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教师年终述职报告

教师年终述职报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。教师年终述职报告专题给大家汇集了大量关于教师年终述职报告、教师年终述职报告精选等,希望丰富的教师年终述职报告内容能够对大家有所帮助!

1小学教师年终述职报告精华6篇

岁月在不经意中流逝,一年365天就要画上句号,我们需要述职报告本年度的工作情况,画上一个圆满的句号。我们在写年度述职报告时,一定要注意格式。小编经过细心挑选这篇文章的题目为“小学教师年终述职报告”,更多相关内容请继续关注本网站!

小学教师年终述职报告 篇1

尊敬的领导:

20年又将过去,在过去的一年里,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。

一、为人师表,廉洁自律

一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

二、学以致用,提升自我

学习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先,坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专业知识,没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴最新的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。

三、勤奋工作,积淀底蕴

根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。

1、以活动为载体,注重德育工作的实效性。

学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此,学校以《小学生日常行为规范》为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题,开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时,注意

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2青年教师述职报告

青年教师述职报告(篇1)

作为一名骨干教师,我没有忘记自己的职责要起好榜样带头的作用,还要积极主动帮助、指导刚担任语文学科的教师,相互学习,共同进步,促进成长。作为语文学科的骨干教师,我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改革创新。引导教师进行扎实而有效的教研活动,得到老师们的一致肯定。我深知高素质的教师应具有强烈的科研意识。我们的教育理念、教学观点只有落实到我们的教学行为中才具有一定的实效性,教师生命因课堂而精彩。我们的研究,我们的思考,只有在课堂才能得以充分的展现。因此,在上好常态课的同时,我积极参加学校的课堂教学研讨、校际间的交流。在学校,在整个语文学科中起到了一定的示范引领作用。

无论是谁,无论是做任何事都需要有动力,只有有了动力,才能将事情做好。有的动力是来自于外部的压力,有的动力则来自于自身的需求。也就是我们通常所说的“要我做”和“我要做”。和许多人一样,我曾经只是为了完成任务而做事。自从被授以“骨干教师”这个称号后,让我意识到了自己这份荣誉后面应尽的义务和职责,以往许多要我做的事情变成了我要做的事情。在这一年里,我比学校的一般教师多付出很多,双休日只休一天,周六从来没有离开过学校,备课、看作业大多数是晚上在家完成的。

到今时今日,我还清晰地记得,自己当初参加骨干教师的评选只是抱着试一试的想法。得知自己被评上的那一刻,我震惊了。在理解了领导的鼓励之余,也肯定了自己的付出和能力,更明白了什么叫“一份耕耘,一份收获”。从那时起,我的责任重了,我的信心也足了,知道了任何事,只要我努力去做了,就能做到。

从一个盲盲目目的新教师成长为一个忙忙碌碌的骨干教师。随着自己一步一步的成长,我却越来越感觉到自己的无知和不足,越来越感觉到自己和名师之间的差距是多么的遥远。我的理论基础还不够扎实,没有能够花精力认真钻研新的理念和方法,在平时的教学中缺乏先进理念的支撑。因此,提高自己的理论基础是我今后的努力方向。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”点滴成绩只属于过去,未来,我面临着更多挑战。百尺竿头,更进一步。相信经过我的努力,来年我会更棒!

青年教师述职报告(篇2)

当我还是学生的时候,就十分倾慕教师这一神圣的事业,并立志将来做一名合格的

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3文员年终述职报告

在经过趣祝福的编辑的认真挑选和编辑之后,我们终于呈现出最新的“文员年终述职报告”。你是否了解年度述职报告的写作格式和规范呢?时间飞速流逝,一年的工作已经结束,新的篇章即将开始。写好年度述职报告有助于帮助你明确工作中的得失,并不断提升自己。欢迎您来品鉴本文!

文员年终述职报告 篇1

20xx年即将过去,回顾一年来的工作,即有成绩也有不足,现对自已一年来的工作总结如下:

一、政治思想方面

一年来我积极参加局里组织的学习,努力做到在思想上,认识上同公司保持一致。始终保持与时俱进的精神状态。同时,自己还树立终身学习的观念,利用业余时间进一步学习驾驶员的业务知识。平时能够团结同志,具有一种良好的敬业精神和责任感。

