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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。论文中期专题给大家汇集了大量关于论文中期、论文中期精选等，希望丰富的论文中期内容能够对大家有所帮助！
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论文中期报告 篇1本毕业设计的主要资料是在实验测量的基础上透过abaqus软件选取适合橡胶类超弹性材料的本构模型，在这段时里已完成工作及进展、存在的问题及解决措施、后期工作安排如下：
一、已完成工作及进展
1、学会透过学校网站检索课题相关的文章，查找并阅读橡胶类超弹性材料本构模型的相关文献，了解课题的研究背景与好处。
2、在导师的指导下学习有限元软件abaqus，完成基础算例，然后根据已有的橡胶单轴压缩实验建立有限元模型，将实验数据导入abaqus模型中进行拟合评估，从而最终确定适宜的本构模型并计算出相应参数。
3、完成与毕业设计相关的英文文献翻译。透过对文献的翻译，对数字影像分析法有了初步的认识。
二、存在的问题与解决措施
透过对abaqus软件的学习，使自我对超弹性材料的本构有了更加深入的学习，但此刻还存在对软件使用不熟练、独立处理问题不强等问题。在以后的毕设进程中必须加强学习，并独立自主并熟练使用abaqus软件。
三、下一步工作安排
第八、九周：对论文格式、注意事项进行学习，然后编写并生成论文初稿，让指导教师审阅。
第十、十一周：根据导师指点修改论文，并透过导师审核通，最终生成答辩前的最终毕业论文。
论文中期报告 篇2我校20xx届毕业论文(设计)中期检查于4月15-19日进行。此次，中期检查分为两个部分进行：学院自查和专家检查。在学院开展为期一周的自查后，学校30多名督导专家分别到各学院抽查学生的毕业论文(设计)，并就毕业论文(设计)工作进行学生问卷调查。此次，督导专家从六个方面检查了八十多个专业三百多名学生的毕业论文(设计)前期开展的工作。从专家上报的检查状况和学生的问卷调查来看，督导专家对我校各学院的毕业论文(设计)前期工作，学生的毕业论文(设计)的进度、论文前期各环节的质量，以及指导教师的指导等方面基本上是满意的，总体状况与质量比较好。各学院领导都比较重视本科毕业论文(设计)工作，都能根据学校要求，根据学院的具体状况，及时部署毕业论文(设计)工作，能够认真开展各个环节的
阅读全文>>>自我评判，可以视为个人梳理，是我们对自我有所评价和分析。自我评判是持续进步的重要环节，关于“论文中自我评价”，不妨阅读一下趣祝福的编辑为您献上的这篇文章，期望能够助您更清晰地制定自己的职业蓝图。
论文中自我评价(篇1)学生论文自我评价
作为一位学生，撰写论文是我们学习过程中必不可少的一部分。通过论文写作，我们既能加深对所学知识的理解，又能提升自己的写作能力。然而，每当完成一篇论文后，自我评价就显得尤为重要。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地评价我自己的一篇论文。
这篇论文的题目是“社交媒体在当代社会中的影响”。通过分析和比较不同社交媒体对人们日常生活的影响，我试图探讨社交媒体对人际关系、情感健康以及信息获取方式的影响。在这篇论文中，我尽力让每一段都紧密联系，并且使用了一些实例和调查数据来支持我的观点。
首先，我认为这篇论文的结构很清晰。我将论文分为引言、正文和结论三个部分，每个部分都有明确的重点。在引言部分，我简要介绍了社交媒体的背景和其在当代社会中的普及程度。然后，在正文部分，我详细探讨了社交媒体对人际关系、情感健康和信息获取方式的影响，并列举了一些真实的例子来支持我的观点。最后，在结论部分，我总结了我的观点，并提出了一些对未来研究的建议。
