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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。两个故事读后感专题给大家汇集了大量关于两个故事读后感、两个故事读后感精选等，希望丰富的两个故事读后感内容能够对大家有所帮助！
今天，我看了一篇故事，叫《两个铁球同时落地》，讲的是：十八世纪，有一位伟大的科学家，叫伽利略。有一天，他听到别人议论，亚里士多德曾说：“一个10磅重的铁球，一个1磅重的铁球，如果同时从高空落下，10磅重的铁球一定先落地。”因为亚里士多德是古希腊哲学家，人们都非常信奉他，所以把他的话看成真理。伽利略认为并不是这样，他做了很多次实验，都证明了亚里士多德说错了，于是，他决定在比萨斜塔上向大众做实验!
消息很快传开了。第二天，人们围在比萨斜塔周围，纷纷议论着：“这年轻人太自大了，竟想找亚里士多德的错!”“事实是事实，会让他难堪的!”......伽利略不理会这些，他左手拿10磅重的铁球，右手拿1磅重的铁球，同时松开手，人们尖叫起来，两个铁球时同时落地的!
通过这篇课文，我明白了，我们不能盲目的崇拜名气，或因为他是伟人和导师就不敢否定他，要知道，在科学的道路是不平坦的，是坎坷的，我们要去实验，去亲身经历，要大胆地否定，小心的求证，要将真正的真理交付与大家!
两个铁球同时着地读后感 篇2国庆节休息，爸爸带我去新华书店，看了一本叫《伽利略斜塔实验》的书。回家后我问爸爸为什么不同重量的两个铁球会同时着地，爸爸给我找出了《两个铁球同时着地》这篇课文，和我一起阅读，并且分别用两个大小不一样的苹果和大小相等的苹果与纸团分别做了实验。
我从没想过要花多少精力和脑力去思考。今天，通过实验和看了《两个铁球同时着地》这篇课文，使我懂得了：对权威要尊重，但不盲从，权威也有错误的时候，实践是检验真理的唯一标准。
亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个1磅重，一个10磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。
他想：如果这句话是正确的，那么把这两个铁球栓在一起，落得慢的就会拖住快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把栓在一起的两个铁球看做一个整体，就有12磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样，从一个事实可以得出两个相反的结论。这怎么解释？
伽利略做了很多试验，每次都证明亚里士多德是错的。两个不同重量的铁球同时从高处落下，总是同时落地。铁球的下落速度与铁球的重量无关。他向学生们宣布了试验结果，并宣布将在比萨斜塔上进行一项公开试验。
在斜塔周围，人们议论着，有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士
阅读全文>>>阅读是一种愉悦的活动，它不仅带给我们启蒙，更教会我们学会礼仪。值得回味的作品读完后，内心亦会产生纷繁的思绪。或许我们可以试着动笔写一篇简短的读后感，寻找那些优秀的作品读后感。今天，我给大家带来了一份用心制作的“两个铁球同时着地读后感”。阅读对于我们知识的积累来说非常重要，希望以下内容能够为大家提供一些参考！
两个铁球同时着地读后感 篇1我今天读了一篇让我受益匪浅的课文——《两个铁球同时着地》。亚里士多德是世界上伟大的哲学家。他认为：一个10磅重的铁球和一个1磅重的铁球，同时从高处落下来，10磅重的先着地，速度是1磅重的十倍。那时的人们都信奉亚里士多德，把他的话当作真理，谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他。当时伽利略是一位年轻的数学教授，他对亚里士多德的观点产生了怀疑。伽利略在众人的讽刺和挖苦下，进行了一次实验。
结果得出，亚里士多德的观点是错误的，两个铁球是同时着地的。伽利略不管被人们怎样讽刺，怎样挖苦，他都能坚持事实和真理。要是我，一听到别人的讽刺，就可能会放弃。伽利略坚持事实的精神令我敬佩，也值得我好好学习。我们作为一名小学生，应该勤于思考，敢于探究问题。要像伽利略一样，以真实的事实来证明科学，绝不能退缩。同学们，让我们做一个热爱科学，敢于创新，有无私奉献精神的人。
两个铁球同时着地读后感 篇2我读了《两个铁球同时着地》时，我深有感触，所以我写出了这一篇读后感。
这个故事讲：一个数学教授，怀疑古代的一名大科学家中的一句话有错。是这样说的:一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先落下来，速度是1磅的10倍。”他反复地想，终于去试验了。结果都同时着地。在一次数学课上，他在斜塔顶上，同时仍一个10磅重的和一个1磅重的，结果让大家目瞪口呆，两个铁球同时着地。
我的感触是人们真是太笨啦!科学家的话不一定是正确的。没有试验过怎么知道呢?应该是亲眼所见才是真的，你们自己不知道，只是别人说的。不过呢，这也不全怪你们，因为这个大科学家也有错。
我们应该学习那个数学教授。他虽然怀疑大科学家，但是，这种也值得我们学习，这种大胆，也是一个好习惯.还要学习他的大胆试验，不试验怎么知道呢?
