良师发言稿。
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无语良师发言稿 篇1
各位领导、各位老师，大家好：
我很荣幸能作为县先进教育工作者候选人在此发言，此刻我的心情非常激动，首先，在这里我要衷心感谢在座的各位领导对我一直以来的关心和鼓励，以及各位同事对我的无私帮助和支持。现把一学年来我的工作和成绩向大家汇报。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。没有广大教育工作者的无私奉献、默默耕耘，就没有事业的发展、文化的传承、时代的进步，国家的强盛。
所以，古往今来人们给教师的赞誉太多太多，甚至有时压得我们喘不过气来，或许作为普通教师我们情愿回避被推上这样一种“精神的圣坛”，或许我们当初选择这份职业时仅仅只是朴朴实实地为了谋生，或许我们更愿意拥有一份把教师当着一种普通职业的从容与平淡。但我们决不能否认，从更宏大的背景来看，教师是人类文化接力赛的“火炬手”，是人类信仰天地中的“精神祭师”。或许，我们不曾想过要活得如此崇高而神圣，因而承载着许多痛楚、艰辛和困惑。但经历了汶川“5.12”巨大的震痛之后，我们终于认证了：人间还有大爱、世上确有真情，在教师身上赫然凸显出的就有那种道义、那份责任。终于我们知道教师这个职业天然地被赋予更多，并还需要我们在平凡的工作岗位上去阐释、补充和证明。
我们作为一名教育工作者，理应理解教育的深刻内涵，坚定地战斗在教育教学第一线，去体会着教师职业那种收获桃李的幸福感。前天，我收到今年暑期考上新惠中学、箭桥中学的许多高一学生的短信，信中说道“在这个特殊的日子里，祝老师教师节快乐，特别的祝福送给特别的你，你用您那勤劳和辛苦在三年里哺育了我，让我能有今天的成果，在这里，我要说声谢谢，祝您在今后的日子里工作顺利、桃李满园。”我阅读着一封封短信，回复着一封封心情，心里感觉到有一种无法言表的特殊的“美”，也许这就是教师的收获，这就是所说的“工作着，就是幸福着，幸福着，就是快乐着”的经典语言，这就是一种精神愉悦，我们正是凭着这份“愉悦的精神”来支撑着我们为之奋斗的事业。
过去的一年，我们不断地加强业务学习，不断地注重工作反思，不断地完善自我，尽快锻炼和提高自己的工作能力，更好地为学校服务、为学生服务，为钟爱的事业服务，以不辜负大家的希望。
我们在工作中，是学生清纯的眼眸给我们以力量，是领导关切的话语给我们以激励，是同事们的微笑给我们以支持，是家长的信任给我们以信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
作为教师，我们要专心教书、热爱教育、脚踏实地;作为教育工作者，我们要专心服务、任劳任怨、全心全意、努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，最优秀的教育工作者，就能在自己的职业中找到快乐和幸福!在此，我愿与大家共勉励，同进步!
同时，我们所有的先进教育工作者决心在新的学年里，以昂扬的斗志战斗在工作的最前沿，继续为学校再上新台阶而不懈努力，勤奋工作。
最后，祝愿大家永远敬业乐业，祝愿我镇的教育事业永远兴旺发达。
谢谢大家!
无语良师发言稿 篇2
两周前学校领导和部分教师一起到全国名校、xx省重点示范高中衡水中进行了参观学习；归来后，又分批次先后组织中层领导、班主任、高中任课教师，进行座谈、看录像，学习衡水精神，共同感受这一全国有名的精神特区独有的魅力……
今天是实验中学的青年教师团坐一起再次学习衡水精神。通过刚才观看展现衡中风貌的短片，我想给每一位青年教师都会带来一种心灵上的复苏：强烈的主人翁感和无可推卸的责任感的复苏。尤其是短片结束时：“衡水中学走在了我们的前面，我们该怎么办？”的一句问话，应该清晰地烙印在我们的脑海。肩负实验中学未来的我们该怎样思考、怎样行动？又怎样在我们为之耕耘、为之撒播的校园里重燃青春的激情？面对我校的现状和实现xx年质量提升这一艰巨任务，我们青年人是责无旁贷的行动者！所以今天我只简单谈一下作为一名青年教师学习衡中精神的一些感想和启示。
