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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。沟通作文专题给大家汇集了大量关于沟通作文、沟通作文精选等，希望丰富的沟通作文内容能够对大家有所帮助！
我觉得沟通真的是很重要的东西。一个人要是会善于沟通，想必他会省去不少的麻烦，减少走一些不必要的弯路。特别在生活中，有时候我会觉得父母亲的沟通真的出现很大的问题。举个例子，夏天天气炎热我的母亲喜爱吃稀饭，而我的父亲喜爱吃面，因为在一段饭中二者没有沟通好，导致家里煮了全家人的稀饭，又煮了一锅全家人的吃的面条。最后家里都有剩食物，虽然不是会在意多少，但是总是会有着心里产生不愉快。因为没有好好沟通而造成家庭的不和谐，这真是不少家庭很常见的事。
其实很多误会都产生在没有沟通上面，大家都在认为“我以为......我以为......”但其实就是你以为，事实根本就不是你以为的那样。如果不会沟通很碰上一个死脑筋的人那么这更加糟糕。有些时候这些固执的人会在自己认为的思想上越走越远，拐进死胡同。而深深的因为自己的以为而去认为别人，伤害到了别人。这种事真是得不偿失。
沟通的重要性其实不仅仅体现在家庭生活方面，他还体现在方方面面，一个人要学会沟通，少一些“你以为”多一些沟通的话语吗，我相信有些东西都会迎刃而解。
沟通作文 篇2春天，起舞的蝴蝶在与花朵沟通;夏天，出水的荷花在与池水沟通;秋天，低头的熟麦在与大地沟通;冬天，飞舞的雪花在与人们沟通。
世界因沟通而变得美丽灵秀。你是否与周围架起了绚丽的彩桥呢?
请学会沟通自然吧。潺潺的溪水，苍翠的高山，顽强的野草，淡美的野花。倾听它们的声音，用心灵与它们沟通，能让你感受到人生的另一种“静”界。学会沟通自然，让你多一份睿智与诗情。
请学会沟通他人吧。当你开朗的朋友突然沉默的时候，你也许会想到你的朋友心中藏着一份孤独，一件心事。上去与他沟通吧，给他一声呢喃的问候或是一声真诚的祝福和安慰。也许他会豁然开朗，而你也会感到高兴吧。当你在思想上与长辈们有分歧，请耐心地与他们沟通吧，把内心的想法告诉他们，也许他们能理解你的。学会沟通他人吧，让你多一份情谊与快乐。
请学会沟通自己吧。当你过度沉浸在成功的喜悦时，静下心来与自己沟通，你会发现原来自己太骄傲了，还有许多不足的地方需要改正呢。当你与朋友因小事而吵架时，平息下你的火气与自己沟通，你会发现这件小事伤了朋友的心，真不值啊!当你最绝望无助时，从悲伤中走出来与自己沟通，让自己为自己加油鼓劲，给自己一份坚定的信念，勇往直前地走下去。当你难以选择时，从为难中走出来回与自己沟通，冷静的
阅读全文>>>根据您的要求，小编为您搜索整理了九寨沟风景话题作文。许多的在校学生应该都被要求写过作文，经常写作文可以提高我们写作水平。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂。欢迎大家参考阅读！
九寨沟风景话题作文【篇1】九寨的夏天满目绿意盎然，置身于童话般的梦幻世界，真的叫人间天堂。怀着向往已旧的激动心情来到了素有人间仙境的九寨沟。清晨，阳光洒落在清新透亮的九寨沟，雨后的九寨更加美丽妖娆。远离了都市的喧嚣，呼吸着新鲜的气，使人倍感心旷神怡。
传说远古的时候，青藏高原上的一批藏民为了躲避极权政治的统治，经过长途跋涉迁徙到了这个人迹罕至的山沟。勤劳的藏民们与这里的羌民、回民等和睦相处，繁衍生息，在长期的发展过程中形成了分布相对集中的九个村寨，因此就叫九寨沟。九寨沟由三条沟组成，从沟口至三岔口为树正沟，从三岔口向西北方向为则查洼沟，向东北方向为日则沟。
