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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。初三日记专题给大家汇集了大量关于初三日记、初三日记精选等，希望丰富的初三日记内容能够对大家有所帮助！
作文已经普遍存在于我们的学习和生活中。作文培育学生的语文修养有很重要的作用，当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。作文中您会很好地遣词造句吗？在这里，你不妨读读初三日记800字推荐，更多信息请继续关注我们的网站。
初三日记 篇1检阅结束了，我回到家里，躺在床上，久久不能入睡，于是拿出笔和纸，写下了这篇日记：
我是一个左腿截肢的残疾男孩，做梦也没有想到，自己竟然拄着拐杖和队员们一起参加了这次隆重的国庆检阅，还受到了在场所有观众的赞扬呢！
我明白在检阅的前几天，队员们正为了让我能否参加而犹豫不决。当时我在想：能参加国庆检阅是一件多么神圣、多么光荣的一件事啊！只要他们同意我去，无论是排在队伍的中间，或排在队尾，我都心满意足。可是参加的人都是很健康，而我只能拄着拐杖走路，这样能参加吗？如果能，那我会不会给整个队破坏形象呢？这时队员们仿佛知道了我的心思，他们不但能让我参加，还把我排在了第一排，听到这个消息后，我是多么欣喜若狂啊！接下来的日子里，我刻苦训练，真是功夫不负有心人啊，在检阅的队伍中，我始终和队员们保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。观众们投来羡慕的眼光，还赞不绝口道：“这个小伙子真棒！”听了他们的话，我仿佛是世界上最幸福的'人。
在这里我要感谢队员们，是他们没有歧视我，没有排斥我，才使我鼓起勇气面对生活，也正是他们的鼓舞，让我找回了自信。
初三日记 篇2一样的学校，一样的同学。可是，我们已经上初三了！
已经开学两周了，我依旧没有进入初三的状态。依然是初一初二时懒散的样子。对于我的学习，我全然没有规划性，我感觉我的大脑里装的是一团浆糊，乱糟糟的。想起一年后的中考，我的心中打着一个大大的问号。
我到底该如何？郁闷啊，茫然，我的前方一片雾霾！
下午，意外的下起了大雨，天空一片阴暗，就像我的心情一样低沉。后两节课都是数学，我似乎走神了，一点也没有听进去。我心里、脑子里都是一团糟，我不知道该怎么办？
晚上回到家，见到一周没见的家人，我突然流泪了，我发现我想家了。想念家中的温暖。在外面的一切高压、烦躁，回到家中都会欣然忘记。奶奶会安慰我，抚平我心中的哀伤，纵使弟弟再调皮捣蛋，我也不会去责怪他，我竟 ……此处隐藏3888个字……跟旁边的一位叔叔请教，叔叔告诉我们只要对准位置用力踩上去就可以了，我们按着叔叔说的好不容易穿好了雪板，旁边一位阿姨热心的告诉我们：“要
阅读全文>>>距离我们离校还有十三天的时间。
今天班主任老师问我们“如果你们贴在后面的梦想没有实现，你们写的目标学校没有考上。你们会不会后悔？”同学们回答的不是不后悔，而是永不言弃。
百日誓词又在耳畔响起：“我们在这里庄严宣誓:我们将不负恩师，不负父母，苦战百天，笑傲中考……今天二中与我同成长，明日我与二中共荣光。”
老师鼓励的话语还写在黑板上:比你差的人还没有放弃，比你优秀的人还在努力，还没有拼尽全力，就别说自己不可以。只有这一秒不放弃，下一秒才会有奇迹。
我们始终坚信，哪怕到最后那梦想没有实现，我们一定不会后悔，因为我们为它，拼搏过，努力过。
初三日记(篇2)“在天晴了的时候，该到小径中去走走，给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。”读着戴望舒的小诗，我的兴致被撩起。走，到乡村去走走。