让我感触最深的是衡中浓厚的氛围与衡中人饱满的精神面貌。通过观看录像和听咱们考察团的领导及教师对此行见闻的讲述，我感觉衡水中学的角角落落里都呈现出一种健康和谐、激情燃烧、积极向上的有自己特色的校园氛围和一种振奋斗志、坚韧有恒、无私奉献的精神。领导在一心一意严抓管理、老师在认真负责狠抓教学、学生则在争分夺秒勤抓学习，上上下下呈现出的务实态度和精神面貌都让我们的思想受到巨大的冲击，心灵上产生巨大的震撼，让我们每一位观看者、聆听者，尤其是年轻人，都在感叹衡中这个“精神特区”神奇魔力的同时，不由自主地由内心涌动出一种冲动，一种对自己工作现状重新审视、寻找差距的冲动，一种急于学习、借鉴、再创新来为我们学校质量提升做更多贡献的冲动！
我想在座的每一位青年教师心头都会涌出这样的冲动。但是，我们这种冲动不能仅仅是停留在思想上的瞬间意识，而应该把它挖掘出来，利用起来，体现在我们的实际行动上。
年轻人都有精力充沛、乐观向上、朝气蓬勃、思维活跃、容易接受新事物的特点，所以趁年轻，多读书、多学习，把自己的专业基础打牢固，把讲台站稳当，把目标定向作一名“德才兼备”的优秀老师。因为爱因斯坦曾经说过“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的才与德”。一旦让学生看到了你的“才”、你的“德”，我们也就顺其自然地抓住了学生的心，赢得了学生的尊敬和爱戴，这样站稳三尺讲台也就游刃有余了。所以我们要多听课，听听名师们对一堂课的理解、构思和讲授；多看书，看看名师们总结的经验、技巧和心得，也要不断诚恳地向身边的老师虚心请教、用心学习。学习名师的教育思想和经验，但是又不能简单的“临摹”，重要的是领悟这些名师的精神，认识教育的真谛，经过自己的钻研和努力，相信我们一定也能创造出新的思想和新的经验，因为只有在经历中不断锻炼、不断体验，才会变得有经验。所以我们要把握每一次学习和锻炼的机会，不断在学习中积累，在积累中锻炼，在锻炼中逐步提高业务能力，增强自身素质，争取早日成长为市、省甚至是全国的名师。
青年教师是实验中学明天的主力军，是学校发展进步不可或缺的推动者，也是今年我们学校实现质量提升责无旁贷的承担者。所以全体青年教师要团结起来，在以牛校长为核心的新的领导班子的带领下，形成一个优良的协作团队，发挥年轻人的优势，挖掘我们的潜力，学习衡水中学“求真务实、锲而不舍”的精神，学习他们“舍我其谁、敢于争先”的气势，学习他们以“校荣我荣、校衰我耻”的责任心，把我们的“精神特区”首先建立在咱们这个年轻的团队里，建立在咱们自己的心灵深处，从内心立下一股成为名师名家的志气，呈现出为公为生的正气、蓬勃向上的朝气和敢闯敢拼的勇气。毛泽东也曾不止一次的说过，“人总是要有点精神的”，一个人没有精神不行，一个青年人没有一点精神更是不行的。因为人的精神力量比人的身体力量更富于生命力！
衡中很多教师都这样描述自己的学校“在这里，……青年教师勤奋敬业、乐于奉献，如同一个温馨的家园”，“老师每上一节课，就象在燃烧着的一把火”，
“在这样的环境中，我无法不拼命工作，这里是知识分子的精神家园。”用我们物理学上的话来讲，在衡水中学整个校园里就像存在着一个强磁场，不管是领导、教师或是学生，只要一进入这个“强磁场”，就像有一种“感应”，控制了你的身心和精神，不由自主地就会激情四射，斗志昂扬！所以，如果在我们年轻人里能首先形成一个范围虽然小却富有朝气和感染力的“精神特区”，然后不断在我们学校推广普及，逐步建立适合实验中学发展的“精神特区”、“强磁场”。这样实验中学的再次崛起便指日可待！
吕型伟老师曾用三句话来概括教育：“教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其价值在于创新。”我们这些富有朝气的青年人，今后在实验中学这方沃土上，热爱我们所选择的教育事业，无私于奉献，着力于求真，致力于创新，勇敢而坚强的挑起实现实验中学的质量提升，实现实验中学的大发展、大崛起、大繁荣的重担！
当然，我本人于此也有一定差距，我身上也存在着某些程度上的偷懒，所以这番学习衡水精神的感想与大家交流的同时，也更是讲给我自己，希望能与每位青年教师共勉，也希望我们这个富有朝气的队伍团结一致共同努力，争取从这里走出更多的名师，甚至是全部走出！
我的讲话完了，谢谢大家！
无语良师发言稿 篇3
一、上周工作小结
1、虽有瑕疵但整体上成功举办了中考誓师大会和考前减压心理辅导。相关点评已经在班子会上说过了。
