【#作文# #美丽的春作文九篇#】作文是我们自我反省自我完善的过程，写作是培养学生逻辑思维和独立思考能力的重要方式。写出一篇优质作文是值得钦佩的，写作文具体要从什么地方来下笔呢？请认真查看本文的表格和图表。
美丽的春作文(篇1)
听到很多朋友称赞，我心里美。就又多贴了自己的照片上来。请原谅我这个女人的虚荣心。一个平凡的女人，怎么能不喜欢听别人说她漂亮呢？更何况是知心的朋友，充满爱护的情意。那我就不推脱了，安享了。把这种幸福和甜蜜放在心里，当作一种力量的后补，每当受到打击、诋毁、痛斥……便拿出大家的爱护，安慰安慰自己。你看还有那么多人，没有理由，没有所求，就安心的说你爱听的话，让你开心。这是什么？是爱，是爱，是爱，是爱。打出最后一个爱字，我忍不住眼泪奔涌而出，场面立刻非常煽情。
妈妈还在的时候，跟我说：你要学会珍惜那些爱你的人,学会享受爱。我年少，完全不懂母亲的话。对爱和被爱没有概念，并且狂傲的无视，把无情、冷酷、自私当成独家的“魅力”，看着那人流下眼泪，心里满是残忍的快乐。
印象最深的是小学六年级，班上有个叫许桥的男生，长得浓眉大眼，坐在我后面，天天跟屁虫似的跟着我，帮我干这干那，帮我打早饭，帮我收作业本，甚至帮我打扫卫生，我给他一个笑脸，他就喜形于色，手舞足蹈。
可是，我挺烦他,总是大声喝斥他，他也不恼，笑嘻嘻的。有次班上其他男生拿他跟我开玩笑，我跟他们大吵，许桥挺身而出跟一群男孩子们理论，最后扭打到一处。不知道我哪里来那么大的劲儿，冲进人群里，把他揪出来，左右开弓就给了他两巴掌。一边大声哭，一边喊“都是你，谁让你跟着我，我讨厌你，我讨厌你！”这个举动把大家都吓住了，男孩子们都住手了，怏怏地回到各自的.座位上。
只有许桥站在原地不动，没哭，只是呆呆地站着。我却伏一在桌子上大哭起来，一群小一姐妹过来劝我，还有人走过去对许桥吐口水。许桥就一直站在那儿，一动不动……
哦，真的需要勇气把这个故事讲出来。每次回忆起这件事，我心里的某处就一抽一着痛。这么多年了，我一直没再见到许桥，我无数次地梦到对他说对不起，可是，终是没有见到。我知道有些事情，可能永没有机会了。
六年前，也是这样的下雪天，妈妈离开了我们，我和爸爸一下子成了没人管的孩子。我们孤独地活着，再也没人唠叨，没人指责，没人控制。我们常常对着妈妈躺过的床发呆，因为我们不知道接下来该怎么办？
爸爸表现的比我痛苦得多，他常常失神地站在陽台上，一站就是半天。然后，突然转过身来，说，“快，卖桔子的来了，给你妈买两斤去。”
那一年，我开始学着去做一个家里的女主人，学着像妈妈那样去爱爸爸，疼爱身边的每一个人，学着安排亲人们的生活。每当夜深人静的时候，我总喜欢看着窗外，想起有人告诉我，天上的星星就是妈妈的眼睛，要让她看到我每一天都快乐。
知道吗？就是这几年，我学会了爱和珍惜爱，哪怕有些爱是错位的，也尽全力去爱护他们。这些美好的情感，有一天会渐渐消失，我们无力挽留，只能好好对待。
人是多么孤独啊，每一个人都有自己的思想，不可复制，也不可捉摸。这个世界上，每个人都艰难地活着，可还有人愿意为你做些事情，愿意为你付出感情，那真是件奢侈的事。
不知道上天还给不给我机会见到西一路小学六年级三班一个叫许桥的大眼睛小男生。若给我机会，我想请他吃一顿贵一点的饭，一定还要跟他喝一杯，告诉他，他真的很可爱，很有魅力，这么多年了我都没能忘记他，不管他现在是什么样子，我都会告诉他，他很帅，非常帅，帅的一塌糊涂，还有，我还要告诉他，其实，我一直都喜欢他，要不是我老公挡着，保不齐会发生什么事，就请他回去别告诉他老婆了。
