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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。青年教师发言稿专题给大家汇集了大量关于青年教师发言稿、青年教师发言稿精选等，希望丰富的青年教师发言稿内容能够对大家有所帮助！
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青年教师座谈发言稿【篇1】一天，白居易（唐代诗人）问禅师鸟巢（与国体育馆的关系尚未核实）：“佛教的意义是什么？”鸟巢见这个年轻人好学，打算教它。真实副本。鸟巢禅师淡定道：“不做恶事，行善。”白居易哼了一声，道：“三岁的孩子就知道了。”小样，如果你再把我当成一个低调的孩子，我会飞过一块砖头。理论上我们可能更支持白居易。其实白居易比较绅士，不轻易用砖头。鸟巢禅师显然看出了白居易的伎俩，解释道：“三岁的孩子虽然知道，但八十岁的老人未必能做到。”白居易这才答应下来，躬身行礼。这是我今天想和大家分享的第一个小故事。为什么要把这个故事放在首位？因为它可以理解后面的故事，就像学生的成长对于教育一样。我们先来讨论这个小故事：佛教的大意是什么？ “不做坏事，做好事。”这是一个很大的境界，只有有心的人才会去做。这不是我们关注的重点，因为相信大家还是很爱红尘的。佛教强调一种心境的修养，而不是简单的生活方式上的改变——吃得快，念佛。我们需要重点关注的是燕窝的讲解，知道不等于做。教育也是如此。仅仅知道肯定是不够的。它需要完成。这是前提，我再重复一遍。 《孟子》有这样一句话：“抱泰山过北海是不可能的。不可能，但不可能；为老人折枝，不是什么，但不可能。”就是说大家要我抱泰山。游过北海，我说我做不到，这真的不可能，这可能与否，如果我说是，每个人都会勇敢地怀疑航母的价值。但是大家都让我为路边的老人折断一根树枝。如果我仍然说我不能，每个人都会怀疑我的价值。我引用这个故事来谈谈认识和处理问题的思想。在教育教学的过程中，会出现各种千奇百怪的问题。其中有些只是“举手”的努力，有些可能需要一些努力，有些是您无论如何努力都无法企及的。我们如何处理这些问题？很清楚的是，需要托住泰山的东西肯定很少，而且泰山只有一座。我的意思是，我们的能力范围内有很多事情。除了职责范围内的事情必须做好之外，教育范围内的事情还有很多值得做的。接下来的两个故事是关于如何做到这一点的。中国古代的鲧和禹给了我们两个例子，正面的和负面的。枪对付水灾，不管是堵还是堵。在查明情况
阅读全文>>>听了青年教师们的交流，我仿佛又回到了刚毕业那会儿，作为一名非师范生走上这条为师之路，注定要比别人付出更多的艰辛与努力。
记得第一节课，当我踏上讲台，真的是手足无措了，我真的不会讲课，面对着那一双双纯真的眼睛，是这些一年级的孩子们鼓励了我，掩饰了我初登讲台的尴尬。从此我的生活再也离不开孩子，是他们让我慢慢喜欢上了这个职业。
当我踏上工作岗位，是一位老教师先为我上了一堂示范课，她以言传身教告诉我怎样去面对孩子，教育孩子，而我教一年级的经验很多都得益于她。当方夕霞老师从武校高中来到我们小学教一年级时，正是以前的积累才会让我给方老师一些力所能及的帮助。我们学校无论哪位青年教师遇到困难，只要我能做到的，我都会全力帮助，不分时间，不分地点，因为我年轻时，无助时，也曾得到过领导和老师的很多帮助。所以我觉得青年教师的成长离不开导师的帮扶与引领。
上周跟孩子们一起坐校车，一个三年级的孩子问我多大了，我告诉她我四十了，孩子睁大眼睛，有些不相信地说：“老师，我妈妈三十六了，看着比你还大！”后来，孩子们中午吃饭时还为我的年龄打赌呢！傍晚放学，这孩子又问我：“老师，你别骗我，你跟俺说实话，你真的四十了吗？”我说：“是啊，我不骗你的！我的孩子都上初中了呢！”孩子还有些不相信地问：“那你为什么看起来比我妈妈都年轻啊？”我回答说：“孩子，因为我和你们在一起！”是啊，正是因为这份职业，让我每天都和这些可爱的孩子们打交道，才会保持着一颗永远长不大的心。只有保持一颗童心，才能真正走进孩子们的内心世界。作为一名青年教师，一定要记住：让自己的`心长不大，才会更容易接近孩子，让孩子接受你！