九寨沟地处祖国大地的内陆，远离大海，可是没有任何东西能够阻挡住九寨沟人民对大海深深的向往和崇敬，因此他们把遍布九寨沟的大大小小的湖泊称为海子。九寨沟错落分布的海子有140多个，每个海子神态均异，色彩瑰丽。大多数海子都伴有不同的神话或故事，这就给美丽的九寨沟增添了神秘的色彩。
九寨沟最多的是水，水的存在为神奇的九寨沟平添了不少灵性。
走进九寨沟看着缓缓的流水顺势而下，柔弱细腻，默默地穿行在矮小的灌木丛林之中，形成水在树间流，树在水中长的奇异景观。树木植根在流水的滩涂上，恰似人工培育的盆景，这就是盆景滩，盆景滩奇异的景致是流水与树木共生同长的杰作。
走过盆景滩，峡谷开阔而平坦，迎风摇曳的芦苇被自上而下的河流从中劈开。看似柔弱细腻的流水顷刻间张显出神威，让我们着实见证了九寨流水的锋芒和锐利。
九寨最经典的是水，碧蓝的湖水把九寨装扮成梦幻般的童话世界。
走进九寨，那些平静蔚蓝的海子，除了安详、静谧之外，更精彩的就是它们的颜色，或碧绿、深绿、墨绿、鹅黄；或湛蓝、深蓝、浅蓝，远远望去碧蓝如缎、色墨相间、深不可测。这些海子深深浅浅、姿态各异，阳光照耀的时候，折射出粼粼波光，好似火花闪烁，这一景观就是有名的火海。走近这些海子细细察看，湖水清澈见底，层次分明，湖底早年沉积的树木，其枝干末梢依然清晰可辨。看着清清的湖水，审视着沉寂多年的树木，顷刻间心头涌动起对大自然沧桑巨变的无限敬慕之情。九寨的海子大多属于这一种，其中最富盛名就是五花海，其澄澈之
阅读全文>>>在我们阅读一篇报道后，会有很多想法涌上心头。或许，我们可以选择写一篇心得体会，将自己的感想表达出来。撰写心得体会是一种提高思维能力的有效方法。为此，趣祝福准备了以下可能会对您有用的“沟通培训心得”，热烈地欢迎您的到来！希望这篇文章能够激发您的思考！
沟通培训心得(篇1)**行信贷审批沟通工作 管理实施细
则
目录
第一章 总则 第二章 沟通主体
第三章 沟通的内容和参加沟通人员 第四章 沟通方式 第五章 沟通范围 第六章 沟通提议和发起 第七章 其他相关要求 第八章 附则
第一章 总则
第一条 为进一步加强我行信贷审批管理工作，建立我行信贷审批条线与前台经营条线、中后台相关部门沟通机制。通过加强交流与沟通，充分交换意见，提高信贷审批环节对国家政策、区域发展、具体信贷业与总分行相关制度的理解以及对全局的认知度和风险把握能力，提高信贷业务方案的前瞻性和可操作性。根据省分行《**银行**省分行授信审批沟通工作管理规定》【建皖发（2009）30号】文件精神,结合我行实际，特制订本实施细则。
第二章 沟通主体
第二条 本实施细则所指沟通主体为市分行风险审批部门、同级前台经营部门和中后台相关部门。
第三章 沟通的内容和参加沟通人员
第三条 按照沟通内容的不同，主要分为信贷业务事宜和非信贷业务事宜。信贷业务事宜指信贷审批业务事项，包括审批部门已受理、审批和拟受理信贷业务。非信贷业务事宜主要包含两个方面内容：一方面指与信贷审批工作相关的政策、法律、规章、制度等；另一方面指涉及本地区、行业、产业产品等与信贷审批事宜相关的内容。
第四条 沟通内容为信贷业务事宜的:参加沟通人员原则上为前台部门负责人（如需）、信贷业务经营主责任人及相关人员、风险审批部门相关负责人、相关贷款审批人和其他相关人员、相关部门分管行领导（如需）。如涉及法律法规、政策争议等问题，应邀请法规及政策制定归口相关部门参加。
