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6急诊科实习自我总结系列10篇

时间和任务分配管理中文档处理要注重细节和条理性,借鉴范文是一个不错的选择。范文可以提供许多不同的写作思路,本文是趣祝福小编从网络上精心整理的“急诊科实习自我总结”,相信本网页内容能为您提供帮助!

急诊科实习自我总结【篇1】

我是xx级护理系普护0班学生孙xx,通过2年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期10个月的临床实践学习。

我们于11年7月份进入了张家口市解放军251医院,进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的锻炼阶段。在这里我要感谢张家口市251医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们分别外科.内科等几个科室轮流进行实习。

我实习的第一站是心内一科,在这里我们的实习时间是两个月,因为这是我实习的第一个科室,对此充满了好奇与期待。第一次走进病房的时候,脑子里是一片空白,一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师,带教老师先带领我们熟悉了这里的环境,接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解,因为是学生的身份,所以感觉就是站也不对,坐也不是。好在带教老师对我很好,什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这两月里,我们很认真的学习关于心脏方面的知识,了解科室的工作性质,熟悉每位病人的病理情况。在这两个月的实习期间,我已基本能够独自进行静脉输液。各种注射等基本护理操作。并学会了心电图的使用

第二个科室是神经外科,在这里实习,由于是学生,在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。

刚进入外科病房,总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理

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7最新急诊科实习总结经典十二篇

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急诊科实习总结【篇1】

急诊科实习自我总结

急诊科实习是我大学生涯中一次非常宝贵的经历。在这段时间里,我获得了丰富的专业知识和实践经验,提高了自己的综合素养和应急反应能力。下面我将从以下几个方面详细总结我的实习经历。

在急诊科实习中,我学到了大量的专业知识。作为一名医学生,我对各种急危重症疾病的诊断和治疗有了更深入的了解。通过观察和接触病人,我熟悉了心脏病、中风、外伤等常见病的临床表现,并学会了如何使用各种医疗设备进行检查和治疗。我还学习了急救技巧,如心肺复苏、止血、固定骨折等,这些技能的掌握对于救治生命垂危的病人至关重要。

在实习中我培养了很强的应急反应能力。急诊科是一个非常快节奏的环境,病情变化迅速,时间宝贵。在每一次突发情况中,我们需要迅速决策并采取紧急措施。通过实习,我学会了冷静应对各种突发状况,并迅速判断患者的病情和紧急程度。这种困难和高压的环境让我逐渐适应了医生的角色,并培养了专业责任感和团队合作精神。

急诊科实习还提高了我的沟通和人际交往能力。在急诊科,我们经常需要与病人及其家属进行交流,向他们解释医学术语和治疗方案。通过与病人的沟通,我学到了如何以简单明了的语言向非医学背景的人解释复杂的医学概念。同时,与其他医护人员的合作也让我认识到了团队协作的重要性。在面对繁忙的工作和高压的局面时,我们相互支持和配合,共同为患者提供最优质的医疗服务。

急诊科实习还增强了我对医学的热爱和对患者的关怀。在实习期间,我亲眼目睹了许多病人的痛苦和绝望,也见证了奇迹般的康复和生命的重生。这些经历让我深深地感受到医生的职责和使命,对医学事业充满了信心和热情。我要珍惜这段宝贵的实习经历,并将其作为我未来医学生涯发展的重要基石。

急诊科实习给我带来了极大的收获和成长。通过这段实践经历,我不仅学到了丰富的专业知识,提高了综合素养和应急反应能力,还培养了良好的沟通与团队合作能力。我相信这些能力和经验将对我未来的医学生涯起到重要的支持和指导作用。我将继续努力学习,不断提高自己的专业水平,做一名优秀的医生,为患者健康和生命贡献力量。

急诊科实习总结【篇2】

急诊科实习生个人总结

作为一名急诊科实习生,这段时间的经

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8急诊科工作总结

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急诊科工作总结 篇1

今天我值班,像平常一样,在普通的工作岗位上日复一日的重复着同样的工作,虽然枯燥、单调、忙碌,但是内心感到很充实,因为我一直认为自己所从事的工作是非常有意义和有价值的,守护健康、捍卫健康,没有哪一个职业能比这更为神圣。

