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花开花败作文(篇1)
有人说：“思念是幽幽花香。”于是，我开始明白，每个人，就是一季的鲜花。总在花开花落之间，参商难见。
刘伶，一个我素未谋面的朋友，仅在鸿雁传书中有些了解。当她给我写第一封信时候，兴致勃勃地谈论着郭敬明和他的那句：“干军万马过独木桥的年代已经过去了，我们现在正在走钢丝。”我就告诉她：“郭敬明比任何人都喜欢回首自己来时的路，他不厌其烦地回头张望、伫足，然后就扔下惆怅轰轰烈烈地朝前奔跑。”写这段话时，连我也参不透其中沉甸甸的痛。
那年，刘伶高二，正是处处为了自己，为了父母，为了祖国奋斗，准备“手提金戈”奔赴高考的战场、“马革裹尸”回到可爱的家乡的非常时期。
如同花儿盛放之后并不意味着调零。在它结束生命之时，另一种新生－果实，存结枝头。而今，刘伶已完成她的盛放，改向大一的前线奔去。吸收更多养料以供给果实的成长。至今的我也十八岁了，一如那年的刘伶。在三天打渔两天晒网的日子里。蓦然间，我发现高考离自己那么近，也终于明白我写下那份沉甸甸的痛，当我抬起头，向前观望的时候，前面的路早已沧海桑田。以往所说熟识的人，都约好了一样，一同朝着理科涌去，并且义无反顾。我，一如既往，在新的世界里，继续我很渺小的快乐，然后一直到和刘伶失去联系，直到我忘记刘伶。
整个暑假都一直心如止水，看各种各样无聊的电视剧，纵容着虚幻的泡沫将我填塞。直到《杨门虎将》中，杨业和众将士豪情一饮，激情澎湃一声喝：“好男儿自当马革裹尸还！”碎裂的酒杯像是狠狠地摔在了我的脸颊上，生生地疼痛起来，痛进心坎，那一霎间，我突然记起了“马革裹尸”的刘伶，记起了象牙塔里笑面如花的刘伶。
我就像捱了一世的花苞。就在我沉睡的时候，花开花落。花落又花开。而我只是在幽幽花香中，不知所以。当我睁开昏睡的眼睛，我仍旧是个不起眼的花骨朵，关于果实的美梦，遥远得如同美丽的传说。
梦里花开常不败，只为各争一席春。然而花不一定要在春天绽放，夏初的桃花不更比初春的令人惊艳吗？现实有现实的空间，梦想并不容易实现 。醒来时才突然发现，其实自己一直在幸福边。
梦看桃源，此情可待追忆，只是当时已惘然。梦中，刘伶巧笑嫣然：我们在同一大学相见！我说：“好啊，好啊！”笑得是如此夸张。花开花落，终有结果，梦境成真，即使参商也能相见！
花开花败作文(篇2)
那一片花瓣凝结在空中，飘扬的飞雪时起时落。记忆中忘却的片段充斥心灵。
看，雨水打落花瓣，纷纷扬扬；泪水涌入心房，起起落落。梦醒，玻璃破碎，你还在吗？
花没有话语，风为她歌唱，雨为她哭泣。与雪飘零的花，可还记得曾经的模样？站立枝头，高傲孤立。如今，雨为她落泪，花落了……
万物都为它哭泣……花化作甜
蜜的回忆飘扬在世间，封存以久的尘俗仿佛又回到了从前。
雪在飘着，风在吹着，雨在滴着，它们为花留下了一抹淡淡的忧伤……花尘封以久的记忆纷纷涌来，曾经欢声笑语的家园，就在生命的尽头中落了，但花并不忧伤，它愿化作尘埃，化作彼岸鸟，为世间带来一抹触动心灵的港湾。
花落了，但它并不忧伤，它最终化作心灵的创伤……
花开花败作文(篇3)
儿时，我家门前有一棵粗壮的白玉兰树，虽然树阴只够我们几个孩子乘凉，但那时，却是我们永久的乐园！
那时一个暑假，白玉兰花开得好美、好香。我爱沿着粗壮而笔直的树干向上爬，摘下一束束散发着醉人幽香的白玉兰，往下抛给我的同伴们。我们总会激动地笑着，叫着。我像猴子一样，轻巧地爬上树顶，摘下最香、最美的一捧，向树下的伙伴，双手一挥，作天女散花状。
每当此时，我们都会听到隔壁啊婆的叫喊声：你们这些小孩子，就只会毁了白玉兰。我们一见状，便会知道是啊婆要打白玉兰了。啊婆是个爱花之人，尤其是白玉兰花，因为它象征高洁，是那样的纯洁和无暇。