其次，我努力确保论文的逻辑性。在文章中，我使用了逻辑过渡词和句子，使得每一段都与前一段和后一段之间有着紧密的联系。我也注意到了一些地方需要进一步补充细节或加强论据的支持。为了解决这个问题，我在论文的草稿中添加了一些更具体的例子和数据来支持我的观点。通过这样的修改，我相信整个论文的逻辑性大大提升。
此外，我在写作过程中尽量使用了准确且恰当的术语和描述来表达我的观点。我意识到其中一些术语和概念对于一般读者来说可能不太容易理解。因此，我在适当的地方对这些术语进行简单解释，以确保读者能够明白我的意思。我的目标是使论文既专业又易读。
最后，我在审查和编辑论文时，力求确保语法和拼写错误的最小化。我多次阅读和修改了论文，查找并修正了其中的错误。我还请教了同学和教师的意见，并作出了相应的修改。我相信这些努力会使我的论文更加专业和可靠。
总的来说，我对这篇论文感到满意。它不仅展示出我对研究主题的深入理解，而且表达了我对论点的清晰和有力支持。当然，一篇论文永远不是完美的，但是我希望通过不断努力和改进，提升自己的写作技巧和学
阅读全文>>>倘若您希望深入了解“初中议论文作文”，还请务必通读本文。写作不止是技巧，更是通过情感和思考向人传递信息，使关键信息和重要细节更好地记录下来。好的作文需要耗费大量时间和精力反复推敲。但是相信，通过本文的阅读，您一定会有所领悟！
初中议论文作文(篇1)人是地球上最胆小的生物了，他们惧怕灾难，害怕低谷，不愿意承认失败。遇见了一点点的挫折便开始垂头丧气，因为人们没有想过该怎么去面对，人们束手无策，人类是最具智慧的动物。人类也是最具脆弱细胞的动物，但欣慰的是，人们其实也并非如此，古往今来其实也有不少的文人摹客书写着自己自豪的一面。忍辱负重写《史记》；詹天佑为国雪耻修铁路；齐白石不叫一日闲过……
这一切的一切又似乎在告诉我人类是坚强的，这又有些矛盾了，是人们虚伪，还是果如其然？这个我不知道也没人知道。人很怪，只有在面临了十分沉重的打击后才得以醒悟原来我错了。说出来比做出来要容易的多，毕竟做是实际行动嘛。但是我却保持着否定的态度。想想答应某人某事有时是一个艰难的决定。事情办到了还好要是有了什么闪失，小至伤伤感情大至丢了铁饭碗，或许刚刚进入人生鼎盛的你又跌下了万丈深渊说实在的，低谷并不可怕，它只是一只纸老虎若你没有勇气去战胜它那老天也无济于事。在我看来低谷连纸老虎也算不上，静下心来想一想低谷其实也不算什么，说白了也就是另一种高度。
我曾面对过同样的低谷，我承认它是可怕的，什么事情都做不好，即使是自己最有把握做好的事情也会莫名其妙的失败。这或许是让所有人不解的一个问题。这是很正常的一个规律，不顺心的时候做什么事情都不会顺心。其实对付这种问题很简单，就是在失误中吸取教训，我是一个喜欢写作的`初中生，六年级可谓是我写作人生的一个小高潮，什么东西都写得出来，还出了不小的成绩。升人了初中，英语和科学逐渐确定的主课的地位，学习的压力也随之重了不少，语文慢慢被我所忽视，这也许是我的一大败笔吧。我的写作能力在不知不觉中逐渐下降。回过神来的时候已经为时以晚了。我天真的想挽回这灾难性的一击。但是太晚了，一切都晚的，写作的下降直接影响了我的学习成绩的下降，我不解这是为什么，不会做的题目不会做，就连平时很拿手的题目也错的一塌糊涂。后来我遇见了一位老者，他耐人寻味的问我：你是想问题在你面前暴露的更多，还是不断的去隐藏呢？我略思考了一下坚定的说：我想把它们都暴露出来，越多越好。老者笑了笑说：那你为什么
阅读全文>>>写好教学计划，才可以更好地进行课程设置和学科顺序安排。新的学期即将开始，需要制定新学期的教师教学计划。要如何写好一篇学科教学计划呢？大家好，趣祝福小编今天要为大家介绍一下“中学论语国学论语教学计划”的相关信息，请多留意我们网站最新资讯，不要错过任何精彩内容！
中学论语国学论语教学计划【篇1】一、教学目标
1、了解《论语》的历史背景、作者与传承。
2、深入理解《论语》中的核心思想和意义。
3、学习《论语》中的经典名言及其背后的道理和哲理。
4、培养学生的思辨和判断能力。
二、教学内容
第一篇《学而篇》
1、学习《学而篇》中关于自我修养、务实学习和待人处事的经典语句。
