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大一班级工作总结精选

大一班级工作总结精选

大一班级工作总结。

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大一班级工作总结(篇1)

一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班三名教师的共同努力下 ,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期。

那点点滴滴,都记录着我们大(1)班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。以下是我班 这学期的工作总结。

一、本学期取得的成绩:

(一)教育教学方面:

我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动,如:《我长大的地方》,《我会玩》。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。接着幼儿的讨论转移到桥上,我们又进行了《各种各样的桥》的主题活动。我班主题墙面上都是孩子们的作品。

墙上有孩子从家里找来的各种有关桥的图片,传说,故事等资料,有孩子绘画的桥,纸折的桥,纸盒做的桥,手写的桥字,样式各异种类众多,饭后自由活动,孩子们把这些作为他们谈论的话题,也关注了桥的许多秘密。

如:桥面结实的问题。我们给孩子创造了自己动手操作实验的机会,让孩子们自己通过反复实验寻找桥的秘密,从多角度,多侧面的培养幼儿对科学的兴趣。

在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习,排序、推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学,利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。

英语教学渗透到幼儿活动中,例如:幼儿学过的颜色,物品名称,动物名称,引导幼儿在其他的活动中也经常使用。通过庆祝元旦活动,加强了幼儿英语歌曲、故事的练习。

并根据英文歌曲编排了简单的舞蹈动作,提高幼儿的表演欲望和说唱兴趣,也带动了幼儿平时练习英语。

幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游戏,贴人、木头人、钻山洞、等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。

(二)保育方面

作为班长的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是三个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。

就要经常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作,对孩子的关心,体弱儿的照顾都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心,因此,本学期没有安全事故发生。

(三)家长工作

开学伊始,我班虽然有新生,插班生,但是我们还是以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。

有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后,我们非常关注胡鑫在幼儿园的情绪变化,通过早晚家长接幼儿的时候交流幼儿在园、在家的情况。

通过半个月到一个月的观察,幼儿入园一天也没有哭闹。在这中间孩子每天来园都是高高兴兴的,情绪没有任何的反复。在开放日的活动中,胡鑫的妈妈笑着跟我说:“现在他特别爱上幼儿园,我这块石头总算落地了,没想到,到这个幼儿园象换了一个人似的。”家长的满意就是对我们的工作的认可。

俗话说:“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾,有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况,请家长协作教育。

根据我班家长的特点,我们经常利用休息时间去家访,共24家;每月有针对性地出一刊家教园地,共5刊;每月和家长交流一次家园联系本,共2次;通过三位老师辛勤地付出,以诚相待,所以幼儿园举行的两次“家长满意度测评”活动,我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定,满意率都达到95%以上,这对我们来说是莫大的鼓励!

(四)环境创设

在幼儿园教育中,环境教育是必不可少的。新学期初我班教师根据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境,设立了“语言角,数学角,美工角,操作角,表演角,结构角。”

为了使幼儿能力的多方面的发展,我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。特别是数学角有分解、组成的操作玩具。利用家长资源,和孩子们在双休日制作利费利旧的玩具,摆放在教室里,尽量做到容易幼儿取放又美观。

(五)班级管理

我比较提倡民主,团结的合作氛围,这学期偶尔会碰到班上老师的意见不统一的时候,发生了一点小矛盾,我应该起调和剂的作用,多与大家交流,说清误会,争取没有矛盾发生。

但是班上的物品,大家都很爱惜,共同保管,总的来说,两位老师都使非常支持我的工作,也能按时完成突击任务,我非常感谢他们的配合,使我顺利完成班级管理工作。

二、学期中存在的不足与措施:

我班的区域活动存在的不足:

1、幼儿活动时间不能很好的保证。

2、区域活动的材料丰富得还不是很好,在数量上还有一些缺少。

3、教师投入到区域活动的时间、精力还不够,对幼儿在区域活动时的指导也不够深入。

措施:在下半学期中制定出具体的区域活动时间,并严格遵守。根据月目标制作区域活动的材料,制作时注意材料的数量。在幼儿玩的时候,要加强具体的指导。例如:对训练观察力的活动材料加以说明,用提问的方式引导幼儿探索材料的玩法。

我班家长工作存在的不足:

我们自认为对家长工作做得尽心尽力了,但是还存在着家长有一些反映,这说明我们的工作做得还不细致,还存在不足:

1、幼儿的吃饭问题,特别是晚饭的问题。家长反映有吃不饱的现象。

2、作业布置的问题,要求回家还要做家庭作业。

措施:针对幼儿的吃饭问题,我们可以做好有针对性的分析工作,并采取相应的措施。还可以利用家园联系册对个别幼儿的吃饭问题和家长进行沟通。针对布置作业的问题,我想寻找一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看,让他们真正了解幼儿园的教育与小学教育的区别。

我相信只要我们怀着一颗执着的童心,继续努力把我们的班集体完善起来,时刻把孩子放到首位,下学期我们的各项工作肯定会更上一层楼,也祝愿明天会更好!

