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冬天教案

冬天教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。冬天教案专题给大家汇集了大量关于冬天教案、冬天教案精选等,希望丰富的冬天教案内容能够对大家有所帮助!

1小班冬天来了教案14篇

趣祝福不辞辛劳地编辑了“小班冬天来了教案”因为我们关心您的需求,希望本文能够为您提供可行的解决方案解决您的困扰。每个老师都需要在课前有一份完整教案课件,而课件内容需要老师自己去设计完善。 教案课件的完善工作,是新教师需要认真地去做的。

小班冬天来了教案【篇1】

1、知道天冷了,要做好保暖工作。

2、鼓励幼儿不怕冷, 坚持天天按时来园,做一个勇敢的人。

活动准备: 图片

活动流程:

一、谈话引出课题。

师:小朋友们,天气冷了,你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁,好吗?

二、教师结合图片,讲述故事。

教师提问:

1、你听到了有哪些人?

2、他们分别在干什么?

3、他们怕不怕冷?他们勇敢吗?

教师小结:叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,虽然天很冷,但是他们不怕冷,仍然像以前那样,打扫马路,洗菜,锻炼身体,去上学,那小朋友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢?

三、请幼儿说说自己平时的表现。

师:天虽然变冷了,但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园,是个勇敢的人对吗?(可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育)

师:但是,虽然我们都是小勇士,但是还是得注意一些必要的保暖工作,比如早上来园时要戴手套、围巾等等,保护自己的身体。

四、延伸活动:到户外做锻炼

师:你觉得现在外面冷吗?但是我的小勇士们,你们怕冷吗?那我们一起到外面去锻炼身体好吗?

小班冬天来了教案【篇2】

活动目标:

1、知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点。

2、有初步的解决问题的能力。

3、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。

4、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。

活动准备:

1、图片内容为幼儿防暑降温的一些方法。

2、图画纸、笔人手一支。

3、幼儿用书人手一册。

活动过程:

1、组织幼儿讨论夏天天气热如何使自己凉快。

(1)问:天气很热,感觉怎样?有什么办法使自己凉快一些?

(2)引导幼儿打开幼儿用书,请幼儿看看图上的人们想了些什么办法使自己凉快的,这样做为什么能使自己凉快?

①多喝开水身体好:夏天热了,多喝开水,喝水后身体就冒汗,热量就从汗里带走了,人就凉快了。

②吃冷饮:夏天吃冷饮也能使人凉快,但是多吃冷饮好不好?为什么?

③自己擦汗。

④洗澡。

⑤安静地做事,如看书、画画等。

2、请幼儿想一想还有什么办法能使自己凉快,并将自己的办法用图画或

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2冬天的中班教案锦集6篇

栏目小编今天要给大家介绍一篇关于“冬天的中班教案”的文章。教案是在老师上课前需准备的教学材料,每位老师都必须为自己的教学设计制作好教案课件。在教学过程中,老师的智慧通过制作教案和课件得以展现。相信大家会喜欢这篇文章!

冬天的中班教案【篇1】

活动目标:

1。能尝试用滴洒的方法绘画,能表现冬天的雪景,感受滴洒画呈现的独特效果。

2。能控制手部力量创作滴洒画。

活动准备:

水粉笔 水桶 水粉颜料 图片 挂图

活动过程:

1。教师引导幼儿欣赏名作,激发幼儿兴趣。

教师出示波洛克的作品,请幼儿观察特殊的绘画效果。教师:“你看到什么?这样的画见过吗?猜猜看画家用什么方法画出来?”

2。教师讲述并演示滴洒画的方法。

(1)教师出示画好大树的画纸,边用水粉笔演示滴洒边讲述。教师:“看,冬天的风呼呼地刮着,把树叶都吹走了,带来很多雪花。”(启发幼儿将滴洒的颜料想象成雪花。)

(2)教师:“滴洒在树上的`颜料像什么?让你想到了什么?(激发幼儿使用其他颜色进行滴洒。)

(3)找一找还可以在哪里滴洒颜料。(鼓励幼儿在树上、树下、空中、地面上洒上各色颜料。)

(4)教师鼓励幼儿用水粉笔滴洒,并注意控制手部力量及甩动方向。

3。教师强调活动注意事项,幼儿创作。

(1)教师:“这种作画的方法有意思吗?你想不想试一试?