美丽的春作文(篇2)
1、通过观察不同形状的房子，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。
2、让孩子学习如何观察事物顺序的方法。
一、动物声音，引起兴趣。
小鸡，小鸭要来我们这里做客，它们想在我们这里住一段时间，
可是还没有住的地方呢，怎么办呢？
二、让幼儿观察楼房。
你们看看这几幢房子，我们帮它一起来选择，好吗？
教师引导幼儿从各方位去观察楼房的形状。
小结：这座房子是木头房，矮矮的，房顶是三角形的。
你们看，这是什么样的房子？房顶是什么形状的？
你们看，这座房子是什么样的？
4、引导幼儿观察特别的建筑与房子的区别，说出自己心中认为最漂亮的房子是怎样的？
5、你想为小动物设计一座什么样的房子呢？
鼓励幼儿大胆开展想象。
6、幼儿设计，绘画漂亮的房子，教师巡回指导。
教师及时表扬有进步和有创意的幼儿，并激发其他幼儿的积极性。
三、展示幼儿作品，教师进行综合评价。
组织幼儿布置房展，相互交流，帮助小动物选出最漂亮的房子。
美丽的春作文(篇3)
有一次，奶奶从济南回来，领着我去超市买东西。我刚走进门就看到一台漂亮的小台灯。我爱不释手地拿着小台灯，奶奶就给我买了下来。
小台灯的上面是一个粉色的灯罩，灯罩里面有一个奶白色的长长的灯棍，中间是灰色的灯柱，最下面还有一个漂亮的灯台呢！灯台的左边有一只小狗，右边有一只大狗。它们之间有一个白色的按钮，十分漂亮。
小台灯的用途可大了，它不但可以帮我写作业，而且晚上还可以做我的“守护神”。
有一天晚上，还没七点就停电了。可我的.作业还有一大堆呢，这可怎么办？正当我着急的时候，妈妈给我拿出我的小台灯。这时我才想起我还可以用小台灯照明呢！多亏奶奶给我买的这盏小台灯，不一会儿，我就把作业写完了。
小台灯虽然不是那么昂贵，但在我心中，它永远都是最好的、最亮的。
美丽的春作文(篇4)
我家有一个漂亮的小闹钟，它是我过生日时妈妈送给我的。
它有一个翠绿色的塑料外壳，顶上左右两边各有一个小耳朵，表面有一圈蓝色的圆圆的花边，头顶中央还有一个小按钮，按钮上穿着一个环，能挂在墙上。这个按钮一按，灯就亮了，在黑暗之中也能清楚地看到时间。闹钟两侧各有一个耳朵，可以设置闹铃。如果你仔细看，后面有两个旋钮，能控制两个指针的位置。表上的数字是从1至12均匀分布在圆形的钟面上。圆圆的钟面像跑道，指针在不停地跑步。时针老大是黄色的，又短又粗，跑得最慢。分针老二也是黄色的，不粗不细，不长不短，跑得比较快，一小时走一圈。老三的色彩是银白色，它又长又细，跑得最快，一小时跑60圈呢。只要安上电池，它们三个就日夜不停地赛跑。它们很团结，一个不走其它二个也不走，让我准确地了解时间。
在晚上，小闹钟提醒我早点睡，早上催我早点起。有了它，我的生活才会有节奏。我们要珍惜时间，做时间的主人。
美丽的春作文(篇5)
《皇帝的新衣》是安徒生写的一篇童话故事。我读后，感触良多。
这篇童话故事主要讲：两个骗子来到皇宫，说他们是织工，能为喜欢华丽服装的皇帝织出最漂亮的布，缝制最漂亮的衣服。但是，有一个特点：愚蠢和不称职的人都看不见这漂亮的布和衣服。骗子织布期间，皇帝和大臣都去看过，结果，他们什么也没看见！但都不想承认自己不称职或者愚蠢。他们看这骗子手中的“衣服”，无一不夸赞纷纷。在皇帝游行大典上，百姓们也纷纷夸赞那件“衣服”。这时一个小孩说：“可是他什么也没穿呀！”
