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快乐童年小学作文

快乐童年小学作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。快乐童年小学作文专题给大家汇集了大量关于快乐童年小学作文、快乐童年小学作文精选等,希望丰富的快乐童年小学作文内容能够对大家有所帮助!

1快乐童年小学作文

小编倾情制作的“快乐童年小学作文”为您带来了与众不同的感受,所有提供的信息仅供参考不得用于商业用途。作文能力是考察学生语言综合能力的一个重要指标,写作是一种灵活的思考方式有助于挖掘我们的想象力。“文章读十篇,不如写一篇”,我们一定要动笔写才能提高写作水平。

快乐童年小学作文 篇1

我的童年有美好而快乐的记忆,那段时光虽然遥远了,但总是清晰的留在记忆中。

我四岁时回到老家爷爷奶奶身边,一住就是三年。那是个美丽的村子,我到的时候正是春天,到处都是碧绿的庄稼和叫不上名的果树开的五彩的花;虽说那时的生活很清苦,但我的记忆里却都是快乐。

村里有很多小伙伴,我们一起拾草,一起去果园摘那些青涩的苹果,一起在村边的河里摸鱼虾。掰了嫩玉米烤烤就吃,再不就去地里挖鲜花生、地瓜,放在山溪里冲一冲就下肚。爷爷家的院子里靠墙有两棵杏树,从它开花我就盼,再等青色的果子泛黄我就迫不及待了,常偷偷爬到墙头摘几个,吃的`牙都酸倒了却乐此不疲;还和邻居家的小孩爬到高高的桑树上,把手和嘴吃成了紫色。每次都有收获,饱了口福,得意得很。看来我的快乐大都在吃上,也不能全怪我,你瞧院里还有石榴、葡萄、梨、柿子什么的,当然我也就此识得了这许许多多的树,辩清了它们不同的花。

每年农历七月初七,奶奶都会给我做一种叫“巧饼”的东西,就是把发好的面用不同形状和大小的模子做成花样蒸熟,奶奶说这天是牛郎织女相会的日子,做好巧饼在夜晚拿到葡萄架下静静地等,就会听到他们的笑声。

拾草是我们这些小孩常干的活,拾的草可以喂牲口也可以晾干以后当柴火。当然喂牲口的草要选一下,不是所有的草它们都吃;这其中有些草是天然的药物,可以治病、可以止血,还有一些可以食用。这些潜移默化的东西对我的生活有很多的帮助,至少当我的同学还分不清什么是麦苗什么是韭菜时,我能一目了然。

其实那时的快乐也很单一,但蓝天碧野的陶冶却比现在的孩子这班那班的训练要好得多,也快乐得多。我自己也升格做父母了,想让他有一个也同样快乐的生活。

快乐童年小学作文 篇2

“骗”这个字大家都认识吧,可是你们知道“骗”其实是马戏的意思吗?“骗”字在《汉书》的注称就为“戏马之术”。

什么是马戏?原是指人的马技表演,现指经过专门训练的动物参加的表演,都统称为:马戏。在我国历史悠久,我的老家在安徽,距离中国马戏之乡——宿州墉桥区不过几十公里,听爸爸说他从小就特别爱看墉桥的杂技表演,小猴

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2快乐童年作文

作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低,通过写作文能锻炼我们的语文的能力。为了写好作文,我们应该多读别人的优秀作文。我们的作文怎么样才能写的更好呢?小编花时间特意编辑了快乐童年作文,仅供参考,希望能为你提供参考!

快乐童年作文 篇1

每个人都要有属于自己的童年。或喜或悲,而我的童年却是欢乐大于伤心。

记得是7岁的时候回老家。那时老家在农村,农村小孩多,我在那里认识了几个朋友。黄金林书是我们村出名的捣蛋鬼。

第一天我们商量了一下去那玩。有的说去玩斗鸡,捉迷藏突然不知是谁冒出一句钓鱼,我们大家都没有反对的,全票通过钓鱼,就回家拿鱼竿。桶。鱼食。然后在小树林集合。

人全部到齐后,我们就出发了。在路上小胖黄金林,也不忘捣蛋,他在我们前面走,不时往后转弄鬼脸。还有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上,摇来摇去。我们被他逗得哈哈大笑。他一看我们笑了,自己也笑。