本人工作20余年经历感悟：学校里没有什么岗位比得上做班主任再能检验人、锻炼人的全局意识、办事能力；没有什么工作比得上主持组织一场大的活动再能锻炼人的统筹本领，并且是操办一次成长一截。出席活动的市教育局团委书记张焰同志评价很高，她是常常亲自组织活动的高手、见多识广。即席讲话感觉得到什么叫水平，她现场表达说“震撼”，我以为是先前她心理准备是定位于我们是农村学校层面的，看了我们一招一式的组织才有惊喜。会后交谈她指出与市区直属学校活动的组织相比我们也是好的。细节决定成败，细节决定品味，我们要总结认识我们自身工作的不足，下一步才能继续快速提高。
2、九年级三大任务之一，职教招生已经初步旗开得胜，关键是下一步要让孩子都感受得到咱们班主任全力为他们提高总分，要求更严格、期望更迫切！而不是觉得可以松口气让学生觉得考多少都无所谓了，分数对于谁都很重要！今年暑假各个高中包括职教一些专业都会很牛！你分不够就上不了。上一周几位毕业班班主任从学生出路的角度可谓苦心孤诣、苦口婆心，人人都经受了任务落实反反复复的煎熬，陈校深知、张校刘校了解，付伟懂你们，成绩再一次证明学校用你们没看错！最终大家一定能得到学生来自未来的感谢。
二、教学工作
1、当前我县大的管理体制变革正在悄悄的酝酿，暑后我们会强化基础年级薄弱学科教学，甚至决定接管五六年级教学，数学英语两科老师只要你愿意努力都有班可包。所有的人员使用决定因素是把你放到一个岗位上究竟能做出怎样的效果，我们用成绩、素养和态度三方面评估。接下来的业务比拼人人都别当局外人。
2、校内质量问责机制不是一句空话。从暑期的用人分工开始到绩效考核都要把年度内承诺过的要求过的，梳理清帐还账。人人都不是看客。分管工作、分管年级的位次就是相关干部的答卷。评优评先职评人员使用所有好事均论功进行。
3、九年级分析会可以看到付出的成绩、看到进步；也要鞭策落后。只为成功想办法少为失败找借口。借口只能安慰自己，说出来除了平遭别人取笑。校长室对成绩进行了纵向横向的跟踪分析。基本清楚关键所在所以所有奖惩措施都指向九年级三大任务：A、统招生数——学校的面子工程、也是对梁寨领导、父老百姓的交代。B、均分位次——这是所有老师业务和教学基本水准的体现。C、职教招生——这是上级交给的硬任务，是给差生的一条实事求是的出路，其他所有学校都是浮云！
4、丰县中学对全县各校的掌握分析很到位，我们的尖子生在人家那都有分析，头头是道。一检前42名签订协议进入强化班。我们的几个学生人家来帮我们诊断。我们教务部门和每个年级要不务虚名抓教学抓到点子上，让所有人、包括校长能感受到在拼、在不遗余力。上级抓什么、什么就是重点，什么就是我们下力气的着力点。否则忙忙碌碌无功而返。
今年教学德育安保后勤质量等等所有工作，校长、分管领导、相关领导同进退。本周结束教务处要把班子成员听课记录收齐交到校长室。
三、教育均衡化验收工作
上周全省义务教育均衡验收再次充分准备而又“狼来了”，我们要看问题多的村小去。中午工作餐时领导讲上级说你们那儿可以免检，这就是肯定，为了这样的效果我们所有的努力都值。我们所有的准备不是折腾，大凡好学校就是这样一次次的“折腾”，而越发的经得起看，师生见识过大场面而习以为常上档次的，工作一步步推向细致的。试问没有一次次检查，有的工作能达到上周的高度么？
会后小会议室资料收拾好保存。估计暑假前各项验收基本结束。小会议室恢复成原状。损坏的椅子桌子凳子要收拾好。
四、后勤工作
后勤工作需要增强主动性，真正做好师生的仆人，当好学校的主人。最后20多天要以什么样的服务和管理，保障师生吃的住的安全舒心，避免大家都能看得见的资源浪费。你们要有主人翁意识校长一定感觉得到。要是纯粹是应付了事，我不查你们不查，你们查是为了应付我查那将很遗憾！后勤要让大家感觉到你们上学期那样找着活干的管理状态，否则真让你们述职说不出什么东西，就是巧言令色满口生花，也得不到校长和群众的赞成。每位干部做好工作是为自己安身立命，不是为上级。
本人工作24年做教干23年，经历3所学校，与11位校长同处过，与数百位同行共事过，做校长也9年了，在咱们一个学校工作了六年，肚子里装满了人和事，尽管很感性，很多话、很多事、很多工作我可以没看到、听到、也没说出来，但我最终都感知到了。那么多年来，尽管资质上与有的同志比有些笨，因为爱思考、肯学习、认琢磨、又有人指点，我自恋地认为是个还算明白的校长。所以在各块工作上，当所有的校长一眼就能看到的问题，你没有看到时，我觉得你要么是眼瘸，要么是睁一眼闭一眼不想干活。卖啥的吆喝啥！学校老抓哪一块说明哪一块工作被动，上级抓啥啥就是指挥棒，当干部要是还看不透这一点，你就在干部的位置上不好混了。重温那句格言：学校的任何问题说到底是干部的问题。都来自勉吧。
