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初中历史教师述职报告

初中历史教师述职报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。初中历史教师述职报告专题给大家汇集了大量关于初中历史教师述职报告、初中历史教师述职报告精选等,希望丰富的初中历史教师述职报告内容能够对大家有所帮助!

1初中教师个人述职报告11篇

您想知道“初中教师个人述职报告”的故事吗?那么请继续阅读。你是否知道如何写一篇优秀的范文呢?准确性和可理解性对于人们的学习和理解至关重要,范文的出现为很多人解决了不知道如何写作的困惑。

初中教师个人述职报告 篇1

本人在x年x月攻读完x大学x学位,并在通过了为期x天的培训后于x年x月x日投入工作,任x x学校高中部政治教师一职,承担了初二年级四个班的政治教学工作,真正成为了一名光荣的人民教师,开始满怀热情的放飞我的老师梦。

时间也过得真快,初中教学已将近一个月,在学校领导及同事的关心与帮助下,自己已慢慢地进入了高中教师的角色。回头想想,一路走来,虽然跌跌撞撞,但是在学校领导的关怀指导和各位老师的热心帮助下,使我这个缺乏教学经验的新教师学会了很多东西,从莽撞的毕业生慢慢进入了为人师表的角色,工作得到了实践锻炼,思想认识也有了极大的提高,现结合一隔月来的思想、工作等情况做以下汇报:

作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我深情地爱着教师这个平凡的职业,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用,有强烈事业心和高度责任感;工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。服从组织安排,凡事以学校大局为重,勤勤恳恳、任劳任怨;关爱学生,注重师德修养的提高,时时处处以人民教师职责要求自己,做到为人师表,言传身教;有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。

自从参加工作,我就常常告诫自己,学无止境。进入高中教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率,我能认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。这个月里,我去听了本科组教师还有其他老教师的课,从中都得到了很多宝贵的经验。自己的教育教学实践能力也得到不断的.进步和提高。

同时,我深知,随着知识更新速度的加快,只有不断学习,与时俱进,才能成为一名优秀的人民教师。在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,及时了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。能及时利用网络资源,查阅评论同行的博

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2初中地理教学述职报告

进而范文使用频率也是越来越高,范文写作框架能够让读者更好地理解文章的视角和思路,为了写好范文我们应该怎么做?下面,我们为你推荐初中地理教学述职报告,本文供您参考并请您收藏!

初中地理教学述职报告【篇1】

时间过的真快,转眼上半年又结束了。回顾上半年的工作,有得也有失。在担任七年级八个班的地理教学工作中,我能从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作,现对上半年的工作做如下总结:

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每节课的课件和课外知识,保存在电脑中。我在教学工作中注意学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

二、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,

学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、充分利用多媒体教学,提高教学效果。

因为其七级上册地里,理解的内容多,知识的空间概念强,根据初一学生的特点,我几乎每节课都要强讲、精讲、细讲,充分利用教具,增强课堂教学的直观性,提高学生学习的积极性和对知识的理解力,提高教学效果。

四、积极认真参加集体备课活动。

在每两周定期参加集体备课,研究探讨课程教法、学法,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,特别是在复习阶段,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,做到因材施教,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的'辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导

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3初中语文教师述职报告集合11篇

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初中语文教师述职报告 篇1

我年月毕业于**省扬州大学,取得现当代文学硕士学位,同年月到清华附中报到,正式走上了工作岗位,成为一名中学语文教师。

也许是性格使然,我并不是一个善于和学生较劲的老师,更没有控制他们的意愿,无论是课堂教学还是对班级的管理,我都更愿意跟学生平等共处,在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性,也无意于树立一面唯老师论的大旗,是我自为人师以来时时提醒自己,并且时时实践着的。我希望多年以后我的学生在回眸高中生活时,不至于抛出诸如暗天无日之类的断语;我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见,同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜;我更希望每当他们提笔为文时,心中仍然会对语文保有一份温情的怀念。

教学单元

大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠一堂。

情似水,为什么要冷若冰霜?李白的很多诗,是在抒发对壮丽河山的无限热爱,但这绝不是说诗中蕴含着的只有热爱一种感情,或者还有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再说人,李白是生性不同凡响,但这并不妨碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。无论是分析诗文还是了解作者,从感知人性的角度切入,不是更容易引起同样有喜怒哀乐的学生的共鸣吗?高一学年期末考试,我教的一个班文言文阅读一项在全年级普通班中名列前茅,这更坚定了我前进的勇气。

