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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。绿色教案专题给大家汇集了大量关于绿色教案、绿色教案精选等，希望丰富的绿色教案内容能够对大家有所帮助！
在给学生上课之前老师早早准备好教案课件，因此老师最好能认真写好每个教案课件。做好教案是教师应尽的职责之一，有没有好的教案课件可资借鉴呢？我们为大家整理了“绿色的家教案”的一些实用知识供大家参考，请注意这篇文章仅可作参考用途！
绿色的家教案(篇1)一、学情分析
散文诗《绿色的梦》是中班下学期的语言活动中班的幼儿掌握词类的范围不断扩大，对散文诗有极其浓厚的兴趣。
该散文诗讲述了小兔子、青蛙、瓢虫等做梦的故事，用清新明快的语言，创造出了一幅饱含儿童情趣的优美意境。
二、说活动目标
认知目标
初步理解散文诗；会说绿茵茵的、田田的、晶莹的三个形容词。
能力目标
积极参与讨论，愿意大胆地表达自己的想法。
情感目标
欣赏散文诗的色彩美、灵动美。
三、说活动重难点
活动重难点
重点：欣赏散文诗的美，积极参与讨论。
难点：理解散文诗的内容。
四、说活动准备
国王头饰贴画
简笔画
卡纸
水彩笔
教法
提问法
视听结合法
学法
讨论法
练习法
六、说活动过程
1、情境导入、激发兴趣
2、倾听朗诵、初步理解
3、结合图片、欣赏作品
4、活动延伸、乐画梦境
（一）情境导入，激发兴趣
兴趣是幼儿主动参与的关键，我用幼儿喜欢的童话故事导入，激发了幼儿的兴趣，同时提出了散文诗的要求。
（二）倾听朗诵，初步理解
听一听
初步理解
记一记
整体理解
看一看
整体理解
（三）结合图片，欣赏作品
发门票，
说哪里美？
色彩美，灵动美
会说三个形容词
（四）活动延伸，绘画梦境
在绿色的卡纸上，用你喜欢的颜色画出你的绿色的梦，把绿色的梦画在纸上，带回家，住在心里。
绿色的家教案(篇2)1。 ①大气是包围着地球的气体；②极光是太阳射来的电子流跟电离层中稀薄的气体分子猛烈冲击引起的发光现象。
2。 ①空气越往高处越稀薄（或空气低浓度高）；②空气向水平方向流动。
3。扩散层；空间（或“由近及远”，“由高到低”，“空气由浓到稀”）
4。 ①对流层中温度下高上低，空气对流而成风；②对流层中有大量水蒸气和尘土之类微粒，遇冷而成云、雾、雨、电。
5。 ①调节地球昼夜温差，使之适于人类生存；②为地球抵挡陨石、宇宙射线、紫外线的袭击。
《绿色蝈蝈》教案10
绿色蝈蝈
法布尔
◆学习目标：
１、预习课文，能筛选、概述文章内容，了解蝈蝈的生活习性。
２、体会文章富有文学笔法的描述，生动活泼的修辞表达。
3、学习法布尔的探索
阅读全文>>>教案课件是老师不可缺少的课件，所以在写的时候老师们就要花点时间咯。提高教案的质量有助于提升教学的效益，好的教案课件是怎么写成的？下面是一些与“绿色的世界教案”有关的资料供大家参考和学习，变得越来越出色让我们一起努力！
绿色的世界教案 篇1学习活动：
（一）活动名称：绿色的世界
（二）目标：
1．让托儿感知绿色。
2．愿意开口学说话。
（三）活动准备：
绿塑料片
（四）活动过程：
1．引起兴趣：
宝宝们，妈妈今天请来了一位小客人。
我们一起来看看是谁呀？（小波）
小波身上穿什么颜色的衣服呀？（红颜色）
小波，小波，我也来了。
小波把谁也叫来了？
