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小学重阳节活动总结 篇1
“百善孝为先”是中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。留学网为您整理了几篇“小学重阳节活动总结”。希望能帮助你！【小学重阳节小结1】
秋风徐徐来桂冠，重阳节带来温暖。根据教育体育局下发的相关文件精神，农历九月十日是传统的老人节和敬老节。为弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，体现党对老同志的关爱。
在这个特殊的日子里，我们黑泉乡中心小学举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。重阳节期间，我们做好了敬老爱老工作。现就工作情况作如下报告：
1、 开展敬老宣传，唱响敬老主旋律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。
利用“少先队专栏”的宣传栏,向同学们展示十月的纪念日。在这片天地中,我把十月重要的纪念日都一一标示出来。学生上学、放学后，在课间活动中关注专栏内容，对10月份的一些重要日子有了一定的了解，加深了师生的认识。
其中，农历九月初九——重阳节是标志性的。这是中国传统的敬老节。
发挥校园师生的宣传的作用,广泛宣传有关”九九重阳节”内容的资料。宣传资料有的是我给学生提供的，有的是学生自己收集的。在这个过程中,搜集与宣传都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的认识和展开活动的准备。
营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。在全社会都倡导“尊老、敬老、爱老”的大氛围中,校园中对学生的教育更应加强。
校园的宣传画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会,观察生活,从电视**中看社会的动态,了解当今的社会风貌。由此我们知道，当今社会正朝着老龄化发展，老年人数量的增加是社会的一大焦点，也是生活中的一大问题。
今后，老年人在生活中的地位不容忽视，敬老已成位已种时尚，被广大年轻人所传承。在校园中张贴宣传画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事,写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。
2、 重阳古诗赏析弘扬尊老传统美德
学校透过校园红领巾窗口，回顾重阳经典诗词，弘扬中华尊老爱老美德。提高学生背诵诗歌的能力，使学生对诗歌阅读有新的见解。
3、 积极组织学生开展敬老爱老活动
开展“家书寄真情”活动：由班主任组织指导学生给父母写一封信。
开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。
开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。
开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。
同时在国庆、中秋双节假前,全乡各校就利用校、班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。假期到校后,许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道。
如:和爷爷一起包棒子、说笑话;帮奶奶叠衣服、晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等。这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。
四、开展重阳慰问老教师活动
我们中心学校一直非常重视离退休教师的生活。我们每年定期走访老教师，邀请老教师代表参观、座谈，为学校发展建言献策，充分发挥余热。10月x日上午，中心校校长王大军带领总支班子成员来到三位退休老教师家中慰问，送去党对老教师的关怀和温暖。
三位老教师非常激动而高兴，“谢谢学校全体师生还记着我们!”一句朴实的话表达了老教师的感激的心声。
在今年的重阳老人活动中，从前期宣传到活动过程，再到效果都体现在学期计划中。在活动的组织上，要加强宣传，调动师生的积极性，筹集可用的人力物力，为活动效果做好准备。在活动中，我还注意总结了活动的一些亮点，如：
重阳节那天，队员们给老太太念重阳节的来历，和老太太的家人聊起了老龄化社会。老人很惊讶。
一位队员的祖父收到了孙子的来信。他很高兴和他的辅导员谈论这件事。从这些小例子中，我们可以看到孩子对老人的孝顺，我们也很欣慰。今后的活动中,让学生发挥他们的想象力、创造力,参与生活,了解生活,丰富他们的经历,从中感到校园活动的乐趣。
我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。【小学重阳节活动总结二】
