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社会实践活动个人总结
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实践活动个人总结 篇1“节约用水，保护水资源”综合性实践活动
总结水是人类赖以生存的资源之一，我国又是全世界严重缺水的国家之一，节约用水，保护水资源已是我们每一个人义不容辞的责任，然而，当今中小学生的节水、保护水资源的意识淡薄，日常生活中浪费水的现象比比皆是，更让我们吃惊的是，在一节自习课上，当同学们听到校园内哗啦啦的流水声，看到水管旁竟空无一人时，竟有一部分学生开玩笑地说，黄河水决堤了，毫无节水意识，针对此种现象，我决定号召同学们开展节约用水,保护水资源的综合性实践活动。
本次活动的目的是提高学生的知识、能力、情感态度和价值观。知识方面：让学生了解当今我国水资源现状，在工、农、业等用水方面存在哪些浪费水的现象，我国都存在那些水污染情况；能力上：
通过此次活动，使学生的观察能力、合作能力、搜集整理资料的能力及口语交际等能力都得到一定的提高；情感态度与价值观：增强学生的节约用用水，保护水资源意识，养成节约用水的好习惯，培养学生强烈的社会责任感。
本次主题活动的过程分为三个阶段。六节课上课，课后三周，共四周。
具体步骤是：第一阶段，引入新课程，组建小组，设计活动计划时间2小时
主题部分导语：首先，我展示了三幅**，第一幅是绿三绿的水，鸟语花香；第
二、三幅为水质严重污染造成危害的**，通过两幅**的对比观察，让学生谈感受，从而引出本次活动课题; 实践证明，此法导入，学生反映强烈，节约用水激情迅速被调动起来，同时决定举行活动的积极性也被调动了起来。在这种气氛下，全班同学决定组建小组并制定活动方案，原则是：根据个人的个性特长、兴趣爱好，学生自由组合，自选组长，小组在组长的带领下自定活动方案，并结合学生自身特点合理分工，在此过程中，我做了相应的指导，此项活动进展很顺利，活动小组迅速组建起来，在活动的第二节课，小组活动方案也已成功制定。
第二阶段：收集资料，整理信息，时间为三周，在此阶段对学生和老师均提出相应的要求，并在安全方面提出相应的注意事项。
学生方面：
（1）、要求小组成员对自己选择项目的相关信息进行全面的搜集然后对相关信息与资料进行筛选与整理，并思考资料搜集过程的感受和体验是怎
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社区社会实践活动总结(篇1)“艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。
20xx年7月18日至24日是我人生中最难以忘怀的日子，那就是我第一次参加了大学生暑期社会实践活动——四进社区。
第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。
近一个星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。在支教中，小孩子给我的
第一感觉是天真活泼，上课的时候，他们都十分踊跃回答问题，让我惊讶的是只要有一个人带头念，其他人就会跟着念出来。我觉得这种气氛很好，不过如果场面控制不好的话，就会很难授课。虽然这一次支教做得不是很好，但是我真的很高兴，看到这么多天真烂漫的面孔，看到小孩子们踊跃回答我的问题，我觉得无论自己多么累，也是值得的。感觉真的很简单：开心、幸福、责任！开心的是看到孩子们的笑容，那种没有任何杂质的笑容，那种从心里发出对我们这些小老师们的尊敬以及将奥运英语传授给他们，将激情散播世界，将奥林匹克精神传递，丰富了他们的知识。幸福，因为孩子们的重视而更显幸福，因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。责任，对待这群天真的孩子们，觉得自己要尽全力，要耐心，因为孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来，是我们的希望。到了至灵学校，一开始，我有一种害怕的感觉，害怕受到智障儿童的样貌会吓跑我。出乎我意料的是：智障儿童不但样貌和平常人差不多，而且很有礼貌，容易相处。令我感到安慰的是：智障儿童的听话，用功，为学习好奥运英语，国歌……，他们很用心地去读，去唱，在他们眼里，只有认真听讲，也绝不会比平常人差。其实，我觉得学习对于智障人士来说真的
