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期中试检讨书

期中试检讨书

期中检讨书。

在每一个令人开心的时刻,祝福语已经变得非常普遍了,祝福语使我们的生活更快乐,让我们了解如何祝福,学会祝福怎样才能让别人从祝福语中体会到你的用心呢?经过整理,小编为你呈上期中试检讨书,供你参考和使用,请收藏和分享。

期中试检讨书 篇1

A、以高原、山地主B、以丘陵、平原为主C、以山地为主D、以平原为主

C、亚洲位于世界上最大的大陆东部,面临世界最大的大洋,海陆热力性质差异显著

3、海峡是海洋运输的重要通道。下图中①~④表示的海峡,与非洲有关的是()

A.广阔的平原 B.高大的山系C.陡峻的高原D.低缓的山地和高原

七年级地理上册试题一.单项选择题(60分,每小题2分,共30个小题)

1.地球仪上最长的纬线是()A.赤道B.本初子午线C.45°纬线D.回归线

A.①南美洲②非洲③亚洲④北美洲B.①北美洲②非洲③亚洲④南美洲

C.①亚洲②南美洲⑨欧洲④北美洲D.①大洋洲②非洲③北美洲④亚洲

A.流水搬运作用B.冰川堆积作用C.地震破坏作用D.地壳抬升作用

9.澳大利亚位于()A.太平洋板块B.印度洋板块C.亚欧板块D.非洲板块

A.日出前后(6点左右)B.正午过后(14点)C.日落之后(18点)D.午夜前后(24点)

A.东西两半球的分界B.东经与西经的分界C.计算纬度的起始线D.欧亚两洲的分界线

17.关于我们的家乡自贡(29°N104°E)位置的叙述正确的是()

22.周围高,中间低的地区的地形属于()A.山地B.高原C.盆地D.丘陵

24.在分层设色地形图上,绿色一般表示()A.山地B.平原C.海洋D.丘陵

A.南极洲、印度洋B.欧洲、北冰洋C.欧洲、印度洋D.大洋洲、北冰洋

26.七大洲中,跨纬度最多的大洲是()A.非洲B.北美洲C.亚洲D.欧洲

27、小明在一幅比例尺为1:6000000的地图上,量得他所在城市与北京之间的图上直线距离为5厘米。那么两城之间的实际直线距离应是()

(1)图中①表示的地形名称是。

(2)图中②表示的地形是,你的判断依据是。

(3)图中③和④中地形坡度较缓的是_____,你的判断依据是。

(2)A、B两大洲的分界线是,E、D两大洲的分界线是___________。

(1)A地的经度是___________,B地的纬度是___________

(2)位于东两半球分界线上的是___________点,A点位于___________(东西)半球

①________洋,②_______洲,③________洲,④_______洲

(2)写出大洲界线名称:

A___________运河,B____________山脉,C______________山脉,D______________河,E_____________海峡

(1)板块名称:

A:_________B:_________C:________D:_________E:_________F:________

(3)日本多火山地震,是因为日本处于___________板块与________板块的交界地带,板块相互碰撞而形成

19、贝贝在欧洲西部旅游时拍摄了许多旅游景观图片,他在网上发送给玲玲时,有张图片的国名标注错误。这张图片是()

A、斗牛—葡萄牙B、埃菲尔铁塔—法国C、风车—荷兰D、古罗马斗兽场—意大利

21、诞生于1939年的维也纳新年音乐会,与这个著名的“音乐之都”一样,在世界上几乎是家喻户晓。要欣赏维也纳新年音乐会,应去的国家是()

22、意大利处于地中海沿岸,夏季火热干燥,冬季温和多雨,有利于农作物成熟。这里有比较发达的()

(2)图中字母H表示亚非两大洲的分界线,这条分界线是 运河,它沟通了地中海和海。

(3)从图中河流的渡河,判断亚洲的地势是。

(4)亚洲分布最广的气候④气候。

(1)东南亚的中南半岛位于(填“南”或“北”)半球,西临洋。

(2)由上图所示河流的流向可判断中南半岛的地势特点 ;地形特点是 。

(3)由左图分析,中南半岛的热带季风气候的气候特征是该地区最主要的粮食作物是__________

(4)右图中表示中南半岛主要农业区,主要分布在沿河(地形)和河口地区。

(5)东南亚流经国家最多的河流①是最终注入.

