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教师一年工作计划
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。教师一年工作计划专题给大家汇集了大量关于教师一年工作计划、教师一年工作计划精选等，希望丰富的教师一年工作计划内容能够对大家有所帮助！
一、指导思想：
青年教师是学校的未来，是教育的未来。是学校办学的中间力量、是我校教育事业充满生机与活力的生力军和源泉，也是制约我校教育教学质量提高的“瓶颈”，如何建设一支高素质的青年教师队伍，直接关系到我校的兴衰，是摆在我们面前的一个重要课题。学校领导应重视对青年教师的培养，加快教师队伍的.建设步伐。不断提高青年教师教育教学能力水平，使青年教师成为学校发展的主力军，促使青年教师向更精、更高的目标奋进。
二、加强青年教师的政治思想教育
如何培养青年教师，关键是要树立“无私奉献、爱岗敬业”的精神，要有高度的事业心和责任感，我校青年教师较多，他们开朗热情，思维活跃，接受新事物快，面对金钱、物质享受，也容易受到社会上不良风气的影响。校领导加强对青年教师进行思想教育，擅于做好青年教师的思想工作，平时注意和青年教师促膝谈心，交流思想、沟通感情，善于捕捉细微苗头，发现情绪波动，及时做好疏导工作。同时学校定期组织青年教师深入学习《中小学教师职业道德规范》，对照规范，找差距、寻不足，不断整改。积极引导青年教师自觉抵制市场经济的负面影响，树立无私奉献、敬业爱生、自尊自重、艰苦奋斗、奋发争光五种形象、着力提高师德水平。让每一名青年教师都真正做到“学生在我心中”。做到学高为师，身正为范。
三、加强文化业务学习，提高业务能力
1、与教师们一同学习三本书，研读课标，集体备课。
学习新的教育理念，新的教育教学方法，将课改理念运用到实际教学中，并在专业技能、专业素养、专业理论上都有所提升，形成自己独特的教育教学风格。使新教师能够顺利转换角色，适应教学工作。
2、积极学习心里健康知识，做好学生的心理医生。一个好的教师，既向学生传授知识，又要做好学生的思想工作，当今学生的心里障碍很容易被忽视，就出现了问题学生，青年教师经验少，往往不能正确教导，这就要求教师懂心理学，正所谓新病还需新药治
3、积极参加岗位大练兵活动，练好扎实的教学基本功。
现阶段教学基本功包括计算机、说课、课堂教学、硬笔、普通话等五项，要求青年教师五项教学基本功全部达到合格以上等级。结合岗位练兵活动，教师写好三笔字、下水文、教学设计、说课。
4、积极参加各种培训。
青年教师多进行各种培训，尤其远程教育培训，鼓励教师建立博客，能和博友交流讨论，并把学到的知识运用到教学中。每学期培训人员必须写一篇心得体会，记
阅读全文>>>为了确保工作流程的稳定性和更好地完成工作任务，我们需要制定一份详细的工作计划。一个好的工作计划可以帮助我们高效地完成工作，并提供自己独特的风格。以下是栏目小编整理的“一年级语文教师工作计划”，希望能够给您带来启发，并节省您一些时间和精力。请您参考和借鉴！
一年级语文教师工作计划 篇1一、指导思想：
本学期一年级语文教研组以镇中心小学教育、教学工作计划为指导，积极探索《新课程标准》要求下的课堂教学新模式，不断提高教学质量和教学水平。
二、工作目标：
1、加强学习，深入理解新课程理念。
2、严格执行，搞好各项教学活动。
3、注重探索，提高自身的教科研能力。
4、抓好习惯，促进学生更好的发展。
三、具体措施：
一是加强学习，深入理解新课程理念。
1、加强专题学习、研究，要深入钻研教材，科学处理教材，以全新的理念指导教学。
2、做到勤学习、多交流，充分发挥老教师的传、帮、带作用，促进我们自身的发展。
二是注重探索，提高自身的教科研能力。
1、开展教研活动，解决实际问题。研究如何在课堂教学中落实新课程标准的精神，探索“服务型”课堂的基本模式，进一步提高课堂效益。每位教师都要认真参加，根据教研主题和教学内容先自己备好课，执教教师应准备充分，使教研活动有推广的实用价值，课后结合自己的教学思路积极评课发表意见，使教研活动具有实效性。
2、重视资料积累，撰写心得体会。
三是严格执行，搞好各项教学活动。
1、将备课、上课、作业的设计、作业的批改、考试等各项常规工作做细致、做实在、做到位，做好随时被查的准备。
2、为了防止耗时低效，将集体备课、校本教研、教研活动有机的整合起来，追求实效。具体实施可以如下：①期初制定计划，选定内容。②人人备课，互相交流。
3、全组成员积极参加学校的各项评比活动，努力做到，一人参与齐用力。
一年级语文教师工作计划 篇2第一年的成长给我奠定了良好的基础，通过班级制度的建设，孩子们还是能以小干部带动班级管理，也开展了几次较有意义的趣味性班队课――文明礼仪主题班队、元旦庆祝活动等。
但现在新接手了一年级班级，相对于高段，对于刚入学的低年级孩子一切都要重新开始。对于我来说也是一次新的挑战和成长。
因此，我为接下来的班主任发展做了如下的个人规划：
这次的呆板可能会是几年，那么对于营造一个班级的班级文化是非常重要的。因此，在新接班的时候就在思考着，我们的班级
阅读全文>>>我急需开始工作以便能够快速完成所有的任务，因为前方有许多新的机遇和挑战等待着我们。为了写出一篇好的工作计划，我们要注意哪些方面呢？在这里，趣祝福的编辑整理了有关学年第一学期教师教学工作计划的相关内容，希望您在阅读后能够受益匪浅！