校长在一个学校里是抓全盘，是宏观管理，是需要坐得下来、静得下心琢磨人琢磨事，其余岗位全是具体的微观管理，不需要坐在办公室下神，需要的是深入工作底层贴近服务群体，否则事事需要校长一而再的安排催促说明你很被动了就别再以各种借口搪塞了。
在一个学校，没有谁比校长更全面地了解上级的上级的眼光。因而在没学会高水平创造性开展工作以前，先学会对上一级负责，按上一级要求狠抓落实不走样。
无语良师发言稿 篇4
大家好，今天是20xx年元宵佳节，又是新学年开学的第一天，在此我代表校委全体成员，对大家致以新年的问候，祝大家在新年里健康、快乐、充实、幸福。
过去的一年，我们大家共同努力，全力推进各项工作，可以说进展有序。有的老师，孩子很小，父母有病，还有些老教师，身体不好，个别教师课时较多，但大家都克服了很多困难，出色的完成了我们的计划和任务，期末考试初一综合排名第四，初二排名第三，初三排名第三。特别是优秀的学生，我们的前150名和三中持平，200名超过了三中。目前，学生家长和社会、教育局对我们反映良好。我想，很庆幸，在这里老师们爱岗敬业的精神面貌和认真负责的态度深深感动着我，激励着我。我认为本学期我们应该努力使老师们的精神面貌变得更好，心态更加平和，对学校的认同感有新的提高，全校上下团结、和谐的气氛逐渐浓厚，大家主动工作的积极性日趋高涨。
不少老师对学校的发展和现状非常关心，通过短信及其他形式表达了自己的思考，提出了一些非常好的建议。借此机会，我代表学校向大家致以崇高的`敬意！当然我们学校也存在着一定的问题，直接影响着二中的形象和今后的发展，但这只是支流，影响不到大局。我相信，只要我们大家共同努力，二中这艘航船正向着我们既定的目标奋力前行，任何人任何事也阻挡不住前进的步伐。
今年的假期，是从农历腊月十六到今天正月十五，将近一个月时间，是最近几年中时间最长，最让人舒心的一个假期。我们的调整，是为了更好的做好工作，在新的学期大有作为。但不能否认，有很大一批老师，根据学校的工作安排，不辞辛苦，任劳任怨，在大家陪着家人过年，看电视的时候，在学校完成大家的工作。
1、农历二十二，李作民、王青奎、郑校长、武书记 ，而是一片曙光，我们就是要朝着这片曙光去发展，去行进。这片曙光就是我们的动力源泉。所以我想，我们今天每一个老师，应该有一种坚守的精神。我们如果没有理想，怎么能够有无限的动力，怎么能够有深邃的眼光，怎么能够有澎湃的激情，怎么能够有高尚的境界，怎么能够有伟大的追求？
根据教育局工作安排，抽调我校王社民校长到教育局工作，仅剩两个月退休的刘胡军老师、因病在家休息的李群主老师，因工作需要调动的刘玉霞老师，梁丙林老师，都给我们目前的教学工作带来了很大压力，截止目前，我校共有任课教师56人，在校教师720人。
这里的背景是，全区的师生配备比是13.5:1，局里不断强化一种思想，超编就要调整，缺编就要补充。我校核编后为53.3人。面对这样的压力，我们必须争取生源，不能懈怠，这样才能生存，才能发展。寒假有10余名学生报到，有洛龙区的前300名，有成绩不好的外地学生，我们不能抱怨，只能想法设法留住生源。
绩效工资
目前，我们所有的教师课时量接近饱和，每个人都有学科课程的任务。不要说我干不了，更不能说干不好。我们的思路是，千斤重担众人挑，人人头上有指标。
为了师生配备比和谐，我们必须使学校为800人努力，这样才能达到目前老师的数量配备。目前全校730人。暑假有70人的缺口。我们的思路是全员上阵，重点突出，包干到人，想法设法。具体方案校办正在准备。
为了有效的做好新学期的工作，我们还要和上学期一样，各个处室力行好职责，各位教师通力合作，力争为二中的发展献计献策。
2、成绩——消除学校管理的零效益
许多优秀学校的成功告诉我们，一个学校教育教学质量的提高，社会信誉的提升，一定要做到“三分教学，七分管理”，没有严格管理，任何好的理念也难以落实。事实证明，凡是成绩好的班级，秩序都好；凡是成绩好的备课组，纪律都好；凡是好的老师，对考勤、自习辅导，学生行为习惯、生活习惯，教室学习秩序都抓的实在，要求严格，检查及时，整改得力，反之，怨声载道，经常有是非和借口的人，不积极主动的老师，生怕别人工作积极了，把自己甩到后面。