二、工作情况

在今年的工作中,安全地完成各项出车任务,努力做好自己的本职工作,在这一年里能够自觉遵守交通法规和单位的规章制度,能够在工作中任劳任怨,对车子做到每日的三检查,出车前,行车中,收车后,做到耐心细致,按期保养车子,不让车子带病工作,保证了车子的性能,保持平衡稳定的良好状态,总能在车辆发生不良时及早发现,并在保修期内及时修复,减少损失。平时能够保持车辆整洁,卫生。干净。让每一位乘车者都有一种舒适感。一年来从不酒后开车,做到文明驾驶,礼让三先,集中思想行驶不闲谈,树立安全第一的思想,精心操作,谨慎驾驶,确保了全年安全行车无事故。

 三、存在的问题和打算

尽管经过一些努力,我的业务水平还需进一步提高。在以后的工作中,我将加强自主管理的意识,勇于开拓创新,加强理论和业务学习,不断提高业务技术水平,使自己的工作达到一个更高的层次。

文员年终述职报告 篇2

尊敬的给位领导,同事们:

大家好!在刚刚过去的20**年里,我作为负责支行全面工作的行长,在市分行党委的领导下,认真贯彻落实省、市分行行长会议精神,以加快发展为主线,坚持求真务实、开拓创新,认真履行工作职责,带领全行干部员工努力做好各项工作,使业务经营得到了健康、有效、快速地发展。下面,我从两个方面进行述职:

一、主要工作成绩

1、坚持勤政廉政,努力提高自身素养

作为支行的党总支书记、行长,我始终以“三个代表”重要思想、***精神和科学的发展观作为行动的指南,保持一个党员干部应有的品德和品格,思想过硬,作风正派,清正廉政,积极发挥好支行领导作用。我工作中之所以能够做到尽心尽力尽职,得益于政治思想的牢固,日常

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4年终述职报告老板

年终述职报告老板【篇1】

标题:通信行业领导年终述职报告——“疫”势未除,使命必达

尊敬的董事会成员、各位股东、各位员工:

大家好!值此辞旧迎新之际,我代表公司向全体员工及各位股东致以新年的祝福!

过去一年,通信行业在“疫”情况下面临了空前的挑战。我公司作为行业的一份子,勇担社会责任,逆着纷繁的时局,统筹协调、一心抗敌,完成了各项重要任务,取得了阶段性的胜利。同时,我们也深知,面对行业的动态变化以及国家战略的影响,公司必须加大转型升级的力度,打造业内领先的竞争优势。

一、疫情下全力保障网络畅通

新冠疫情爆发以来,公司紧密跟进国家疫情防控紧急行动,全力保障网络畅通,为人民群众提供支撑。我们发布了保障疫情工作期间的应急通信服务办法,实施措施、办法,力图为广大人民提供更优质、高效的服务。我们还充分利用现代化信息技术,加快推进5g网络建设,提升用户体验和便捷程度,积极建设“智慧城市”以及“数字中国”,扎实推进数字经济发展,调整优化运营策略,持续打造信息服务产业新优势。

二、持涨风险意识,强化风险管理

世界百年未有之大变局呼唤我们不断压实和完善公司的风险管理体系。在过去的几年内,一系列利好举措对公司的经济效益、业务发展等方面均产生了积极影响。然而,风险管理仍是一项长期性工作,尤其在局势不明、不稳定、不确定因素大幅上升的现阶段,公司需要更加注重风险管理,形成“察、防、控、应”的系统体系,保证公司整体安全可控。

三、深入推进改革发展

在新的一年里,公司应该继续深入推进改革发展,以凝聚士气,提振信心,保障公司高质量发展。我们应该积极推进创新模式,研究转变经济增长方式,打造“双一流”的业务优势,积极加强内部管理,真正做到以人为本、优化流程,将广大员工的积极性和创造力调动起来,达到业务得以顺利运营的目标,让公司发展更进一步。

四、加速推进数字转型

数字经济已经成为新的生产力,公司加速数字转型,是必须具备的效力。未来,我们要更好地投入,加大在数字技术方面研究和探究的力度,建立完整数字通信产业链和智能化物联网产业体系。因此,我们应该整合优势资源,加强战略合作,推动5g研究发展,把握数字经济发展的机遇,进一步提升公司的竞争实力。

五、承担责任,推进可持续发展

可持续发展是当前重要性最高的发展方向之一。公司应该积极贯彻新发展理念,不断加强文化建设,完善社会责任体系,持续推进绿色环保、社会安全

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5书记年终述职报告

编辑为您精选了一篇非常出色的“书记年终述职报告”文章。一年已悄然逝去,旧年即将结束。在新一年工作开始之前,我们需要撰写年度述职报告,并在撰写时务必实事求是地陈述成绩。是否有可供参考的年度述职报告范本呢?欢迎倾听,愿您从中获得启发!

