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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。家长助教方案专题给大家汇集了大量关于家长助教方案、家长助教方案精选等，希望丰富的家长助教方案内容能够对大家有所帮助！
家长会实施方案
随着社会的不断发展，学校对家校合作的要求越来越高。家长会作为学校与家庭之间的桥梁，对于整个教育过程的顺利进行起着至关重要的作用。然而，如何实施有效的家长会成为现在学校面对的一个难题。本文就如何实施家长会提出一些建议和思考。
一、明确家长会作用
学校与家庭之间的联系是十分重要的，这可以帮助学校更好地了解家庭状况，帮助家庭更好地了解学校的情况，从而一起支持孩子的成长。而家长会作为家庭与学校之间有效联系的平台，重要性不言而喻。因此，为了实现家长会的目标，学校需要向家长明确其作用和治理方式，使得家长对家长会的认知更加清晰。
二、联合各方共同规划
在规划家长会时，学校应当在确定规划范围和目标时联合各方。家长、教职工、学生和学校领导应当共同商讨与参与，制定一个可行的计划，并在实施过程中进行监督和反馈。这些多元视角可以使得方案更加全面、公正，也可以让大家参与其中多了几分热情。
三、建设良好的组织机构
良好的组织机构是家长会顺利推进的基础。学校应当成立家委会、专项组等组织机构，负责各项工作的实施，此外，要 定期召开家长会，并建立家长会的运行和支持机制。建立良好的组织机构，可以使得家长会的组织更加规范、严谨，并且对于学校接下来的家庭咨询活动也有很大的帮助。
四、重视咨询与培训
教师和家长同样需要持续的学习和培训，才能更好地调整和分享经验。学校可以针对不同的家庭和个人，定期举办主题讲座、咨询活动和家长学堂等活动，并且邀请相关专家到学校进行现场分享以及交流。教师和家长可以交流经验，分享家庭教育的成功经验，同时还可以更充分的了解学校对各个学段的培训计划。
五、开展分层次家访
开展家访是家委会的又一重要工作，对于解决孩子在学校中遇到的问题与家庭问题的协调、调解和解决意见等方面都有十分重要的功效。因此，针对不同的家庭需要制定不同的家访计划，能够针对性的了解家庭子女与家庭的实际情况，进一步的改善与解决家长们的咨询问题。
六、建立信息共享平台
现在的时代，网络信息可以很便利的为社会传输信息，学校也可以建立一个信息共享平台，在上面上传家长会相关的信息资源。诸如家长会议决、组织机构、会议通知、学生情况等重要信息可以及时增加与共享，方便家长和教师及时的了解家长会的信息，也更加利于教师、学生和家庭之间的有效沟通和协调。
综上所述，在实施家长会的时候，学校需要关注家长会的作用、建设良好的
阅读全文>>>趣祝福的编辑今天为大家准备了一篇精选文章讲述的是“家长学校方案”。前虑不定,后有大患，提前准备方案很重要，为了更好地完成工作进度。制定方案需要被早早提上日程，好的方案要抓住活动的本质，做好策略。欢迎本文为大家提供参考！
家长学校方案(篇1)一、指导思想
为了进一步推进七小好课堂建设，让家长亲身体会好课堂的教学氛围，共同探讨新课程下好课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设诚和育人氛围，提升学校的社会影响力，特举办家长开放日活动。让家长走进校园，走进课堂，走近孩子，倾听心声。搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。
二、活动目的
1.展现校园风貌，展示师生风采。
2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，走近孩子，倾听心声。
3.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。
三、活动组织
组 长：
副组长：
成员：
四、活动要求
开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