(6)图中②海峡是 海峡,是世界海洋运输的重要枢纽。

(1)写出非洲略图中数字所代表的地理事物的名称。

(2)写出拉丁美洲略图中字母所代表的地理事物的名称。

(3)从纬度位置来看,非洲与拉丁美洲主要位于南北回归线之间,以带的气候类型为主。从人种的分布来看,非洲以人种为主,拉丁美洲以

人种为主。

(4)⑤山峰为非洲最高峰,有“赤道雪峰”之称,这主要是受因素的影响。

(5)C河流域的气候类型是气候特征为 。

(1)中东地处“三洲五海之地”,“三洲”是指洲、欧洲和非洲,“五海”主要为地中海,海、里海、红海和阿拉伯海,其中海是世界上最大的内陆湖泊。

(2)本地区被称为“世界石油宝库”,其石油资源主要分布在及其沿岸地区。请任意写出本地区一个重要的产油国:。

(3)中东地区居民主要以人为主,属于人种。

(2)我国在南极内陆冰盖建立了第三个南极科考察站C站,该站位于南极点的方向。

(5)当我们放暑假时,南极地区是季节。

期中试检讨书 篇2

这次考试复习的时间比较短暂,总体来看成绩并不理想,尤其语文分数比较低。在班里只属于中下水平,很多不应该出错的题和题型,都出了问题。

基础部分是最可惜的,明明应该拿到十六分的,却因为没有认真学习和复习而丢了三分,下半学期的学习中,必须加强古诗文和现代文的背诵和默写,还有对文中意思、中心等的理解,这样才能保证在期末考试中基础部分不丢分。

阅读部分对于我是最难那分的,文言文更是丢了将近一半的分数。找主旨句的题做错,说明整篇文章没有理解;翻译原文的题没有答上采分点,说明词的用法没有掌握透彻。这些基础性的题本是应该全对的,但是却错了一半。以后的文言文的学习中,应该先自己理解文章,明确文章的主要内容和中心思想,以及重点字词的译意和用法。

现代文阅读也是我的失分大项,虽然很多题型都是老师讲过,也练习过,但还是出错了,对于这些问题不能说只是个失误,应该把它当做一个严重的问题,为什么做过的还出错,为什么不该错的还出错。今后在学习中,阅读是不可缺少的。要想理解文意,就应该多读书,且要坚持,才能提高理解力。

作文方面准备不充分,没有做到有备而来,没有学会套用以前写过的作文素材,而是拿到题后现场发挥,造成作文得分也不高。今后一定要提前准备。书写也修改过很多次,尤其在作文部分,下次一定要注意。

考试已经过去,成绩也只代表过去,现在要做的是总结过去不足,为今后学习铺好路,争取在下半学期好好努力,取得更好的成绩。

写后小记:这次我是真得认识到我的不足,我一定要克服我的不足,努力学习。

期中试检讨书 篇3

尊敬的数学老师:

您好,非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。 回忆错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些根底题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量根底题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊! 这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心缺乏。

现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。 我感觉我这次化学考试的.分数是很低的,这远远没有到达我心目当中的一份理想成绩。然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。 成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因:

1、平时不注意化学知识的专研,也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。

2、日常没有抽出足够的时间来完成化学作业,很多时候是没有时间留给化学作业的。

3、有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。 尊敬的历史老师:

您的谆谆教诲,您的慈眉善目,您的呕心沥血,再面对我的历史考试不及格,常规选择十六道选择题目只对个(统一选择了c),解答题根本全军覆没的情况,我心中冉冉生出一股强烈愧疚情绪,导致我在承受您批评时候内心陷入了痛苦纠结,眼泪冷不丁得就在眼眶里打滚。