有句话说：“腹有诗书气自华”，就像我们学校的方老师，她读过很多书，所以写的文章、说出的话就优于别人，是书籍给了她深厚的根基。我从小也喜欢看书，什么样的书都会涉猎，唯独不喜欢教育类书籍。当我刚踏上工作岗位，一位同事送给我一本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，虽然书已经破旧，但它却在教学上给予我高度的理论指导，至今我还保留着这本书。所以我觉得作为青年教师，应该多看一些教育类的书籍，才会更有益于自己的成长！
读写相结合，而博客是我们积淀与反思的最好方式。虽然当初建博时是迫于领导的压力，但后来慢慢地喜欢上了写博，就像写日记一样，把我们工作与生活的点点滴滴记录下来，有助于我们反思自己的
阅读全文>>>今天趣祝福编辑给大家分享一篇不容错过的“青年教师发言稿”文章，必定包含对你有所启发的内容。语言是传递思想的工具，在我们被指派发表演讲的任务后，撰写演讲稿能够更好地帮助我们克服语言障碍和沟通困扰。
青年教师发言稿(篇1)大家好，我是261班某某的家长，在这里首先对代老师说声辛苦了，由于孩子体质弱，给你添了太多麻烦，真的谢谢了;其次和大家一起分享一下在孩子成长中遇到的一些问题以及我自己的处理方法，谢谢。
第一是要和孩子及时的沟通，更好地掌握孩子现阶段的思想，这也是非常重要的。我不知道大家有没有这个感受，到六年级后孩子的性格心理都发生了很大变化，尤其上了初中，孩子基本不愿意听我们唠叨，不是和你对战就是把你的话当做耳旁风，作为家长在对孩子要求时，首先审视一下自己的所作所为是否和孩子的成长脚步合拍，我们不能找到更好的交流方法，那就做一个倾听者，每天给孩子时间让她和你说说班上的事情，只要他身边发生的事他乐意说我们都要认真听，慢慢的你就会在孩子的谈话中，捕捉到孩子现在的需求和解决判断事物的能力，选择适当的语言给孩子一点建议，我儿子的晚饭一般差不多一小时，他要把一天在学校发生的事情讲给我听，包括同学们对一些问题的看法及每个家长的处理方式，偶尔会说某某家长太武力了，妈妈某某家长比你还开明。例如孩子们刚刚进行了学习小组的重新调整，你可以随口问一句新的组员怎么样，这样就很容易打开孩子的话匣子，慢慢的时间长了，你会找到适合你孩子的方式方法。
第二如何对待孩子成绩的前进与后退。某某在期中考试中由月考的年级26名后退到了年级81名，看到短信的那一刻，真想回家好好收拾他一顿，我相信每个家长都希望孩子的成绩稳步上升，最起码不要后退，但是我们冷静下来好好想一下，每个孩子都上升但谁后退，总是要有人后退的，为什么到自己的孩子就不能心平气和的接受呢?当然我这种接受不能听之任之，让他自己查漏补缺，找出自己各科成绩上升和后退的原因，才能真正的对下次考试有利，打骂和不适当的责罚对于现在年龄的孩子作用真的很小还有可能造成严重的后果，所以作为家长无论有多生气，都要做下来心平气和的听孩子阐述他自己的理由，有时他的理由是牵强附会你也要无条件地听，等你冷静下来再和他一起分析如何在下一次考试中提高自己的成绩，让他自己说出解决的办法。我们一定要学会怎么鼓励孩子，即便是他的名次还在后边，但是对于他自己而言哪怕有一分的进
阅读全文>>>优秀且富有创意的主题演讲稿要怎样写？演讲稿的使用越来越广泛，受到各界的欢迎，准备演讲稿可以帮助你在演讲中避免遗漏关键点或信息，一篇注重审美和创造力的演讲稿，能够让听众感受到演讲的美感，想要获取“青年发言稿”相关资料您可以参考以下推荐的资料，与朋友分享现实中的乐趣比如品尝美食！
青年发言稿 篇1青年风采演讲稿
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家分享关于青年风采的演讲。今天，我要谈的是青年风采的具体特点以及我们作为青年应该如何发挥自己的优势和作用。
青年是一个国家，一个社会最富有朝气和活力的群体。作为青年人，我们承载着祖国和时代的希望，在追求个人发展的同时，也肩负着奉献社会的责任。那么，什么是青年风采呢？就我个人的观点来说，青年风采主要体现在以下三个方面。