1.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前通知参加活动的家长，并发送邀请函。
2.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。
3.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求生动、活泼、新颖、有趣。
五、开放班级及时间
开放年级：二年级
开放时间：20xx年11月8日(周四上午)
六、活动内容
1.进入课堂听课(上午第一节、第二节)。
2.参观校园文化环境及大课间活动(大课间)。
3.班级工作家校交流(第三节)。
七、具体活动安排
1.制定开放日活动方案。 (袁学平)
2.向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。(蒋丹芬)
3.安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。(孙玉萍)
4.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车)。(总务处)
5.组织做好校园内外卫生工作。(少先队)
八、开放
阅读全文>>>趣祝福为你整理的“家长学校方案”类内容希望能够给你带来启示。未雨绸缪是大家都懂的道理，为了保证工作不出错。我们要预先做一份非常标准美好的方案了，制定方案可以提升经济效益。希望以下网页内容能给你帮助！
家长学校方案 篇1良好的家庭教育是学生全面发展、健康成长的先决条件，是学校教育的重要基础和补充，是实现教育目标的重要保障。培养和造就德、智、体全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人，既是学校的教育目标，也是家庭教育的职责。和谐民主的家庭，父母的表率作用和正确科学的教育观、教育方法，家长与学校的密切配合，对儿童身心发展、知识获得、能力培养、品德陶冶、个性形成和综合素质的培养具有先决性、基础性、保障性作用。所以，学校、家庭、社会要充分认识家庭教育的重要意义和作用，积极有效地办好家长学校。
家长学校是广大学生家长自愿参加的群众性业余教育机构，其主要教学内容应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求，以协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育为重点。对家长进行：党的方针政策教育;教育法律法规的宣传教育;学生思想品德和行为习惯培养的教育思想、方法的指导;教育学、心理学常识和科学养育、教育子女知识的教育;学校教育教学情况通报、咨询;学生创新精神和实践能力的家庭教育等。通过上述内容的宣传教育，使家长了解教育，明确义务职责，树立正确的教子育女的观念，掌握科学养育、教育子女的知识和方法，配合学校，抚养、教育、监护青少年全面发展，健康成长。
三、因地制宜，灵活多样的办好学校：
家长学校是群众性、业余性、社区性的教育机构，其办学形式要因地制宜，灵活多样，方便家长学习。首先，实行一长管两校，一师任两教的形式办学。其次，要充分挖潜和利用社区可以依托使用的场馆基础、机构设施举办家长学校。还可采取广播电视、函授、刊授、学校举办定期专题讲座等形式教学。因我校地处农村，基本上都是农民的子女，所以，要有效利用家长生产、工作的业余时间或农闲季节组织教学。
2、家长委员会职责：
⑴、为学校管理出谋划策，反映群众对学校工作的意见，协助学校向群众宣传教育法规，以及学校的管理措施。
⑵、协调学校管理过程中与个别家长之间的矛盾，给群众做必要的解释工作，减轻教师教育工作中的不必要的压力。
⑶、向家长宣传普九法规，给辍学学生家长做动员，减少学生流失现象的发生。
⑷、对某些具体问题提出具
阅读全文>>>每位教师要准备优质的授课，就必须编写教案和课件。但是教案和课件中所包含的知识点需要仔细设计才行。合理规划教学内容，可以帮助老师更好地掌握教学进度。你是否遇到了编写教案和课件的难题呢？不要担心，经过精心推敲，栏目小编为您编辑了这份精选的“揠苗助长的教案”，相信它一定会给您提供帮助的！
