【#作文# #爱六年级话题作文6篇#】趣祝福编辑在海量数据中挑选了一篇非常实用的“爱六年级话题作文”，只有通过对生活的思考我们才可能在写作中获得真正的成功，写作能够提高我们的写作速度。花点时间写让人满意的作文还是很值得的，写好一篇作文需要从哪些方面入手吗？
爱六年级话题作文 篇1
那个充满笑容的脸庞，既熟悉，又陌生；那个从前跳跃的背影，从那天起就变得孤单；那个甜甜的微笑，被哭泣所取代你转学了。五年，你与我们共同相处，等到了失去的时候才知道要珍惜，当我们反应过来时，你已经离开了六二班这个集体。
还记得以前的你，是多么快乐。每次看见你在操场上穿梭的身影，看见你那甜甜的微笑，班里的每一个人都会快乐起来。每次听到你那动听的歌声时，所有的人都会融入到你的心灵世界，与你一同分享这份快乐。而现在，我们听不到你的歌声，也看不到你的身影，只能念念不忘、依依不舍地拿着你与全班同学的集体照站在墙角发呆。整个校园仿佛因你的离去而黯然失色，如果可以的话，真的好想与你在一起啊！
那个冬天，我们一同来到了这个校园，我们都亲切地叫你琦琦，你与同学一起玩着游戏。好多同学都围在你的身边，希望和你一起玩。不管是男生还是女生，他们总是把你当做领导者一样，用期待的目光看着你。六年了，已经不是当年的六二班了，可你不知道。从你转学开始，整个学校没有了春天，没有了阳光明媚的春天。一切事物都停止了，停止的不只是这儿的一切，还有我们对你的记忆。你回来看看我们吧！看看我们有什么变化，也让我们看看你有什么变化。
那天下午五点，听说你回到了学校，我们真后悔没有留下来。
你在新学校的生活还好吗？我希望你能常回来看看我们。我的记忆为你定格在那一天，你来日补上，好吗？我们真的很想你，赵文琦。
南京市白下区瑞金路小学六年级
爱六年级话题作文 篇2
一场梦，完整表达内心真实的自己，诠释心中渴望的现实，在梦里，自己是主角，自己主宰自己的世界。
即便梦是虚幻，或许有美梦或噩梦，但都是心中所想。我喜欢沉浸在梦中，我不知剧情会如何发展下去，也许可以做旁观者。
也许，我曾经梦见过我们学校变得更加美丽，一切都好多了，这里有优秀的教师队伍，有崭新的娱乐设施，有聪明可爱的文明学生，我坚信，这不仅仅是梦，不久后定能实现。
也许，我曾经梦见过一枝马良神笔，它在墙上扭动了几笔，画了一本栩栩如生的书，从墙上蹦出来了，也许是我不知该如何把这个梦做下去，所以我被风声惊醒，但这终究是个梦，是个虚幻的梦
每一个梦，都很纯洁，或许会有丝丝梦中的喜悦，日有所思，夜有所梦，在梦中，看见希望与梦想。
爱六年级话题作文 篇3
一株嫩绿的小草经过大雨的洗涤会长成一棵参天大树。一朵娇小的花儿受到阳光的照耀会变得娇艳动人。一只可爱的小蝌蚪得到了母亲的关心、照顾与教育，也逐渐长大成人。但现在的我只想对我的妈妈说一句:“感谢你，我的母亲!”
《感恩的心》里的那句“感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自己!”一直在我的心中徘徊。每当我想起妈妈，那句话就会涌现在我的脑海中，使我不禁想起那句:“父爱如山，母爱如水!”这一串串的联想，也逐渐让我对母爱生起一种敬畏之心!
母爱如水般温婉，如金般闪耀。是什么?是金钱?不;是满足?不，不是;是严厉微笑或者教育?不，这些都不是。因为它不是一个单方面的，他包括了以上所有，他包含了太多太多，像海洋般无边无际，如繁星般数不胜数。有人说:“母爱是伟大的，我们没法报答。”是吗?在我眼中，其实并不是这样。对母爱的感恩与报答，可以是一个温暖的微笑，可以是一句亲切的问候，最重要的是，我们必须有一颗真挚的感恩的心!他在母亲心里比得过任何一切。你，有它吗?
母亲，感谢您给了我一个机会，不是能观赏这美丽世界的机会，是给了我能够住10个月最温暖的房子，和能够感恩母爱的机会。我知道，您把所有的一切都给予了我，把最好的也都给了我。我很喜悦，他能够常伴我身旁，陪着我度过那么多个春夏秋冬。妈妈，我终于明白:这世上最好的不是别的，而是您对我满满的、浓浓的、无私的、伟大的爱!