面对43分这样的悲惨分数。我对天呐喊“我错了!我对不起您,我辜负了您”面对这一结果,我真的不知道该怎么说好。我想起了您第一天上课时候跟我们说过的话:“历史是很重要的,不学历史必当自吃败果”。是啊,现如今我已经迟到了败果。

您的挑灯夜读,您的呕心沥血,您在深夜还凿壁偷光得为我们批改历史作文,布置教案,您那伟大的身影都给我留下深刻印象,叫我在一个又一个暴风雨的夜晚对天呐喊:“我错了,我对不起您。”

我知道现在已经考差了,我再说什么都是无济于事的,我的“三寸不烂之舌”在如今也显得“毫无施展之地”。可是我知道只有通过下学期的勤奋努力,实实在在地提供我的历史成绩,才是最好的一份检讨。

检讨人:xx

检讨日期:xx年xx月xx日

期中试检讨书 篇4

亲爱的老师、父母:

在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。两个月的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这半个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

以上是我这次考试失利后的反思,在后阶段的学习中我一定会针对性地做出调整,不到之处敬请见谅!

这次期中考试,我考的`很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数……

学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能100%做到的话,你的英语成绩,没有90分,也能85分。

但是,我却偏偏相反了,没有听,没有写,没有背,自以为事,以为自己多聪明,所以什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……

以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:

1.每天读英语课文,十次或五次。

2.每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。

3.每天听写课文,直到会默为止。

期中试检讨书 篇5

这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1.平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2.上课没有认真听讲,很多重要的知识点都忽略过去了,有时错的题也没有改,导致一错再错,不知道正确的。

3.完成作业不认真,有时甚至对付,一些背的作业完成不到位,不熟,只能将就背下来,过几天就会忘,不扎实。

4.请完家长后虽然有一点效果,但在很多地方还是不能有效的管住自己,还是有走神不认真的时候从今天开始,我不能再这样了,因为其他同学都在进步,我这样的学习终会被淘汰。再说,我这种学习状态既对不起老师对我的重视,又对不起家长对我的操劳。

我决心:平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,将闲是闲非抛到脑后。在上课时认真听老师讲课,争取做到课上不走神,课下好好复习,作业认真完成,概念张口就来,将老师课堂上讲的知识全部吸收,有课余时间多做课外题,遇到不会的地方虚心向老师同学请教,不把有疑问的题一拖再拖,恶性循环。从而提高数学成绩。我坚信:在我的努力下,我一定会在期末考试时取得一个理想的成绩。

期中试检讨书 篇6

时光飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,冰冻三尺,非一日之寒。确实,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯惰性,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说人不可有傲气,但不可无傲骨。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

7、缺少不耻下问的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:三人行,必有我师焉。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

期中试检讨书 篇7

1、我国地形的特点(地形类型多样,山区面积广大)。

2、纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁,构成我国地形的。(骨架)。

3、从图上可以看出,我国是一个(多山)的国家,(山地)面积约占全国总面积的1∕3。

4、我国地势的特点(西高东低,呈阶梯状分布)。

5、我国陆地的最低点(艾丁湖)。

6、我国陆地海拔地方是(珠穆朗玛峰),它位于我国和(尼泊尔)交界处,海拔(8844.43米),为世界第一高峰。

1、我国冬季(南北温差大),夏季(普遍高温)。

2、我国大部分地区1月平均气温由南向北逐渐降低,1月(0℃)等温线大致沿(秦岭-----淮河)一线分布。漠河和海口的1月平均气温相差约(50℃)。

3、夏季,我国大部分地区(普遍高温)。我国大部分地区7月平均气温在(20℃)以上。

4、我国冬季最冷的地方(黑龙江漠河县的北极村),最热的地方(新疆的吐鲁番)。

5、根据气温的南北差异,并结合农业生产实际,从北到南,可以将我国划分为5个温度带:(寒温带)、(中温带)、(暖温带)、(亚热带)、(热带)。另外,还有一个地高天寒、面积广大的(青藏高原)区。