驱车，颠簸，回乡……
葳蕤的草木，湛蓝的天空，清新的空气，都在下车的一瞬向我扑来，我一下忘记了沉重的学业与考试的失利。
推开老家的大门，红漆斑驳的朩门枢发出吱呀吱呀的声响，似勇士沉重的盔甲。然而门内的空气却一点也不显得沉重，相反十分清新。阳光透过橘树繁茂枝叶的罅隙，细细碎碎地铺在地上。听闻声音的爷爷奶奶也闻声赶来，嘘寒问暖，菊花般的笑容怒放着。
踏上红漆斑斑的木质楼梯，首先映入眼帘的便是那铺着宣纸的木桌与放着泛黄老书的书架。趁兴取下一本宋词，翻开泛黄的书页，我很快陶醉其中，多么壮阔的“沙场秋点兵”！吟诵到此，我便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑，黯黯暗寒光中，闪烁着一尊尊成败英雄不来的精魂：死生契阔，气存山河，金戈铁马梦一场，仰天长啸归去来……都在滔滔大浪中灰飞烟灭。读一首唐诗宛如打开一枚古老的胭脂盒，氤氲香气中升腾起一个个薄命佳人衷婉的阵阵叹息……万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定。砌一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山夜雨的倾诉，子夜琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘，不觉间吹去心中愁云，心室一片晴天。
放下书本，蓦然瞥见偏见书桌上放置着的笔墨笔砚，乘兴提笔，铺七尺长宣，磨一砚清墨，不觉间挥毫泼墨，几幅行草一气呵成，长长呼了一口气，心中顿时轻松了许多……不远处传来爷爷奶奶忙碌的声音……
心中关于学业的愁云渐渐消散，露出一片晴朗的天，这片天曰“乡村”。生活就像一杯茶，细细地去品味它，它的淡雅，它的安宁，它的清香，洗去心中的浮躁和焦虑，俯瞰
阅读全文>>>周记是我们抒发自己内心情感的一种形式，我们在读书的时候或多或少都写过周记。我们怎么样才能写好一篇周记呢？以下是趣祝福的编辑为大家精心准备的“初三日记”，如果您想了解更多相关的信息请不要错过我们的网站！
初三日记 篇1“在天晴了的时候，该到小径中去走走，给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。”读着戴望舒的小诗，我的兴致被撩起。走，到乡村去走走。
驱车，颠簸，回乡……
葳蕤的草木，湛蓝的天空，清新的空气，都在下车的一瞬向我扑来，我一下忘记了沉重的学业与考试的失利。
推开老家的大门，红漆斑驳的朩门枢发出吱呀吱呀的声响，似勇士沉重的盔甲。然而门内的空气却一点也不显得沉重，相反十分清新。阳光透过橘树繁茂枝叶的罅隙，细细碎碎地铺在地上。听闻声音的爷爷奶奶也闻声赶来，嘘寒问暖，菊花般的笑容怒放着。
踏上红漆斑斑的木质楼梯，首先映入眼帘的便是那铺着宣纸的木桌与放着泛黄老书的书架。趁兴取下一本宋词，翻开泛黄的书页，我很快陶醉其中，多么壮阔的“沙场秋点兵”！吟诵到此，我便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑，黯黯暗寒光中，闪烁着一尊尊成败英雄不来的精魂：死生契阔，气存山河，金戈铁马梦一场，仰天长啸归去来……都在滔滔大浪中灰飞烟灭。读一首唐诗宛如打开一枚古老的胭脂盒，氤氲香气中升腾起一个个薄命佳人衷婉的阵阵叹息……万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定。砌一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山夜雨的倾诉，子夜琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘，不觉间吹去心中愁云，心室一片晴天。
