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成长故事作文【篇1】我的成长宝库有许许多多的事，就像天上的星星一样，数也数不清，但是，有一颗星星却格外耀眼。
我以前很喜欢看电影，却一直没有时间，很少看一回。有一次，爸爸说好要带我和妈妈去看电影，到了看电影的那一天，爸爸忽然打来电话说他和妈妈单位都有事，不能陪我去看电影了。我有些难过，不过电影院离我们家非常近，我是完全可以自己走过去的，想到这儿，
我留了张条子，网上订了张票，高高兴兴地出门了。
到了电影院，我去取票机上取了票。电影是《彼得兔》，是我一直想看的电影哦！时间还早，我走进等候室，一阵哭声传了出来，我有些不快，哪有人在电影院里哭的嘛！我循声望去，一个四五岁的小女孩正坐在座位上大哭，她的母亲在一旁安慰她，我跑去小女孩那儿，问：小妹妹，你干嘛哭啊？小女孩的母亲轻声回答我：我们是从乡下来的，今天是我女儿的生日，本来想让她看电影，想不到票却卖光了，我女儿最喜欢《彼得兔》了，可今儿看不成电影了，所以才在这哭的。我心一软，要是能把我的票给她，那该多好，可是这张票对我来说也很重要呀！但毕竟人家好不容易到城里来看电影，票却卖光了。这张票送给你们了，就当是给她的生日礼物好了！我毫不犹豫地说。
今天虽然没有看成电影，但是我懂得了助人为乐，心里甜滋滋的。
成长故事作文【篇2】在不知不觉中，我长大了。我的童年是五彩缤纷的，在三年级时发生的一件事至今还记忆犹新。
那一天，我和爸爸、妈妈一起去游泳池游泳。
到了那儿，我就看见游泳池很大，水很深。我很害怕，就对妈妈说：“我们不游了吧。”妈妈猜透了我的心思，说：“你以前不是很勇敢的吗？”爸爸也拍着我的肩膀说：“别担心有我这个救生员在旁边时刻保护着你呢！”听了这话，我心里的石头终于落了一米地。我套着救生圈下了水，扶着游泳池旁的栏杆一点点往前移动，慢慢地，我的胆子越来越大，我用脚使劲一蹬水池壁，就缓缓地飘了起来，爸爸教我两条腿像青蛙一样不停地来回伸缩，借着救生圈，我用力往后蹬，居然往前移动了，我喜出望外，越蹬越有劲，第二次、第三次……我一次比一次进步，学会了闷水，学会了手脚同时用力，我越来越喜欢游泳。
童年是美好的，是灿烂的，是五彩缤纷的。这件事对我来说是
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成长故事作文【篇1】故事在成长
那是一个晴朗的春日，我迈入人生的第一堂成长之路。在我们小时候，有一个传统，父母为每个孩子拟订一个独特而美妙的故事来寓意他们的成长。对于我来说，我的故事是一部关于勇敢、努力和坚持不懈的故事。
从小我就对冒险充满了兴趣。每天放学后，我会骑上自行车，探索新的地方。我喜欢身临其境，亲身感受这个世界的奇妙之处。这种探索的精神成为了我成长的原动力，故事中的我也是一个拥有无限梦想和想象力的孩子。
我的故事从一个小村庄开始。故事里的村庄是一个充满和平与友善的地方，居民们和睦相处，互相帮助。村庄里有一个神奇的树，叫做成长之树。据说只要一个人能够到达树的顶端，就能获得属于他自己的特殊能力。这个故事激发了我的好奇心，我决定在成长之树的考验下寻找我的特殊能力。
我离开了村庄，开始了我的冒险之旅。一路上，我面临了许多困难和挑战。有时候，路径会变得险恶，抬头一望，看不到成长之树的踪迹。但是我从小就学会了坚持，所以我不会轻易放弃。在这个故事中，我努力克服各种困难，探险并寻找着前进的方向。
故事中的我在探险的过程中结识了许多志同道合的伙伴。我们互相鼓励，共同克服困难。无论是跋涉沙漠还是翻越陡峭的山脉，我们总是相互扶持，共同努力。这个故事告诉我，在成长的道路上，一个人的力量是有限的，但团队的力量是无穷的。
最终，我来到了成长之树的脚下。登上树的每一步都充满了挑战，但我毫不退缩。我告诉自己，只要坚持不懈，一切皆有可能。最终，我成功地到达了树的顶端。在那里，我感受到了一股强大的力量涌入我的身体。我发现自己拥有了无限的创造力和想象力，这成为我成长的最宝贵的财富。
