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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。行道树作文专题给大家汇集了大量关于行道树作文、行道树作文精选等，希望丰富的行道树作文内容能够对大家有所帮助！
作文是凸显我们文学才华和想象力的闪耀之星，作文可以增强人们的表达能力。什么样的作文是高水平的？您可以在以下资源中找到涉及“行道树作文”相关的资料，阅读后如有所感请将本网页网址收藏以便随时阅读或分享给他人！
行道树作文(篇1)不论走到哪里，都可以看到它们，它们住在道路两旁的泥土中，每天迎接朝阳，也送走夕阳。它们就是行道树。
我是偶然发现它的。我正走在道上，忽然，一阵急促的汽笛声传来，紧接着到来的是令人窒息的烟尘。我厌烦地抬起头，看见一棵树在烟雾中抖动，那是一棵如一把巨伞的树，撑开的巨伞下有一根粗壮的柄。又像是一把火炬，上面燃烧着巨大的绿色火焰。
烟尘之后，四周静了下来，我走上前去，感到一阵清新扑面而来，仿佛这清新也是浅绿色的，闭上眼，感觉是在一座巨大的，美丽的绿色大殿门口，而我身边环绕着几丝淡绿色的雾。
走近一看，是一棵梧桐树，那盘虬卧龙的枝干，那茂密的树叶构成了这把天然的巨伞，我站在伞下，竟感到了一丝舒适，闭上眼，好像这世上只剩下了我和树。
抬头向上看，只见微风将一片片和巴掌形似的叶片吹动，一个个巴掌像是在慈母的摇篮里，十分惬意的摇晃，好似在和我打招呼，我伸出手，想和它握握手，可我刚接触到它时，我的手像触电一样收了回来——它的手上竟满是灰尘！
向下看，粗壮的枝干上满是裂痕，一道又一道，一根又一根。这是岁月的痕迹，是成长的代价，是奉献的证明！
是啊，它本应该在森林里与凉风作伴，和白云打闹，可是他为了理想来到了这里，每天与烟尘作伴，艰难地成长着——这就是追求！为了理想可以不顾一切。
人也一样可以做到，为了理想少玩一会儿，为了理想多学一些，为了理想多忍几次……这样，你的人生才可以充实！不要嘲笑那些为了理想放弃一切的人，其实他们的心中有一个词语已经深深地刻在了心上，那就是——“理想”！
行道树作文(篇2)我是一棵行道树，我住在公路旁，每天我都要吸收许多汽车尾气，我的身体会生病，就会很虚弱。我的'身下会积很多垃圾，那些垃圾在我脚下积久了就会很臭，那臭味也会到我身上。每当下雨的时候，那些污水也会从我身边流过，发出了一阵阵恶臭。
回想起以前，我住在山上。那挺拔的山峰，我住在那，鸟儿在我身上筑巢，每天为我唱歌。还有那碧绿的河水，鱼儿在里面玩耍。清晨，雾把山谷围绕起来，使山谷变得那样神秘，住在这里如同天堂！
“咚！”一个牛奶盒打到我身上，让我从回忆中苏醒过来。原来是一个小孩朝
阅读全文>>>创作技巧：写作是一种表达和沟通的方式，通过不断练习和提高，我们能够写出更富有表现力和独特性的作文。下面是一些提升写作技巧的方法：
1. 多读多写：阅读优秀的作品可以拓宽视野，提升写作素养。同时，多写作文可以让我们熟悉不同的写作风格和技巧，培养自己的写作能力。
2. 明确写作目的：在写作之前明确自己的写作目的，是要表达观点、说明问题还是分享经验等。只有明确目的，才能有针对性地进行写作。
3. 深入思考：在写作之前，先对话题进行深入思考，形成自己的观点和论述。只有经过充分的思考，才能写出准确、有逻辑性的文章。
4. 结构合理：作文需要有清晰的结构，包括引言、主体和结论。清晰的结构能够让读者更好地理解和领会你的观点。