书记年终述职报告【篇1】

尊敬的领导:

根据市委的统一安排,现将我局党的群众路线教育实践活动开展以来抓党建工作的情况报告如下:

一、履职工作的特色和亮点

市xx局共有党员40人,设1个党总支、4个党支部。一年来,自己认真履行“第一责任人”的职责,坚持党要管党、从严治党的方针。结合实际,主动研究部署党建工作,开展党建活动,解决党建难题,激发党建活力,全局党建工作取得了一定的成绩。主要有以下特色和亮点:

1、围绕提高素质抓党建。一是抓党员干部的学习,提高政治理论水平。认真学习政治理论、学领导讲话、学业务,不断丰富学习内容,确保学习效果。二是抓班子建设,增强班子的战斗力。班子成员按照职责分工到位不越位,分工不分家,整个班子呈现出心齐气顺、团结合作、精神振奋的良好局面。三是抓党内活动,激发党员干事创业的活力。开展交心谈心活动,加强沟通,化解矛盾。开展革命传统教育活动,教育党员干部珍惜现在、学习先辈,为发展作贡献;组织开展了全市系统党的群众路线教育实践活动身边先进人物事迹巡回报告会,号召大家学习身边先进人物事迹,干好本职工作,不断丰富基层党建工作内涵。

2、围绕发展抓党建。局党组把开展党建工作与推进发展紧密结合起来,及时将9510万元购补资金发放到手中。大力推广,着力办好市委交给的100件实事之一,对全市,免费赠送xx1.1万册,受到了欢迎。

3、围绕服务民生抓党建。局党组从解决小事入手,关心基层党员干部的工作生活,着力化解基层群众的所盼所愿。按照《化促进法》的规定,争取市*督促各地及时出台政策,着力化解各县市区监理执法经费紧张的矛盾。筹措资金13万多元,改善干部办公条件;帮助调解决了长期以来遗属生活补贴及退休人员新增工资缺口问题;筹措资金6.4万元,退还多年来老干部住房工龄款问题。

及时安装了高清监控设备,确保机关院内人身安全、财产安全。按照党员进社区的活动要求,我带领机关和直属二级单位20名党员到xx社区与困难户结对帮扶,赠送了1台笔记本电脑,为6名困难党员送去慰问金3000元。到局一线一点、“三万”点xx村、xx村访贫慰苦,为10户困难

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6教师述职报告单

经过精心分类,趣祝福小编为您整理了“教师述职报告单”。文书写作是开拓思路和发现新思想的重要途径,写作时,我们需要参考各种网络文章。模板的运用能够提高自身的文学魅力,您知道如何写出高质量的模板吗?感谢阅读本文的时间!

教师述职报告单(篇1)

时光飞逝,时光飞逝,转眼间一个学年过去了。回顾本学年高一高二的美术教学工作,基本完成任务。我享受着工作中收获的喜悦,也发现了工作中的一些问题。我喜欢的东西会在下一学年的工作中用到。我会认真反思我遇到的问题,并加以改进。年终总结如下,以取长补短,取长补短,取长补短,以供今后改进。

1、按照学校工作管理的规定,认真备课,写好教案,努力教好每一节课。美术一周一节课,对学生来说是很重要的一节课;对老师来说,这是一堂很难的课。因此,如何教好每一节课对老师和学生都至关重要。除了备课和写教案,我们还通过上网和制作一些美术书刊来搜索相关资料。

2.利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加学校一年一度的书画展览和xx区的一些绘画和科技竞赛。我利用业余时间给他们指导,在综合才艺展示周举办了作品展,取得了一定的效果。高一高二的学生是主要的参与者,他们的水平在这个过程中有了很大的提高。对提高学生的审美情趣起到了一定的作用。

3.在美术教学中,要突出重点和难点,注重美术内容的调整,以消除“美盲”为目的,以理论知识为主,美术技能为辅。广泛介绍几大类艺术,让学生了解一些艺术基础知识,在艺术领域不再盲目。在教学中,要注重体现民族特色,充分发扬民族民间优秀艺术传统,增强学生的民族自豪感。通过美术教学培养学生对美术的兴趣和爱好;学习美术基础知识和技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德;提高学生观察、想象、形象思维和创造的能力。我想为学生未来的发展积累一些有用的艺术常识,所以我已经尽了最大的努力和义务。

4.除了教学,我也注重自己的发展和进步。除了参加教研室的教研活动,我还注意到自己在网上广泛搜集资料,自己制作了适合我们乡镇高中的美术课件,分门别类讲解。业余时间还画了一些画,不仅提高了自己的专业素质,还起到了示范学生的作用。注意生活中的形象,以身作则当老师。