三曰,组织小组活动。

所谓动静相宜,一味高蹈,也会产生审美疲惫感,适当地安排一些小组活动,就好像饱读诗书后的下笔为文,是一种很好的练兵方式。一方面可以在组内培养合作学习的精神;一方面又能在组与组之间产生竞争意识;另一方面还大大活跃了课堂气氛,并且暗喻着自主学习的生机。通常我会把全班分成几个小组,每两个组作为一个单元,接受一项工作,比如一个找典讲古、一个划出写景层次、一个品味词语的形象色彩,如此,单元之间,各个不同,又互相补充;单元之内,两个小组各显神通,都试图让全班大多数接受自己

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4初中历史教案15篇

通常老师在上课之前会带上教案课件,每天老师要有责任写好每份教案课件。教案是激发学生求知欲的有效方式,写教案课件时应该注意哪些问题?探索“初中历史教案”的文化内涵和背后的故事接下来请阅读,欢迎大家参考阅读!

初中历史教案【篇1】

夏、商、西周的科学和文化

北京市龙潭中学颜世佳

(一)教学目的

基础知识:

夏商时期我国历法的形成。夏朝时我国最早记录了流星雨和日食。商周时我国已有了医学分科。甲骨文和金文。我国古代青铜艺术的特点及在中外文化史上的地位。夏、商、周时期我国音乐、舞蹈的发展。

思想认识:

1.通过讲述使学生认识到甲骨文是世界上最古老的文字之一,这是值得我们骄傲的;我国有文字可考的历史从商朝开始。

2.我国的青铜艺术,在我国和世界艺术史上历史悠久,占有重要地位。

能力培养:

通过启发学生回答“甲骨文的发现有什么重要意义?”这一问题,培养学生综合思维能力。

通过观察司母戊鼎和四羊方尊等青铜制品的图画,总结“商周的青铜艺术有什么特点?”这一问题,培养学生归纳问题的能力。

(二)教学过程

1.导入新课

引导学生阅读第6课课文提示,导入新课。

2.讲授新课

天文、历法和医学

1.天文:流星雨和日食的最早记录

无边的天际,浩渺的星空,变化多端,神秘莫测,充满了神奇的魅力,常引起我们无限的遐想,然而我国古代人民对天象的认识并没有仅仅停留在遐想之中,从很早的时候起,人们就开始注意观察天象以寻找其变化的规律了。传说在尧舜时代就有了观象的专职人员,人们不仅注意观象,而且注重记录。我国的古书上有一段记载说,夏桀统治时期的一个午夜“星陨如雨”,这是世界上最早的一次关于流星雨的记录。古书当中还记录过我国最早的观测到的一次日食,它不仅记录了日食发生的过程,而且还描述了当日食发生时,人们惊恐万状的情态。(引导学生看课本第35页第二段文字)这是世界天文史上关于日食的最早记录。

商朝的文字中,保存了许多日食、月食的记载。到周朝,天象观测更为精细,《诗经》中记载了公元前776年9月6日的一次日食,这是我国历史上第一次有确切年、月、日的日食记录。

随着对天象的观察,我国的历法发展起来。

2.历法:夏历和殷历

历法:简单说起来就是按照一定的规律计算年、月、日、节、候的方法。在我们的日常生活中,恐怕每个人每天都要接触到历法,一天过去你家的台历会被翻过一页,你们在翻过日历的时候是否注意过:一般的日历

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5初中述职报告8篇

提供一篇关于“初中述职报告”的网络文章,非常有启发性。你是否在苦苦寻找写作范文?在当今社会中,文档写作已成为职场必备技能,而网络范文则是一个非常满意的助手。

初中述职报告 篇1

本人感到做为一名教师所担负的职责重大,以下是个人的自查报告:

除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自我个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。经过学习科学发展观,我明白这是一种自私的本位主义思想。

梦想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

科学发展观,第一要义是发展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。学无止境,教亦无止境,走近教育大师时,才发现自我的浅薄。专业发展,是一个教师成长的命脉。缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”,干一辈子重复劳动。

坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于“看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨”的典型。每一天坚持读书做不到,坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。

曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是,自我在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。

鉴于以上不足,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自我:

1、加强学习,提高素质。以科学发展观武装自我的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自我的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处。

2、确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自我去努力,坚持不懈,坚持到底!