揠苗助长的教案 篇1教学目标：
1、会认10个生字，会写焦、费、望、算四个字。
2、正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意；做事不可急于求成；
3、理解“揠苗助长”的意思，明白其中的道理
4、能把故事讲给别人听。
过程与方法：通过让学生观赏图画，直接感受，加深体验，合作学习、游戏等方式，让学生掌握生字，在课文中反复朗读，让学生在情感妙答中体会其中的道理。
情感、态度、价值观：学生在两则寓言故事中，学会观察生活，学会脚踏实地学习。
重点：认字、写字，朗读课文，感悟寓意。
难点：懂得寓言中的启示。“寓、截”的识记。“费、望、算”的书写。
教学准备：生字卡片、田字格黑板、、投影仪
教学主要方法：自主探究、小组合作、朗读感悟
教学过程：
第一课时
一、导入新课
1、提问：你读过成语故事吗？举例说说。
（像《刻舟求剑》那样，讲一个有趣的小故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发，这样的小故事叫“寓言”。学习“寓”字。）
2、本课的两则寓言，讲的是什么故事？这两个故事各说明什么道理？带着这些问题我们来读课文。
二、自学课文，自读感悟。（学习第一则寓言）
1、读：（边读边标然段，圈出生字。）
2、记：（想利用多种识字方法识记生字）
3、想：（课文说了一件什么事？）
4、问：（这则寓言，说明了一个什么道理？）
三、小组合作讨论。
1、检查：（检查生字认读情况）
2、读书：（分自然段读课文，评一评谁读得好，为什么？）
3、议论：（这则寓言说明的道理）
指名学生朗读课文第1自然段，并回答：那个人为什么在田边转来转去？你是从哪个词语中看出来的？他的心情怎样？
解词：巴望——盼望的意思。
焦急——心里特别着急。
好焦急——禾苗长得太慢
这个人急切地想让自己田里的禾苗长得快些，天天去看。由于心情急切，感到禾苗“好像”一点儿也没有长高。于是他在田边焦急地转来转去想办法。（这是故事的起因。）
指名学生朗读第2、3自然段，并回答：那个人想了什么办法帮助禾苗生长？“好”办法——“禾苗一棵一
阅读全文>>>以下是编辑为大家收集的“幼儿园家长开放日方案”，相信你参阅以后一定会有所收获。计划是日常创作的行动指南，是我们能够取得进步的可靠系统，为了计划的顺利开展。我们就要为领导准备几份工作方案以供参考，编写工作方案需要从不同的角度分析设计。
幼儿园家长开放日方案 篇1【活动目标】
1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
2、通过亲子活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
【活动时间】20xx年11月
【活动场地】各中班教室
尊敬的各位家长：
大家好！首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次半日活动，对此我和我们三位老师表示深深的谢意！今天是个快乐的日子，因为我们请到了孩子们最亲最爱的爸爸妈妈（爷爷奶奶、外公外婆)来到我们班级，感受孩子们学习的快乐，体验孩子们成长的喜悦，真切体会孩子们的自信和敢于挑战困难的勇气！这次我们举行这个家长活动，主要的目的是增进亲子间的情感，加强家园的互动交流。希望大家认真关注孩子，积极参加与孩子的活动。
【活动的流程】
7:30――8:20 晨间活动
8:20――8:50 迎接家长
8:50――9:10 看幼儿做操
9:10――9:40 盥洗、吃点心：
9:40―― 亲子制作“彩蛋玩具”
一、来园活动：
(1)开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。
(2)鼓励幼儿一起分发玩具。
2、家长接待：
（1）热情迎接好每一位家长，做好家长签到工作。