《皇帝的新衣》无情地讽刺了那些自欺欺人的人！
那现在的社会中，有没有这样的人呢？答案是肯定的。
记得在一节生物课上，老师讲完后，就让我们做练习。这次的练习题真难呀！我心里想着，抬起头来，只见其他同学也面露难色。时间到了，我们准备互换作业修改。老师说：“这次你们自己改吧。”，我核对完答案，发现自己竟然错了八题！这时，老师说：“错十道题以上的同学请站起来。”只有两个同学站了起来。我诧异的想：我生物学得还算可以，都错了八题！难道我们班隐藏的全是学霸？老师对那两位同学说：“下次努力，再认真点。坐下吧。”我忍不住扭头左右看看，只见他们都错了不止十题！
为什么他们不站起来呢？我思索了一会，有答案了：他们不想让人知道自己没学好，就自欺欺人了。这不有点像《皇帝新衣》里的皇帝、大臣和百姓吗？想到这里，我不禁佩服起那两位站起来的同学。他们虽然错的较多，但他们是诚实的。有了面对自身不足的诚实态度，只要努力，学习能不进步么？我认为，在学习和生活中，只有像能坦然地站起来的那两位同学一样诚实、勇敢的人，才能获得最终的成功。
社会中可能还有许多形形色色的自欺欺人的现象。我想对他们说：“卸去伪装，脱掉‘新衣’吧！”
美丽的春作文(篇6)
剪纸中国民间的传统艺术，它历史悠久，有着丰厚的生活积淀与底蕴，体现了中华民族最基本的审美观念和蛇观念或情趣，具有鲜明的民族艺术特色。同时剪纸也是一种综合的艺术，有利于孩子各方面能力的培养和增进，如对孩子创造力的发展、观察能力的.培养、智力的提升等方面都很有帮助;它因材料易得、成本低廉、适应面广、样式千姿百态、形象生动而受到大家的欢迎，通过参加剪纸学习班，小朋友掌握了很多剪纸方面的知识和常识，同时也通过剪纸的过程了解了很多生活常识，并大大地增强了学习美术的兴趣，对美术课起到了推动作用。
很多小朋友都十分喜欢色彩艳丽的剪纸，但有些家长认为孩子学习剪纸没必要，不过就只是剪剪窗花，没什么发展，这是种错误的观点。剪纸这种民间艺术的题材都来源于生活，来源于大自然。因此，在孩子创作剪纸的同时，首先学要有丰富的生活经验，孩子也自然而然的需要在平时的生活中，做一个有心人，学会观察并善于观察。
剪纸的过程中要求眼准手稳，因此在这过程中就要求孩子“看”和手“动”的频率保持一致，灵活自如的剪裁。这样孩子便在不知觉中，练就了手眼协调的本领。
剪纸是一种安静的艺术，它需要孩子专心致志的，按着画好的线条，小心的裁剪，不急不躁。这样久而久之，孩子也就练就了“心静如水”的境界，而自然而然培养了孩子处世沉稳、耐心细致的好性情。
前苏联著名教育家霍姆林斯基曾说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”我们也常常将“心灵”、“手巧”并称，因此不难看出，培养一双巧手也就意味着提升了智慧。这是应为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发与潜能的挖掘。在剪纸中，孩子们通过眼睛的观察，大脑的构思，双手的剪裁等一系列步骤，在完成作品的同时，也使大脑得到了开发与提升
美丽的春作文(篇7)
我和爸爸妈妈在散步时，看见路边散落着好多树叶，心想：我在课余时没事干，不如拣些树叶回去，做一幅漂亮的树叶画吧！于是，我便拣了很多各种各样的树叶带回家。
