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班主任总结发言稿

班主任总结发言稿

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。班主任总结发言稿专题给大家汇集了大量关于班主任总结发言稿、班主任总结发言稿精选等,希望丰富的班主任总结发言稿内容能够对大家有所帮助!

1班主任总结发言稿锦集

我为了满足您的需要整理了以下信息:“班主任总结发言稿”,范文我们可以怎么样去写?大家对于文档写作好像不是很明确,网上有大量的范文提供参考。范文所选用的写作框架能够让文章更加流畅更易于理解,本资料仅供参考请勿执意行事!

班主任总结发言稿 篇1

大家好!首先,请允许我代表初一(12)班全体科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对本班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持,感谢大家这半学期来对我工作的支持,对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能在最短的时间内得到最大可能的进步和提高。

孩子是我们国家的未来,孩子也是我们晚年幸福生活的希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,现在的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼,有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。实际上初中讲授的知识并不太多,只要认真去听,认真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位教育家说过,一个智力正常的中学生能学会14种语言,可见孩子们的潜力是巨大的。但由于在小学,孩子没有升学压力,每个孩子都可以直接升入初中,所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性,也缺乏目的性,没有学习目标,一部分孩子把学习当作任务来完成,而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想,对学习缺乏信心,以为自己已经没什么希望了。其实,小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想,但由于初中阶段的努力,照样能上重点高中;而有些孩子小学阶段成绩很棒,进入初中后,反而由于这样或那样的原因,比如:学习不勤奋,或者学习方法不科学,导致初中阶段成绩下降。目前,孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如

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2班主任发言稿

或许很多人对于“班主任发言稿”存有些许的疑虑,不过没关系,趣祝福编辑会针对这一问题逐一为您解答。在日常的职场和生活中,常常有需要人上台发言的活动,使用发言稿的人数与日俱增。发言稿不仅是我们展现演讲技巧的名片,更是把握与听众联系的关键点,相信本文能为您的工作和生活提供绝佳的帮助!

班主任发言稿【篇1】

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

新的学期已经拉开了帷幕,这将是一个崭新的起点,一个全新的舞台。心中有梦想就要付出行动,脑中有蓝图就要进行实践。美好的青春要靠自己去拼搏,只有昂首挺胸,奋勇前进才能不辜负美好的豆蔻年华,韶华易逝,三年时光弹指一瞬。希望同学们能够拿出120分的热情去努力拼搏,用自己三年来的辛苦耕耘,为自己的中考画上一个满意的句号。

亲爱的同学们,今天,离中考只剩下三个多月的时间,三个月后,我们也许各奔东西,也许依然可以在最好的高中做亲密的同学,这些,都取决于我们今天能够吃多少苦。

马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中说到:当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着qq,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?恰同学少年的我们,在最能学习的时候选择玩乐,在最能吃苦的时候选择安逸,自持年少,却不知道青春易逝,再无少年之时!今天,我们为什么要努力读书?著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。李嘉诚也这样说过:“读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多的机会。”

同学们,有机会,才会成功,才会有未来!当你想要放弃了,一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你卖力、天赋还比你高的牛人,他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。所以,不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!

将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!

班主任发言稿【篇2】

各位家长:

首先,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!召开这次家长会的目的是为了加强彼此之间的联系,相互交流一下学生在校、在家的情景,以便教师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自我的子女做人与成材,帮忙孩子们学的更

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3班主任总结发言集合

没有好的构思,怎么写出一篇优秀的范文呢?在面对繁琐的文档任务时,我们需要耐心地处理。我们可以寻找一些高质量的范文来参考,本文的“班主任总结发言”就是趣祝福编辑为你准备的,希望能够激发你的灵感。

班主任总结发言【篇1】

为了建设良好的班级文化氛围,本学期开展主题班会一次,社团活动多次,迎新晚会一次。学生的课余时间较多,我充分利用这些时间,组织学生做一些有意义的事,丰富学生的课余文化生化,学生们都很积极的参加各种班级活动。在军训期间我班获得跑操比赛一等奖,在爱立信杯跑操比赛中又荣获一等奖,争到跑操示范班级的荣誉称号。