(2)向家长介绍本次半日活动的基本环节。
3、看幼儿做操：
幼儿精神饱满，队列整齐，在教师和音乐的带动下做操，情绪积极，动作准确有力。
4、盥洗、吃点心：
(1)引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。
(2)指导幼儿有序地取用点心，用具，鼓励幼儿安静地吃完点心
二、亲子制作“蛋壳玩具”
活动目标：
1.学习制作蛋壳玩具的方法，引导幼儿设计制作出富有特色的蛋壳玩具，提高幼儿的想象能力，培养幼儿的创造性思维。
2.让幼儿利用各种材料进行涂、粘、剪、画、贴，培养幼儿的动手操作能力。
3.培养幼儿利用废旧材料进行制作的意识，体验变废为宝的乐趣，萌发幼儿的环保意识。
活动准备：
1.蛋壳若干、彩笔、剪刀、碎花布、双面胶、胶水、海绵纸、皱纹纸、即时贴、各色卡纸、毛线等。
2.教师自制蛋壳玩具若干
3.课件
活动过程:
师：蛋壳是我们身边天天可见的东西，是
阅读全文>>>教案课件是老师需要精心准备的，没有写的老师就需要抓紧完成了。良好的教案能够帮助教师实现高效课堂教学，应该从什么角度去写教案课件呢？趣祝福的编辑为朋友们了收集和编辑了“长方体与正方体的认识教案”，敬请浏览以下网页内容！
长方体与正方体的认识教案 篇1活动目的：
1、能叫出长方体和正方体的名称，认识它们的主要特征。
2、进一步巩固对正方形和长方形的认识，了解平面和立体的不同。
3、发展幼儿的`观察力、空间想象能力。
4、引发幼儿学习图形的兴趣。
正方形和长方形的硬纸片，正方形和正方体的一个面的面积相等，长方形和长方体的一个面的面积一样大。
活动过程：
1、复习巩固认识正方形和长方形。
教师分别出示正方形和长方形，让幼儿说出它们的相同和不同的特征。
2、出示长方体、正方体，告诉幼儿长方体和正方体的名称。
3、发给幼儿（每组）长方体、正方体、正方形、长方形各一个，让幼儿随意摆弄，摸一摸、看一看，比一比它们有什么不同与相同。
4、教师与幼儿一起比较、总结：按顺序数一数，长方体有六个面，它的每一个面一般都是长方形，正方体也有六个面，每个面都是正方形（用正方形和正方体的每个面重叠比较）它的六个面一样大。
5、让幼儿说出生活中见过哪些物体是长方体。哪些物体是正方体。
本节课我通过比较法、观察法、对比法，让幼儿能直观看到形与体的区别和本质联系，从而了解平面和立体的不同，感知各自的特点，从而解决活动的重难点使活动有效开展。
长方体与正方体的认识教案 篇2长方体和正方体的表面积
教学内容
人教版小学数学五年级下册第23~24页。教学目标
1、知识和技能
理解长方体和正方体的表面积的意义，初步会学长方体和正方体表面积的计算方法。
2、问题解决与数学思考
能根据现实情境和信息，通过动手操作、小组合作、观察思考等方法，探究长发体和正方体的表面积的概念和计算方法，初步培养学生的探究意识和探究能力。
3、情感、态度和价值观
使学生感受数学与生活的密切联系，培养初步的数学应用意识，并在探究过程中获得积极的数学情感体验。重点难点
重点：掌握长正方体表面积的计算方法。
难点：根据表面积的计算灵活地解决一些实际问题。
教学学具
教具：长方体、正方体纸盒（可展开）、投影机、多媒体课件。学具：长方体、正方体纸盒、剪刀。
教学设计
一、复习准备 1.口答填空（1）长方体有（）个面，一般都是（），相对
阅读全文>>>尊敬的家长朋友们：
在这个高考备战的时刻，我们深知您们对孩子的关注和支持是至关重要的。因此，我们通过这封倡议书向您们传达我们的希望和期望，希望您们能够在孩子的高考道路上给予他们更多的支持和帮助。
高考是每个学生人生中的重要节点，是他们未来的奠基石。在这个过程中，家庭的支持和鼓励对于学生的心理健康和自信心有着至关重要的作用。因此，我们呼吁所有的家长们，一起为孩子们的高考保驾护航。
首先，我们希望家长可以主动了解孩子在学校的学习情况，与老师、辅导员以及班主任保持沟通，及时了解孩子的学习情况和心理状况。在家庭中，家长可以在饮食、睡眠、锻炼等方面给予孩子合理的指导和帮助，让孩子健康成长。