大一班级工作总结(篇2)

担任班长一年来,对于我的班级,确实有些话想说。

首先,说一下进步的地方。从大一开学到现在,我们见证了民主选举班干部,小的民主是大民主的开端,同学们自己选的班干部管理起班级来也会更加得心应手;我们见证了同学们之间关系的不断融洽;见证了班会的不断召开及班会多平台的应用,我认为班会是班级生命力不断强大和班级秩序从不混乱的重要保障,所谓“苟日新,日日新,又日新”,每周都是新的每周都反省自己,当然缺点不断改正,矛盾不断解决,班级也就不断进步了;我们见证了各项班级活动的开展,虽然不多,但也坎坷而行,证明了班干部能力的逐步提升,班干部的能力就是在一次次地管理班级中提升起来的;我们见证了同学们对大学生活的适应,同学们思想境界和综合素质的提升,虽然很慢,但一直都在进步,这是最值得我欣慰和高兴的地方。

然而最重要的是,这学期我们见证了旅管一班新班规的诞生。确立了民主集中制,明确了班级奖惩制度,透明了班级财务状况,明确了学校、院系及班级活动的参加制度等。班规是一个班级的宪法,班规的诞生标志着班级从此真正地开始步入正轨,开始有了自己的原则和意识。这是我值得骄傲的地方,有了班规,班级事务有法可依,有条可据,班级真正进入规范化管理进程,这是旅管一班生命中的一个重要里程碑。随着新矛盾的产生和解决,班规仍会不断完善。

我在班规前言中说,我开始把管理班级当成自己的一项事业,现在确实是一切为了班级,为了班级的一切。我在我的班级同学们面前可能是一个严厉的不经常笑的形象,这和老曹有很大区别。无论是班级日常管理还是班规内容上,我都对同学们的抱怨有所耳闻,可能我也是说的太多,管得太严,但正如姚老师说的,以后他们会明白的。无规矩不成方圆,生活中怎么开玩笑都无所谓,工作上必须认真起来,我必须为我的班级负责。我也渐渐发现在每次班会中,五个班长中我是说的最多,最碌囊桓觥K低臧嗉妒挛瘢挂狄恍└行缘亩鞅热缛松硐搿⑿叛觥⑷松邸⒓壑倒鄣戎嗟模还芩嗽趺纯矗胰衔庑┍匦胍担庑┦峭钦嬲墒煨枰跣训亩鳌!按笱е涝诿髅鞯拢谇酌瘢谥褂谏啤保姨乇鹬厥佣晕业耐枷氲赖潞托睦硭刂实墓芾恚喑げ皇潜D罚喑じΩ檬峭谴笱钪械囊桓鲆煺摺D谠诘亩魇且桓鋈说母荆绻牟徽悴荒艹晌桓龊细竦拇笱N沂且桓龈行缘娜耍且桓鋈寮宜枷氲募坛姓撸庵止芾砜赡芤彩芪宜枷氲挠跋欤寮胰擞幸桓鎏氐悖灰虾豕婢兀虾醯赖吕褚澹幢惚鹑瞬焕斫馇Х蛩福プ叛沽σ惨プ觯庇植皇羌说娜耍寮胰私仓杏梗厥蛹记珊头椒āD切┕睾跞松亩魍窃谏钪芯院苌偬剑亲鍪虑槠び敕瘢源碛敕瘢俏匏率乱舶眨敲挥心勘攴较蛞舶眨切《羌Τκ锌虢锝锛平弦舶眨亲员扒优匙员┳云舶眨绞庇钟兴墙涣髡庑┒髂?他们跟别人交流上如果做事说话不恰当,别人会帮他们改正缺点、与他们深入探讨吗?姚老师说过班长要了解同学们的心理动态,但是如果不解决,不认真,不引导他们,了解再多又有什么用?班长与同学们之间不仅仅只有工作和同学朋友的关系,班长也不是单纯管理者的化身。

那个问题到此为止,不多说,现在说一下班级存在的问题。第一,班规出来了,但是班级中仍有违反班规的现象产生,体现在上课、请假、和院系活动中。这一点也是我的失职,最近比较忙,加之又快考试了,管理上稍有漏洞。第二,班级学风不正,这只是体现在个别同学身上。该考试了,还有同学对学习不负责。

针对班级存在的问题,我一定会认真对待,从根源上找到解决问题的方法。在严格考勤制度、请假制度的同时,坚持班会的定期召开,坚持对同学们思想上的教育引导;严格贯彻院系大的方针,坚定不移地落实班规班纪;统筹同学们学习、生活及工作上的建设;督促同学们不折不扣地完成学期任务;加紧对班规的完善,创新班级制度和思想建设;注重对班干部能力的提升引导,鼓励他们多参与管理,深入管理;大力开发网上平台,创新班会形式,以最适合、最易懂、最能深入人心为宗旨,以简单、方便、快捷为原则,以群社区和群邮箱为基础,为班级同学们建设一个温馨、方便、有人情味的网上交流平台。同学们在这里可以发表文章、诗歌、随笔、心情,收获评论、快乐、反思、进步。这一点是我以后班级工作的一个重中之重,必须把它放在极为重要的战略地位。我知道这将面临很大的困难,我说的太过理想,但我不会放弃,如果此事能成,这无异于一种事业的成功。

近期要做的工作主要集中在考试上。在班级里,我会通过班会严格考风建设,引导同学们加紧复习,把考试放在第一位;鼓励他们考出自己的真实水平,建立自信;引导他们建立自己的计划推进表,复习做事有计划。另外计划在学期结束前再进行一次集体班级活动。

同时一个学期结束肯定会有很多工作要处理,我会服从院系安排,严格贯彻院系的方针政策,做好每一项工作,确保在学期末班级管理不出现异常。

大一班级工作总结(篇3)

转眼间,一个学期飞快地过去了,孩子们从中班升上大班的兴奋已经消退,他们知道自己是幼儿园里最懂事的哥哥姐姐了,下一个目标就是为成为一名优秀的小学生做准备。在这个学期,虽然班上的老师有所变动,但是我们三个工作人员很快就积极配合起来,各自遵守自己岗位的要求,遵守幼儿园的各项规章制度,共同配合,把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的发展和进步,但是也存在一些不足之处,下面总结一下我班这个学期的工作情况:

一、班级常规管理方面

我班部分幼儿存在规则意识与自制能力差的问题,面对这些大班孩子,强化他们的规则意识和自制能力是本学期的重点目标。因此,在学期初,我们就加强孩子对规则意识的理解,让幼儿体会、感受其中的益与害,懂得自觉遵守规则,并能学会控制自己,提高自制能力。

1、创造机会,学习自律。

有些规则不是预先就明确存在着,因为有了交往和实践、有了碰撞、冲突协商、交换、合作之后,才会出现规则。我们为幼儿创造多种交往和实践的机会,让幼儿在满足自己的需要和目的的过程中,学会遵守规则。如班级内的“今天我值日”、“天气预报站”、“新闻播报站”的创设都为孩子提供了自我展示和服务他人的机会。其次,自由活动时间,玩具分享也成为了我班孩子常态化的一种行为习惯。如果有朋友带来了新玩具,他们会有礼貌地征求朋友的同意。

2、正面诱导,提高能力。

虽然,许多时间我们都对幼儿进行规则教育,但由于幼儿年龄特点的局限,每天或多或少有幼儿出现不守规则的现象。这时我们对幼儿多一份宽容和接纳,冷静地从自己的教育行为和幼儿的年龄特征找原因,而不急着批评幼儿,避免伤着幼儿的自尊心。因此,我们经常运用一些不同的方法进行诱导,如提前表扬法、注意力转移法、游戏法等等。

3、长期坚持,巩固规则。我们和幼儿一起对某项活动制定了规则后,就长期坚持遵守。对违反的幼儿以正面去影响他,使之被感化。通过一学期的培养,

现在孩子们在各个活动中能形成良好的氛围。

二、保育工作方面

1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直较高,无事故发生。

3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。

4、每天保证幼儿充足的户外活动时间,通过各种体育活动增强幼儿的体质。积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳方格、跑步、跳绳、沙包、体育游戏等丰富多采的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会跳绳了,不少孩子学会了倒着跳绳,幼儿的基本动作有了明显的进步,身体发展比较协调,体质增强,发病率也低了。

三、教育教学方面

1、立足新教材,开展主题活动。

本学期,本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成了《我是中国人》、《我自己》、《有用的植物》、《春夏和秋冬》四个主题,开展了丰富多彩的学习活动和区域活动。在活动中,我们注重观察了解幼儿,不断的反思,根据幼儿的需要及时调整活动课程及目标。关注幼儿的活动,及时准确把握的主题的进程。应该说,我们做到了认真开展每一个主题活动,尽可能地记录下幼儿活动的足迹。

2、挖掘兴趣点,创设游戏环境。

本学期,我们从幼儿兴趣出发,扎扎实实地开展了角色游戏和个别化学习活动。创设的“米菲小屋”、“麦兜书吧”、“串串小吃店”、“快乐儿童餐”、“建筑小工地”等角色游戏受到了孩子的喜爱,同时每个区域的插卡区也帮助孩子建立了一定的规则意识,提高其自主选择的能力。下午的个别化学习活动,我们则根据当下的主题活动投放了丰富多样的学习材料,弥补集体活动中的不足,满足不同水平幼儿的学习需求,因材施教,因地制宜,提供探索的机会和条件。

四、家园联系方面

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终生教育的奠基阶段,家庭作为儿童教育过程中的特殊力量,更是受到人们的重视。

本学期我们加强了家园联系的工作,除了及时更新网站,电话及每天利用上学、放学时间积极与家长沟通交流幼儿一日情况,针对幼儿出现新情况、家长的疑虑,我们还进行家访和定期预约谈话,定时家访等加强了家园联系的工作。其次,利用家园联系册,及时填写及时交换,本着对每一个孩子认真负责的态度,针对每个孩子的不同特征及个体差异,认真分析每一个孩子不同现状,配合家长共同把孩子培养成为活泼开朗的性格,使家园联系册成为家园互相沟通,给每一名幼儿留下美好的回忆。

五、反思调整

一学期转眼即逝、回顾过去,我们感慨万千。在繁忙紧张的工作中,幼儿的各方面能力得到了提高,教师水平也得到了新的锤炼。在我们班3位老师的愉快协助下,班级的工作开展的有声有色。今后我们将继续努力改进工作中的不足,加大家长的工作和幼儿常规工作的力度,注重个别转化教育,大胆实践探索新的教育模式,用新型教育理念指导实践,促进孩子健康、和谐的发展!

大一班级工作总结(篇4)

担任班长一年来,对于我的班级,确实有些话想说。

首先,说一下进步的地方。从大一开学到现在,我们见证了民主选举班干部,小的民主是大民主的开端,同学们自己选的班干部管理起班级来也会更加得心应手;我们见证了同学们之间关系的不断融洽;见证了班会的不断召开及班会多平台的应用,我认为班会是班级生命力不断强大和班级秩序从不混乱的重要保障,所谓“苟日新,日日新,又日新”,每周都是新的每周都反省自己,当然缺点不断改正,矛盾不断解决,班级也就不断进步了;我们见证了各项班级活动的开展,虽然不多,但也坎坷而行,证明了班干部能力的逐步提升,班干部的能力就是在一次次地管理班级中提升起来的;我们见证了同学们对大学生活的适应,同学们思想境界和综合素质的提升,虽然很慢,但一直都在进步,这是最值得我欣慰和高兴的地方。