每当啊婆带市用长竹打白玉兰，我们都会争先恐后地上前去帮助，都希望能在事后得到美丽的白玉兰花。我们就分派一个人打白玉兰花，其他的帮忙捡花。竹子不住地敲打着白玉兰树，花儿和着枝叶絮絮地往下落，眼前只是一片白，如雪般冰清；香气，如梦幻一般朦胧。笑声，银铃一般响起！
当我们听到啊婆转身说：够了！够了！是停下来，才发现地上早已满是翠绿的白玉兰叶子，还有躺在地上的许许多多的白玉兰花伙伴们手中已是满满的一筛子！
我们眼看啊婆爱怜地挑出一些枝叶，掸去灰尘，然后把它们整齐地排列在一个大筛子里啊婆看见我们个个期待的目光，又从大筛子里挑出了一大捧的白玉兰花给我们，并告诉我们回到家要把白玉兰放在很浅的碟子里，然后用水把白玉兰养着，这样可以令白玉兰保持着一周左右的香气我们也可以把它们晒干，然后夹在书页之间，那么香味酒会永远地散发于字里行间！
我们都收集了很多白玉兰花但我选择了后者，我愿意把它永久地收藏起来我不希望白玉兰花谢！
后来，我就永远地搬离了这个欢乐的地方在同伴们大声地对我说再见的那一天，我回想起了那一朵朵已经干枯了的白玉兰花，我用一个玻璃瓶把它装起，掖在怀里，然后抛入了附近的一条小河我把我童年的欢乐与梦想封在了其中，我在默默祝愿将来有一天拾到这个瓶子的人，说不定她也是一个小姑娘，正在抱着布熊数着那些五彩的糖果，在她好奇地打开装满我的梦的玻璃瓶时，能不能感受得到我童年时的快乐与梦想呢？也许，我正在等这样的一个开启我的童年玻璃瓶的人！
很久以后，我去过一次那令我怀念的地方我站在白玉兰树底下，又在回忆我那装满白玉兰花的玻璃瓶啊婆去世了，那年的花儿开得很淡，花儿零碎、稀落、谢了很多，也没有一个有心人来，在树上窜上窜下地来摘、打白玉兰。那一个个小伙伴们也各奔东西，或远居他乡，惟独留下散落的白玉兰花瓣，为泥土奉献着芬芳！
花开，花谢！
花开花败作文(篇4)
入冬了，家里的暖气感觉越来越不顶用，我穿着毛衣站在落地窗前，拿着一杯热咖啡看向窗外已经凋零的桃花枝，桃花本是夏天生长的，到了冬天应早就凋谢了。
我不明白自己的眼睛为何突然瞥到了那里，我转过头去，坐在书桌前，打算完成自己未完成的稿件，思绪已被打乱，我的脑海中浮现的满满都是桃花盛开时的繁荣景象，整个小区都是桃花所呈现出的粉色，显得华丽又不失淡雅，那个时候的桃花多美啊！
可是如今，只剩下光秃秃的桃花枝，与往常真是极大的反差。我再次起身，静静的靠在窗沿边，欣赏这光秃秃的桃花枝，只有我一人再看的风景。
花开花落！不知为何我突然想到了这个词，为什么它们没有暖气，为什么它们不能一年四季都是那么美丽。我暗自摇了摇头，自己什么时候如林黛玉一般爱好伤感了，花开花落，那是花的事，与自己又有何关系。
不过，花开花落，这本是大自然的规律，花朵开了又谢了，到最后，它们不过繁荣那一时，却要付出几倍的努力。
这，不和我们人一样嘛，努力是和收获成正比的，努力了才会有收获。
我仿佛有了思路，坐在书桌前开始了自己的写作……
花开花败作文(篇5)
我、如一阵风、飘渺迷离在过去的五年里，有过打动、有过伤心、有过快乐、有过情谊。掐指算算，我收成了许多。我心中的种种感慨--融化、结合、凝固。的确，五年很快，又很慢。我在小学的点点滴滴我无法统统记忆。花开，老是要落的。天下没有不披发的筵席，我们曾经许下的誓言，是多么的大张旗鼓。可跟着时间，也慢慢的`被风沙所石化，只要轻轻一声吹，便消失的无影无踪，一粒沙也留不下。
只是心中的那只蝴蝶，从未消失过，我的过去，我的现在，以及我的将来。花开花落、蝴蝶依在。我喜欢这样的执着。我依然记得那誓言，那张张无邪的脸。
每当打开那已经被岁月摧残的不成样子的同学录，看着里面记实的一句句祝福，那稚嫩的字，我会微笑、会流泪、会想念。