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大学生社会实践活动个人总结 篇1我们xx大学“科技新农”暑期社会实践队于6月中旬正式组织成立，拥有12名对编辑、视频制作、财务管理、安全保障等方面有突出特点的队员，大家都对农业物联网这一新兴行业有着浓厚的兴趣，在队长xx的组织下聚集到了一起，认真完成实践活动的各项任务。
在此次暑期社会实践活动中，我们既体会到了农民的日常生活状况，又更加深入地了解到了农村的现状，也从很多人口中学到了很多为人处事的道理和方法。
在xx市xx责任有限公司，我们了解到了农业物联网系统在用户手中的应用现状，各项基础设施也相对完善。对于继续发展物联网农业有着积极的作用。而在x总与我们的交谈中，我们也找出了自己准备的不足。他还说，像我们当代大学生这样的年轻人，做事的时候考虑的事情总没有阅历丰富的成年人，做事有时随着自己的性子，考虑问题不全面。他说，不管在什么地方举行实习实践活动，都要提前与负责人做好沟通，必须要确保住宿、饮食等主要问题得到解决。也要明确对方是否愿意接受采访、参观等。
随后我们参观了新农村xx和xx公司，进一步了解了与农业物联网息息相关电子商务的发展状况，认识到了电子商务的发展对于农业物联网技术推广的重要意义。只有在发达的电子商务产业的带动下，农业物联网技术下的农产品才能更好地和外界进行网络对接，省去了很多麻烦。
在xx市农业科技信息中心，我们对xx市内乃至到全国范围内的农业物联网的发展现状和发展方向。由于涉及和土地政策相关的一些问题，农业物联网的应用一直得不到普及，推广十分缓慢。但是现行的土地流转政策却在很大程度上对农业生产规模划起到了促进作用，于是我们在xx市x县x镇的政府部门和x村进行了调查采访和民间走访，发现了土地确权后土地流转对农业物联网的巨大推动作用。
在这一系列的活动中，我们也感受到了x书院和x传统文化与新农业科技的有效结合后形成的统一体，这对农村文化的发展也有极大的影响。
大学生社会实践活动个人总结 篇2七月的骄阳沸腾了我们青春的热血，我们在这里燃烧激情，挥洒汗水。实践活动是我们走出校园，了解社会，增长才干的好机会；在这个过程中，我们贴近生活，体验生活。我很
阅读全文>>>（一）前期准备
第一阶段
20xx年4月，协会负责人李学文结合之前下乡支教经验、以及协会骨干成员的讨论结果和当地具体情况形成了暑期社会社会实践策划书草案，同时积极做好一下几个工作：
1、与汝城县团委及时协调，了解当地教育情况及需求；
2、协会活动组织部部长廖文君根据策划书的内容以及对于志愿者的要求，利用协会6个qq群和发动身边的同学进行志愿者的招募；
3、经过审核通过的各队员根据自身情况准备可任教的课程，搜集该课程的资料。（负责人：全体队员）
经过两个多月的协调和沟通，上述三项工作在各个负责人的努力下顺利完成，暑期社会社会实践——阳光支教活动的前期工作顺利进入下一阶段。
第二阶段
7月13日晚，全体队员召开了阳光支教活动队员的全体会议，以共享信息，布置下一阶段的任务。会上李学文对阳光支教活动的策划进行了简单的介绍，做出了下乡之前的初步安排。此次会议上对课程做了一些设计，在设计上注重了知识性与趣味性的结合，开设了趣味英语、趣味数学、国学、历史、手语、励志、体育；第二课堂（手语班、合唱队、社工实验、篮球队）和主题日活动（趣味活动、家庭日、国庆日）。而后，结合具体情况和队员的自身特点，大家讨论并议定了下列内容：
1、分层次教学，实行班主任负责制。考虑到学生年龄和受教育程度的差异，决定分高年级、中年级和低年级三班教学，各授课教师根据不同层次学生接受能力等特点准备教案。并考虑到班级在短期内的管理和支教队员同学生的凝聚力问题而采用班主任负责制。高、中、低年级每班各设一名班主任，主要负责每天跟班，及时和学生沟通，了解学生需求，起到支教队员和学生间的桥梁作用。高年级班主任：何维麟中年级班主任：廖文君低年级班主任：范丹蓉。
