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高一自述

高一自述

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。高一自述专题给大家汇集了大量关于高一自述、高一自述精选等,希望丰富的高一自述内容能够对大家有所帮助!

1高中自我陈述报告

高中自我陈述报告(篇1)

本人通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

在学习上,我有明确的目标,进取心强,持之以恒,知难而进。不甘落后,我坚信,只要是我能想到的并相信的它终将成为现实。

在课余时间,我博览群书,开阔视野,丰富头脑,不断充实自己。用带有青苹果味的笔芯记下我的成长经历,用点滴色彩斑斓装扮自己的生活,我相信学习是快乐的。

学习是一个不断完善大过程,脚踏实地行走的过程,而不是虚度年华。

高中自我陈述报告(篇2)

寒假的第一天,我们进行了社会实践活动。

我们的第一站是无锡空港产业园区。在最初的印象中,我们以为无锡空港产业园区仅是发展空港服务、空港物流。而通过相关人员介绍我们了解到园区是以机场为中心,北至锡梅路,东侧以环太湖高速、沪宁高速公路为界,南至京杭大运河和望虞河,西抵新梅路、新韵路,涵盖新区原硕放街道、硕放工业园、鸿山等街道的部分地区,规划总面积达55平方千米,并且园区包含物流业、先进制造业、现代服务业、生命科学等产业结构。我们不禁由此联系到地理教材中的城市地域规划,同书中所讲相同,在产业规划图中,中心是商务区与住宅区,四周是工业区。我们纷纷就规划设计提出自己的疑惑与意见。

这次社会实践使我们受益匪浅。我们不仅了解到书本上的知识如何在实际生活中巧妙应用,更体会到企业经营管理的技巧。在每一家企业,正确的制度是关键。在制度的管理下,企业应该钻研创新,对每一个细节都精益求精,坦诚相待员工,识人用人,激发他们的最大潜能。

此次活动我们事先准备充分,所以总体上很成功。其中我们认

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2高一自我鉴定

写自我鉴定时要注意哪些方面呢?自我鉴定是一种应用文写作,旨在从自身角度对自己进行分析和总结。趣祝福的编辑经过反复磨练和修改,终于完成了这篇“高一自我鉴定”,希望能在你的工作和学习中给予一些启示和参考。

高一自我鉴定【篇1】

在这人生宝贵的中学阶段,我担任高一的班级劳动委员,为之非常荣幸!初中,我曾经也担任过劳动委员,工作负责,不拖泥带水,成为老师得力的小助手。同时我积极参加各项社会活动,并多次在校运动会上获奖为班级争光,为班级的荣誉做出努力。在这些活动中,我丰富自己的生活开拓自己的眼界,这些活动带给我的鼓励和荣誉让我铭记于心,鞭笞着我继续努力。所以,在这高中阶段,我也会朝着向上的方向继续努力为班级做好工作。

平时,在与人相处的问题上,我与同学友好相处,互相帮助,齐头并进,互相鼓励在朋友困难的时候能够给予关心和帮助。相互理解,在学校生活中体贴他人,互相学习长处弥补短处,让自己的性格更加平和宽容。理性的处理身边的事,学习用辨证的方法看待周围的人和事,怀着坦荡和理解的新,不钻牛角尖,一事对一事。

高一自我鉴定【篇2】

高一生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光,同样,与此同时的我也即将度过这美好的一年学习生活。一年的时间不仅丰富了我的头脑,学会了更多的科学文化知道,而且也拓宽了我的视野,见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。

作为一名高一生的我,在学校里,上课的时候,我认真听讲,积极思考,作业认真独立地完成,与同学友好相处,尊敬师长,有着良好的同学关系,在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动,有时也帮助老师完成一些班内工作,在校外,我始终谨记自己的身份,保持积极健康的良好形象。

经过高一一年的磨励,我养成了刻苦努力的精神。我积极进取,永不服输,也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想,有道德,有思想,有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高一一年,使我得到了“破茧成蝶”的蜕变,这将是我一生难忘的记忆。