（出示拉拉）拉拉也来了。
我们和拉拉打打招呼呀。（拉拉你好）
小波和拉拉都到我们教室来了，你们高兴吗？（高兴）
那我们把小波和拉拉拍照片拍下来，带给妈妈看看让他也高兴高兴。
2．引导托儿观察：
宝宝，妈妈怎么看见小波变成绿绿的，拉拉也变成绿绿的。
怎么回事呀？
原来，妈妈手上有一只绿苹果照相机。
宝宝看看是不是绿苹果照相机呀。
有了这只绿苹果照相机拍出来的东西都是绿绿的。
你们看好，妈妈是怎么用这只绿苹果照相机的。
我把这只绿苹果放在眼睛前面喀嚓一下，
你要一边拍一边说。这样东西就变成绿绿的。
张老师的衣服是绿绿的。
宝宝，我们自己拿好照相机来拍一拍。一边拍一边说。
喀嚓小波是绿绿的。
喀嚓是绿绿的。
3．小结
宝宝，你们照片都拍好了吗？
你们拍了那么多绿绿的照片呀。本领真大。
我们把照相机放到篮子里。
妈妈这里还有红苹果照相机，我们明天在来拍照片。
绿色的世界教案 篇2活动目标：
1、欣赏诗歌、理解歌内容。
2、积极参与朗诵活动并诗学说诗歌内容。
3、能在集体中大胆的进行表达，体验丰富多彩的生活。
4、萌发对文学作品的兴趣。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：
1、红、黄、绿色透明的塑料瓶制成的眼镜若干;
2、图片若干。
3、课前带领幼儿戴上绿色的眼镜在室外进行观察。
活动过程：
一、开始部分：谈话导入：
师：刚刚我们在外面做了一个有趣的游戏，我们看到了一个不一样的世界。在外面你都看到了什么?
(幼儿说绿色的地板、绿色的鞋柜、绿色的植物等)
二、基本部分：
1、幼儿欣赏诗歌并初步感知诗歌内容。
教师：这么多绿色的事物，老师今天带来了一首关于绿色的诗歌，小朋友想听吗?
(教师朗诵诗歌、幼儿倾听)
教师
阅读全文>>>欢迎阅读我为您准备的“绿色的家教案”相关内容，如果您想了解更多相关的信息请不要错过我们的网站。教案课件是我们老师工作的一部分，相信老师对要写的教案课件不会陌生。制定好教案能够有效地避免教学失误。
绿色的家教案(篇1)4、发兴趣，培养能力。
1、查学生字词掌握情况，调板听写，提问词义。
2、问作者；本文作者（ ）是（ ）国 （ ）学家，从体裁上看，本文是客观说明与文学色彩并重的（ ）。
3、文主要写了蝈蝈的叫声，（ ）及其（ ）。
二、研读课文：
设置问题，引导学生思考并回答：
1、本文为什么以法国国庆开篇，这与本文内容有何联系？
学生默读课文思考回答。
（明确：一闹一静两种气氛形成对比，衬托出作者对自己事业的热爱与执着。）
2、作者是如何引出蝈蝈的？先从哪个方面介绍了蝈蝈？
(明确：本应在夜间休息的蝉的一声哀鸣，引出了本文的主人公蝈蝈。先从蝈蝈的歌声写起。)
3、蝈蝈的外形特征是怎样的？它有哪些习性？
（ 明确：外形：非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。习性：叫声和食性。主要写的是食物习性。）
5、作者是如何知道蝈蝈最喜欢吃什么食物的？
6、8-10段对说明蝈蝈有什么作用？
8.本文在说明蝈蝈时用了什么说明方法？举例说明。
9、本文在说明蝈蝈时采用了什么顺序？
10、本文语言上有什么特点？举例说明。
引导学生在课文中找出典型例子，分析明确：
生动传神的语言；者对蝈蝈的喜爱之情。
11、学完本文，如果你要写一篇关于动物的说明文，你觉得应该从哪些方面来写？