一到家，我就把树叶放进水槽里，用自来水给它们洗了个“冷水澡”，然后放在阳台上晾晒。同时，我准备好纸、剪刀、水彩笔和胶水，等树叶晾干后就动手制作了。
贴什么好呢？我想了想，对了，就贴个“小鸡觅食”吧！说干就干，我先找出一些像小鸡的头、脖子、身子的树叶来，再用剪刀修剪一下，然后用胶水一片一片粘在一起，不一会儿，那些小鸡的形状就出来了，我再用水彩笔画上眼睛，嘴巴和鸡爪。很快，一只只栩栩如生，形态各异的小鸡在我的能工巧手下诞生了：它们有的在吃虫子、有的在四处张望、有的在相互嬉戏……可有趣了。我又用水彩笔画上绿油油的草地，红彤彤的太阳，千变万化的白云，五颜六色的野花和翩翩起舞的蝴蝶，构成了一幅多姿多彩的漂亮的树叶画。我把这幅漂亮的树叶画贴在床头的墙上，可以天天欣赏，爸爸妈妈也夸我做的漂亮，我心里像吃了蜜一样。我还会收集更多更好更漂亮的树叶来做各式各样的漂亮的树叶画，这样不但让我能认识各种不同的树木，还能给我带来无限的乐趣。
美丽的春作文(篇8)
我的台灯是粉红色的，台灯上的图案十分精致，按钮是在一只很讨人喜爱的小牛背上，我每天学习的时候它都陪伴着我。
每当我放学回家，坐在书桌旁写作业时，台灯上的小牛总对着我笑，好像在鼓励我说：“加油，快点儿写，你是最棒的！”听到它的这番鼓励的话，我立即就有了学习的动力。每当我遇到难题，在冥思苦想时，它的表情又忽然变得严肃起来，好像对我说：“不要丧气，再仔细想一想吧。”我听了它的话后，立刻增加了我的自信心，立即动起了脑筋，不一会儿便做了出来。每当我坐在书桌旁不想认真学习时，它就会生气地望着我，好像在说：“读书有益，能增长我们的知识，你可要专心啊！”顿时，我便觉得很惭愧，拿起书本认真地看起来……
我喜欢我的台灯，一个漂亮的台灯，一个可爱的台灯，一个令我的学习有了许多长进的台灯。
同学们你们是否也和我一样喜欢自己的台灯吗？喜欢它对我们的学习带来的帮助呢？
美丽的春作文(篇9)
岁月流逝，许多事我已经淡忘了，许多人我也淡忘了。可那件事，那个漂亮的阿姨，我却不能忘怀。
那是一个夏天，我在中山路漫无目地地走，前面有个阿姨走着。
这个阿姨，身材高挑，很苗条，但不是皮包骨头的那种，而是看上去是个运动型的女生。她穿着黄色的短袖，天蓝色的紧身七分裤，一双白色运动鞋。嗯，不错，这位阿姨的打扮很招我喜欢，我就跟她走吧，反正我不知道要去哪。
都说最近抢劫的人多，今儿个我真是“中奖”了——让我给碰上了。
那个抢劫的大汉身材高大，最可恶的是他连伪装都不，简直是不把警察放眼里！
那个坏蛋竟向一位六七十岁的老奶奶下毒手！没想到那个阿姨用力的踹了坏蛋一脚。哈哈！！被踹疼了吧！忽然，抢匪从腰间拔出了一把锋利的刀。可阿姨毫不畏惧。以史上最快之速度冲进旁边一家化妆品店，出来手上拿着一瓶发胶，又以史上最佳冲刺状态冲向抢匪，向抢匪喷出了发胶。
“可怜”的抢匪在眼睛无法睁开的情况下，被阿姨狠狠地踢了几脚。接着阿姨迅速地夺过他的刀扔到地上，用力地踩在脚下。
几分钟后，警察来了，把抢匪带走了，当警察询问阿姨时候，阿姨如实说了。当警察问阿姨姓名时，阿姨却怎么也不肯说。因为阿姨认为这是她应该做的，换作别人碰上
也会这么做的，没什么的，怎么好意思留名。
倾刻间，我忽然觉得这个阿姨好漂亮，尤其是她对警察微微一笑时，好迷人啊！
漂亮阿姨，您真的很漂亮。
你那漂亮的笑容，我会一直记得的。