放下书本，蓦然瞥见偏见书桌上放置着的笔墨笔砚，乘兴提笔，铺七尺长宣，磨一砚清墨，不觉间挥毫泼墨，几幅行草一气呵成，长长呼了一口气，心中顿时轻松了许多……不远处传来爷爷奶奶忙碌的声音……
心中关于学业的愁云渐渐消散，露出一片晴朗的天，这片天曰“乡村”。生活就像一杯茶，细细地去品味它，它的淡雅，它的安宁，它的清香，洗去心中的浮躁和焦虑，俯瞰世事如常，在这条路上，我们无路可退，我要做的是让萧条的风凌厉的扑面而来，咬着牙，一步一步，坚定向前。因为我有一片晴天。
初三日记 篇2累了就陪她大声唱歌
时间：20xx年5月9日
最近女儿有些沉默寡言。这几天给她买回来她最爱看的《读者》杂志，她也不像从前那么爱看了。在家里更多时间都在埋头看书。询问后我才知道，她打算再努把力拼拼二中或省实验，但心里没底。
阅读全文>>>写周记时需要注意以下几个方面：
1. 内容真实：周记是表达自己思想情感的方式，要保持真实和客观，不夸大或歪曲事实。
2. 表达清晰：要用准确的语言表达自己的思想和感受，避免言之无物或过于模糊。
3. 重点突出：可以通过标题、段落分隔等方式将重要观点或情节突出，并使读者更容易理解和记忆。
4. 语言生动：可以运用一些形象的比喻、描写等手法，使周记更加生动有趣，吸引读者的注意力。
5. 总结思考：在周记的结尾，可以总结自己的收获和思考，给读者留下一个深刻的印象。
希望以上建议对您写好周记有所帮助。这份“初三日记”是我用心制作的，希望您喜欢。欢迎使用，希望能给您带来更多收获！
初三日记 篇1在一个烟雨朦胧的早晨，我们穿戴好行头，来到了军校开始远离父母的四天三夜的学军生活。
来到军校后我感到既兴奋又害怕，兴奋在离开父母后的稍许自由；害怕的是训练时的辛苦。
第一天的学军生活总的来说是疲惫而令人难忘的。学军的第一天可不比学农来的放松，就连吃饭前的一段时间也得站上一会儿。中饭是在室内站了大概两三分钟，晚饭可就不一样了。已是十分劳累的我们在教官哨子的催促下，冒着小雨跑向了饭堂。在门口，我们快速整齐地站成了四列。雨越下越大，在“风雨”中的我们变成了一只只“落汤鸡”。可是我们并没有因此而畏惧，依旧像松树般笔直的站在雨里。可是渐渐得随着饭菜的香味飘入我的鼻尖，我终于熬不住了。队伍中间就多了几丝不满，我也在心中抱怨教官还不让我们进去，可当我把眼睛瞄向教官时，这一眼把我对教官的不满消的一干二净。因为我看见教官也一样站在风里雨中，而且他的身体并没有松懈，反而比我们还要挺拔。我下意识地调整了站姿，头也抬了起来。不过一会儿，教官见我们站得不错，便让我们进入了餐厅。从第一天的晚上的雨中训练，我由心地佩服教官。
初三日记 篇2今天是20xx的最后一天，回想过去的一年，悲大于喜。似乎一切都没有想象中那么美好，时而想发奋学习，可是不久便会忘记。原来那些水平相当的人，如今水平及已经远远超过我了，每当考试时我都会深深感到自己的不足，可是过后便烟消云散了，渐渐地自己变的麻木了，成绩不好，心中也没有那么难过了，
我始终觉得大人们的世界总是充满着利益，似乎利益才是支撑彼此关系的枢纽。我讨厌这种模样的大人，将来长大后，我也不会去成为这种人。我一直在坚持我认为对的事，而且事实上也是对的事去做。在与一个同学的
阅读全文>>>周记是表达自己思想感情的一个过程，在学校时我们经常会被要求写周记。保持每周写周记的规律可增加人的耐性和毅力，你知道一篇优秀的周记是怎么书写的吗？如果您需要关于“初三日记”相关的资料可以参考以下内容，供你参考，希望能够帮助到大家！
初三日记 篇1黑色，黑色，黑色的体育长跑考试……
我是那种想到考试就会头痛的人，头痛又可以免去长跑吗？
