对于一些同学来说写作文还是比较陌生的事，写作文时需要围绕同一主题作深入阐述，如何才能写出让人过目不忘的作文？小编为您筛选出了一些有关“多彩的活动作文”的知识点供您学习参考，如果你觉得这些信息对你有用请将它收藏到你的书签夹里面！此外，您还可以浏览作文栏目的小升初作文九篇。
多彩的活动作文(篇1)
时光飞逝，转眼我已在我敬爱的母校度过了六个春夏秋冬。期间我参与了许许多多的校园活动，如运动会、六一儿童节、魔方大赛……其中，最令我难忘的是校园话剧的演出比赛。
记得那是四年级的时候，学校组织我们去参加市里的校园话剧比赛。当时剧本中有个沉迷网络游戏、旷课逃学的学渣型反面人物，同学们都不想演这样的角色，我就自告奋勇承担了。虽然这个角色的台词最少，但我也认真对待。因为我是好好学习天天向上型的学生，不太理解这样学生的心里和特点。但为了演好角色，我在课余时间“百度”了很多他们沉迷网络的缘由以及他们的语言风格、动作习惯、神态特征等，然后结合台词去设计语气、语调和动作的表演。我觉得反面人物更要演得逼真，才能衬托出主角的光环，让观众悟出道理。
我们演出小组的六位同学平时在学校，利用午休、大课间时间集合排练。当时虽然临近期末考试，课业繁重，但大家都没有怨言，在家琢磨动作，背稿子，在校就配合演练。没有一个迟到早退和请假。与此同时，我们互相帮助，对别人的演练积极提出合理建议。我们还请老师们观看并给出改正意见。就这样排练了两周，我们得到了带队老师的认可和表扬。一切就绪，就等待比赛那天的考验了。
比赛在另一个小学举行，陌生的环境、陌生的舞台、陌生的观众。我们演出小组的同学都是头一次校外比赛。所以等待演出时我们异常紧张，两位女同学更是忐忑的说忘了“词儿”。尤其当发现排在前面演出的队伍都很优秀时，更加重了我们的心理负担。这时带队的杨老师及时教导我们，放下包袱，放空杂念，做最好的自己就行了。终于轮到我们上场了，我们互相击掌，互相鼓励，雄赳赳气昂昂地走上舞台，发挥出了比平时更精彩的演出效果。获得了观众热烈的掌声。那天我的表现也很突出，杨老师赛后特地夸我把反派角色给演“活”了。
现在回忆起来，那次演出的细节还历历在目，我从中体会到了团队的合作与集体的力量。最让我难忘的更是：“努力就会有收获，爱拼才会赢”的坚强品质和毅力！
多彩的活动作文(篇2)
暑假，我只身一人跟着夏令营来到青岛学习帆船，这几天中我学到了许多宝贵的知识，认识了各式各样的队友，来，让我慢慢讲给你听。
队友，你们好。
我所学习的是四人帆船，按照三男一女为一队的分配比例，我自然成为了队伍里唯一的女孩子。剩下三个队友分别是经验丰富的队长大大夏唐子汉，稳重可靠的副队长朱朱和顽皮幽默的机警的谢天小同学。
第一天下海的时候，正烈日当头，阳光刺得眼睛都睁不开，再加上没有航海经验，一个小浪头都能把我们吓得直打哆嗦，船开的也开的不稳，别以为开这个容易，里头的学问可大着呢！什么风向，什么过帆转向，推舵拉舵，控制前帆和主帆不飘。再加上汽艇上的教练不停地大喊，我们开的歪歪扭扭，上岸时，队友们一个个双腿发软，看着对方狼狈的样子，不禁开怀大笑。
我们彼此都在心中轻声道出：队友，你好！
加油，你可以！
第三天，我们跑比赛，一个个发誓一定夺得第一。
今天教练不再指手画脚的告诉你要去做什么了，独自出海的我们紧张又兴奋，没人知道下一秒会发生什么。
我们四人把船推下海，爬上船去准备放下隐向板，可困难很快就来了。由于水太浅稳向板放不下去，此时艳阳高照，没有一丝风，眼看其他船队挑了有风的位置，一帆风顺的到达比赛的地方，就差我们了，而一时慌张又造成了更大的故障，舵叶卡住了，而因为太急，稳向板的固定绳也被拉断了。
我们自己根本出不了海。夏唐子汉，我们的老船长失望的放下舵叶。那个会永远卡住动不了。
顿时，士气低迷。
但，朱墨雷轻轻地站起来：我跳下去解开舵叶。说完就从容地从船尾划进了那有丝丝冰凉的海水。
我压着稳向板！
我去测风向！
