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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。语文中考复习专题给大家汇集了大量关于语文中考复习、语文中考复习精选等，希望丰富的语文中考复习内容能够对大家有所帮助！
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语文中考复习计划 篇1中考越来越近了，许多考生都开始变得慌张，感觉无处着手，三年学的东西，最后四个月如何复习呢?其实大可不必，根据我们对历届考生的考前观察，加以总结，对这个阶段的复习进行简单的说明，希望对这个阶段困惑的你有所帮助。
首先强调的是基础。争取在最后的几个月能够达到基础零失分，不要惊讶，中考110分以上的考生基本上都是零失分，方法很简单，把考试说明上的二字、四字词语做到会读、会写;四字词语要知道解释。打印三份第一份可以借助工具书查找字音、词义;第二份，默写、第三份对错的加以改正，每月重复两次字音、字形、成语应该就没问题了。熟语、文学常识、都可以用这个简单易行的方法来完成。病句常考的几大类型每天练五道题，坚持十天，你会发现病句很简单。
其次是综合性学习。这部分是大多数学生都会丢分的，要找典型题来练习，如材料题和图表题。材料题，首先是读清提干，然后是找准答题区间，去区间里找关键词、关键句来答题。对图表的分析要关注表头、关注表里的每项内容，横向比较、纵向比较、关注、最大最小值。根据问题要求选取归纳的信息答题，建议做近三年真题模拟题。
阅读是中学语文的重点环节决不可掉以轻心。首先是必考文言篇目要会翻译，对内容熟练、对作者的思想感情明确，特别是文中的重点实词、和重点句式要进行汇总，准确翻译，加以记忆。现代文阅读中的文学作品阅读对文章主旨的把握、关键词、关键句的含义、句段的作用、词句的赏析以及拓展延伸的解题方法都要有明确的了解。说明文的材料链接和某词去掉可不可以等题型。议论文，找论点、论证过程及思路的把握、补充论据可以做为现阶段突破的重点，这些知识点的方法讲解在xx暑、秋、寒、春的讲义里明确讲解可以留心下。建议做近三年中考真题及一、二模题。
作文要做的是积累素材、巧妇难为无米之炊。用在作文上也如此，首先对常考的作文类型进行新颖素材的积累，如：情感类、励志类、品格品质类等等。然后是结构思路的把握，要训练出属于你自己的结构模式，达到运用自如的效果，也就是说材料如何变化，都可以用你的结构来驾驭素材。然后是语言要有文采，多积
阅读全文>>>中考复习计划
中考对于每个初中生来说都是至关重要的，因为它关系到他们未来的学习道路，所以复习期间不能大意。制定合理的复习计划是非常重要的，下面让我来介绍一下中考复习计划。
1. 制定计划前的思考
在制定计划之前，我们首先需要对自己进行一番思考。我们可以思考以下问题：自己的优劣势、哪些科目需要加强复习、学习习惯等等。如果我们对这些问题有了认识，那么就能更好地制定后面的复习计划。
2. 给自己制定目标
接下来，我们需要为自己制定目标。目标需要具有明确性和可操作性，同时也要在自己能力范围内实现。比如学习计划可以是：每天学习2个小时，每周完成一个科目的知识体系的巩固和提升。
3. 制定学习计划
学习计划可以根据自己的实际情况和目标进行调整，一般来说，学习计划包括以下几项：科目表、知识点表、时间表和强化计划。
科目表：可以将中考涉及到的科目进行一一列出，列出后更容易明确每个科目的重要性和学习难度，进而有针对性地制定学习计划。
知识点表：每个科目都有其对应的知识点，将知识点列出来，更有利于我们把握考试重点。同时，制定好每个知识点的复习计划。
时间表：制定好每天可以用来复习的时间，安排好每个知识点的复习所需的时间。
强化计划：中考复习重在巩固，所以对于已经掌握的知识点应该进行强化巩固，这也是制定复习计划的重要环节。
4. 学习方法和技巧
在此基础上，我们还需要学习一些高效的学习方法和技巧。比如说笔记的重要性、考前的模拟训练等等。
笔记的重要性：在学习过程中，要及时记录自己对知识点的理解和思考。这些笔记将成为我们复习的重要资料，有助于更好地记忆和理解考点。
考前的模拟训练：可以通过模拟考试的方式来考察自己对知识点的掌握程度，还可以让自己适应考试环境和节奏。
5. 健康饮食和适量锻炼
精神状态的好坏与饮食和锻炼有很大关系。在复习期间，要注意饮食和适量的锻炼，保证身体健康。
总结：
中考复习计划需要建立在制定目标、制定学习计划、学习方法和技巧、健康饮食和适量锻炼等基础之上。复习过程中，要坚持执行计划、定时反思，不断完善和调整。相信只要努力，就能取得优异的中考成绩！