学年第一学期教师教学工作计划 篇12014-2015学年度第一学期一年级综合实践教学计划
三亚市河西区金鸡岭小学 崔惠春
一、学情分析
一年级的小学生刚刚走进校门，他们对学校所有的感觉都是新鲜的，更希望学校生活能带给他们更有趣、更有意义的事情。这个年龄的孩子玩心还是很重，对待学习没有一定的认识，只是年龄到了该上学了，并没有觉得应该多学点知识，所以实践课一方面要带领孩子走进有趣的活动中，另一方面要教育孩子形成正确的规范和习惯。
二、指导思想
实践活动课程旨在培养学生综合运用知识的能力，发现和解决问题的能力，去体验和感受生活，培养自己的实践能力，增强创新意识。
三、教学目标
实践活动课程的总目标是：通过认识、体验、发现、探究、操作等多种学习和活动方式，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识，进而养成良好的个性品质。具体为：
1、使学生获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑，乐于探究，努力求知的积极态度。
2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。
3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。
4、养成劳动观念，形成一般劳动技能。
5、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。
6、使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。
四、基本要求
1、以转变学生的学习方式为出发点。研究性学习是对传统的接受式学习的一种变革，实施研究性学习的根本目的和价值不在于让学生获取多么高深的研究成果，而在于让他们在研究过程中获得一种积极的学习体验，受到新的方法的熏陶，从而改变长期以来习惯的偏重知识接受的学习方式，实现学习方式的有效转变。
2、强调知识的联系和综合运用。由于研究性学习涉及的学习内容大多来自学生周围的现实生活，许多问题自身带有很强的综合性，这些问题的解决自然要求学生调动多方面的知识，并综合运用这些知识于问题解决过程中。
3、注重过程。淡化知识目标，强调对过程的参与、理解与体验，是研究性学习的一大特色。从课程的实施与评价两
阅读全文>>>课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。在教学中，认真学习全国基础教育工作会议精神，落实素质教育“两全一主动”的教育思想，确立“一切为了孩子发展，一切为了发展孩子”的教育理念，在备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫，加大力度，认真做好培优补差工作和学科竞赛辅导。在教学方法上，对不同课题进行不同的教学设计，分层次，分类别训练，在预习、课堂活动、课后练习、检测中，围绕趣学、乐学、学会、会学创设学生全身心参与。让学生在参与中生动活泼地发展，在发展中积极主动地参与。总之，在深知教学是一门艺术的原则下，奉行的是“教学有法，教无定法，教要得法”的理念。
本册课文共有六个单元，全册包括“导读”“课文”“读写例话”“积累运用”(读读背背、阅读、口语交际、习作、实践活动)等内容，书后还附有6篇供选读的课文。本册要求学会100个字，每课要求学会的字，排在方格里。
1、通过本册课文的教学，要使学生了解祖国的山河壮丽，文化灿烂，增强民族自豪感和振兴中华的责任感;了解革命领袖的豪迈气概和革命前辈献身革命的崇高品质，了解劳动人民在平凡的岗位上为了人类作出贡献，受到热爱党、热爱人民的思想教育;还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法，受到保护生态环境的启蒙教育。
2、复习巩固汉语拼音，学会生字，能读准字音，认清字形，理解字义，能辨析学过的形近字，同音字，多音字。注意积累词语，把词语归类进行正确的搭配。
3、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。听人说话认真耐心，能抓住要点。能根据讨论的话题，稍作准备，作简单的发言，表达清楚，有条理。
4、学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物。能在观察和想象的基础上，写出内容具体、语句通顺、有一定条理的记实作文和想象作文。复习书信、读书笔记、建议书等常用应用文，养成认真修改自己作文的习惯，复习学过的九种标点符号的用法。
六年级教师工作计划【篇2】伴随着秋潮，又迎来了新的一学期，为了搞好六年级的班务工作，我作出如下计划：
一、情况分析：
本班共有 名学生，全班同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。大多同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有几名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。