现在回顾这一年我走过的历程,心里好似有一朵无名的小花准备绽放,他似乎在替我表达着那一份想要更加努力的心,想要说他还要继续往上走。这一年来,我熬了很多夜,也熬过了无数场的大小模拟考试。就像我说的,同样这一年也养成了刻苦的精神。而我也准备把这种精神带入到大学,继续投入到学海之中。其实这一年说长说短都

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3高中生自我陈述报告4篇

一般而言,为了总结一个阶段的工作或学习,成功的背后总会有探索过程。如今越来越多的人开始使用报告,但如何撰写一个全面系统地分析某一阶段的工作学习的有效报告却不是易事。趣祝福小编为您推荐的“高中生自我陈述报告”是不可错过的,我们相信本篇文章一定会为您提供帮助!

高中生自我陈述报告 篇1

光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感激培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自我成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的群众荣誉感和高度的职责感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织潜力,成为教师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时用心参加社会实践,注重培养自我的潜力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。

学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解潜力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的提高,但也清醒地认识到自我的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自我的水平,向祖国汇报。

高中生自我陈述报告 篇2

我在高中度过了很有意义的2年,在2年中我学会了很多东西,包括知识,包括与人交往的方法,使我的人生丰富了许多。

我在每一天的学习中不断积累知识,取得了很多好成绩。在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育,音乐,这些科目虽然并不是主要科目,但我依然从中获益菲浅。

在与人的交往中我也学习到了很多。我与同学的交往很欢乐,与教师关系

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4高一自我介绍十一篇

一个完美的自我介绍需要注意几个方面。首先,要简明扼要地介绍自己的基本信息,如姓名、年龄、所属单位等。同时,还应该介绍自己的职业背景和相关工作经验,以展现自己的专业素养和能力。接下来,可以提及自己的学历和所掌握的技能,以突出自己的文化修养和专业能力。同时,在自我介绍中可以适当展示自己的兴趣爱好和特长,以展现个性魅力。最后,还可以简要介绍自己的职业目标和未来规划,以展示自己的职业追求和发展潜力。在陌生的环境中,一个完美的自我介绍可以给人留下深刻印象,展现自己的优势和特点,从而更好地与他人建立联系和交流。趣祝福小编深入评估了这篇“高一自我介绍”,强烈向大家推荐。如果你在某个领域感到困惑,可以根据本文提供的参考信息来寻求答案。

高一自我介绍(篇1)

我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫陈硕,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

我在班上的学习 虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友 其中还有我的“知心朋友 ”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……

但是我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。

这就是我,一个爱读书的小女孩。

高一自我介绍(篇2)

各位好:

我叫xx,今年18岁,爱好是听歌和看电影,这或许和大多数同龄人的爱好相同,但或许的只是爱好,我认为我比周围的同龄人更加会用心做事,用心对待自己想要到达的目标。

我没有帅气的外表,也没有富足的家庭,我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己,也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书,书的大概内容就是说20几岁决定人的一生,虽然我的年龄还不到20,但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备,我的人生不想在碌碌无为的景象中度过,我想每一天都有不一样的色彩,每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的,就是不断提高和完善自己的内涵和头脑,为了将来而不懈努力。

这就是我,平凡的我,带着大大的梦想,拥有一颗善良执着的心,喜欢不断挑战和超越自己追求的梦想。

1.高一新生自我介绍「精选」

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3.2018高一新生自我介

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5课桌的自述作文十一篇

编辑的资料是关于“课桌的自述作文”的最全面总结。写作是一种有用的方式,它引导我们积累和运用语言材料,而写作本身是一个值得深入探究和学习的技能,它能够为我们带来丰富的人生经验。好的作文通常会使人们停下来多读几遍。我们希望这些经验能够帮助您更好地发展自己的事业!