阅读全文>>>关于中考英语复习计划编辑想从自己的角度出发分享一些个人见解，怎么找到优秀的范文？撰写文章之前看看范文是什么样的吧。通过模仿范文可以掌握好的写作思路，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
中考英语复习计划(篇1)一、指导思想：
20xx年中考在即，我们将本着以《英语新课程标准》为依据，以考纲为标准，以教材、指导丛书、复习指导为具体内容，根据国家提出的素质教育的要求，结合我校实际情况，我们备课组经过讨论，制订了周密的复习计划，领学生进行全面复习，稳打稳扎，争取在短短的三个月内提高学生的听、说、读、写能力，发展学生的综合语言运用能力；面向全体学生，为学生全面发展奠定基础，为今后的进一步学习作好充分准备。
二、复习策略
1．系统归纳，分清脉络。依纲扣本，注重双基，夯实基础（词汇，语法，句型），帮助学生学会复习，学会考试。
2. 以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式。并注重感情投资，利用学生的心理优势，多关注，多表扬，树立学生的自信心。
三、情况分析
人教版新目标英语共有五本书，七年级上下册和八年级上册比较简单，主要是词汇量的积累，简单的口语表达，八年级下册，九年级着重是语法，阅读。指导丛书中要求，在语言知识方面，学生学会使用四会单词和习惯用语或固定搭配；在听力技能方面，能听懂有关日常生活中的熟悉的话题；在阅读技能方面，能阅读各种体裁和题材的简短的书面材料；在写作技能方面，能使用所学语言基础知识，以语篇为单位，清楚，连贯地进行控制性和开放性写作；在口语技能方面，能使用所学的语音，语法和词汇等基础知识，以口头的形式清楚，流利地表达自己的意思。根据考试的内容和考试的难易度比例，合理安排复习时间和复习方法很有必要。
四、资料
1．《初中学生学业考试手册—英语》
2．学校印制的中考模拟试题
五、时间安排：
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整个复习分三个阶段:
六、复习内容与要求
从近三年的中考试题来看，年年有变化，但不是很大，总之，其试题容量大，覆盖面广，要求越来越高，越来越灵活，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。我们采用“三轮复习法”要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习，做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机的结合起来，这样既系统全面又有所侧重，能使学生较好地掌握所学知识，考出优异
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期中考复习计划(篇1)考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。
首先，要想期中考好要学会尝试回忆。所谓尝试回忆是将课堂学习的内容再回想一遍。有人将它比喻为“反刍”，这种方法实际上是在自己检查自己，逼着自己进行思维活动。
(1)可以检查课堂学习的效果:在尝试回忆的过程中，如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己课堂学习效果是好的。在开始尝试回忆时，最好先不要看书或笔记，等到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要的内容写出来。
(2)可以提高记忆能力:由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的知识，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，这当然是有利于记忆的保持。
(3)可以提高阅读和整理笔记的积极性:通过尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍。对于那些想不出来的学习内容，自然就会急着去看书或笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自觉地将忘记的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。
子曰:“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。相信只要掌握了这些复习方法，大家一定会进步的!世上无难事只怕有心人， 让我们一起加油吧!