其次，在学习上，家长应该与孩子一起制定学习计划，合理安排时间，尽可能减少干扰。家长可以根据孩子学科的特点和需要，帮助孩子选择学习的方法和学习的资料。同时，鼓励孩子勇于面对挑战和加强自信心，让孩子在学习上少一些犹豫和抵触情绪。
最后，在考试时，家长的支持也非常重要。家长可以在孩子考前给予鼓励和指导，从睡眠、饮食、口袋巧克力、报到、失利后等方面，提供多方位的细节关怀。在考试结束后，家长应该及时与孩子沟通，了解孩子的心情和得分情况，并给予充分的鼓励和支持。
我们相信，在家长的支持和帮助下，孩子们能够更加自信、勇敢地面对高考，取得更好的成绩。因此，我们诚挚地呼吁，让我们一起努力，为孩子们的高考保驾护航，让他们用自己的汗水和努力创造更美好的未来。
谢谢大家！
阅读全文>>>介绍
学校贫困补助方案是为了帮助学校中经济困难的学生在学习上得到更好的支持和帮助而制定的一项计划。其核心目标是让每一个学生都有机会接受良好的教育，充分发挥他们的潜力，不受经济条件的限制。本文着重介绍学校贫困补助方案的实施计划和具体实践，以期能够为更多学校以及学生带来更好的帮助和支持。
计划
学校贫困补助方案，其实施计划主要包括以下几点：
第一，收集学生及家长的信息，确定补助对象。学校应该关注每个学生的经济背景，了解其家庭贫困程度，并与相应的政府部门以及社会组织合作，以最佳方式确定需要帮助的学生。
第二，为补助对象提供各种形式的资金补贴。例如，每天提供营养午餐或补贴学生购买午餐；提供免费教材和书包；提供教育辅助设备（如电子设备）以帮助学生更好地学习；或是提供交通费用补助，以便学生能够安全而便捷地到达学校。
第三，为补助对象提供个性化的教育辅导。通过该计划，学校应该为每个学生提供个性化的学习计划和培训方案，以确保所有学生都能够依据各自的实际需求和能力，得到专家的指导和支持。
第四，加强家庭与学校的联系。该计划也应该促进学校和学生的家庭之间的联系，以增强对学生家庭状况的了解，提高学校对学生及其家庭需要的洞察力，并为学生家庭提供支持与帮助。
具体实践
在中国，各地的学校贫困补助方案的具体实践有很大差异。一些城市政府广泛开展学生资助和贫困补助计划，为学生提供奖励和资助；而一些贫困地区则通过扶贫资金，为学生提供每月固定补贴，并针对不同情况提供不同的教育援助计划。
另外，多数教育机构提供学习辅助设备，帮助困难家庭的孩子们更好地学习。例如，一些学校通过与企业合作，向学生提供优惠折扣购买电脑、智能手机等电子设备；还有一些公益组织通过捐赠，为学生提供免费的电子设备和智能手机，以方便他们随时随地进行学习。
结论
学校贫困补助方案是一个非常重要的计划，其目的是为了让每个孩子都有机会接受良好的教育，充分发挥他们的潜力，不受经济条件的限制。作为教育工作者，我们应该共同努力，倡导和实施学校贫困补助方案，为更多的孩子提供教育支持和帮助。通过我们的共同努力和实践，将能够缩小社会贫富差距，创造更加美好的未来。
阅读全文>>>笔者整理了以下可能关注的“赞助方案”，请收藏本文并与朋友分享。为确保活动有序进行，人类需要管理自身的增长，制定有计划的增长计划。因此，我们需要着手写一份工作方案，明确方案的目的，并深入思考其实现的目的是什么。
赞助方案 篇1一、冠名赞助方式及标的：
1、大会总冠名（作为“协办单位”）50万/家，限6名。（)（200万元可独家买断）
2、分会独家冠名（作为“协办单位”）“儒商精英评比”、“儒商论坛”“招商引资”“儒商联盟”等分活动分冠名，30万元。每活动限一家。其中“儒商精英评比”冠名，36万元。
3、“支持单位”冠名：10万元/家，
4、指定商品：10万元/家。
5、赞助单位：5万元/家，或为大会作宣传推广、带给服务价值5万元以上者。或者在大会合作媒体上相应价值的为大会所作的宣传。
6、鸣谢单位：1~2万元/家，为本次大会作出贡献的其他单位（含代理商）。
二、大会广告项目及标的：
1、主席台背景字幕（冠名单位独享）
2、会场气球1.8万元/条
3、会场展板0.8万元/幅
4、会场横幅1.2万元/条
5、各类冠名（报价详见《冠名、赞助方式》）
6、会刊版面（封二、封底：5万元，）