首先，青年风采在思想上表现为积极进取和开拓创新。时代在发展，社会在变革，只有与时俱进才能把握住机遇，创造属于自己的未来。正所谓，“青年是好动的，鲜活的，积极的，也是好学的。”我们应该放眼世界，关注国家大事和社会热点，用开放的思维和前瞻的眼光去思考问题。同时，我们应该培养创新精神，敢于尝试新事物，勇于面对挑战。只有不断地学习和进步，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出，展现青年的风采。
其次，青年风采在行动上表现为勇于担当和追求卓越。作为青年人，我们应该怀揣一颗奉献的心，勇于挑起责任，主动参与社会实践和公益事业。只有主动承担起公民义务，为社会做出积极的贡献，我们才能成为有担当的青年。同时，我们还要追求卓越，在自己的领域中追求卓越。不论是学习、工作还是兴趣爱好，我们都不能满足于平庸，要敢于挑战自己，超越自己，成就不凡。只有在追求卓越的过程中，我们才能焕发出属于青年的风采。
最后，青年风采在品行上表现为热心助人和正直向善。青年应该具备良好的道德品质和社会责任感。我们应该时刻关心他人，宽容待人，帮助他人解决问题和困难。同时，我们还要保持正直向善的心态，不做违法乱纪的事情，不为个人利益损害他人和社会的利益。只有具备良好的品行和道德操守，我们才能展现出青年的风采。
亲爱的同学们，作为青年，我们是时代的中坚力量，是国家和社会的未来。我们应该自觉承担起责任，勇往直前，努力成为有担当、有作为的青年。青年风采的展现，离不开个人奋斗和集体协作。希望我们每个人都能以积极的态度和正确的价值观，努力
阅读全文>>>言语和推敲如何展现理性，是人际交往沟通中不可或缺的因素。对于演讲者而言，耐心思考和准备是必要的条件。此外，发言稿不仅可以拓展听众思路和思维，同时也是分享者对于“教师节发言稿”深度探讨和阐述的充足体现。趣祝福编辑为您提供了一份包括所有方面的内容，请务必查阅，希望大家共同分享！
教师节发言稿 篇1各位来宾，各位家长，老师们，同学们：
大家下午好！
在全市人民满腔热情共同创建“全国文明城市”之际，我们辞别了第xx个教师节。今天，我们欢聚一堂，共同送达这迟来的祝福并召开20xx年度表彰大会。在此，我谨代表xx市第五中学党政工团以及全校学子，向长期以来默默耕耘、无私奉献的广大教师、教育工作者，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！向受到各类表彰的优秀教师、优秀教育工作者，表示诚挚的祝贺！向所有关心和支持我校教育教学发展的社会各界朋友和家长同志们，表示衷心的感谢！
老师们，同志们，三年来，我们认真贯彻市委市政府“多点发力综合施策全面推进教育振兴”的精神，紧紧围绕xx市教育局“坚持和完善党对教育工作的全面领导，全面加强教师队伍建设，合力推进基础教育高质量反展”的工作要点，努力做好我校教育教学工作。在20xx、20xx中考大捷的基础上，20xx年中考再创新高，全校参考人数369人，其中有29人达到xx一中最低录取分数线，超额完成了教育局划拨的中考指标任务，理直气壮地获得市直公办学校第一名的好成绩。三年来，这些优异成绩的取得，是社会各界和广大家长朋友倾力支持的结果，更是全体教师和教育工作者锐意进取、辛勤耕耘、无私奉献的结果。
我们曾在今年的中考喜报中这样感慨过我们的学生：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”；也这样感慨过我们的老师：“众里寻她千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”；也这样感慨过我们五中人：“同舟共济海让路，号子一声浪靠边，百舸争流千帆竞，病树前头万木春”；这样感慨我们的成绩：“成绩来之不易，汗水湿透衣背，不比天资比勤奋，不比回报比奉献”。感慨过我们的信条：“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”！
尊敬的五中各位老师们，你们辛苦了！三年来，我们五中的老师不止一个，而是一批老师是带病上岗，全体教师的奉献精神和敬业精神让我为之感动，我们领导班子将继续深入教学一线，与广大教师齐心协力，共同奋斗，锲而不舍，追求卓越，共同书写xx五中华丽的篇章。
刚才
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大学教师发言稿 篇1亲爱的老师、同学们：
大家好!