我返回村庄，分享了我的故事和特殊能力。与我一起成长的我的朋友们也找到了他们自己的特殊能力。我们相互鼓励着，一起成长，一起追求梦想。这个故事让我明白了成长的真谛：纵使面对困难，只要坚持努力，我们都能找到属于自己的特殊能力，成为更好的自己。
这个故事对我的成长产生了深远的影响。我内心充满了勇气和毅力，无论遇到什么挑战，我都会
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成长中在故事作文【篇1】时间从指间不经意弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻，模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉像灰土裹着黄金，如果不去品它，便永远不知它真正的价值，那就是成长的故事。
一天我上完补习班，回家时看到一家应有尽有的小超市，里面全是凤髓龙肝，八珍玉食，真是香气扑鼻，我被里面的东西馋得口水直流，可是我现在身无分文，突然我灵光一闪，心里萌生了一个念头，我想：直接去偷好了！我装作顾客一样走进去，趁店长不注意偷偷摸摸地拿了一块巧克力，把巧克力放进荷包里，再泰然自若的离开了小超市，我不禁一阵窃喜想到：“老天有眼”，迫不及待的把巧克力的包装纸撕开，可是就在这时我犹豫不决了：这巧克力是我偷来的，是不劳而获的东西，到底吃不吃？哎！算了，到手的食物怎能让它不翼而飞，话音未落，我狼吞虎咽的把巧克力吃完了。
回到家，事情败露，妈妈看见我的嘴角有一些巧克力的残渣便咄咄逼人的问：“巧克力哪来的，今天你没带钱我一清二楚！”我不知所措的回答道：“是……是我偷，偷的”顿时，妈妈怒发冲冠说道：“小时候就偷东西，长大了岂不成小偷，而且你还丢失了金钱买不到的一件东西——诚信”我脸红的像辣椒一样，恨不得挖个地缝转进去，我知趣地跑到卧室拿了一点零花钱，像离弦之箭一般跑到了小超市里，把事情的巾经过从头到尾，一五一十的讲了出来，并还了钱，店长说：“知错就改就是好孩子！”我的脸上浮起了一朵红云。那一天我明白了，任何东西都必须辛勤的劳动获取，偷的东西就是不义之财。
成长是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一位凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃，堆积的作业一如大山的的深沉。一切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长中在故事作文【篇2】[设计理念]
《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计引导学生通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受
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成长的故事作文(篇1)光阴似箭，我已经从一个懵懂无知的小宝宝变成了一个懂事明理的十岁少年了。以前的我有很多不良习惯，总是拖拖拉拉，现在的我转变了很多。就拿每天起床来说，我从一个“赖床鬼”变成了一个天天早起的好孩子。这得从一件小事说起。
一天早上，爸爸妈妈叫我起床，但我一直赖在床上不起，说："再等五分钟，再等五分钟。"可是五分钟过去了，我依旧在床上，没有起来。爸爸妈妈又叫了我很多次，可我还是没有起床，后来我又迷迷糊糊地睡着了。
我睡得正香，突然被惊醒了，一看床头的闹钟，哎呀！已经七点五十了。我一个鲤鱼打挺坐了起来，一边穿衣服，一边心里埋怨为什么爸爸妈妈没再叫我起床。
我责怪爸爸妈妈：“你们为什么不叫我起床？