7、相关网站（详见各网站广告刊例）
8、指定权威媒体珍藏版（在《与媒体合作计划》指导下，参考各家媒体的广告刊例）
9、会议指定用品（等同于《冠名、赞助方式》中的“指定商品”：10万元/家。）
10、个性支持（等同于《冠名、赞助方式》中的“支持单位”冠名：10万元/家）
11、协办单位（为大会总冠名、分会独家冠名及个别特殊贡献的单位专享名誉）
12、赞助（等同于《冠名、赞助方式》中的赞助单位：5万元/家）
三、一般参会嘉宾：2980元/人。（特惠价1580元。）
四、支持赞助回报：
（一）大会总冠名
1、颁发相应荣誉证书和奖杯。
2、在大会新闻发布会、大会开、闭幕式及会场现场用背景板、展板、相关文件表现独家冠名企业名称和标识。
3、相关祝贺广告上出现冠名单位名称、标识、领导姓名等。
4、推荐为“国际儒商精英”候选人。
5、推荐候选人所在单位成为“国际十佳优秀儒商企业”。
6、推荐成为儒商联盟常务理事。
7、荣获“当代儒商”荣誉，颁发奖牌、证书。
8、推荐成为中国城市经济杂志理事（统一由苏城院创意中心办理）。
9、推荐统一由和谐中国网、中国经济观察网、中国城市经济杂志、城发网、书部落网、
阅读全文>>>世界会向那些有目标和远见的人让路，方案是一种计划性公文，这篇文章将综合分析和探讨“家访方案”的多个方面，欢迎你参考，希望对你有所助益！
家访方案 篇1为落实《xx市教育系统“强作风，树形象，优服务“主题活动方案》要求，加强家校沟通，形成育人合力，促进学生健康成长，以校风引领家风、以师德影响家德，帮助学生家庭形成良好的家风，推进《“童扬”家风》省品格提升工程。共创xx市文明校园标兵校。经研究，决定组织开展xx实验小学“大家访”活动。
1.全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等；
2．向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等；
3．与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法；
4．向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策（创建星级红领巾小书房、推进“童扬”家风品格提升项目等）
5．征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。
本次家访对象是全体学生。（尤其关注六类学生：心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。）
1、走出去：班主任与本班学科教师合理搭配。广大教师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进学生家庭、与学生家长有效沟通。其中，教师走进学生家庭开展家访比率不低于50％。指导“星级红领巾小书房”的创建等“童扬”家风品格提升项目落实。
2、请进来：邀请家长到学校开展座谈、家长讲堂等，以“共话好家风，共育好孩子》家长讲堂活动来推进《“童扬”家风》省品格提升工程。
3、通过电话、书信、网络等多种形式，与学生家长有效沟通。
从20xx年11月开始,至20xx年6月结束。整个活动分为三个阶段:
(1)积极发动。成立工作领导小组,公布活动方案,召开相关会议,周密部署,提出工作要求,落实责任。
(2)开展培训。对家访教师进行培训和动员,培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等,对教师提出纪律和安全要求。印制《家访活动记录表》。
(3)制定计划。班主任和任课教师要确定家访对象,制定家访计划,确定家访时间和内容。对全班学生,采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访。其中,上门走访的学生数每班不少于50%,每
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