趣祝福作文：优秀的影视作品通常能够深入我们的内心。观后感应该深入挖掘作品的故事内涵和情感价值，观后感能够帮助我们重整自己对作品的理解。观后感能够帮助我们对作品理解得更加到位，您有坚持写作品名的观后感的习惯吗？趣祝福的编辑为了让大家能够更好地阅读精心准备了今天的“亲爱的观后感”，请点击查看探究更多新的知识！
亲爱的观后感(篇1)
在一天天的盼望中终于收到了妈妈给我邮购的《亲爱的汉修先生》。回家后我就迫不及待地读起来，想知道是什么使它获得了1984年的纽伯瑞儿童文学金奖。
一遍很快就读完了，不免有些失望，除了感受到一个小男孩成长的故事外，似乎没有留下什么。我很不甘心，于是静下心来又细细地读了一遍。这一遍的阅读使我深深的感动了。
雷伊妈妈的形象是最让我感动的。一个单身母亲带孩子是很不容易的，而一个贫困的单身母亲就更不容易了。作为这样的母亲还能够正确地引导教育孩子，让他客观地理解和看待父母离异的问题，乐观坚强地面对人生的挫折，就更是难能可贵了。
“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对小雷伊产生了强烈的影响，使他从起初的不喜欢写作，讨厌写额外的作业，再到后来喜欢上写作，每天坚持写日记，到最后能够获得荣誉入围奖。这一步步的成长和转变，使小雷伊小小的心灵逐步成熟、自信，鼓起无限的希望和梦想。
亲爱的观后感(篇2)
有一本书，它以书信和日记形式记录了主人公在生活中的点点滴滴，同时让我们明白了写日记的重要；有一本书，它将主人公活泼可爱、积极向上的形象描绘地栩栩如生，并且告诉我怎样去应付新生活的变化。这本书，就是《亲爱的汉修先生》。
主人公鲍雷伊是个有理想、勇敢坚强、友爱宽容的孩子。雷伊在二年级时，由于喜爱一本书，与作者汉修先生用一笔、一纸开始了书信往来，并成了无话不谈的知心朋友。雷伊听取了汉修先生的建议——每天坚持写日记。同时，雷伊的理想也在心中悄悄萌芽：要当一名作家。很快，通过他的努力，一篇《卡车上的一天》在比赛中获得佳绩，并与知名女作家共进午餐，这可是让雷伊兴奋又激动，同时，他的理想也在心中根深蒂固，毫不动摇。 雷伊也是个勇敢坚强的孩子。父母离异，让他倍受打击。但他并没有一蹶不振，而是牢牢记住妈妈的话：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。”于是，他便振作起来，慢慢走出了父母离异的阴影，还在新环境中交到了好朋友。 新学期，新学校，雷伊也遇到了新的麻烦——午餐总是不翼而飞。这可怎么办呢？睿智的雷伊刻苦钻研，终于研究出了一个“午餐盒警报器”，这可不怕偷啦！本想抓出元凶，但在法兰德林先生的教导下，他决定不再追究午餐的问题。也许小偷有什么难言之隐呢？这他可说不准。你们说，雷伊是一个友爱宽容的孩子吗？
《亲爱的汉修先生》曾在1984年获得过纽伯瑞儿童文学奖金奖呢！这样一本令人记忆深刻的书，你想来看看吗？
亲爱的观后感(篇3)
《亲爱的汉修先生》这本书主要讲了：当中的小作者特别喜欢汉修先生写的书，所以经常给他写信，有的时候把汉修先生当作假的来帮小作者完成任务，可过一阵子，又继续写信，汉修先生很少回信，小作者非常宽容，知道汉修先生很忙，没空回信。
我觉得有时与你喜欢看的书的作者写写信，沟通沟通，也是会对自己的写作能力有所提高，就像书中的小作者一样，能很流利的写出一篇读完书的读后感，老师连连称好，作者还能把这些都利用在写作上，让同学们刮目相看，如果我也想小作者一样，把真实感受也利用在写作上，我的写诶作能力也同样会提高许多的。
我最喜欢《亲爱的汉修先生》中的一篇：当小作者把自己的苦恼告诉汉修先生，告诉他，最近不能在写信给他了，我当场就一片苦恼，心想：如果小作者不继续写下去了，这本书怎们还写下去呢？不一会儿，我理清了思绪，继续往下看，看到了小作者说会把它当成假的汉修先生写信，我忐忑不安的心终于悬了下来，一场“风暴”终于平息了下来。
《亲爱的汉修先生》这本书让我明白了许多道理，要写好作文的道理！
亲爱的观后感(篇4)
希望能帮助到大家!