有些是教了一年，变化很大，有些是三年，稳步提升；有些是只要一接住，实验班会变成平班；三年成绩一直保持全区倒数。
班主任能干好，课成绩优秀，教非专业也能成绩优异；有的挑三拣四，不了解当前的教育现状。二外，小八中，地调。必须把精力用在中考需要的科目中来。各处室、年级、班级、学科组的负责人必须认识并大胆负责，对任何一项工作要按布置、落实、检查、反愧整改、坚持的流程去完成。
我们要坚决消除管理的
零效益，只出工不出力；不等不靠，主动思考，实现管理效益的最大化。
初三学生还有100天左右就要中考，初三年级要在边缘生辅导、尖子生培养方面有新突破，时间要抓紧。同时，要加大复习内容的研究。只要教学需要，学校全力支持并提供保障，确保今年中考取得优异成绩。基础年级要提前思考优秀生的培养问题，要在选课走班、分层教学上下功夫，很多学校都从这点突破。
今后评优树先、评职称、绩效工资的发放、年终考核等，一定要着重考虑工作量大、成绩好、班主任工作突出、学生反映好、思想境界高，成绩优秀的老师。
今年开学后，教导处还要再次筹措一部分资金，不占用该给大家的费用，奖励在优生方面做得优秀的老师。
然后，分年级进行考试分析。正确的事情要重复做，形成规律，然后反复强化。“把简单的事情做好，本身就是不简单；把平凡的事情做好，本身就是不平凡。”对认准的事情，我们要重复做，反复做，高标准、严要求，强化去做，使之形成一种规律，形成一种传统；使之化为一种思维，化为一种意识；使之变成一种习惯，变成一种性格。
本学期的餐厅在武书记，李主任，张月琴老师的不断努力下，准备工作基本完成，准备从初三一班开始，进行午餐。接下来的步骤是三三、三五。一系列的餐厅值班，中午安排，在政教处的综合调整下，就会按部就班的进行。
42中综合楼，因为天气的原因，腊月已经暂停，开学初积极施工，预计会在五一，或者六一完工。面对这样的现状，只能等待，并积极的想办法。
老师们，一个人幸福不幸福全部写在脸上，幸福就是责任，幸福就是给予，最大的幸福是从工作中找事做，从工作中发现美，从工作中付出爱。钻研教学，接触学生，从过程中体验幸福，从奋斗中获得幸福，你就会充实，就会有无穷 无尽的力量。常言说，节好过，年好过，平常日子不好过。过个节日，演台大戏，喊阵口号，掀个高潮很容易，但节日过完了，大幕拉上了，高潮平息了，平凡的岗位还得一年一年地坚守，平常的日子还得一天一天地过，平淡的事情还得一件一件的做，最难的就是在平凡的岗位上过平凡的日子，做平凡的事情，仍能高高兴兴，快快乐乐。明天学生就要报到，请各部门、各位教师高高兴兴地做好开学前的准备工作。
谢谢大家！
无语良师发言稿 篇5
尊敬的各位领导，亲爱的工友们：
大家上午好!
非常荣幸作为一名新教师有机会在职工大会上发言，对于一个刚刚从大学校门走出来的我来说，工会还是一个比较陌生的概念，于是我昨晚很认真的查询了百度知道，对工会的解释：
工会是工人阶级的群众组织，是在无产阶级和资产阶级的斗争过程中产生和发展起来的，
员工大会领导发言稿。
中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是会员和职工权益的代表。
回顾刚刚走过的一个学期，我校工会在校长的英明领导下，为广大教职员工作了很多实事、好事，虽然繁忙的工作总是让每个月定期一次的工会活动一推再推，但是学校领导还是在努力降低办学成本的基础上，组织全体教师利用端午节假期进行旅游。还有今天下午即将进行的游泳活动，在这炎炎夏日里给每一位教师都带来了一丝清凉。目的只有一个——就是让每一位教职工都知道：学校是时时处处在为我们着想，切实关心我们的工作和生活。这些都让我感觉到：生活在回族小学这个大家庭里的温暖和愉快。正像校长常说的：我们的学校就是我们每一个教师的家。
虽然校长作为我们学校的企业法人，是学校发展的领导者和决策人;但是每一位教职员工也都是这个大家庭的管理者和监督者，都有着参与学校发展建设和监督教务工作的权利和义务，
今天我们在这里召开全体教职工大会，目的就是通过本次的换届选举让职工充分发挥民主参与决策的权利，激发职工建设学校的工作热情，是提高工会工作质量，为职工解决实际问题，为学校谋发展的一个重要途径。为了进一步提高教职工大会的质量，我们要认真参与这次换届选举，投出自己神圣的一票。
预祝换届选举圆满成功!