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，野徐中心小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。
一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月23日下午，少先队代表和部分教师带着慰问品和清洁工具来到野徐疗养院。通过志愿服务、温馨祝福、帮助老人揉背捶背，让老人感受到来自社会的关爱和温暖。
2、 每各班都举行了以崇阳敬老为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，使他们得到敬老的生活教育。
3、 鼓励学生为老人做好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。
4、 所有的学生都要在重阳节前后给老人们送一份有意义的礼物。鼓励学生通过自制贺卡和合影表达对老人的孝心。
**小学旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。让学生深刻体会到孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。【小学重阳节活动总结三】
“九九”重阳节之际,我校抓住这个“尊老,敬老,爱老”的契机，展开了“我向老人表心意的敬老活动”，以加深小学生们对“九九重阳节”的认识。“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日，在今年的重阳节到来之际，我们就利用班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。
许多队员告诉老人们假期生活中有益的事情。其间，为老人们做的好事也让队员们津津乐道。
“九九”重阳节那天，少先队员们，来到敬老院和爷爷一起包棒子说笑话;帮奶奶叠衣服，晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话，逗他们开心一笑等等。这些，都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间，在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。
在全社会都倡导“尊老，敬老，爱老”的大氛围中，校园中对学生的教育更应加强。校园的画中“尊老，敬老，爱老”内容的设计，把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。各中队员的谆谆教诲也时时影响着队员们，所以，发挥员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会，观察生活，从电视**中看社会的动态，了解当今的社会风貌。
由此我们知道，当今社会正朝着老龄化发展，老年人数量的增加是社会的一大焦点，也是生活中的一大问题。
今后，老年人在生活中的地位不容忽视，敬老已成位已种时尚，被广大年轻人所传承。在校园中张贴画，出示一些资料，请校长为同学们讲一讲“尊老，敬老，爱老”的先进事迹，号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事，写一写身边的“尊老，敬老，爱老”的事迹。
今后的活动中，让学生发挥他们的想象力，创造力，参与生活，了解生活，丰富他们的经历，从中感到校园活动的乐趣。【小学重阳节活动总结四】
今年10月21日是中华民族的传统节日——重阳节，为弘扬中华民族优秀传统文化，我校根据自身德育理念，积极响应上级号召，在重阳节开展“我们的节日·重阳”主题活动。现将活动开展情况总结如下：
一、学校高度重视
1、成立活动小组：
组长：副组长：
成员：全校34名班主任
2、活动启动仪式
9月26日，利用升旗仪式举行了活动启动仪式，同时将此次活动作为对学生进行孝老爱亲和感恩教育的契机，安排专门时间，积极组织本校学生广泛参与此次活动，明确了活动意义，提出了活动具体要求。
二、精心组织，积极实施
1利用好板报、手抄报纸、电子屏幕等渠道做好宣传。让学生真正受到感染，从内心感恩长辈，孝敬亲人。
2、和“迎国庆”相结合，各班举行以“祖国在我心中，感恩重在行动”为主题的班队会。让学生通过班队会，来表达了对新中国成立66周年的美好祝福，表达自己作为少先队员，在祖国生日之际用实际行动向祖国献礼的决心。
3、在国庆放假和重阳节期间，广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。一是我当一天家，帮父母洗衣、做饭、买菜;二是陪爷爷奶奶、姥爷姥姥逛一次公园;三是给不在身边的长辈打一个**问候或发一个祝福短信;四是在社区走访一户空巢老人，帮他们打扫卫生或搞一次慰问活动。
在“四个一”活动实施过程中，全校学生个个参与，都通过做家务、陪老人赏菊、登高、对空巢老人进行慰问等形式来表达自己的孝老爱亲，他们不仅用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时，也让老人们为孩子的成长进步感到欣慰和自豪。