篇一：《亲爱的汉修先生》读后感
《亲爱的汉修先生》这本书是美国作家贝芙莉·克莱瑞创作的，获得了1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。毫无疑问，这是一本值得大家阅读的书。这本书没有离奇的情节。这都是主人公对生活中一些琐碎事情的叙述，但足以引起读者的共鸣，让读者耳熟能详。
我一遍又一遍地翻看，直到脉络清晰。
故事是通过鲍莱伊读了汉修先生写的《狗儿快乐秘诀》展开的，因为那本书对他有着千丝万缕的瓜葛，鲍莱伊也有一只叫“土匪”的爱狗，剪不断，理还乱，有很多问题需要寻求答案，便写信同汉修先生联系。到了六年级，为了老师布置的一篇作家专题报告，他跟汉修先生联系得更加密切，通过和汉修先生的书信往来，鲍莱伊学会了如何面对生活，渐渐理解了父母无法共处的原因。在写信过程中，从他如实地回答汉修先生的十个问题，到对自己真实境遇和内心世界的剖白，一发而不可收，并且越写越好，在描写“蝴蝶树林”时，已经能让人动容。
一篇关于他和父亲一起卡车旅行的文章为他赢得了征文的荣誉和入围奖。
这应验了美国诗人惠特曼的一首诗：
有一个孩子每天向前走去，
他看见最初的东西，他就变成了那东西，
那东西就变成了他的一部分。
鲍莱伊在成长过程中，妈妈是他的一盏灯，为他照亮前行的路;汉修先生是他的阳光和新鲜空气，为他的写作作了最好的指导，给他指明了方向。相信鲍莱伊一定会成为名副其实的作家的。
这本书之所以能得金奖，我还认为他能给读者有很多层面的遐想空间。如果说汉修先生为鲍莱伊打开了一扇窗，鲍莱伊却把自己的心灵之门敞开了。他和我们一样是个普通的孩子。他所叙述的事物和思想，无论是今天、明天还是将来，都以同样的方式发生在不同的时空。
在鲍莱伊写到自己的午餐常常被偷的事件，使我不禁回忆起幼儿园时，我从学校带回一块折成小动物的漂亮手帕，在妈妈面前炫耀，没想到妈妈不但没有笑容，反而神情严肃地告诉我不是自己的东西不准拿回家。第二天，我就将它交还给了老师。从那以后，我知道没有主人的允许，我不能拿走我想要的任何东西。
但这些事情也发生在其他孩子身上。一年级时，我书包上的小挂件不见了。虽然扣子很紧，但也有剪刀、橡皮、蜡笔等。当时我的心情是很糟糕的，并且痛恨那些拿走我心爱东西的同龄人。也经常遇到别的孩子说什么不见了，明明放得很好，控制不住孩子会哭很多。
难怪鲍尔想在饭盒上放个闹钟。原来，这是孩子们的共同性格。每个人都喜欢得到和拥有自己心爱的东西。但是，有些孩子会缺乏一些辨别能力，事情就会发生。可见，我们只是一块可塑性很强的干橡皮泥。这本书无疑给了家长和老师很多启发。
在读了《亲爱的汉修先生》之后，我也庆幸自己做了一件有益的事情。学***，有时候好朋友会到我家来玩。有一次，我偶然到好朋友家去玩，发现她放在床头的指甲贴、小黄鸭发夹、小装饰包跟我的一模一样，觉得很奇怪。
结果回家来一看，我的这些东西全然没了踪影。我开始怀疑她是否会是我的，但我妈妈指责我不能随便怀疑别人，所以我偷偷地开始调查。经过反复调查取证，这些东西确实是从我家里拿走的。经过一个月的内心纠结，我终于下定决心去战斗**告诉妈妈，在父母的耐心指导下，她终于说出了真相，也承认了自己的错误，并承诺以后不再重蹈覆辙。
妈妈对我说，小朋友拿了东西不能说“偷”这个词，有了缺点互相指出来才是真正的朋友。我也是这么认为的，而且我们依然是很亲密的朋友。
“请你跟我们一道享受你的生活吧!”太阳光说。
“请你在自由中享受你新鲜的青春吧!”空气说。
“请你尽情地阅读属于你的年龄的文学书吧!”梅子涵说。
这些书是我们一生的书。我们每个人都应该读经典。它们能触动我们的灵魂，净化我们的灵魂。
篇二：《亲爱的汉修先生》读后感
它不像童话寓言那样行文生动活泼，不如科幻妙想天马行空，不比世界名著那样家喻户晓，它只是文学星空中的一颗小星星，没有月亮的璀璨夺目，被漆黑的夜幕藏在星空的一隅，等待着**者的发现。