到了细沙湖。我们选好位置。开始钓鱼了。掉子掉子,捣蛋鬼黄金林座不住了。去一边捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心痒痒了,把鱼竿一仍,去捉蝴蝶了。黄金林怎么也捉不到蜻蜓。急了,他埋藏在麦地里,他想等蜻蜓落在麦尖上在以一个迅雷不急掩耳盗铃子式捉住它。蜻蜓落在了麦尖上。黄金林猛地一扑,啊你知道他扑到什么了吗。哈哈,是牛粪。他扑到牛粪里了。一路上我们谁也不想和他在一起。我们都多得远远的。只有狗狗跟子黄金林。

黄金林到村口时,有n条狗狗跟着黄金林。的确狗改不了吃屎。

哎,欢乐的童年以经没有了。在美也只是曾经。在想也只是过去。

四十一中初一:龚宇

快乐童年作文 篇2

童年,睡在父亲的背上,躺在母亲的怀里。

童年,骑在骏马的背上,躺在青色的草地里。

童年,是流逝的岁月,是不灭的记忆。

在一个小池塘边,那里到处充满绿色,犹如置身在绿色的世界里。池面上漂浮青苔,随风舞动,真是美丽极了。我和几个小伙伴一起在池塘里捉小鱼,玩得不亦乐乎。光着脚丫,下水了,看着鱼儿拼命地扭动着身子,企图钻出我紧紧的手掌中,它不停地扭动着滑溜的身子,让我们难以控制,几次差点抓住,却还是让它溜之大吉……

宁静的夜空中,漫天的星星在相互嬉戏,一会儿像文字,一会儿像雨伞,一会儿像图案。它们都正睁着眼睛,看望着着美好的大千世界。不一会儿,月姑娘来了,但是来晚了,害羞地扯上一块白色的头巾,遮盖着自己的脸庞。这时候,月亮和星星好像是夜空的守护神。我和奶奶一起在夜空下一颗一颗地数着星星,

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3快乐的童年作文

有没有优秀的作文可以供我们参考?作文是考察学生文化素质的重要途径,写作能够帮助学生克服沉闷和无聊。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力,小编搜集了多篇文章,其中"快乐的童年作文"最为精彩,希望您能将这篇文章分享给您的朋友,让他们也能够体会到其中的价值!

快乐的童年作文【篇1】

快乐的童年

在每个孩子的心中,都有一个七彩的童年,有蓝蓝的天空,碧绿的草地,一起玩耍的好伙伴,过无忧无虑的精彩童年。

我的童年也是丰富多彩的,我的校园里每天都有歌声的校园,一起打球的伙伴,一起上学的同学等。

我最快乐的童年是小学五年级,因为五年级里有教我打球的同学,教我做人的老师,和指导我广播的学长,在五年级里,他们使我明白和悟出了许多道理:把握每个小小的机会失败是走向成功的最好捷径别灰心,成功就在眼前别放弃,坚持下去等道理,这些道理将永远伴随我成长。

当我还是小孩子,门前有许多茉莉花,散发着阵阵清香,当我渐渐长大,门前的那些茉莉花,已经慢慢枯萎不再萌芽,什么样的心情,什么样的年纪,什么样的欢愉,什么样的哭泣,十二岁那年的暑假,我们有共同的期许,也曾经一起回忆,十二岁那年的暑假,回忆起童年的点点滴滴,却发现成长已经慢慢接近。

童年是风,一股吹走烦恼的风,童年是糖,一种甜到纯真的糖,童年是河,一条清澈见底的河,童年里有着手拉手的要好伙伴,欢乐地童年,我们更值得和应该珍惜!

我祝愿天下所有的孩子都能在记忆中留下美好、快乐的精彩童年!

快乐的童年作文【篇2】

那是我上小学时的一件事,学校要举行一年一度的经典诵读比赛,作为班上的语文科代表,同学们都不约而同地向老师推荐,让我代表我们班去参赛。得知这一消息后,我却根本高兴不起来,因为从小到大,我的胆子就小,虽然学习成绩不错,但每当在课堂上被老师提问时,我都会双脚发抖,心跳加速,好像身入鬼门关,万一自己回答错误,就会闹了笑话。凭我的胆量,如此重任,恐怕难以胜任呀!可同学们却都对我说:“哎,多给自己些自信,不要怕,我们都相信你!”