通过一系列的跑操比赛,我看到了学生们如此强的团结意识,在以后的教育中,我充分利用这个成功的事例,在学生灰心的时候鼓励表扬他们,相信自己一定能行,增强学生的自信心。通过不断的努力,我班形成了自己鲜明的班级文化特色,学生们都能够在这儿找到自信心,为班级出谋划策。班级活动的组织,我都尽量不加以干涉,而是让学生自己策划整个班级活动过程,在此过程中我稍加指导,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。事实证明,这种班级管理方式真正锻炼了学生的动手能力和思维能力。

班主任总结发言【篇2】

在学校的正确领导下,在以实践活动为载体,创建特色班集体理论指导下,我们班开展了以“自尊、自爱、自主、自律”为目标的一系列活动,本学期我们班在学校五项常规评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成绩。

所以说以实践活动为载体,创建特色班集体是行之有效的一大举措。那么该如何更有效的开展班级特色活动呢?我主要从以下几个方面去做:

一、推进班级民主管理,抓好班干队伍建设,放手让学生自主管理。

我们都知道,班主任工作繁而杂,而经验告诉我,培养一支得力的班干队伍,可让我们的工作事半功倍的,更可促进班级的各项活动顺利地展开。每过一个学期,在学期初,我都会去征求学生的意见,针对班干的情况,对部分的班干进行调整,以优化班干队伍。班干确定后,对他们的工作做好明确的分工,同时不断地加强对他们的管理能力的培养,主要在每两周召开一次的班干反思会上,让他们反思自己的工作,让他们分析班上存在的问题,共同寻求解决措施。我发现每次开完这反思会,班上的纪律都会大大得到进步的。可见,抓好班干队伍建设,是非常有必要的。

其次,明确班级管理制度和班级违纪处分措施。鼓励学生之间相互

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4班主任会议发言稿

言语是表达内心最真实情感和思想的工具,但很多人在公众场合发言时都会不自觉地感到紧张。通过发言稿的撰写,我们可以更好地了解和感悟人类的灵魂和精神。如果你希望学习如何轻松应对发言稿的写作,那么请继续阅读本文:“班主任会议发言稿”,我们希望能够帮助你。别忘了收藏哟!

班主任会议发言稿(篇1)

那么学校工作反应出来应该是怎样的呢?

首先是校园。一是无论什么时候走进校园,走进校园的什么地方,校园里都应该是干干净净、清清爽爽的。这一点我们的校园基本上达到了,那么怎样才能做到这一点。我觉得靠的是班主任,只有班主任带领班上同学打扫好自己班上的清洁区才能做到。刘传会老师、董尚琼老师、赵德梅老师、常梅花老师、申梨老师、甚代芳老师、问林老师、罗雅静老师、汪李红老师、谢丽华老师,他们每天都在参与晨扫。二是无论什么时候走进校园,听到的都应该是校园专用语:普通话。普通话在多个行业都已使用:医院、银行、商场……可以说在我们身边到处都是普通话,但在我们的校园却还方言盛行。作为班主任,我们应该要求、强调学生说普通话,普通话应该成为一种自然的校园语言。作为班主任的你,你在班上要求过学生无论什么时候都要说普通话吗?你的学生在课间交流的时候是说的普通话吗?

其次是教室。一个管理好的教室,首先给人的印象应该桌椅摆放、书包存放整洁,劳动工具、学生书籍作业摆放有序。其次是可以看见学生的过程管理,像汪老师班上的“比一比”、“谁第一”等等,这样天天培养学生的上进心和集体荣誉感。再想想我们有的班级,一学期就要结束,雅行优胜小组的评比牌根本就没用,还是空白,我要问,你在怎样管理你的班级?难怪你的班级狼藉一片。

然后是课堂。一个管理好的班级,课堂上学生的坐姿、读书的姿势、举手发言的姿势都是正确的,甚至文具盒的摆放、学习用品的摆放都是整齐的。没有学生蹲在凳子上的行为,没有学生发言时“我我我”叫的声音……