这就是我眼里的《亲爱的汉修先生》一书，没有华丽的语言，只有朴实的文字;没有形形色色的大人物，只有默默无闻的普通人;没有长篇大论，只有简短的书信。书里讲述了一个叫做雷伊的小男孩和他家人、老师、同学、小狗“土匪”及喜爱的作家之间的故事。
因为家里的电视机坏了，雷不得不回答作家汉修先生，并分批回答汉修先生提出的十个问题。一个鲜活的人物就清晰地呈现在眼前：很普通的男生、个子中等、父母离异、住在一栋小房子里、在学校里没有很多朋友，但他也有烦恼——对父母离婚的不解、自己的午餐总是被偷，得不到别人的注意，没有特长。
也许，这就是这本书的魅力所在。从生活中的小人物身上，它让读者感受到并产生共鸣。
雷伊和千千万万名学生类似，他不喜欢成堆的作业，不喜欢在学校里循规蹈矩，甚至有时对写作也表示出厌恶。汉修先生一直与雷伊通信，在雷伊写日记遇到困难的时候，让他以“假汉修先生”之名回信，所以日记和书信的线索是“贯穿”的，这让读者可以以“旁观者”的角度去纵观全文，内容丰富充实，却不显得杂乱无章，有一种有条不紊的从容，向读者娓娓道来，讲述了一个小男孩的内心和情感世界。汉修先生是一个成功的作家，他所著的《狗儿快乐秘诀》和《乞丐熊》，都深受雷伊的欢迎，全书正因为是给汉修先生关于看完书的感受的信而展开的。
更重要的是，汉修先生同时也是一位“成功的教育家‘，悉心聆听雷伊心中对各种事物的看法，教导雷伊怎样写作，怎样对待种种。
我妈妈也很关心雷的成长。作为单身母亲，她工作努力，照顾雷，教他正确的人生观，以强烈的乐观态度对待挫折，正确对待父母的离婚，并时刻鼓励雷。雷伊因为早晨不喜欢妈妈出门之后的过分寂静，只得早早出门，为了避免过早到校，雷伊必须很慢地走路，而且躲在大树后面。善解人意的校工法兰德林先生借让雷伊早来升旗之名，让雷伊避免倒着走路，让雷伊感受到了他人的关注。
理解和支持雷的写作的女性作家，爱雷的父亲，以及帮助雷读书的管理者。作者从一个孩子的角度，描述和塑造了他身边平凡而光辉的人。
因此，雷之所以逐渐成为一个宽容、成熟、自信、对未来充满希望的人，正是因为他们的正确教诲。雷伊不再因为自己的午餐被偷而挖空心思制作报警器，他已经宽容那个不知名的小偷，也不再因为父母的离异苦恼，可以正视父母的选择，甚至作品没有被选上的时候，也为自己鼓劲打气。
文章语言具有幽默感，雷伊与汉修先生的书信更可以体现，书中也不乏有深刻的语论，妈妈对雷伊说的话也饱含深理，令人深思。
不是因为繁丽的外表，才彰显出众，普通的东西也一样可以出彩。
篇三：《亲爱的汉修先生》读后感
我是又笑又哭地读完了这本国际大奖**《亲爱的汉修先生》。这本书主要讲述小男孩保利和汉舒先生之间的交流。通过写信，雷伊给汉修先生说了生活中的麻烦和快乐。
在这个过程中，我看到了一个乐观、富有同情心的雷伊。
当他的午餐被偷时，他最开始非常生气，后来经过查找书籍，竟然研究出了午餐防盗报警器，到最后也没有抓到小偷，我还以为他会一直找，直到找到为止呢，可是他到后来见识到了自己研究的防盗警报器的厉害后，他却为那个小偷着想，因为如果真的抓捕住了他，该有多么难处理这件事，毕竟他们还要在一个学校上学，那个人或许是因为家境贫寒或者别的什么原因而没有带足够多和好吃的午餐来学校。
学校要举行作文比赛，他费劲心思写了一篇想象力作文，但是最终不知道怎么结尾而改写了一篇真实的作文《卡车上的一天》。他有些失望，没有得到奖。得奖的奖励是和著名的作家一起吃饭，雷伊觉得很庆幸，幸亏来见面的作家不是他的汉修先生，不然他不得后悔一辈子呀!
但是后来他又很幸运地入围了荣誉奖。他很高兴终于可以看到一位“真正的，还活着的作家”，跟作家见面吃饭时，他都不敢跟作家说话，作家注意到他，知道了他就是写《卡车上的一天》的小作者。这位作家竟然看过雷伊的作文，还能记住作文的题目，因为她觉得这才是真正的写作，写真实的生活，是最有感情的表达。
得到作家的夸奖，他给汉修先生写信更起劲了!