学生总结归纳并回答，引导学生从本文的写作特点方面总结。
1、课后练习及配套练习习题。
2、学习法布尔潜心研究小生命的可贵品质，借鉴其写法上的特点。写一种自己熟悉的小生命。字数在500字左右的观察性说明文。注意抓住描写对象的主要特征，按照一定的说明顺序介绍。
绿色的家教案(篇2)教学目标：1、感知课文，概括要点。
2、了解蝈蝈的外表特征和生活习性。
教学重点：感知课文，概括要点。
教学难点： 变换人称的好处。
课 时：一节
教学设想：整体感知――研读赏析――体验拓展。
教学手段：多媒体电教平台。
教学步骤：
一．导入：看书中图片，观察蝈蝈，介绍它的外表特征。请学生就自己以往掌握的知识，介绍蝈蝈的习性。
二．学习课文。
（一）教师领读文后的“读一读，写一写”中的生字
阅读全文>>>三一文库（其他范文/活动方案
绿色无车日活动方案
一、绿色无车日活动目的：
通过倡导公共交通、自行车和步行等绿色健康的出行方式，有效地减少小汽车的使用，改善城市交通环境，降低空气污染，促进公共交通的良性发展，把城市建设成为资源节约型、环境友好型城市，提升城市形象。
二、绿色无车日活动时间
20**年9月16—22日
三、绿色无车日活动地点
xx城区
四、绿色无车日活动内容：
(一)、宣传发动(8月至9月初)。
1、20**年8-9月份组织人员(青年志愿者)进入大型超市、停车场、重要道路口、社区、机关企事业单位，深入开展公共交通周及无车日宣传活动。公交平台广告发布公交周、无车日宣传信息，发布无车日交通诱导手册。运用城市空间广告资源发布有关优先发展城市公共交通政策宣传的公益广告，提前告知市民，做到家喻户晓，形成氛围。
2、以城市管理委员会名义发布“公共交通周及无车日”通告，倡导市民步行，骑自行车或采用公共交通方式出行。
(二)、“城市公共交通周”暨“无车日”活动(20**年9月16日至22日)。
1电视台、人民广播电台策划有关民生的专题节目。
2、在临园干道、长虹大道等路段增设公交专用道(路口专用道)，对城区内影响公交畅通的道路设施、信号系统设置进行清理。
3、增加新的(居住小区)公共交通线路。
4清理占用人行道、自行车道、盲道、公交优先车道、自行车停车场。
5、9月16日举行新闻发布会，发布公交周活动有关信息。
6、在城市广场(人民公园文化广场、高新区火炬大厦、青年广场、火车客站广场)举办以城市公共交通历史发展为主题的“城市之舟”摄影艺术巡回展览。
79月22日、20日**是无车日。我们呼吁市属机关、企事业单位原则上不使用公车，改乘公共交通工具。
绿色方案 篇2让生活充满绿色
废品**分类
1金属资源：各种有色金属废料、废钢、铝、不锈钢、镍、铜等。
2办公设备：电脑、传真机、复印机、办公桌椅、文件柜等。
三。建筑垃圾：电线电缆、管道扣件、门窗材料及各种报废设备。
4工业设备：废机床、制冷设备、空调系统、电缆电池、生产线等。
5塑料废纸：批次**书籍、报纸、各种废塑料等。
同学们看到这么多种我们生活中常见却常常被我们忽视丢弃的“宝贝”大家有什么想法么？
400报纸的具体利用方法
1用旧报纸垫上你的猫咪沙盒或厨房垃圾箱。纸可以帮助控制气味和吸收水分，所
阅读全文>>>工作中的计划和预先安排有利于工作效率的提高，为了确保工作有序有力开展。免不了制作一些方案，方案是对具体的事情做出提前计划的一种方式。小编为您整合了多篇关于“绿色活动方案”的文章，如果你希望长期关注我的分享请不要忘记将它收藏起来！