从早晨7:50接班开始,白班一天的忙碌工作便悄然拉开帷幕,夜班的同志满脸疲惫,有点“唠叨”地带我熟悉病人情况以及特殊事宜,望着她那布满血丝的双眼,我有一种沉甸甸的感觉,今天必然是忙碌的一天。

急诊国际留观室内现有5位留观病人,1位流水病人,患者病情相对比较稳定。3床爷爷是一个发热待查的患者,80岁,老人前天刚从美国回来,突然间发热,持续高烧不退,就诊时查血象wbc 13.52×109/l,ly% 96.2%,plt 3×109/l,中性粒细胞绝对值0.43×109/l,初步诊断为粒缺,家人很难接受这一事实,极度悲恸,老人一直高烧,处于嗜睡状态,好在今天体温终于降下来了,昨天约了红细胞和血小板,今天准备输血。5床奶奶是一肺部感染的患者,88岁,由于长期卧床,身上出现了多处压疮,骶尾部压疮面积较大,深达肌层,需要每日清洗换药,老人吞咽功能差,不能进食水,要通过胃肠泵泵入鼻饲液维持营养。6床爷爷是一喉部肿物、呼吸困难的患者,78岁,有糖尿病和高血压病史,血糖极不稳定,由于患者不能进食,靠每天输注卡文补充营养,医生要求患者输注卡文时每1或2小时测一次血糖,这几天爷爷的手指快被针扎成筛子了,今天准备做喉镜检查,进一步明确诊断。7床爷爷是一陈旧性脑出血患者,75岁,老人精神亢奋,不爱睡觉,总喜欢到处转悠,尤其喜欢到护士站找人聊天,可是每次都不能让他如愿。8床是一胆囊结石的外科患者,在留观室住了很长一段时间,今天准备收住院进一步治疗。10床是一个流水患者,女孩28岁,肾衰,有癫痫病史,美籍,患者和家属都不懂中文,沟通比较困难。

早晨8:00,正在交班过程中,10床小姑娘突然癫痫发作,大家闻讯立即赶到,采取紧急救护措施,防止患者唇舌咬伤,并将其转入抢救室实施抢救,家属一脸的恐慌,含着泪水,不停地呼唤患者的名字,声音嘶哑,望着家属那

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9最新实习护士急诊科总结精选7篇

实习护士急诊科总结 篇1

一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力.

进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.

了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.冰冻三尺,非一日之寒.

经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在阵地上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.

要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出护士这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.

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10急诊实习个人总结14篇

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急诊实习个人总结【篇1】

临床实习已过去一半了,一直都在住院部病房里工作,很向往看到急救场面,这次来到急诊科,总算如愿以偿了。当然,内心也是诚惶诚恐的,担心自己的知识不全面,无法应对突发状况。

果然,来科室报到的第一天就遇到了cpr,看到老师们忙里忙外,动作迅速,配合默契,我却傻了眼。看着四周的仪器只知道名称却不懂如何使用,只能机械的听从老师的吩咐干些杂活。在几轮胸外按压之后,医生也让我上台按压。这是我第一次在真人身上按压,当时的我虽然有些胆怯,但丝毫不敢怠慢,一心想着抢救生命。我边按压边看着病人的脸,多想他苏醒过来啊,可心电监护仪上的数据却在时刻提醒大家病人的离去……

急诊是抢救病人生命,照顾危重病患的第一线。经历此事后,我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。在急诊实习期间,通过各位老师的热情指导,耐心言传身教,我熟悉了急救药品,学会了心电监护、cpr、自动洗胃法、除颤仪,呼吸机的使用流程和静脉输液、皮试、肌注等各项护理操作。

在这极其短暂的四周时间里,最大的体会就是急诊室护理工作特点:急、忙、杂。急诊病人发病,急,变化快,因此,我们都必须分秒必争,迅速处理,争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料,随机性大,可控性小,因此,平时要做到既有分工,又有合作,从而使工作忙而不乱。

来急诊的四周,时间实在是太短暂了,我才刚刚熟悉急诊室的环境结构,各班的工作职责就要走了,真的好舍不得啊!

总之感谢我的带教老师给我的悉心教导,及护士长的合理安排。我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走进接下来所有科室,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

急诊实习个人总结【篇2】

我是xx级护理系普护0班学生孙xx,通过2年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期10个月的临床实践学习。

我们于11年7月份进入了张家口市解放军251医院,进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的

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