第五条 沟通内容为非信贷业务事宜的：参加沟通人员原则上为相关政策制度制定归口部门的相关负责人、前台（或分支机构）相关负责人、风险审批部门相关负责人、贷款审批人和其他相关人员。
第四章 沟通方式
第六条 会前（后）商议会：信贷业务事宜由沟通提议部门提出，市分行条线主管部门同意，风险审批部门相关负责人牵头召开；
第七条 部门联席会：需沟通事宜（包括信贷业务和非信贷业务事宜）牵涉多个部门的，由沟通提
阅读全文>>>“善摄生者，无犯日月之忌，无失岁时之和。(唐·孙思邈《备急千金要方·养性》)。”趣祝福的编辑为大家推荐的《沟通名言》有着独特的魅力，希望你在阅读这些句子后能有一些新的体验。名人的名言可以启发我们的创新和创造力，优秀的名人格言可以启迪我们的思维帮助我们做出正确的决策。
沟通名言【篇1】1、人生中没有什么是应该被惧怕的，它们都应该被理解。现在就是理解它们的时候，以减少我们对未知的恐惧。——居里夫人 marie curie
2、恰当地用字极具威力，每当我们用对了字眼……我们的精神和肉体都会有很大的转变，就在电光石火之间。——马克·，经典语录；吐温
3、●一场争论可能是两个心灵之间的捷径。;;哈middot;纪伯伦
4、经常扮演成功者的角色，有一天你会成功
5、要想使别人喜欢你——喜欢他，并且用所有语言告诉他你喜欢他——卡内基
6、当沟通的结局是你强加的，那我也没必要解释。
7、管理工作能做好组织计划及管理系统，就可以减少不必要的沟通
8、在大家面前做冗长的演讲而不恭维你的听众，只会引起人们的反感。
9、判断一个人要看他的问题，而不是看他的回答。
10、君子如水，与方就圆，处处不自在。
11、只要有可能，就直接将消息发送给收件人，不要经过第三方。
12、沟通三要素，一是场景，二是气氛，三是情绪。
13、●推心置腹的谈话就是心灵的展示。;;温middot;卡维林
14、凡与人讨论，要色和词畅，非临时可勉强，一般养定者色自和，理定者词自畅，虽然义理是，但诚意不是，也不能动人。
15、每一个人都必须有些人和他坦诚相见地交心。一个人虽然可以十分勇敢，但他也很有可能十分孤单。海明威
16、●如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。 ;;戴尔middot;卡耐基
17、除非你发问，否则你听不到有关你公司坏事。听到好消息就是容易，但你须要挖掘才能得到坏消息。——出自名人小汤玛斯j·华生
18、真正的成功，从来不是给自己一条退路，相反，往往是在山川中踏出一条新的路。虽有挫折，但从不气馁；每一次跌倒，都要站起来；别人放手时，他仍坚持坚持；当其他人后退时，他继续前进。
19、即使开始时怀有敌意的人，只要自已抱着真实和诚意去接触，就一定能换来好意。
沟通名言【篇2】20、人生哲理：人不可能脱离了社会，孤独存在。人的所思所想所言所行所知所感乃至人的一切美
阅读全文>>>幼儿教师如何和家长沟通
家长最关心的是孩子，最感兴趣、永远都不会厌烦的话题也是孩子，你与家长交流，就从孩子教育方面着手。你要留意每个孩子每天在幼儿园各方面的表现，当家长接送孩子的时候，你可以把孩子在幼儿园的一天表现向家长汇报，也可以向家长了解孩子在家的情况，尤其是孩子出现问题的时候，比如生病了、饭吃少了、突然话少了等等好像跟平时不一样或跟小朋友发生矛盾之类，都可以向家长汇报。除了向家长了解孩子在家表现，也可以了解一下家庭情况，比如家里有些什么人、爸爸妈妈是干什么工作的、住在哪里、联系方式、孩子有哪些习惯、爸爸妈妈对孩子有什么要求和期望、家长对老师对幼儿园有什么意见和建议等等，都可以作为话题。还有，与家长交谈时要注意语言艺术，说话要委婉、客气，要尊重家长，要表现出自己的真诚，谈到孩子时无论是优点还是缺点，一定要客观，就事论事，不必刻意讨好家长，也不要责怪家长不会教育孩子，总之，要注意讲话的方式方法。