上帝作证，我是个天天虔诚祈祷的好孩子。可是……我们和蔼的上帝爷爷大概在我许愿的时候上厠所去了吧……
总是想尽一切办法去避免与它的正面接触，可是有无不痛苦的抉择，成绩，还是舒适……
成绩，成绩，白纸黑字的成绩单，在我眼里就是一个长了脚的小恶魔，每次都担心会不会因爲体育的成绩而被父母揪着去进行双休日的大锻练，那又该是怎麽样的黑暗呐……
跑完步，气喘吁吁，仿佛那呼出的空气想把肺割得“体无完肤”，不敢呼吸，害怕呼吸，不愿感受到传来得一阵阵痛感。，，我的痛觉小体在那一刻消失光光。
佩服一些人的耐力，可以轻松的跑完全程。我则是一头栽倒在草坪上，听着急促的心跳望着刺眼的太阳，想尽量把我的注意力分散开去。然后又因爲僵硬的双腿而站不起身来。
初三日记 篇2小时候，我的理解能力似乎很强，我把“上海”理解成一个动词，即到海上去，这似乎很可笑。长大后，我虽然没有继续保持这个想法，但我仍然觉得上海就像一片海，一片孤孤独独的海。
父亲谈及上海，总要提到他孩童时因在外滩追看外宾而被打了个嘴巴的故事，每每谈起，眼里还带着孩童时的好奇和无知。父亲说，到上海看外国人在那时是很稀奇的事。其实我认为应该是上海这个城市很稀奇；父亲说，上海让他带有恐惧感（至少在那时），其实这没什么，就像你站在波涛汹涌的海边，看着对面的那一边，当然恐惧，那种恐惧既浪漫又可爱又孤独。因为大海给人孤独、恐惧和神秘感。
上海是由千千万万个孤独的人组成的。因为没有人能理解他们，他们似乎也不需要任何人的理解。
我想问的是，做上海人是不是很压抑？我真的不知道，上海拥挤的大巴告诉我上海人很累，上海的咖啡馆告诉我上海人很闲。我的一个上海朋友告诉我，他经常挤一辆大巴去喝一杯没有什么意义的咖啡。他说上海人“家”的意识很淡薄，24小时里，“路”的概念很强。是啊，我想，每天肯定会有一个所有上海人都走在路上的时刻，那时，上海的城市里要有多少裤腿擦出的风啊。
尽管每次去上海，都要被亲戚亲切地称为“乡下人”，心里纵然
阅读全文>>>20xx年12月15日，星期三
年末了，乡村电路要检修。近来，我们学校因受其影响经常停电，无法照常进行晚自习，只好让学生回家学习。
今天，天格外阴冷，还下起了雨夹雪。早上，不少同学从大老远赶来学校，可能是急于赶路怕迟到的缘故，把鞋子给淋湿了，坐在位置上，脚冻得如同刀割一样，更有甚者，麻木得似乎失去了知觉。那滋味真不好受。午饭过后，天空中“沙沙”地下起了“米砂子”。“米砂子”落到地上，溅得活蹦乱跳的。气温在急剧下降。同学们怕冷，大部分局促在教室里活动。有一些顽皮的学生顶着寒冷居然在外边玩雪。不少同学因来上学时淋湿了受不住寒冷而告假回去了。
到下午上第一节课时，寒冷空荡的教室里只稀稀拉拉地坐着为数不多的些许学生。任课教师走进教室时，为此大吃一惊，觉得没法上课了，不得不让我们这些留下来的“好汉”自习。他在旁辅导我们做练习。
初中日记【篇2】20xx年x月x日 星期x 晴
寒假到今天已过了一半，除去刚开始那几天，几乎每天都睡得异常的晚，起得也异常的早，每日只吃两顿饭，早饭就不用了，还在床上呢。每日除了睡觉、吃饭之外便是看看书，看些电影，聊聊天了。只是时间或顺序的不同罢了。
刚开始学校里面也挺安静，挺喜欢，但到后来便开始有些厌烦了。可又能去做什么呢。每日能看点书，写点东西已经很不错了，便觉得时间没有白过，大多数时间是被浪费掉了。这种日子过得，真是不知道怎么来形容了。
初中日记【篇3】告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫的小学时光，我跨进了初中的门槛，开始了我的初中生活。记得我刚进初中的时候，心情非常激动。在小学我是多么渴望地尽快升入初中，结束枯燥的小学生活。