5. 多用例证：为了增加作文的说服力和可信度，可以使用具体的事例、数据或引用权威人士的观点。充分的例证能够支持你的观点，让读者更容易接受你的观点。
6. 语言表达：用简洁明了的语言表达观点，避免过度修辞和啰嗦的句子。选择准确、生动的词语，使文章更具有感染力。
通过以上方法，我们可以不断提升自己的写作能力，写出更好的作文。希望以上资讯能够对您在“行道树赞作文”这个主题上的写作提供一些帮助和启示！
行道树赞作文 篇1地球上有苍天大树，也有生存了千年的古藤老树，值得人们喜爱的有很多。有许多人非常喜爱桃树桂花树……我唯独喜爱行道树。
行道树有可能来自一座山上，一片森林，甚至有可能是一颗种子在那里生根发芽。
他在城市中守尾气的摧残，因此一般都长不到多大，骨瘦如柴，他站在宽阔的道路的两旁显得那么渺小，不起眼，但是他在城市中起到了巨大作用，为人类净化空气，吸收二氧化碳，紫外线……散发自己体内的水分来让他周围变得凉快，清爽。
它站在路旁一些看是到死，但它毫无怨言的为人类服务，它昂首伫立在环保第1线上，它为了人类与家人朋友与朋友无情分离。在大城市中独自接受暴雨的冲刷，在炎炎夏日饱受炎热的磨练。
我认为桃树是人类的香水，桂花树是人类的飘香剂，行道树则是一名勇敢的环保战士。
我喜欢行道树是因为它能遮风挡雨，我喜欢行道树事故因为他能清新空气，我喜欢行道树树因为他心甘情愿为人类造福。
行道树赞作文 篇2我们是一列路灯，立在城市的飞尘里。
我们没有华丽的衣着，我们唯一的装饰，是一身抖不落的烟尘，但我们并没有抱怨世界的不公，我们无怨无悔，因为这种命运使我们自己选择的，否则
阅读全文>>>小编精心整理了关于“行道树课件”的一系列资料。每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，没有写的老师就需要抓紧完成了。 教学过程中学生是否受到启发可以通过学生反应来体现。思想传递给身边的人便会创造出更美好的世界！
行道树课件 篇1各位评委、各位老师：
大家好！
爱默生说，思想是行动的种子。教学思想的确立决定了教学行为的结果，说课便是体现教学思想的一种行之有效的方式，很高兴能通过今天的说课活动，向各位汇报我对教学的一些思考和认识，我说课的课题是《行道树》。
首先谈谈教材内容和特点：
《行道树》是台湾女作家张晓风关注自然，礼赞生命系列散文中的代表性作品。本课出现在语文教材七年级上册第二单元中，课文作者用拟人的手法，用平实而富有感情的语言，道尽了行道树真实而坦诚的心路历程。行道树为城市制造清新，献出浓阴，自己却蒙受一身烟尘，夜晚又在黑暗中苦熬，很能作为奉献者的象征。可以看出，教材编者是想通过本文有意识地引导学生认识自己作为社会人的职责和使命，认识作为个体生命的人的价值，着眼于学生心灵世界的感染熏陶。因而，借助这篇课文，让学生上一堂文学课，上一堂人生体验课，引发学生对人生对生命的新鲜感受和深刻体验，树立正确的理想信念，有着重大的意义。
可以说，这篇课文无论是独特的表达方式，还是深刻的思想内涵，以及具体语句的斟酌，都是值得学习、借鉴和探讨的，然而课只有四十五分钟，教学目标和教学重难点的确定必须有所取舍。七年级的学生，刚开始学习课程标准指导下的新教材，有着强烈的求知欲望和一定的审美情趣，对于这一篇优美的散文，绝不会等闲视之。但是，他们对的社会价值和深刻的思想内涵往往认识不足，而学习散文，不仅能得到艺术的享受，更应该从中得到对社会、自然、人生的感悟。鉴于以上理解，我制定了以下教学目标：