秋高气爽，丹桂飘香。在这个金色的收获季节，同学们带着多年来刻苦学习的硕果走进了大学。首先，为新同学实现自己进入大学深造的愿望，成为大学大家庭中的一员，表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎!向积极为大学输送优秀生源的中学老师们，向精心哺育你们成长、并给予大学充分信任的广大家长们，表示衷心的感谢和诚挚的敬意!对帮助、指导、组织我校军训工作的的领导、教官表示衷心的感谢!
同学们，你们进入高等学府深造，这是你们刻苦学习的回报，是你们的父母、老师不辞辛苦、哺育培养的结果。这一切，来之不易!在今天这个喜庆的日子里，你们有理由尽情地享受这丰收的喜悦，但从今天开始，也要有更高的人生目标：走进了大学，你们就要把自己锤炼成一个社会精英，要自我成长，还要帮助别人;要自我奋斗，还要服务社会;要规划自己幸福人生，还要思考如何报效祖国!
学校着力培养学生“自强务实”的作风，这成为大学人才培养的鲜明特色。学校高质量的教学工作得到了教育部本科教学工作水平评估专家组的高度肯定，这些宝贵的精神财富，是学校生生不息的精神支柱，也是同学们奋发向上的精神力量。
同学们，学校为大家提供了良好的学习条件和创新氛围。在这一基础上，每位同学要明确自己新的奋斗目标，自觉地在学习中增强创新意识。希望同学们继续保持积极奋发的学习劲头，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潜能，培养和发挥自己的兴趣、爱好，在漫游知识海洋的乐趣中领略和体会科学、艺术、人文各自具有的无比魅力，陶冶性格情操，使自己成为政治、思想素质好，同时又具有良好科学素养、艺术造诣和人文精神，并具有创新意识的高素质人才。
各位新同学，将要开始的军训是你们大学生活的第一课。这第一课对你们今后的学习、生活乃至工作都非常的重要。这一课能让你们更清楚地了解什么是纪律，更明白团队协作、互相帮助是多么的重要，更清楚一丝不苟、严格要求的真谛是什么，所有这些对你们都是一种帮助，将让你们受用终身。多年来，在等单位的大力支持下，我校的军训工作取得了丰硕的成果，有这样好的条件，有这样好的教官，我相信你们能认真地上好军训这一课，不怕艰苦
阅读全文>>>尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！首先，我要感谢学校给我这次机会，让我能够代表全体教师发言。今天，我站在这里，肩负着代表教师们的责任，向所有辛勤付出的教育工作者们致以最崇高的敬意！
教师节，是一个特殊的日子，一个让我们集体庆祝、感慨万千的日子。在这一天，我们不仅要铭记那些默默耕耘在教育一线的老师们，更要怀念那些用心灵长眠的教育先驱。正是因为他们的辛勤付出，才让我们的教育事业得以蓬勃发展。
回首过去，我们曾共同经历了无数艰辛的日夜。那一次次的备课和讲课，那一次次的家校沟通和家长会，那一次次的班级管理和教育评价……每个教师都在默默地付出，用自己的汗水滋养着每一个孩子的成长。在学生们的眼中，我们是引导者，是榜样，是知识的传递者。但是，我相信，我们更应该是他们的朋友、他们的引路人、他们的生命导师。
我记得有一次，在我的语文课上，一个学生突然发问：“老师，你为什么要当老师？”这个问题触动了我内心深处最柔软的地方。我想了想，微笑着回答道：“因为我爱孩子们！因为我相信教育的力量！”在我看来，教师这个职业不仅是一份工作，更是一种责任、一种精神。教师，就是那个给学生成长提供最有力支撑的人，就是那个忍受最大压力却始终坚守岗位的人。
近年来，教育事业发生了巨大的变化。信息技术的飞速发展，让教育领域充满了无限的可能性。我们教师也在不断学习、不断进步，力求将最好的教育资源呈现给孩子们。然而，我们要清醒地认识到，在这个充满竞争和机遇的时代，作为教师，我们需要更多的担当和责任。