"因为我们叫了你好多次，可你还是躺在床上说要再等五分钟，再等五分钟，我们就不再叫你了。你长大了，要自己承担后果。”
我听了，想了想，爸爸妈妈说的对。我匆匆吃完早饭，穿好鞋子，急急忙忙朝学校跑去。一路上，我边跑边想，不要迟到，不要迟到，以后我要天天早起。
到了学校，同学们已经都到齐了，老师问我为什么迟到？我说起晚了。老师说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我听了，羞愧地低下了头，想：“我以后要珍惜早上的时光。”
我长大了，不再是小孩子了。我可以自己起床，可以自己做作业，还可以自己承担责任。现在我做事要有计划，守时间，早睡早起，作息规律。
成长的故事作文(篇2)每一个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我学习弹琵琶。
刚上小学一年级时，我想学一门乐器。听姥爷讲：琵琶已有两千年历史，是中国古代十大乐器之首，被称为弹拨乐器之王。我感到十分好奇，一心想学弹琵琶。我的想法得到了全家人支持，姥爷给我买了把星海牌儿童琵琶，你看那修长的外型，细长的琴弦，琴头还雕刻着一朵小白花，真逗人喜爱。后来，姥姥带我去牛老师家，在那里我第一次听到了牛老师用琵琶弹奏的动听婉转的歌曲，我感到非常兴奋。从那以后我就开始学习琵琶了。
起初，我只是简单的练习，拇指、食指戴上专用的指甲，再用橡皮胶缠住。但每一次一练就是一个多小时
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成长中在故事作文 篇1在我记忆的长河中，有许多事。而这么多数不胜数的事情中，最令我记忆犹新的，还是那次去钓鱼。
一天下午，爸爸准备去钓几条鱼回来吃，我正好无事可做，便大喊大叫着也要去。爸爸嘲笑道：“你想钓一条空气鱼吗？待会你自己吃吧！”我很不服气：“我一定会钓一条大鱼的，到时候你可别吃！”“一言为定。”
我们来到一条小河边，夏日炎炎，骄阳似火，小河清澈见底，旁边树木郁郁葱葱，河里还时不时冒出一个小圆晕。我心想：“这里的大鱼肯定多，钓一条大鱼并不是何等难事。”于是我拿起鱼竿，装好鱼饵，然后一甩，紧张又刺激的钓鱼开始啦。
可是，半个小时过去了，竟然没有一条鱼肯看一眼我的鱼饵，更别提吃钩了。它们仿佛存心和我作对似的，还时不时吐几个泡泡，好像在说：“就不吃你的鱼饵。”再看看爸爸，他“唰唰唰”连钓了五六条鱼，只不多不是很大，但是我一条小鱼都没有钓到啊。看来我今天真的要吃空气鱼了。我正灰心丧气要回家时，爸爸问到：“怎么啦，打退堂鼓啦？”我知道这是他的激将法，但还是乖乖地坐了回去。
又过去了十五分钟，鱼竿突然猛烈地晃动起来，我赶紧手忙脚乱地把鱼竿一提。哈哈哈，功夫不负有心人，一条大鱼上钩了。我把这条白花花的大鱼在爸爸面前晃了晃，爸爸定睛一看，看着我神气活现的样子，只好无语地带我回家了。
那次钓鱼让我明白了一个道理，要想做好一件事情，除了要有耐心，还要讲究技巧，否则你什么也做不了，更谈不上成功。
成长中在故事作文 篇2我出生在一个普通的农村家庭，有一个姐姐。我出生时，姐姐已经上中学了，她比我大了整整十六岁。姐姐一边完成学业，一边带我，非常辛苦，但她从不怨天尤人，每次出去玩儿都要带着我这个跟屁虫。
七岁那年，姐姐有了宝宝。小外甥白白胖胖的非常可爱，全家人都很喜欢他。自从有了外甥，似乎一下子就把大家对我的宠爱夺走了。那段时间我感觉自己好像变成了可有可无的人了。一直享受特殊呵护的我根本受不了这种冷落，于是便开始讨厌这个小外甥，跟他争风吃醋，干什么都不让着他。可姐姐从来都没有怨过我，她总说没事，弟弟还小，等长大了就好了。
时间过得飞快，转眼我已经十二岁了，可是我依旧
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成长中的故事作文 篇1童年是成长的一部门，是丰硕多彩的。每个人都有属于自己的童年，而我的童年也长短常有趣的，但其中最令我难忘的是我上幼儿园时学轮滑的事。