最后是课间。一个管理好的班级,课间学生总是在看书、做趣味游戏、跳绳、踢毽子、打乒乓球、打篮球、抖空竹等,而不是学生趴在地上或课桌上扇卡、打珠子等赌博的游戏,不是学生在疯疯赶赶。

总之,我们的校园,就应该是干净整洁、书声琅琅、欢声笑语、朝气蓬勃。要达到这一切主要靠我们班主任艰辛的努力。

班主任会议发言稿(篇2)

尊敬的各位领导,老师们大家好。

作为初三的班主任在这里发言,首先我要感谢领导们对我的信任,给我这次宝贵的机

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5高中班主任发言稿

这篇文章将帮助大家更全面地了解“高中班主任发言稿”的相关内容,发言稿应该做到文字简洁、表达清晰、语言流畅、思路清晰?如果我们需要在公众场合进行发表讲话的话,发言稿可以让我们更加有情感地描绘人物和事件。如果这篇文章对你有所启发请把它收藏起来!

高中班主任发言稿(篇1)

各位领导、班主任大家好:

就20xx届我带班所感所悟,分享给大家。

我所带的高三9班,是经过“大浪淘沙”的特殊班,文理分科后的普通班,后又容入了次重点班选拔、体育班的组建后剩下的及文科容纳不下的最后20多名,形成了“大大班”,班上迟到早退屡教不改有之,上课睡觉下课胡闹有之,踢门钮锁对师不尊者有之,死缠烂打手机依赖者有之,真可谓“猪八戒办生——怪物上齐了”!

我受年级领导之托,担任该班的班主任。

我首先做好了思想准备,随时听候领导的召唤,同时也正确认识我班的情况和工作任务,维稳和学习任重而道远。

首先把思想教育放在首位。

一是注重要成才必先成人。利用夕会、班会,在教室外、办公室对学生进行珍惜生命,安全教育,适应社会,遵纪守法,尊老爱幼,感恩教育,学会做人,做人要有道德底线,孩子是父母感情的纽带,家庭的希望,孩子的健康成长能使家庭更加温馨。反面教育:如北大化学高才生吴谢宇弑母案;上海浦东机场日本留学生弑母案;音乐王子撞到农民工又返回辗死等。成才但失去了做人的.道德底线。

二是注重教育的方式方法。

对桀骜不驯的学生,先观察,摸清性格。性情比较激动,做事不看向,不想后果和以若老师生气为乐的学生,一般先不要理他。他站起来想和我找事的时候,我都还说“你历害,你行,你请坐。“让他感觉到凝惑和无聊。如有学生违纪,老师跟他谈话,还手背在背后、趾高气扬的,好像是他在跟老师谈话一样,我就因人而易,叫他蹲着或站在台阶下,让他长个记心。当然有的极端学生不蹲或情绪激动,我还说“好了,好了,你过去。”这不勉引其他学生不满,我会说“一只手5个手指一样吧,你们也一样,有想考学有希望的同学,老师不想放弃。”让他觉得老师批评他是对他的重视。每个人在气头上都容易过极,事后冷静下来,都有些后诲。在他心情好的时候,叫他过来用换位思维和他谈话,让他知道,我并不是怕他或若不起他,是给他尊严。这就是脸上一巴掌,嘴里还要塞颗糖。

三是要一事同仁。

学习好的,学习差的;听话的或不听话的;长得漂亮的或不漂亮的。都要一事同仁,常此以往,树立只对事而不对人

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6班主任发言稿推荐

花多少时间才能写出一篇有语言感染力的发言稿呢?为了在发言结束后获得掌声,发言稿可以帮助我们提高演讲的语言和形式,趣祝福非常用心制作了这份“班主任发言稿”希望能够让您满意。请您务必认真浏览本页内容!