2、了解儒家思想的核心理念和价值观。
第二篇《为政篇》
1、学习《为政篇》中的政治哲学和领导理念。
2、分析《为政篇》中的有关政治与人民关系的思想和观念。
第三篇《八佾篇》
1、学习《八佾篇》中的文化典礼与社交礼仪。
2、理解儒家礼制的意义和作用。
第四篇《里仁篇》
1、学习《里仁篇》中的“仁义道德”的概念和内涵。
2、分析“仁政”与政治道德的关系。
第五篇《公冶长篇》
1、学习《公冶长篇》中的“劳动伦理”和“反叛精神”。
2、认识《公冶长篇》对勤劳、勇敢和反抗的价值判断。
第六篇《雍也篇》
1、理解《雍也篇》中的“孝道”和“家庭伦理”。
2、通过分析《雍也篇》的思想，探究家庭和社会伦理的关系。
第七篇《述而篇》
1、学习《述而篇》中有关“不为己”的人生意义。
2、分析如何在实践中贯彻“不为己”的思想。
三、教学方法
1、讲授法 着重讲解经典名言及其背后的意义和哲理，以帮助学生全面理解《论语》中的核心思想。
2、分组讨论法 由学生自行组成小组，通过讨论分析对某一经典名言的理解和不同诠释，培养学生的思辩和判断能力。
3、批判性阅读法 在课堂上让学生以文献的角度对《论语》进行批判性阅读，引导学生就儒家思想的特点和局限性进行讨论。
4、角色扮演法 在学生的角色扮演中，通过亲身体验与感受儒家经典中的思想和道理，更好地理解其适用性和价值。
四、教学评价
1、考试测试
定期组织考试测试，检验学生对《论语》中的知识和内容的掌握程度。
2、作业评估
定期布置作业，对学生的阅读理解、思辩和判断能力进行评估。
3、讨论汇报
定期组织学生小组就某一经典名言或思想进行讨论汇报，评价学生对儒家思想和文化的理解程度。
五、教学
阅读全文>>>自我评估就是对一段时间内个人状态进行一次全方位、系统性的整体审查、总体评述。自我评估可以用简单的形式总结如政治思想、取得的进步、自我的优点以及展示未来的立场，如果你想要系统地掌握“论文中自我评价”的知识，那么编辑推荐你阅读这篇文章，希望这些指导原则能帮助你更有效地完成任务。
论文中自我评价 篇1在回顾走过的这三年，发现自己在许多方面有了进步，同时许多方面也有待改进。
在学习上，脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想，于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考，考前一周临时抱下佛脚，算是顺利通过。但是自从吸取几次大学英语四级失败的惨痛教训之后，我发现在大学不学习是不行的。必须努力地充实自己，花精力花时间在课外阅读上，提高自己的专业水平，开阔视野。在课堂上，虽然不必要像高中那会那样全神贯注，但也不能经常走神，思想开小差。在这一点上，我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为营销专业的学生，必须增加自己的阅读量，开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然，事前必然经历过许许多多的努力，所以想在毕业之后收获更多，在大学期间就要付出更多！
在思想道德上，一直追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养，有坚定的政治方向，热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国，以务实求真的态度参与许多公益活动。
在生活上，崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间，养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人，对人态度友好，与同学和朋友的相处融洽。我一直相信，生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志，才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此，个人的生活独立性和自理能力比较强，很多事情都力求自己解决，尽量不让别人帮忙。一直相信人不是完美的，每个人必定有各自的缺点和优点，重要的是该怎么去正视自己的优缺点。