2、各志愿者结合自身兴趣特长，确定各自任教的课程。各志愿者在前期的准备的基础上，结合预设课程，申请并通过了各自任教的课程，并在会后积极准备教案。
3、会议决定肖颖为和范丹蓉主要负责拉活动的赞助，廖文君负责联系各个队员以及审核队员教案。
第三阶段
7月14日上午11点，李学文、范丹蓉在县团委朱志武书记的带领下前往附城乡东溪村拜见东溪村村支书和村委会主任，同时与东溪小学黄守燕校长通电话确认合作意向并商定学生的招募等情况，然后顺便去东溪小学踩点，与学校朱爱香老师了解学校学生情况以及队员的食宿条件。
7月19日上午9点半，全体支教队员到达
阅读全文>>>题目: 社会实践个人总结
社会实践是一种重要的学习经验，通过参与社会实践，可以增加自身的社会经验和人际关系，同时还可以加强对社会的了解和认识。经过这次社会实践，我学到了很多知识和技能，同时也更加深入地了解了社会，以下是我对这次社会实践的个人总结。
首先，这个社会实践的主题是关于环境保护和垃圾分类的。在参加这个活动之前，我对环境保护和垃圾分类的意义和方法并不是很清楚。但是，通过这个活动，我学到了很多有用的知识，例如不同垃圾的分类方法以及如何将垃圾进行处理和回收。这些知识在日后的生活中也具备了很大的实际意义。
其次，通过这个活动，我还更加深入地了解了当今社会的环境问题和垃圾分类的意义。我们所去的地方是一个曾经是荒山的公园，经过多年的努力，这里已经成为了一个美丽的公园。但是，这个活动的目的是要让我们了解，如果我们不进行垃圾分类和环境保护，我们的社会可能会面临着更加严重的污染和破坏。因此，这个活动让我意识到我们每个人都有保护环境的责任和义务，只有我们每个人都贡献一份力量，才能够让我们的社会更加美好。
最后，这个活动给我带来了的最大的收获是人际关系的建立和增强。这个活动让我认识了很多志同道合的朋友，通过团队的合作和共同的努力，我们成功完成了这次社会实践。同时，在这个活动中，也让我更加深入地了解了我的领导者，她们的组织和领导让这个活动取得了圆满成功。这也让我更加深刻地认识了一个团队的重要性和团队建设的重要性。
综上所述，这个社会实践让我获得了很多有用的知识和技能，同时也更加深入地了解了社会和人际关系的重要性。我相信，这次社会实践对我的成长和发展有着非常重要的意义，我也会将这次社会实践的经验运用到日后的个人生活和工作中，为社会做出更多的贡献。
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个人志愿服务和社会实践活动总结【篇1】x校团委社会实践与志愿服务部3月主要工作有如下几点；
一、为更好的建设文明绵阳城市，与市团委签订为期一年的“文明公交劝导”活动。
具体安排各学院每天轮流在富乐车站及三医院站执勤站岗，对志愿精神的宣扬及建设绵阳出一份力。
二、各院系开展“三月文明月”系列志愿服务活动。具体如下。
1，化学与化学工程学院开展“文明小作品展”活动，以各种自拍自创作品等来宣传文明生活，学习的重要性。
2，音乐与音乐表演学院去敬老院送温暖，教老人舞蹈等活动，活动影响效果较好。
3，城乡建设与规划学院走进市消防队，给英勇的消防队员带去温暖。
三、各院系开展系列常规活动。
美术与艺术设计学院的市中心血站宣传活动，教育与教育科学学院的街子乡小学支教活动，历史文化与旅游管理学院与“完美春天”的志愿服务活动都有条不紊的进行着。
四、部门内部人员的调整、对部门进行分组做策划做活动
五、计划部门下个月自己将进行的仙海湖环卫活动x工作的成绩
一、与市团委的“文明公交劝导”活动开展的十分扎实，每天早上8；30~10；30及下午3；30~5；30都有人在安排的车站进行志愿服务。影响较好，并且还接受了西华都市报，绵阳日报等多家媒体的采访。这对宣传我们学校的志愿服务及本次活动都有较好的影响。
二、三月文明月的活动各院系也都开展的较好，以化学与化学工程学院为榜样，都做出了自己的成绩。化学与化学工程学院的文明小作品展十分有意思，其中有参赛选手自拍自导的作品被选入了我们本学期的总结视频展。城乡建设与规划学院走进消防队为其日后的“安全知识竞答赛”做了一定的准备活动，也让更多的大学生走进了半个小社会，了解社会。
三、对部门内部人员的调整，进行删减及纳新为部门的发展打好基础。对有意向的接班人进行培养，多叫成员做事，让成员找到自己的存在感，对其能力进行培养。这样提前培养使部门能够更加优化的发展。