一、未雨绸缪，防患未然
多年的工作使我们积累了一些经验，哪些工作是我们自身需要加强的，哪些工作是需要家长理解和支持的。在新学期家长会的时候，我们老师把容易引起家长误解，引发纠纷的地方整理出来，在家长会上加以强调。比如，每年开学初，家长们都会对幼儿园的工作提出各种要求，有些家长，望子成龙心切，要求我们多教孩子识字、计算等小学化的内容，或者适当给孩子布置一些家庭作业，而另外一些家长，则希望幼儿园教育能够顺应孩子的天性，只要求孩子能够在幼儿园里快乐、健康的成长。根据这些情况，我们在向家长详细介绍自己一学期工作安排的同时，不忘向家长宣传先进的育儿理念，把我们一日活动安排的科学性、合理性、教改实验的目的性和必要性等等，向家长做出详尽的解释，让家长感受到幼儿园各项工作内容都是依据先进的幼教理念制定的。只有得到家长的认同和赞许，教师的工作才能得到家长的支持和配合，才能更好的开展幼儿园的各项工作。与此同时，我们还开设了智慧树，通过这种形式，向家长灌输科学的幼教理念，把提高家长素质做为幼儿园义不容辞的责任，只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致，家园同步才能真正成为一种现实。幼儿家长，来自社会的各个层面，处理问题的方式存在很大差异，比如：同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈，家长的态度和表达方式却大相径庭，有些家长甚至会不问青红皂白，直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友
阅读全文>>>到处适应是不负责的主要体现，不允许别人不理解更不能解决问题。名人的名言可以提醒我们在生活和工作中保持热情和创造力，名人的格言可以帮助我们在人生中达到顶峰。你知道有哪些有趣的名言和警句呢？通过阅读《沟通的名言》，我受到很大启发，因此我向所有读者推荐这本书，我相信读完这些句子后，你会对某个问题的实际应用有更多的想法！
沟通的名言(篇1)1、上天赋予人类一根舌头与两只耳朵，以便让我们从别人那儿听到话可以两倍于我们说出话。——出自名人叶庇克梯塔斯
2、我们经常看到管理人员花了很多时间在沟通协调上。其实，在组织上、计划工作上、标着化方面一次性投入做好，就没有必要事事沟通了
3、沟通是交流的开端；沟通是友谊的桥梁；沟通是心与心的交流；沟通是真诚和友谊的伙伴。
4、个人历史是由自己的言行写成的——杨献珍
5、每个人的潜能，只要激发得当，产生的力量是可观的
6、有时你必须保持沉默，这样别人才能听到你的话。
7、爱一人个是麻木，麻木会包容一切，沟通得到就行。
8、五、嘴和心还有一段距离
9、每一个人都有选择自己最佳利益的行为。
10、学会易位考虑，站在假如你是总经理的角度上考虑，会更好地解决问题
11、越饱满的稻穗，就会越下垂，一个人越有成就，头脑就越谦虚迟钝。
12、孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是宽容。
13、逃离自己所恐惧的事物的人，会发现他其实是走上了更快碰上它的快捷方式。——托尔金 j.r.r.tolkien