很快我们开了起来，朱墨雷身上湿透了，但仍快活的坐在阳光下暖着身子。
当朱墨雷水下作业时，当夏唐子汉绝望时，当我眯着眼测方向时，当谢天稳当的扶着稳向板时，我心中回荡着一句暖暖的话：加油，你可以！
汗水，不怕苦。
岸上训练，必不可少。但岸上训练大多枯燥无味，而且异常辛苦。
太阳依旧喷射着灼人的火焰，淡水鱼供不应求，我们脸上流着汗，鞋中填满沙却又要在岸上进行过帆转向。
我登上了船，太阳正对着我。十个过帆转向，听上去简单，操作起来难，要自如地完成换边换手，推舵收帆等动作。
加油，我们不怕流汗不怕苦。队长给我们打气。
我顿时感觉不到苦了，队长的话鼓励了我。
告别，有缘再会！
时间过的很快。
很快就要说再见了，我们四个握了握手。
队长意味深长地说：山高水远，有缘再见。
我忘不了大家。
我忘不了这句话。
多彩的活动作文(篇3)
【教学目标】
1.写清楚活动过程，将重点部分写具体。
2. 注重点面结合，把活动过程中印象深刻的部分作为重点来写，还要写清楚活动中人物的神态、动作、语言等。
3.写出活动中的体会。
【教学重点难点】
1.重点：写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现。
2难点：注重点面结合要写清楚活动的体会，写明这次活动告诉的道理，这样才能让活动有个明确的主题。
【教学过程】
一、复习旧知，导入话题。
1.出示《开国大典》中描写阅兵式的段落。
2.板书课题：多彩的活动
二、明确写作要点。
1.一起举行活动。玩游戏———句子拼、拼、拼。
(1)分小组进行。
(2)提出要求：要一边玩一边观察，一边玩一边思考。
2.交流活动的感受。
3.学生交流，师小结。
(1)活动的规则要写。
(2)举行活动的过程要写。
(3)活动时还要关注人的动作、语言、神态等，并把人物写具体。
三.选定内容，弄清思路
(1)选择印象深刻的活动写具体。
(2)理清思路
(3)老师适时点拨。
四、老师点评作文。
五、学生修改作文。
【板书设计】
多彩的活动
活动规则
点面结合
活动体会
多彩的活动作文(篇4)
你玩过“斗牛”吗?你知不知道是怎么玩的呢?接下来，请跟随我的脚步，一起走入“斗牛”的现场吧。
我在心里想：天哪，这节作文课玩“斗牛”，是不是拿一头牛，放到教室里，我们来斗啊!希望蜜蜂老师不要选我呀，我力气小，肯定站到哪都会被牛吃了或者撞飞，于是我心惊胆战，心里默默念叨，千万不要选我呀，真不知蜜蜂老师这葫芦里卖的什么药?
听蜜蜂老师一说，教室里顿时炸开了锅，有的讨论、有的笑、还有的在心里默念：千万别选我呀……而我想说：“蜜蜂老师，您要吓死我呀，我们来斗牛?斗牛不是西班牙大人玩的游戏吗?蜜蜂老师，您可别吓我，如果牛真的来了，那我第一时间就是逃跑!”
蜜蜂老师告诉了我们游戏规则：两个人上来，到他们的衣服后面贴一张词语，谁能看见后说出来，谁就获胜。
蜜蜂老师选了两头牛，一头水牛是易晨同学，另一头黄牛是段益凡同学。易晨同学猫着腰，脸上自信满满，而段益凡同学却是大步流星地走上讲台，脸上一副若无其事的样子。到底是谁胜、谁败，我们比赛见晓。
“3、2、1，比赛开始!”蜜蜂老师大声宣布到。比赛刚开始，同学为自己队的“牛”加油!首先，易晨同学为了不让对方看见词语，于是，左躲右闪，而段益凡同学却呆若木鸡，根本就没有左躲右闪，在比赛最激烈的时候，易晨突然退了场，就在这时，易晨后面的词语被段益凡看见了，“比赛结束，段益凡胜。”顿时，下面一片热烈的掌声。
虽然这次游戏我们队输了，但是我知道了，做任何事情都要自信、机智。
多彩的活动作文(篇5)
当秋风伴着金桂飘香时，运动会也如约而至，在众多项目中，最激烈的非800米长跑莫属了。