最后，雷伊终于想通了爸妈为什么分开。他的爸爸爱卡车和休息站，还有奔跑在高速公路上的感觉，而妈妈却喜欢安安静静地工作，他们的“土匪”更爱和爸爸一起到每个休息站。虽然他们不在一起了，但爸爸妈妈还是爱他的，这让他感到了满满的幸福。
我要向雷伊学多替别人着想，还要站在多个角度看待问题，乐观积极地面对生活，就像他妈妈说的：“不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的”。
篇四：《亲爱的汉修先生》读后感
第一次准备读获得国际大奖的书，我心里未免有些激动。在一天天的盼望下，我终于等到了这本书寄到我们学校。刚拿到这本书，我看了看封面，作者是贝芙莉·克莱瑞，还有一句话：
“一本《亲爱的汉修先生》胜过所有作文书”，看到注语我便爱不释手的读了起来。晚上做完作业后，我又坐在床上看了起来，一看就是几个小时，到了晚上九点半，我看完了。觉得这本书除了写了一个小男孩的成长过程，几乎没有留下什么特别的印象。
还什么“一本《亲爱的汉修先生》胜过所有作文书”。真是吹牛吹破天了!一个星期后，我又不知怎么回事，有一股强烈的冲动让我翻开了《亲爱的汉修先生》，这次，我细细地读了一遍，感觉有点不一样了，我又读了一遍，这回感觉又不一样了。
我把感受写在了纸上，然后又去书中寻找、发现，这次一个小男孩的心灵烦恼全都展现在我的眼前，鲍雷伊通过给汉修先生写信，加强了写作技巧;同时，我还得出了人物的形象、心灵以及他们的个人家庭状况。第一个人物，鲍雷伊给我印象很深刻。鲍雷伊——一个普通到不能再普通的学生。
他父母离异，他试图在写作方面有一些“成就”。他写信给一个写了一本他很喜欢的书的作家——汉修先生。
从此开始，他按照汉修先生的建议：每天写日记，他从汉修先生提出的十个问题中真正的领悟到写作文的技巧。他的作文从以前的一句话还有错别字进步到写了七页多的日记，同时还有一篇荣获荣誉入围奖的作文;一个孩子用日记表达心情，把一天的快乐、烦恼都记录下来。
仔细想想：这真是一个很大的进步。第二个人物，作家汉修先生，他在鲍雷伊很大的进步中是功不可没的。
亲爱的观后感(篇5)
“亲爱的”、“陌生人”，这两个充满矛盾的词语放在一起，让人产生了一种异样的感觉，这到底是怎样一个奇怪的搭配？是亲密还是陌生？这个暑假，我就读了一本有着这样奇怪名字，却令我感悟颇深的书——《亲爱的陌生人》。
这本书主要写了叶今一原本是家里的宝贝，受到家里所有人的关怀备至。后来，妈妈怀上了宝宝，家人都沉浸在等待二宝的喜悦中，只有叶今一除外。叶今一认为爸爸妈妈和奶奶把所有的爱和关注全都给了妈妈肚子里的“小弟弟”，她只是个多余的人。随着和奶奶的矛盾越来越多，叶今一选择了离家出走。在经历了一系列事件后，叶今一的妹妹叶又一出生了。妹妹的到来让叶今一幡然醒悟：原来每个孩子都是不可替代的宝贝，家人之间的相处一样需要真诚的体谅与付出。幸福多一点，少一点，就在一念之间。
其实我也有着和叶今一差不多的经历，妈妈也生了二宝，不同的是妈妈生宝宝之前曾经问过我的意见。当时，我沉默不语，心想：“爸爸妈妈有了新的宝宝，我在家还有什么地位？一定什么都要我让着他（她）……”妈妈看到我这表情，似乎知道了我心中的答案，她无奈地摸摸我的头，也沉默无语。看着妈妈难过又无奈的笑容，我的心就像被针扎似的疼。我鼓起勇气，抬起头，忐忑不安地望着妈妈，问道：“妈妈，如果你生了弟弟或妹妹，会不会就不爱我了？”妈妈一愣，立即抱住我，轻轻拍着我的背，轻柔地说：“怎么会呢？你可是我第一个孩子，谁也不能替代你的地位。你是爸妈的掌上明珠，独一无二的宝贝。弟弟妹妹出生了，只会多一个陪你一起成长的人，不会减少爸爸妈妈对你的爱，知道吗？”听到妈妈的话，我顿时觉得心里十分踏实：“妈妈，我同意你们生弟弟妹妹了。”妈妈抱着我，幸福地笑了。
我曾经看过一个新闻：一个十多岁的女孩为了不让妈妈生二胎，以死相逼。那位妈妈十分伤心，一边哭一边对记者说：“我该怎么办？一个是我的女儿，一个是在我腹中六个月的孩子。”看到这样的新闻，我的心情十分沉重。那个女孩为什么那么自私？妈妈为什么不和女儿商量好？家人之间的相处不应该是体谅与坦白？
其实每个小孩子都是父母的宝贝，无论是男孩子，还是女孩子。虽然有些老人家会比较喜欢男孩子，因为他们的思想比较封建，但现在的社会男女平等。男孩子有男孩子的好，女孩子也有女孩子的好。如果爸爸妈妈们有生二宝的想法，作为过来人，我觉得还是应该要先问问大宝的意见，毕竟大宝也是家里的一员，不要以为他是一个不懂事的孩子，给不了意见，其实他才是二宝事件中感情最纠结的、受影响最大的一个。有了大宝的支持，有二宝的家庭才会更加的和谐。