二、本期奋斗的目标：
1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不
阅读全文>>>计划工作是最明白地显示出管理的基本特征的主要职能活动，如何组织计划的内容？根据您的要求我们找到了以下相关信息：“高一教师工作计划”，如您对此话题感到好奇请持续关注我们的网站！
高一教师工作计划 篇1高一数学教师上学期的工作计划
作为一名高一数学教师，我深知教育事业的重要性和责任感。在上学期的工作计划中，我设定了一系列详细的任务和目标，以提高学生的数学素养和学习成绩。
首先，我计划制定一个科学合理的教学计划。这个计划将涵盖整个学期的教学内容和目标，帮助学生逐步掌握和应用数学知识。我将优化课程设置，将抽象概念与实际问题联系起来，增加实践操作的机会，以提高学生的兴趣和理解能力。同时，我还将注意课堂教学方法的多样性，采用讲解、讨论、演示等多种形式，使每一位学生都能积极参与并获取知识。
第二，我将注重培养学生的问题解决能力。数学作为一门理科学科，强调逻辑思维和分析能力，我会在每堂课后出一些有挑战性的问题让学生思考和解答。我还将鼓励学生自己提出问题，并指导他们如何寻找答案和解决方法。通过这种方式，我相信学生们的问题解决能力将得到大大提升，并且能够在数学学习以外的其他领域发挥作用。
第三，我计划积极和学生家长保持联系。了解每个学生的学习情况和困难，并及时与家长交流、解决问题。我将向家长提供详细的学生成绩报告和评价，让家长了解孩子在数学上的表现和成绩。此外，我还将定期组织家长会，与家长面对面交流，听取家长的意见和建议，以期与家庭共同推动学生的学习进步。
第四，我将注重学生的实践操作和实验探究。数学不仅仅是纸上谈兵，更需要学生动手操作和实践探索。为了提高学生的动手能力，我将利用实验室和数学工作室资源，定期组织学生进行实践操作，探究数学规律和问题。通过动手实验和探究，学生将更深入地理解数学概念和定理，并能够将其应用于实际问题中。
最后，我还计划鼓励学生的社会实践活动。数学学科与现实生活紧密相连，我希望学生能够将数学知识与社会相结合，积极参与到社会实践中。我将组织学生参观数学相关企业和科研机构，了解数学在现实世界中的应用，激发学生学习数学的兴趣和动力。同时，我还将鼓励学生参加数学竞赛和科研项目，培养他们的创新思维和团队合作能力。
总之，我的上学期工作计划旨在通过科学合理的教学计划、培养学生的问题解决能力、与家长沟通合作、实践操作和社会实践活动等多种方式，提高学生的数
阅读全文>>>为了确保后续工作的顺利进行，我们可以采取一些措施。其中之一是将注意力集中在构思工作计划上。一个有文采且有水平的工作计划需要遵循以下基本原则。也许你正在寻找类似"教师教学工作计划"的内容，以下资料仅供参考，希望大家认真阅读！
教师教学工作计划 篇11、加强理论学习，以培养自身的研修能力提升自身的专业水平。
我个人认为教师不仅要全面发展，更要个性发展，终身发展。只有不断提升自身的科研水平才可以寻求个性发展，任何个性化的特色教育都离不开科研发展的深厚基础。所以我为自己制定了读书计划，从书中获得的体会。因此根据每一本书及时记录读书笔记，书写读书体会。
2、认真学习，扩充本学科的知识宽度。
总结整理教育教学经验，研究如何使孩子更能有效地学习语文，解决工作中积存在心中的很多疑问。争取三年后向名师靠拢，做一个积极、主动，而又快乐的教育者。树立终身学习的观念，抓紧空闲学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，积极投入科研工作，要有论文、有研究课，出成果。从学生终生幸福的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
3、依托家校牵手平台，通过情感教育，培育品学兼优的好学生。
我总相信亲其师而信其道，作为语文教师，与学生的关系比较融洽，我可以借助这个优势，关注学生的品德成长，心理健康发育。我想在做学生思想工作方面可以采用谈心，评比交流，物质鼓励等方法。只要能够促进学生健全人格培养的一切方法皆可行之。
教师教学工作计划 篇21、个人备课。刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采用网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时，还要备人，不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触，基本掌握所教班级语文学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下药。
2、课堂教学。在课堂教学中，力求让学生“感兴趣”，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用。学习远程教育技术理论后，我结合学生实际，采用了“表现性教学方法”，在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的积