绿色活动方案【篇1】我是青年志愿者，我可以为绿化校园做贡献。
垃圾在日常生活中随处可见，你在平时会怎么处理生活垃圾呢？是随意丢弃还是简单堆放垃圾呢？近些年因为生活垃圾的不合理堆放造成的水污染、大气污染、土壤污染等，想必我们大家都有所了解，严重的还会危害我们的身体健康。所以，“垃圾分类”很有必要。
“垃圾分类”不是简单的把垃圾随意的扔进垃圾桶就可以了，而是在丢弃前将垃圾进行分类，大致分为四类：可回收垃圾，例如纸箱、矿泉水瓶等。厨余垃圾，像剩菜剩饭、骨头等。有害垃圾，例如荧光灯管、干电池等。还有其他垃圾，例如砖瓦陶瓷，卫生纸等难以回收的废弃物。这些垃圾经过分类后再扔掉，经过处理后，会使有些垃圾变废为宝，进行二次使用，而一些有危害的垃圾也会得到及时处理，减少对自然的危害。所以，“垃圾分类”很有必要。
见“圾”行事，从你我做起。我们要从“随手扔”变为“随手分”，从“要我分类”到“我要分类”，好习惯的养成从来不是轻而易举的，在从无到有的形成过程中，免不了需要我们突破舒适区，希望我们能坚持垃圾分类投放，共同营造干净整洁的绿色校园。
绿色活动方案【篇2】本学期，我班将以“绿色教育”为主线，结合小学生行为养成教育，进一步促进良好班风的形成。本班主题的视角是指导学生深入探究身边的环境问题——垃圾问题。在此基础上指导学生懂得环境保护的重要性，培养他们的环境保护意识，并能够从身边的点滴小事做起，开展环境保护行动。
班级环保口号：绿色环保，我先行。
根据我班本学期的特色教育主题“环保”，设计出我班的班名为“企鹅中队”。可爱的小企鹅生活在地球上唯一未被污染的环境下。他们在南极大陆上快乐健康地生活繁衍。这是多么令人羡慕呀。我们也向往这样纯净的自然环境，我们也懂得要热爱自然，保护自然，从小树立环保意识。
（1）设计出具有我班特色的快乐中队标贴于教室门口。
（2）每月班级评选出一位“快乐天使”并每月进行表彰。
（3）制定具有本班特色的“快乐方案”。
特色活动初定如下：
a、收集废电池
b、指导学生废物利用，制作小制作。
阅读全文>>>趣祝福的编辑为大家整理的“绿色语文教学计划”可以为您带来全新的视角，相信我这些资源可以提升您的竞争力。时间过得很快，新学期即将开始，因此教师们应该用心去编写教学计划。只有编写好教学计划，才能更加突出教学期间的重点。
绿色语文教学计划 篇1绿色语文教学计划范文：
绿色环保生活的文化价值
在当今社会，环保已经成为了一个十分重要的话题。环保的重要性不言而喻，因为它垃圾减少、二氧化碳减少、气候保护等环节都是对我们未来文明生活的负责。绿色生活对于每一个个体的生活，无疑都是一个巨大的提升，我们在绿色生活中更能够找到生活的真谛。
绿色生活，以自然的方式造福人类，处处呈现出文化价值。它是一种生活方式、一种人类行为，它不仅是一种自我保护，还是一种更好的建立人与自然之间关系的方法，更可以推动社会的平衡稳定，从而促进行业的发展。
恰恰是我们向往的那种绿色生活方式，发端自文化价值。文化重新发现了自然之美，重新寻回生命的和谐与平衡，因而发展出了一系列绿色生活模式。有的是物质和技术的创新，有的是人文精神的提升，越来越多的人类将自然文化与现代社会融合，以此为核心，进行无损伤的生活方式的塑造和传播，人们的环保意识和行动将越来越深入人心。