两个铁球同时着地读后感 篇3今天，我看了一篇故事，叫《两个铁球同时落地》，讲的是：十八世纪，有一位伟大的科学家，叫伽利略。一天，他听到别人说亚里士多德曾经说过：
“一
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儿童故事读后感 篇1如果有这么一个人，她永远接受你的一切想法并欣赏和认同它们，你没办法不爱她。 如果有这么一个人，她像一支军队般愿意成为你无比坚实的后盾，你没办法不爱她。 如果有这么一个人，她会为了赶走你的噩梦而构筑一个新的国度，你没办法不爱她。 如果有这么一个人，她那么酷那么可爱，那么无所不能又对你那么好，说真的，你没办法不爱她。还有一千一万种理由，让你觉得你做不到不爱她，就像书中的爱莎一样。
她是书中的外婆，我们爱她，原因或许不仅仅因为她是爱莎的超级英雄，也不仅仅是因为她的出现几乎弥补了我们每个人心中曾有过的那点对于“超级外婆”之类的长辈从未在我们的生活中出现的小遗憾。我们爱她，或许是因为爱她本身，爱她的纯粹、直接、单纯、疯狂。
有时，我们会觉得，自己的生活忽然间陷入了暧昧不清的境地，进退无措。就像憋了太久的泪水或者吃了太多的食物之后，我们拖着沉重酸软的身躯走在一条漆黑漫长的隧道里，没有曙光也没什么回头路，我们不知道它将通向哪里，甚至不知道还要走多久。我们以为人生大抵也就是这样，没有谁能更轻松，直到我们遇见了外婆。她的生命一样沉重，但她的生活永远像她的人一样活泼。
在女子不被认同的时代披上外科医生的白袍;在其他女人还固守家庭的时候奔波在战场和灾难突发地;在女性的手指还只是用来抚摸孩子和厨房的碗勺时，她拿起了手术刀与死神撕扯生命;然后，她回到爱莎身边，当了一位世界上最棒的外婆。
她很少去做社会认为对的事情，也很少用金钱和名利去衡量一件事的价值，她只听从自己的内心，就像关于密阿玛斯的童话中所讲的那种“内在之声”。我记得在一本书中看到过对社会的形容：“这个城市就是一个星系的恒星，总有一大群的物质围着它转，你想逃都逃不开。多少人心累了，希望自己能歇一歇，可哪怕都心梗了，也不敢懈怠。”但外婆不，她从来，都只是按照自己的节奏生活。无论是当初选择离家做一名战地医生，还是在从死神手里抢回的人足够挤满一个篮球场之后又决定回家做好一个外婆，她都只是听从了自己的内心。她从不畏惧社会与舆论的旋涡是否会把自己裹挟，而是始终按照自己的步调和心情旋转着。她从不取悦世界，她只取悦自己。
阅读全文>>>《可敬的傻子》这个故事讲的是雷锋叔叔在抗洪抢险战斗中不怕困难，为了人民的利益奋不顾身；在工作中以身作则，用自己的行动去影响别人；在生活上，给战友们洗床单、补被子、当“掏粪工”、协助炊事员洗菜……在这个故事里最让我感动的是雷锋叔叔当“掏粪工”。一天早上，当他看到厕所里满是粪肥时，他立即把粪肥拿出来。虽然他牺牲了早上的休息时间，但厕所很干净。大家开玩笑地说他是一个掏粪工，说他是个“傻子”。
他反而说当一个掏粪工也是很光荣的。
读完这个故事，我想起了自己的成长经历。寒假里的第一场雪下得特别大，晚上我和妈妈下楼铲雪，我对妈妈说：“我们就只要铲我们家楼下和车库门前的雪，其它的地方不用管。
”听完我话，妈妈很不高兴，说：“多铲点，为人民服务一下，不可以吗？”我羞愧地低下了头，我是多么自私呀！