那年暑假，妈妈给我报了学轮滑的班，但第一次上课的时候，事情进展得没我想的那么好。我先是穿上轮滑鞋，戴上护具，然后站起来想试着走几步，可是没有想到我连站都站不稳，不一会儿就摔倒了，终极在老师的帮助下才站了起来。老师开始教我怎样把握平衡，我发现还挺简朴的，于是早早地到户外训练。老师先让大家热热身，围着场地跑三圈。我一开始还跑得挺轻松的，但后来就越来越不稳了，特别是转弯的时候。在第三圈快跑完时，我突然看到了什么东西，分了心，竟偏离了方向，又被石头绊倒了。固然有护具保护，但我仍是摔痛了，我伤心地哭了起来，老师走了过来，安慰我没事的，不要灰心。我想也是，我不能灰心要努力，别让妈妈还有老师失望。果然，几节课下来我在班里已经是最好的了，跑圈的时候冲在最前面，再也没摔过跤。
这固然只是一件小事，却给了我很深的印象，激励我去努力！
成长中的故事作文 篇2在成长的道路上，不经过风吹雨打，怎样才能见到彩虹呢？在之前我有一件难忘的事。
那是暑假的一天，从傍晚起开始风雨交加，大雨不停的下着。晚上8点多，妈妈的手机突然叮叮的响起，妈妈接起电话后，对我说：你爸爸今天因为天气原因需要加班不回来了。
妈妈帮我洗完澡后让我早早上床去睡，不多时，叮叮妈妈的手机又响了，这次妈妈接完电话，为难的对我说：宝贝，妈妈今天恐怕不能陪你睡了。因为我也要去加班。就这样，爸妈都去加班了，只有我躺在床上。我害怕极了，我闭上眼睛，努力想去睡，可是我怎么也。我向窗帘看了一眼，我吓了一跳，是因为窗帘上好像有许多一闪一闪的小眼睛，我心想：那该不会是故事书里提到的蝙蝠吧！我穿上睡衣，下了床，拉开了窗帘，原来是月亮姐姐来陪我了。我转身上床这下睡的安心了一点，我抱着玩偶渐渐平静的睡了起来。
第二天早上，我被明亮的阳光叫醒，一睁开眼，看到爸爸妈妈都在床边，爸爸妈妈柔柔地问我：你昨晚睡的可好？我笑着回道：很好。宝贝，你太棒了。
我想战胜怕黑不难，重要的是要有战胜怕黑的勇气。如果一
阅读全文>>>出色的文章有助于激发我们的思维能力并解决问题，提升写作技巧则可以增强学术竞争力。对于不具备天赋的人而言，他们也可以写好作文吗？那么究竟应该如何展开写作呢？欢迎您留步，尽情享受阅读的乐趣。
成长的故事作文(篇1)在我成长的过程中，发生的故事多得就像天空中耀眼的星星，但其中的一颗格外的明亮，那是发生在我四岁那年的一件事。
还记得是在冬天，我吃完早饭，妈妈送我去上幼儿园。一出门，外面的风呼呼地刮，每刮一次，我的脸就犹如被刀刮了一样，特别痛。还记得那天我穿得不多，而且没有戴帽子，妈妈就把她的围巾给了我。当时的风非常大，仿佛一头凶猛的野兽向我们冲来，但是妈妈像一个坚固的雕像，一个忠诚的护卫，挡在我的前面，保护着我。过了一会儿，我看见妈妈牵着我的那只手变得很红很红。我心疼极了，连忙摘下一只手套给了妈妈，把没有戴手套的手放进了口袋。虽然当时是寒冷的冬天，但看着两只戴着手套的手牵在一起，我一点而也不觉得冷，因为我的心里燃烧着火苗，被爱温暖。
通过这个故事，让我懂得了父母对我们的爱是深沉的，是不言语的。他们或许没有大声说出来，但是在我们成长的过程中，每一个细节都渗透着他们的爱。所以我们要尊敬父母，不要辜负他们对我们的期望。
成长的故事作文(篇2)许多时候，会在夜里突然醒来，然后就全无睡意。醒来时的心情是不同的，但思绪却很自由。拧开灯，让灯光照亮房间的每个地方，甚至是角落。然后再翻开日志写下一点心情和文字。或者，就在这样一个安静的夜里，用简单的心情听月光如流水般潺潺而过。像风掠过般轻盈，心静默得就如湖底的石子。