然而最重要的是,这学期我们见证了旅管一班新班规的诞生。确立了民主集中制,明确了班级奖惩制度,透明了班级财务状况,明确了学校、院系及班级活动的参加制度等。班规是一个班级的宪法,班规的诞生标志着班级从此真正地开始步入正轨,开始有了自己的原则和意识。这是我值得骄傲的地方,有了班规,班级事务有法可依,有条可据,班级真正进入规范化管理进程,这是旅管一班生命中的一个重要里程碑。随着新矛盾的产生和解决,班规仍会不断完善。

我在班规前言中说,我开始把管理班级当成自己的一项事业,现在确实是一切为了班级,为了班级的一切。我在我的班级同学们面前可能是一个严厉的不经常笑的形象,这和老曹有很大区别。无论是班级日常管理还是班规内容上,我都对同学们的抱怨有所耳闻,可能我也是说的太多,管得太严,但正如姚老师说的,以后他们会明白的。无规矩不成方圆,生活中怎么开玩笑都无所谓,工作上必须认真起来,我必须为我的班级负责。我也渐渐发现在每次班会中,五个班长中我是说的最多,最啰嗦的一个。说完班级事务,还要说一些感性的东西比如人生理想、信仰、人生观、价值观等之类的,不管他人怎么看,我认为这些必须要说,这些是同学们真正成熟需要觉醒的东西。“大学之道在明明德,在亲民,在止于善”,我特别重视对我的同学思想道德和心理素质的管理,班长不是保姆,班长更应该是同学们大学生活中的一个引领者。内在的东西是一个人的根本,如果心不正便不能成为一个合格的大学生。我是一个感性的人,更是一个儒家思想的继承者,这种管理可能也受我思想的影响,但儒家人有一个特点,只要合乎规矩,合乎道德礼义,即便别人不理解千夫所指,顶着压力也要去做,但同时又不是极端的人,儒家人讲中庸,重视技巧和方法。那些关乎人生的东西同学们在生活中绝对很少听到,他们做事情偏激与否,对错与否,他们无所事事也罢,他们没有目标方向也罢,他们小肚鸡肠市侩斤斤计较也罢,他们自卑怯懦自暴自弃也罢,平时又有谁跟他们交流这些东西呢?他们跟别人交流上如果做事说话不恰当,别人会帮他们改正缺点、与他们深入探讨吗?姚老师说过班长要了解同学们的心理动态,但是如果不解决,不认真,不引导他们,了解再多又有什么用?班长与同学们之间不仅仅只有工作和同学朋友的关系,班长也不是单纯管理者的化身。

那个问题到此为止,不多说,现在说一下班级存在的问题。第一,班规出来了,但是班级中仍有违反班规的现象产生,体现在上课、请假、和院系活动中。这一点也是我的失职,最近比较忙,加之又快考试了,管理上稍有漏洞。第二,班级学风不正,这只是体现在个别同学身上。该考试了,还有同学对学习不负责。

针对班级存在的问题,我一定会认真对待,从根源上找到解决问题的方法。在严格考勤制度、请假制度的同时,坚持班会的定期召开,坚持对同学们思想上的教育引导;严格贯彻院系大的方针,坚定不移地落实班规班纪;统筹同学们学习、生活及工作上的建设;督促同学们不折不扣地完成学期任务;加紧对班规的完善,创新班级制度和思想建设;注重对班干部能力的提升引导,鼓励他们多参与管理,深入管理;大力开发网上平台,创新班会形式,以最适合、最易懂、最能深入人心为宗旨,以简单、方便、快捷为原则,以群社区和群邮箱为基础,为班级同学们建设一个温馨、方便、有人情味的网上交流平台。同学们在这里可以发表文章、诗歌、随笔、心情,收获评论、快乐、反思、进步。这一点是我以后班级工作的一个重中之重,必须把它放在极为重要的战略地位。我知道这将面临很大的困难,我说的太过理想,但我不会放弃,如果此事能成,这无异于一种事业的成功。

近期要做的工作主要集中在考试上。在班级里,我会通过班会严格考风建设,引导同学们加紧复习,把考试放在第一位;鼓励他们考出自己的真实水平,建立自信;引导他们建立自己的计划推进表,复习做事有计划。另外计划在学期结束前再进行一次集体班级活动。

同时一个学期结束肯定会有很多工作要处理,我会服从院系安排,严格贯彻院系的方针政策,做好每一项工作,确保在学期末班级管理不出现异常。

本来今晚开班会时要说的,由于班主任临时接到重通知,今晚他去参加一个重要会议,所以班会推迟了,自己先总结一下吧。

首先很荣幸在开学时担任地质二班长,然后锻炼了一年,和大家一起学习,一起生活,一起策划组织并参与各种活动。一年,让我收获了很多,学到了很多为人处事的道理,也变得比以前稳重了,处理问题也比以前果断娴熟了。不仅提高了各方面能力,还收获了友谊,认识了很多人,感谢你们,我不会忘记你们,你们给了我很多支持和鼓励,让我学到了很多东西。

班级工作总结:

先说学习方面吧,首先承认一点,我们班学习氛围不是很好,大家开始追求全面发展,把时间留给学习的少了点,最后第一学期成绩不是很好,下学期迎接四级考试我们做得较好,在强制加动员,然后还有鼓励,大家最终成绩比较好,过级率92.7%,超过了我们计划的90%。我们进入大二后,班级由41人变成了38人,看现在大家有点两极分化了,爱学习的变得比以前还认真,不学的慢慢走向挂科的悬崖边。希望我们都做好计划,一起努力。

然后说说活动吧,搞活动的宗旨是为了增加班级凝聚力,使大家彼此更熟悉。我班的活动在这我不多说了,咱们最后PPT演讲时大家都重新回顾了曾经我们快乐的时光。

第一次班会咱们的主题是“赢在起点,赢得未来”,大一是起点,我们做得很好。大二是发现,我们需要的是更加努力,更加拼搏,而不是过安逸的生活,天道酬勤,付出会有收获的。一起发现自己,发现最成功的自己,一起加油!

