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班主任心得

班主任心得

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。班主任心得专题给大家汇集了大量关于班主任心得、班主任心得精选等,希望丰富的班主任心得内容能够对大家有所帮助!

1班主任心得感悟系列15篇

出色的感言如何写得出色?只需在庄重的场合或重要的时刻,我们就能借助感言更好地表达难以忘怀的思想。而这篇“班主任心得感悟”正是趣祝福编辑细心打造的独一无二之作。期待大家能够喜欢,我们也希望能够通过这篇文章给您的工作和生活带来更多满足感!

班主任心得感悟 篇1

通过主持人介绍525大学生心理健康日的相关内容,同学们对于525大学生心理健康日有了更全面更深刻的理解。而且,通过主持人介绍学生常见的几种心理疾病,同学们了解了自己的心理健康状态。

情景剧带大家进入主题班会;通过心理情景剧—雨过天会晴学会了同学之间应友好相处、互相帮助。通过心理情景剧—坠落的星子得到心理压力应及时通过寻求老师或同学帮助来消除、而不是做出其他损害他人利益的事来消除压力。

通过大学生心理健康测试以及心理测试快乐自己的快乐是源于哪里让同学们了解自己的心理。

通过小游戏口传悄悄话了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情。一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。通过小游戏绑腿游戏提高了同学之间的团体合作意识和合作精神。同时在游戏中的个人环节,让他们更深刻的认识自我,了解自我。

总之,整个班会活动加强了同学们对心理健康知识的了解,增强了同学们的自我保护意识,进一步扩展了大学生的心理素质,凝聚了我班的凝聚力,加强了我们的社交能力,增进了同学之间的.感情,帮助了同学们体验各种情绪,学会正确的处理生活中的消极情绪;正确感知他人的情绪,帮助同学们构建和谐的人际关系。帮助同学们做一个快乐幸福的人,在大学的旅程上留下美好的记忆。

班主任心得感悟 篇2

那是20__年9月,我刚中师毕业,走上工作岗位就当班主任。虽然当时心里没底,可还是凭着自己的一腔激情就走马上任了。但问题马上就暴露出来:做事无计划,想问题不全面,在学生中没有威信。“制不了学生”。一个学期过去了,班级还未形成,集体凝聚力也不强。虽然只教自己一个班的教学,但由于班主任工作没做好,什么事都乱七八糟、毫无头绪,教学成绩也不好。当时自己真的很难受,自己也一度消沉,感觉工作都没什么意思了。那时村小分管教学的陈主任多次找我谈心,开导我、激励我,还请陈华琴老师手把手地教我怎么当班主任,像开班会、找学生谈话、处理班级问题、培养班干部等等,积累班主任工作经验。同时,我自己也不断的学习充实

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2最新班主任简短心得体会八篇

在整理工作或学习资料时,我们会不断产生新的感受。当我们将这些感受写成一篇心得体会时,可以通过记录自己的心路历程来使其更加优秀。那么,要让自己的心得体会变得出色,我们可以采取以下几个方法:

1.深入思考:在写心得体会之前,花些时间反思自己的学习或工作过程中遇到的挑战、困惑、成长等,思考其中的原因和启示,做到有深度的思考。这样能够使得心得体会更加有思想性和触动人心。

2.突出亮点:在记录心得体会时,要注意突出自己的亮点和收获。可以思考哪些是自己在这个过程中特别突出的地方,如发现了一种有效的学习方法、解决了一个难题等。将这些亮点展现出来,可以使得心得体会更加具有个人特色。

3.用简洁明了的语言:写心得体会时,要注意用简洁明了的语言表达自己的观点和收获,避免冗长和啰嗦。简练的文字可以让读者更加容易理解和接受,也能够突出主题并增强可读性。

4.举例说明:在写心得体会时,可以通过举例来具体说明自己的观点和感受。以具体的案例说明自己在工作或学习中的体会和领悟,可以使得心得更加具体、生动,也更容易引起读者的共鸣。

5.积极向上:在写心得体会时,要保持积极向上的态度。可以谈谈自己在整理工作或学习资料时克服的困难,以及从中获得的启示和成长。积极向上的写作风格能够给读者带来正能量,并让他们从中受益。

总之,要让自己的心得体会变得优秀,需要有深入思考、突出亮点、简洁明了的语言、举例说明和积极向上等几个方面的努力。通过这些方法的运用,我们可以写出更具有触动和感染力的心得体会。

班主任简短心得体会 篇1

古人说:教师是蜡烛,是春蚕;今人说:教师是灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价,也是对教师的期望,更是教师的一种责任。