带着同学们的鼓励与信任,我终于下定决心去参赛,并且,争取拿个好名次,为班级争光,不辜负老师同学们对我的期望!从那时起,我每天早起半小时,到教室里背诵读内容,并利用课外活动时间请教老师、同学,请他们指点我在诵读中的不足之处,并加以改正。功夫不负有心人!经过一个多月的训练,我的\'诵读水平有了很大提高,这也使我增添了许多信心。

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4小学快乐儿童节作文集锦(9篇)

小学快乐儿童节作文【篇1】

今天,我们共同迎来了一个美好的日子——六一儿童节。当中,有的人会在家里玩,有的会出去逛超市……而今天我要和爸爸妈妈一起去看电影。

今天下午,风和日丽,晴空万里,我和妈妈爸爸兴高采烈的来到电影院,之后发现这里人山人海,道路被堵得水泄不通……经过一番努力好不容易才买到《疯狂原始人》的电影票。找到座位后电影开始了,这场电影讲述了原始人克鲁德一家六口在老爸grug的庇护下生活。每天抢夺鸟蛋为食,躲避野兽的追击,每晚听老爸叙述同一个故事,在山洞里过着一成不变的生活,作文600字《快乐的六一儿童节作文600字》。大女儿eep是一个和老爸性格截然相反的充满好奇心的女孩,她不愿意一辈子留在小山洞里,一心想要追逐山洞外面的世界。没想到世界末日突然降临,山洞被毁,一家人被迫流离失所。展现在他们眼前的是一个崭新绚丽却又充满危险的新世界,四处都是食人鸟兽和叫不出名字的奇怪生物。危机中,他们遇到了游牧部落族人guy,凭借他超凡的创造力和革新思想,帮助克鲁德一家一次一次躲过重重困难,渐渐取代了老爸的地位,变成克鲁德全家人的偶像,也和eep暗生情愫。就这样,顽固保守的老爸,叛逆的大女儿eep,神奇男子guy,像小疯狗一样的baby,疯狂老太奶奶,二缺的弟弟,以及温柔的妈妈,一起踏上了寻找新家园的旅途。他们一路上与拳击猴搏斗,与食人花捉迷藏,还差点酿成了森林大火……最后终于找到一个犹如仙境的地方。

六一儿童节,你是我们最爱的节日。

四年级:xxx

小学快乐儿童节作文【篇2】

难得今年我有心,前几天记起来儿童节快到了。而且有心的人还有

行动,提早给孩子们准备了一人一份小礼物(一个小小的计时器)。而且快递很给力,今天就到了。(我绝对不是来兜售产品的)那就早点快乐吧!晚学班就发掉,早一天快乐,划算!

其实,我是个很吝啬的老师呢!平时都没有小礼物给他们的,大概教得年份太长了,没有了这些小心思,也不高兴去讨好小孩子,骨子里也觉得没有必要。学习真正的动力来自于内驱力,学习本身带来的愉悦感和满足感就是对自身最好的奖励。小礼物小奖品所带来的动力都是昙花一现,而且还会掩盖或者弄混淆他们对学习的目的,是他要学,不是我让他学,是他要上进,不是我一定让他上进。所以,一二年级发了几次积分卡之后,我后来就索性都不弄了。在我这里,得不到物质奖励的。

那这次为什么发小礼物呢?真的只是一份小小的

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5快乐时光小学作文

必定有些学生在困惑作文该怎么写,作文能够提高我们的观察跟思考能力,我们写作文要按要求写,把开头结尾写好,把段落分清。我们寻找的作文,什么样的才算是优秀呢?小编现在向你推荐快乐时光小学作文,供你参考和使用,请收藏和分享。

快乐时光小学作文【篇1】

今天,我的快乐时光来了——没错,暑假到了。

第一天,我就要随着任天与姐姐去苏州。

一开始,我坐车晕死了,“当当”,一下就撞了两下玻璃,疼!我“啊啊”的叫了两下。

到了,一下车,啊,我要呼吸新鲜空气…哦哦哦,不……来不及了,我又“当当”的撞了几下栏杆。呜呜呜……到家了,我……唉,不用说了,我又撞了几下。姐姐要气疯了,她妈妈却笑得歪来斜去。