无语良师发言稿 篇6
亲爱的家长朋友们：
你们好，首先我代表德爱国际幼儿园全体教职员工向您表示衷心的感谢。感谢您把孩子最珍贵的童年和最重要的学前阶段托付给我们。
我是一位园长，同时我也是一位母亲，我相信让孩子拥有一个快乐童年是每一位家长的愿望，我也正是本着这样的愿望，来到德爱国际幼儿园，希望通过我与整个教师团队的努力，能够真正的守护孩子们的快乐童年，成就孩子们快乐人生。
教育不仅应该是知识和技能的获取，更是一个有意义的学习过程，是孩子主动或被动的去探索、发现、并解决问题的过程。孩子的好奇心是与生俱来的，所以我们只要为这一过程准备好足够的引起孩子好奇心的事物就好。在德爱，我们会根据不同的年龄阶段、不同的发展水平和季节特点，来创建丰富而有趣的环境，引起孩子的兴趣，满足孩子对不同感官体验的需要。
在这个过程中，德爱教师始终秉承着：聆听、陪伴、相信、赞美、感恩的师训。尊重孩子们的自由表达;陪伴他们一起游戏;相信他们一定能够做好;赞美他们的每一次的努力与成就;陪同他们一起感恩，感恩祖国、感恩父母、感恩同伴。德爱国际幼儿园希望我们的宝贝长大后能够比我们更精彩。
20xx年9月1号是德爱国际幼儿园新学期开学日，很期待看着宝贝们穿着制服，可爱又精致的模样，自己背着书包走进幼儿园，会让家长和老师满是欣慰与感动。当然，对于我们来说，更多的还是责任。
我们已经准备好：让孩子们来欣赏这个世界、来理解这个世界，并且按照他们自身的特点积极地参与这个世界，我们坚信，宝宝们会自由快乐的成长，并最终成为乐观、自信、勇敢、承担、创新、有礼、独一无二的自己。
再次感谢大家对德爱国际幼儿园的支持!
无语良师发言稿 篇7
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!我是农业生物与生态技术系的辅导员xxx，今天作为辅导员代表发言，我感到非常荣幸。借此机会，向长期以来给与我们辅导员队伍关怀和帮助的各位领导、老师们表示最诚挚的谢意。也想借此机会给大家分享一下我工作中的一点收获和体会，不足之处还请大家多多指正。
一、思想引领，为学生树立正确的价值观
在引导学生价值观方面，我尽量避免刻板的说教，因人而异，因时而新，并充分利用业余时间进行学习，不断提升自己的思想政治教育引导能力。我时常关注学生的朋友圈、空间等，及时掌握学生动态，根据学生情况一对一的进行更有效的思想引领，将日常工作、思政教育做到学生心里去。同时，多次开展优秀毕业生回校交流经验活动，激发学生向优秀看齐，引导学生少走弯路、错路。
二、热爱学生、做学生的知心朋友
做辅导员的七年中，我遇到了很多不同的学生，本着一颗为学生着想的心，时时把学生当成自己的家人，只要能帮助学生解决问题，花再多时间，再多精力都是值得的。之前班级有一名学生经常迟到旷课，我常常与他聊天，弄清楚了他旷课的原因与心里的想法，发现这名学生最主要的问题就是缺乏自制力和家长关爱，我及时与家长沟通，并与任课老师一起根据他的特点，制定专门的指导策略。一起督促他的学习和成长，问题解决后，该生整体有了很大进步，最终也走上了满意的工作岗位。
三、加强业务培训，为更多学生服务
辅导员总是面临不同特征的学生群体，如果没有接受专门的业务培训，很容易走进误区，适得其反。我的班级有两名少数民族学生，他们的习惯、文化等方面与其他学生有较大差异，也不爱与其他学生交流，我除了找他们谈话，叮嘱其他同学多关心他们之外，还专门参加了少数民族学生管理的相关培训，加深对少数民族学生特点的认识，之后找两位同学进行深入交流，鼓励他们多与同学交往、参加课外活动等，并在班级里选派成绩较好的同学关注他们的学习情况，进行课外辅导，通过这些我们建立了较深的信任关系，他们也总是主动向我汇报近期的收获和体会。并且，他们去年在全国院校大学生田径运动会上取得了男子一万米长跑第一名和第五名的好成绩。现在他们均已顺利走上了实习岗位，也获得了用人单位的好评。看到学生一步步地成长并走向社会，感到自己曾经的付出都是值得的。
几年的学生工作经历让我感受到，我的职业因为学生而变得光彩，我的生活因为学生变得更加丰富。以后的工作我将不忘初心，继续尽职尽责的为学生服务。
最后，在教师节来临之际，祝全院的老师们节日快乐、身体健康、工作顺利，谢谢大家。
无语良师发言稿 篇8
教师是人类文化的传播者和发展者 人类在长期的社会实践中，积累了丰富的经验，创造了灿烂的文化，留下了极为宝贵的精神财富。