我不会健忘，在我最开心的时候，有一群人愿意和我分享；在我最难过的时候，有一群人在我身旁；在我最堕落的时候，有一群人对我说：“加油！”这一群人已被我刻在了心里，就像把义士的英勇事迹刻在石碑上神圣。
在今后的几年里，朋友们，请不要许下永远都不会兑现的誓言，让我们把这收藏在自己的心里，让自己心里的那只蝴蝶守护着它。
这只蝴蝶会永永远远守护着它，直到有另外一种气力逼它离开，那气力叫“遗忘”。我但愿那种气力离我远远的。
由于我坚信：“花开花落、蝴蝶依在。”
最后，也但愿你们不要健忘我……
花开花败作文(篇6)
山坡上升起袅袅炊烟，白色的如云雾缭绕般惬意，山野间那翩翩起舞的蝴蝶，因有了绿叶与红花的陪衬，更彰显其小鸟依人的本质，蝶恋花被更加形象的诠释，蝶恋花的芳香，蝶恋花的美艳，蝶恋花的盛开，却执意不肯做她生命终结时的最后一位护花使者。
春，亦是万物复苏，百花齐放的艳阳娇季，万紫千红感念于心，尽情绽放，溢出特有的清香，不曾萎靡凋谢，看着那满山遍野的花开，望着那一眼望不到边的花海，沉迷的羔羊怎会迷路，只怕贪恋花朵的清香，酒不醉人人自醉，现如今已成花不恋人人恋花，只恋她娇艳的美丽，花朵四溢着沁人心脾的芳香。不能自拔。
家花不比野花香，只因其自由奔放，富有创造力，可以营造一个埋葬过去的地点，可以给人以精神上的享受，我爱花，花也爱我，花只乐与赏识她的人共语，对那些追求奢华的人早已望而却步。花中既有君子，又有毒秀，君子只生长再淤泥与严寒之中，而毒秀一枝恐怕早已沉沦了吧！花如同人物一样，有性格，有品味，花的美丽不只取决于外表，而是一种精神，一种花开月圆的美好祝愿，予如同花一样，生于外，任其风吹雨打，日晒雨淋，只要茎不弯，微风下我也不失本色，开花包蕾太过俗套，争艳共鸣太过牵强，我有自我的活法，清风将载着我飞向彼岸，花依旧那样美，那样艳……
再圆的月，终有消逝的一天；再美的花，终有凋落的一天，花亦有情，绽放心开，凋落凄美。任何一朵富有思想的花都不愿凋落，只希望她可以慢慢变黄，化作春泥更护花，争艳之花，凄美之舞，落下之舞就是这么凉，凉的我的心都微微有些凝固了……
每当季节交替，由夏入冬之时，内心不免悲凉之感，望着那曾几何时满山遍野的菊花，现如今已枯槁珠黄。落英在空中飞舞着，似乎又多添了几道愁绪，菊花残，满地伤，当脚踏上那枯槁珠黄的落英之时，心情杂乱无章，眉头紧锁，只听见呼啸的秋风，肆意的刮伤了我的脸，吹寒了我的心，漫天的秋叶已将苍白的天空点缀的那样悲美，由心底流淌的血，鲜红而灼热的血液，再也燃不起秋日的恋歌。
用双手接住一片落花，数着那纹络不清的叶脉，用手指感触它冰冷的身体，一股寒意冲破了我肌肤的火热，直接去探索我心底的法门，那种悲愤而又无法言语的苦，早已经渗透我的肌肤，顺着血的印记，打破我内心的宁静。秋风萧瑟，萧瑟了我内心的火，萧瑟了我身体的温度，我无法正视自我，在我眼中，秋风应经将一切抚平，使我对过往不再留恋，我只不过是已亡花海的匆匆过客，岁月消沉了我的心，消沉了我心灵深处的记忆。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许落花在明年真的会再与争艳，可是过去就已不再回来，回来的或许与其很相似但终究不再是她——落花。早已看破红尘的她，不再傻傻痴痴的等待命运的抉择，心灵之花已枯，心海之源已竭。桃色的休止符抑制了愉悦的脚步，有的只是无尽的悲伤与无可奈何的感慨。那剪不断，理还乱的思愁，扰乱了我的内心，淡褪了我内心的桃色。我只能任其自由飘落，最后落地的声响，震刹了我的心，秋风呼呼的刮着……