到她家的第二天,也是暑假开始的第二天,我的时光正式开始了。

一起来就头晕转向的,还想继续睡呢,哪知,不知道谁突然在我耳边“呼”的叫了一声,差点没把我吓飞了。

下午我们去逛街。

又是一个“黑色星期天”。

我又早早的起床了。先背好可恶的课文,再写。咦?这个办法倒不错。

接下来的一天能让你又高兴又难过。高兴的事是:今天我们去游戏厅玩了游戏,难过的事是:我们几乎只玩了半小时。

又一天过去了。

第三天,我们整天都呆在家里。

晚上,我和姐姐一起看《名侦探柯南》。恐怖极了,吓得我抱着枕头“啊啊啊”地尖叫,姐姐和伯母却被我逗得哈哈大笑。

快乐时光小学作文【篇2】

对我来说,晚餐很重要,不是由于我会饿,而是,这是我们一家人最欢乐的时光,也是少许聚在一起的时光!所以对我来说,它是我的法宝,也是我的好朋友。

一打开门,欢迎我的,不只是妈妈,还有厚味的佳肴。在这段时光,我们也会分享彼此在一天中的酸甜苦辣,但有时晚了点回家,只能一个人吃饭,我就会觉得本来明亮灯火,一下子便灰了,欢笑声也不见了,冷冷的饭,让我嚼也嚼不下去,那浓烈的饭菜香和盖满整桌的爱心味,在一夕之间,全都不见了。

天天我都期待着全家人坐上餐桌的那一刻,原来紧张的气氛,好像被晚餐中的魔术师给改变了。假如,今天吃的菜是我喜欢吃的,我就会说:“妈妈,您不仅厨艺精湛、手艺一流,而且还让我感觉到幸福的滋味。”

晚餐是我最好的朋友,也是我天天当中最快乐、欢乐的时光!这段时光就像太阳一样暖和,有时也像雨一样孤傲,天天都带给人不一样的感觉。

快乐时光小学作文【篇3】

谢老师可真有创意,今天这堂课让我们玩成语游戏。谢老师把我们分成了两组,我们叫“必胜队”,三四组是“精

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6我的快乐小学作文16篇

写作是学生发现问题和解决问题的途径之一,它有利于培养创新思维。通过写作,我们可以更加独立思考,变得更加自主。下面是我们整理的“我的快乐小学作文”,希望以下措施能够对你的问题有所缓解!

我的快乐小学作文 篇1

快乐是有很多种不同的开心与高兴的,如:考试考好的快乐、玩的时候的快乐、受到家长或老师表扬的时候今天,将由我带大家走入我的快乐世界中去看看,我玩耍时的快乐吧!

洋娃娃,别哭了,姐姐教你做娃娃每当这首说唱歌谣在我耳边响起时,我总会想起那天,所发生的事。

那天,我和阿姨、哥哥坐着伯伯的车,回了宋庄老家。我和小妹妹佳怡玩的特别开心,哥哥在写作业,阿姨和伯伯去帮爷爷和奶奶浇地了,我和小妹妹佳怡玩的正开心,不知怎么地,佳怡哭了,慌得我连忙问她:佳怡,怎么了,乖?我想吃糖糖!佳怡抽咽着说,我说:我们去拿行吗?别哭了,我的小乖乖!嗯!佳怡破涕为笑,开心地说道,这时,我的好朋友小妮,叫我跳三根皮,我过去了,我们跳起了那首说唱歌谣,刚开始的时候,我不会跳,他们就教我跳,教了几遍我才学会,好开心呀!我们尽兴的玩了一会,阿姨叫我回家了,我只好恋恋不舍得和她们道别,不过心里是快乐的!

这就是我的快乐世界,你呢?

我的快乐小学作文 篇2

暑假到了,最开心的就是我可以在家和小猫咪玩耍了。

前些日子,我家的大猫生了六只小猫,我开心得不得了,帮着妈妈一起照顾这些猫宝宝。这些小猫咪,每天大概要喂四、五次,有的时候半夜也要起来给它们喂奶。

小猫咪长大了点儿后就更好玩了,它们会爬着找好玩的东西,圆溜溜的眼睛好奇地东张西望。爬累了,就回到猫妈妈的身边,依偎在妈妈的怀里拱来拱去。猫妈妈也会温柔地舔着小猫咪的毛,它们可真是相亲相爱的一家人啊!