14、人的自尊心是一种可贵的精神能源，但有时候受到自我压抑，有时不能通过正面激励加以激发。领导者要正确运用激将法，使其充分发挥
15、记住，第一次的印象、服饰、仪容、态度已决定你未来的命运
16、一场争执可能是2个内心中间的近道。哈纪伯伦
17、合理的沟通取决于於沟通者对话题的充足把握，并非用语的柔美——葛洛夫
18、有话一起说，有事一起做，有福一起享，有难一起帮，自信面对未来，沟通是关键！
沟通的名言(篇2)19、将自己热忱与经验融入谈话中，就是打动人速简方法，也就是必然要件。如果你对自己话不感兴趣，怎能期望他人感动。——出自名人戴尔·卡内基
20、倾听，沟通，接受，适应，时间管理都是能力。
21、如果没有正确的沟通，为对方做再多的事，也是没有用的。一切事需
阅读全文>>>在人生道路上，我们时刻都可以表达我们的感慨，感言有助于我们宣泄情绪。当我们即将毕业或者结束军训等重要时刻，我们都会发表一些有关当下心情的感悟。那么，如何写出优秀的感言呢？本文的核心议题是与“沟通口才心得感悟”相关的，如果你有兴趣，可以看看本文，希望你会喜欢！
沟通口才心得感悟 篇1幸福是每个人都想追求的。而就有些人不用一颗平常。火热的心去拥抱进在咫尺的幸福，还在暗自的抱怨……下面是为您整理的关于感悟幸福演讲稿，希望对你有所帮助。
感悟幸福演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
幸福，多美的一个词！幸福，是我们所向往的，幸福，是我们所追求的，幸福，是我们所向往的！
那幸福究竟是什么?幸福又在**呢?
幸福就是一张纸的厚度;幸福就是一句话的祝福;幸福就是一个手势的问候;幸福就是一阵掌声的鼓励;幸福就是多一份的等待……
曾读过秦文君《活着的一万零一条理由》，心中不免有些感动。患绝症的女孩说她很高兴。简单的原因让我震惊——因为她至少还活着。对她而言，此刻的幸福莫过于活在人间。
女孩乐观、积极的面对人生使我由衷地佩服，但也难免让我感到生命的脆弱。一名考生因高考不及格而跳楼自杀。他会认为不上名牌大学生活是没有用的。
这个世界上不再有怀旧了吗？也许，分数是他最大的幸福。
曾经有人认为幸福是拥有大笔的金钱，过着衣食无忧的生活，衣来伸手，饭来张口，想得到的事物或人就一定要得到，所有人都要听命于甚至服从自己……对于这种说法，尽管我不赞同，但我也一样无权否定，我只能说“金钱+享受=幸福。”也许幸福的意义对于每一个人来说是不尽相同的，但幸福的真谛对于每一个人却是一样的。当每个人在真正意义上实现幸福时，他们会直接或间接地得到这样一个公式：
快乐+痛苦=幸福。
对我来说，幸福是校园师生给予的温暖。当老师嘲笑我时，我能感到幸福。同学们和我一起玩，我也感到了幸福。
在这一刻，我想得到或享受最珍贵、最伟大的幸福。然而，在一个道德和社会阶层，我却意外地得到了真正的幸福。
那是一次严肃的品德与社会课，老师教我们学习“学会赞美别人”这课。这门课很无聊，但我学习很积极。老师为了让我们精神振奋，活跃起来。
就让我们做了一个小游戏。“每个人准备三张小纸条，写上你想赞美别人的话。然后利用一分钟的时间，把想对他(她)说的赞美的那张小纸条给对方，每个人只能赞美三个人，最后评出最多的那个人。
”老师喋喋
阅读全文>>>或许，我们的心里也存在着很多道理，这时候我们不妨把自己的想法记录下来。编写心得体会有利于个人的成长，今天栏目小编为您呈现的是“沟通心得报告”一文，如果您想要更深入地了解这个话题请关注我们的网站！