最后,说一下自己的想法吧,我认为班级这个舞台是地质10902这个大家庭每个人的,我感觉别人比我更需要在班里锻炼,得到这次机会。放弃是为了更好的选择,是金子到哪都发光,大家加油!做人首先要真诚,我希望看到更能为班级付出、能牺牲自己一切的班长以及其他班委,而不是动机不纯的人。

祝愿我的家人和朋友、老师和同学幸福健康,心想事成!

大一班级工作总结(篇5)

大(一)班共有40名,这些孩子大部分来机关单位和教师家庭,因此父母的文化素质也较高,他们重视己子女各种能力的培养;同时,也能较积极地配合园的活动,参与园的活动。因此,班级大部分各方面的素质较好。本学期,有多位教师参加县优质课和教坛新秀评比,都选用我班孩子试教,均收到良好的效果。 冀教网好,好冀教网

这学期,我班两位老师根据园务计划,再结合本班实际情况,特指定了班务计划。根据计划开展了一系列的教育活动,同时配合年段参加多种活动。一学期以来,班级孩子的各方面表现都得到了较大的提高。现将本学期工作作以下的总结:

一、 热爱孩子,关注每位

陶行知先生曾说:“教人要从小教起,比如幼苗,必须培养得宜,方能光荣滋长。”对我――一位刚走上工作岗位的大学生来说,一切都是新的,都需要我去接触,我去了解的。刚开始时,我对我班的每位性格都不了解,而在我的努力下,我发觉每位都有己的闪光点。陈曦小朋友是这学期的插班生,据她妈妈反映,陈曦的胆子特别小,而且不敢和老师交流。同时我也发现,在上课的时候,他从来不举手回答问题。我便将上课、平时的观察以及他妈妈所给的信息,做一个计划。 我利用课余的时间找陈曦聊天,和他谈话,上课时也将简单的问题让他回答,每一次都是在很轻松的氛围进行的。起先,他并不怎么信任我,看到我总是很紧张,我想找他,他就在躲。但时间久了,他见我没有什么“恐怖”,便非常的信任我。有事情也会找我讲,上课回答问题也主动了,和刚来的陈曦完全两样了。我觉的非常高兴,虽然他的改变不是特别的大,但就因为我们去关注他,去了解他,让他从不主动转换为主动,何乐而不为呢?同时让他的各方面都得到了提高,也让我们师生的感情更加融洽,更加亲近。

二、改正不良习惯、培养良好习惯

在园里,很多都有一些不良的习惯。比如喜欢挖鼻子、吸手指等等。挖鼻子是一种不良的习惯,会引起各种疾病,不仅会鼻出血,还会产生各种炎症。庄涵小朋友也很喜欢挖鼻子,在开学初,我就见到他两次挖鼻子,而流鼻血了。在和他家长取得联系后,他爸爸说他已经养成了这种习惯了,所以也经常流鼻血。有一天午睡,我在睡熟后,一一帮他们盖被子。但只听到有一个小朋友在喊:“老师,老师,我流鼻血了。”我转头一看,只见庄涵的鼻血向水一样涌出来。我吓呆了,当时都有点不知道怎么去处理了。我先用纸巾为他擦干净,马上用湿毛巾敷他的头,而后将他的身上、脸部、手擦干净。从这件事情后,我便更加注意起他的习惯了。通过我们老师和家长的配合,庄涵挖鼻子的情况少了,也慢慢地改正了,我们便对他进行表扬,鼓励。相信在我们的努力下,庄涵将会彻底改变这种不良的习惯。

三、培养孩子的上进心,形成良好的学习习惯

在开学初,我们便设置了红花栏,在孩子的标志上贴上小红花。而小红花也便使有了上进心,无论是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去己的标志上看,有时侯,一些红花少的便会对着己的标志说:“我的红花比他的少,我要做的更好了。”他们便说到做到,做事情也便认真了。同时,我们也开展了“共同进步”的活动。比如在上语言课时,对一些能力差的,我便请能力好的对其进行帮助,这样不仅拉紧了之间的关系,而且还能让共同进步、友好相处,真是一举两得呀!同时,我们也用各种办法进行奖励,鼓励他们上进。现在,我在组织活动,上课都觉的比以前得心应手多了,小朋友的觉、学习、行为、集体意识都比以前增强了,他们也会有意识得抑制己的不良行为。

四、为提供探索的条件

大班明显地给人以一种长大的感觉,他们的各类经验日益丰富,能力也逐步提高,独立意识不断加强。对各种事物都充满了好奇心,操作、探索的欲望强烈。与、小班相比,他们更乐通过亲手试一试来获得更多的应验,获得更多解决问题的办法。在本学期,我们开展了区域