每个小孩子都是天使，幸福多一点，少一点，真的就在一念之间。
亲爱的观后感(篇6)
暑假里，经过老师的推荐，我买了一本由美国作家贝芙莉克莱瑞写得一本国际大奖小说——《亲爱的汉修先生》。
鲍雷伊是一个六年级学生，他在二年级的时候，读过一本书，就是这本《亲爱的汉修先生》，他非常喜欢汉修先生，从此便写信与他联系。
鲍雷伊因为父母的事情离异转学了，在与汉修先生的书信来往下，雷伊懂得了理解父母，宽容父母，也知道怎样面对人生的挫折，应该如何报答发，父母对自己的爱
有一次，鲍雷伊的一条名叫“土匪”的狗，失踪了，这令他很伤心。于是，他爸爸便把那条狗找了回来，他怕爸爸在路上开车会感到孤独寂寞，就把狗放在了车上。还有一次，有一个小偷把鲍雷伊的午饭偷走了，他知道别人为什么要偷他的午饭，所以就把小偷放走了。从此以后，鲍雷伊懂得给予给别人，他的心灵变了，也在一天天成长。
读了本文后，我有些自愧不如。我都上五年级了，而鲍雷伊才上二年级。他懂得的却比我多的多，这不是唤起来我小时候的记忆。那是一个阳光明媚的早晨，我正在聚精会神的看书。就在这时，隔壁人家的小妹妹来我家玩。我只顾看我的书，就没去理她。她玩了一会儿，就回家了。这时，我的书也看完了，我准备做作业。“咦——我的笔呢”，我东找找，西看看，怎么也没找到，突然，一个念想从我脑中划过，刚刚那个小妹妹有没有拿？我便跑去她家，我问她：“谢雨馨，有没有拿姐姐的笔啊？”小妹妹想了想，抓抓头，说：“我没有。”“什么——你没拿那到哪里了？小朋友不许说谎，快告诉姐姐。”我气冲冲地说。这时，小妹妹似乎被我吓哭了，哭了起来，说：“我没拿，姐姐，我真的没拿。”小妹妹一副很委屈的样子。看着小妹妹哭了，我也没好意思多问，但想想，那是妈妈送给我的生日礼物，便把她拉倒她奶奶身边，气愤的说：“奶奶，雨馨拿了我的笔，又不肯还给我。”奶奶慈祥地说：“是吗？雨馨，你真的拿了姐姐的笔？”小妹妹说：“奶奶，我没有拿，你们都不相信我，哼！”我实在没办法了，只好哑巴吃黄连——有苦吐不出。一个人回了家，找了一只笔，开始默默地写作业。
第二天，妈妈在打扫的时候，发现床底下有一支笔，于是便问我：“蒋曦，这支笔是你的吗？”我走到妈妈身边看了看，原来是那支笔。我兴奋极了，可是，想一想：昨天我还诬陷小妹妹偷了我的笔，现在想想真有点后悔。一会儿，我去小妹妹家给她道了歉，她也原谅了我。
我明白了：人要懂得给予，不是一再的索取。遇事多想想，多思考，别过早的决定，这样只会伤害别人。
亲爱的观后感(篇7)
这阶段，我阅读了《亲爱的汉修先生》这本书。
当我第一次翻开这本书时，就被鲍雷伊日记和给汉修先生的信给迷糊住了，这本书的主人公是鲍雷伊.主要讲了鲍雷伊二年级时，读了一本好书，他很喜欢作者汉修先生，便与他联系，汉修先生为了让他表达能力好，先在通信中要求雷伊回答他十个问题。雷伊很不理解，大发雷霆，最后在妈妈的督促下完成了。升六年级时，他的日记只能写一点点字，便向汉修先生请教，每天坚持写日记。在他的日记中写到：每天的午餐都会被偷，不是蛋糕没了，就是三明治没了，因为他妈妈在快餐店上班，可以给雷伊好吃的，所以有人会偷，法兰格林先生知道了，建议他装一个午餐报警器就好了，装了以后效果好多了。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了如何面对生活和理解了父母无法共处的原因，体会到父母对他的爱，还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的作文使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为一名作家的决心。
在生活中，我就是一个不爱主动看书的孩子。就拿暑假前马老师让我们每天都看作文书并摘录好段来说吧，一开始我总是抱着完成任务的态度来抄写，抄写的也很少，当我看完这本书以后，我才明白，要想写好作文，必须要多看多写，这样才能写出优美的文章。
亲爱的观后感(篇8)
《亲爱的公主》这本书的故事发生在一个美丽的王国里。故事的主人公是一个拥有乌黑长发、美丽善良的公主，她有着与众不同的目标和追求。这本书叙述了公主的成长故事，揭示了她在追寻自我的过程中所经历的挫折、困难和成长。
公主从小就梦想去探索世界，帮助那些需要帮助的人。她相信每个人内心都是善良的，只是有时候被外界环境所压抑。于是，公主毅然决然地选择了离开她的王国，独自踏上了冒险之旅。
故事情节让人如痴如醉，充满了悬念和刺激。公主在旅途中遇到了许多不同的人和生物，有善良的仙女、聪明的精灵、勇敢的动物朋友等等。这些人和生物都有着自己的故事和问题，公主总是尽力帮助他们，用她的善良和智慧解决困难。