1.我们应该充分发挥情感熏陶在美术教学中的作用,努力培养学生健康的审美情趣,提高高中生的审美能力。

2.我们应该贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们学习生动活

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7厨师年终述职报告(锦集12篇)

厨师年终述职报告 篇1

时光飞逝,转眼间20xx年已经过去。食堂作为服务窗口,要安排好单位内部员工的餐食,尽管是件“众口难调”的事,但是本着从卫生、营养、科学的配餐为出发点,为了员工的健康,与行领导一起根据季节变化,在市场允许的前提下,尽可能安排适合员工口味的营养餐食谱。让员工吃得卫生、营养、吃出健康。现将本人具体工作情况汇报如下:

一、经营方面:我在各位领导的指导下集思广益、制定较合理的经营计划。如:根据顾客的消费心理,我们推出一些绿色食品和野生食品;根据季节性原料供应特点,我们推出一些特价菜。等等。本年度食堂主要以口味清淡、爽口的农家小菜、绿色蔬菜为主,以高档菜肴为辅,虽然经营收入上没有很大突破,但是让员工吃得舒心、放心是我工作的第一出发点。

二、管理方面:以人为本,我结合员工实际情况加强素质教育,每天都对员工进行有针对性的厨艺培训,并经常激励他们把工作看作是自己的事业。经过努力,员工整体素质得以提高的方案,如注重仪表、遵守厨房规章制度等;有些员工甚至还开始自己琢磨新菜谱。现在,我们已经形成了一个和谐、高效、创新的团队。

三、质量方面:作为厨师长,我严把质量关。我们对每道菜都制作了一个投料标准及制作程序单,做菜时严格按照标准执行,确保每道菜的色、香、味稳定;在菜肴的出品把关上,采用四层把关制,一关否定制,即配菜厨师把关、炉台厨师把关、传菜员把关、服务员把关,一关发现有问题,都有退回的`权力。我们还认真听取各方面的意见和反馈,总结每日出品问题,并及时改进不足;我们还经常更新菜谱,动脑筋、想办法、变花样,确保就餐职工经常可以尝到新口味。

四、卫生方面:严格执行《食品卫生安全法》,认真抓好食品卫生安全工作,把好食品加工的各个环节。按规定,每个员工都必须对各自的卫生区负责,同时,由我进行不定期检查;其次,规定食品原料必须分类存放,分别处理,厨房用具也必须存放在固定位置;另外,厨房、保鲜柜、冷冻箱等原料存放地也进行定期的温度和湿度测量。我们利用一切可以利用的力量,确保食品卫生安全,严格执行规范操作程序,预防各类事故的发生,做到安全生产,警钟长鸣!

五、成本方面:在保证菜肴质量的情况下,降低成本,让利职工,始终是我们追求的一个重要目标。作为厨师长,我也总结出一些降低成本的新方法。如:掌握库存状况,坚决执行“先进先出”原则,把存货时间较长的原料尽快

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8教师评职称述职报告

范文对我们而言极为关键,仔细研究范文的写作方法和结构,我能更加有系统地撰写文章。那么,哪种类型的范文最容易写成废话?如果您想更详尽地理解这一主题,不妨参考一下“教师评职称述职报告”一文。我们欢迎您的收藏并持续关注我们的更新!

教师评职称述职报告 篇1

作为一名共产党员,在工作中,我始终以事业为重,勤勤恳恳,无私奉献。我认真学习江关于“三个代表”的重要讲话,以新时期党员的标准严格要求自己。不管环境形式怎样变化,我都牢记全心全意为人民服务的宗旨,以坚定的党性去全面贯彻党的教育方针。通过学习《教师法》、《义务教育法》、《全民道德建设实施纲要》等系列法律文件,弘扬爱国主义的科学精神,增强责任感和敬业意识,树立高尚的师德形象,做学生的楷模。