活动,通过老师和的努力,开设了很多的区域角,供操作、探索。在科常区,我们投放了很多材料,有放大镜供观察树叶、磁铁供来区别哪些物品可以被磁铁吸住,并让进行记录等等。这天,又是玩区域的时间了,徐凡小朋友进入科常区,拿出一个瓶子和蜡烛。首先,她将蜡烛点燃,而后用镊子将蜡烛放入瓶子,用瓶盖将瓶子旋紧,后来,蜡烛熄灭了。在活动结束后,我将活动做了个小结,徐凡举手了,说己今天有新的发现。她说:“老师,我今天玩的是蜡烛?后来,我发现蜡烛在瓶子里由没有空气,就熄灭了,这就告诉我们,火如果在没有了空气后,就不能点燃。”听了她的话,小朋友都非常的惊奇,都产生了好奇心,都想看个究竟。我想这不失为一个让探索、发现的机会,是,我便请徐凡重新做一次实验。实验结束了,徐凡的话完全正确,小朋友欢呼着,高兴的不得了。从这次实验,我们不仅让学到知识,学到本领,而且又带动每位探索的欲望。

五、开展丰富多彩的活动,让体验活动的乐趣

1、看电影

在开学初,组织全体去苍南影城观看《海底总动员》,那色彩鲜艳的画面、可爱的动物形象等,吸引着。同时也教育要勇敢。

2、参观消防队

带领参观消防队。听了消防叔叔的介绍,观看了如何进行救火,认识了各种工具的名称,丰富了孩子的知识,开阔了孩子的视野。通过参观与观看消防队赠送的图片,对进行教育。让知道小孩不能玩火,知道了哪些物品是易燃物等等知识。这里的一切使兴奋、好奇。

通过参观学到很多的知识。这些亲身体验,真切感受,他们一辈子也不会忘的。

3、丰富多彩的年段活动

本学期,年段里举行了多次的活动,有滚球、讲故事、诗歌、卡拉OK、等等,我们根据孩子的特长,有意识地进行练习,让每一位都有机会参与年段所举行的活动,体现面向全体,让每位孩子都能得到锻炼和表现的机会。他们积极的参与,活泼开朗的表演,博得了阵阵掌声。是呀,他们是祖国的花朵,他们笑得多开心,笑容是多么灿烂。在活动充分的展示己的才华。这样的活动能使舒展身心,使他们快乐、健康的成长。

4、开展“迎新年家庭趣味运动会”

为了迎接新一年的到来,为了让过一个难忘的节日,为了给留下一次美好的回忆,我们邀请家长和一起参加“迎新年家庭趣味运动会”。通过此次的活动,不仅让家长在百忙之,难得一回轻松,又让体验家庭的温馨,活动的乐趣。这种温馨的亲情,别开生面的活动让度过了一个欢乐、难忘的节日。通过本次活动我们在欢乐之,迎来了更加美好的一年。

六、家长工作

1、做好个别孩子的家访工作,如孩子生病或其他情况。我们两位老师及时了解孩子的情况,表达老师对孩子的关心。

2、利用晨间接待和孩子离园时间,与家长进行交流,向家长及时反馈在园表现,与家长共同探讨教育孩子的方法,期末写好成绩单向家长汇报孩子各方面的表现。

3、每一个月交给家长一份孩子的学习内容,让家长了解孩子的学习情况。

4、多次召开家长会。

以上是我班一学期以来开展的各项工作,虽然取得了一定的成绩,但还存在着不足之处。在明年的工作,我们两位老师将扬长避短,使班级的工作更上一层楼。

大一班级工作总结(篇6)

在繁忙的工作中,不知不觉我们新生第一个学期的团支部工作也接近尾声。我们度过的这几个月的大学生活,是有意义的、有价值的、有收获的。常言道:“良好的开端是成功的一半。”我们一直在进步。但是纵观我们这个学期的工作,有惊喜,亦有失望,有进步,也有不足。我们会因为一直在努力而感到充实与无憾。在我们经管系团总支的带领下,我们经管系财务管理专业第一团支部完成了多项工作,我们从工作中体会到了许多人生的哲理,这让我们受益匪浅。

思想建设是指用共产主义理论、思想、信念、道德来教育人民群众,从而树立和公有制相适应的共产主义信念、社会主义、集体主义、爱国主义思想和主人翁思想,树立为人民服务的献身精神和共产主义的劳动态度等。我们作为新世纪的新青年,加强我们的思想建设非常重要。在这个学期内,我们开展了与思想建设相关的如下活动:

①开展“爱党、敬党,从党建活动开始”的党建活动。

在党建活动中,我们第一次完整地接触到了党的发展和建设。中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要,是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。它的产生对我们新中国的发展有着至关重要的影响。让我们支部的很多同学都对入党长生了浓厚的兴趣。

②开展党政材料学习座谈会。

在这个活动中我们重点以探索经济体制改革和发展为中心,深入认识并学习央企重组和世博营销背后的经济流向,紧密联系当前经济社会热点和大学生关注的问题,结合学院改革发展需要,立足共青团工作实际,引导我们团员在学习中受教育、得启示、促成长。让我们明白了,作为新青年的我们应该要积极关注社会的动态,用心参与到社会主义建设的工作中去。

③开展学习经验交流会。

学校的学风是校风的一个重要标志,学风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分,加强新时期高校学风建设是一项具有战略意义的人才工程。所以,我们应该加强对素质教育重要性的认识,采取有效措施,激发学生的学习动机,充分调动学生的学习积极性。在这个学期内,我们围绕学风建设进行了相关的如下活动:

在班上会有班委每天按时认真的记录同学们的出勤情况,并敦促同学们按时到班上。每班选派几名负责人细心负责的做好晨跑的日常考勤工作。我们团支部成员在无特殊情况下都能参加到晨跑和班级的日常早晚自习的学习中。 ②课堂情况由于大学和高中的上课方式有所不同,所以我们的课堂出勤纪律和课堂纪律的管理也有所不同。对于分小班上课的同学在班委的带领、敦促下基本上都能按时到教室上课,而课堂纪律相对较好,同学们都能真正的认真听课,学习我们所需要的知识。