班主任发言稿 篇1

我是九三年开始教书的,从教至今已有二十五年,其间,有过激情燃烧,也有过倦怠迷惘。20xx年是我教育生涯的一个转折点。那年,被职业倦怠所困扰,厌倦了做刷题机器,产生了逃离的想法。彷徨苦闷中遇到了一本书,《56号教室的奇迹》。在一所简陋的贫民窟小学,雷夫坚守在56号教室,用他的智慧和爱心,和贫民的孩子们一起创造了美国教育史上的奇迹。面对媒体和掌声,雷夫说:“我不是英雄,我只是一个普通的教师,我的失败多于成功。但我从来不放弃。”读完,瞬间被美国传奇教师雷夫的故事所震撼。雷夫对教育的坚守和热爱让我汗颜。对比自身,我缺少对职业的热爱和敬畏,缺少对自身专业成长的重视,缺少学习新知识的热情,缺少践行的勇气和担当。虽然从教二十年,却只是和教育打了个擦边球,教育生活过得敷衍懈怠,肤浅被动,压根没有碰触到教育的灵魂和内核。就在那年秋天,我决定安下心来,选择坚守与挑战,开始尝试班级管理工作。

二、现状简析。

现在的教育状况与困境,作为一线的班主任都非常清楚。其中的劳累,艰难、委屈,甚至潜藏的职业风险,都感同身受,我不再赘述。罗曼罗兰说,世界上最可贵的英雄主义,便是生于黑暗却没有被黑暗吞噬,而是意志坚定地选择光明。在这种情形下各位依然选择了当班主任,说明在座的都是有责任感、有担当的人。既然选择了就要勇敢地面对现实、接纳现实,用我们的智慧与理性去做我们能做到的,去改变我们能改变的。“即使在工厂里,我也要加工出艺术品“,这是我的一个网友说的话,他是深圳的一位中学语文老师,特别热爱教育。他用工厂来比喻现在的学校。细细品味这句话,特别鼓舞人心。我把它送给大家共勉。我想让大家知道,我们前行的路并不孤单。

三、理念的转变。

随着时代的发展,教育环境也发生了巨大变化,我们的教育理念也要与时俱进。班主任朋友们必须要经历几个转变。

1、由经验型向学习型转变。经验是班主任的重要财富,但是,只凭经验便会束缚我们的发展。我们生活在一个飞速发展的时代,永恒不变的唯有变化。要跟上时代的脉动,促进自己的专业发展,唯一的途径就是学习,终身不间断的学习。最便捷最鲜活的资源就是身边的同事们。学校是群英荟萃

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7大班毕业班主任发言稿

在特别隆重的宴会上,我们时常需要向别人表达我们的祝福我们可以随心随地使用祝福,装好一口袋祝福出发吧!你是否正在寻找有趣的祝福语?下面是小编为大家整理的“大班毕业班主任发言稿”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

大班毕业班主任发言稿(篇1)

尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师,亲爱的小朋友们:

今天在这里隆重召开大班毕业典礼,离别的铃声即将响起,我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情,作为教师我们内心说不出的高兴和不舍,为了你们即将成为一名小学生而高兴,为你们即将离开我们而依依不舍。

小朋友你还记得三年前刚入园的情景吗?当你们拉着妈妈得手,进入幼儿园这个大家庭时,我们就成为了朝夕相处的好朋友。三年了,当年爱哭的小不点已经长大了,玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服、遇到困难总是哭,是老师像妈妈一样一点一点地教你学习,现在的你不仅自己的事情自己做,还愿意帮助大人、同伴做事,能分清简单的是非,喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难,与同伴团结、合作、愉快的游戏。

孩子们老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱,稚嫩的小手送到老师嘴边,用甜甜的声音安慰老师。

我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深的友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐!如今,你们即将离开幼儿园,进入小学去实现人生的第一个转折点,在这里我代表幼儿园的老师祝福大家,希望你们好好学习,天天向上,以最好的成绩报答父母、报答老师。

同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢,多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。

今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

大班毕业班主任发言稿(篇2)

尊敬的家长、亲爱的小朋友、各位老师:

你们好!

今天我们欢聚一堂,在这里举办xx幼儿园xx届大班毕业典礼,欢送小朋友离园,我们感到无比高兴。在此我代表xx幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学大门的小朋友表示衷心的祝贺,向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!