(2)教师:“试一试向不同的方向甩,画面会出现怎样的不同的变化。(引导幼儿向不同方向甩)

(3)教师:“在滴洒过程中颜料不要太多,使颜料滴下来画面就不美观了。“

(4)鼓励幼儿使用不同颜色作画。

4。欣赏与评价。

(1)教师引导幼儿相互欣赏作品,感受画面的特殊效果。

(2)教师:“谁来说说你分别在哪些地方进行滴洒?这种绘画方法给你怎样的感受?

冬天的中班教案【篇2】

一、活动名称:快乐的冬天二、活动目标:

1.知道并且能清楚的说出冬季的特征,了解冬季的一些有趣的事情。

2.练习画雪花、雪人等,能表达出对冬季的喜爱。

3.培养幼儿大胆绘画的习惯和欣赏美的能力,发展想象力和语言表达能力。

4.感受作品的美感。

5.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

三、活动准备:

多媒体课件、绘画纸、水彩笔四、活动过程:

1.观看多媒体课件《快乐的冬天》,引导幼儿认识冬天并了解冬季一些有趣的事情。

2.引导幼儿谈论和观察冬季趣事:观察雪花、雪地、雪

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3冬天的幼儿小班教案合集

趣祝福的编辑搜集了“冬天的幼儿小班教案”相关主题资料,现在分享给您。教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。教案是教学体系的有效支撑。敬请您浏览本页内容!

冬天的幼儿小班教案(篇1)

活动目标:

1.激发幼儿冬天不怕寒冷,坚持锻炼的态度。

2.认识冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

3.理解厚厚的、毛绒绒、暖和等词语。

4.体验明显的季节特征。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

重难点分析:

重点:认识冬季不同的保暖衣物。

难点:理解厚厚的、毛绒绒、暖和等词语。

活动准备:

1.活动前布置小熊服装店

2.棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、t恤等。

3.娃娃图片(小男孩、小女孩各一张)

活动过程:

一.导入

指导语:小熊维尼开了一家服装店,里面的服装可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看吗?不过啊,老师还得请你仔细逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我们出发吧。

二.展开

1.参观小熊服装店,引导幼儿感知冬夏季服装的不同

⑴指导语:服装店里的服装还真不少呢,快来看看,都有哪些衣服啊?(让幼儿大胆、自由说,老师给予指导)

指导语:摸一摸这件毛衣,什么感觉的;再摸摸这一件短上衣,又是什么感觉的啊,这两件衣服厚薄一样吗?哪件厚哪件薄呢?哦,这是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感觉的,暖和吗?再穿上这件薄风衣,你觉得暖和吗?(通过感知、对比后引导幼儿说出厚厚的、毛绒绒、暖和等词语。)

指导语:服装店里除了衣服,还有什么啊?这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗?

指导语:小熊店里的衣服可真不少,让我们坐下来休息一下吧。

⑵教师小结:夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很凉快很透气;冬天的衣服很厚,有毛线的、棉的还有羽绒的,穿上很暖和。

2.出示娃娃图片,请幼儿帮娃娃选衣服

指导语:快看,丁丁和依依也来逛商店了,可是,他们不知道选什么衣服好,谁愿意帮他们选一选?(引导幼儿根据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服)

教师小结:冬天应该给娃娃选择暖和的、厚的衣服,比如帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等,这样才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。

3.游戏:《服装分类》

指导语:小熊服装店的衣服很多,可是刚才我们在参观的时候都把衣服

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4冬天天冷走心问候文案合集

天气真的说变就变,严寒的冬天还是到来了,天气冷了,我们可以适当的减少外出,在家多学习。究竟有没有好的关于天冷的文案?下面是趣祝福小编帮大家编辑的《冬天天冷走心问候文案合集》,仅供参考,希望能为您提供参考!