阅读全文>>>讨论与“教师月工作计划”有关的议题是本文的核心内容。为了确保后续工作的顺利进行，有必要启动下一段的工作计划编写工作。工作计划制定了未来工作的目标、任务、方向、原则和措施方法。我们热烈欢迎您的到来，并期待我们的网页能为您带来令人意想不到的收获！
教师月工作计划【篇1】一、指导思想
贯彻全国、省、市基础教育工作会议精神，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探索，紧紧围绕学校工作计划“十五”三个立项课题，扎实开展工作。
二、主要工作
1、认真组织教师理论学习。
2、认真开展新课程教科研活动。
3、积极申报参加市级教科研活动。
4、加大教科工作的过程管理。
5、进一步深入开展课题研究。
6、具体指导好村小的课题研究。
7、提炼、推荐教师文章发表。
8、编辑校刊
三、具体措施
(一)完善组织网络，加强队伍建设
我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点，掌握现代教育技术，有较高教育教学水平和教科研水平的教师队伍，学校才能发展。因此，学校继续成立教科工作领导小组，统抓统管教科研工作。进一步健全教科室，配备兼职教科员。学校每一位教师都要树立“人人搞科研”的观念，努力成长为一名“科研型”教师，为学校的教科研工作出谋划策。
(二)建立规章制度，规范教科管理
1、完善理论学习制度，学校继续在各年级成立理论学习小组。
(1)定内容：每位教师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准，进一步改变教学观念，改善教学方法。同时有选择地阅读一些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴成功经验，帮助教学。
(2)定时间：除了学校统一安排的理论学习时间外，每一位教师自己每周安排x小时的理论学习时间。
(3)定要求：经常撰写随笔杂谈、案例分析、经验总结、个案整理，要求xx岁以下的青年教师完成xxxx字的摘抄类体会文章，至少有x篇有质量的千字文章，教坛新秀、教学能手至少写x篇有质量的文章。
(4)定交流：每个学习小组每学期举行一次读书交流活动，本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会。
(5)定考核：由教科处组织力量全面检查理论学习情况，出教育理论检测题、考核教科成绩。在完善理论学习制度的同时，我们将定期向教师推荐理论学习文章，举办理论学习交流活动，并邀请专家老师来校指导，组织专题报告会，为广大教师提供学习、交流的机会。
2、建立定期的研讨制度
阅读全文>>>一、指导思想
以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据，按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显把学习的主动权还给学生的教学观，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。
二、学情分析
七年级学生一般都在13、14岁左右，正处于心理断乳期，半成熟状态。主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。我所任教的班级共6个班级，学生人。其中男生人，女生人。
心理特点
①半儿童、半成人，由少年向青年初期发展过渡的发育特点。
②活泼好动，好奇心盛的特点。
③情感外露、情绪易变，待人热情，渴望师生关心、爱护双向反应的特点。
④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。
⑤独立意向，成人感迅速增强的特点。
⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。
思想特点
①单纯幼稚，易受成人或周围环境影响的特点。
②交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。
③在新环境中，具有渴求上进的思想特点。
④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动，但思想方法单纯片面，缺乏自我约束和控制能的特点。
思维特点
七年级学生思维特点仍以直观性，形象性思维为主。
三、教材分析
本教材共有三个单元：第一单元 做自尊自信的人;第二单元 做自立自强的人;第三单元 做意志坚强的人;第四单元 做知法守法用法的人。它们以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基矗
四、教学措施
1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展的教育理念。
2、采用互动体验式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习;
3、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。
4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。