“砰”的一声抢响，运动员们如“马作的卢飞快”般齐刷刷冲了出去。那势头如钱江潮水不断奔涌。我们班的毛星杰冲在最前面，他紧握双拳，两脚犹如踏上风火轮，牙关紧咬，手臂像上了发条一般前后狂甩。紧跟在后面的是六(1)班的“长跑能手”周振宇，他和毛星杰仅几米之隔。眼看他马上超过毛星杰了，我们的心都提到了嗓子眼，不停地挥舞着手臂，边陪着毛星杰狂奔，边大声呼喊：“毛星杰加油!加油!”毛星杰自然也不甘落后，在弯道处突然一个变道加速，把周振宇又稳稳地甩出了几十米。
两圈下来，比赛越来越激烈。跑道外，拉拉队员们用尽全身的力气纷纷为各自的班级加油助威。他们一个个喊得面红耳赤，声嘶力竭，时而快速奔跑，时而拍手跳脚。跑道上，运动员们个个健步如飞，他们全都卯足了劲，一会儿变道，一会儿放慢速度稍稍喘气，一会儿又把头抬高不顾一切地往前冲，毛星杰一直遥遥领先。
最后一圈了，选手们的体力渐渐不支，被毛星杰整整甩出两圈的周碗浩早已累得气喘吁吁，不停张大嘴巴大口喘气，时不时停下来走几步;还有两个运动员也似乎已经用完了全身的力气，脸色苍白，大汗淋漓。但他们都没有放弃，一直咬牙坚持。
离终点越来越近，毛星杰冲出了最后一个弯道，眼看胜券在握。周振宇却再次突然加速朝毛星杰逼近。姜老师从旁边的草坪上冲了出来，站在赛道旁双手做出喇叭状和我们一起高声呼喊：“毛星杰加油，冲，冲刺!”毛星杰使出了洪荒之力，头一昂如同脱缰了的野马不受控制地腾空跃起向终点撞去。
“赢了!”拉拉队沸腾了，所有人都高举双手，一边用力鼓掌，一边竭斯底里大声呼喊，隔壁班的同学也纷纷向我们表示祝贺。
激动人心的运动会，传递的是勇气和力量，演绎的是奋斗和拼搏，它让我们的集体更加团结友爱。这激动人心的时刻，将永远回荡在我们心中!
多彩的活动作文(篇6)
我们生活在校园中，多彩的校园活动不仅丰富了我们的生活，还从各个方面使我们受到教益，能够更好地成长。别的不说，就以最近的三原色说起
爱国的红
中华儿女，中华儿女，要将只手撑天空！台上的选手们激情飞扬，台下的观众们也心生热血恨不得一同呐喊。啊，原来这是我校学生会组织的爱我中华主题朗读比赛。
我爱你源远流长的文化。是，我们不禁想起了夏周时代先人的智慧、唐宋诗歌的辉煌、元朝戏曲的优美、明清小说的绚丽。
我爱你地大物博的山川。是，那甲绝天下的桂林山水、那仙境般的九寨沟、那滔滔不尽的长江水、那绝壁于天的一线天是如此令人流连忘返。
我更爱你那团结不屈的灵魂。是，我们难以忘怀那屡屡落败的鸦片战争、甲午战争、解放战争，亦难以忘怀那义和团、国共革命和百团大战，是中国人民的奋斗，才有了我们美好的现在和未来。
这次活动使我们回顾了历史，展望着未来。我们永远都知道，鲜艳的五星红旗在飘扬。
活力的绿
阳光明媚，绿草如茵。响亮的哨声在万籁俱寂中响起，伴随着它的是热情的呐喊助威声。啊，原来这是我校一年一度的校运会。
看啊，现在跑道上进行的是初中组男子接力赛。听见哨声的吹响，第一棒的选手们如离弦的箭般飞了出去，凝练了每一位选手平日辛苦练习的汗水，悄然滴在如茵的绿草地上。
这时已经有在进行交棒的班级了。只见第二棒的选手与第一棒的选手如流水般流畅自如的接过接力棒，接着便是以疾风迅雷的速度奔驰！多么令人惊叹的默契团结！没有人在乎输赢，重在参与！
这次活动使我们更深刻的意识到锻炼身体的重要性，也让我们理解全力拼搏、重在参与的体育精神，它永远在绿色的草地上发扬。
学习的蓝
今周阅读课也是非常令人兴奋的，并且从不厌倦。看，同学们恨不得成为一块磁石与书紧密贴切。
在图书馆看书时，我总是习惯坐在窗边。偶然看见远方的天空，蓝蓝的，仿佛触手可及。
这次活动使我们增强了学习的主动性，为梦想而奋斗的信心，它就在那蓝色的天边。
啊！丰富多彩的校园生活，你如诗如画，我们添砖加瓦。感谢校园。
多彩的活动作文(篇7)
我们学校每年都会设立“十大好玩课程”，我最喜欢经贸节，因为经贸节实在太有意思啦！
在经贸节中，每位同学都会拿出自己精心准备的物品，使出浑身解数吸引同学们前来购买。在经贸节中间，还会有一个“冰冻时间”，目的是让买卖双方交换，这样大家都能体验买卖的乐趣。活动结束后，同学们还会将购物剩下的钱和交易赚到的钱都捐献出来，帮助那些生活在贫困地区的同学们。