课桌的自述作文 篇1

曹芮嘉

大家好,我是兆小三年六班的课桌,新来了一位小主人,叫刘邦泽,对我可不好了。

记得有一次,广播里响起上课时间到了,大家可以回班了。刘邦泽小主人回到班了,他见地上有好多好多纸,老师让他扔垃圾桶里,可是他却扔进了我的肚子里,我的肚子好脏啊!他却不以为是,还把他同桌的纸也扔进来了,脏!中午吃饭了,老师给他发了几个包子,他吃不了,把包子扔进了我的肚子里,我的肚子全都是包子味儿,难闻!我以为他会拿走,可是他却没有拿走。包子在我的肚子里发霉了,真的好难受啊!下午上写字课,小主人不在本上写,而在我的脸上写了两个字不写,我一下子变成了花脸猫。

我的肚子里是纸、发霉的包子,脸上有字,天啊!我还是课桌了吗?

我真希望小主人对我好一点,让我变得干净一点。

课桌的自述作文 篇2

hi!大家好。我是教室里的一张课桌,我每天都生活得高高兴兴,快快乐乐。

以前的小主人是个勤劳的女生,她经常会把我清理的干干净净,让我开心地玩耍着,在我饿的时候,她就喂我最爱吃的大书包。还让铅笔盒、钢笔、橡皮、尺子等小朋友和我一起玩。小主人这么关心我、爱护我,我非常开心。我也会给我的小主人带来方便。在上课时,小主人就是靠我写作业的呢!她还把上课时需要的东西都放在我身上。

过了一段时间,老师给我换了个小主人,他是一个顽皮的家伙,对我没没那么友好:任意在我身上乱刻乱画,搞得我全身伤痕累累,整天都脏兮兮的。和我一起唱歌、跳舞的书本、钢笔、橡皮、尺子等小朋友也不爱和我玩了。连美丽又善良的铅笔盒也和我说再见跑到地上去了。现在,我非常伤心难过,盼望能再给我换个爱护我的小主人。

课桌的自述作文 篇3

一天,我从一棵大树变成了一张桌子,然后被运到了商场里。

第二天中午,我正在睡午觉,突然来了一群客人,中间那位男孩立马跑到我面前说:妈妈,我就要这张桌子。说完还在我身上拍了几下。他的妈妈见他喜欢,就把我买回家了。

一进新家,我看到小主人的房间特别干净,心想:小主人一定是个很仔细的人,对我一定会很好。刚开始,小主人对我确实非常好,放学回来,看我身上落满

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6高中自我陈述报告集合12篇

常言道,实践是聪明才智的源泉,在我们的工作和学习中都扮演着至关重要的角色。身为工作或学习者,我们都需要举行报告,一份优异的总结报告需要我们在书写的过程中注入更多本人的核心工作内容。鉴于您的要求,栏目小编为您设计了一篇有关“高中自我陈述报告”的文章,热切盼望您花些时刻读一读本文!

高中自我陈述报告 篇1

高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,有良好道德修养和生活作风,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决社会主义制度。爱护公共财产,团结同学,乐于助人。关心国家大事。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动

在工作上,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,认真负责,一丝不苟。在担任学生干部期间,不怕苦、不怕累,认真负责的为同学们做好每一件事,得到同学们的一致好评。在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。在学习中,始终遵守学校的各项规章制度,坚持实事求事的原则,认认真真的学习每一个知识点,对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用,对老师布置的习题也是认真的完成,养成了良好自学的习惯。有良好的学习作风和明确的学习目标。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,平易近人,待人友好,一直以来与人相处甚是融洽。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中自我陈述报告 篇2

我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则及“全面发展”的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感

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7学生高一自我鉴定

怎样写好自己的自我鉴定呢?我们经常会撰写自我鉴定,自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。自我鉴定有助于人们获得自信心和创造性并且更好地贡献给社会,经过趣祝福小编的积极努力我们最终完成了这篇学生高一自我鉴定,欢迎本文为大家提供参考。

学生高一自我鉴定 篇1

我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。

现在我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。

2.高中毕业生自我鉴定范文三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。

 

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8自信高一作文九篇

自信高一作文 篇1

在我的成长中,离不开自信。意志消沉时,我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困难时,我需要自信,它会替我排解,点燃我心中枯竭的烛灯。