妈妈说：“什么叫学***好榜样，今天你就用行动来践行，给院子里的邻居们铲出一条小路”最后，在妈妈的鼓励和帮助下，我们很快铲出了一条干净的小路通往院子门口。看到我工作的成果，我想雷锋叔叔的精神指引了我。
今天，读了《可敬的傻子》这个故事，让我再次想起这件事。虽然这个故事没有华丽的语言，但它就像一盏明灯指引着我的方向。
雷锋的故事读后感 篇2雷锋的故事观后感：《雷锋的故事》是描述雷锋的一生及雷锋所说的名言。我们的毛主席说过：
“向雷锋同志学习!”，人民评价：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”正因如此，雷锋同志受到了广大劳动人民的爱戴，当他因公殉职时，有很多的人为这位好同志而落泪。雷锋同志还讲了许多鼓舞人心的话，写在日记里。这些话与其说是日记，不如说是雷锋的学问。从这些笔记本中，我们可以看到雷锋的学习态度。
每读一本毛主席写的书，他都会认真思考，记录自己的感受，随时复习，随时更新，这样才能把自己带到更高的境界。雷锋向毛主席学习，为自己定了几条规矩。严格要求自己。
之后，人们都开始学***的这种精神，为了纪念雷锋，liuxue86.做好事不留名的人就叫做“活雷锋”。雷锋做过辅导员的小学就叫“雷锋小学”、班级叫“雷锋班”。
回顾雷锋的一生，他没有做惊天动地的事情。他只是从身边的小事做起，帮助有需要的人，拯救需要拯救的人。伟大的人之所以伟大，不是因为他们做了我们做不到的事，而是因为他们做了我们不在乎做的小事，并持之以恒。我们要牢记这句话，向雷锋同志学习，做一个乐于助人的
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《雷锋的故事》读后感 篇1雷锋的故事读后感
雷锋，这个名字已经成为了一种精神的象征。他用自己的行动诠释着什么是无私奉献，什么是真正的爱。读了雷锋的故事，我被他的品质和他的事迹深深震撼了。
在这个物欲横流的社会，人们往往只关心自己的利益，追求个人的幸福。而雷锋却是一个例外。他用自己的善良和真诚为别人做好事，默默无闻地帮助需要帮助的人。他前卫义的精神鼓舞着我，使我深刻地认识到一个人的价值不仅仅是个人利益的追求，更在于对他人的无私帮助。
雷锋的事迹让我看到了一个更加美好的世界。他在生活的方方面面表现出的令人感动的品质，激励着我去追求更加高尚的品格。他做家务，烧煤做饭，收拾路面……他总是默默地为别人着想，为别人着想。无论是大事小事，他从不计较得失，只是默默地为别人做好事。
雷锋的故事还告诉了我一个道理：幸福是可以分享的。当我们把帮助别人当作一种习惯时，我们不经意间也为自己创造了更多的快乐。雷锋帮助别人的行为，使他的内心充满了喜悦和满足。他从来没有为自己的付出寻求回报，只是默默地享受着帮助别人的喜悦。
雷锋的故事中最令我动容的是他助人为乐的态度。他对待每一个人都以真诚和善意，没有任何的偏见和负面情绪。他总是愿意伸出援助之手，给予力所能及的帮助。在他的眼中，每一个人都有着值得尊重和关心的一面。这种对人对事的热心和善意，值得我学习和借鉴。
通过读雷锋的故事，我深深地认识到了无私奉献的重要性。我们每个人都可以在自己的生活中，用自己微小的力量，去帮助别人，去创造更多的善意。或许我们的付出只是微不足道的，但是，只要每个人都能做出微小的贡献，整个社会就会变得充满爱和温暖。