期中考复习计划(篇2)时间过得真快，转眼间，期中考试就已临近。这是新学期后的第一次考试，如何搞好期中复习，同学们应该注意以下三点：
一、复习的计划性
做任何事情都要有计划，否则就不会有好效果，复习也是如此。
复习计划主要包括两方面内容：①时间按排，②内容安排。
在制订计划时，要注意从我们所学习的书本知识出发，将每天所需复习的各学科的内容详细地画在一张表格上，并确保复习任务按时完成。
同时制订复习计划时，还必须注意从自己的学习实际出发，结合自身的学习特点，重点加强对知识弱点的强化，如果自己在理科方面有欠缺，我们在制订计划时，应该在理科方面多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复习自己的弱科。
二、复习的科学性
复习也是一门科
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中考备考复习计划(篇1)◆近几年中考卷中记叙文阅读题的常见考点：
1.筛选并提取文章中的重要信息;
2.理解并欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧;
3.理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用;
4.了解记叙、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用;
5.掌握几种常用的描写方法及描写的作用;
6.了解记叙顺序及其作用;
7.整体感知文章的主要内容，把握文章的中心。
8.能够分析文章的标题和写作思路。
◆近几年中考卷中议论文阅读题的常见考点：
1.理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用;
2.筛选并提取文章中的重要信息;
3.理解段落之间的关系，理清文章思路;
4.整体感知文章的主要内容，把握文章的中心论点;
5.区分简单议论文中的观点和材料，发现观点和材料之间的关系，并通过自己的思考，作出判断;
6.分析论据作用或补充论据;
7.论证方法及其作用;
8.关注某些议论文写法上的独特之处，学会分析其写作目的和作用。
◆中考语文现代文阅读题复习中需要特别注意的问题：
1.培养学生良好的语文习惯。
――语文学习的行为习惯，如正确书写的习惯、查阅工具书的习惯、诵读的习惯、背诵的习惯、做读书笔记的习惯、积极阅读的习惯等，这些行为习惯贵在坚持，坚持的过程同时是一个很好的积累的过程;
――语文学习的思维习惯，如独立思考问题的习惯、推敲感悟语言的习惯、敢于质疑的习惯、敢于独辟蹊径思考问题的习惯等。
2.中考语文复习应紧紧围绕“实用”和“实践”两个方面进行，切勿停留在“谈”的层面上，切断语言与语境空谈。
3.面对选拔性考试中考点与素材的选择只能“约取”，无法将日常的学习完全再现地显示，我们在复习中一定要明确，许多考点在试卷上允许“无”但在教学中必须“有”，否则，为考而教必将使语文教学步入歧途。
4.以课内阅读为载体，切实用好教材。语文教材是语文教学的主要凭借，学生借助教材来学习语文知识、提高语文能力，提高阅读水平。要重视培养学生理解把握、综合分析
阅读全文>>>第一阶段：2-3周梳理知识点
这个过程中切忌完全跟着老师复习。班里面每个人的具体情况不同，而对于每个人来说，对每个知识点的掌握情况又是不同的，而老师的授课对象是全班同学，他的重点和难点不一定和你自己的恰好吻合，我们要在宏观把握所有知识点的基础上，重点突击自己的薄弱环节，这个阶段中要尽力做到每个知识点都理解掌握到位，为以后的应用打下良好基础。在知识点梳理完毕后，一项很重要的工作就是参照考纲查漏补缺，找到自己忽略的知识点并及时学习巩固，中考考纲是中考的指挥官，我们的一切行动都要听指挥。
第二阶段：4周奋战题海中
大量做题是可取的，但是这并不意味着我们只是一味的做题，题海战略的很重要部分在于我们对做过的题进行总结。这个阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。我们要注意：
第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏习惯，备战中考《中考复习黄金期如何达到最好的效果？》。有很多同学认为看书是一种时间的浪费，笔记是精华，是对书中内容的概括和提炼，看笔记就行了，其实，教科书是最完整最权威的辅导书，把课本掌握好是最关键的，笔记相对于教科书来说肯定是有疏漏的。比如：书上注明需要背诵的段落、重点段落，学生应按照课本一字一句地熟记，切不可拿着"copy"的笔记本进行背诵，一旦抄写中出现细小差错，学生仍照着错误背诵，在这种情况下失分有点可惜。
第二，浏览错题集。每个同学都应该有一个笔记本，记录自己每次考试出错的地方，最后复习时，这本错题集就可以发挥作用了。回顾旧题、错题，用他们给自己做一个检测，从而更好地查漏补缺。