绿色生活方式不仅使人们的生活环境更清洁，也让人们的心境更加宜人。绿色生活方式，以其环保的原则和节能的措施，防止因过度消耗自然资源造成生态失衡和环境污染。绿色生活方式，比方如种植花园、蔬菜、草地等，不仅净化空气，还可以缓解压力，常常被认为是爱好生态的人们最好的养心方式，也是一种能够便捷获得身、心和环境的方式。
在绿色生活方式的背后，是人类对于未来文明的探索和发展，无论作为个体还是社会全体，绿色生活都是一场文化的大革命。我们每一个人都应该学会环保，学会绿色生活方式，从而构建文化、环保的运营机制，为社会文明进化打下根基。只有人类在绿色环保的路径上不断努力和探索，才能够实现可持续发展，从而让人类迎来更美好的明天。
绿色环保生活的发展趋势
绿色环保生活不仅在文化价值方面发挥着大量作用，在现代科技的发展下，绿色环保生活也在日益繁荣。
绿色环保生活的发展趋势越来越明显，这表明绿色生活观念已经深入人心。特别是在发达国家，绿色生活已经成为了人们追求的潮流。绿色生活不仅彰显了一种环保理念，也代表着一种生活方式。绿色生活风暴已经进入另一个高峰期，尤其是在人们因
阅读全文>>>零利率、低首付，多项金融方案供您购车选择；~~以上的句子你感兴趣吗？下面，趣祝福编辑为大家整理的“绿色出行标语”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
绿色出行标语(1--19条)1、蓝天与碧水齐飞，言行共文明一色。高紫燕
2、也是多肉君拼命卖萌的季节。
3、环境创造在我的手中，安全的环境取决于每个人。
4、绿色出行，少开车一天，少排放废气，少排放二氧化碳，少哭闹，多欢笑。
5、少一次拥堵，多一份自由;少一分污染，多一份清新;少一声鸣笛，多一份宁静;少一点匆忙，多一份安康。用舒适的生活说话，我爱世界无车日!
6、多一份文明，少一份破坏；美好山水，你我共护。薛印鹏
7、健康低碳生活始于绿色出行。
8、一起破坏环境，一起绿色出行。
9、选择公交出行，大家都爱环保。
10、蓝天下的你和我他，美丽的环境取决于每个人。
11、秋眠难到晓，处处汽车吵，夜来飘酸雨，腐蚀知多少!世界无车日，为了你我他，让你心爱的车休息休息，不要让你心爱的车再久久叹气哦~
12、每天笑一次，健康就有掩护，每天好心情，健康就有路可走。
13、四方山水游不尽，勿忘标行留好名。陈龙
14、树立科学、可持续的发展理念，创建环境保护示范城市。
15、开车虽快，地球在哭。步行虽慢，地球在笑。无车日，让地球母亲笑一天吧。
16、在城区道路上行走和骑车要遵守右侧通行和各行其道原则。
17、世界本无车，开的人多了，就成了车世界。世界无车日，让我们关车辆“禁闭”，回归原始社会，体验最初最自然的简单快乐。
18、绿色城市我们共建，低碳生活共享。
19、中国交通看电动，绿佳霸主两轮行！
绿色出行标语(20--38条)20、把低碳生活和绿色出行的理念融入生活。
21、行走的自由你有多久没有体味，清新的空气你有多久没有呼吸，世界无车日，让我们用双脚丈量脚下的路，用行动减少环境污染。世界无车日，健康你我他。
22、尊敬的.有车一族们，知道今日是什么日子吗?今日就是汽车放假的日子，让顽皮的它休息休息，让我们敬爱的地球母亲呼吸一下清新的空气。世界无车日大家携手，绿色出行!
23、抛弃废物，不乱鸣笛。
24、红灯停，绿灯行，交通关乎你我情。
25、"亲爱的，烟雾缭绕的地方不必须才是天堂,它也可能是地狱，你愿意看到尾气环绕的“人间仙境”吗?不愿意吧，那就赶紧以脚代步吧，世界无车日，需要您的一份力!"