1、知识与技能目标：有感情的朗读课文，感知课文内容，领悟主旨，通过阅读提高审美情趣。
2、过程与方法目标：继续学习自主、合作、探究的学习方式，探究行道树的象征意义。
3、情感、态度、价值观目标：感受无私奉献者的崇高品格，以此鞭策自己实现人生价值。
在教学中，我把对主旨的感知和领悟作为教学重点，而学生对中重点语句的理解可能会有一定困难，我把它作为教学难点。
从教法及学法设计上看，这节课着重从以下几个方面贯穿新课程标准的理念。
1、重视语文的熏陶感染作用，注重学生情感、态度、价值观的正确导向。新
阅读全文>>>根据教学要求，老师在上课前要准备好教案和课件。教案课件的内容则需要老师亲自完善。教案作为教师成功教学的基础，如何写一篇优质的教案呢？本文将从多个角度全面解析“行道树教案”，希望对你有所帮助。欢迎访问！
行道树教案【篇1】各位评委，各位老师
大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书七年级语文上册第7课《行道树》。我将从教材及学情分析、教学目标及重难点、教法学法、教学程序等方面结合教学的`十二环节进行说课。
一、教材分析（备）
常说：吃透教材，才能灵活把握。本文采用拟人手法，借行道树的自白，赞美了无私奉献者的崇高品质。表达了“神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”的人生哲理。篇幅虽短小，但语言清新凝练，内涵丰富深刻，学习时，不仅能得到艺术的享受，更要引导学生从中得到对社会对人生的感悟。
学情分析（备）
七年级的学生，虽有了一定的认知水平和人生体验，但由于社会阅历的欠缺，对这类哲理散文的感知却时常停留在表面，对文章的社会价值和思想内涵往往认识不足，因此我想通过这节课的学习，让学生在积极主动的思维和情感活动中，受到情感熏陶，获得人生启迪。
二、教学目标
根据教材和学生情况的综合分析，教学目标设定如下：
知识和能力：有感情的朗读课文，感知内容，体会重点词句在具体语境中的含义。
过程和方法：通过自主、合作、探究的方式，理解行道树的象征意义。
情感态度与价值观：感受无私奉献者的崇高品质，探求生命的价值和意义。
情感教育是语文教学的重要目标之一，课标也指出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。”因此教学重点是对主旨的感知和领悟，而学生对文章中重点语句的理解可能会有一定困难，我把它作为教学难点。
三、教法、学法和教学手段的运用
目标明确，再加上方法得当，教学效果才会更加明显，整体上我设定的方法是：
1圈点批注法：通过画一画、勾一勾、圈一圈、注一注养成读书动脑动笔的习惯。
2朗读感悟法：朗读是理解内容，感悟情感的重要方法。要通过朗读、跳读、品读等多种形式，让学生在读中感悟，在读中积累，在读中启迪。
3点拨探究法：本文内涵深刻，还有一些重点词句较难理解，学生在自主、合作、探究学习时，教师的点拨是很有必要的。
四、我重点说一下教学程序。
围绕目标，参照重难点，我将这节课分为激趣导入、赏读分
阅读全文>>>学生时代的我们对作文很熟悉，因为写作是一项具有吸引力的艺术，可以展现出个人的魅力。平时我们可以多学习一些写作技巧，尤其是通过阅读优秀的作文来提高自己的写作水平。一篇好的作文通常具备哪些要素呢？趣祝福为您准备了一份名为“树叶旅行记作文”的特别精心打造的惊喜，希望您能够从这篇文章中获得一些有用的知识！