在静谧的夜空，望着那深邃空洞的圆月，古人那种同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的情感基调再次闪现，明月几时才会有？有的只是灰黄的夜空与星星点点的荧惑。鸿雁长飞光不度，鱼光潜跃水成文。大雁思归，鲑鱼知回，明月楼高休独倚，俯靠孤木。别时容易见时难，流水落花空去也，天上人间！满腔愁绪，几落红花，冬雪漫扬。胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东！
花既然已经盛开，为何又要凋落？这是自然乐章的刻意谱曲。还是春意盎然的勃勃动力。花开花又落，无可奈何的结局……
这篇散文除了拥有优美的语言、美好的情怀外，还拥有丝丝哲理、沁人心脾。如“再圆的月，终有消逝的一天；再美的花，终有凋落的一天”这是一种有无相互转化的道理，因为终有花落，所以我们要珍惜每一天，发奋有为，化作春泥更护花。
花开花败作文(篇7)
窗外的樱花开了，粉色的，很是迷人。不是有蜂蝶纷拥扑来，似有繁花起义的感觉，也仿佛把我带到朱自清《春》的世界里。
一直以来很喜欢春天，看百花竞放，纷涌而来的姹紫千红给自己带来一种很强的视觉冲击，很是激动和喜欢！
时间在静静地流逝，十几天过去了。抬头又看窗外，粉红色的樱花已经零落了、零落在樱花树下，挚友一番“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意境。后来的后来，老是不时地看到其它落红零落的情景。
只是落红再没有往日的一派蓬勃，而留于心头的只是一种不着名的伤感。似是感伤、又似是悲泣。心中一直埋怨时间无情，为什么夸姣的事物不能永久存在呢？即使来年仍有再次花开的机会，只是花期甚短，往往在你驻足观看一次后，也许下一刻在你不经意间，夸姣消逝了。
也许这正如幸福，每个人一生中有良多的幸福时刻。但那种幸福究竟是时刻，只有在那一刻你才能感触感染到幸福的滋味，下一刻就再没这种幸福的感觉。
也许不是没有，只是没有当时那么深的感觉。萦绕心头的是一种微淡易披发的感觉。
这就是时间无情，让夸姣会跟着它的流逝而成为回忆。回忆究竟是回忆，永远不能让它再次成为现实。
当又一季花开花落，我们能再次聆听花开、花落的声音。实在这只是时间的怜悯，让某些夸姣再次成为回忆，空留下仰天弥叹。
花开花败作文(篇8)
当花朵开放和枯萎，当花朵开放和枯萎，必须有一个满月和一个短月亮。我记得落叶猛烈地飘落，看着满地都是落叶。此时，我并不无聊，因为我知道春天的杏花和春雨不属于我，夏天的西湖醉得太远，冬天的断桥和残雪是另一种常见的味道。我只喜欢这个枯黄的秋天。
在枯死的树枝上，心只有茫然，看着地上所有的落叶，捡起一片，枯黄的树叶像是我的心，没有生命力，看着这枯黄的树叶不禁入神。我每天都看着我的同学努力学习，但是我不知道我在做什么。我能通过阅读取得进步吗？结果不好，我只能看着发呆。书的内容太无聊了。我一点也不喜欢它们。
我只喜欢课外书籍。阅读课外书籍能取得进步吗？课外书籍只是为了增加知识，但是它们有什么用呢？一般来说，考试可以在教科书中找到。读这些课外书籍是没有用的。现在少数人只看分数。80以上的数字能确定这个人是优等生吗？低于60的数字能确定这个人是个穷学生吗？一个人能仅凭几个数字来判断一个人的素质吗？每当我看到老师们向尖子生解释这个话题时，我都感到难过。我不明白老师的想法，但我知道我对老师的印象不是很好。虽然这是我个人的意见，但我总是这样认为。这也许是我的偏见，但是：从前，我很羡慕它？我嫉妒了？我沉了吗？我知道，这只是嫉妒，不，也许是嫉妒，但是，更多的是忏悔。花儿凋谢了，又会有一天月亮不见了，又会有一轮满月，花儿绽放凋谢了。满月和缺月只是不可避免的新陈代谢。满月和缺月只是循环的永恒法则。然而，一些人认为用成就来衡量一个人的好坏。这是为了什么？什么时候结束？你什么时候会灵活？