特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主旋律，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。
小学重阳节活动总结 篇2
小学重阳节活动总结
重阳节，又称为“老人节”，是中国传统的重要节日之一。为了传承中华文化，丰富学生的课余生活，我校在今年的重阳节期间开展了系列活动。
一、重阳节主题班会
9月28日上午，在班主任的组织下，全校学生开展了以“敬老爱老、孝敬爷爷奶奶”为主题的班会。在活动中，班主任组织学生进行问答、朗诵、演讲等各种形式的活动，向学生传达了“尊老爱幼”的价值观，让同学们深刻认识到尊老的重要性，并号召大家以实际行动来孝敬爷爷奶奶。
二、重阳主题手工制作
在班会结束后，全校学生开始进行重阳节主题的手工制作。同学们根据老师的示范，制作了精美的花灯、菊花绣品、重阳糕等，让同学们在制作过程中学会了动手、动脑，很好地丰富了学生们的生活。
三、重阳祝福送送送
为了让学生们更好地体验重阳节的文化习俗，学校特别组织了一场重阳祝福送送送的活动。在这个活动中，学生们各自制作了一份祝福卡，写下了对自己爷爷奶奶的祝福，然后向学校组织的老人家庭送去祝福卡和重阳糕，让学生们亲身体验了孝顺爷爷奶奶的快乐。
四、重阳节文化课程
为了更好地让学生们了解重阳节的文化内涵，学校还特别组织了一系列的重阳节文化课程。学生们通过老师的讲解和学习，了解了重阳节的历史、风俗和文化，学会了如何表达对爷爷奶奶的爱和孝心，从而更好地传承了中华民族传统文化。
总之，本次重阳节活动给学生们带来了愉快和丰富的课外生活，提高了学生们爱国、爱家、爱老的意识和行动，在丰富学生对中华传统文化的了解的同时，也促进了学生的身心健康发展，达到了很好的教育效果。
小学重阳节活动总结 篇3
今年10月21日（农历9月9日）是中华民族的传统节日——重阳节，为弘扬中华民族优秀传统文化，我校根据自身德育理念，积极响应上级号召，在重阳节开展“我们的节日·重阳”主题活动。现将活动开展情况总结如下：
一、学校高度重视
1、成立活动小组：
组长：副组长：
成员：全校34名班主任
2、活动启动仪式
9月26日，利用升旗仪式举行了活动启动仪式，同时将此次活动作为对学生进行孝老爱亲和感恩教育的契机，安排专门时间，积极组织本校学生广泛参与此次活动，明确了活动意义，提出了活动具体要求。
二、精心组织，积极实施
1利用好黑板报、手抄报纸、电子屏幕等渠道做好宣传，让学生真正受到感染，发自内心地感谢长辈，孝顺亲人。
2、和“迎国庆”相结合，各班举行以“祖国在我心中，感恩重在行动”为主题的班队会。让学生通过班队会，来表达了对新中国成立66周年的美好祝福，表达自己作为少先队员，在祖国生日之际用实际行动向祖国献礼的决心。
3、在国庆放假和重阳节期间，广泛开展孝老爱亲”四个一”活动。首先，我成了一个家庭，帮助我的父母洗衣服、做饭和买蔬菜；二是陪爷爷奶奶去公园；三是向不在身边的长老问好或祝福；四是走访社区空巢老人，帮助他们打扫卫生或组织慰问活动。
在“四个一”活动实施过程中，全校学生个个参与，都通过做家务、陪老人赏菊、登高、对空巢老人进行慰问等形式来表达自己的孝老爱亲，他们不仅用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时，也让老人们为孩子的成长进步感到欣慰和自豪。特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主旋律，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。
最后，对学校形成活动总结，进一步增强活动的辐射力和意义。这项活动意义深远，对增强学生的孝心、爱护老人具有十分重要的教育作用。
“百善孝为先”是中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。在重阳节来临之际，根据少年儿童的特点，我校开展了丰富多彩的主题活动，活动从10月初开始，在10月15日形成高潮。
本次活动，包括“感恩”在我心，做到七个“一”。即：收集一份有关重阳节的来历或习俗的资料;召开一次“九九重阳、爱心无限”主题班会或十分钟队会;写一篇“念亲恩”征文;落实一件“敬老”行动;记一则“感恩”日记;制作一张“感恩卡”;参加一次“庆祝重阳节”展示。
学校充分利用校园广播站，宣传有关重阳节的典故知识及其传统，各中队纷纷召开“重阳节”主题班会，营造了浓厚的节日氛围。活动中，同学们讲重阳节的传说，话重阳节的习俗，诵重阳节的诗歌，并且讲述自己亲身感受或发生在自己身边的长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。随后大队部倡议每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。