沟通心得报告 篇1近日，本人参加了一次基层沟通经验交流会。在此次会议中，我与其他来自不同领域的人进行了深入的交流，并从中获得了很多有用的心得体会。在这里，我希望能够与大家分享我在基层沟通中的一些思考和体会，并对此进行深入的探讨和分析。本篇文章主要涉及以下几个方面的内容：
一、基层沟通的概念和重要性
二、基层沟通的目的和方法
三、基层沟通中所需要具备的能力
四、基层沟通的挑战和解决方法
五、结语
一、基层沟通的概念和重要性
基层沟通是指在公司或组织中，从最底层人员开始，向上层管理层传达信息、反馈问题、倾听意见并合理接纳的过程。基层沟通是组织中最基础和最关键的部分，是组织内部沟通的基础和前提。而基层沟通的受众则是整个团队和企业的中层和高层管理人员。
基层沟通的重要性主要体现在以下几个方面：首先，基层沟通可以促进企业内部信息的共享和跨部门合作。在现代企业中，每个部门都有其独特的职责和专业领域，基层沟通可以将这些信息整合起来，促进各部门间的协作和互通有无。其次，基层沟通有助于维护团队稳定和减少员工流失。当员工对企业和管理层的政策、决策等事物有更加清晰的认识和了解时，他们会感到信任，从而更有可能留在企业中。最后，基层沟通还能够帮助管理层更好地了解员工的真实需求，为企业制定更加合理的管理政策和培养计划提供参考。
二、基层沟通的目的和方法
基层沟通的主要目的是传递信息、解决问题和体现管理的公正性。为达到这个目的，我们需要采取一些有效的沟通方式和方法。在这方面，我们可以采取以下的具体方法：
1、定期组织座谈会，鼓励员工提出问题和建议。
2、开展咨询工作，针对员工的实际情况提供咨询和建议。
3、建立反馈机制，及时收集员工的反馈信息，并加以处理和回应。
4、定期进行问卷调查，了解员工对管理层和企业的满意度和不满意度。
5、采用科技手段，如企业内部社交软件等，搭建沟通平台，促进信息共享。
三、基层沟通中所需要具备的能力
进行基层沟通涉及到很多方面的能力，包括有效的公关能力、良好的沟通技巧、专业的知识和培训能力等。接下来，我们将分别对这些能力进行介绍和分析
阅读全文>>>笔者精心搜集整理了关于“沟通培训心得”的相关资料，以下是详细内容。每当阅读一本书的章节或经历一些事情后，我们常常会有一些思考和想法，这时候应该用文字将自己内心所想表达出来。通过总结心得体会，我们的工作质量将会得到提升。鼓励大家密切关注我们网站的实时更新，以便及时调整营销策略！
沟通培训心得(篇1)一、在家长面前，多一点对幼儿肯定的评价
我在每一个家长面前，对幼儿都给予肯定的赞扬多于否定的批评和一些问题的指出。每个幼儿身上都有闪光点，每个幼儿在老师鼓励的目光、激励的话语中都会取得一定的进步。而我们的老师往往跟家长交流更多的是幼儿的表现不如以前了，把谁惹哭了，上课不专心了、讲话了，或者是和谁比起来，还不够出色等等。老师们的出发点是好的，幼儿有了问题一定要和家长及时沟通，家园合作，帮助幼儿改正，但我们也不能忽略了将幼儿积极进步与改善的一面好好地向家长们赞美一番。赞美是老师对幼儿真诚的欣赏，也是对家长最直接的一种鼓励方式。如果家长的耳畔常常回荡的是老师对幼儿的批评与指责，那么时间一长，家长必定渐渐会对幼儿失去信心，也会对老师不再信任。所以我觉得我们教师要用欣赏的眼光去看待每一个幼儿，要能够容忍幼儿的缺点，对每一个幼儿都有一定的期望，这就是所谓的皮格马利翁效应里所说的，教师的期望是一种巨大的教育力量。