小的时候写有关于父亲的文章。开头总说“我的爸爸，他有一张国字型脸，浓浓的眉毛和大大的眼睛，他是一个严的人。”然后又套出一些说分严厉的例子，比如说如果我一篇课文背不出来时，他就会抽我。结尾也是千篇一律的“我的爸爸，是一个好爸爸，我爱我的爸爸！”像这样的文章在那时也绝对可以得到一个大大的优，原因就是人物形象鲜明，感情真挚。但现在看起来却觉得好笑，因为我的爸爸他既不是国字型脸，眉毛不浓，眼睛不大的人，而且他也根本不会因为我的一篇课文无法背出来而抽我一顿。但唯一欣赏的就是那时那么轻而易举的就把自己对父亲的爱写出来了，而这，却是现在所做不到的。
有一年夏天，我突然发现被我遗弃在角落里的仙人掌居然开了花，淡淡的小黄花在角落里依然绽放得神气，竟给一个乱了套的角落增加了一种无可名状
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成长故事作文【篇1】女儿五岁多，乖巧可爱却又调皮得很，时不时给你弄一些正看是调皮捣蛋，侧看却又似乎是聪明的另一种表现的状况出来，叫你笑也不是，怒也不是，真是拿好没办法。于是逐渐感觉到，如何教育孩子的问题摆上了我人生的重要日程。
该如何教育孩子呢？对我来说，确实是一个难题，从父母那里“继承”吧，那是完全行不通的。我们那个时候家里共兄弟姐妹五个，父母教育的方式就是简单的三条：第一、心情好的时候给你警告，“不许干什么”；第二、稍差的时候给你一顿臭骂；第三种就是最坏的情况了，或是你真的惹了祸或是他们的气没处出，不分清红皂白，劈头盖脸的给你一阵暴打，“看你还给我费不费”。也许没有经历过30年前农村生活的人或是独生子女的人会问为什么会这样教育孩子呢？我告诉你吧，原因很简单，一家五个孩子要吃饭穿衣读书，父母本来就很操劳，哪还有心思和时间来给你细说慢劝，解决问题最有效的办法就是轻骂重打，至于解决不解决问题，那可不是我们父辈们能和该思考的问题了，在他们而言，把你养大已经不容易了（不是贬低他们，对于30年前偏远山区的农民而言，解决吃饭穿衣问题比什么都重要．他们也有爱，但表现的方式不同罢了）。我正在为这事发愁的时候，结识了一位年近50岁的长者，他为人风趣豁达，他给我说，教育孩子的最好方式就是“和孩子一起成长”，他并给我讲了许多他与儿子相处的亲身经历。
“和孩子一起成长”，我开始思量这个新颖而古老的问题。的确，无论你年龄多大，官职多高，但对于为人父母而言，我们也如孩子般大小，需要学习，需要成长。因为，孩子五岁，我们也才当了五年父母，也才和孩子相处了五年，也才开始面对和处理五岁孩子的许多具体问题。就算你不只有一个孩子，不是第一次为人父母，但你作为第二个或是第三个孩子的父母却是第一次，如何同时教育两个孩子或是三个孩子、处理两个孩子或是三个孩子的问题却是第一次。所以，我们还必须“与时俱进”，时刻学习新的知识，新的方法，做到“和孩子一起成长”，在不断教育孩子的同时，使自己不断学习和积累与孩子相处的方法，不断提升自己教育孩子的水平。
于是，我开始用这个理念和“
阅读全文>>>我们将从不同的角度来探究“我和成长的故事作文”。作文是增进学生语文文化理解的好方法，作文是一种良好的自我表达方式能够传达我们真实的感受。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。请在阅读后，可以继续收藏本页！
我和成长的故事作文(篇1)成长是什么？有人说成长是人生中引路人。成长是什么？有人说成长是深夜里天空中最为闪亮的一颗明星。成长是什么？还有人说成长是对童年的浓浓回忆……我的成长则是充满欢声笑语的。
在我的记忆的天空里，一件事让我终身难忘。
在一个天气晴朗，阳光明媚的下午。我刚从外面回到家，你们知道我看到了什么怪事吗？我看见爷爷在“吞云吐雾”。我惊呆了，我以最快的速度藏了起来。在背地里暗中观察。只见爷爷用手拿起一个长方形的盒子，然后按下打火机“咝”只见一束火苗向上窜来跳起的。接着他把长方形的盒子打开从中取出一根长长的细细的木棍，把“木棍”的一头放在火上烧，只见一缕轻烟从“木棍”的一头飘来。爷爷在它的另一头吸了一口。把嘴向外一吹，一片小小的“乌云”被爷爷送上了天。我觉得那根长“木棍”很神奇。爷爷走了以后，我像一只小老鼠一样飞似地跑到桌子边，打开了盒子，从中取出“木棍”。我也学着爷爷的样子点火，吸起烟来。我深深地吸了一口“哦——”这味好难呀……