并希望每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做自己力所能及的“感恩”行动，身体力行，实践承诺。
队员们亲手制作了漂亮的敬老贺卡，感谢长辈的真心付出和无私关爱，并祝福他们身体健康，节日快乐;还写感恩信，抒发感恩之情。
重阳节前后，队员们给爷爷奶奶、外公外婆写了一封封感恩信，感恩信中饱含着孙辈对祖辈的感激孝敬之情，并把最美好的祝福送给了可亲可敬的老人们。
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动，进一步营造了敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚;同时引导学生孝敬父母长辈，学会感恩，激发了学生们孝老爱亲的内在自觉，懂得了敬老爱老的重要性，进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识，让孩子们学会了感谢，学会了关爱。同学们还表态，表示要把这一活动一定要持续下去。
小学重阳节活动总结 篇4
现将活动开展情况总结如下：
1、 学校非常重视1。成立活动小组：组长：副组长：
成员：全校34名班主任2、活动启动仪式 9月26日，利用升旗仪式举行了活动启动仪式，同时将此次活动作为对学生进行孝老爱亲和感恩教育的契机，安排专门时间，积极组织本校学生广泛参与此次活动，明确了活动意义，提出了活动具体要求。
二、精心组织，积极实施1、利用板报、手抄报、电子屏等途径做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地感恩长辈，孝老爱亲。
2、和“迎国庆”相结合，各班举行以“祖国在我心中，感恩重在行动”为主题的班队会。
让学生通过班队会，来表达了对新中国成立66周年的美好祝福，表达自己作为少先队员，在祖国生日之际用实际行动向祖国献礼的决心。
3、在国庆放假和重阳节期间，广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。
首先，我成了一个家庭，帮助我的父母洗衣服、做饭和买蔬菜；二是陪爷爷奶奶去公园；三是向不在身边的长老问好或祝福；四是走访社区空巢老人，帮助他们打扫卫生或组织慰问活动。
在“四个一”活动实施过程中，全校学生个个参与，都通过做家务、陪老人赏菊、登高、对空巢老人进行慰问等形式来表达自己的孝老爱亲，他们不仅用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
同时，也让老人们为孩子的成长进步感到欣慰和自豪。
特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主旋律，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。
最后，对学校形成活动总结，进一步增强活动的辐射力和意义。
这项活动意义深远，对增强学生的孝心、爱护老人具有十分重要的教育作用。
（篇二）“百善孝为先”是中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
在重阳节来临之际，根据少年儿童的特点，我校开展了丰富多彩的主题活动，活动从10月初开始，在10月15日形成高潮。
本次活动，包括“感恩”在我心，做到七个“一”。
即：收集一份有关重阳节的来历或习俗的资料;召开一次“九九重阳、爱心无限”主题班会或十分钟队会;写一篇“念亲恩”征文;落实一件“敬老”行动;记一则“感恩”日记;制作一张“感恩卡”;参加一次“庆祝重阳节”展示。
学校充分利用校园广播站，宣传有关重阳节的典故知识及其传统，各中队纷纷召开“重阳节”主题班会，营造了浓厚的节日氛围。
活动中，同学们讲重阳节的传说，话重阳节的习俗，诵重阳节的诗歌，并且讲述自己亲身感受或发生在自己身边的长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
随后大队部倡议每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。
并希望每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做自己力所能及的“感恩”行动，身体力行，实践承诺。
队员们亲手制作了漂亮的敬老贺卡，感谢长辈的真心付出和无私关爱，并祝福他们身体健康，节日快乐;还写感恩信，抒发感恩之情。
重阳节前后，队员们给爷爷奶奶、外公外婆写了一封封感恩信，感恩信中饱含着孙辈对祖辈的感激孝敬之情，并把最美好的祝福送给了可亲可敬的老人们。
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动，进一步营造了敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚;同时引导学生孝敬父母长辈，学会感恩，激发了学生们孝老爱亲的内在自觉，懂得了敬老爱老的重要性，进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识，让孩子们学会了感谢，学会了关爱。