教师节优秀教育工作者发言稿范本一：
尊敬的各位领导、与会的全体老师：
大家好!今天，我们全镇教职工，共聚一堂，热烈庆祝中华人民共和国第25个教师节。站在庆祝第32个教师节暨表彰大会的台上，心情无比激动。首先，作为一位代表，很荣幸地受到镇政府先进教育工作者的表彰，这是对我们工作的认可，也是对我们工作的激励。我们荣誉的取得，离不开镇政府、教育局、中心校和学校各位领导的关心和厚爱，离不开各位老师对我们的理解和支持。在这里，我们表示衷心地感谢。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。没有广大教育工作者的无私奉献、默默耕耘，就没有事业的发展、文化的传承、时代的进步，国家的强盛。
所以，古往今来人们给教师的赞誉太多太多，甚至有时压得我们喘不过气来，或许作为普通教师我们情愿回避被推上这样一种“精神的圣坛”，或许我们当初选择这份职业时仅仅只是朴朴实实地为了谋生，或许我们更愿意拥有一份把教师当着一种普通职业的从容与平淡。但我们决不能否认，从更宏大的背景来看，教师是人类文化接力赛的“火炬手”，是人类信仰天地中的“精神祭师”。或许，我们不曾想过要活得如此崇高而神圣，因而承载着许多痛楚、艰辛和困惑。但经历了汶川“5.12”巨大的震痛之后，我们终于认证了：人间还有大爱、世上确有真情，在教师身上赫然凸显出的就有那种道义、那份责任。终于我们知道教师这个职业天然地被赋予更多，并还需要我们在平凡的工作岗位上去阐释、补充和证明。
我们作为一名教育工作者，理应理解教育的深刻内涵，坚定地战斗在教育教学第一线，去体会着教师职业那种收获桃李的幸福感。前天，我收到今年暑期考上新惠中学、箭桥中学的许多高一学生的短信，信中说道“在这个特殊的日子里，祝老师教师节快乐，特别的祝福送给特别的你，你用您那勤劳和辛苦在三年里哺育了我，让我能有今天的成果，在这里，我要说声谢谢，祝您在今后的日子里工作顺利、桃李满园。”我阅读着一封封短信，回复着一封封心情，心里感觉到有一种无法言表的特殊的“美”，也许这就是教师的`收获，这就是所说的“工作着，就是幸福着，幸福着，就是快乐着”的经典语言，这就是一种精神愉悦，我们正是凭着这份“愉悦的精神”来支撑着我们为之奋斗的事业。
过去的一年，我们不断地加强业务学习，不断地注重工作反思，不断地完善自我，尽快锻炼和提高自己的工作能力，更好地为学校服务、为学生服务，为钟爱的事业服务，以不辜负大家的希望。
我们在工作中，是学生清纯的眼眸给我们以力量，是领导关切的话语给我们以激励，是同事们的微笑给我们以支持，是家长的信任给我们以信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
作为教师，我们要专心教书、热爱教育、脚踏实地;作为教育工作者，我们要专心服务、任劳任怨、全心全意、努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，最优秀的教育工作者，就能在自己的职业中找到快乐和幸福!在此，我愿与大家共勉励，同进步!
同时，我们所有的先进教育工作者决心在新的学年里，以昂扬的斗志战斗在工作的最前沿，继续为学校再上新台阶而不懈努力，勤奋工作。
最后，祝愿大家永远敬业乐业，祝愿我镇的教育事业永远兴旺发达。
谢谢大家!
教师节优秀教育工作者发言稿范本二：
金风送爽佳节临，红花硕果暖人心，教师节表彰大会先进教育工作者发言稿。在这喜庆祥和的美好时刻，伴随着丰收的喜悦，我们全镇教师与关爱我们的领导欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与鼓励汇集而成的节日--第28个教师节。?
我是**中学的团支部书记张峪，今天，能有幸代表先进教育工作者上台发言，我感到十分的荣幸，心情也特别的激动。在此，感谢各位领导和老师对我的关心和信任。同时，我们能参加这次教师节表彰大会，离不开**镇人民政府、**教育室和学校各位领导的关心和培养，离不开各位老师对我们的理解和支持。借此机会，请允许我代表全体教师向一如既往地关心我们的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向为我们**教育事业默默奉献的每一位老师说一声：“你们辛苦啦，祝你们节日快乐!”