为人随和，诚实，性格坚毅是我的.优点。只要决定去做一件事，必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往，虽然不能改变别人，但可以时常勉励自己坚持原则，为人诚实守信。
论文中自我评价 篇2本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待成功。大学
阅读全文>>>写作是展示个人特质魅力的一种方法，作文是我们表达思想和创造无尽世界的重要工具。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，你感觉对写作文毫无头绪吗？请详细阅读本文的描述。
议论作文论读书【篇1】鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。我们读书为了什么？为了考试？不，读书是为了让我们增长知识，给我们未来的美好生活，给我们报效祖国打下了重要的基础。不吃读书苦，便吃生活苦。学习、读书是辛苦，但这是在你认真读的前提下，我们也要在辛苦中寻找乐趣，当你认真读完一本书，与别人说起时头头是道，别人投来那佩服的眼光，便会让你感到别人所体会不到的乐趣。
读书，读书，此读非彼读。所谓读书是要我们读出声来，背一背好词好句，思考书中的哲理，及时写下批注感悟，联想自己的实际经历再读一遍。这样，才能把一篇文章、一本书真正地吃透。
知道了方法，不会运用也是白搭。书犹药也，善读之可以医愚。读得好，受用一生，读得不好，不如不读，还浪费时间。学习书中的好的方面，去利用它，将书上的知识化为自己的知识，对我们各个方面都有好处。等到你真的能做到每一条学习方法，将这些方法烂熟于心，你便会爱上读书，便可以做到手不释卷、废寝忘食，便会赞同毛主席曾说过的一句话饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。我们都知道，只要是经过毛主席手的书，上面会密密麻麻批满了文字，全是读书时感悟与心得体会。
我们如果能运用这种方法读每一篇文章，读得多了，腹有诗书气自华，读书万卷始神通。也不是难事。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。思乡时，有文化之人会吟举头望明月，低头思故乡。没有读过书的人只会不停念道：我好想家！当你书读得多了以后，就连你的言行举止也会让人感到你是一个有文化的、有修养的人。当你无聊时，便可以用读书来充实你的生活，享受读书的人可以用读书减少自己的压力，将读书视为一种解压，这种解压方式还可以让你的大脑保持活跃，总而言之是一举两得，何乐而不为呢？
书籍是全人类知识的总结。我们可以在读书中了解历史，我们也可以在读书中欣赏经典，更可以从读书中得到启发和感悟。人类的知识精华，全都记录到了书中而流传千古，有了继承，才有了更好的发展和创新！
议论作文论读书【篇2】小时候，我特别喜欢看书，我家里的书柜上，排满了花花绿绿的书，每本书上都有许多图画，那时候，我一边看图画，一边听妈妈讲着旁边的字，我觉得读书真有趣。
上了一年级后
阅读全文>>>论文题目：赠与合同法姓名：罗文楠
院系：国际艺术学院班级：城市装饰8班学号：10020081
1赠与合同
从小学到现在。每天都有关于法律的事情发生，无论是经济，还是感情，都涉及到法律，初中、高中只是听说法律，并没有觉得法律的重要性，现在觉得上大学了，应该要懂得一些法律知识，于是我选修了合同法，在学习了与合同法有关的过程中，首先要了解的就是它的概念，合同的概念并不在于单纯获得某种学理上和逻辑上的满足，而主要在于明确统一合同法的规范对象和内容