爱六年级话题作文 篇4
旅行总是令人愉悦又期待的，不仅可开阔眼界，旅途中的所见所闻，无论是景致或文物，莫不增添许多惊喜，丰实了我们的生活。藉由旅行给予人们心灵放松与享受的空间，更有许多浩瀚的知识，等着我们探索和发现。
古人说：“读万卷书，不如行万里路”，知识的获得不是只限于书本上的文字，毕竟那些字是死的，它所蕴藏的“活智慧”还是需要我们亲身走访，历其境、感其意。所以看再多的书也无法体会其意义，不如到处走走，增广见闻。
我也喜欢旅行，虽然次数不多，但也更加珍惜每次的旅行，对我而言，每个旅行都意义重大。有一年夏天，艳阳高照，我和家人一同前往农场。前一天晚上，我兴奋的整晚翻来覆去睡不着，隔天，天还未亮，我却早已准备好行李，等待出发。终于上路了，车子行驶在崎岖的山路上，作文在线，远离了车水马龙的城市，来到了绿油油的高山，终于抵达了清境农场。这里的一切鸟语花香，还有奇特的蝴蝶在花间飞舞，姿态妸娜，令”人”赏心悦目。当然也少不了可爱的绵羊，可以看到它们正”津津有味”的吃着青草，往常这场景只能在电视或书本上看到，没想到如今都出现在我的眼前呢！还有满山遍野的青草和高大的树木，这里呼吸得到新鲜的青草香气，还有微风吹来，我沉醉在大自然的美景中。
我喜欢旅行，在旅途中放慢脚步，静静欣赏一切，才不会错过每一个风景。旅行，开拓了我的眼界，在愉快的氛围中，吸引我的目光，但也传递无形的知识，让我亲身体验许多课本以外的东西，拥抱并享受行万里路的乐趣。旅行，像是课堂外的老师，它帮我上了精采的一堂课！
爱六年级话题作文 篇5
感动六年级话题作文精选
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的感动六年级话题作文精选，希望对大家有所帮助。
在我们身边有许多令人感动的事迹，只是我们缺少发现感动自己的眼睛。例如：看见地上有垃圾时，随手捡进垃圾箱；当自己生病时，把痰吐在纸张扔进垃圾桶；当看见别人生病时，主动去关心他人……往往这些小事情，容易被“现代人”忘记。让我们一起寻找遗失的美好吧。
校园文明行
有这么一天，我看见一位同学捡到了一个钱包。当时我以为他会把钱包占为己有，因为当时只有我在场。我远远地看了他一眼，装成若无其事的样子。他捡到钱包之后一阵狂跑，我心想他肯定要跑到无人的地方……但他没有这样做，而是上了学校有关部门上交失物去了。失物者心切，可拾物者更心切。这是一种美德，何尝不是一种感动？
和谐车站行
在一个寒冷的深冬，我到车站乘车准备回久别的故乡。到了车站，大厅里挤满了返乡的乘客。上车时，乘客们有次序的排队上车，我排在最后。就在这时，一个穿着朴素的农村女孩踩到了她前面衣着艳丽的城市女孩的鞋子。朴素的农村女孩对衣着艳丽的城市女孩道歉。我以为城市女孩要破口大骂，并用恶毒的眼神注视的'农村女孩。可是她没有，我只听见一句轻声的“没关系”。这是我似乎忘记了寒冷，好像全身都是暖暖的。难道这不是一件令人感动的小事？
温暖公园行
在一个风和日丽的日子，我去公园里散步。小草在春姑娘的呵护下显得生机勃勃。在这个温暖的春天，我看到了令人感动的一幕：一个老人在公园里运动，不小心扭到了脚，他在那里无助的呻吟。这时有一个青年飞快的冲向他，把他背到医院。
正因为有了这些令人感动的事迹，才温暖了整个人间。我们身边并不缺少感动，缺少的只是善于发现感动的眼睛。成大事者，是拘小节的，只要你细心，感动就在你我身边。
爱六年级话题作文 篇6
欣赏六年级话题作文
作文是语文学习重要的组成部分，为了激发孩子们的写作兴趣和提升作文水平，六年级的语文课上进行了“欣赏六年级话题作文”的活动。下面就来看看这个活动的具体情况以及我对此的一些感想。
首先，老师要求我们在课前精选一篇自己认为最喜欢的六年级话题作文，并在课上向全班同学分享。我选了一篇《我喜欢的运动》，这篇作文生动有趣，通俗易懂。通过作者的文字描写，我深深感受到了他对运动的热爱和积极向上的精神。
在分享环节中，同学们轮流上前讲述自己喜欢的作文，通过听取不同的作文选材和语言风格，我们在收获知识的同时也领略到了不同的价值观和人生观。这种交流，既增进了同学之间的友谊，也激发了我们互相学习的兴趣。
接着，老师带领我们开展了一些有趣的写作活动，如班级写作比赛、主题写作训练等。这些活动不仅让我们有更多机会展示自己的写作才华，也让我们对各种类型的作文有了更深入的认识和掌握。
最后，老师还组织了一次有奖阅读活动，让我们选取自己喜欢的图书，完成阅读后再向班级分享读后感。此时的分享已经不仅局限在作文领域，而是扩展到了文学阅读领域，更加全面和丰富。
在这个活动中，我不仅提高了自己的写作水平，还认识到了优秀作文的魅力所在，更加明确了写作的意义和价值。同时，我意识到写作也是一种表达和交流的方式，只有善于写作，才能更好地与人沟通、理解和交流。
总之，这个“欣赏六年级话题作文”的活动为我带来了诸多收获，在未来的学习中，我将会更加努力地提高自己的写作能力，让自己的作品越来越精彩！