5、学会倾听、沟通、尊重学生，并学会向学生学习，成为学生学习活动的组织者，学生成长的促进者;对学生充满
阅读全文>>>一、教育工作理念和目标
作为从教多年的班主任教师，在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、快乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应该在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来，力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师，同时是各科任教师的伙伴，学校领导的参谋。具体对学生的培养要做到以下三点：
第一、引导学生学会做人，做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生;
第二、培养学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力;
第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。
二、班级情况分析
七年级共有学生44人，其中男同学20人，女同学24人。而这44个同学各科学习及总体学习虽已基本定型，但上升空间也很大。因此，七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。进一步提高听课、自学、作业、实验等学习能力，因为能力比知识本身更重要。保证各个方面的基础上进一步提高文化成绩.从而有效地全面提高同学们的素质。
三、具体工作安排如下
(一)常规工作
自己总结以往的班主任工作经验和教训以及班级的特点。在以往的班级管理的基础上各项班级制度继续延用，全班同学做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各种事情有专人专管，责任到户，积极配合各科任教师做好全班的文化学习工作。
(二)学期中大型活动
1、主题班会：3次——3月份、4月份、5月份各一次，主题分别为“我的假期生活”、“我为小组添光彩”、“我的未来不是梦”，通过各种各样的活动，引导同学们在活动过程中轻松、快乐成长。
2、黑板报比赛：每月一期，主题和学校的对应，由四大组分别进行(评出一、二、三等奖分别给予加操行评分3、2、1—具体在表上);
3、继续实行操行评分制度：每周由值日班长值勤—负责监督每日值日生对每一位同学进行考勤记录，考勤记录记入相应的操行评分，期末结束加上文化成
阅读全文>>>如何高效率地撰写一份优秀的工作计划呢？如果我们想更轻松地克服工作的难点，就需要保持积极的心态，并为自己的工作制定一份详细的工作计划。在人生的成长过程中，我们需要及时回顾自己的工作表现，为了更好地完成工作任务，我们需要为自己设定一份良好的计划。我为了达到最佳效果，精心制作了这份“教师周工作计划”，相信你能在其中找到适合自己的使用指南！
教师周工作计划 篇1小学教师每周工作计划：活动
1.班级活动：
小学教师每周工作计划：至少每两周一次，包括少先队的活动要对班级和团队的学科活动有详细的计划，同时，在班主任手册上做好记录，每学期邀请学校领导参加班级和团队活动不少于一次。 （附活动照片）
2.家长学校
①按时提交“联系卡”：家访为主，其他方式为辅。每学期与每个学生家长的接触至少一次，家长会每学期至少一次，家长辅导材料每学期至少两次。
②为家长开学并按时提交材料（本班家长指导材料应在计划、总结、教案或指导材料、出勤记录、家长评价等级（优秀、好、合格、不合格）、联系卡、家长会资料、家长协助（小学教师每周工作计划：活动）指导材料、家长学习笔记（让家长在指导材料上写下预留位置）或照片反羞耻活动）
3.安全教育记录表
班主任要定期对学生进行多样化的安全教育，同时认真填写安全教育记录表并??签字。
4.班级特色管理工作材料。
班主任要积极开展创新教育研究，努力打造特色班，班级特色要具有可操作性和有效性。班级特色须提前上报政教办，经领导小组审核后评定为班级特色。
5.班级文化建设：
（一）制定有特色的班级口号、班级作风、班级培训等，努力营造健康向上、富有成长性的班级文化氛围。落实到具??体行动中，培养班级凝聚力和集体荣誉感。
（2）充分发挥每个学生的创造力，积极参与课堂安排并定期更换，让每一面墙“说话”，为课堂形成良好的物质文化环境。
（3）根据本班学生的实际情况，建立健全班级制度，包括班规、奖惩制度、学生值班制度等，对学生进行约束'言行。班上有轮班日志、课程表、作息表和健康值班表。
（4）建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制，让每个学生都参与班级管理，培养学生的责任感，鼓励学生发挥所有权。
(5)定期组织丰富多彩的课堂活动，培养学生的合作意识，增强课堂凝聚力。
（6）设立班级图书角，努力扩大班级图书数量，调动每个学生的阅读积极性，鼓励学生制作阅读卡片，写下阅读后的好心情，所以
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