从那以后我就再也不吸烟了。但每当我看见大人吸烟时我就会想起这件事来。现在你们知道我的成长故事了吧。
我和成长的故事作文(篇2)在我成长的道路上，发生过许多中忘的故事，它们犹如沙滩上五颜六色的贝壳，定格在我的记忆里，闪闪发亮。
三年级的暑假，我跟父母一起去美国旅行。在66号公路边的一个小店里，一顶绣着彩色舆图的黑帽子紧紧捉住了我的目光，我绝不犹豫用攒了好久的零花钱把它买了下来。在之后的旅程中，我跟它形影不离，去哪儿都戴着。
在美国的最后一天，大家顿行李时，爸爸提醒我，“把帽子装箱子里吧？别弄丢了。”“不！”我满怀决心信念地回答，“我一定把它完好无损地带回上海！”
我们大包小包地赶到机场，途经候机厅一面镜子的时候，我的心一下子凉了半截。镜子里的自己，脑袋顶上空空如也。“帽子呢？”我竭尽全力地想着，可是记忆库仿佛被清空过一样，一点儿印象都没有。
爸爸陪着我循着刚才的路找回去，电梯、小超市、卫生间……我像只猴子一样上蹿下跳，可是完全没有帽子的踪迹。登机时间就要到了，我心急如焚却无能为力，“帽子啊帽子，你到底在哪里？”我
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故事在成长作文【篇1】我们的成长道路上总会有许许多多的坎坷，但是只要我们不放弃，坚持努力。就会一个个的突破难关，直达道路的终点。——题记
一生会经历青春、中年，老者的自然成长过程，这样的成长过程构成了我们生命的简单成长。所有的甜的'、酸的、苦的、辣的统统弥漫于中。成长在这里定格，又在这里混沌。
曾记否，正少年我们意气风发。“拼一醉留君住，歌一曲送君路，他年若得凌云志，敢笑周郎不丈夫”。欣欣然，憧憬着青春不羁的梦想。
然而，面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。父母妻儿、养家糊口，当生活的重担一件件压上肩头，麻木的思维让青春的豪言还能保留几分；庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧嚷又将青春的锐气消磨去多少；怆然肃立，一个食人间烟火的凡夫俗子觉出了生活本身与思索生活的双重痛苦。
晚暮，全然枯竭的躯体唯一期待的可是终结的归隐。
……
放慢匆忙的脚步，避免随时间的流逝让生命走向一生的无所作为，开始仔细揣摩人生的重量。
柳青说过，人的一生以六十年为单元。我理解，成长除了青春、中年、老者这样的自然成长过程，还对应包括一个理解生命、觉醒思想、营建精神的抽象成长过程。
我有一位老师。认识他的第一天，他就告诉我，要以更响亮的方式立身处世，就应日日垒土登山不已。老师的教导至今我仍感觉到来自他最初关怀的真切暖意，同时更让我领会倾心成长的价值所在。
成长是什么?自我发问，对我而言是一种已经习惯的成长对话方式。在我看来，成长是强力诱惑的生命本体，成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀，成长是着力构建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念，而是我们在完成这一个宿命单元时，对成长足迹的关注和对成长脉动的把握。
青春时我们喊出了自己的宣言。我们感谢青春给予我们了一颗比较热切的灵魂。但我们要摆脱青春，因为那时我们养成了过于鲁莽的薄壳。我们还未到老者，更应抛弃黯淡的归隐暮念。而中年，一个具有自我选择能力的年龄，是我们该为成长正经做事的时候。我们不要因环境所迫方才觉醒，而应自觉于自我的不断超越：漂洗原始欲
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