班主任工作,这其中虽然有苦,有咸,但我依然爱着我的事业,爱着我那些天真无邪的孩子们。基于本班的特殊情况,重点根据学期初制定的工作计划,加以总结。

一、加强德育工作,重点加强班级纪律教育

开学初,班级各方面对我来说压力很大。我既要管整个班级的纪律,还得时刻盯着他们的安全。

这一学期,我每天晨会时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时纠正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生自己勇于承认错误的能力,能管住自己。

另外,利用周会课对学生进行教育,使学生学有所得。通过故事等多种形式,使学生亲身参与、明辩是非,体会善恶,生动而活泼地完成说教所不能

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32024班主任简短心得体会

经过亲身经历了某些事情后,我们应该以撰写心得体会的方式来总结所得的感悟。编写心得体会不仅可以加强我们的逻辑思维能力,还能帮助我们更好地理清思路。为了帮助您更好地总结“班主任简短心得体会”相关的经验和感受,栏目小编已经为您搜罗整理了各种相关资料。请您收藏我们的网站,并关注我们的动态,我们将定期更新并分享更多有价值的内容。

班主任简短心得体会【篇1】

班级是学校最基本的管理单位,班主任是学生全面发展、终生成长的奠基人。从某种程度上说,学校各项工作能否顺利开展,能否取得实际成效,能否得到家长的满意,班主任老师起着至关重要的作用。所以说,班主任工作责任重大,位置重要,任务艰巨。下面结合学校工作讲三点意见。

一、发扬成绩,正视不足,切实增强班主任工作的责任感和使命感

近年来,在全体教职员工的共同努力下,学校的办学规模不断扩大,内部管理逐步完善,教师素质不断提高,一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业的班主任队伍初步形成,班级管理工作取得了可喜的成绩,主要表现在以下几个方面。

一是责任意识明显增强。大家深刻认识到学校班主任工作的重要性,既看到班主任工作在学校工作中的特殊地位,又看到班主任在育人工作中的特殊作用,把班级工作当做学校教育教学工作中的头等大事来抓。不少班主任充分意识到自身肩负的重任,争取学校重视,团结科任教师参与,寻求家长配合支持,共同担起育人责任。班主任老师把学生当子女,学习上谆谆教诲、循循善诱;生活上关怀备至、体贴入微;行为上言传身教、以身示范,受到家长和社会的广泛好评和普遍赞誉。

二是工作制度渐趋规范。学校认真贯彻党的教育方针,将班级管理作为落实未成年人思想道德建设的重要窗口,以感恩教育为载体,以强化学生的行为习惯养成教育为主抓手,做了大量卓有成效的工作。学校结合实际,反复修订《班主任考核细则》使其日趋合理。年前的教代会上,又通过了《班主任聘任方案》,年终提高了班主任津贴。在班主任的聘任、考核和待遇方面都采取了一些有效的措施,使学校班主任工作开始步入制度化、规范化轨道。

三是班主任素质普遍提高。学校重视充分调动班主任工作积极性,关心班主任工作,在每年举行的暑期训班上,都安排专门的班主任培训板块,强化班主任的学习培训,不断提高业务能力和工作水平,收到了明显实效。大家能够爱岗敬业、教书育人、为人师表,为促进学生的全面健康发展,洒下了辛勤的汗水

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4助理班主任心得体会系列

你知道怎样的工作计划才算优秀吗?事物的变化会对我们的内心造成不同的影响,就让我们写心得体会来总结反思吧。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,我用心为您推荐一篇有思考价值的“助理班主任心得体会”文章,我们诚挚地欢迎您来到我们的网站去发现我们的内容!

助理班主任心得体会 篇1

不知不觉已经做了三个月的班主任助理了,细细回想一下,付出了很多,也收获了很多。从新生报到到正式开始大学生活,从班委的组建到每次班级活动的顺利进行,在班主任老师的指导和帮助下,我还算圆满地完成了各项任务,并且在工作的过程中总结了很多经验和教训。下面是我的一些工作总结:

一、走访宿舍。新生刚到校的前两天,班主任安排我们助理走访宿舍。我们按照老师的要求给新生讲解了一些注意事项,对他们进行了初步的入学教育,通过和他们交流,帮助他们尽快地调整好心态,顺利地适应大学生活。在走访的过程中发现,绝大多数新生能够很好地适应大学的生活环境,处理好生活环境变化带来的问题,基本未出现情绪波动很大的情况。看到那一张张充满着兴奋,还未完全脱去稚气的面孔,感受着他们那激动的,甚至有些忐忑的心情,对于我,一个对于学校已经失去了好奇心的大三学生来说,彷佛同样的场景就发生在昨天。