26、学校、机关等门时，要下车推
阅读全文>>>瞬息万变，新的学期即刻来临，制定教学计划能够有效提升学生新学期的学习效果。那么，一份优秀的学科教学计划应该是怎样的呢？趣祝福为您搜罗了以下关于“绿色语文教学计划”的相关知识供您查阅，在享受读书的乐趣同时，也别忘了把这篇文章分享给你身边的朋友哦！
绿色语文教学计划 篇1绿色语文教学计划主题范文：探讨青少年对环境问题的态度
作为新时代的中小学生，我们身处于一个瞬息万变的时代背景下，与环境的关系越来越紧密，环境问题的严重性也日益凸显。由此，如何采取有效的措施，引导青少年养成环保意识，弘扬绿色环保的理念，实现可持续的社会发展，体现了绿色语文教学计划的重要性。
如今，在我们日常生活中，环境问题不可避免地与我们的生活息息相关。例如，空气污染、水污染、气候变化等问题，已成为制约人类发展的一道巨大难题。为此，我们需要思考如何从青少年的角度出发，改变他们对环境问题的态度，引导他们养成绿色环保的习惯。
首先，我们应该强调教育的重要性。环保意识的培养的事项，不能光靠个体平日生活中的所作所为去达成，这只是一种积累，而学校的教育将更加深刻地引导学生进行绿色环保的思考。只有让他们明确环境保护对人类生存、发展和未来的重要性，才能真正激发他们对环境问题的热情，并且通过实践，深入挖掘环境问题与人类发展之间的关联。
其次，我们可以积极开展绿色环保活动。不论是学校内部的环保活动还是校外环境议题活动，都可以作为一种引导学生参与、实践绿色环保的有效途径。比如，可以进行“养绿增氧”、“清洁环境”、“垃圾分类”等环保志愿者活动，通过活动并不断组织他们积极参与社区或者公园等区域的清洁工作，并计划一些环境问题较大的公共场所的保护与治理方案，通过实践检验他们的环保能力。
最后，我们必须认识到，绿色环保意识的树立必须是长久过程。需要在家庭、教育和社会等多个方面，全方位引导青少年养成绿色环保的好习惯。同时，也需要我们大力发扬人文关怀，既要强调对于环境保护的重视，还要注意尊重自然生态本身的价值。
总之，绿色语文教学计划的实施，重点在于弘扬环保意识，在青少年思想习惯上与行动上进行引导和激发， 强化绿色生活的道德感并与其建立紧密的联系，创造一个共同关心环境问题并愿意为之付出的群体。所以，我们必须要深入思考绿色环保的现状与根本，贡献我们的智慧与行动，共谋环境保护之策。
绿色语文教学计划 篇2绿色语文教学计划
第一部分：引
阅读全文>>>讨论与“绿色实践报告”有关的议题是本文的主要内容，当一项任务即将结束时。报告与我们更加密不可分，报告要求把有关事实叙述得清楚明白，到底如何才能写好报告？记得收藏本文以便针对性地参考。
绿色实践报告 篇1暑假绿色家乡实践报告
尊敬的指导老师：
我校为了引导学生亲近自然、关注环境，开展了一项名为“暑假绿色家乡实践”的活动。作为参与者之一，我在暑假期间积极参与社区环境保护、节水、节能等活动，亲身感受到了绿色家乡建设带来的变化和影响。现将此次实践活动的相关主题范文写出，以供参考。
主题一：环境保护
环境保护是目前全球面临的共同问题，而作为中国的一名学生，我们更应该积极参与其中，为绿色家乡的建设贡献力量。在实践活动中，我参与了社区组织的垃圾分类行动。通过分门别类、减少废物产生、正确处理废物等方式，我们减少了对环境的污染，保护了自然资源。通过与社区居民们的互动，我了解到越来越多的人开始重视环境保护，积极参与到绿色家乡的建设中。
主题二：节水意识
水是生命之源，节约用水是我们应该具备的基本素养。在实践活动中，我参与了社区举办的节约用水宣传活动。我们通过发放宣传册、举办讲座和展览等形式，向社区居民普及节水意识，并教授节水技巧。我也在家里实践了一些节水措施，如短时间洗澡、用篮子收集洗菜水等。通过这些实践，我不仅提高了自己的节水意识，也希望能够通过自己的行动，传播给更多的人。