回过神来，看到一根断了但没有落下的树枝，这不就是我吗？风摇摆着，等待着落下。
花开花败作文(篇9)
从小时候起，她的看法就与别人不同。
她喜欢未开的花苞，甚于盛开的鲜花。她认为，花苞在欲绽放的时候最美，因为它满含着对生的期待。而当它盛开后，迎接它的，就是毁灭与凋零。
但母亲说：“花在绽放时才最美。它在花苞时只是一种酝酿，为花绽开的那一时刻而作出的贡献。”她不信母亲的话。
她几乎从未听过母亲的话。她恨母亲。
因为那年，她为了马路另一边一盆很漂亮的花苞而挣脱母亲的手横冲马路。而当她冲到路中央时母亲突然从后面狠狠推了她一把。她尖叫着摔到地上，额头撞到了石头的棱角，昏了过去。
从此，她的额上就留下了一块难看的疤。
她恨母亲，恨到不能自控。而母亲也从那次以后犯起心绞痛。她时常看到母亲皱着眉头捂住心口的样子。而她，也只是冷眼看着。看着母亲因巨大的痛楚而渗出汗时，她平淡地想：也该是有报应的吧。
一次，母亲兴高采烈地抱回来一盆含苞待放的花儿，很美。而这盆花却一下子刺痛了她的眼。这与那年那盆花竟是一模一样，勾起了她最不愿想起的画面。没等母亲开口，她一把拍掉母亲手中的花，冲母亲大吼：“你想干什么？向我耀武扬威么？”眼泪肆无忌惮地滑落，她拉开门跑了出去。
母亲缓缓蹲下，收拾着花盆的碎片。她小心翼翼地将散落的花移到新花盆内，然后又吃力地将花搬到向阳的地方。但是当她拿了水壶准备来浇水时，她却无力地软了下去。
她是在回家后得到母亲入院的消息。她的心不由自主地一紧，赶忙奔往医院。
母亲见到她，原本因痛苦而皱紧的眉一下舒展开，她吃力地拉起女儿的手，苍白的面庞那么憔悴不堪。母亲断断续续地讲了起来：“女儿，妈妈有……有一件事一直没对你说。其……其实那年，你跑出去的时……时候，一辆出租车正好驶过，差点撞到你。妈……妈妈不得已才推……推开你。妈妈挨了那一撞，活……活不多久了……不……不能照……顾你了……对……对不起……”母亲越说越吃力，而她却呆住了。
她再也听不下去，转身疯跑回家。母亲，母亲……她在心中不住喊着。
终于到家，她一眼就看到了那盆花。花绽放了！在那一刹那，花瓣轻轻颤动着，在太阳下耀眼地现着，将她的心重重敲击了一下。母亲说得对，花绽放的时候才最美。
她抱起花，往医院跑去。她在心里默默祈祷：母亲，再等我一会。一会就好，我要亲口告诉您，我很喜欢这盆花，真的喜欢。
可赶到医院，还是迟了。
看到母亲那永不会再睁开的眼睛，她瘫坐在地上。
母亲的葬礼她参加了，手上抱着那盆依旧鲜艳绽放的花儿。跪在母亲的坟墓前，她呆滞的看着墓碑，没有一点表情。但是所有人都知道，她心里忍受着多大的痛楚。
姐姐终于不忍看下去，冲上去狠狠甩了她几个耳光，吼道：“你这算什么？你这个不孝的人，连最后一面也不让母亲见到。你再也见不到她了。母亲她走了！走了。”
听着姐姐的怒吼，她终于忍不住伏倒在姐姐怀里号啕大哭，哭出了所有的悲痛和伤心。晶莹的泪一滴滴落到花上，溅出万道光芒。
母亲，下辈子，让我好好来爱你。
花开花败作文(篇10)
若以四季来喻人生，则夏季应属于年轻，它不失先前的浪漫，尤其是当下的旺盛且在激情的火热中开始冷静的思考，与成熟已是比较接近，而接近成熟的平轻又最具魅力，最为可贵人。
若以登山来喻人生，则向上爬的那个阶段可谓平轻，其时，攀登者身姿矫健，血气方刚，踌躇满志，哪管征途上的坎坷曲折险要陡峭，只一个劲地奋然前进，心中一直憧憬那“一览众山小”的峰顶。
然而，人生路有四季，便有寒来暑往，草荣草枯，花开花落。
花开花落本是自然运行的客观规律，不必抱怨，不必伤感，一切自有其发展的规则，人不必苛求什么。