记得八岁那年,妈妈极其重视对我兴趣培养,在我毫不知情的情况下,把我送进令人沮下无味的管乐队。

天啊,我闻之“晴天霹雳”的坏消息后,似乎觉得生活会更乏味,因为对音乐一窃不通的我,想学会这门功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在乐队里学了一段时间,音乐没长劲多少,瞌睡去增加不少,平日上课打不起精神,布置的作业,写得不太认真,在家里也不想练习。这样的学习当然没效率。更可怕是,不仅音乐仍一窃不通,就连正常学习也因情绪给影响了,单元测试错的不堪入目。真像一个满身“鲜血”的病人裹上布一般。

带着这沉重的包袱,我有点喘不过气来。在学校,同学们冷嘲热讽与老师严厉的批评;在家中,大人们对我也毫不留情,母亲的嘴唇中只夹着说我不是的话,父亲的拳头也不时来几下。

那一段日子里,我每日都躲着被子里啜泣,一切都太突然了,生活的命运是多么折磨人,对于一个有远大理想的少年来讲,这些打击只会折断飞翔的双翅,我失望了,我沮丧了,我感自己一落千丈,陷入深渊,事不如人。人们那一张张“狰狞”的面孔扎进我的心去,眼前一片漆黑。

又是一个双休日,我从被子里起来,擦干了哭得红肿的眼睛。座在椅上发呆。突然,“轰”的一声,夏日的雷阵雨又来了,我想起了前日我刚种上的一株小草。我连忙来到窗前,透过玻璃看到了它。

小小的生命毫不萎缩,腰杆永远是真的,接受着风雨无情的洗礼,那一刻我震惊了,这片矮小的绿色深深刻画在心里。

它是一棵渺小的生命,自信心与生命力却如此强,正因为它不像竹子没骨气,不像牵牛没主枝,不像我没自信,没勇气。它不会整日沮丧,它会挺直腰杆接受挑战,风雨过后是晴天,困难过后是成功。

一次次地自我鼓励,一次次地精神振奋,一次次地深刻解剖。我重获信心,重见生活的美好与光明,拾回了那双翅膀,我开始挑灯夜烛,勤学好问,我始终坚信:自信会让我成功。

又是个暴风雨的夜晚,放下手中那张高分卷儿与“三好生”的手册。来到书桌前,深情地在纸上写下两个字——自信。我又一次笑了,是那么自然,雨停了,窗外天空显得格外灿烂。

成功的心理描写,多角度的铺垫烘托,把生活中的挫折描述得栩栩如生。描写那一抹新绿带给我的震惊,水到渠成的写出了自信带来的希望之光。

文中不乏锦言妙语,如:第一段开门见山

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9高中生自我陈述报告汇编13篇

简单来说,成功的背后总要有探索的过程,为了更好的开展下一阶段的工作,我们经常会撰写报告。您是不是不太清楚报告怎么写呢?趣祝福的编辑为您整理了一些有关“高中生自我陈述报告”的信息,此文章仅供参考请勿以此为据!

高中生自我陈述报告 篇1

我来自充满温情和水的城市――无锡。我的童年,是无忧无虑和充满欢乐的,那是一段在绿茵场上快乐奔跑、在蓝自由的难忘岁月。我喜欢、、,这让我拥有了一个健康的体魄;我喜爱,曾在市区比赛中多次获奖,也让我学会了在宁静中思考;我喜欢,这让内敛的我学会了在舞台上展现自我;我喜欢阅读,这让我在书海里愉悦的徜徉,三年级时发表文章让我崭露头角,五年级时获得市作文竞赛二等奖;每学期的“三好学生”,更是让我收获了自信。