我们班的同学也都很喜欢经贸节。记得上次经贸节，全班同学都来齐了。趁着活动时间还没到，大家纷纷将自己带来的卖品拿出来，聚在一起热闹地讨论着。
没过多久，广播宣布：“经贸节正式开始！”听到号令，负责销售的同学马上在自己的位置上做好准备等着同学们上门购买。而买东西的同学，穿梭在各楼层教室边逛边买，还美其名曰“货比三家”，哈哈，一个个机灵着呢！
我被分到了第一轮买东西的队伍。我兴奋地走进本楼层的一间教室，迎面就看见他们班的老师坐在讲台前热情地向同学们推销着一套书。不过老师这里似乎有些冷清，相比之下，同学们的摊位上可就热闹多了。
只见同学们都扯着嗓子在自己的小柜台前招揽生意。有的直接对着扩音器叫卖，有的则将纸卷成筒状，当作扩音器使用，有的甚至直接跑到走廊里来揽客。“快来看看我们这些笔吧！其他的文具也很不错！”“走过路过千万不要错过！”“买不了吃亏，买不了上当！”“玩具大甩卖啦！一块钱两个，童叟无欺！”各种叫卖声都快把房顶撑破了！
我来到一个小摊前，几个同学晃动着一些亮晶晶的挂坠，还有一些玩具。我刚要走，她们一把拉住我，笑眯眯地说：“你想要啥？我们这里应有尽有，你就挑挑吧！”她拉着我的胳膊，一脸期待，眨着大眼睛，十分渴望我在她们的摊子上买些东西。我便精心地挑选了几件喜欢的东西，然后走向了下一间“集市”。
时间过得好快，经贸节转眼就结束了。虽然我并没有赚到钱，但我却意外买到了我非常喜欢的东西，有渴望已久的课外书，也有精美的饰品和可爱的玩具。下一次的经贸节，让我更加期待了！
多彩的活动作文(篇8)
今天是我们小主人新闻学校一年一度的“十一”校外大采访的流动，下战书三点，在”凯德龙之梦”集合点，所有的同学都到齐之后，流动也正式开始了。
本次流动有五个打卡地点，基本每一层都有一个采访地点，同学们习惯性的从最近的一楼开始，我也情不自禁的跟了上去，但是我试了几回之后都失败了，我总结下来是由于同学太多，采访对象都被抢光了。于是，我决定先从三楼开始，她是我的第一个采访对象，我对她的印象特别深刻，她穿戴浅蓝色的上衣，蓝色的牛仔短裤，头发是玄色和浅棕色，皮肤白白的，特别时尚。我壮着胆子，静静地跟了上去，摸索着叫了一声“阿姨”，她停下了脚步，哈腰看着我，我先是作了自我先容，最后问她：“你可以接受我的采访吗？”她微笑着点了点头。我的心情也在她的笑脸里从忐忑变得自信，最后我兴奋地对她说：“谢谢你，阿姨”，一直到这个时候，她才温柔的提醒我叫她姐姐，整理时我的脸通红，赶忙改口说：“谢谢姐姐。”并附上一个歉意的笑脸。
这就是我最难忘的一次采访。
多彩的活动作文(篇9)
下课铃响了，同学们像一只只小鸟飞出鸟笼一样，兴高采烈地来到操场上，原本冷清的操场顿时热闹起来。同学们有的踢毽子，有的打篮球，有的跳绳，有的玩老鹰抓小鸡……
看！不远处有一群同学在玩“老鹰抓小鸡”。首先，他们分配好角色，选出一位同学当“老鹰”，一位同学当“母鸡”，其他同学当“小鸡”躲在“母鸡”身后。游戏开始了，“母鸡”展开双翅不让“老鹰”抓住“小鸡”。而“老鹰”却盯着“小鸡”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鹰”迅速地伸出双爪，扑向一只“小鸡”。“母鸡”迅速地挡住那只“小鸡”。“老鹰”的这次行动失败了。“母鸡”和“小鸡们”嘲笑“老鹰”：“哈哈！抓不着我们吧！”“老鹰”假装气得双面通红，其实心里另有打算。它看到“小鸡们”正放松警惕，便灵机一动：现在不抓，要等到何时。于是，它飞快地扑向一只“小鸡”，抓住了它。“母鸡”这是才知道自己上了当，于是它集中精神，不再让“老鹰”得逞。“老鹰”转了转眼珠，想到了一个好主意。它先做了一个假动作，但“母鸡”却不知道这也是“老鹰”设下的圈套，于是向那儿扑去。“老鹰”就趁这机会一下子抓住了好几只“小鸡”。
就这样，同学们玩得十分开心，操场上成了一片欢乐的海洋。