作为教师代表，我想对各位领导提出几点建议。首先，加大对教师的培训力度。教育是一个与时俱进的事业，只有与时俱进的教师才能培养出新时代的学生。希望学校能够提供更多的培训机会，让教师们不断提升自己的专业素养。其次，加强师德师风建设。教师是社会的楷模，要时刻保持良好的师德形象，做到言行一致、以身作则。最后，建立健全的激励机制。鼓励教师们积极创新，为学生提供更多的多样化教育方式和资源。
最后，我要向所有教师们致以最诚挚的感谢！是你们的辛勤付出，才让学生们拥有了更好的未来。是你们的专业精神和责任担当，让我们的教育事业蒸蒸日上。没有你们，就没有我们的辉煌。在这特殊的日子里，让我们共同祝福所有的教师们，愿你们工作愉快、身体健康、教育事业更加繁荣。
谢谢大家！
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青年个人发言稿 篇1同志们、青年朋友们：
很高兴能参加“”——“闽锋杯”青年创新项目大赛总决赛，今天的比赛非常精彩，也很有意义。首先，我代表市政府对大赛的圆满成功举办，向在比赛中获得优异成绩的各位选手表示热烈的祝贺!对组织、积极参赛的企业、单位和青年朋友们表示诚挚的问候！
是富民之本，创新是强市之源。自今年2月以来，由团市委、市委宣传部、市农办等单位联合主办的创新项目大赛在我市如火如荼地展开。比赛规模之大、内容之丰富、青年参与面之广、项目涉及领域之新，在我市都是首次。这次活动，充分调动了全市广大青年的积极性和创造性，展示了我市当代青年开拓创新、勇于拼搏的时代风采，也体现了共青团组织服务大局、走在前列的意识。
今年是我市的“创新年”。结合欠发达的最大实际和生态这个最大的优势，市委提出了“充分发挥生态优势，走有特色的生产发展、生活富裕、生态良好有机统一的文明发展道路”，作出了实施“两创”总战略、全面推进我市生态文明建设的战略部署，明确了我市建设生态文明的总目标、总任务和总要求。“做强工业，做精农业，做大以旅游业为龙头的服务业，做好环境治理，弘扬生态文化，开展“六城联创”，实施低收入农户增收工程”等等，这些都是全市各级委、政府今后工作的目标和任务，同时也为共青团工作指明了方向，为广大青年施展才华、建功了广阔天地和良好平台。
青年最富激情，青年最具创新活力。创新，青年恰逢其时。广大青年要积极投身创新大潮，树立“开放、善思、敢为”的创新意识和“务实、善行、敢闯”的意识，加强学习，积极探索，大胆试验，在改革和建设中充分施展自己的聪明才智，积极参与经济社会发展的各项事业,积极探索建设生态文明的新路子。
创新是发展的主题，也是青年成长成才的根本利益。服务青年创新是共青团和青年组织的重要任务。希望全市各级共青团、青年组织进一步增强服务意识，创新服务手段，针对青年创新和青年企业家发展的需求，进一步加大服务工作力度。要整合资源，完善机制，强化技能培训和扶持，推动他们学习、交流与合作，提高本领，增强发展动力；要大力宣传青年创新典型，为更多青年
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六年级教师发言稿【篇1】尊敬的各位领导、评委、老师大家好：
这次我演讲的题目是《爱岗敬业创先争优，争做一名优秀的教师》。
爱岗敬业就是认真对待自己的岗位，尊重自己的岗位职责。“创先争优”就是创先进、争优秀。我认为“爱岗敬业创先争优”的重点并不在结果上，更重要的是在“争创”的过程中能够引导更多的教师积极向上奋勇向前。
我作为一名年轻教师，更应把爱岗敬业，创先争优作为自己的行动，力争作一名优秀的教师。
一、争做一名有责任感的教师。
老师的职责就是传授道理解答疑惑教书育人，所以我们老师一定要牢记自己的职责，坚定正确的信念，争做一名有责任感的教师。做好一名有责任感的教师，要树立良好的思想作风，爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生。我们学校建设中提出的“让每个学生都享受适合的优质教育”的宗旨，就是要求我们教师本着奉献精神务实工作，开拓进取。