目前，我国理论界和实务界对合同的概念在适用范围上存在三种不同的观点：一是广义的合同概念。这种观点认为，合同是指以确定各种权利与义务为内容的协议。因此，合同除应包括民法中的合同外，还包括行政法上的行政合同、劳动法上的劳动合同、国际法上的国家合同等。二是狭义的合同概念。这种观点认为，合同专指民法上的合同，“合同（契约）是当事人之间确立、变更、终止民事权利义务关系意思表示一致的法律行为”。
我要写的是赠与合同，列出了一项案例来分析：
基本案情：
原告白某与被告李某原系夫妻。2003年6月15日，被告李某与重庆市沙坪坝区二塘小学校签订了《重庆市职工集资建房协议书》，约定李某参加学校的集资建房，其集资房屋的建筑面积为107.04平方米，预定工期自2003年7月至2004年3月。2004年4月13日，被告李某与井口工业园区管委办公室签订《征地拆迁安置协议书》，约定李某、白某和小李（原被告双方的婚生子）可按规定购买还建房，还建地点为二塘范围内。原被告据此购买了两室一厅的还建房。2005年12月1日，原被告签订了《离婚协议书》，其中约定：李某与白某离婚；现有房屋两套，有7万多元未付清；学校集资房一套，位于二塘小学集资楼6-1，面积107.04平方米，有56000多元未付清，该房归儿子小李所有，父母只有居住权，无权将其变卖，小李成年后需征得父母双方的同意后方可出售或出租此房；还建房一套，位于井口工业园区内，尚未修好，有15000多元未付清，房子修好后由李某全权处理，但必须由李某垫付所欠的两套房子的余款，如果将其变卖，在付清李某所垫付两套房子的余款后，如有余额，归小李所有，如果由于特殊原因，该房的价值低于李某所付两套房子余款，少的钱由白某付另一半余额。小李现在的监护人为白某，小李居住在二塘小学期间，水、电、气等费用父母均摊。20
阅读全文>>>isshe/heyouraunt/uncle?yes,she/heis。我们应该认真的对待每一次考试。每一次考试都是改变命运的机会，祝福语是为学生送上的前程似锦，那么你知道有哪些有关考试的祝福语吗？对于期中考试文案趣祝福小编为您整理了最新的文章资料，相信你能找到对自己有用的句子！
期中考试文案(篇1)1、复杂的事情简单做，你就是脑霸;简单的事情重复做，你就是学霸;重复的事情用心做，你就是考霸。记住，考上好大学是需要用脑用手用心的，是要流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的。马云说过：不吃苦，你要青春干吗?
2、想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要斩除荆棘；想看到天明，就要勇闯夜寂；想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利！高考倒计时70天，加油！
3、高一已经开设了信息技术课程，对计算机知识有了一定的了解，他们对计算机有着较浓厚的兴趣。学生具备一定的模仿探索操作能力，合作精神较好。
4、⊙、为了学习时的厚积薄发，应该诚实守信。
5、多练。这也是我们一再强调的，希望同学们能用实际行动来证明这不是一句空话。
6、我很高兴你有一颗同情心，你知道关心他人，这让我很开心。培养孩子对他人的同情之心！
7、2020泪流满面，伤心过，苦涩过，失去过；2020笑容满面，喜悦过，甜蜜过，收获过；2020，记住了恩情，留下了快乐，保存了感动；2020，忘记了伤害，扔掉了痛苦，删除了郁闷。愿朋友2020的快乐永恒！
8、doyouhaveabasketball?yes,idono,idon’t
9、睡过英雄觉的英雄，20天后再看英雄。
10、简有一个乒乓球拍。janehasaping-pongbat
11、坚信自我就好了，没什么大不了的，真的，不用想太多，会什么做什么，你不会的他们肯定会的也不多，坚信我没错！我的同学，衷心地祝福你在今年的期中一定能一举夺魁，榜上有名。
12、三十五我的好朋友，我儿时的好玩伴。愿你期中考考出好成绩，考上自我理想的好大学。在此道出我最真心的祝福：坚信自我，你务必是最棒的!