六只小猫咪不仅毛色各不相同,性格也各不相同。我给不同的小猫起了不同的名字,黑色的小猫就叫“小黑”,黄色的小猫就叫“小黄”,两只黑白色的一只叫“大花”,一只叫“小花”,还有两只分别叫“小虎”和“小皮”。大花和小花特别乖,总是乖乖地吃饭、玩耍。小皮特别调皮,抱着它的时候,它总是不停地动来动去,还用舌头舔我的手,痒痒的,很舒服。

小猫咪们在我们全家的呵护下健康成长,一天天长大,它们是我最好的玩伴,也是我的好朋友,带给我不一样的快乐!

我的快乐小学作文 篇3

今天,妈妈摸着我的头说:“乖孩子,你长大了,今天要自己睡觉了哦!”我心里欢呼着:太好了,有自己的小天地了

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7童年趣事小学生作文

童年趣事小学生作文 篇1

童年的趣事时就像乐谱上的音符,正因为有了这些音符的存在,才有了童年这一章快乐动听的乐谱。

记得小时候,我非常渴望骑马,只要一看到别人骑马的情景,一听到马蹄奔跑发出的咯咯声,我的口水就要流成河了。但由于种种原因,这个梦想一直都没有实现。恰巧有一天,我从电视上知道了狗和狼是亲戚,于是突发奇想:狗和马的样子差不多,只不过马高大一点,那是不是意味着狗和马也是亲戚,狗也能当马一样骑?为了我的梦想,我决定拿外婆家的阿财当实验狗。而这时我又知道马奔跑之前要吃东西,于是骑狗计划开始

第一次,甜言蜜语攻势开始:我拿了一块白兔奶糖,剥开了糖纸,轻轻地招呼阿财过来,然后把糖一把扔进它的口里。只见阿财把糖吐在地地上,用舌头把它舔了又舔,似乎不舍得吃它。看着阿财吃的津津有味,于是我看准机会,把嘴巴凑到阿财耳边,小声对它说:阿财,阿财,我从小到大都没骑过马,这次你当马给我骑一下,好不好?只要骑一下,骑完之后我就给你糖吃。看着阿财顾着吃糖,我便看准机会一把坐到阿财身上,用手捉着它脖子上的毛,口里喊着:驾,驾!可没想到阿财不仅没有跑,反而还翘起二郎腿,用爪子给自己挠痒痒,而且还别过脸去,瞧也不瞧我一眼,仿佛很嚣张地说:陈璐,你这个小屁毛孩,别以为个我一块糖,说几句好话,本大爷就会给你骑,哼!一想到这里,气得我破口大骂:你这只自以为是的臭小狗,敬酒不喝喝罚酒,哼,等着瞧于是我赶紧找了一个

第二次,暴力攻势开始:我把手背在身后,走到阿财面前对它说:阿财,你乖哦,千万不要逼我使用暴力!我轻轻坐到阿财背上,用手拍了拍阿财的后腿,并喊着:驾!可这次阿财跑是跑了,却是直接从我的裤下穿过去,逃跑了。气得我立马追过去,并从身后拿出衣架,捉住阿财,狠狠地朝它后腿打了一下。没想到这一下可吓得阿财呆在原地,动也不敢动,连尿都撒了出来。这时,阿财露出了无辜的眼神看着我,并且还发出了可怜的呜呜声。仿佛在说:女侠饶命啊,我知道错了,我再也不敢了!看到阿财这副模样,我也不忍心再折磨它了。

终于,骑狗计划宣布失败。不过,不知道为什么,从此以后我却再也没渴望过骑马了。

童年是无知的,但童年更是快乐的。我爱童年发生的趣事,但我更爱童年!