6、从总体上看,我国降水的空间分布很不均匀。年降水量分布的总趋势是(从东南沿海向西北内陆递减)。

7、我国降水最多的地方是(火烧寮)、我国降水最少的地方是(托克逊)。

8、一个地区降水量和蒸发量的对比关系,反映该地气候的(干湿状况)。

9、年降水量大于蒸发量,气候(湿润);年降水量小于蒸发量,气候(干旱)。

10、根据气候的干湿状况,可以将我国划分为(湿润)、(半湿润)、(干旱)、和(半干旱)四类地区。

11、我国东南部以(湿润)、(半湿润)为主,西北部以(干旱)、(半干旱)区为主。

12、我国气候的主要特征(气候复杂多样)和(季风气候显著)两个主要特征。

13、影响我国气候的主要因素有(纬度位置)、(海陆位置)和(地形)等。

14、我国东部地区为世界上典型的(季风气候)区,由北向南分布着(温带季风气候)、(亚热带季风气候)和(热带季风气候)气候,季风气候的类型齐全。

15、我国西北部分布着(温带大陆性)气候。青藏高原地区分布着独特的(高原山地)气候。

1、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主,东部则以平原和丘陵为主,地势的特征:西高东低,呈阶梯状分布。

2、第一阶梯青藏高原雄居西南,平均海拔在4000米以上,是世界上海拔的高原,号称世界屋脊。第一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山,第二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

3、我国的地形特点是:地形复杂多样、山区面积广大。四大高原是黄土高原(千沟万壑)、内蒙古高原(地面平坦,一望无垠)、青藏高原(冰川广布)、云贵高原(崎岖不平,石灰岩分布),四大盆地是四川盆地、柴达木盆地(海拔)、塔里木盆地、准噶尔盆地(纬度),三大平原是东北平原(面积)、华北平原、长江中下游平原。

4、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵,约占全国陆地面积的2/3。山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流。开以利用山区和时候,要特别注意生态环境建设。

5、冬季,我国南北气温差别很大;夏季,除青藏高原外,全国大多数地方普遍高温。我国冬季南北温差大的原因:主要受纬度位置的影响,其次是冬季风的影响。1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布,该线以北低于0℃,有冰期;该线以南高于0℃,无冰期。冬季最冷的地方是黑龙江漠河,夏季最热的是新疆吐鲁番;夏季气温最低的地方是青藏高原。号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京。

6、划分温度带主要指标是活动积温。我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。南京位于亚热带,北京位于暖温带。

7、我国年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。我国降水最多的地方是台湾的火烧寮,降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊。

8、一个地方的降水量和蒸发量对比关系,反映该地气候的湿润程度,也是干湿地区的划分依据。我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。南京位于湿润地区,北京位于半湿润地区。不同干湿地区植被景观也存在差异,自东向西依次为森林、森林草原、草原、荒漠。

9、我国气候特点:季风气候显著,气候复杂多样。季风气候的优点雨热同期,是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风等。

10、季风区和非季风区的分界线是:(400mm等降水量线)大兴安岭、阴山、贺兰山。

期中试检讨书 篇8

时光流逝,紧张而又忙碌中,不知不觉期中考试结束了,这个学期也过去了一半。为了能够查找教学中的不足,更好的做好下一步的教学工作,现就期中考试试题特点、学生答题情况、教学中存在的问题以及改进方案进行认真的分析研究,总结经验教训,为更好进行今后的教学做好准备。Zf133.Com

一、试卷分析

本次考试的试卷题量较大,题型稍有变化,都是常规题型,因此在题目类型的设置上没有任何的障碍。对于基础知识的考察重点比较突出,而且在平时的教学中也都讲过,但部分学生失分还比较严重。