当我走进一个新的班级，看到许多陌生的面孔，他们的欢声笑语，与我格格不入，这使我想起了小学时的好朋友。看到每位新老师，他们在黑板每写一个字，让我想起了我那每一位慈祥的老师。初中的生活是酸的。
当我在座位上闷闷不乐，同学们都在旁边问长问短，当我需要帮助时，他们都伸出援助之手帮助我，那一刻，我感觉初中生活是甜的。
在我考试失利时，听到老师批评的话语，看着那讨厌的×，令我沮丧万分，但我不会放弃，就像姚明说的：“坚持不一定成功，放弃一定失败。”
这时，我感觉我的初中生活是辣的。
初中日记【篇4】在一个阳光明媚的春天，一只小兔去森林里旅游，在那里她认识了许多好朋友，有蜻蜓、蜜蜂、大雁和小黑兔
阅读全文>>>在学校的时候，老师通常会要求我们写周记。长期坚持写周记能够让我们更加持久地体验和领悟生活。那么我们在写周记时可以从哪些方面开始呢？如果你想更深入地了解关于“日记初一”的相关知识，可以考虑阅读这篇文章。请继续访问我们的网站，获取更多行业动态！
日记初一 篇1在星期六放假的时候，妈妈带我去水上公园玩。
在公园的中间有鱼竿打广场，在广场上有跳舞的、骑车的、滑旱冰的，看到他们玩的'那么起劲，我不由自主就加入进去了，我和他们倒着滑、比赛滑、玩的可开心了。
在广场的旁边还有一座高高的山，我叫妈妈和我去爬山，山陡陡的，爬到半山腰我们看见美丽的杏花开了，花瓣嫩嫩的，散发着芳香，令人心快神怡。
在山的旁边有一个大池塘，那里的水很清澈，清的能看见水底的鹅卵石。还能看见许多小鱼在自由自在的游来游去，我想钓鱼可没带鱼竿，下次我必须要带好渔具。
日记初一 篇2随着凌晨的钟声以及花炮声，我知道新的一年和新的一天开始到来。日历上我们翻开崭新的一页，时钟奏出动听的音乐，太阳敞开宽阔的胸怀，迎来20xx年明媚的阳光。
20xx年的第一天——也就是大年初一，家家户户都很早的起来，因为在中国有一个传统的规矩，过年要拜年。而所谓的拜年，只是到熟人或亲戚的家里打声招呼，顺便吃点东西，说声“新年好”就可以。这可能会让人觉得无聊，不过会使孩子们非常高兴，因为他们会财源滚滚。
早上与家人吃个团圆饭后，便和大人们出去“拜年”。“每条大街小巷，每个人的嘴里，见面第一句话，就是恭喜恭喜……”今天的天气和人们的心情正好相反，到处寒风呼啸。风声、鞭声和孩子们的欢笑声交织在一起，奏成一首悦耳的“新年交响曲”。一路上的收获真不少。其实每个孩子在拜年的时候都会“装”。老人家给你送红包，嘴上说着不要，但手已经把红包”抢”过来。表面上做出一副不要的样子，可心里乐滋滋的。在每接一个红包的时候，我就感受到一种浓浓爱，这种爱是无私的`……
时间过得真快，转眼，就12点。拜访几个亲戚后就去大姨家里吃午餐……中午1点，大姨做好一桌子可口的饭菜，真是让人“口水直下三千尺”。我们不管三七二十一便吃起来，不到半个小时，桌子上的饭菜已寥寥无几。
休息后，接到姑爷爷的邀请，到他家里，男同志去打牌，女同志守着电视机去看连续剧。一个下午就这样过去，晚餐当然也是在姑爷爷家里吃的啦！吃完饭后，大人们忙着打牌，我也该放松一下。我拿起早晨还没放完的鞭炮
阅读全文>>>在我们的学生时代，周记是一份宝贵的回忆，它记录下了我们年少青春的岁月。写周记有助于提高我们的自我管理和规划能力。接下来，本文为您精心整理了与“初一日记”相关的内容，相信它能给您带来帮助！
初一日记 篇1我理解，作文就是文章。
如何做文章?朋友们，我们来谈谈自己的看法吧!就拿文章的风格来说吧，我认为这与同学们的性格有着非常密切的关系：如果性格是活泼开朗的，我建议他多写些阳光的文章;有幽默感的人，就应在文章里多融入风趣的笔墨;你能言善辩，我建议你多写些议论文。如此写文章，由于有生活经验，仿佛身临其境，不但有兴趣，而且特别容易产生持之以恒的耐心，笔耕不停，作文肯定能写好的，因为我也是这样做的呀!