童年趣事小学生作文 篇2

“天上星星多,娃娃趣事多”,在我的童年里发生了这样一件事。在一个夏天,妈妈出门了,我一个人在家玩。妈妈回来时,拿了一个圆溜溜的东西,我以为是

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8童年五年级小学作文4篇

童年五年级小学作文【篇1】

现在我一看到我胳膊上的印记,我就想起了小时候打针的趣事,那时候我才四五岁,最痛苦的事就是打针了。每次打针,就像有一个魔鬼要把我抓走,让我非常害怕。

记得有一次,我听妈妈说今天领我去医院打预防针,我一听这个消息,心一下子提到了嗓子眼,我害怕地想:“又要打预防针,我希望妈妈今天有事可以不去。”过了一会儿,妈妈亲切地说:“等一会儿我们去打预防针。”“可不可以不去?”我用颤抖的声音害怕地说。“当然不行,打了预防针才不会生病。”过了一会儿,妈妈又说:“现在就去打针!”我不能不听妈妈的话,只好硬着头皮去打针了。

到了医院,妈妈先把我的外套脱了,然后对医生说:“医生可以打针了。”说完,医生就把我要打的那只胳膊从衣服里拿来了出来,我看了一眼那长长的细细的针头,就赶紧转过头去。我心想:现在我要突然间飞出去该多好。我忍住就要掉出来的眼泪问妈妈:“打的时候会不会很疼?”妈妈亲切地说:“不疼!肯定不疼。”不过我还是很害怕。要打针了,医生戴上了口罩,医生把针插进了我的胳膊,我“哇”地一声哭了,妈妈说:“不哭了,不哭了。”我生气地说:“妈妈,你不是说不疼吗?”妈妈亲切地说:“我只想安慰你嘛!”我听了妈妈的话,我心想:“如果是妈妈,妈妈也一定会大哭的。”

现在的我想起到医院打针的那一幕 ,会情不自禁地笑起来。

童年五年级小学作文【篇2】

童年像一本书,书里有我们快乐生活的回忆;童年像一首歌,歌中有我们精彩绝伦的生活;童年像一顿丰盛的饭,让我充饥……我们的童年总是丰富多彩的,那下面就让我说说我的童年吧!

在烈日炎炎的夏天,一天,狂风大作。不一会儿,就像有无数的冰箭从乌云密布的天空中掉了下来。下雨了,心想:那我就可以和哥哥捉青蛙了。

于是我急忙跑到哥哥家,敲了敲门。哥哥从屋里出来,莫名其妙地问我:“来找我干什么呀?”我兴奋地说:“哥哥,我们去捉青蛙吧。”哥哥答应了,并且满怀信心地对我说:“走,今天就让你大开眼界!”

我们出发了,到了地方。哥哥轻轻地拨开草,发现了一只大青蛙。他小心翼翼地伸出手,飞快地一捂。哥哥的速度的确很快,可是青蛙的速度更快,他的手刚一落地,青蛙就跳走了。

我也学着哥哥的动作试试,前一捂、后一捂、左一拍、右一拍,怎么都没有捉到青蛙。当时我有点着急了,可转念又一想,心急吃不了热豆腐,还是耐下性子吧。

忽然,我想到一个好点子,急忙跑到哥哥面前和他分享。

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9童年五年级小学作文精华

作文可以记录生活和学习,通过写作文可以培养我们的书面语言表达能力,写作文最重要的是要多写多练,这样才会有进步。有哪些事情值得我们写进作文呢?小编特地花时间为你收集并编辑了童年五年级小学作文精华,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

童年五年级小学作文【篇1】

童年是风,一股吹走烦恼的风;童年时糖,一颗甜到纯真的糖。我的童年趣事可多了,让我来给你们讲讲吧!一定回味无穷。

我6岁时,天真烂漫,逗人喜爱。

一天,爸爸带我出去玩,回来时我已经快睡着了,爸爸气喘吁吁,把我放在沙发上就去洗澡了。我迷迷糊糊地在沙发上,顿时口干舌燥,我无奈地坐起来,揉揉小眼睛,半睡半醒的看见桌上有一个瓶子,看也不看就仰头大喝。“咕咚,咕咚”半瓶没了,我感到地球飞转起来,“啪”的一声,我手一滑,瓶子打碎了,妈妈从厨房探出头来,大叫:“哎呀!这是怎么搞的,有没有伤?”我边走边摇,完全没听见妈妈的话。

不知怎的,我脚一滑,一屁股坐在碎片上,我双眼一瞪,“啊!”一声大叫,醉意全无,抱着屁股满屋子乱跑。妈妈呆了,我满脸通红,像个疯子一样,爸爸从房间闻声走出来,看见呆呆的妈妈,看见疯子似跑着的我,立刻用手拦住我,我一怔,双脚一软,倒在了地上。爸爸皱皱眉头,看着狼狈的屋子,地上的啤酒,大笑起来,不停给我灌水,我还在地上打滚呢!