冬天天冷走心问候文案合集(篇一)

1.一场秋雨一场寒,一份惦记暖心间,天气渐凉,早晚记得添衣,秋意渐浓,注意保证身体……

2.通知你,明天天冷,开裆裤就别穿啦!

3.气候多变,问候也跟着变。天冷别忘添衣,手脚别忘保暖,劳累别忘休息,开水别忘多喝,健康别忘锻炼,愿我切时的问候让你微笑,愿你过一个暖暖的冬天!

4.如果你够及时,能赶上这个冬天,和我一起吃火锅喝奶茶看电影放烟花合照秀恩爱,那么这个冬天一定很美好,如果你这个冬天不来,那我就买长一点的衣服把手塞到袖子里,等到来年你一定要牵起我冷了一个冬天的手。

5.再这样冷下去,我打算搬到月亮上去住啦。

6.以前是要风度不要温暖,而现在是要温度不要风度,不等妈妈开口,自己都要主动穿秋裤了。

7.天冷就给自我多加件外套,不要奢望谁会给你拥抱。

8.温馨提示:“开始降温了,给不了外套,给不了拥抱,只能说句,多穿点,注意身体,别感冒了”

9.天冷了,最想去的地方除了被窝,还有你的怀里。

10.天冷了,路上边走边玩手机的越来越少,我摸着我滚烫的小米手机笑了,它是我冬日里的暖手宝。随时发烫,持续发热,暖入我心……

11.天冷了,我要送你一件外套:口袋叫温暖,领子叫关怀,袖子叫体贴,扣子叫思念,让这件外套紧紧伴着你渡过每一分每一秒。

12.逗比,天冷了加衣。

13.天冷了,要多穿点衣服。

14.没有长袖,蓝瘦香菇。

15.天凉了,你穿得再多,心里如果没有我,照样还是透心凉。

16.对自我好一点,如果这个冬天没人牵你的手。

17.夏天的时候想裸奔,冬天的时候穿多少衣服都像是在裸奔。

18.天冷了自己多带件外套,下雨了记得自己带伞,手冷自己就买杯热奶茶,别亏待自己。

19.冬天很冷,像你一样凌冽;冬天很暖,像你偶尔温柔。

20.冬天的早晨,是寒冷的。寒风呼呼的吹着,吹到脸上如同刀割一样疼,出行的人们都戴上厚厚的帽子,穿上了暖和的棉衣。

冬天天冷走心问候文案合集(篇二)

21.如果你冷,我将你拥入怀中;如果你恨,我替你擦去泪痕。如果你爱我,我要向全世界广播;如果你离开我,我会默默地承受。

22.鹅毛般的大雪瀌瀌的下着,交织缠绕成凌杂的油

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52023冬天文案句子大全

立冬后日照时间将继续缩短,正午太阳高度继续降低,人们的饮食调养要遵循“秋冬养阴”、“虚者补之,寒者温之”的原则,那么哪里有好的立冬句子为大家提供呢?看完本站《2023冬天文案句子大全》想必你有所收获!

2023冬天文案句子大全(篇一)

1.天冷了请别叫我多穿衣服,请直接上来拥抱我。

2.一团团、一簇簇的雪飞落下来,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。

3.看老花眼,伤时清泪。昔回首,抚幼儿看春长好梦,点点忧愁不记。恍惚几瞬,年度已换。今但有,儿女离家千里之遥,阵阵鬓边已白。离家在外的儿女,祝在家的父母双亲青春永驻,健康长寿。

4.大风起兮云飞扬,立冬时节天更凉;萝卜白菜煮成汤,热热乎乎暖心肠;勤添衣裳运动忙,充足睡眠保安康;短信一条虽便宜,温馨问候情意长。立冬了,愿君快乐人安康,幸福又吉祥。

5.又到了你洗个澡,家里人都以为你死在浴室里的季节了。

6.立冬一过,便是小雪大雪,不知在这山里能否看到大雪纷飞,不求其他,但求能一遂我愿,便也足矣。前些日子,蓉城的朋友说等到冬天就携我去西岭雪山看看雪,我一时间感动的不知如何是好。其实她知道,我是个在大雪纷飞中独自行走的人。