第三阶段：2周各难点突破
自己经常失分的地方，便是自己的难点，需要花时间各个击破。对于自己的每个难点，我们首先攻克课本上的相关知识点，接着找到大量的相关习题进行实战演练，弄清楚自己到底是那个地方没有搞明白而导致的失分，并努力克服，最后定时测试检测一下自己的水平。
第四阶段：2周研究真题
我们可以把每一份历年中考试卷当作模拟演练的机会。在规定时间内，独立完成。在模拟考试的过程中，学生要培养正确审题的习惯，尽量避免做错题目。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头，至少检查一遍试卷，再核对答案。这样坚持下来，养成良好习惯，才能在中考考场上不至于在细节上失分。
第五阶段：冲刺阶段
保持一个愉悦的心
阅读全文>>>找出自己的空余时间。
制定计划的首要条件就是找出自己什么时候有时间，将自己有的时间用一张表格写出来，因为我们接下来制作复习计划要严格的规定时间，只有这样做起事来才能专心，心无旁骛的学习娱乐。
确定中考时各科目的考试时间。
找出了我们有的所有可与时间以后，接下来还要把我们的考试时间一一写出来。这很重要，我们的复习一定要按照考试的时间进行。比如8：00到11:30考语文，那么我们就要把这个时间段留给语文的复习，这样吧最佳的状态调整到相应的考试时间就ok了。
找准自己的优势科目。
我们的优势科目在考前的一个月内要进行系统的快速复习，查漏补缺即可，不需要下太多的工夫，坚持每天做几道练习题就ok，对于优势科目不能放松，因为优势就是优势，要让其在考试中发挥最大的作用为我们多拿分数，千万不可因为优势科目就掉以轻心。
加大弱科的基础知识复习时间。
考好了，这里是基础知识的复习，不是让你去专研那些难题，怪题。对于弱科的复习就是这样，我们不可能指望把一门弱短时间内科变成优势，但是我们能确保他不拖后腿即可。基础知识在中考的比重很大，所以对于弱科只要我们花大量的时间在课本的基础知识和 课后习题上就足够 我们考一个不错的成绩，没必要去专研太深，时间有限。
定时严格自检测验。
中考计划制定完成以上几个方面后，还要制定严格的检测计划，想真正的考试一样给自己一个检测，让自己知道 自己是一个什么水平，不要遇到不会就去查阅资料和翻阅课本。
休息时间一定要充足。
不要制定熬夜的复习计划，没有不要，那样不会取得好的效果反而会造成白天的状态不佳，所以一定要确保晚上有充足的睡眠，晚上又不进行考试，状态再好也没用，我们要把最佳的状态调整到白天相应的时间，考前一个月我们的主要任务就是调整状态。
劳逸结合，切勿把所有时间都安排在学习上。
一定要让你的大脑有一个劳逸结合的过程，这样学起来不会马上就感到困倦和无聊，也不会走神。劳逸结合很重要，用的时间长没有用，关键在于效率。一个小时去学习，结果什么都没学进去，还不如痛痛快快的晚上一会，这样在进行学习就不会三心二意了。
中考物理复习计划 篇2期末考试是学生和家长比较看重的一次考试，对于期末考试的复习指导学生一定要认真学习一下。初中的物理知识是一块一块的，相对比较独立。但是到了高中之后我们说物理是一个成体系的，所以说之前如果学不好，之后
阅读全文>>>回复中考的祝福语篇1
1、这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利!
2、就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!
3、就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福!
4、努力的苦读，就为这一刻!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!
5、今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊!就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福!
6、我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾!
7、今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊!
8、快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!xx年最新中考温馨祝福语。
9、高考加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔!
10、[* * * 加油 * * *]这是一个考试顺利符哦，考试的人收到后会考出理想的成绩，愿你带着我的祝福，怀着一个好心情，轻松面对考试!