“日记日记，天天要记。一天不记，全部忘记。”告诉你们吧!我从小学一年级就开始坚持每天写日记了，不过临近期末考试的时候，功课比较繁忙，就没时间写日记了，就这样，几个星期下来，放假了，我又没心思写日记了，也想不出写啥日记好，这时候就会想要是每隔一个星期就来一次期末考试的话，每天都不用写日记了!这是一个多么荒唐而又无奈的想法!现在呢?当然我不会这样想了，只要我们做一个生活中的有心人，肯定每天都有很好的题材写的。写日记能锻炼我们的书写能力、语言表达能力还有最最最重要的观察能力，如果不仔细观察生活中的每一个细节，那当然是可想而知：没啥可写的了。当然，我们也不能写流水帐，如：今天，我起的很早，然后梳洗、吃早餐，背着书包早早地来到了学校……
呵呵呵呵!这样写对你一点好处都没有，你要写的“细”一点儿，一篇日记或作文里细细地写一件对你印象最深刻的事，你能写一些开心、兴奋、失望、难过、遗憾、后悔或平淡的事。写日记对我们有很大的帮助，能让我们养成持之以恒的好习惯，作用大的很!日记写得好坏是次要的，关键是设法要天天坚持，然后在写作技巧上给予适当的指点，不要急于求成。
因为我每天坚持写日记的事被周老师知道了，班队活动课上经常让我读自己的作文或者是日记，读完以后，台下响起了热烈的掌声，接着又是一片唏嘘声“陈晨莹怎么写得这么多?!”“她是怎样坚持的?!”“我可想不出这么多、这么好的句子!”下课后，同学们把我团团围了起来，给了我我好多好多的问题和赞扬“陈晨莹!你这么多，这么好的句子、词语是哪里看来的?”“陈晨莹!你好厉害哦!”“老陈!我太佩服你了!”“……”我真的连耳朵都忙不过来了。
有时老师也会让我们
阅读全文>>>早晨，我刚醒来，奶奶便不见了踪影。我走出房间，只听见从厨房里传来噼里啪啦的声音。原来，奶奶在煮南瓜。农历七月半，家家户户都必须做南瓜糕，这是中华人民的传统习俗。
我吃完早餐，奶奶便叫上我和她一起做南瓜糕。奶奶把揉好的南瓜团拿出来，在面盆里撒上一层米粉，然后把南瓜团倒入面盆里。奶奶揉啊揉，揉啊揉，终于揉好了，揉好后便和我一起做南瓜糕了。我把印糕板找出来，和奶奶一起把一段段拧下的南瓜团搓成一个个圆；然后由奶奶把它们印成一个个面上有一朵盛开的微笑的花朵的南瓜糕。完成后，奶奶让我点点数：一二三四五……十一十二十三…十五…点好数后，奶奶先煮上了一批……
煮好喽！奶奶一打开锅盖，一股南瓜的香味飘飘悠悠地洋溢出来！我尝了一个，真香啊！南瓜的香味随口而来~~
中午，我吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的……
初中日记 篇2去年圣诞节，我坐火车去廊坊看妈妈，在火车上认识了一位好心的叔叔。
他是列车上的一位列车员，高高的个子，一头又短又净的乌黑头发。眼睛虽然很小，但是看起来特别有神。
因为上车前我没有吃晕车药，所以列车起动后我感觉难受得不得了。这位细心的列车员叔叔因为看到我难受的样子，有了解我是一个人出门，就告诉我吃糖可以减轻晕车。我吃了一块糖，感觉舒服多了。不知什么时候我迷迷糊糊的睡着了，朦胧中我感觉到有人走过来，原来是那位叔叔给我送晕车药来了。
晚上，我正看旅客们玩扑克，忽然有人轻轻的拍了拍我的肩膀，说：给。我回头一看，还是那位列车员叔叔，我接过叔叔手中的火腿肠，轻轻地说了声：谢谢!叔叔对我友好地笑了笑，就走开了。
好心的叔叔，你是我这次行程中最美好的回忆!