四、计划好了部门内部的第一次志愿服务活动，为促进部门交流搭建良好平台。x工作中的问题及经验问题；
三月文明月的活
阅读全文>>>就这次活动来说还是存在一定问题的。
就前期准备阶段而言，大家只有激情却缺少明确目标，或者说就是很大一部分人很想积极加入活动，却不知道自己要做什么。这就是活动的策划人的安排工作没做足，具体人员安排不到位。
活动第一天，在音控设备和ppt都出现问题，让主持有点不知所措，这还是准备不足，或者没有想出备选方案的结果。（万一停电那不是要更糟吗？）没有备选方案。
活动第二天，成功学视频教学不错，但是就主持的个人观点的争论问题，我是要提出一点，就是在台上的主持自己的观点不一定要永远战胜台下观众的观点。如若有抵触情绪，很可能这场教学就不会那么成功。还有就是自己与别人辩答的观点一定是要滴水不漏。准备要做足。
活动第三天，那场大型的沟通视频教学我没有机会欣赏，知道很不错，不好评论与总结。
活动地四天，就是户外生存大赛。
首先就是比赛的物品太少，没有完全体现这支群体的真正实力；
咖啡的生产日期没有注意，还有咖啡可能涉及到国家政治性问题没有考虑；
再就是在障碍关卡没有更多新颖挑战；
还有就是在对成果（财产）控制上要求不到位，导致有些组花光钱财；
评优制度不完善，导致无法更好的评比；
活动第五天；去敬老院没有考虑到老人的心态，只是准备了舞蹈戏曲，但在和老人沟通上还是准备不足。离开时老人哭了，让我们没有想到，没有好措施解决。
最后在离开前的欢送会上，大家表现的比较积极，安排合影的时间又点短，很多食品浪费，整体经费安排会有那么一些不算太合理。
大学生社会实践活动个人总结 篇2在选材的过程中，我逐渐锻炼了独立学习、寻找素材、利用资源的能力，这正是大学学习所需要的。
在第一次前往太阳村的路上，我心情忐忑，不知道太阳村的老师们是否会配合我的社会实践活动，不知道那里的孩子们是否会热情地接受我，不知道面对仿佛是另一个世界的他们我能否言行得体，不知道……
太阳村的老师、太阳村的孩子们就像太阳一样，热情地招待每一个去那里奉献爱心的人，温暖着大家的心，他们的每一个微笑，每一句话语，每一个慈祥、天真地眼神，都像阳光一样，照耀着我的心。仿佛是我的家一样，我没有压力，完全没有放松的心态。 我在村子里成功地完成了这种社会实践。
虽然那里的孩子大多是囚犯的子女，但他们并不因此而自卑。他们用他们天真地笑容，积极的心态，刻苦的学习感动
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教师社会实践活动总结 篇1xxx暑假才刚开始，就有同学到处忙碌起来了，关注通告，招聘，为的只是不想浪费这黄金般的二个月，充实的安排好这大学期间的第一个暑假，想合理利用，磨练自我！
作为一名在校学生，能在xxx期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活得范文大全无虑，很少接触社会，也很少吃苦。在实习中，困难时刻严峻的考验着我们。
同时，也想通过社会实践更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升；更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否得到社会的认可，能否在社会中实现自己应有的价值。
以我个人暑期时间的安排来讲，我自我感觉是很充实的，从xxx下学期开始，我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师，开始了我们的第一份工作，开始以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们，他们纯真的笑容打动着我们，那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术设计专业，但当一名人们教师是我小时候的一个理想，现在正在努力的实现着。
在与老师、家长和孩子们的交谈中，锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。
