作文是学生发挥创造力的绝佳机会，写作展现的思维过程能够锻炼我们的逻辑思维和推理能力。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。趣祝福根据您的需求为您准备了一份详细的“两个我的作文”，我们精心准备了本页内容诚挚邀请您浏览！此外，您还可以浏览作文栏目的心无旁骛作文。
两个我的作文(篇1)
我有两个贴身的宝贝，它们就是小台灯和小闹钟。
我书桌的正中放着一只小闹钟。它造型美观精巧，六角形的钟面上，有一层透明的薄玻璃。玻璃里面是一个漆黑的钟盘，钟面上镶着12个金光闪闪的阿拉伯数字。两根雪白时针、分针，形状像两个被拉长的葫芦。再配上红色的小秒针，三根针像三个兄弟互相配合，天天都不停地转动着，显得精神极了。
每天早晨，它像妈妈一样唠叨个不停，但我知道这不是打扰我睡觉，而是提醒我该起床了，让我按时上学。几年来，我从未迟到过一次，这可是它的功劳啊！晚上每当我做完作业，它又叽叽喳喳地叫了，该休息了！该休息了！又让我按时睡觉，保证每天有充足的睡眠，有充沛的精力投入到第二天的学习之中。这就是我的宝贝一。
在闹钟旁的柜台前有一盏小台灯。台灯的底座是由四个花纹美丽的海螺粘结而成的，既美观又稳当。灯柱是由三个形状奇特的海螺连接起来的，灯口周围有一排整齐的贝壳，像一串珍珠做成的项链，挂在台灯的脖子上。灯泡上还罩着带有花边的彩色灯罩，柔和的灯光均匀地照在桌面上，让人感到格外舒服。多少个夜晚，小台灯默默无闻地陪伴我一起闯过一道道难关，做完一题题作业。我有今天这样的好成绩，这可有它的功劳。这就是我的宝贝二。
一直以来，我非常喜欢这两个宝贝，它们是我亲密的好伙伴。
两个我的作文(篇2)
想知道我长什么样子吗？虽然我的皮肤不是很白，但是镶嵌着一双大大的、黑宝石般的眼睛，上面装饰着两层淡淡的眉毛，下面长着一个不大不小的鼻子，和一个樱桃小嘴。我还长着一头略显发棕的卷发，两边冒出了一双耳朵。
我的“两个”我代表课上的我和课下的我。这两个时间，我的性格是完全不一样的。一个是内向的我和活泼好动的我。在课上我总是一声不吭，坐在座位上一动不动。因为老师提出问题，叫到我时，我总是回答不出来，脸总是通红通红的，老师也会生气，坐下以后心脏总是扑通扑通的。那时真想找个床钻到下面去，不想让别人看见自己的模样。
上数学课也是一样。小组讨论的时候，组长都要带一个或多个组员上黑板去写字、讲解。我就是六个组长之一，每次我讲解的时候，同学们都说听不见，声音太小。可我已经在大声说话了，可他们还这么说。这让我感到很无奈。
在课下我的声音是课上的好几倍，活泼好动，欢乐无比。假期里，我会和我的同学出门去寻找新鲜好玩的事物和可爱的小动物。
我们也会去希望广场玩喷泉。去草丛的井里拧动开关，水花飞溅，给自己和小草都交了水。有一回，我们把开关拧到尽头，水流都喷到了树的顶端，我们叫它“万丈高”。尽管衣服湿透了，我们也不在乎。我们会边淋水边大声唱歌。每次都是全身滴着水回家的，嗓子也哑了，但我们很快乐。
这就是双面的我。矛盾的内向文静和活泼好动。希望大家喜欢我。
两个我的作文(篇3)
那天，我和我的两个朋友在舞台玩，都是我最最好的朋友。
几个高挑漂亮的女生走来，有一个我认识，她是我们学校的最有名的“大姐大”宋瑶。她一来就破口大骂，我很生气，踢了她一脚也就没什么事了。那个普通朋友被他踢了一脚，踢在肚子上，她蹲在地上哭。
我一看脑子便一片空白，什么也没想就和她打起来了，我打不过她，肚子腿上都挨了好几脚，很疼，但我没想太多。我还嘶喊着，说你为什么打我同学。我用尽所有的力气向他踢打，可我瞄到舞台时，我的心一下子凉了：我的好朋友，她满脸笑容，和旁边的.女生谈笑，时不时往我这边看几眼。其他女生呢？一脸看好戏的笑容，多兴奋啊。我差不多没了知觉，任凭那个宋瑶对我又踢又打。嘻，这就是友谊么？这就是所谓的同学情么？我的眼泪一下子掉了下来，说不清为什么。直到我恍惚的来到好朋友旁边，她依旧与我谈笑风生。