公主在旅途中也面临了许多挑战，她遇到了恶毒的巫婆、邪恶的巨龙和贪婪的国王。她勇敢地与他们对抗，从中学到了许多宝贵的经验和教训。每一次的挑战都使她变得更加坚强和勇敢，让她更加明白自己的使命和价值。
故事通过公主的冒险之旅，传递了许多深刻的信息和价值观，让人深思。作为读者，我被公主的善良和勇敢所感动，也被她的坚持和努力所鼓舞。她对待每一个人都充满了爱和关怀，无论对方是什么样的人或者生物。她的心灵纯洁善良，总是努力为别人着想，付出自己的力量。
公主的成长过程也给我带来了许多启示。她在旅途中不断遇到困难和挑战，但她从不放弃。她的坚持和勇气鼓舞着我，让我明白只有经历过磨练才能变得更加优秀。即使面对困境和挫折，我们也应该坚持前行，相信自己的力量，相信每个人内心都有着无限的善良和潜力。
《亲爱的公主》这本书通过公主的冒险之旅，向读者传递了一种乐观积极的人生态度。无论面对何种困难和挑战，我们都应该保持善良和勇敢，用自己的力量去改变世界。每个人都有自己的梦想和目标，只要我们坚持努力，就一定能够实现。
通过阅读《亲爱的公主》，我感受到了善良和勇气的力量。这本书教会了我如何关怀他人，如何坚持追求梦想。在公主的冒险中，我看到了自己的影子，看到了自己也可以成为一个勇敢而善良的人。
《亲爱的公主》是一本令人感动且意义非凡的书籍。它的情节引人入胜，充满了发人深思的价值观。读完这本书，我对自己的追求和努力有了更深层的理解和感悟。我相信，在未来的道路上，我会像公主一样坚持追求自己的梦想，用自己的力量去改变世界。
亲爱的观后感(篇9)
寒假里，我读了一本名叫《亲爱的汉修先生》的课外书，非常棒！
这本书的主角是一个普通的不能再普通的学生——鲍雷伊。买这本书时，我很纳闷，为什么要取《亲爱的汉修先生》作为名字？读完这本书后，我才明白：这本书是通过雷伊给伟大的作家——汉修先生写信来写的。从信中我了解到雷伊的父母离婚了，真是个可怜的孩子。他也照着汉修先生说的去写日记了。他转到一所学校后，没几个朋友，他非常孤独，而他带的午餐也一直被偷掉一部分。为此，他很烦恼，最终发明了防盗警报器。从此，再也没人碰他的午餐了，但凶手没抓到。雷伊在跟汉修先生写信时，也学会了坦然面对现实生活。
从我看到雷伊父母离婚时，就发自内心地同情他。雷伊的妈妈可真不容易，她一个人担着照顾雷伊这个重担，很辛苦！雷伊渴望父爱，每次都盼望着爸爸他写信，打电话。记得有一次，爸爸在寄给雷伊的明信片上说他会打电话给雷伊，但过了很久很久都没有打。雷伊好难过。终于他拿起了听筒，按了号码，他爸爸接了，可雷伊听到一个小男孩的声音：“比尔叔叔，妈妈要我问你，我们什么时候去吃比萨？”我觉得又伤心又气氛，恨不得打他爸爸一顿。幸运的是：他爸爸还给他们寄生活费，关心他。我觉得雷伊很会开动脑筋，很会发明，他从恼恨那个或那些偷他午餐的同学到对他或他们的宽容，我真佩服他！
我读完这本书的感受就是：一个人无论生活多么艰苦，有多么困难，都不能轻易退缩，要坦然地面对，就像鲍雷伊一样，希望就在眼前。
亲爱的观后感(篇10)
安德烈，是一位充满热情和理想的青年。他热爱读书，尤其喜欢文学作品。一天，他偶然间拜访了一个老书店，发现了一本名为《爱在黎明破晓时》的小说，被它的封面和简介所吸引，便毫不犹豫地买了下来。
这本小说写的是一段动人的爱情故事，主人公是一对青年男女，在困境中相识相知，逐渐产生感情，最终经历了各种磨难，终成眷属。小说情节曲折动人，让人忍不住为主人公的命运揪心。安德烈痴迷于书中那份纯真和执着的爱情，一遍遍地读着，深陷其中无法自拔。
在读完整本小说之后，安德烈被深深地触动了。他开始反思自己的生活，发现自己似乎缺少了一份真挚的感情。他思考着自己的理想和追求，在小说中找到了一些启示。他意识到，只有用真心对待自己想要的东西，才能获得最终的幸福。于是，安德烈下定决心，要积极追求自己真正的梦想，不再困于过去的迷茫和犹豫。
安德烈开始主动了解和参与更多的社会活动，积极寻找自己感兴趣的领域，希望能够为社会做出一点贡献。他参加了学校的志愿者活动、参加了社团的文艺表演、参加了社区的环保活动，甚至还在网上发表了一些有关读书笔记和感想的文章。他在生活中展现出了更多的热情和活力，被身边的朋友和老师们所赞赏。
经过一段时间的努力，安德烈的生活有了很大的改变。他不再是那个只知道读书而不敢行动的安德烈，而是一个充满活力和激情的新安德烈。他的朋友们都对他刮目相看，他成为了学校里的一颗闪亮的星星。
读完《爱在黎明破晓时》，安德烈明白了人生的意义在于追求真挚的感情和价值，只有用心去感受，用行动去实践，才能让生活更加充实和有意义。他感悟到，只有不断提升自己，不断追求梦想，才能活出真正的自己，活出精彩的人生。