这个搞笑的我,有很多趣事,如今,我就把啤酒当水喝呢!爸爸给家人讲这事时,可把大家乐坏了,不停夸我可爱天真,是大家的开心果!

童年的书里,有着有趣的事情,在童年的果汁里,散发着诱人的香甜。

童年五年级小学作文【篇2】

“童年的梦,七彩的梦,童年的歌,欢乐的歌,童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞。”这就是天真快乐,缤纷多彩的童年。童年的趣事多如繁星,我仰望星空,随手摘下一颗星星,仔细一看,原来是我童年最有趣、最难忘的`一件事——捅马蜂窝。

那天,表哥来我爷爷家玩,我发现爷爷家前面不远处的一颗大树上有一个马蜂窝。我把这个消息告诉了表哥,表哥一听,兴奋地说:“走,我们去捅马蜂窝!”我一听,急了:“被马蜂蛰一下是很痛的。”表哥不以为然地说:“这有什么,我就知道你是个胆小鬼!”“我不是胆小鬼!我跟你去!”我反驳道。“好,一言为定。你去准备两根粗一些的木棍,我们吃过饭再行动。”“ok!”

吃过饭,我们俩拿着木棍蹑手蹑脚地走出家门,来到了大树前。首先是我来扔马蜂窝,我往后退了几步,举起木棍用力一扔,连忙转身

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10欢乐二年级小学作文

写作是学生提升文字表达能力和审美水平的重要方式之一,也是提高文学创作水平的重要途径。一篇优秀的作文会让人久久难以忘怀。我们已经为您准备好了关于“欢乐二年级小学作文”的相关信息,强烈推荐您阅读本文,欢迎您留下宝贵的看法!

欢乐二年级小学作文 篇1

冬天的时候我和小朋友去滑冰、堆雪人、打雪仗,我对妈妈说:“我最愿意过冬天,我要把这个纪念记下来。”

许多天又过去了,到了春天,我在草地上捉五彩缤纷的蝴蝶,和小朋友们在新建的校园里种树,我对妈妈说:“我要和小树一起长大!”

又许多天过去了,夏天到了,晚上妈妈常常和我出去乘凉散步,牵

着妈妈的手,看着天上的星星,我对妈妈说:“我一定快快长大,开着神舟10号火箭,去天上摘下最亮的星星送给我最爱的妈妈”。

许多天又过去了,到了秋天,我和妈妈一起到乡下的果园里摘果子吃,我把果子的种子埋在土里,对妈妈说:“明年这个时候,你会吃上我亲手种的果子。”

“我最喜欢过春夏秋冬了”,我对妈妈说。妈妈笑着说“只要你快乐,妈妈每年送你一个春夏秋冬,永远不改”,奥,我亲爱的妈妈,我要和你一起快乐的度过每一个春夏秋冬!

字里行间体现了小作者浓浓的母爱和对未来的向往

欢乐二年级小学作文 篇2

成长的故事就像一首歌,动听迷人;成长的故事是一棵棵好奇的小草,从地上探出头来;是不断涌出来的泉水,往外喷洒。成长陪伴者我们学习,陪伴者我们一起劳动。

曾经的一次,下课了。我和几个同学像箭一般冲出教室,来到操场玩游戏。正当我们玩得最痛快的时候,只听“咔——”的一声,我不小心把同学的眼镜给踩坏了。当时,我心里很不安,呆呆的看着被踩坏的眼镜,生怕他告状。他一告状,老师就会通知我的父母,那时的我心里滋味就不好受了。

我多么希望他不去告状。我悄悄抬头,看见他在微笑,我知道他并没有告状。他安慰我说:“没事的,你不是故意的,我不会告诉老师的。”

“谢谢你!”我今天真快乐,友谊让我长大了。

欢乐二年级小学作文 篇3

快乐的事

6月21日隆明洋

老师上个星期说:“背完课文的人会有一件小小的礼物。”我是第一个背完全部课文的人。不知道是什么?终于盼望到这周星期五下午第一节课。我的心怦怦直跳。

上课铃一响,老师带着满面的微笑走进教室。老师笑着说:“背完课文的男生奖个记事本,女生奖个发夹。”接着,老师点到谁的名,谁就上台领奖。当老师点到我的名时,给了我一本书,我很高兴的接过书,说:

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