③积极向同学们宣布学校所开展的讲座在大学里面我们所接触到的知识很多,而我们这个年龄也是学习知识的最好时间,所以我们班委、学习委员每天都会留意学校所开展的讲座,并告知同学们。

三、组织建设

一个良好发展的团支部应该有组织、有纪律,所以团支部开展组织建设非常重要,因为这样可以提升我们团支部成员的凝聚力、战斗力,为今后的发展奠定基础。在这个学期内,我们围绕组织建设进行了相关的如下活动:

我们作为大学生,在即将踏入社会中不仅要学会生财方法,还要学会适当地理财。因此,本团支部开展了主题为“生财有道,理财有法”的特色活动,拓宽了同学们对创业的认识,也培养同学们理财能力,更加强了本团支部的团结和凝聚力。比如说:观看大学生自主创业故事视频、分享同学在暑期的打工经验、游戏比比谁数得快等的项目的开展,对我们大学生养成合理的消费观念非常有益,让同学们了解投资理财方面的知识,让学生知道一分一毫都来之不易。

②开展“感恩他人,情系你我”主题团日活动让当代大学生懂得感恩,懂得怀感恩之心与朋友、家人交往,能使学生更好的融入到社会,融入到朋友圈,培养大学生感恩之心,激发大学生感恩之行的热心,促进社会和谐与稳定。本次活动主题触人心动,比如通过相互问答的途径,让学生了解到关于感恩方面的知识。又如“台湾最感人的广告-母亲的勇气”视频,温暖人心,让学生们有深深的感触,直接触碰人性最深处的爱,让学生了解母爱的伟大。活动内容多彩有趣,让同学们在轻松的环境中学会感恩,各种活动有序的链接,让活动进入高潮阶段,使同学们感到活动的新鲜,从而能全身心地投入到活动中,积极参与活动,触动同学们感恩的心,去感恩身边的人。

按照经管系团总支的要求,本团支部积极发展新团员。首先了解班上的同学的入团志向,然后向同学们表达入团是能让我们学生自己思想境界、能力提升的一个很好途径。在我们的带领下,我们团支部有六位同学入团,成为了伟大的共青团员中的一员。

在大学生活中,集体活动是我们生活中必不可少的一部分,我们团支部也很重视我们集体的团结力、凝聚力、向心力。为此我们组织了同学们去乐满地秋游和去良丰农场烧烤。这让我们在快乐中加深对同学互相的了解,使我们能更好的生活、学习在一起。

公益是指有关社会公众的福祉和利益。“公益”为后起词,五四运动后方才出现,其意是“公共利益”,“公益”是它的缩写。社会公益组织,一般是指那些非政府的、不把利润最大化当作首要目标,且以社会公益事业为主要追求目标的社会组织。在这个学期内,我们围绕公益活动进行了相关的如下活动:

人们一般喜欢把教师比作辛勤的园丁,浇灌充满希望的幼苗。作为新世纪的大学生,我们精力充沛、思想活跃,我们应该积极投身到火热的社会实践当中,用我所学、尽我所能为祖国的发展、社会的前进贡献我们的青春。所以我们积极响应号召,本团支部有一部分同学参加了下乡支教活动,让同学们学到了许多校园里学不到的东西。在这次实践活动中,我们的思想认识得到了提高,对我国的现实农村教育状况有了更深入的了解,同时也认识到作为社会主义新青年的我们的社会重任。

义工是指任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会服务,促进社会进步而提供的服务。而在我们团支部之中也有相当一部分热心的同学,积极参加义工活动,在此过程中他们的个人品质得到了体现,个人思想境界得到了提高,同时也为社会的发展做出了应有的贡献。

大学生作为当代最活跃的一个群体,我们接受了大学教育,是社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才。我们志存高远,信念坚定、热爱劳动、热爱生活、积极参加文体活动。焕发出我们这个年龄所应有的热情和活力。在丰富多彩的大学生活中,我们开展了一系列精彩的活动。比如说:

① 参加学校的各种有意义的活动。

我们参加了军训、院运会、模拟联合国、商务礼仪谈判、中文辩论赛、创业与就业知识竞赛、产品销售大赛等的活动。在这些活动中我们的毅力得到了锻炼,能力得到了提升,让我们学习到了与别人合作交流的重要性,锻炼了我们的实践能力,同时也让我们了解了我们以后出到社会,找工作时大概需要具备的几种技能,让我们更有竞争力。

② 参加学校的篮球赛以及专业的球类比赛。

参加体育活动不但能够锻炼我们的身心,强健我们的体魄,还能提高身体素质,保持心理健康。更能让我们在运动中学会与别人合作,与别的

总结这个学期,各项活动的开展得到了大部分同学的支持,同学们通过活动也变的更加活跃,更加增进了彼此间的了解,增加了班级的凝聚力。这个学期的团支书工作和学习让我学到很多东西,锻炼了我各个方面的能力,同时又能够为班级、学院做一点力所能及的事情,让我感到高兴和自豪,我会在今后的学习和工作中继续努力,奋发向上。班委是个整体,各项活动中团委与班委相互协调,积极合作。各项工作与活动的顺利开展,与每位班委的配合和同学的支持是分不开的。同学之间的团结,增强了集体意识。通过一学期的团支书工作学习,伴我走进了我的大学生活,也伴我走向了一个新的高度。未来的日子里,我们会一如既往的努力工作,编织新的梦想,张开翅膀追求一个又一个高度,寻求一次又一次心动之旅,永不言弃,永不停止,永远向前。