雷锋的故事告诉我，每个人都有着无限的潜力，只有在付出中才能发现和实现自己的价值。没有人是孤立的个体，我们与他人息息相关，我们的价值也是在与他人的关系中被体现出来的。每当我感到困惑和迷茫时，我会回想雷锋的故事，感受他的坚持和他的精神。雷锋教会了我如何秉持一颗善良的心，如何将自己的爱心与社会需要相结合，如何为别人着想。
雷锋是一个榜样，他的故事给我带来了很多启示
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阿凡提的故事读后感【篇1】暑假里，我读了一本有趣的书，叫《阿凡提的故事》。书中讲了阿凡提是个幽默的、有智慧的、善良的人。我觉得书中最有趣的一个故事是《好消息与坏消息》，讲阿凡提和他朋友的故事。他的朋友当了一个县官，一天，阿凡提到他家做客，朋友让人端来一盘香喷喷的羊肉抓饭，朋友就开始问他家乡的情况，但是阿凡提早就已经饿得前胸贴后背了，但是朋友还是在问问题，阿凡提无法进餐。
阿凡提就想了一个办法，当县官再次提问时，阿凡提就说，他提到的那个人已经死了，然后就用这样的办法，接连说了四次慌，县官听到了这样的消息，很悲伤，阿凡提趁县官悲伤之际，狼吞虎咽地吃了起来，阿凡提吃饱了，就告诉朋友，你高兴的时候，我挨饿，在你悲痛的时候，我填饱了肚子。看了这个故事，我觉得阿凡提的智慧真是神勇过人哪！
二天后，我终于把那家伙就几句话阿凡提的故事看完了。阿凡提总会让那些豪强地主难堪，甚至国王也不例外，使得这些人在也不欺负老百姓了。我真佩服阿凡提的智慧和善良！
阿凡提的故事读后感【篇2】有一天，小阿凡提在学校画画，可是他由于粗心，忘记带水彩笔了，他只交了一张白纸到老师手里，老师很奇怪，问小阿凡提：“你画的是什么啊?怎么是一张白纸啊?”小阿凡提说：“我画的是太阳和白云啊!”
老师又问：“那太阳呢?”小阿凡提说：“太阳到云层里去了。”老师又问：“那云层呢?”小阿凡提回答到：“太阳到云层里去了，云就飘走了。”老师无语。
《阿凡提的故事》读后感4
在暑假里，我读了很多书，有《大战火星人》、《小公主》、《西游记》、《王子与乞丐》、《安徒生童话》……我最喜欢看的是《阿凡提的故事》。这本书有很多小故事组成，语言亲切和蔼、生动活泼。其中，给我印象最深的是《驴吃完草走了》。这个故事主要讲了老师叫学生们画一张画，阿凡提因为忘了带笔，就交了一张白纸，他说他画的是驴吃草。老师问他画的草在哪里，阿凡提说草被驴吃完了。
老师又问驴在哪里，阿凡提告诉老师驴吃完草走了。其实，阿凡提什么都没有画，他看似想了一个好办法，实则耍了个小聪明。我可不能向他学习
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《中国民间故事》读后感【篇1】楚国干将、莫邪为楚王铸剑，三年才铸造成功；楚王恼怒，想要杀掉他。剑有雌剑和雄剑两口。干将的妻子莫邪怀孕快要生产。干将向妻子说：“我为楚王铸剑，三年才铸造成功，楚王恼怒，这回我去，定会将我杀掉。你生孩子如果是个男孩，长大了告诉他说：‘出门去望望南山，松树生在石头上，宝剑就在树背上。’”于是便带了雌剑去见楚王。楚王见带来只有一口剑，更是怒不可遏。便叫剑工前来端相这剑，剑工说，剑原有两口，一口雄剑，一口雌剑，雌的来了雄的还 没来。楚王大怒，便把干将杀了。