回复中考的祝福语篇2
1、为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的!xx年最新中考温馨祝福语。
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高三备考复习计划【篇1】高三一年是冲刺的一年，要学习新内容、复习旧知识，要兼顾各科提高自己的能力，一年的时间显得十分的短暂而忙碌，如何在有限的时间内，尽可能多的提高自己的成绩?把最大部分的经历放在哪里能得到最高效的回报?大多数同学都会有自己的“强势科目”和“弱势科目”，相对来说，掌握偏弱的科目会有更大的提高空间，将同样的时间和经历花费在强、弱科目上，“弱势科目”提高的幅度和效果通常都会更大。
备考不能过分“聚焦”
竞争中经常是光想赢的不能赢，不怕输的反而赢了。从求知出发看高考，就会少点浮躁，少点急功近利。一些同学，从高一起就把矛头对准高考，非高考科目不下工夫，非课本参考书不感兴趣，好像这样就能“聚焦”，就能赢得高考。这样成功的可能性并不大。
从语篇中学外语。学英语，有的人专攻单词、语法和习题。这种高效率的办法并不一定适合你，相信，也不易达到好效果。喜欢看“杂书”，这兴趣也可迁移到了学外语上，兴趣恰恰是学习外语的最大动力。另外，对于课本：从语篇中学习一切知识点，这样既掌握了知识点，又能培养整体理解能力，还利于在写作中用上地道的句式和结构。
语文的复习，应分块归纳。按基础知识、阅读、写作分块，采用不同方法。基础知识，按老师的要求从参考书上挑出的十几页知识点复习，强调在快速多次重复阅读中加深记忆痕。对阅读，依*自己较强的阅读功底，主要把注意力集中在熟悉技巧、适应题型上。 轻重分明，全力补弱
在高三复习中执行的方针是：轻重分明，全力补弱。即：要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任，少花时间，节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文、数学、外语基础较好，所以复习重点放在课堂上，自己不另外加班，只对其中自己较突出的弱点予以额外训练;对历史、政治则是课上努力，自己适当超前一点进度。这样，强科中的弱点和弱科，就是复习重点。
数学重点应放在研究综合题上，但不必过滥;由于平常学习总是按章节进行，综合运用数学工具的能力就会不足，所以应重点弥补;外语，坚持语境中掌握知识的观点，熟读已陌生的课文，再做一定量习题，注意总结过去的`错误;历史，应该“书必常看，题要精做”
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学习复习计划(篇1)一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，深化教育改革，以省、市、区及学校教学会议精神为指导，以开展“课堂教学效益年”活动和“学查究”活动为契机，突出高三备考、进一步加强高三教学的核心地位；以符合教育教学规律为前提，优化课堂教学过程，不断提高教育质量为目的，同时加强科研能力培养，使全备课组老师教学、教改、教研水平全面提高，向科研型、专家型转变。
二、主要任务目标
1。以学生的终身发展为最终目的，20xx年高考为重要目标，确保高三地理教学在全市同比优先位次。力争在全区模拟考试、全市各次调研考试保持同比优势并夺取20xx年高考胜利，为学生进入高校进一步深造打下坚实的基础。
2。积极推行“先学后教、讲练结合、当堂达标”十二字教学法课堂教学模式改革。全面构建“三为主、五环节”高效课堂教学模式。研究学情，钻研教法，培养学生能力，提高课堂效率。真正做到以学生终身发展为出发点，教学以学生的需要为宗旨，老师为学生服务的思想要真正落实。
3。不断提高业务素质，争做“名师”。全组老师遵循成型－成才－成家的成长道路，积极学习教育教学理论，研究教材，钻研教法，大胆教改，努力提高业务水平，争做学者型、研究型的教育专家。
三、学情分析
本届学生基础差别较大，少数学生基础较好，学习主动性强，但探究的理念不足，研究的深度不够；而大部分学生分析问题和解决问题的能力有所欠缺，做题的规范性不够。但是目前学生学习的积极性很高，主动性较强，有很浓的求知欲望，应该说学生的潜能还很大，我们相信在高三一年里会有很大程度的提高。
四、主要工作和措施
1。加强课堂教学研究，努力提高课堂的效度，发挥集体智慧，认真开展备课、听课、说课活动。
备课：提前一周确定主备人，由主备人先说课，然后由备课组共同研讨，细化到每一堂课的各个环节，形成一致意见后，再定出样案和各人的详案，
听课：坚持全组全员听课和推门听课活动，认真填写听课记录，环节齐全，特别要重视教学建议与评课意见的填写，点明授课人的优点和不足，做到取长补短。
评课：评课要实事求是，既肯定授课人的优点，又不能回避缺点，针对缺点和不足提出建
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