上初中后,我刻苦学习、全面发展:校艺术节七项比赛六项获奖;区足球、乒乓球竞赛有我矫健的身影;《一本书的独白》征文曾获某某某省二等奖;《关于无锡农村废物污染状况及治理的》在国家核心期刊《中学学》(某某某9年12期)上发表。在校园组织的、、竞赛中多次获得第一名,六次大考连续获得年级第一名,校园综合素质评比第一名,第20届“科学与和平周”全国中小学生科学大众杯金钥匙竞赛二等奖,曾获“无锡市、锡山区三好学生”称号,中考以校园第一名的成绩,考入某某某省天一中学强化班。

上高中后,我把北大作为心中要攀登的那座山峰,为了这个理想,我不断挑战自我,勇攀学业高峰,成绩名列前茅,曾多次获得年级总分第一、第二名的好成绩,每学期都被评为校“三好学生”,被校团委推荐为“无锡市我身边的青春榜样”,19年11月,代表校园参加部组织的“21世纪东亚青少年大交流计划”访日活动,19年8月参加北京大学优秀中学生体验营。每年寒暑假,我用心参加校园的活动,在活动中,精心设计问卷,走访、调查、座谈,表现出较强的社会职责感和分析潜力,曾连续获得校园社会实践活动先进个人称号。在家庭,孝敬父母,爱做家务;在班级,做老师的好助手,做同学的知心人。树立了当代中学生的良好形象。

高中生自我陈述报告 篇2

从小到大,我应该一直都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处,我总是能尽量做到我的。上学之前,母亲就很重视我的早期智力开发,她对我的悉心照料和培养,我一直都铭记在心。大概四五岁的时候,因为我的智力比同龄人要高一些,母亲带我参加了全国有名

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10高一语文教师述职报告集锦

当我们需要用到范文时,要去哪里找呢?那些优秀的范文被无数人争相下载。优秀范文可以迅速打开我们的写作思路,经过精选趣祝福的编辑认为“高一语文教师述职报告”是最值得一看的文章之一,希望能为你提供更多的参考!

高一语文教师述职报告 篇1

时光飞逝,20xx年上学期又将结束,回顾这一个学期,与学生朝夕相处的一百多个日子,有苦有甜,教学的过程不管成功与否,都可总结为宝贵的经验。本学期担任高一年级2个班的语文课教学工作。为了有效的全面提高学生的语文素养和语文学习能力,学期初就根据学生的特点和不同层次,以及教材的编排,制定了切实可行的教学计划,并在落实中不断调整完善,基本上达到了预期的效果,现将本学期的语文教学工作进行小结,以资总结经验,吸取教训,促进今后的教学工作更上一个台阶。

一、夯实基础,温故知新,全面提高学生语文学习的兴趣,培养语文学习的能力。

高一阶段对学生来说是个比较重要的时期,尤其是打下一个坚实的基础非常重要,这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识,我在教学中有意识的从最基本的字词句入手,引领学生掌握基本知识,并将学习中遇到的已在初中学过的知识点,进行强化复习,然后联系所学到的新的内容,做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差,学习兴趣淡薄,通过基础知识的公固加强,诱发这部分学生的兴趣,收到了良好的效果。

二、严格按照学校的总体教学要求和目标去组织教学,抓好教学中的每一个环节。

教学工作服从教务处的安排,也给自己提出更高的要求。这一学期教案(集体备课)和各种业务资料齐全,备课认真规范,每一堂课都保证有备而来,内容丰富。课堂教学基本功扎实,课堂教学效果比较好。考虑到这一学期要向高二过渡,所以继续注意了高一学生学习习惯的养成,加强了对笔记的要求,注重打牢基础。并且分层次作要求,对基础好的学生提高阅读和写作要求,尤其写作方面,在班内形成比学赶帮的热潮,以学促学,为以后高二和高三的学习作好足够准备,在上学期的基础上更上一个台阶。所以,让学生学会为自己负责,提高对自己的要求一直是我这个学期的工作重点。同时我在其他同学科老师的启发下,加强了教学手段的探索和变化,以取得更好的教学效果。平时我和其他同志经常一起备课,共同探讨,寻求最好的方法来处理每一课。保证了教学工作的规范化、制度化、科学化,从教的方面给学生的学提供了切实的保障。

三、尝试

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