树叶旅行记作文 篇1秋天来了，大树妈妈把小树叶们叫到面前说：“孩子们，过一段时间，你们就要到冬爷爷的雪被子里去过冬了。你们从小嫩芽长到现在，一直没离开过妈妈，这次可以趁这个旅途，四处走走，长长见识。”小树叶仒听了一起高兴地喊：“好的，大树妈妈，我们走了！”说着，小树叶们就一个一个跳下去……
有片叫格林的小树叶，在离开大树妈妈的时候遇见了昔日的伙伴——小蚂蚁，便叫起来：“小蚂蚁、小蚂蚁，快到我的背上来，我要离开大树妈妈四处旅行去了！”小蚂蚁见是朋友格林，就立刻来了个飞跃，跳到了他的背上。
格林顺着风，带着小蚂蚁一路飘呀飘呀。突然，格林看见一个他从来没见过、从来没听说的景象：一大片、一大片的黄色。这种黄，不是他能想到的每一种，而是比阳光灿烂一万倍的。即使最纯的金子放在一边，也只象铁一样的暗淡。格林被这个美丽的景象迷住了。于是他问小蚂蚁：“这是什么呀？”小蚂蚁回答：“这是稻谷，一开始我也不知道，还是风伯伯告诉我的呢！”
风，渐渐停了。格林飘进了一片叮叮咚咚的“琴声”里。“叮叮咚、咚咚叮、叮叮咚叮，咚咚叮叮、咚……”一连串的音乐流向远方。这“乐神”是谁呀？这回连小蚂蚁都不知道了。怎么办？正巧一条小鱼从他们身旁游过，告诉格林：“这是小河！”
格林经过漫长的旅行，走了很多地方，看到了很多有趣的事。他一有空就向其他落叶伙伴们讲述自己的经历。不信？你掀开冬爷爷的雪被子，踩踩脚下的落叶，那沙沙声是格林正在讲着他的.经历呢！
树叶旅行记作文 篇2良久以前，有一棵大树，她哺育着许多小树叶，小树叶们天天都在树妈妈的呵护下茁壮成长，听着小鸟快乐地鸣叫，看着蝴蝶在花丛中翩翩起舞，闻着花儿们披发发出的浓烈花香……
忽然有一天，暴风大作，雷电交加，小树叶们牢牢地依偎在树妈妈的身上，十分害怕。一阵暴风吹来，一片小树叶没有捉住树妈妈的手，瞬间被吹飞到了空中，我们就姑且叫他“飞飞”吧！飞飞惊恐万状，不住地叫喊着：“妈妈！妈妈！”一阵阵雷鸣盖过了他的叫喊声，他在空中翻了三个跟头，晕了
阅读全文>>>在学习的时候，想必大家都接触过作文吧，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。一般写作文都是什么样的呢？经过整理，小编为你呈上夜行黄沙道中作文九篇，相信你能找到对自己有用的内容。
夜行黄沙道中作文 篇1这天黄昏，诗人辛弃疾突然诗兴大发，想出去走走，在欣赏美景的同时作作诗。
他来到了野外，看到了天上那一轮玉盘似得明月，不禁想感叹一番。突然，又看到三两只小巧可爱的喜鹊像有什么急事似得，匆匆飞离了树梢。也许是月亮太亮的缘故吧！这时，微风习习，使他不禁有了一丝寒意，才想起现在正是初秋。虽然如此，可还是有些稀疏的蝉的叫声，足以让人诗兴大发。
这时，他又闻到，一股稻花的香味随着风扑面而来，真是清新。而远处似乎又有些人的议论声：“今年收成真好啊！”“是啊是啊！”忽然，正享受着稻花香的诗人听到了一声声蛙叫，更是惬意。看到眼前的景色，使人不禁抬头望去。天上轻云飘浮，点点繁星闪烁着，时隐时现；山间细雨微撒，濛濛小雨轻下着，时断时续，真是好看！
诗人又想到了他曾经游过的茅舍小店，便走到土地庙附近的森林里，那小店依然坐落在那片寂静的地方。诗人又往里面走，山路突然一转，看到那熟悉的小桥，溪流就呈现在眼前，只是在夜里，它们多了几分清秀。看到这些，诗人不禁吟道：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。好景，好景啊!”