在当今知识日新月异的时代背景下，我们教师必须与时俱进，具有终身学习不懈追求的意识。争做一名有追求的教师，要求我们教师及时更新自己的教学观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。这就要求教师不停地学习，不断地实践，不懈地追求，努力让自己成为一名学习型、研究型的教师。
三、争做一名有学识的教师。
教师只有不断地完善、充实自己的知识储备，才能更有效地引导、启发学生的创新活动;教师只有不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，才能适应创新教育的需要。教学过程中，教师不但要教授知识，还要考虑如何提高教学效率，如何激发学生的学习潜能。认真上课，积极总结，并坚持写好反思文章，将自己的教学观点和经验形成文字，在反思中成长，在反思中提升能力。
总之，作为一名年轻教师，在工作中，要做吃苦耐劳的先行者，要做身先士卒的学习者，要做教育教学探究的实践者，要做深受学生欢迎的教育者。爱岗敬业，创先争优，争做一名优秀的人民教师。
不知哪位学者曾经说过：”教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。“带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园
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新进教师发言稿 篇1又是一年春草绿，在这个充满期望的季节，此刻能站在这里发言，我倍感荣幸、激动万分！首先我要向一直以来，给予我亲切关怀、无私帮忙、辛勤培养我的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！感恩一路有你！
走上三尺讲台，成为传道授业解惑者，是我最初的梦想，如今梦想终成现实，我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。今天不敢在各位前辈面前班门弄斧，也没有什么成功励志经验可谈。仅作为一名青年教师，想在这汇报一下自己在教学实践之路上的一些心得和体会。如有说得不当之处，还请多多谅解。
俗话说“爱一行，干一行；干一行，爱一行。”既然选择了教师这一职业，我想就应用最大的热忱去对待这份工作。
具体我是这样做的：
实践出真知，很多经验是一边摸索一边得来的。所以，平时想到什么教学点子或在网络上看到一些好的教学方法会及时记录并根据情况实践。
例如：
1、为了让班级形成更好的学习氛围和一定的管理模式。我将班上的学生分成了6个学习小组，并根据学习情况、性格特点的不同将每组成员编成1至7号。并实行小组轮流值日方式。每周、每月对小组表现情况进行周评和月评。每组1和2号分别为组长、副组长，主要负责背书和作业情况。3号负责日常行为纪律管理，4号负责教室卫生管理，5号负责公共区管理，6号负责安全等。总之使每个小组成员都有自己的分工，使他感受到自己是班上缺一不可的一份子。同时，利用这个小组模式，抽检作业或者上课回答问题也很有益。可以直接抽检所有组3，4号学生的作业完成情况，然后计入小组评分。这样无形中就给小组间营造了竞争氛围，加强了管理。
2、为锻炼学生口头表达能力，语文课开展“课前五分钟”活动，由老师率先开始，依次排序进行，一人一学期一次。既锻炼了学生表达能力和胆量，又活跃了课堂。一些学生通过这个活动，展现了自己全新的一面，对语文课热情也更高了。
3、为了提高学习成绩，激发学生学习主动性。每次考试前期我都会针对不同学生的情况，给每个学生设置想对应的目标分。可能有的学生是110，有的是90，有的是72分……达到的我会给她写表扬信或者
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