干将走后，莫邪生了一个孩子，名叫赤比。赤比长大了，便问他母亲道：“我爹怎不见，他在什么地方呢?”母亲说：“你爹为楚王铸剑，三年才铸造成功，楚王恼怒，把他杀了。去时嘱咐我：‘告诉你的儿子，出门去望望南山，松树生在石头上，宝剑就在树背上。’”于是孩子走出门去，向南一望，没看见有什么山，回头一望，只见堂前石础上面，有几根松木柱子，心想这或者就是“松树生在石头上”吧，便去拿了一把板斧，把近门的一根柱子从背后劈破，果然就从里面取出那把雄剑。孩子得了这剑，不论白天黑夜 ，都想着要向楚王报仇。
有天晚上，楚王做梦，梦见一个宽额颅的孩子，两眉之间，阔有一尺，自说要来报仇。楚王便悬了千金重赏，到处张贴榜文，画影捉拿梦中所见的奇怪孩子。孩子听榜文所说的情况，和自己有几分相像，便赶紧逃进深山去暂时躲藏着；在山道上一面行走一面唱歌，想到父仇未报，不觉悲从中来。偶然遇见一个来自他乡的客人，同情地问他道：“你小小年纪，为什么哭得这样悲哀啊?”孩子说：“我是干将、莫邪的儿子，楚王将我爹爹杀害了，我想报这深仇大恨。”他乡客说：“听说楚王悬了千金重赏买你的头，拿你头和剑来，我为你去把这仇恨报了。”孩子说：“那太好了！”马上抽出宝剑，割下自己的头来，两手捧着头和宝剑，一齐交给他乡客，身子却还 僵立在那里。他乡客说：“你放心，不会使你失望的！”尸体这才扑了下去。
他乡客带着孩子的头去见楚王，楚王大喜。他乡客说：“这乃是一颗勇士的头，应当放到汤锅里去烹煮
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哲理故事读后感【篇1】有个年轻人,想发财想到几乎发疯的地步。每每听到**有财路他便不辞劳苦地去寻找。有一天,他听说附近深山中有位白发老人,若有缘与他见面,则有求必应,肯定不会空手而归。
于是年轻人整夜收拾行李，匆匆上山。
他在那里等了5天，终于见到了这位传奇老人。他请老人给他珠宝。
老人便告诉他说:“每天早晨,太阳未东升时,你到村外的沙滩上寻找一粒…心愿石。其他的石头都是冷的，那一块愿石头是不同的，握在手上，你会觉得很温暖，会发光。
一旦你找到了愿望之石，你所祈求的一切都能实现。”
青年人很感激老人,便赶快回村去。
每天清晨,那青年人便在沙滩上检视石头,发觉不温暖也不发光的,他便丢下海去。日复一日,月复一月,那青年在沙滩上寻找了大半年,始终也没找到温暖发光的“心愿石”。
一天，和往常一样，他开始在海滩上捡石头。一发觉不是“心愿石”,他便丢下海去。一粒、二粒、三粒。
突然,“哇......”青年人哭了起来,因为他刚才***将那颗“心愿石”随手丢下海去后,才发觉它是“温暖”的!
启示:机会降临眼前,很多人都***让它从手上溜走,一旦发觉时,就后悔莫及了,“哭”和“早知道”都是没用的。
语丝感受:什么是机会?机会就是恰好的时候,时机。
而机会偏爱有准备的头脑,机会富有神奇色彩,一个人的成功有一半是机会,一旦失去了机会,那将终身遗憾。盲目追求机会，等待机会成功的人，并不都值得钦佩和青睐。但是,天赐良机不可失,坐失良机更可悲,一个人要学会创造机会,用自己的聪明才智勤奋努力,不断进取,踏踏实实地耕耘,随时把握住机会才能获得成功。
当机会敲到你的门时，如果你稍有犹豫，它就会敲到别人的门，所以当机会来临时，你必须抓住它。在一个人的一生中，机会不可能是一次，永远不会到来。生活中到处都有机会。只要你注意，你就会发现机会并抓住它们。然而，当机会发现你还没有准备好接受它时，它会从你眼皮底下滑下来。
如果机会来了，你就没有资格抓住它。你只能抱怨你没有资格抓住它。而面对机会,我们应该什么样的素质呢?