夜行黄沙道中作文 篇2一个夏天的夜晚，我漫步在绵延的黄沙道中。一轮圆盘似的的月亮镶嵌在漆黑的空中，把柔和的月光撒向大地，仿佛为大地披上了一层薄薄的轻纱。
忽然，路边的树上几只乌鸦扑棱扑棱惊慌失措地飞了起来，噢，原来是皎洁的月光照在了它们的身上，吓到了它们。它们盘旋在树枝上，好像在告别自己刚才停留过的树枝。蝉儿趴在树上大声鸣叫：热死啦热死啦一阵凉风习习吹来，我不禁感到惬意极了！
哇，好浓郁的香味呀！我仔细一嗅，哦，原来是凉风把稻花的香味送了过来。我继续向前走，仿佛看到了稻穗垂下了脑袋，在向我鞠躬行礼。今年肯定又是五谷丰登，农民伯伯辛勤的汗水没有白费。想到这里，我会心的笑了。呱呱呱一阵阵青蛙的叫声打乱了我的思绪，原来是青蛙们在开演唱会。
我仰望天空，天上的星星在玩捉迷藏呢！只有七八个星星被月亮姐姐留了下来。乌云弟弟飘了过来，遮住了月亮
阅读全文>>>通过对此问题进行全面的调查和研究，笔者整理了一个题为“树作文”的文章，希望读者在享受阅读的同时，也能够将这篇文章与身边的朋友分享。写作能力的提高对于学生来说是发掘自身潜力的有效途径之一，通过写作，我们可以发现身边文化的精髓所在。然而，创作一篇优秀的作文是需要付出时间和精力的。
树作文【篇1】在一座山上，左边住着一棵幸运树，右边住着一棵倒霉树。只要摘一片幸运树的叶子，就会幸运连连。如果不小心碰了倒霉树，就会有一连串倒霉的事情发生。
每天来幸运树上摘叶子的人很多很多，它就有点骄傲，有时候故意摇晃着脑袋让人家抢不到。
有个小女孩叫西西，她满怀期待去找幸运树帮忙。她很虔诚地对幸运树说：“伟大的幸运树，我有点胆小，能赐予我一片幸运树叶让我勇敢起来吗？”幸运树傲慢地说：“这点小事也要找我，烦不烦啊？树叶自己摘！”西西听了幸运树的话心理有点难过，但为了能勇敢起来还是举起手准备摘树叶。她的个子有点小，怎么也够不着。于是，她跳了起来，就在她差点要够着树叶的时候，幸运树踮起了脚尖，西西再一次失败。西西看到幸运树故意为难她，哭着跑了。
西西来到了倒霉树的边上，倒霉树远远就喊：“你不要碰我，我是倒霉树。”西西擦了擦眼泪，望着倒霉树说：“你这么善良，我能和你做朋友吗？”于是，西西坐在倒霉树的边上说了刚才的遭遇。
倒霉树听了很难过，但又无能为力。这时，它想到树婆婆和它说的话：“你是倒霉树，但也能给别人带来幸运。不过，这需要非常大的代价------你必须砍掉自己的胳膊。”倒霉树心想：能帮助别人一定会很快乐，我断了一只胳膊有什么关系，它会慢慢长出来的。
想到这，它咔嚓一声折断了自己的胳膊，忍着痛对着西西说：“西西，赶紧把这个树枝摘到你家院子里吧，它会给你带来幸运的。”
得到幸运后的西西把故事告诉了朋友们，朋友们就经常来倒霉树的边上聊聊天，他们都觉得倒霉树谦虚温和，值得信赖。而左边的幸运树因为太傲慢，大家渐渐地疏远了它。
冬去春来，新的枝叶发芽了。人们惊讶地发现：左边的幸运树一碰就倒霉，右边的倒霉树却能给大家带来好运气。大家都好奇：难道它们是换了家吗？小朋友，你觉得呢？
树作文【篇2】校道上，综合楼前，同学们穿着整洁的礼服，排着整齐的队伍，凝望着眼前的毕业树，眼神里充满着难以言表的'惆帐。当万校长把毕业树栽下的那一刻，我意识到，我们马上就要分别了。那一棵毕
阅读全文>>>这是一个道亦有道作文的主题，非常有趣。希望您喜欢，并能够将这些知识应用到学习和工作中。写作是连接人与人之间关系的桥梁之一，它帮助我们探索和发现，让我们不断成长和进步。有时，一篇作文也能够拉近人与人之间的距离。