人生既如登山，便难免峰回路转，柳暗花明，升沉浮降，“人生易老，天易老”这是自然的铁的规律，只能积极地去适应，而绝难从根本上“硬碰”。至关重要的是，心中要始终保持那颗火热的心，牢记那个美好的憧憬，并尽力发掘属于生命本质内涵的“平轻”。即使在岁月逝去的时候，也不至于销声匿迹。
因此，必须坦然——不急不躁，循时而动。春来了就播种，夏来了就耕耘，秋来了就收割，冬来了就储藏；上山就兴致勃勃地上山，下山就心安理得地下山，是非存乎于心，毁誉听之于人，不被世俗的眼光所左右，心胸坦荡开阔，只管将心跳的节拍应着时代的步伐前进，该怎么着就怎么着。
于是，在花开花落的季节里，略略欣赏落寞的秋景也未尝不可，不要伤感，不要徘徊，无色是至色，沉默是绝响，执着于现实的生活，我们过得充实而自信。
总之，无论四时更迭的岁月如何流逝，无论上下山的风云如何变幻，为人都必须坦然坚定，切实把握生命的本质。是旭日东升的时候，你就蓬蓬勃勃，是日在中天的时候，你就轰轰烈烈；即便是“午后日西斜”，你也该有“夕阳无限好”的感慨。是的，与其对着晚霞惋惜，不如对着朝阳前进，这不仅是秋枝的人生态度，更是内心的自我坚守。
花开花落去留无意，人生有此坦荡的胸襟自会潇洒写意。
花开花败作文(篇11)
自然是一种超然脱俗的美丽。是“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱物外，是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的淡雅与清新，是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的洒脱与豪迈只有用心去聆听自然的声音，领略自然的美景，才会对自然，对生活有更多的感悟
“落红不是无情物，化作春泥更护花”凋零自己，获得新生，赢得成长，“黄蝴蝶即使对母体依恋不舍，但也安详地卧在了地面上，作成了肥料，等来年的春天，会哺育出千姿百态的小花，美丽极了。它们无私奉献，不求回报，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呀！这种超物外的精神多么令人着迷呀！
“子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不知，香远益清，亭亭净植，可远观而不可贽的世风的鄙夷和厌恶。
清晨，金子般耀眼的阳光透过轻纱似地薄雾，从树缝里泄下来，斑斑点点的印翠色欲流的草地上放眼望去，山是那么清，水是那么蓝，朵朵白云就像秀在手帕上的白花了。一条蜿蜒的小溪泪泪流淌，哼着小曲奔向远方。噢，大自然还在沉睡。
踏着露珠未干的小草，吸着早晨清新的空气，我的心情畅熟极了！周围真静呀！在我耳边回响的只有那潺潺的流水声。偶尔这沉静中会被一两声清脆悦耳的鸟鸣划破。一阵阵夹着淡香的风儿吹来，真令人心旷神怡清澈的小溪流淌着，像一个文雅的小姑娘，那岸边五颜六色的小石头就像小姑娘身上美丽多彩的花边。不久，眼前地一切消失地无影无踪，没有痕迹，等到来年的春天，才会又上演美丽的画面，生命是短暂的，就像眼前的景物一样，要珍惜生活覆予我们的一切
自然是“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；自然是“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的无限愁绪；自然是“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”的思乡之情。
自然是生活覆予我们的最好奖品。
花开花败作文(篇12)
我们的人生就像一朵花，有盛开，也有衰。是啊，有谁的人生是十全十美的呢？