这就是所谓的同学情么？我小的时候就奢望有一个真心朋友，一个微笑，一个眼神都能明白彼此的心思。可我等了六年都没等到，那就好朋友吧，可，我连一个好朋友都得不到吗？如果你并不把我当朋友，就请和我说。请你不要把我的心高高举起再摔碎，我那让我恨的重义啊，经不起你这样践踏。我被踢到的腿骨还在疼，膝盖也乌青了一片。我对着镜子，好像对着她，一遍遍的问：你把我当朋友了吗？还是什么？你骂他一句也好啊，可你们为什么在旁边看热闹，看我被打很好玩吗？我视如珍宝的友谊啊，却被你踩在泥土中踩碎。两年啊，真心付出却换不来一个朋友。我是不是很傻？
结束吧，初中我会遇到新朋友，也许，就会有知心吧。
两个我的作文(篇4)
20xx年2月4日我和同学、老师乘坐北京飞往奥克兰的飞机，开始了我们的新西兰研学之旅。新西兰在南半球，此时正好是夏季，风景如画，气候宜人。
到奥克兰的第二天，我们就进入了斯坦摩尔湾小学，和本地学校的师生们一起参加了开学典礼，他们为我们准备了很多欢迎活动。欢迎仪式结束后，我们被带到各个教室插班学习，与当地小朋友共同上课，体验新西兰原汁原味的教育。
在新西兰研学的日子里，我结交了两个洋朋友，他们是Jack和Anda。Jack11岁，上六年级，他很瘦，跟我身高差不多，平常戴一顶蓝色鸭舌帽，他有一头黑头发，蓝眼睛，戴一副眼镜。有一天早上，我很早就到了教室，发现除了Jack和其他同学还没来，于是就主动和他打招呼，他也很热情，我们就用简单的英语聊了起来，他告诉我他妈妈是这个学校的老师，他弟弟也在这个学校上学，读三年级。因为我们8：30才上课，所以我俩商议先去操场玩一会儿。操场上有很多惊险刺激的游戏设施，比如：双杠，攀岩、索道滑行等。我们在玩双杠时，Jack有一次落地时由于没看到脚下的石头差点摔倒，幸亏我在他后面扶住了他，他对我表示非常感谢。
我的另一个洋朋友叫Anda，他今年12岁，在斯坦摩尔湾小学上六年级，他很胖，身高比我高一头，平常戴一顶深红色的渔翁帽，他有一头漆黑发亮的头发。有一天上地理课，老师让我们看新西兰的地图写出城市名字，可是我对新西兰的地理位置还不熟悉，就向Anda求助，他热情地向我详细介绍了新西兰的地理概况和城市分布。
在新西兰10天的学习生活中，Jack和Adan给了我很多帮助，他们真诚待客、热情助人，我心里对他们十分感激。我送给他们中国结和京剧脸谱书签作为纪念礼物，我还教他们说了几句简单的中文，他们很激动，表示将来有机会要到中国看一看，看一看我这个中国朋友。
两个我的作文(篇5)
世上最宝贵的是什么？它不是金钱，也不是各种奇珍异宝，而是千金换不来的友谊。友谊不可以当饭吃，也不可以当钱去花，友谊是两个朋友之间的信任和快乐时光。而我就有这宝贵的友谊。
那是去年的冬天，大雪纷飞，“希望之星”又要举行大赛了。英语老师让我们做卷子赢得大赛的参赛资格。我，文鹤霏，文鹤然都得到了参赛资格。当时比赛规定，可以自己组团队参赛，我和鹤霏、鹤然是这么好的朋友，当然要组成团队了！
我们约好了，每周日下午一起排练。我们先数参加比赛的《When Christmas Comes To Town》这首歌有几个八拍，再编上动作，大家笑啊跳啊，好不开心！可是好景不长，只听“哎呀！”一声，原来是鹤然在做动作时不小心打到鹤霏了，鹤霏“呜呜”哭了起来。一见鹤霏哭了，我和鹤然都去哄她，可鹤霏却像个小宝宝一样闹个不停。这时，鹤然似乎失去了耐心，大声叫道：“哭哭哭，就知道哭，哄你都不行，烦死人了！”这话一出口，鹤霏立马停止了哭泣，跟鹤然吵了起来。她们俩一个人走一边，头也不回地走了。可时间不等人，再有几个星期就比赛了，我必须让她们俩和好，我说出了她们各自的错误，让她们互相道歉。友谊的力量是最大的，她们也认识到了自己的错误，又变回了之前的好朋友了！
趁着接下来的几个星期的时间，我们勤加练习，最终赢得了比赛，等到胜利花开的时间了！
事后，我感叹道：“如果没有鹤然鹤霏，我们就不能取得今天的成就，如果没有我们这坚定的友谊，也不会得到最后的胜利！我们三个是最要好的，谁也不能没有谁！”