道亦有道作文 篇1苗山的深谷里，有一口碧绿的清潭，潭边上长着一丛丛水仙花。
冬天里，水仙花苏醒了，她伸伸懒腰，一使劲，从水里钻了出来。
水仙花六片洁白的花瓣都带有黄色。花瓣有两层，外面一层花瓣稳稳平躺，里面一层花瓣呈金黄色，围成了一个舞台，一个个花蕊像一个个小精灵在舞台上跳舞。一股清香扑鼻而来，沁人心脾。它的花骨朵的薄膜裂开了，里面又四处伸出四五个细细的花茎，头上一个小小的白色的花苞。我觉得水仙花圆圆的茎像大蒜头，难怪人们都说：“水仙不开花——装蒜”。
水仙花叶子绿油油的，叶片长长的，扁扁的。它的根底下，有好几条像胡须似的东西，那些白胡子似的东西非常柔软，仿佛用手一摸就会掉了。
从远处看，水仙花就像一件绿色的装饰品，散发着淡淡的香味。 也像一个穿着绿衣服、披着绿斗篷、脸儿白白的仙女，发丝上还扎着几朵黄色的蝴蝶结，在碧波荡漾的湖面上跳舞，怪不得被称为“凌波仙子”呢！
道亦有道作文 篇2木芙蓉喜光，稍耐阴；喜温暖湿润气候，不耐寒，在长江流域以北地区露地栽植时，冬季地上部分常冻，但第2年春季能从根部萌发新条，秋季能正常开花。喜肥沃湿润而排水良好的砂壤土。生长较快，萌蘖性强。对so2抗性特强，对cl2、hcl也有一定抗性。
与其他园林植物一样，木芙蓉的枝、干、芽、叶有其自然生长规律，形成了四季中的不同形态，主要表现在春季梢头嫩绿，一派生机盎然的景象；夏季绿叶成荫，浓荫覆地，消除炎热带来清凉；秋季拒霜宜霜，花团锦簇，形色兼备；冬季褪去树叶，尽显扶疏枝干，寂静中孕育新的生机；一年四季，各有风姿和妙趣。[8]
由于花大而色丽，中国自古以来多在庭园栽植，可孤植、丛植于墙边、路旁、厅前等处。特别宜于配植水滨，开花时波光花影，相映益妍，分外妖娆，所以《长物志》云：“芙蓉宜植池岸，临水为佳”。因此有“照水芙蓉”之称。此外，植于庭院、坡地、路边、林缘及建筑前，或栽作花篱，都很合适。在寒冷的\'北方也可盆栽观赏。
芙蓉花因光照强度不同，故引起花瓣内花青素浓度的变化。木芙蓉的花早晨开放时为白色或浅红色，中午至下午开放时为深红色。人们把木芙蓉的这种颜色变化叫“三醉芙蓉”、“弄色
阅读全文>>>每每回到家，年长的父母老是好吃好喝的伺候着，仿佛年少的子女在外边受了极大的劳累，这会子回到家定是叫着受苦的孩子好好歇息才是，又是犹如供佛一般的供着四处奔走，可奔走劳碌一生的他们又有谁人来伺候半分呢？
从学校回到家，本也不算劳碌，只是沿途的奔波再加上饿得慌，回到家就仿佛理所当然的该叫父母伺候着，饭菜等着上桌，自己则是窝在一旁清闲的玩着手机，看着种种的电子产品，再享受着他们所给的丰盛。鸡鸭鱼肉、最喜的菜肴必是好好摆上，忙出忙进的为这远归的少爷公主践行。可真的就这般劳累了，仍是如何，在学校的日子本是清闲得不能再清闲，也不做过多的苦力劳神，钱财说起来仍是从奔波的父母手中接过的，仍是他们供养着，回到家却仍是他们犹如供神一般供着，这期间到底劳累了谁，天下父母心要索取到怎样呢？
二十来岁出门在外什么都仍是用钱买，这钱仍是父母所给，就算自己闲来打工挣得几分，那也是用来补贴自己至于家中只有要的份才算天经地义。未有柴米油盐的劳烦，或者顶多也是偶尔自己开开小灶那叫消遣。晚上不睡白天不醒，归到家中依旧如斯，年青的一代，在为90后的一代，同为此的一代，我所反思的不愿，却深陷其中。