如果说花开的最漂亮的时候便是一二年级的时候：
一年级：从开学以来我就是个小学霸，做什么事情都顺风顺水，一年级上学期我拿到了三好学生的称号，一年级下学期期末考试更是拿到了三料一百，又拿到了三好学生的称号。二年级：因为一年级的表现，我在二年级备受表扬，我十分高兴！我就想，如果一年级上学期到六年级毕业，都拿到三好学生该多好啊！由于我的表现很棒，所以二年级上学期我拿到了三好学生。二年级下学期的期末考我又以三科一百的高分，又拿到三好学生。
可是，好景不长……花儿枯萎了……
三年级：开学了，我上课除了玩还是玩，而出奇是：数学老师竟然邀请我做数学课代表。我拒绝了。然后一直上课我就一直心不在焉……我觉得我已经不会有三好学生称号了……可是……凭着我高强的人际线，三年级上学期我又拿到了三好学生。下学期的时候，我就稍微认真了那么一点。可是我的书写，作业啊，还是常常遭到老师的批评。评三好学生的时候到了……我知道这次一定不可能了。可是……偏偏有几个女生，他们在宿舍不好好睡觉被取消了竞选三好学生的资格。所以，我又成为了三好学生。这就是我人生低谷。
四年级鲜花慢慢开始绽开了。
上学期：我首先上课认真做作业，认真写，书写又进步。所以呢被誉为，这个学期以来进步最快的人。哈哈哈……可是我坚持一会又不想坚持了。我做不到持之以恒……但是……我还是成为了三好学生……难不成是上天注定？不可能吧！可是就好像真的是上天注定……下学期：一开始嘛，我表现的还好，到后来我考了个全班第二年级第四，就有了三好学生。
五年级鲜花快绽放了。
上学期：我十分优秀，优秀……仿佛回到一年级，我是小学霸，成绩第一名。不得不说上天还挺顾及我的……我竟然在期中考试，拿到了全班第一名年级第二名……我原本还以为我考的很差，语文应该在作文的扣个三十分，英语嘛，至于我这么差的成绩。应该就九十多分吧，数学的话信心还差不多。所以又拿到了三好学生！
不知道我的鲜花是否还会枯萎，是否还会绽放？
花开花败作文(篇13)
曾经读过一则故事：在一个山村，有一对残疾人夫妇。女人双腿瘫痪，男人双目失明。春天，男人背着女人到山坡播下一粒粒种子；夏天，男人背着女人在庄稼丛中除草施肥；秋天，男人背着女人在田野中忙碌地收获着丰收的果实……一年四季，女人用眼睛观察生活，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。
当有人问他们为什么幸福时，他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“虽然我双目失明，但她的眼睛看得见呀！”女人说：“虽然我双腿瘫痪，他的双腿能走呀！”
闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。不是正表达着他们对待生活的态度吗？这又是怎样的一种豁达乐观的胸怀，一种左右逢源的人生佳境呢？
拥有这种胸怀，心灵如同有了源头活水，时时滋润着灵动的眼睛，去发现美，欣赏美——姹紫嫣红草长莺飞是美，大漠孤烟长河落日是美，荷败菊谢难道就大煞风景吗？为什么不用心去品味“留的残荷听雨声”、“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢？在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的纯朴宁静。
拥有了这种胸怀，心灵空明澄敞，超然于名利之外，感到无比的宁静和满足。身居高位，钟鸣鼎食，荣华富贵；人在陋室，“调素琴阅金经”，逗虫鱼养花草，自怡自乐淡泊明志；驰骋政坛者跃马商者，可以体会到奋斗的满足与成就；拥有一份普通工作，日出而作日落而息，尽享天伦，能感受到生活的宁静和平和。“芙蓉如面柳如眉”是先天的骄傲，“腹有诗书气自华”的浸润，更能使你出类拔萃卓尔不群；即便是遇到挫折“行到水帘处”，也要坦然地迎难而上，潇洒地“闲看庭前花开花落”。