安德烈在读后感中写道：“爱是生活的动力，追求是前进的力量。只有用心去爱，用行动去追求，才能让生活更加精彩。让我们一起努力，追寻自己的梦想吧！”他的文字简洁而有力，富有感染力，深深打动了许多读者。
安德烈的故事让我们不禁思考，人生的意义何在？爱和追求又是什么？或许，每个人都有自己的答案，但唯有真心对待自己追求的东西，才能获得最终的幸福和满足。愿我们都能像安德烈一样，用心去爱，用行动去追求，活出真正的自己，活出精彩的人生。
亲爱的观后感(篇11)
寒假，妈妈给我买了一本书，名字是《亲爱的汉修先生》。这本书讲述了一位叫鲍雷伊的男孩在上二年级的时候，读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。六年级时。为了完成老师布置的作业，他跟汉修先生联系更加密切了。在信中雷伊说出了他父母离异的实情，内心的孤独……通过和汉修先生的书信往来，他渐渐地成为了一名小作家，学会了面对生活中的困难，理解，包容，关爱别人。
我觉得雷伊是渴望父爱，渴望别人能够发现他的男孩。他是一个内向怕羞的小男孩，所以我感觉他是孤独的。令我感动的是——雷伊的妈妈。一个单身母亲带着一个孩子是很不容易的，况且她还很贫穷。我真是难以想象，她每天早出晚归辛辛苦苦地工作，还能照顾了孩子吗？能，作为母亲，她辛苦而忙碌地工作是为了让儿子生活的更好。她还能正确引导儿子，让他客观的理解父母离异的原因，坚强而乐观的面对挫折。后来，雷伊没有被因为作品没得奖而从此放弃写作的同学所感染，而是想：我听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退稿，人是没有一帆风顺的。雷伊面对困难这样淡定从容，都跟他妈妈要求他详细回复汉修先生的信密切相关。
我觉得汉修先生是一个伟大的教育家，几个简单问题就勾起雷伊的写作兴趣，他像朋友一样要求雷伊记录生活中的点点滴滴。我们的小主人公就这样一点点地学会了观察身边的人和事，慢慢地体会着生活给他带来的各种滋味。
读一本好书能让人受益匪浅，《亲爱的汉修先生》就是这样的书。
亲爱的汉修先生读后感4
到了寒假，老师推荐我们去读一读《亲爱的汉修先生》这本书。
于是我就在书店里买来了这本书看看。刚开始还没读之前，我就觉得这本书可能会没有意思，因为都是日记嘛，所以我就郁闷的心情来看这本书，但后来越看越有趣，然后我就专心致志地看起来。甚至爱上了这本书。
这本书主要讲了一个叫鲍雷伊的男孩，从小爸爸妈妈离了婚，后来上二年级的时候他读了一本《狗儿快乐秘诀》这本书，他太喜欢这本书了，就给这本书的作者汉修先生发了一封信，从此他就不断的给他写信。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了，在信中，鲍雷伊说出了他前父母离异的实情，自己转学后不适应以及他内心的孤独，通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔。
这篇文章告诉我们做事只要有信心和耐心，坚持不懈就能成功。
亲爱的观后感(篇12)
当看到暑期推荐书目中有一本拥有奇怪书名的书《亲爱的汉修先生》时，我就在心里打了一个问号：为什么叫《亲爱的汉修先生》呢？为什么要像写信的称呼一样来给书起名呢？汉修先生又是谁呢？带着一个个问号，我迫不及待地开始读起这本书来。
原来这本书的主人公并不是汉修先生，而是一个可爱的小男孩——鲍雷伊，汉修先生是一位作家。鲍雷伊在上二年级的时候买来了一本汉修先生的书《狗儿快乐秘诀》，他太喜欢它了，就给汉修先生写了一封信，不但只有一句话，而且还有一个错别字。
到了六年级，为了老师布置的作业，鲍雷伊跟汉修先生联系得更密切了。在信中，他说出了父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的'书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔 一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章，使他获得了小作家征文的荣誉入围赛，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
这本书不但告诉我们想做什么都需要付出努力，还告诉我们有梦想就会有希望！！
亲爱的观后感(篇13)
前一段时间我读了一本书，叫《亲爱的汉修先生》，这本书是由美国作家贝芙莉·克莱瑞先生写的，它荣获了纽伯瑞儿童文学奖金奖。书中的内容给我留下了深刻的印象。