归到家中，父母老是早起的，在我们还以为入夜的晚上，便起开身一天的忙碌，将早饭弄好端得手上，或许这时的你我还未起来，那就免了吧！待到中午几分，还好洗涮不是他们伺候着，还算有点步履能力。饭也不必操心了，直接起来吃吧，他们忙前忙后是还得赶回来将这家中的‘佛祖’给养着。至于自己奔波了一时未歇息，也不会有人来问津，还得挨上睡得刚起‘佛祖’的不满，这清闲的佛真不收留易呀，什么都是应该的！
家中的家务自是不关我的事，那是他们的，关我这回来的孩子什么事呢，那是大人的，是父母的，是他们应处理的理所当然。个人的最为平常的衣物也自是不必自己动手了，有妈在，那是她该做的。在家也无事可做的，日子老是清闲得慌回来本就是享受歇息的，找些消遣，或出去浪荡或玩着用他们钱买来的电子产品度着光阴，只消顾着自己玩乐便是，这样的理所当然。偶尔做下家务那该是叫人倍感欣慰了，四处邻里的说说这孩子懂事了，也知道帮我下忙，也换来自己的心满意足。
可我老是迷惑的，哪有那么多的理所当然呢！这都二十岁出头了，仍是当初那个无动手能力的小毛孩要人照顾么，当你是小孩子他们天天照顾着那叫义务都来得天然；可当你都成年及就还这般供养着，若是在外劳作辛劳供养他们
阅读全文>>>作文要突出人类文化的内涵增强作品的艺术性，在写作过程中需注意精准表达自己的观点和想法。您是否想了解“枫树作文”趣祝福小编为您准备了。欢迎你来品鉴本文！
枫树作文 篇1枫树有良多棵，但不知为何我却最喜欢学校的那棵枫树，想想或许是由于它陪伴了我五年校园人生吧！
这棵枫树春天时长得十分茂密，上完体育课，许多人都会去树下乘凉，枫树这时就犹如一把大伞为我们挡住层层阳光。这棵枫树不仅仅是学校的孩子们喜欢它，连鸟儿都最喜欢，许多鸟儿都在这搭了窝，所以有些孩子在这树下不仅仅是为了乘凉，更是为了来听鸟儿的演唱会。
夏天，来树下乘凉的人了，并且多了些虫子，有些斗胆勇敢的孩子似乎啄木鸟似的，来树下捉昆虫。
秋天，树叶徐徐变黄，也变得有些稀疏，同学们都来到树下，捡枫叶做成标本。站在树下，抬头一看，咦！怎么白天都有“星星”啦！仔细看看，原来是树叶的缝隙漏下的阳光在树下一闪一闪，抬头看，左走一下，右走一下，那些“星星”便成了宝石，更加亮眼、锦绣。
冬天，这棵树便成了“老爷爷”，有了洁白的胡子，并穿上了白衣裳，孩子们这时最喜欢来树下打雪仗，把枫树当盾牌，这时树更像爷爷了，在保护着自己的孩子。
时间过得飞快，从刚熟悉这棵枫树的小女孩，到了现在和枫树相依相伴的大女孩，如今已经五年级了，再过一年就要离开了，这使我更加喜欢这棵枫树，由于他倍伴了我这么久，真有些舍不得，真但愿能永远长不大，永远和这棵树快乐的玩耍。
枫树作文 篇2如果，我变成一片枫叶，一片火红火红的枫叶。
当妈妈四处找不见我时，她怎么也想不到，我会挂在院子中的枫树上。当她为此而着急时，我却伴着那缕缕清风，手舞足蹈。
当妈妈坐在树下看书时，我就垂在她的耳畔，为她奏响那美妙的钢琴曲。
当妈妈顶着烈日，还在为小树浇水，施肥时，我就探下身子，送妈妈一片荫凉。
当妈妈坐在院中，正呷上一口茶时，我要为妈妈唱起最快乐的歌。
当妈妈站在树下思考时，我要挺起胸膛，尽管现在我只是一枚不起眼的小枫叶，我也努力使这里成为院中的一处风景。
当妈妈劳累了一天，上床休憩时。我便跟着飒飒的秋风静静地落在地上，又变成孩子，再给妈妈温上一杯浓香的香茶
枫树作文 篇3今年国庆节，我和爸爸去本溪关门山欣赏红叶。在景区，我一眼就看见在苍翠深林中独有一棵大树，叶子鲜红艳丽，灿烂如彩霞一般。导游说，这就是枫王，属于槭树科。最独特的是它的叶子，不仅是颜色比其他枫树艳丽，更
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