今天,是一个令我们每一位小朋友和老师们都非常难忘的日子,我们的心情是那么

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8初中班主任会发言稿

本文提供与“初中班主任会发言稿”有关的必要信息,编辑已准备充分,能够言之有物,口才流利,是迈向成功的第一步。发言机会是展示自己的良机,我们可以表达自己的观点和看法。通过发言稿,发言人能更好地规划演讲内容。如果你喜欢本文,也可以分享给你的朋友哦!

初中班主任会发言稿【篇1】

每次考试,都是几家欢乐几家愁,孩子们也在幸福着、担忧着。我说要开家长会,孩子们都很忐忑,也许在他们心中,家长会就是告状会,老师向家长告状来着,我告诉孩子们,徐老师决不会向家长们告状。家长会,只是希望学生,家长和老师三者形成合力,让我们更好的学习,我对孩子们说,希望你们能努力,为自己、为家长、也为老师对你们的信任。

今天找家长来,是想把我自己的一些想法和大家说一下:

我想说,这次月考后,不管学生考的如何,家长不要有太多责难,而是欣赏鼓励孩子,你一定要相信自己的孩子在你的鼓励信任下可以做的更好。赏识教育是激发一个人潜能极好的教育形式。而且,孩子们如果真的没考好,他们心里已经内疚了,我们如果在他们面前唠叨,反而让他们把那些内疚打消掉,严重的产生逆反心理,那更得不偿失。偶尔出现成绩不理想的时候,家长应该先帮他分析考试失利的原因,告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感,勉励今后加强学习,鼓励下次取得好成绩,维护孩子的自尊心,培养孩子的自信心,从而激发他的学习热情。不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定,对于孩子取得的每一点成绩家长都要予以鼓励和表扬。

接了个班,我知道困难重重,我和孩子们讲的第一课就是信任。我告诉孩子们信任的重要性,不要破坏彼此之间的信任。我们班五个中午自修课,周三中午是我下班,但我从没在教室安稳坐过,都是吃好饭后到教室转转,看看孩子们,试卷给课代表,让她12点发给同学们做,然后收回。我的科目从来是无人监考,包括初二7班的也是如此。家长们肯定会问,孩子不作弊吗?其实,我会及时向课代表了解情况,如果有点小问题时,考后我就会问,你们今天诚实了没有。我说做人做事,要对得起良心。大部分同学是诚实的,而且如果发现作弊,在老师心目中你会是个失去信任。孩子们都希望得到肯定,多相信鼓劲孩子,这是我的原则。我的社会,作业一开始我改的,现在我不改了,他们也不用交,我就是第二天上课会分析。这么久就发现一个同学一次没做,他为此为班级打扫了一星期的卫生。在我班里,奖罚分明,做错了就错了,你要为自己错误付出代价

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9新班主任家长会发言稿

我们编辑了这篇名为“新班主任家长会发言稿”的文章,以满足你的实际需求。欢迎阅读,也欢迎分享给身边的人。有能力和人愉快地对话是一种愉悦的体验,当我们需要解释某些事情时,我们必须通过言语表达。写好演讲稿可以让你在场合中更加自信地发言。发言稿应当精简明了,以减轻听众的耐心负担。

新班主任家长会发言稿 篇1

各位家长:下午好!

首先,十分感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来到学校参加孩子的家长会,这就说明,我们每位家长都十分关心孩子在学校的表现,都希望自己的孩子能成龙成凤,这也正是我们做教师的最大希望。既然我们老师和家长都有着一个共同的愿望,今天我们就坐下来、静下心来,一起研究一下关于孩子的成长问题!