故事的内容是：有一个叫鲍雷伊的男孩，他上二年级的时候，老师给他们读了作家博德·汉修先生写的一本叫《狗儿快乐秘诀》的书，他很喜欢这本书，所以他主动给博德·汉修先生写信，和汉修先生通过书信联系起来。后来，汉修先生建议他养成每天写日记的好习惯，于是他开始写日记。
每天，他都在日记里写下自己和周围发生的事情。遇到困难后，他写信给汉修先生，请求帮助，作文水平逐渐提高。
书中说到：鲍雷伊的爸爸和妈妈离婚了，因此他失去了很多父爱，爸爸经常不守信用，屡次伤了鲍雷伊的心，但是，小鲍雷伊并不是自暴自弃，敌视自己的父母，而是试图从父母的角度理解他们，从而自己的内心也变得释然了。
书中还说：鲍雷伊的午餐经常被偷，因此他发明了防盗警报器，把它安在午餐盒里，虽然没抓到小偷，但他还是说：“我很庆幸我不知道那个小偷是谁，因为我还得跟他（她）在同一所学校上课。
”这足以看出小鲍雷伊在生活中逐渐成长，变得会宽容别人了。
我们没有和作家通过书信联系起来的机会，但是我们可以靠写日记来提高作文的水平，如果每天都写日记，相信不久的将来我们也会变成一位像汉修先生一样的大作家，即使不能，我们也会从中得到成长。
我们应该学会如何在生活中经常动脑动手，如何从他人的角度看待问题，如何宽容他人，如何做一个对社会有用的人。
亲爱的汉修先生读后感（二）
我以前想看一本关于描写一个真实人的故事，这一天终于到来了，学校参加了读书漂流，我的愿望实现了，老师发给我一本《亲爱的汉修先生》。当我到家时，我迫不及待地打开书，饶有兴趣地读了起来。
这本书的主角是雷。雷和作家汉舒先生关系很好。当雷遇到麻烦时，汉修先生会给他鼓励和关爱。书中其中有一篇日记，我很喜欢。
雷伊在四年级的时候，午饭老是被人偷吃，为此雷伊发明了防偷吃报警器，从此再也没有人敢偷吃雷伊的午饭了，在做放偷吃警报器的同时在写一个故事。一开始是写《十尺蜡人》的故事，到了后来他放弃了，之后写了《车上的一天》，是写自己和爸爸在卡车相处一天发生的事情，这篇故事交上去还获奖了。
我认为雷是一个聪明而富有想象力的男孩。这本书把雷伊刻画的栩栩如生，好像他本人就站在我的面前，跟我一起生活的一样。通过与汉修先生的交流，他在成长的道路上从一个内向的小男孩变成了一个乐观、自信、积极向上的年轻人。
读了这本书，我明白了一个道理，人生不可能一帆风顺，总会有困难和挫折，在这些困难和挫折面前，我们一定要乐观，才能过上幸福的生活！
亲爱的汉修先生读后感（三）
这本书讲了，小学生鲍雷伊在二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》他很喜欢作者汉修先生。便写信与他联系。
六年级时，鲍雷伊因父母离异而转学。为了完成老师布置的作业，他经常问汉修老师一些写作问题，所以他和汉修老师变得更亲密了。在信中，鲍雷伊写出了父母离异的情感，自己转学后的寂寞无助，通过与汉修先生通信，鲍雷伊不仅学会了如何面对生活，也理解了父母无法共处的原因。
故事的主人公鲍雷伊是个很平凡的孩子，他和汉修先生的书信写的也很普通，可就这样的书信让我们走进了鲍雷伊的内心世界，了解鲍雷伊的生活情况，汉修先生教鲍雷伊怎么作文，提出了十个问题，这些问题组合起来就是一篇作文，当我们平时怕写作文，可以试着用这样的方法，理清思路，提出问题，然后把它串在一起。还有一个很好的办法，每天写日记。后来，他成为一个乐观的孩子，并通过他的毅力成为一个写作大师。
读了这本书，让我有了无尽的回味，只要以积极乐观的态度面对生活中的困难，用辛勤的汗水总会硕果累累！
亲爱的观后感(篇14)
《亲爱的汉修先生》这本书很特别，它是用写信和日记的方式来吸引读者的。
它主要讲的是一个小学生名叫鲍雷伊，他的父母离婚和妈妈一起生活。一天老师布置了一个作业让给自己喜欢的一位作家写信，最后鲍雷伊不情愿地给汉修先生写了信，是问怎么样才能提高写作的技巧和方法。结果他一发不可收拾，从此爱上了写信。他不但请教了写作方法，还向汉修先生吐露了自己烦恼。他的烦恼很多，比如他上学校没有什么朋友等，最苦恼的是还有人偷他的午饭。
鲍雷伊把这些不好的都写信给了汉修先生，汉修先生也回信鼓励了他。慢慢的他不但写作和阅读能力提高很快，而且烦恼的情绪也没有了。虽然爸爸妈妈最后没有和好，但他觉得自己长大了，能够独立面对很多事情。
读了这本书我觉得一个普普通通的男孩儿，从跟汉修先生写信后就像变了一个人，他坚持每天写作，几年去一日，终于有所收获。“世上无难事，只怕有心人。”只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事情。
其实写作文并不可怕，只要用心坚持，写出周围真实的事情，写出自己的感受就行了！我们都要学会坚持！