二、军训期间。我的任务就是辅助班主任在教官和新生之间进行协调,处理军训期间出现的紧急情况。整体来说军训还算顺利,最使我印象深刻的就是处理新生的军训服装问题。在服装的领取、发放、调换等环节上都出现了大大小小的问题,这些问题有客观方面的,也有主观方面的。在领取的环节上是由于服装供应上的问题,导致未能及时领取,而在发放的过程中,则是由于我的安排不合理,导致了个别学生领取的服装的不合适。这是我在接受助理工作之后面对的第一次挑战。幸运的是,最后还算圆满的解决了问题。事后我对自己在处理问题上的表现进行了批评和总结。这期间,我们还利用晚上的时间进行宿舍内务指导,按照学校的要求对新生的宿舍卫生及物品摆放进行规范。同他们进行了更深入的交流,进而加强了对新生的了解,并把自己两年来的一些经验分享给了他们。通过交流,进一步拉近了与新生的距离。

三、组建班委。开学一个月后,进行了班委选举。采用的是自我推荐,演讲竞选,公开唱票的形式。参与竞选的同学中,有相当一部分在平时就表现出色,有能力,有魄力,并通过自己的表现赢得了大家的肯定,最终获得了广大同学的认可,成为了班

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5班主任教学教育心得体会1500字

提及“班主任教学教育心得体会”,这篇文章必定具备一定的阅读价值,诚挚邀请您细读本页。当我们从日常小事中获得新的启示时,会有很多值得记录的地方。总结心得和经验是对我们实习或工作中的经历进行反思的一种方式。

班主任教学教育心得体会【篇1】

作为父母,希望学生在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

关于安全教育,在今后的日常工作中我要这样做:

安全无小事,必须放在首要地位。因此开学第一课:我就要先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:

校园安全:

1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。

2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。

3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促学生们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

校外安全:

1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。

2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。

3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。

4、放学有学生坐车,学生容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,到站不能拥挤。

5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。

6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。

饮食安全:

1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。

2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。

4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。

节假日安全:

寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。

暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。

作为班主任的日常管理安全:

1、和家长及时沟通。

2、开学家长会上,告知

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6班主任心得体会(分享8篇)

班主任心得体会 篇1

在这学期的时候,我有幸参加了班主任培训会议,这次的会议对我的感触颇深。作为一个班主任,主要要做好以下的几点:

一、 加强个人修养,树良好教师形象。

在新的时代,社会的尤其是班主任老师,更要塑造新的形象。为人师表是首位:班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。应从以下几方面做起:

1、用爱滋润每一个学生。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容,面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点,要宽容,宽容方显教师胸襟,才能赢得学生的信任。

2、教师要善于读书。作为一个新时代的班主任,加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作,从读书做起。读好知识书,如班主任的专业书刊,学科专业书籍,社会热点的书,学生爱读的书等等。教师要用自己孜孜的追求去感染学生。

3、教师要充满活力。教师的言谈举止要让学生感到是可爱的,亲切的,热情的。比如,可以注重锻炼身体,时时保持旺盛的精力,给学生一个积极的引导。

二、 注重班级管理,营造家一样氛围。

优秀的班级应该是有个性的,应该是富有魅力的并且独一无二的。一个好的班级评判标准,不在成绩的高低,名利的多少。优秀班级则应该是能让学生快乐成长的园地,在这个班级中,老师,学生都应该感到幸福、快乐。

作为一个班级的班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。掌握一个有优秀班主任的基本要素,就能把握好优秀班级营造的诀窍。优秀班级应该时刻充满歌声,掌声和笑声。应该关注每一个学生,尤其是潜能生,鼓励其举手,善于观察,用其所长补其所短。

在教育学生的同时,告诉学生要广交朋友,培养其团队合作精神。一个优秀班级的文化建设是重中之重。教会学生设计家,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集集体的力量,共同开创独特的优秀班级。

班主任心得体会 篇2

不知不觉离我成为班主任已经过去两年了,中间经历了不少,收获也不少,我以前以为班主任和老师是差不多了,唯一的不同就是班主任管的事多一些,话也要多一些,这次成为班主任,彻底扭转了我这一想法。

在还没成为班主任时,对于这份班主任的工作,我是不怎么在意的,直到开学的第一天,新升初中的学生们一个个整整齐齐的坐在自己的座位上。我像平常老师讲课一样站在讲桌前面,但不同的是我突然感觉自己身上多了一份责任,不,应该说是几十份

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7班主任工作心得体会推荐

班主任工作心得体会 篇1

一学期的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手,取得成果,你只有本着“尊重、平等”的原则,用心去对待每一个学生。