3、工作更加进取主动,进取关注学校发展。

4、对待学生力求“以人为本”,播种爱,收获爱。

初中述职报告 篇2

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6初中政治述职报告

初中政治述职报告【篇1】

本人在x年x月攻读完x大学x学位,并在通过了为期x天的培训后于x年x月x日投入工作,任x x学校高中部政治教师一职,承担了初二年级四个班的政治教学工作,真正成为了一名光荣的人民教师,开始满怀热情的放飞我的老师梦。

时间也过得真快,初中教学已将近一个月,在学校领导及同事的关心与帮助下,自己已慢慢地进入了高中教师的角色。回头想想,一路走来,虽然跌跌撞撞,但是在学校领导的关怀指导和各位老师的热心帮助下,使我这个缺乏教学经验的新教师学会了很多东西,从莽撞的毕业生慢慢进入了为人师表的角色,工作得到了实践锻炼,思想认识也有了极大的提高,现结合一隔月来的思想、工作等情况做以下汇报:

一、认真学习,努力提高思想觉悟

作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我深情地爱着教师这个平凡的职业,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用,有强烈事业心和高度责任感;工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。服从组织安排,凡事以学校大局为重,勤勤恳恳、任劳任怨;关爱学生,注重师德修养的提高,时时处处以人民教师职责要求自己,做到为人师表,言传身教;有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。

二、积极实践,锤炼教科研能力

自从参加工作,我就常常告诫自己,学无止境。进入高中教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率,我能认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。这个月里,我去听了本科组教师还有其他老教师的课,从中都得到了很多宝贵的经验。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。

同时,我深知,随着知识更新速度的加快,只有不断学习,与时俱进,才能成为一名优秀的人民教师。在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,及时了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。能及时利用网络资源,查阅评论同行的博客文章,学习别人的经验总结,了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进,努力提高工作实践能力。

三、加强沟

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7教师述职报告单

经过精心分类,趣祝福小编为您整理了“教师述职报告单”。文书写作是开拓思路和发现新思想的重要途径,写作时,我们需要参考各种网络文章。模板的运用能够提高自身的文学魅力,您知道如何写出高质量的模板吗?感谢阅读本文的时间!

教师述职报告单(篇1)

时光飞逝,时光飞逝,转眼间一个学年过去了。回顾本学年高一高二的美术教学工作,基本完成任务。我享受着工作中收获的喜悦,也发现了工作中的一些问题。我喜欢的东西会在下一学年的工作中用到。我会认真反思我遇到的问题,并加以改进。年终总结如下,以取长补短,取长补短,取长补短,以供今后改进。

1、按照学校工作管理的规定,认真备课,写好教案,努力教好每一节课。美术一周一节课,对学生来说是很重要的一节课;对老师来说,这是一堂很难的课。因此,如何教好每一节课对老师和学生都至关重要。除了备课和写教案,我们还通过上网和制作一些美术书刊来搜索相关资料。

2.利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加学校一年一度的书画展览和xx区的一些绘画和科技竞赛。我利用业余时间给他们指导,在综合才艺展示周举办了作品展,取得了一定的效果。高一高二的学生是主要的参与者,他们的水平在这个过程中有了很大的提高。对提高学生的审美情趣起到了一定的作用。

3.在美术教学中,要突出重点和难点,注重美术内容的调整,以消除“美盲”为目的,以理论知识为主,美术技能为辅。广泛介绍几大类艺术,让学生了解一些艺术基础知识,在艺术领域不再盲目。在教学中,要注重体现民族特色,充分发扬民族民间优秀艺术传统,增强学生的民族自豪感。通过美术教学培养学生对美术的兴趣和爱好;学习美术基础知识和技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德;提高学生观察、想象、形象思维和创造的能力。我想为学生未来的发展积累一些有用的艺术常识,所以我已经尽了最大的努力和义务。

4.除了教学,我也注重自己的发展和进步。除了参加教研室的教研活动,我还注意到自己在网上广泛搜集资料,自己制作了适合我们乡镇高中的美术课件,分门别类讲解。业余时间还画了一些画,不仅提高了自己的专业素质,还起到了示范学生的作用。注意生活中的形象,以身作则当老师。

1.我们应该充分发挥情感熏陶在美术教学中的作用,努力培养学生健康的审美情趣,提高高中生的审美能力。

2.我们应该贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们学习生动活

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8初中体育述职报告

下面是我在网上找到的一篇题为“初中体育述职报告”的文章,在现代社会文档写作是各种职业和教育的基本要求,范文在提高写作水平方面的地位和作用愈发显著。大量阅读之后学习范文的写作思路和框架。写好范文需要我们注意什么?