主题三：绿色能源推广
绿色能源是未来可持续发展的重要方向，而作为青年学生，我们应当积极争取绿色能源的利用。在实践活动中，我参观了社区的太阳能发电厂，并学习了太阳能发电的原理和运作方式。我还参与了推广绿色能源的宣传活动，并与社区居民分享了太阳能热水器在环保、节能方面的优势。在我家中，我也努力推广绿色能源的利用，例如使用太阳能充电器、利用太阳能光伏板发电等。通过这些实践，我深切体会到了绿色能源对环境保护的重要作用。
总结：
通过参与暑期绿色家乡实践活动，我深切感受到了环境保护、节水和绿色能源推广的重要性。作为中国的新一代，我们应该为绿色家园的建设贡献自己的力量。在未来的日子里，我将继续积极参与各项环保活动，倡导节约用水，推广绿色能源的利用。相信通过我们每个人的努力，我们的绿色家园将变得更加美丽，也为后代留下一个更好的环境。
此致
敬礼
xxx
绿色实践报告 篇2暑假绿色家乡实践报告
阅读全文>>>作文是提高自我发掘和创造能力的重要工具，作文能够让我们更好地升华自己的思想和情感。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。经过筛选“绿色生活作文”成为小编眼中的精品之作，我们为您提供了最新最热门的内容敬请品味！
绿色生活作文 篇1每当心情不畅，感到烦躁不安时，低头不语，我就会想起那座桥，桥下的流水缓缓流着，那流水里融进了我儿时的欢声笑语……
在初春“乍暖还寒”的时候，我便会同小伙伴们偷偷溜出家门，不理会屋后未化的雪与缸里飘着的块块冰碴子，我们眼里，只有破冻的潺潺流水与水面上不怕冷的野鸭子。嬉笑着，追逐着，疯玩在河边油油的麦田里。有时，牵着心爱的风筝与那顽皮的狗跑啊，跑啊，全然抛弃功课的烦恼，更不曾因全球变暖而担忧，眼里、心里只漾着笑。
待春暖花开的时节过后，我们几个孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天来了。我们从不拘泥于日历表的规定，初夏的凉意还未退却，仍未见有人下河时，我们却捺不住了，相约脱了衣服，喊着“一、二、三，跳”，可嘴里喊着，身子却往后缩。谁缩得厉害就把谁扔下河里，那进去的扎一个猛子，再探出头来，“不冷，不冷!”又在不经意间抓把泥巴扔在另几个人身上。无奈，只好咬着牙，学就义的烈士那般，奋勇地钻进水里，进了水，才发现河水真的已经暖了。
我们在水里无忧无虑地笑了一茬又一茬，水流了一拨又一拨，夏天的炎热也被流走了，随水飘来的是清凉的秋。秋天的河俨然成了一个端庄，娴静的亭亭少女，偶尔被空中的青鸟亲吻一下，便羞得满脸红晕。可是，她却不会拒绝与我们这群孩子亲密接触，我们也会做些有诗意的事。撑一枝长蒿，向芦苇更深处漫溯；拎一窝野鸭蛋，举着野鸭蛋放歌……直到夕阳用余辉与河水吻别，我们才依依不舍上了岸，摸摸口袋，却发现鸭蛋已丢，只剩个破洞，懊悔不已，便想着回家补口袋，可蹦着蹦着就忘了。于是，漏掉的就不只鸭蛋，还有整个秋天。
漏掉了秋，就真的只剩冬了。凛冽的北风嚣张地呼呼叫着，企图把我们困在屋里。可我们无所畏惧，我们冲出家门，依然奔向河岸，又跑到冰上来来回回的穿梭着，别提有多快活了。只是吓得大人在岸上大叫，却又不敢下去抓，不知是冰太薄还是他们的心太厚……
是的，那时的我，有那条小河伴随着，度过了春夏秋冬，那生活满是欢笑，还有无尽的绿色。可现在呢?只剩下回忆了，桥还是那座桥，河水却变成了黑色，麦田被改成了砖厂，偶尔还能见到野鸭子，却是漂在水
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