大一班级工作总结(篇7)

秋收冬藏

——环工091 xx年上半学期工作总结

怀着对大学生活的憧憬,我们从五湖四海聚到了一起,来到青科大,构建了一个新的大家庭——环工091班,一同踏上了我们人生的另一段求学之路。

秋收冬藏,半个学期过去了,我们收获了许多,也储藏了许多。过去的半年里,我们在指导员臧老师的带领下,积极完成了学院下达的各项任务,在努力提高同学们的思想觉悟和品德素质的同时,认真搞好学习,并开展了一系列的文体活动,丰富了同学们的课余生活,现将班级工作汇报如下:

一、班风学风

一个班级如果没有良好的班风和学风,那么这个班级是没有发展潜能的。一方面,通过平时的班级活动(包括文体、娱乐等活动)来促进同学们互相之间的了解和情谊,增进同学们之间的交流。同时积极参加学校及学院组织的各项比赛和活动,让同学们对我们的班集体产生一种荣誉感和自豪感,这样自然而然的塑造了一个良好的班风。

在学风上,本班绝大多数同学能认真遵守学校的规章制度,按规定作息,保证每堂课的出勤率。班里同学还成立了“原生态俱乐部”增进学习交流,同时积极参与晨读和集体自习,通过全班同学的努力,期末考试我们取得了不错的成绩: (表)

二、班级活动

从开学至上半学期结束,我们班组织参加了很多活动,下面挑选几个进行展示:

1、 体育节

体育节算是我们来到大学的第一项集体活动吧,主要进行了篮球赛,不仅和学院其他班级进行了比赛,还和大二的学长们比试了一场,通过这次活动,加深了同学们的了解,同时提高了班级凝聚力。

2、 百团大合唱

对于这种文娱活动,同学们参与积极性不是很高,软磨硬泡才拖来几个人,演唱的曲目为《青春校园》和《黄河大合唱》,成绩不是很理想,但是同学们都尽力了,重在参与嘛。希望同学们以后能够更加积极一点。

3、 气候周

这是由本学院青年志愿者协会主办的为期一周的气侯环保周,期间我班同学积极参与,提出了不少积极可行的环保方案,并在征文征集活动中积极投稿,并获得了不错的成绩。

4、 羽毛球,乒乓球比赛

5、 中山公园出游

第一次出游,人虽然不太全,但玩的很高兴

6、 十大口才之星

在我院举行的十大口才之星评选中,我班同学踊跃报名,表现卓越,其中李志伟,夏雨峰,王艳苓三人获此殊荣,大大增强了班级凝聚力和自信心。

7、 圣诞晚会

安详的平安夜,男生女生互相交换苹果,互送祝福,一起在圣诞树前许下圣诞愿望,第一个一起度过平安夜,快乐而安详。

8、 元旦晚会

夏雨峰,徐莎莎,高贵兰为大家做的板报

元旦快乐!

在学校其他社团组织的活动中,我们班同学也表现出很高的积极性,并获得不少奖项,为自己的大学生活又增添了绚丽的一笔。

当然,不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力,谢谢你们!

三、班级工作方面

班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间能互相帮助,互相促进。

班干部分工明确,都能合格完成自己的职责,班务工作有所提高,虽然班委形成的较晚,但班委工作已逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。

四、班里的不足

1、有的同学在学习态度不端正,上课迟到或旷课,对于某些课程不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。

2、一部分同学对网络投入了过多的精力,导致学习不太认真,成绩自然也不很理想,当然用手机看小说也属于类似状况。

3、个别班委成员总体表现不好,积极性不高,望得到进一步改善。

4、部分同学未能真正融入班级,不愿与同学交流,对一些集体活动表现出抵触情绪,不愿参加。

转眼间,我们就一起走过了大学生涯的1/8,大家经过这半学期的接触和了解,已经没了当初的陌生感,相信大家都结交到了新的朋友,还有很大的可塑性。我相信,只要通过我们的努力,我们会更加团结,更加热爱我们的集体。

做了半年的班长,我学到了很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。很感谢大家半年来的支持和帮助,很感谢大家赋予我的这份光荣,我会一如既往的为了大家的班集体而努力,不会辜负大家和老师的期望。我相信,我,徐斌,能将环工091带到一个更高的高度。

最后,祝愿同学们在新的一年里创造出更加灿烂的辉煌!

徐斌

20xx.2.13

大一班级工作总结(篇8)

大学的生活是非常丰富多彩的,由于大学的课程较少同学们有充分的课余时间参加各种活动。办事是那个很多同学都参加了学生会,在学生会的各个部门里几乎都能看到我们班级同学的身影。这是一个很好的现象,对于提高同学们的综合能力有很大的帮助。同学们对班级的活动也非常积极像学校的迎新晚会、一二九歌会等活动,大家都很踊跃的报名。在学校举行的辩论会上我们班也取得了不错的成绩。

集体荣誉感很强是我们班的一个优点,在每一场班级篮球赛上同学们都到的很齐,大家都会为了队员的进球而欢呼,为了落后的比分而紧张。班级的每一次活动、同学间互相帮助将我们班拧成了一股绳,我相信这股力量对我们今后的学习,甚至于工作都是非常有帮助的。

经历了大一一年,同学们都有很大的收获,既有学习上的,也有生活上的。在肯定自身优点的同时也发现了许多不足,我们必须要吸取大一的经验教训,发扬优点,改正缺点,努力建设好班风、学风,为迎接大二做好充分的准备。


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