先向各位家长介绍一下我们四(x)班的基本情况:本班共有学生xx人,其中男生有xx人,女生有xx人,大部分学生能做到文明守纪,爱劳动,讲卫生,能积极参加学校组织的各项文体活动。我们的班长xx同学,样样工作都能积极主动地去做,早上带领大家读英语,中午带领大家上好午自习,下午放学还负责检查值日生的打扫是否洁净。xx同学在协助班主任老师做好班级工作的同时,学习也是非常的认真、勤奋,上学期期末考试语数英科四门总分位居全班第一名,是全班同学学习的楷模。从开学到现在,一直表现很好的学生还有xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学,各个方面进步比较大的的有xx、xx、xx等同学。其实,我仔细观察过我们班上的每位同学,我发现绝大多数同学都很聪明,只要努力,完全应该能学好。只是有相当一部分同学并没有把心思放在学习上,根本没把学习当回事儿。而我们很多家长也只顾着自己上班,即使不上班的家长,也只顾着忙自己的事情,以至于忽视了对孩子学习习惯的培养和学习上的督促,导致一些孩子开学至今一个多月了,竟然没几次是能按时完成作业的,那么这些同学的学习成绩就可想而知了。希望各位家长能重视这个问题。在这里,我特别对xx同学及其家长提出表扬。xx同学开学那天因为胸骨骨折,必须住院治疗,当时,我们老师也十分关注这孩子,因为xx同学是我们班的尖子生,各科学习都非常优秀,所以我十分希望了解孩子的病情,可是由于孩子一直住院,家长也在医院陪同,家里一直没人,我没办法知道xx的情况。后来,就在我们着急的时候,xx妈妈请xx爷爷照顾xx,抽出时间主动来到学校,找我商量孩子学习上的相关事宜。令我感动的是,xx只

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10班主任发言稿(合集6篇)

当我们站在演讲现场准备上台时,就像是在平地上建起一座万丈高楼。准备好演讲稿能够帮助我们更深入地探索要传达的信息,而优秀的演讲总能够达到寓教于乐的目的。那么,怎样才能写出一篇主题演讲稿呢?让我们来看看趣祝福小编为您准备的关于“班主任发言稿”的内容吧!当然,这篇稿件仅供参考,希望能够为您提供一些有用的信息!

班主任发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天站在这里发言,我感到无比荣幸但又诚惶诚恐,一方面感谢领导给我这次宝贵的发言机会,另一方面我只是一名平凡的班主任老师,既没有惊天动地的丰功伟绩,也没有催人泪下的感人故事,在大家面前谈论班级管理大有班门弄斧之嫌。在此,我只能向大家汇报一下我班主任工作的点滴体会和心得,以供大家共同探讨和交流,不正之处,敬请大家指正。我发言的题目是《精雕细刻营造优秀班集体》。

一、长期奉献爱心,做学生的知心朋友。

有人说:爱是教书育人的基础和前提,爱是走近学生心灵的阶梯,没有爱就没有教育。作为班主任,更应该有广泛的爱、无私的爱、真诚的爱。要把自己的爱撒向每一位学生,要用爱心的温暖去医治学生心灵的创伤,使每个学生都在爱的阳光下茁壮成长。我在接手九年级110班之后,首先全面了解学生,包括学习、生活、爱好、家庭等各个方面,经常和他们谈话谈心、沟通交流,全方位关爱学生,以便增强师生感情。石门一中校长苏光多次在新生家长大会上说过:“如果一位班主任把每一个学生都视为已出,那么他必然会收获成功。”这的确是一句富有哲理的名言。刚好我的孩子也在我的班上,我就把自己定位为一个有50个孩子的家长,对孩子们悉心照料,全面呵护,让他们健康快乐地成长,学生们也身临其境,感同身受,感激之情油然而生。例如,20xx年下学期的某天,天气骤然变冷,而范年勇同学依然还是单衣在身,直冻得瑟瑟发抖,学习也因此受到影响。我看在眼里,记在心里,立刻回家把自己孩子的棉衣拿给他穿。当他接过衣服时,眼中噙满泪花。第二周归还衣服时,他特意写了一封感谢信,还送给我一个小礼物,感激之情溢于言表,此时,师生之情早已升华为亲情。从此,该生成为班上的一名乖孩子,学习努力,听话守纪。这个事例说明,学生是有感情的,是懂感情的,是可以感化的,只要班主任奉献爱心,想学生之所想,急学生之所急,对学生动之以情,晓之以理,这样就为班级管理奠定了情感基础,为带好班级打开了局面。

二、争做名优教师,用名师

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