在《是什么造就一个人的成功》一书中说要抓住机遇,要做到以下几方面:
第一,要随时做好准备。
从年轻
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数学家的故事读后感 篇1以前总觉得数学对我们生活的作用微乎其微，对数学总是提不起兴趣，特别是一遇到难题就放弃。暑假无意中看了《数学家的故事》这本书后，让我改变了对数学的看法，并让我对数学产生了兴趣。
这本书主要讲了一些数学家的感人故事，让我们了解了数学的发生与发展，感受到了前辈们的锲而不舍、勇于追求的探索精神。其中，笛卡尔的成长经历和对数学的追求，尤其令我敬佩。笛卡尔出生在一个下层社会的家庭，从小失去了母亲，但他没有向命运低头，反而比同龄人更加勤奋好学，甚至躺在病床上也不断地思考着老师教过的内容。正是因为这种勤奋与善于思考的优良品质，让他成为了一代伟大的数学家。笛卡尔认为，科学的本质是数学，所以他在生活中就特别注重数学的应用，他根据苍蝇在天花板上的位置和棋盘的结构，把数和形紧密联系在了一起，奠定了解析几何的思想。
原本我也觉得数学是抽象的，枯燥无味的，但笛卡尔却把数学与生活无缝对接起来，把原本刻板的数学一下子变得鲜活、形象起来。以前我对数学仅仅停留在描述事物的多少上，从而对数学的很多概念模糊不清。看了笛卡尔坐标几何的概念后，才知道原来数字不光有大小，还有方向、位置。有了数形结合的思想，数学上原本我很多弄不明白的问题都豁然开朗、迎刃而解了。他善于思考、勇于探索的品质，更是激励我在面对难题的时候，不再一味的畏惧和半途而废，也让我对数学逐渐产生了热情和浓厚的兴趣。
本书中还介绍了许多其他伟大的数学家的生平与成就，他们的成长经历与成就各不相同，但他们都有个共同点，那就是都有着勤奋、善于思考、永不放弃的精神。这种精神也是我们现代小学生必不可缺的，并且要将它发扬光大的。
数学家的故事读后感 篇2数学是基础性学科，在人类历史发展，社会和生活中发挥着不可替代的作用，从古至今，涌现出了成千上万的富有创造性的数学家，比如：毕达哥拉斯、伽略、费马、欧拉、阿涅西……他们用自己非凡的智慧和独具一心的创造，为人类社会做出了巨大的贡献。
在科学界，由于受家庭环境的熏陶，父子都是科学家的情况并不少见，就像祖冲之及他的儿子祖暅之，但一个家族几代人都是
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笨狼故事读后感【篇1】《笨狼的故事》读后感【一】我觉得笨狼在这个故事里面，它表现的特别机灵，一对大眼睛闪烁着智慧的目光，它想：“该做什么呢?”忽然，它灵机一动，突然想出了三样东西，笨狼兴奋地动手做了起来。
第一件神奇的宝贝是一条像马尾巴一样又长又漂亮的尾巴，是给猪小胖的，因为它想：“猪小胖的尾巴短，太难看了，我要给它做一条像马尾巴一样又长又漂亮的尾巴。”可惜，猪小胖带上这个尾巴以后，走路东倒西歪的。
不小心，一个人掉进河里差点淹死。
第二件东西是一双合脚的鞋子，是给聪明兔的，因为他想：“聪明兔总是光着脚丫子跑步，说不定哪一天就会被森林中的荆棘和沙石扎伤，应该给它做一双合脚的鞋子。”聪明兔穿上鞋子后，走路发出的声音却引来了尖嘴狐狸，差点被狐狸捉住。
第三件宝贝是美丽的皮筋儿，是给小松鼠的，因为它想：“小松鼠的尾巴太蓬松了，应该用美丽的皮筋儿扎起来。小松鼠扎上美丽的皮筋儿，在树枝上跳舞。
但小松鼠蓬松的尾巴就像降落伞，时刻保护着它的安全。今天，它做梦也没想到，今天，绑着的尾巴再也不能充当降落伞了。
通过这个故事，我知道了我以后一定要多做些发明，有科学道理、懂动物的生活规律去做发明，不要胡乱去做那些看起来有趣，但实际上是起反作用的发明。
《笨狼的故事》读后感【二】妈妈给我买了《笨狼的故事》这本书，我一看就被迷住了，只花了三天不到的时间就把它全部看完了，我很喜欢笨狼。
笨狼很勇敢。它的父母离开了它。他一个人住，自己照顾自己，这比我好多了。我一个人在家里很恐慌。我要向笨狼学习，我是一个勇敢独立的女孩。
笨狼有点笨，比如它会上长毛鼠的当，连房子都被长毛鼠给骗走了，但是笨狼很执着，它坚信自己一定能把房子找回来的，最后在它的好朋友聪明兔的帮助下终于找回了房子。爸爸对我说：我们小朋友在学***有笨狼的这种执着精神——笨一点没关系，只要努力去学，肯定能取得好成绩的。
笨狼还很善良，乐于助人，比如它会主动帮花背鸭看它的小宝贝，还因为怕鸟宝宝冻坏，要给鸟宝宝织毛衣，特别是它为了当好售票员，为森林里的动物们服务，学会了数十个数，这些都让我
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