7.立冬了,防寒了,棉衣赶快穿,棉被赶快盖,祝福赶快送,问候赶快传,愿你天天暖暖的,快乐满满的,生活甜甜的,幸福长长的

8.立冬了,俺代表光秃秃的树丫丫,正冬眠的青蛙蛙,穿在身上的厚褂褂,从天而降的雪花花,祝你顺风顺水都顺遂,好人好梦好运来

9.天气冷了,只想到人多的地方取取暖。

10.冬吃萝卜夏吃姜,立冬养生放心上。早睡晚起精神好,中速走路不要慌。穿衣盖被莫冻脚,冷水洗脸抵抗强。健康快乐过立冬,美好祝福我送上。祝朋友你立冬快乐,健康平安。

11.记得,天冷了,多加衣。别感冒了!如果你不幸(中奖)不小心打了个喷嚏,请记得,那一定是我们在想你们哦!立冬快乐!

12.时间在嘀嗒嘀嗒向前走,秋天在依依不舍挥挥手,冬天在兴高采烈招招手,我在认认真真把友情守。立冬喽,发条短信把朋友逗。如若喜欢,请藏收!

13.立冬悄然来到,发条短信报告,天寒你可知晓?加衣非常重要,保暖心头记牢,祝愿吉运高照,好运水涨船高,心情不再烦躁,幸福身边环绕,容貌美丽俊俏,看谁都想微笑!

14.立冬是收藏的季节,难怪这几天找不到你,到哪儿去冬眠了呢?玩躲猫猫最好藏好一点,别让我逮到你,否则有你好看,罚你一个冬天都失眠!

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6冬天温暖人心的文案

越是寒冷的冬天,就越需要温暖的存在,那么冬天适合发哪些暖心的文案呢?下面小编给大家整理了一些冬天温暖人心的句子,喜欢的,可以收藏阅读!

冬天温暖人心的文案

1.送你一阵风,吹来幸福暖心房;送你一捧雪,掩盖伤痛不迷茫;送你一句话,抚慰心灵不受伤;送你一杯酒,驱除严寒与彷徨。寒冷的冬天,送来温暖的祝愿,愿你幸福快乐每一天。

2.你不必光芒万丈,也不必有什么特殊的意义,你只需要做那个小小的你,然后用心去爱。

3.忧愁的时候,我想念你,就如同凛冽冬日里想念暖阳;烦躁的时候,我想念你,就如同炎炎烈日下想念绿荫。

4.想把你藏进我外套里,用话语温暖这空气,不需要太多时间怀疑,陪伴你度过这冬季。

5.开心和不开心都要跟我讲,不快乐的时候也要想起我。像想起一床舒服的被子或者冬天的暖炉那样想起我。

6.今年的冬天我不冷,心中的爱,能够抵御风霜雪雨,能够战胜地冻天寒:想着你的温柔入梦,枕着你的温馨入眠,擎着你的温暖入怀,续写出一个个冬天的童话。

7.慢慢变好,才是给自己最好的礼物。愿你是能披荆斩棘的女英雄,也是被人疼爱的小朋友。

8.好久没有联络,并不是距离远了。好久没有消息,并不是关心没了。从成为朋友那刻起你就不曾远离,就注定扎根在我心里。其实朋友就是这样,无需想起,因为从未忘记。

9.不管世事多艰难,别忘了,看开点儿,再温柔点儿,不要满身戾气,也不要紧皱眉头,生活都是在你眉开眼笑的时候,一天天好起来的。

10.如果你这个冬天不来,我就买长一点的衣服,把手塞到袖子里。等到来年,你一定要牵起我冷了一个冬天的手。

11.只要饱含热情,总有不经意的美好;只要满怀期待,总有突如其来的幸福。

12.以前总以为,人生最美好的是相遇。后来才明白,其实难得的是重逢。

13.日子甜甜的,像清晨的柠檬水,像冬日的太阳,像梦里的大海,像第一次遇见你。

14.寒冬悄悄来了,风暗暗起了,温徐徐降了,雨哗哗落了,霜隐隐白了,雪簌簌飘了,祝福慢慢来了:冬日严寒,注意保暖!