13、期中考试的失望失望啊可是怎么能呢。
14、第一个月的考试，第二个月的考试，期中考试，第三个月的考试，第四个月的考试，期末考试，然后几个月后初中生涯是结束，珍惜现在。
15、请把我的帽子带到学校来。pleasebringmyhattoschool
16、*天生我才必有用
阅读全文>>>开题报告目的和写法
一、研究生毕业论文开题报告
1．开题报告的目的
开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会，旨在监督和保证研究生毕业论文的质量。
2．开题报告的内容
研究生毕业论文开题报告的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。选题依据包括：选题的学科性质、理论意义及实践意义；国内研究现状的分析。研究方案包括：研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法，有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。
3．开题报告的时间和步骤
脱产研究生在第2学期末，在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。可先由教研部提供选题指南，在研究生提交选题意向后，由教研部批准。为确保研究生毕业论文的写作时间，开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。
4．评审小组的组成
研究生毕业论文开题报告评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。评审小组的组长由教授或副教授担任。
5．开题报告的方式和成绩评定
开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后，对选题依据和研究方案进行审查，提出修改或补充意见。研究生根据评审小组的意见，在对研究方案进行修正、补充和改进后，按规定程序审批备案和存档，并正式进入论文写作阶段。论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。不合格者不得进入毕业论文写作阶段。研究生毕业论文开题报告后，需变动论文题目和基本内容时，需本人申请，导师批准并重新填写《研究生毕业论文开题报告》表。
6．开题报告材料的备案和管理
研究生毕业论文开题报告进行后，评审小组秘书填写《研究生毕业论文开题报告》表，经评审小组组长签字后交研究生部备案。《研究生毕业论文开题报告》
表必须用钢笔填写，不得打印、剪贴。研究生开题报告的有关材料归入学籍档案。
二、开题报告的内容与撰写要求
开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。
1．开题报告——毕业论文题目
题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求:
（1）准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求—
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论文评语(篇1)1. 该作品创意新颖，体现作者的创作能力。布局合理，色彩搭配合理。该生在设计过程中表现积极，态度端正，及时与老师沟通，并能合理听取意见。在创作中，该作品体现一定的创新精神。但是，在整体结构的考虑上还做得不够。
2. 该作品设计思路清晰，中心思想突出，主题明确。整体切合毕业设计要求。在制作过程中，作者煞费苦心，积极构思，努力找突破口，基本实现了自主化设计。作品整体布局得当，效果较好。
3. 该作品体现作者所学的理论与实践的结合，创作灵感丰富。体现作者的个性和刻苦精神。绘图整体规范，效果较好。结构布局合理。总体设计效果好。但是作品原创性不足，还应改进。
4. 该作品具有一定的想象力，同时具有一定的创造力。在制作过程中，作者深思熟虑，把广告学的基本知识融入在具体创作实践中，取得一定的突破。作品整体效果一般，缺乏独创。
5. 该作品切合主题，条理清楚，构图协调，广告元素运用充分。在制作过程中，该同学态度认真，虚心向指导老师请教，积极发挥自己的智慧。作品整体符合设计大纲要求。但还缺乏独创性，在色彩的搭配上还做得不够。
6. 该生创作灵感丰富，积极运用计算机绘图技术和自己具备的专业知识，完成了这幅作品。此作品结构布局合理，内容丰富，整体效果良好。但缺乏创意点，广告词也不够好。
7. 该生广告学功底较好，在设计中虚心听取他人的意见和建议，设计积极。作品色彩鲜明，线条清晰，主题表现明确，整体效果良好，符合平面广告的基本构成要素。是一副合格的作品。
8. 该同学在设计过程中，多次与指导老师交流沟通，悉心听取老师的建议，并把它融入到自己的作品创作中。整个过程均自主完成作品。作品整体效果较好，体现广告主题要求。
9. 该作品能充分表现主题，构图整体和谐美观大方。作者注重色彩和线条的搭配，能把广告基础理论知识与专业实践有机结合在一起，值得表扬。但是，该平面广告整体缺少吸引要素，不能起到让人记忆深刻的效果。
10. 该同学设计理念切合主题，表意鲜明，突出主题。设计中，该生积极寻求指导和帮助，大量吸取他人的意见和建议。作品整体效果美观大
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