班主任工作是一个窗口,班主任是一个形象,是一个代表自己和学校的形象大使,是一个能够形成班集体作风和前进方向的航标灯。从教这许多年来,得失之间,更加理解了身为人师所包含的意义。不仅仅是知识,是传授和表达能力,沟通能力,应变能力,处理问题的手段与方法。每一个方面都要求你有较高的素质与水准,期间的辛酸与困难可想而知。

首先,业务水平要高。精通业务,经常勤学习,工作起来才能得心应手。班主任的业务能力很大程度上提高了自己的威望和信誉,能在学生心中形成良好的榜样作用。

其次,学会表达与沟通,善于运用表达与沟通能力处理好师生关系。今天的学生与十年前的学生已经不可同日而语,生长环境复杂,影响面大,使得学生思想在一定程度上变化多端,难以把握学生心理,给工作造成很大的障碍。(班主任 )一个能够接近学生,倾听学生心声的班主任,肯定能够赢得学生的尊敬与爱戴。

第三,关心学生,不仅仅是学习,思想。教师的工作性质一定程度上属于塑造学生的灵魂的工程师。这不只是一句冠冕堂皇的话。当班主任把问题学生的学习、思想、爱好、家庭背景了解清楚的时候,可以改变它的生活习惯、不良嗜好,进而帮助学生形成正确的人生观和价值观。

第四,乐观豁达的心态。一个笑容满面的班主任,给人的感觉就是平易近人,和蔼可亲的,同时更重要的一点是给学生一种积极向上的力量,一种鼓励。这种笑容和幽默是勇于面对困难和一切挫折的一种人生态度。常在孩子们忧郁的时候,班主任的一个微笑,不用语言,就能解脱孩子们困扰的不愉快。

第五,能够运用各种身份和孩子们交往。也许是朋友,也许是同学,也许是父母,也许是医生,也许是智者。每一种身份都能让我们在任何地方处理任何问题。及时呵护孩子们的身心健康。

班主任工作心得体会 篇2

我从事班主任工作已经有几年的时间了,而且前一段时间我还参加了班主任培训,通过学习培训,我对于班级管理工作我有一些自己的看法。面对11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈

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8班主任学习心得体会汇集

接下来是编辑为您整理的“班主任学习心得体会”希望对您有所帮助。当我们积累了新的想法时,往往会感叹不已,我们的心得可以用具象的文字记录保存。 记住自己的每一次成长,感受自己的进步。为了不遗漏重要信息建议您将本页收藏!

班主任学习心得体会【篇1】

班主任培训学习心得

班主任培训的时间过得真快,班主任培训很快就结束了。回顾开课以来的学习过程,收获颇丰!给自己做个总结,希望在班主任的工作中能达到更有效的教育效果。

通过这次培训,我对一句话有了更深的理解:“让爱的阳光洒满教室的每一个角落,让忍耐的甘泉滋润每一颗干渴的心,让自信的大旗填满教室的每一个角落。飞越每一颗心。”它告诉我,教育植根于爱。作为班主任,你应该有“爱和责任”。责任越大,爱越深。然而,爱学生不是一件容易的事,学生更难体会到老师的爱。教师必须掌握高超的沟通和表达技巧。掌握一点爱的艺术。教师应该是学生的心理照料者,善于倾听学生的心声,了解和引导学生的心理,让他们抬头自信地走路。虽然我已经工作了几年,但作为一名班主任,我没有一个有效的班级管理方法,更没有经验。俗话说:“听你的话,不如读十年书”。通过学习,我了解了班主任艺术的内涵和境界,也体会到了班主任平时工作的粗糙和不足。他们先进的管理经验和一些睿智的处事技巧,让我感受到他们对生活的热爱、孜孜不倦的敬业精神和对人民教育的无限忠诚。这些都是我得到的宝贵东西。精神财富和工作动力。还教会了我如何带领全班同学创建优秀的班体,如何更好地培养班干部,如何应对教育突发事件等。感觉自己的班级管理知识增长了很多,能力也有了很大的提高。无论是专业的理论知识,还是班主任的工作经验,我在培训中都有很大的进步。想想以前工作中的一些做法,觉得很幼稚,很可笑。总之,培训结束后,我认真反思了自己之前担任班主任的工作,结合所学知识,我认为在今后的工作中,应该做好以下几方面工作。

首先,做一个有爱心的班主任。

在班级管理中种植爱心。作为班主任,我必须有责任感和爱心。未来,我会深入课堂,了解每一个学生,善于挖掘学生的潜力,把爱传播给所有的学生,而不仅仅是学习成绩好的学生。对贫困学生也要有爱心,耐心教育培养,让每一个学生都能成才;转变家长作风,建立民主平等的师生关系。班级的主体是学生。师生共同管理班级,尊重学生的意见。这个学期,我接过了新班。为了制定班规,我认真学习并领悟了题主所说的:“在班

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9班主任工作培训心得体会

如果你对“班主任工作培训心得体会”感兴趣那一定不能错过本篇介绍。在平时的生活以及学习过程中,大家可以使用很多不同的形式对其进行记录。心得体会应当偏向实用,以教育或者借鉴的方式呈现。请将此页收藏以便您下次访问!