15.每一个平淡的日子都值得尊重,每一个还在身边的人都应该珍惜,愿你眼里有星辰,身边有微风,心中有暖阳。

16.感受着飞雪打在发间,堆在针织领,落在指尖。风很冷啊,不断地注进肌肤中,让人感到彻骨的寒。但是抬头就是漫漫雪白在飘,飘到路上,飘去屋里,飘进尘世间,又觉得这个冬天真是干净得让人温暖。

17.冬天来了,大雪纷飞,北风呼呼地吹着,迎来了远

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7冬天结婚

冬天结婚的祝福语大全图片篇1

1、你们是幸运的,能在美丽的年华遇到彼此,希望你们手挽手的走到永远!

2、愿爱洋溢在你甜蜜的生活中,让以后的每一个日子,都象今日这般辉煌喜悦!

3、月老给你们牵起了红线,丘比特给你们画出了深情的彩虹,希望你们以后的生活越来越红火,像彩虹一样五彩缤纷!

4、我捡到了阿拉丁神灯,灯神答应我,让你们以后永远幸福,没有忧愁和烦恼!

5、是缘分的指引让你们相遇相知相爱,希望以后缘分能给你们造一座幸福的城堡,你们能永远的快乐的生活在一起。

6、十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她,分明是千年前的一段缘,祝你俩幸福美满,共谐连理。

7、今夕何夕,空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友,从今后,爱河永浴!

8、为你祝福,为你欢笑,因为在今天,我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝你们,百年好合!白头到老。

9、恭喜你找到共度一生的灵魂伴侣,婚姻是人生大事,相信你做出的会是最明智的决定,有了爱的结晶生了可爱的宝宝,别忘了请我吃油饭喔!

10、愿你俩用爱去绾着对方,彼此互相体谅和关怀,共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心!

冬天结婚的祝福语大全图片篇2

1、郎才女貌的新郎新娘,以后的生活了里你们会越来越幸福,希望你们手牵手的走到永远!

2、真诚的爱情你们婚姻的基础吗,希望你们的爱情永不退色,祝愿你们白头偕老!

3、美丽的新娘好比玫瑰红酒,新郎就是那酒杯.恭喜你!酒与杯从此形影不离!祝福你!酒与杯恩恩爱爱!!美丽的新娘就好比是一杯玫瑰红酒而新郎就是那红酒杯就这样二者慢慢品,那融合的滋味恭喜你!酒与杯从此形影不离!祝福你!酒与杯恩恩爱爱!!十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她,分明是千年前的一段缘,祝你俩幸福美满,共谐连理!

4、我让风儿给你带去我的祝福,让天上的云彩送上我真挚的祝福,此时此刻因为你们的婚礼,连空气都是甜蜜的味道,真诚的祝愿我亲爱的朋友,新婚快乐,永浴爱河!

5、希望你们的爱情比花美,比蜜甜,能够长长久久到永远!

6、你们洋溢的幸福的笑脸,让我看到你们未来的生活,祝福你们新婚快乐!

7、以爱情的名义来祝福这一对新人,希望你们的爱情之花越来越灿烂;我用岁月的方式祝福你你们,希望就算岁月老去,你们的爱情不变,祝愿你们新婚快乐!

8、我只希望你们幸福四天,这四天就是春天,夏天,秋天和冬天!