从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度出发，通过与学生家长进行电话回访，老师每天的详细记录，学生心态动向，了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况，和学生在家中的反映情况，及时了解学生思想动态，与家长做最及时的沟通。
与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦用心，那望子成龙的心切和期盼，记得有次突然感悟很多，打了个电话回家，跟父母说了句：“爸妈，我终于知道你们是怎样把我扶养长大的！”，然爸妈只是会心的微笑了下，也许在想，这天终于来了，孩子终于明白了我们的用心啊！提升了对亲情的认可。
那一幅幅跃显
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社会实践活动工作总结(篇1)我作为电影xx会的一员在xx电视台xx栏目组进行了为期x个星期的暑期实践，收获颇丰。
在xx电视台，我学习的是活动策划和后期制作。周x到周x，我作为办公室人员在电脑前写策划、mv脚本，忙的时候帮忙接电话等等。周x、周x，我会跟着节目组出去拍摄xx节目和红歌唱响xx活动。虽然很累，但是学到的东西却很多。
在电视台实践期间，我发现了自己很多的不足与缺点：
一、刚到节目组的时候，因为性格原因，我在与人交流时碰到了一些小障碍，如：不敢跟师傅直接交流，不知道怎么称呼节目组的成员等等。但是经过我的努力，我渐渐融入了这个团队，跟师傅的关系也越来越好。
二、在后期制作方面，师傅教了我很多东西，接触了很多以前根本没有听过的东西，比如ae、3d等等。
三、因为我的社会经历少，社会经验不足，所以导致我在处理一些事情时比较生涩，不够妥帖，不够周全。
四、我在写策划方案、mv剧本时，明显感到自己的文学功底不扎实，文学素养还有待提高。我的这些不足与缺点在实践过程中得到了弥补与改正。
在节目组待了x个多星期，感受最深的是：我们xx栏目组是一个团结、友爱、互助的团体，大家就像家人一样生活在一起，为了共同的目标一起努力，奋斗。特别是出外景的时候，更能体现这一点。不管是主持人、导播、摄像、还是后勤，大家都同心同德，努力把节目做好。我作为实习生，在他们身边感受得特别明显。所以当我要离开这个团队的时候，我真的很舍不得，真希望可以再留一段时间。不是因为要回学校训练篮球，我一定会多留x个月的时间在电视台实践。
这次在电视台的实践，我进步了不少：
一、提高了社会实践能力，充实了暑期生活，积累了更多的社会经验。
二、提高了自己在活动策划方面的组织能力、协调能力、交际能力、应变能力等。
三、学习了很多关于后期制作方面的专业技巧，为下学期的专业学习打下了坚实的基础。
四、本次实践活动让我清楚地了解到了关于节目的前期策划，拍摄过程和后期制作等一系列流程，让我深刻明白了一套节目完成的全部过程背后的艰辛。
总之，不管是暑假社会实践，还是我们以后的做人做事，我觉得“踏踏实实”是最重要的。踏踏实实做人
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社会实践活动自我活动总结(篇1)这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的x都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
一开始，对自己手工艺期望很高，经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。总结了以前失败的教训，摆正好自己的位置，社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是在于锻炼自己。
于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的，并且身强体壮，就让我来做传菜员。每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效
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