国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。近年来，在各级政府的关心和重视下，在镇党委政府和教育室的正确领导下，在学校领导班子的团结协作下，我校教育蒸蒸日上，取得了一个又一个的巨大进步。安全工作周密详尽，让学生安心求学;德育工作细致入微，让学生学会做人;教学课改有声有色，让学生愉悦学习;教育质量稳步提高，学校的中考成绩一直名列全县前茅。作为**中学的一员，我为生在**中学这个集体而感到骄傲和自豪;更为生在**镇这片热情、友爱的土地上而感到无比的幸运和幸福。
年年花似锦，今年花更红，在这丰收的日子里，我们收获了欣慰、更收获了幸福。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，更体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们干叶的事吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊!让我们做叶的事业，播撒希望吧!因为，没有广大教育工作者绿叶般的无私奉献、默默耕耘，就没有各项事业的发展、文化的传承、时代的进步、国家的强盛。作为一名教育工作者，理应理解教育的深刻内涵，坚定地战斗在教育教学第一线，去体会着教师职业那种收获桃李的幸福感。
昨天，我收到了已经毕业的学生给我发来的一条短信，信中这样写道： “张老师，您还好吗?在这个属于您的日子里，我衷心的祝老师节日快乐!初中三年，是您让我学会了尊重，是您让我学会了宽容，是您让我找回了自信，并教会了我许许多多做人的道理，在这里，我要真心的向您说一声：谢谢您，老师!祝您在今后的日子里工作顺利、身体健康、天天开心。爱您的学生：周**”我读着这条朴实的短信，心里有一种无以言表的特殊的“美”，也许这就是教师的收获，也许这就是所谓的“工作着，就是快乐着，快乐着，就是幸福着”的完美诠释吧。读完这条短信后，我就告诫自己，在今后的工作中我还要不断地加强业务学习，还要不断地注重工作反思，还要不断地完善自我，锻炼和提高自己的工作能力，更好地为学生服务、为学校服务、为**镇的教育事业服务。
其实，我和所有的老师一样，热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了无比的欣慰。在工作中，是学生清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们激励，是同事们真诚的微笑给了我们支持，是家长一直的信任给了我们信心。我们爱我们的事业，我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好。
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”老师们，回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们激情豪迈!新学年，新起点，新希望。只要我们齐心协力，团结一致，人人都为**教育贡献一份力量，我相信**的明天一定会更美好!
我的发言到此结束，祝愿在座的领导和老师们身体健康，阖家幸福!祝愿**镇的教育事业再创辉煌!
无语良师发言稿 篇9
各位老师：
大家上午好!
我们度过了一个漫长炎热的暑假，今天正式开学了。新学年，新气象。新学年，新希望。新学年，新目标。新学年，新任务。下面我代表学校谈一下新学年我们的奋斗目标、工作打算和具体措施。
回首过去，今年是xx中联合办学十周年。十年磨一剑，在xx中人的共同努力下，我们把一所薄弱学校办成未央，教育教学质量大幅度攀升，而且继续呈现出蓬勃发展的趋势;学校管理、校风、学风、教风不断优化，风正人和的人文环境让大家倍加珍惜;办学条件、校园面貌不断提升，学校的位置优势，环境条件令人羡慕;学校社会知名度不断提高，昔日不打眼的xx中今天让大家刮目相看。
这一切都是上级领导和油田企业、社会各界关心支持的结果，是全校各位教职工团结拼搏，不懈努力的结果。对xx中的昨天，我们不能忘怀，对xx中的今天，我们更要倍加珍惜。
展望未来，我们充满信心。xx中发展的蓝图早已绘就，发展的基础已经夯实，发展的道路已经开辟，发展的方向已经明确。航船已经起航。
展望未来，我们任重道远。大都市教育的竞争空前激烈，学校的生存与发展实属不易。我们正处在爬坡迈坎的关键阶段，我们只有微弱的区域优势，我们还不是西安。
我们创建省示范的目标还没有实现;作为立校之本的教学质量，发展还不稳定、不均衡，质量提升还有薄弱环节，高分段的瓶颈还没有有效突破，还处在被动的局面，质量的亮点还不突出，不赢人，质量管理的制度和措施还不完善，落实还不到位;我们教师队伍的结构不合理的矛盾还很突出。
学校的管理制度、评价制度还有不科学、不适应、不完善的方面，效能还没有得到充分的发挥，教职工对学校发展、质量提升的贡献率还很不均衡。我们一定要居安思危，坚持问题导向，底线思维，防微杜渐，增强危机意识。逆水行舟，不进则退。对于xx中的质量提升，发展进步，我们不能有丝毫的麻痹大意，不能有半点的放松和懈怠。更容不得任何的骄傲和自满。学校发展，时不我待。质量提升，人人有责。