9、冬天一直都是结婚

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8适合冬天天气冷发的温柔文案

冬天的气温真的让人感到头皮发麻,真的是太寒冷了,天气冷了,我们可以向自己的父母发个注意防寒,多穿衣服的问候短信。有哪些好的关于天冷的文案?趣祝福小编收集并整理了“适合冬天天气冷发的温柔文案”,仅供您在工作和学习中参考。

适合冬天天气冷发的温柔文案(篇一)

1.鹅毛般的大雪瀌瀌的下着,交织缠绕成凌杂的油画。少年在一间漏缝百出的茅草屋中哆哆嗦嗦,牙齿不住地打着寒颤,手也因寒冷而发抖。

2.冬天如果有狗狗在地上趴着挡住你了,你就给它让让路吧,它用小肚皮捂暖那块地方也是不容易的。

3.秋风起,寒露凝,一夜寒露,一日寒,天气转凉,亲们注意保暖,别忘了加衣哟!

4.生命在于运动,健康勤于漱洗,快乐源于心情。早冻晚冻多运动,以动制冻;早洗晚洗天天喜,杀菌除疾。祝流感甲流躲着你,事事都如意。

5.一切不以下雪为目的降温都是在耍流氓。

6.冷场了吗,我穿着保暖秋裤来暖场了。

7.天冷了,晚上睡觉冻醒了别忘了给舍友掀一下被子。

8.今天刮的是妖风,好冷,适合在被窝睡觉。

9.一场秋雨一场寒,一份惦记暖心间,天气渐凉,早晚记得添衣,秋意渐浓,注意保证身体……

10.天冷了,月老你是拿我红线织毛衣去了吗?

11.冷了,请加衣,生命在于运动,别总睡觉,要加强锻炼,明年还有一场捡芝麻丢西瓜大赛等你参加呢。

12.天气转凉了,大家注意保暖,记得添衣,即使不细心一个人了也要懂得好好照顾自我。

13.眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

14.意味着秋天的结束,气温逐渐下降,寒露后天气开始转凉变冷,隐约能够听到冬。

15.冬天到,又是一阵冷空气,温馨信息提示你气候变了,注意身体;天气冷了,记得添衣;知心朋友,记得联系;关怀信息,一心一意,愿你健康如意!

16.不回你的消息我不是高冷,而是手冷。

17.世界上最遥远的距离不是生与死的距离,而是冬天被窝里和被窝外的温度差。

18.天冷了,注意添加衣物,别着凉。可你还是着凉了。看你难受的样貌,我的心,唉,仅有一句话能表达:小样,你也有今日!为了不让我得逞,你要注意身体哦。

19.天冷了,大雁南飞了。伙伴们,朋友们,天气变化,请预防感冒,多穿衣物。

20.默默无语两眼泪,没穿秋裤真遭罪。

适合冬天天气冷发的温柔文案(篇二)

21.我的宝,接下来的日子里把衣服穿厚一点,走路慢一点,睡觉早一点,不要熬夜,天气开始

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9冬天作文

若您希望深入了解“冬天作文”的内涵,那么本文便是您不可错过的良机。每个人都曾经写过作文,但其质量却各不相同。写作文实则是通过文字创造自己心中的美好世界。要想写出优秀的作文,需要进行更多的阅读和练习。本文提供参考,欢迎阅读!

冬天作文【篇1】

昨夜下了一场大雪,第二天放晴了。小美向妈妈提议:“妈妈,我们去公园玩吧!”“好啊。”妈妈答应道。

于是他们来到公园门口,眼前白茫茫一片,仿佛进入一个冰雪世界。地面好像铺上了一层厚厚的地毯,树木仿佛披上一件白色的大衣,公园门口那可爱的小雪人仿佛在说:“欢迎你们到这里玩。”雪地里,有的小朋友在滑冰,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑雪。

妈妈说:“我们在这里照一张相吧!”小美说:“好呀。”说着小美摆了一个“pose”,妈妈正要按快门,小美忽然听见一阵哭声,急忙跑了过去,看见一个小弟弟摔倒了,小美安慰道:“小弟弟你别哭,我带你找妈妈。”

不远处的妈妈看见了这一幕,就赶紧按下了快门,照下了一张美丽的相片。

冬天作文【篇2】

金黄的秋天走了,洁白的冬天来了。瞧,冬姑娘为柳树披上了一层晶莹剔透的白纱,让它的树枝显得格外优美。冬姑娘也为大地妈妈穿上了洁白的衣服,让大地妈妈也感受到冬天的美。哇,下雪了。

一天,我回老家,早晨起来,眼前出现一幅奇景把我给惊呆了,一缕斜阳映照在电脑屏幕上,你要是站在这片土地上,你也会发现老家的冬天是那么的迷人!