同学们还表态，表示要把这一活动一定要持续下去。
一、选择题
1在以下桃花结构中，发育成果实的结构是（）
a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵
2.呼吸的本质是（）
a、 分解有机物，储存能量b.分解有机物，释放能量
c、 合成有机物，储能d。合成有机物，释放能量
三。旱地作物被淹后，要及时排水，主要是促进（）
a、 叶片光合作用b.叶片蒸腾作用
c、根的呼吸作用d、根的吸水
4在农业生产中，作物合理密植主要是为了（）
a、 提高作物b的吸水率，提高土壤无机盐的利用率
c、 改善作物蒸腾作用，提高作物光合作用
5在下面对光合作用原料的描述中，不正确的是（）
a、 光合作用的原料是二氧化碳b。光合作用的唯一物质是二氧化碳
c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉。d、 二氧化碳和水是光合作用的原材料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米
7储存蔬菜和水果以保持低温，这是因为（）
a、 低温，减少细菌性疾病b，温度低，呼吸微弱，有机物消耗少
c、 低温促进了光合作用的积累。d、 温度低，蒸腾作用弱
二、实验**题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽天竺葵放在黑暗中一天一夜。
②用黑纸覆盖树叶的正反面，然后将其移至太阳下3-4小时
小时。③ 剪下遮光叶，去掉黑纸。
④ 将刀片放入盛有酒精的小烧杯中，然后放入大烧杯中，用水加热。叶子的颜色逐渐变了
⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里，在叶子上加碘。
⑥ 停一会儿，用水冲洗碘溶液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。
（1）步骤①的作用是
（2）步骤④中酒精的作用是
（3）这个实验说明了
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。
（1） 你的问题是：它会影响叶绿素的产生吗？
（2） 针对你的问题，请假设它对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
a、 取一定量的鲜豆芽，分为两份，放入两个容器中。
b、把甲放在下培养，把乙放在处培养。
（4） 本实验的预期效果是：黄豆芽在a绿中，豆芽在b绿中。
小学重阳节活动总结 篇5
中国有句古话：“百善孝为先”，可见，孝敬父母尊敬老人在各种美德中雄居首位，一个人如果连自己的父母都不孝敬，就很难想象他会热爱祖国热爱人民。弘扬尊老爱幼的传统美德，培养尊老爱幼的良好道德意识和道德风尚。
2020年10月23日是重阳节，我校认真开展了“重阳节”主题教育系列活动，现将我校活动的情况总结如下：
1、 加强宣传，营造尊老爱幼的良好氛围。
学校充分利用国旗下讲话、红领巾广播、橱窗、黑板报等宣传阵地，加强**宣传，营造良好的校园氛围。让学生明白尊老敬老爱老助老的是每个人学生应尽的社会责任，以提高尊老敬老的自觉性和主动性，使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。
2、 开展丰富多彩的活动，潜移默化地接受教育。
1．利用节前时间，每位同学准备一张自作贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
2．本周，各班开展以“念亲恩，孝为先”为主题的班会课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
3．开展“感恩践行”活动，教育学生在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。还要求每位队员为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起学生们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱，共同享受温馨的家庭生活。
4．成立 “爱心尊老敬老”志愿小队，发挥尊老敬老辐射作用。组织爱心小分队，把尊老敬老活动辐射到关爱社会老人，让学生走进村社，走到孤寡老人身边，向老人们献出自己那份微薄的爱。
我校通过一系列的活动开展，让学生们不仅能用自己的行动来表达自己对长辈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行转移，让学生们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者。在生活中自然地走进情感世界，体验幸福生活的快乐。同时，也让老人们为孩子的成长进步感到欣慰和自豪。
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