我遵守工作纪律,每天早来晚走,服从指挥,任劳任怨,用高尚的人格魅力,广博的爱心,与同事配合,出色地完成学校交给的各项任务。

关心热爱学生,善于做学生的思想工作,有优秀的人品及示范作用,促进学生全面发展。在多年的教学工作中,我一直关心热爱学生,注重学生的品德教育和养成教育,与学生建立平等、民主的师生关系,做学生的知心朋友。通过做学生的思想工作,让他们感受到你真正地关爱他们,帮助他们展示个人才能,及时获得一些成功的机会。让学生学会宽容、理解别人,学会竞争合作,逐步培养其创新能力和实践能力。我也对学生进行理想教育、爱国主义教育,英雄精神教育等。要求学生“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”“从身边的小事做起,从现在做起”,在德智体美劳等方面全面发展。培养学生相信科学、崇尚真理、诚实守信,拥有法律意识、自我保护意识、具有自我教育能力、独立学习能力、“抗挫”能力和适应社会发展的能力,使学生成为具有正确的世界观、人生观,具有良好社会公德、伦理道德、文明习惯、遵纪守法的公民,有效地促进学生现代价值观和公民意识的形成和创新精神、实践能力的全面提升。

在教学中,我不断钻研业务,逐步提高自己的教育教学能力,掌握数学学科的大纲理论,教材的重难点,认真备课,精心设计教案。课堂上正确传授知识,注重“双基”教学,采取灵活多变的教学方法调动学生的积极性。大胆改革创新,并把所学的业务理论应用到教学实践中。积极撰写教研论文,探索教学规律,不断提高自身业务素质。我还注重培养学生的自学能力,使他们养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。在活动课教学中

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9教师个人述职报告

这篇“教师个人述职报告”经趣祝福认真研究值得安利,范文需要我们注意什么?处理各种办公文档已经成为现代职场的重要部分,使用范文模板可以提高写作的效率和准确性。 通过范文,我们可以更好地了解整体构思的内在含义,热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够为您解决疑惑!

教师个人述职报告 篇1

尊敬的各位评委老师

大家上午好!

我叫xxx,今年32岁。来自呼和浩特市第三职业中等专业学校,是汽修专业的一名普通老师。自参加工作以来我严格要求自己,无论是在教学中还是在班级管理中都认真履行一名人民教师所赋予我的神圣职责。多年来通过学校的培养和自己的不断努力,无论是在思想素质方面还是专业技术能力方面,都有很大的进步。下面介绍一下我的工作情况。

一、班级管理

自参加工作我一直担任汽修专业的班主任。我给自己的工作定位是:不光要成为知识的传授者,更要做学生全面发展的引导者。我们职业学校的学生文化基础较差,部分学生缺少关爱,所以在带班当中,我采用和谐的管理方式。首先尊重学生与学生平等相处,其次进行必要的家访及时了解学生的实际情况。鼓励学生发挥自己的长处,正确面对自己的不足,为自己制定一个短期的奋斗目标,自信的生活和学习。

我班曾经有位同学名叫王建国,家庭条件很差,父母又在外地打工,而且他存在语言障碍,不能清楚的与别人进行交流,这在他的内心产生极大的自卑感。在了解情况后我多次与他进行交谈,并鼓励他与同学们主动交流。我也利用班会时间,告诉学生,同学之间应该平等有爱、团结互助。应该学习别人的长处来弥补自己的不足,经过一段时间的交流和引导,我们班的同学都能和睦相处。而且王建国同学也从自卑、内向,慢慢变的开朗、乐观,对学习和生活的态度表现积极。毕业后分配到内蒙古环城汽贸有限公司从事汽车喷漆维修技术,于2011年荣获呼市技能大赛汽车喷漆组第二名的好成绩。根据毕业后学生的信息反馈,我的这种和谐管理的方式取得了良好的效果。

在学生获得成功的同时,我也不断总结班级管理的教育成果,在20xx年发表论文《浅谈职业中专学生心理健康问题及心理健康教育策略》获中国教育报心理健康教育三等奖。我踏实的工作作风,被学校多次评为校级优秀班主任,并于2010年获呼市教育系统社会治安综合治理先进工作者称号。

二、教学情况

工作期间我一直从事汽修专业一线教学。在学校的安排下我参加了自治区级和国家级专业骨干教师培训,并获的国家级专业骨干教

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10生物教师述职报告

上班族的工作需要处理大量的文档,范文的用途被人们大大挖掘。借鉴范文可以让我们更好地打造有深度的文章主题,背了很多范围类型还是写不好文章怎么办?推荐你看看以下的生物教师述职报告。

生物教师述职报告 篇1

一、指导思想

一学期来,本人思想健康上进,坚持党的基本路线,遵纪守法,自始至终热爱人民教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正,关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;讲团结,讲奉献,顾全大局,精诚合作,服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,在工作中享受为人师表的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。

二、教学工作

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材内容,了解学生的实际情况;通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的生物教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。我认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研课程标准和教材,不断探索,尝试各种教学方法。通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格。所以,在生物教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健

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