初中日记 篇3有一次，我和弟弟为了一件鸡毛蒜皮的小事，而伤了兄弟间的友情。日记日记
那天，我和弟弟都争着要玩电脑。妈妈打开电脑后，说：你们俩要轮流玩，不要争抢。我们都点头表示同意。我心想：弟弟比我小应该让着他一点。于是对他说：你先玩吧，每人玩半小时。弟弟听了，高兴地搬了一张凳子坐下，津津有味地玩了起来。
半小时很快就过去了，你也应该让座了吧？我问弟弟。可弟弟却因为玩得太入迷了，根本没听见。
我无可奈何，就做出了让步，说：再给你五分钟，五分钟还不下来，就别玩了。
五分钟又飞快地过去了，可是弟弟坐在电脑前纹丝不动。我生气地对他说：再给你一分钟，再不下来，我就关电源了。说完，我就耐着性子守在电脑旁。
一分钟
阅读全文>>>周记写作是用纸和笔将自己身边发生的事情记录下来的过程，周记相信大家都写过吧。写周记可以让我们在内心里寻找到安全感。今天趣祝福为大家带来了一篇关于“初三暑假周记”的文章，欢迎访问我们的网站让我们为您提供富有价值的内容！
初三暑假周记 篇1瞧，那无数的星星一闪一闪的，像一颗颗珍贵的宝石，那湛蓝而又广阔的天空，像一块无边无际的蓝毛毯。小星星有时像宝石一样镶嵌在深蓝的毛毯中，闪烁着它那淡淡的光芒;有时又像一只只小眼睛眨呀眨，好奇地睁大眼睛在四周寻找着它们梦寐以求的东西,简直可爱极了。
渐渐地，渐渐地，夜深人静，只有停留在空中的星星在闪烁着，像个调皮的小孩在眨着双眼。我也开始迷恋起夜来。
我仰望星空，扬起小手。星星仿佛在向我招手;向我挤眉弄眼;向我鬼笑。
路旁的灯一直亮着，马路两旁的灯光和星星散发出的光芒连成一片，和星星的光一样，分不出是什么。错落有致地散落在深深的天空中，仿佛是那么深奥。我望着他们，感觉星星在望着我们，看着正在睡梦中的人们，看着还在玩耍的小孩，等待着明天的到来……
我有些疲倦，眼睛也不知不觉得闭了上来，就在这漫天繁星，灯光闪烁的夜晚进入了梦想……
初三暑假周记 篇2初中三年就在今学期转眼间飞逝。小学六年和初中三年的学习生活，现在已成为美好的回忆。在九年学习生活中，在自己看来学习最重要的还是两个字勤奋。张衡说︰人生在勤，不索何获。卡莱尔也说：天才就是无止境刻苦勤奋的能力。古今中外对勤奋的佳言，数不胜数。可见勤奋是何等重要。
初三下一学期也就是自己真真领悟到勤奋的重要的一学期。面对历史十二本课本和练习册、数学六本课本和两册复习卷、藏文十二本课本和练习册、汉语十套仿真试卷和三本书等。少许同学选择的是逃避。他们只是把中考看做是一次侥幸，看做是一次运气的较量。如果通过了那就是自己运气好，没有通过那也不当一回事儿。但是大部分同学面对自己初一到初三的书本，更多是一种挑战的心态。初三下一学期一开始，他们就是刻苦，努力把教过的一本本书，一页一页去翻阅，去复习。把握好了每一分钟。同样自己也选择了这条路。初三下一学期比往常更加刻苦﹑勤奋。用尽自己的所有尽力把初中三年的六十多本书和许多卷子翻阅翻阅复习了一遍。虽然考试成绩还没有出来，但是每当走进考场，考完一张张卷子，最后的感觉还是挺轻松挺好的。到最后一个藏文试卷考完，自己通过聊天才发现，别人在复习时觉
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