抱着一份虔诚而美好的信念，守着一颗淡薄宁静的心，让我们去体会“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的优美意境吧！
假如你是圆心，那么老师的爱就是你的圆，将你包围，让你的心灵世界得到净化，让你在世界的竞争中成为主角，为自己而奋斗！不要总以为你是一个孤立的点，作为一个学生你就不会被排挤在老师的爱的圆之外，你永远都是这个圆里一部分。也许老师不会像你的父母一样把你当成宠儿捧在手里，什么都依着你，顺着你。老师一般都是很严厉的，这是他的职责，他的严厉并不是对你的不喜欢，他的批评才是对你的真正的爱的表现。不是所有的爱都始终是甜的，有些爱当你刚触碰到的时候它有些苦，但最后你会发现它依旧很甜很甜。老师的爱伴你在校园里走过春夏秋冬，伴你走上为事业奋斗的道路，伴你走上成功之颠。所以，抓住老师的爱的大圆吧！这样你才会在前进的人生路上看到成功的曙光。
假如你是圆心，那么朋友的爱就是你的圆，为你的世界增添更多的精彩。不要总是把自己当做一个孤立的点，不要总是孤独的存在，不要总是拒绝朋友的爱，不要总是漠视朋友爱的圆，倘若那样，你会真的快乐吗？伸出你的手，敞开你的心，让朋友可以驻足你的心灵空间，让朋友爱的圆将你真正的包围，你才能在生活的白纸上滚动出最美丽的图案。朋友无处不在，爱也无处不在，珍惜这个爱的大圆吧，你将寻找到真正的快乐！
把握爱的大圆，珍惜你所拥有的幸福，用微笑诠释你生命的意义！
花开花败作文(篇14)
“江山如画，一时多少豪杰。”你曾经是一个满腹学识的文人，过着悠然自得的生活，但你偏偏生身处帝王之家；你曾经是一个高高在上的“万岁”，却得偏偏成为了宋朝的阶下囚。上天对于“几曾识干戈”的你是不公平的，它夺走了你向往的生活，让你的悲痛从此开始。
你生性和善，无心参政，可是命运曲折，让你在宫中无忧无虑的生活，在一瞬间改变了。
凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝
你登上龙椅，拥有着至高无上的权力，接受众人的朝拜；你的宫殿高大雄伟，与天际相交；你的后宫佳丽三千，独宠周后。但这权力并不是你想要的，你只想成为一个钟峰隐者，隐居深林，纵情笔墨。可是宋朝建立了，宋军打来了，在那时一切都变了。
独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难
你独自在那小楼上，眺望着远方，如画的江山在一瞬间灰飞烟灭了。在那一刻，深深的离愁，嵌在你的心中，让你难以成眠，使你心力交瘁。在南国芳春时，本应“忙杀看花人”，你却被囚禁在小楼，与孤独为伴，以诗词为友，尽抒自己恰似一江春水的满心惆怅。
无言独上西楼月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋
依然是小楼，但却只弯月伴随着你。你望着那如钩的明月，你有苦无处说，有愁无处诉，只今惟有惆怅与孤寂，伴你看似水流年！
林花谢了春红，太匆匆。
林花凋残，一切都去的太匆忙，停止在那个七夕，停止在四十二岁生日。一首《虞美人》，终止了你的生命。就这样，你便匆匆的凋谢，结束了挫折万千的一生。
仔细品味你的人生道路，我品出了无名的悲痛：如果你不是一国之主，你定会活得风流倜傥；我品出了你的百般奈：你本无心参政，却因错位而成为皇帝，后因《虞美人》而断送性命。而你一生的痛苦、凄凉的根本就在于：你本属于诗词，不属于朝政！