初中体育述职报告【篇1】

本学期全体教研组教师在全校的统一布置下,在教务处、教导处的领导和安排下,认真切实地完成了各级各项任务和目标。具体工作如下:

一、学校工作

为丰富校园文化生活,增强教师体质,营造积极健康向上的校园文化氛围,5月3日组织了以“篮球点燃激情,运动彰显风采”为主题的教职工篮球赛;配合教育局完成了红旗中学20xx级特长生招生工作;组织开展了11月份校秋季田径运动会;顺利完成12月份学生体质健康测试和上报工作;协助高三年级200天誓师大会的筹备工作等等。

二、体育教学

认真做好学校体育工作的一系列活动,教师在课堂上严密组织,严格训练,认真钻研、整体把握,体育教学方面继续以“健康第一”为指导思想,以“安全教育”、“常规教育”为目标,在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识,发展学生的身体素质,促进学生各机能的全面发展上好每一节课,备课组活动开展正常,集体备课时发言积极,共同探讨教材教法,集思广益。精心组织学生进行体育锻炼和各种身体练习充分发挥每一个学生的特长。利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识:课堂教学中坚持以人为本的思想,重视安全教育、注意培养学生的主体意识强化教学环节,确保了教学质量稳中有升。

三、体育训练

我校在取得全国青少年校园足球特色学校后,在全组老师的共同努力下我校又被评为全国青少年校园篮球特色学校,每天下午课外活动时间都能正常训练,目前训练状态较好,已取得11月份市篮球赛男、女第三名的好成绩,现正在代表阜阳市参加省篮球比赛中;表区参加的4月份市运动会取得总分第二名的优异成绩,在刚刚11月份举行的市啦啦操中荣获高中组花球规定动作和爵士自选均为第一名的好成绩。

四、教研活动

我组每位成员都精心准备自己的公开课,x老师x月x日参加的区公开课《形神拳》,获得全市体育教师的一致好评,xx教师上了短跑的《加速跑》,其中xx老师还进行了同课异构上了篮球的《行进间单手低手上篮》。全组成员一起听课,然后每位成员从教学中不同的角度进行评课,锤化教学手段,精化教学思想,优化教学效果,每

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9教师评职称述职报告

范文对我们而言极为关键,仔细研究范文的写作方法和结构,我能更加有系统地撰写文章。那么,哪种类型的范文最容易写成废话?如果您想更详尽地理解这一主题,不妨参考一下“教师评职称述职报告”一文。我们欢迎您的收藏并持续关注我们的更新!

教师评职称述职报告 篇1

作为一名共产党员,在工作中,我始终以事业为重,勤勤恳恳,无私奉献。我认真学习江关于“三个代表”的重要讲话,以新时期党员的标准严格要求自己。不管环境形式怎样变化,我都牢记全心全意为人民服务的宗旨,以坚定的党性去全面贯彻党的教育方针。通过学习《教师法》、《义务教育法》、《全民道德建设实施纲要》等系列法律文件,弘扬爱国主义的科学精神,增强责任感和敬业意识,树立高尚的师德形象,做学生的楷模。

我遵守工作纪律,每天早来晚走,服从指挥,任劳任怨,用高尚的人格魅力,广博的爱心,与同事配合,出色地完成学校交给的各项任务。

关心热爱学生,善于做学生的思想工作,有优秀的人品及示范作用,促进学生全面发展。在多年的教学工作中,我一直关心热爱学生,注重学生的品德教育和养成教育,与学生建立平等、民主的师生关系,做学生的知心朋友。通过做学生的思想工作,让他们感受到你真正地关爱他们,帮助他们展示个人才能,及时获得一些成功的机会。让学生学会宽容、理解别人,学会竞争合作,逐步培养其创新能力和实践能力。我也对学生进行理想教育、爱国主义教育,英雄精神教育等。要求学生“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”“从身边的小事做起,从现在做起”,在德智体美劳等方面全面发展。培养学生相信科学、崇尚真理、诚实守信,拥有法律意识、自我保护意识、具有自我教育能力、独立学习能力、“抗挫”能力和适应社会发展的能力,使学生成为具有正确的世界观、人生观,具有良好社会公德、伦理道德、文明习惯、遵纪守法的公民,有效地促进学生现代价值观和公民意识的形成和创新精神、实践能力的全面提升。

在教学中,我不断钻研业务,逐步提高自己的教育教学能力,掌握数学学科的大纲理论,教材的重难点,认真备课,精心设计教案。课堂上正确传授知识,注重“双基”教学,采取灵活多变的教学方法调动学生的积极性。大胆改革创新,并把所学的业务理论应用到教学实践中。积极撰写教研论文,探索教学规律,不断提高自身业务素质。我还注重培养学生的自学能力,使他们养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。在活动课教学中

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10中学老教师述职报告推荐

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中学老教师述职报告【篇1】

篇一:中学教师述职报告

出于对教师这一职业的热爱, 毕业于四川师范大学后,我进入到红花实验学校任教。因此我的态度是积极向上的,从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个思想进步的教师。

“学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、做一个有爱心的教师。

在教学工作方面,我主要担任四年级两个班的语文教学工作。虽然工作任务繁重,但是我仍旧经常保持良好的状态,认认真真地上好每一节课,完成好学校领导交给我的各项工作。然而,所有的工作中,我始终把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热

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