人们穿着厚厚的衣服,带着绵绵的帽子在路上奔跑着,一栋栋雪白的楼旁有着一块块巨大的奶油蛋糕。小路旁,白白的地毯上满是脚印,人们把双手插在兜里,呼出的热气在空中弥漫;马路上,黑色的墨水渲染了原本洁白的颜色,一辆辆汽车开了灯……

向阳的树,生长着;芊芊的草,翠绿着;迂回的河,奔跑着。一切都在生活着,一阵冬风袭来,带来了凉意,带来了安静。又带走了一切,草场空空的,褐褐的,树木灰灰的,树叶也跳起了翩翩飞舞,冬天来了,万物沉静了。

冬天作文【篇3】

我赞美冬天的大树,不是因为松柏的茂盛挺拔,白杨的雄壮高大,它们固然可敬可赞,但我更钟情于那些被冬天的风雨摧落所有叶子的而裸露着主杆和枝条的普通大树。

当第一片叶子从枝头飘落,人们就开始为它们叹息。其实不必,这是生命进入一个新的历程,没有什么可悲、可叹。相反,最后一片叶子飘落的时候,大树,才真正显现它的风骨。

这时,它脱去了绿衣彩裳,裸着身子,一片坦诚,让你看健

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10女娲补天教案

这是栏目小编经过精心挑选的一篇“女娲补天教案”文章。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,因此老师最好能认真写好每个教案课件。教师制定和实施教案的过程是教师专业能力发展的重要体现。在我们的网站上您可以获得更多信息!

女娲补天教案 篇1

教学目标:

1.会认5个生字,会写13个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、缺少、冶炼、液体、大盆、金光四射、云霞”等词语。

2.复述故事,积累优美生动的词语。

3.学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。

教学重点:

了解女娲为拯救人类,怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好的过程。

教学难点:

在阅读中感受神话故事的神奇。

课前准备:收集中国著名的神话传说。

教学过程:

一、图片导入,激发兴趣

1、同学们,今天老师给大家带来了几件神奇的礼物,想知道是什么吗?(出示图片)

2、这图片里藏着一个神奇的故事,谁知道它的名字?

3、这些故事都是古代人们用丰富的想象力来征服自然的结果,我们把这样的故事称为——神话。

4、(出示插图)你们知道这幅画里藏着的又是一个什么神话故事吗?

今天,老师要带大家再一次走进神话世界,去感受古人那丰富的想象和女娲神奇的力量。

5、板书课题:女娲补天。

6、介绍女娲。

7、读了这个课题,你有什么想知道的吗?

8、师根据学生的提问,归纳问题:为什么补?(起因)怎么补?(经过)补后如何?(结果)

二、初读课文,感知大意

1、出示自读提示,学生自由读课文。

2、学习生字词:

(1)出示词语:燃烧、窟窿、塌下、挣扎、熄灭、冶炼、欢歌笑语、熊熊大火、金光四射。指名读。齐读。

(2)(生字变红色)这几个字是本课要求会认的,谁能带大家读一读?

(3)这里有几个生字是带有同一个偏旁的,请同学们找出来。

指导书写带火字旁的字。

(4)还有一个字的偏旁也表示火的意思,能不能找出来?“熊”。

(5)把词语放回课文中,你们还会读吗?请同学们再读读课文想一想:课文讲了一件什么事?

3、指名说说故事的内容。

三、品读课文,体验“惨景”

1、同学们,你们想象过如果天塌了,会是怎么样的吗?

2、那么,古人又是如何想象的呢?请同学们自由读一读第一自然段。

3、当时天塌了的情景是什么样的?课文是怎么说的?(指名读相关语句)

4、现在,天就是塌了,请同学们闭上眼睛。师范读。

谁来说说

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