班主任工作培训心得体会 篇1

又一个学期过去了,回首一学期以来的班主任工作,可以说是充满了挑战、辛酸与满足。对于中职的班主任,学生的基础差,学习上信心不足,良好的学习习惯还没有养成,班主任的辛苦是可想而知的,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。下面是一学期以来班主任工作的几点体会:

一、加强常规管理,培养健康班集体

1、严格考勤、加强常规管理。早上、中午、晚上及时到班检查学生的情况。认真执行学校的规定,紧密联系家长,发现问题,即时解决。

2、加大对学生自治自理能力培养的力度。一方面,我主要加大对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我教育的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融为一体。还注意培养学生的自我服务能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,利用班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,不断改进自己的管理方法,努力使班级的班风、学风不断提高。1

3、有效地利用好每周一的班会课。按学校计划开展一些主题班会,学习有关的安全知识,开展班级活动(如诗歌朗诵、书法训练、职业、创业教育等活动);也根据本班的实际情况开展专业课复习活动。对学生进行各方面教育,譬如信心教育,学习习惯养成教育,感恩教育等,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。

4、选拔班干部,培养积极分子,促使班风的好转。坚持从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。平时留心观察,发现和培养积极分子,扩大先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。相信经过一个学期的努力会逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,从而进一步带动

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10班主任学习心得体会8篇

人的想法总是会随着时间的变化而变化的,此时,沉下心来,写一篇心得体会是我们需要做的。团队的合作是离不开对于彼此的密切了解的,其实大家可以将很多事情的心得体会拿出来交流,心得体会由几部分组成?相信“班主任学习心得体会”一定能够给读者带来不一样的思考,请将这篇文章分享给您的朋友们让大家一起分享知识!

班主任学习心得体会(篇1)

在学习中成长,在成长中实践,人生就是这样,每一次学习就是一次实践的机会,每一次实践就是一次挑战。20xx年9月22日至24日我有幸参加了区教育局组织的中小学班主任培训学习,这次培训学习,聆听了丁榕、迟希新、隗金枝、王宝祥、张虹、郑丹娜等教育家、全国优秀班主任精彩的专题讲座,短短的三天的学习、交流为我们进行了一次很好的思想洗涤,以及理念的更新,教育方法的指导,为我们今后的班主任工作打下了坚实的基础。

在培训的日子里,每天的感觉是幸福而又充实的。因为能领略不同风格的专家老师的课堂风采,能听到不同类型的讲座,能感到思想火花的冲击。在这里我们与教育专家的全新理念进行了一次亲密的接触。听取了专家及教师的各种教育观点和见解,更进一步了解了新时期班主任工作的发展方向和目标,经过这一次的培训,同时也反思自己以往班主任工作的不足,在教育与管理过程存在的许多问题。但是经过这一次的培训学习,我相信自己是有所收获的,那些对班主任工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵给了我很多指导,使我的教育理念进一步得到了更新,真是受益匪浅。下面就谈谈听取了专家们的讲座,梳理的几点体会。

一、全面系统,各具特色。

在这次学习中,专家教师的讲座涉及了班主任工作的多方面,深入浅出,各有千秋。让我记忆犹新的是特级教师丁榕的《加强班主任专业化建设、做一名幸福、快乐有成就的班主任》讲座,她的讲座亲切朴实,细腻深远,她讲述了自己教育生涯的点点滴滴,尤其是他为自己学生出版的几本书,里面展示的全是她与学生一起学习生活的一个个场景。学生写得不怎么优秀的一篇作文、一张制作的不怎么漂亮的贺卡,丁老师都如珍宝似的一一收藏,展现在我们眼前时,没有哪个听课老师不为之深深感触的。她的班级管理教育理念时时以人为本,从人性的角度了解人,从人本的角度完善人,从人本的角度开发人,从人权的角度尊重人,对学生的一生发展负责,及“一时一事’为“一生一世”。他的教育理念告诉我们,作为教师我们教孩子无论三年还是六年,必

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