在与家长交往的过程中，老师应做到文明礼貌，尊重对方。老师通常比家长更熟悉教育知识和教育手段，懂得教育规律。决不能以教训式口吻与家长谈话，特别是当其孩子在学校“闯了祸”的时候，老师仍要在谈话时给对方以尊重；也不能当着幼儿的面训斥家长，这不仅使家长难堪，有损家长在幼儿心目中的威信，而且家长一旦将这种羞愤之情转嫁于幼儿，极易形成幼儿与老师的对立情绪。当与家长的看法有分歧时，也应平心静气地讲清道理，说明利害关系，既要以礼待人，更要以理服人。
二、和家长谈“问题”，更要谈解决问题的“方法”
幼儿在成长学习的过程中常会出现这样那样的问题，老师要和家长就出现的问题多联系交流，而在沟通中除了针对问题进行分析外，我想，更主要的是老师要和家长一起努力研究怎样来解决问题。家长们不但关心幼儿在园表现如何，而且更想了解怎样让自己的幼儿更好更快地改正缺点，更健康、快乐地成长。相比大多数家长，我们老师对如何教育幼儿懂得的更多一点。那么，不妨心平气和地多和家长交流一下，也可以听听家长们的经验与心得，让
阅读全文>>>今天编辑为大家准备了一篇关于“沟通技巧心得”的分析文章，对于曾经经历过不同事情的人来说，对于这一主题的感受也会有所不同。因此，我们建议大家动手写一篇完整的心得体会，去总结自己的经验和教训。希望大家能够将这个链接加入自己的浏览器收藏夹，以备不时之需！
沟通技巧心得(篇1)教师的责任是唤醒学生，唤醒学生的方法是诱导，而不是羞辱：消除学生对错误的恐惧，鼓励他们去尝试；重视过程而不仅仅是结果；使用具体的描述式的言论而避免评判学生品性与智力的言论；尊重学生的感受，而不是判断学生感受的对错。虽然没有一把****可以打开每扇门，也没有一种固定的模式可以唤醒所有学生，但无论如何，教师的力量通过传递感情、改变心情、启发见解、撒播尊重等诱导方式而体现。
回想我们的教育教学工作，在我的身边，许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我，尤其是有些班主任，他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的。可是结果怎样呢？曾经看过一个调查：
问教师是否爱学生，几乎所有教师的回答都是肯定的。问学生是否觉得老师爱他们。大多数答案都是否定的。值得思考的是：
为什么老师这么爱学生，却得不到他们的理解和认可？这次调查给我们带来了很多思考。为什么我们的爱心学生感觉不到？为什么我们呕心沥血的付出，却化为乌有？
客观地反思，我们可以发现如今的学生都有很强的个性，是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。他们生活环境复杂，思想的成熟，他们对爱的解读，对爱的感悟，跟我们的以往的学生是完全不一样的，更不同于我们**。我们的老师没有意识到语言的破坏力。
我们讲述的都是以前自己的父母和教师对我们说过的。我们在重复着这些言语的时候，根本没有考虑学生是否接受，是否采纳我们的语言、我们的观点。我们也会有很多见解。当我们用不同的语言表达相同的意思时，听者会有明显不同的感受。
在师生交往中，我们常常冠于“说教式、命令式”的师生对话于“严格、关心”的大帽子下，还自认为是对学生的关心、尽责任。与这本书相比，我心里感到很惭愧。我自己做得还不够！
师生之间的疏远，冷漠乃至敌是源于师生之间的沟通。在交流中，这样的不幸往往不是因为缺乏爱，而是因为对孩子缺乏了解；这不是缺乏智慧，而是缺乏技巧。
培养有人性的人是所有教师的共同责任，优秀老师和不称职老师都可能给学生留下难忘的印象，然而性质则迥然相异：优秀的老师以松开**学生心灵之
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