二、考情分析

我所任教的是初二(3-4)班两个班级,两个班级各有特色,学生个体成绩也不均衡,总体来说,这次考试成绩不够理想,高分率较低,和以前相比有所下降。

三、反思教学中存在的问题

1、对一些最基本的知识点巩固力度仍然不够,有些同学还存在眼高手低的现象,会说不会写。

2、对学生考试技巧训练仍不是很到位,不是很扎实,部分学生卷面书写潦草,审题不仔细、粗心马虎,丢掉了很多不应丢的分。

3、本学期时间紧、任务重,为赶进度,平时的训练量相对较小,没有及时进行反馈、督促。

4、分层教学做得不够,没有针对性的安排教学内容,因材施教落实不好。

5、部分学生学习态度不很积极,却没有对他们进行及时有效的指导。

四、今后教学中采取的措施

1、抓好落实,对于学过的知识,要采取多种方式进行巩固落实,既要记牢,又要写准,力争基础知识不失分。

2、重视对学生进行学习方法指导。尤其是自主学习的方法和阅读的方法。

3、关注每个学生的学习状况,及时与学生交流沟通,针对学生个人情况,展开分层教学,有的放矢。

4、抓好考试规范指导,从平时做起,养成规范答题的良好习惯。包括正确书写、规范书写、认真审题、全面答题等。

5、注意联系考试中出现的错题的收集、整理、分析,通过错题及时查找教学中的不足并加以弥补。

6、继续加强个人教学技术的锤炼,努力由单纯的技术向艺术迈进,提高学生学习兴趣。精备、精讲、精练,提升学生学业水平。作为语文教师要不断给自己充电,扩大自己的知识面,要做好语文与其他学科的整合工作,加强语文与其他学科的联系。

总之,在这次期中考试中让我看到了自己教学中的不足,有了继续完善自我的方向。在今后的教学中,我会扬长改短,更加努力,争取取得更大的进步。

期中试检讨书 篇9

尊敬的老师:

您好!

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病--发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个xx式的烂毛病还有,我有个不爱写作业的毛病特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

期中试检讨书 篇10

尊敬的老师:

您好!

这次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数……

以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:

1. 每天读英语课文,十次或五次。

2. 每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。

3. 每天听写课文,直到会默为止。

4. 上课认真听讲,思维跟着老师走,积极思考问题。

5. 下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要提问。

6. 认真完成作业。

7. 不能经常开电脑,开电脑就得先读英语。

8. 回到家里预习。

9. 将家长买来的练习认真地完成。

10. 请一个家教,让他把我的英语成绩提高起来,多给我讲讲语法的知识。

11. 睡觉前,想想英语课讲了什么。

我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量的更正学习的态度!

我一定要好好学英语,每时每刻按照自己拟定的学习计划,不得违抗,否则考试考得不好!

这一次的期中考试,我考得太不好了,考了个72分,但是,从今以后,不会再出现这种坏成绩,因为,这种成绩,本来就不应该属于我。

检讨人:XXX

20xx年X月XX日

期中试检讨书 篇11

在学习和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”,如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功,别人也不会责怪你。

方法也非常重要,往往细节决定成败,然而这些细节和你的学习方法紧密相连。

我的第一大问题便是没有学会制定计划,每次回到家,只是完成老师布置的作业,接着便是没有头绪的学习,一会儿想读一读英语,不一会儿又做几道数学题,在就是写几篇阅读,翻一番名著小说,总之像只无头苍蝇一样乱忙碌,心一直烦躁,不仅浪费时间,而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习,怀着临时抱佛脚的心理进入考场,考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划,并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题,就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是的超越,将坏习惯消除,好习惯继续坚持,我坚信自己的成绩会有很大的提高,加油!

在发成绩那天,我明知道自己好多题都不太确定,但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语:一分耕耘,一份收获。我考砸了,而且除了英语发挥一般,其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。

不过在悲哀的同时,我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟:一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的:刚开始跑得太慢,等想起来冲刺,已经快到终点了,已经来不及了。跌倒了不要紧,就怕爬不起来。虽然我这次失败了,但我也不灰心。在只剩下的一个多月里,我会给自己制定一个新的学习计划,抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚,知道自己学习上哪有漏洞,赶紧把它弄懂,争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说:我要是早点努力就好了。

从今天起,从现在起,开始努力吧。

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