趣祝福作文：作文是中文语言学习的重要环节，在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，如何打开作文写作的思维呢？本文主要探讨的话题是与“四年级作文”相关的，我们会不断探讨该领域的热门问题和议题为您提供深刻的见解！
四年级作文 篇1
我叫刘芝含，是一名普通的小学生，今天我在校园里度过了非常平淡的一天。
放学了，我刚到家，就飞快地脱下鞋，打开了鼓鼓的书包，拿出作业本，认真地写起了作业……没过一会儿，作业就写完了。就在这一瞬间，地板剧烈地晃动，吊灯也在摇晃……我好像被什么东西猛击了一下，昏了过去。
我醒来时，已经是第二天早晨，一切好像没有发生什么变化，我拿闹钟一看，才早上五点钟，我心想：反正睡不着了，不如来听听英语。想着想着，我便跳下床去，打开妈妈的手机，展现在眼前的竟然是2455年5月10日，我揉了揉眼睛，以为自己看错了，定睛一看，没错呀，还是2455年5月10日。我大惊失色，大叫起来：“爸爸！妈妈！”爸爸妈妈还以为出了什么事，急忙跑了出来，我给他们看手机上的日历表，他倆看了半天，也答不上来。
吃过早饭，带着疑惑，我背起书包匆匆上学去。
到了学校，眼前的一切都发生了翻天覆地的变化。学校的石子路变成了防滑的瓷砖，瓷砖上有许多肚皮上印有“环保”字样的垃圾桶机器人。走上大理石铺成的楼梯，推开木质的白门，就感觉一股香气迎面扑来，我瞪大眼睛一瞧，教室的墙壁上竟缠绕着许多美丽的紫藤花，它们三个一群，五个一组簇拥在一起，几只色彩斑斓的`蝴蝶飞在其间翩翩而舞。我高兴地坐回到了自己的座位上，突然，课桌打开一个口子，从上面伸出一只机械手，上面放着一叠立体的学习资料，我急忙取下书本，把它们放在该摆放的位置。上课铃响了，我赶快坐正，只见周老师迈着轻快的步伐走了进来，她今天竟然什么也没带，两手空空就来给我们上课了，这太令人惊讶了。
周老师非常认真地讲课，当讲到《荷花》这一课时，按了一下手里的遥控器，黑板马上亮了，黑板上出现了一幅荷花的动态图，而我们的立体书本立刻飘出荷花的阵阵清香，还不时传出阵阵蛙叫声，借助神奇的黑板和立体书本，我们有声有色地学完了《荷花》这一课。课已经上到一半，可惜黑板已经写满了，没有任何地方可以写字了，我连忙举手，对老师说：“老师，让我们把这些内容记下来，您再擦掉。”周老师微微一笑，说：“刘芝含，不用这么麻烦，你看——”我们都用困惑的表情看着周老师，周老师走到黑板前的一排按钮前，按了一个写有“保存”的红色按钮，又按了一个写有“消失”的绿色按钮，黑板的粉笔字迹顿时变得模糊，之后黑板又变得非常干净。老师写的板书已经自动保存到我们的立体书本上，而我们要做的就是用不同颜色的笔再次进行个性化的标注。老师继续讲课，用粉笔写字时，粉笔灰像雪花一样落下，却不见掉落到地面，原来黑板下方安装了一个智能吸尘器，它刚刚吸完粉尘，在肚子里就把粉尘变成了一支崭新的粉笔，我和同学们都惊讶极了，科技让一支普通的粉笔摇身一变，挤入了环保高能的列车。
这堂课随着铃声结束了，之后上了数学课、美术课……走在校园的小路上，防滑瓷砖变成了石子路，垃圾桶机器人不见了，我知道一切变回了原样，二十五世纪的课堂和校园却深深地印在了我的脑海里。
四年级作文 篇2
我好想有一双矫健的翅膀，像小鸟一样自由自在的在蔚蓝的天空飞翔。我要向太阳公公问好，到月亮婆婆的宫殿做客，和白云姐姐捉迷藏。
我如果真的有一双翅膀，我会每天飞着上学、放学，只需要几分钟的时间，再也不用担心堵车迟到，也不需要爸爸妈妈辛苦地接送。我要飞到北京，看一看世界闻名的万里长城；我要飞到青藏高原，看一看世界第一高峰--珠穆朗玛峰；我要飞到大海，看一看大海妈妈宽广的胸怀。我要飞到养老院，给白发苍苍的爷爷奶奶带去欢笑，祝愿他们幸福安康；我要飞到贫困的山区，给那里的小朋友送去礼物，祝愿他们快乐成长；我要飞到祖国的边疆，给守卫在那里的解放军叔叔送上亲切的问候：“叔叔，您辛苦了！”
我要飞，飞遍我们的祖国大地，看我们的万里河山，雄伟壮阔。看我们的伟大祖国，日新月异，气势磅礡。
四年级作文 篇3
一天，一只猫看见了一只小鸟，猫说：“你好，小鸟，我们来玩个游戏吧！”小鸟问：“玩什么游戏？”猫回答说：“我们比赛跑步吧！”小鸟说：“你先讲规则！”猫说：“很容易，你可以飞，也可以走，终点就在前方那座山上。”小鸟说：“那我们开始玩吧。”于是随着猫的一声“预备---开始！”他们就跑起来了。
猫先躲进一个暗道，飞快地跑；小鸟呢，就在天空一个劲儿地飞，没停。而猫呢，他以为鸟是超不过他的，所以跑了一会儿，就去睡觉了。
过了3个小时，猫睡醒了，他出了暗道往外一看，还不见鸟影呢！他高傲地说：“鸟真是太慢了，连我还比不上呢！”猫就边说边慢慢地走出暗道，来到大路上。他迈着猫步慢慢地走着，边走边得意地做起他的白日梦：他梦见自己当了国王，在王座上坐着，前面有只小鸟，那只小鸟就是今天跟自己赛跑的小鸟，因为他输了，才让自己抓的。白日梦做完了，他眼睛突然一亮，发现前面有个游乐场，他就飞快地跑过去，玩了起来。玩完了，已经又过了4个小时了，他还没发现有鸟的踪迹，于是就高兴地上山了。
刚上一半，他就听见一片欢呼声，他想去看个究竟，就飞快地跑上了山，令他没想到的是——小鸟竟坐在宝座上，还戴着金灿灿的王冠！猫气极了，冲了上去，生气地说：“你们为什么不给我戴王冠，而给他戴？”大家说：“谁让你没得第一呢！”猫这时才认识到自己的错误，不能骄傲啊！于是他就灰溜溜地走了。
小鸟因为没骄傲，所以永远坐在了宝座上。
四年级作文 篇4
你们喜欢青蛙吗？喜欢！那你一定喜欢它孩子吧！告诉你，我就是一个蝌蚪迷哟！
记得有一天，我抓了一群蝌蚪回来放在水盆里，它们这些“小黑豆”，几乎都是一模一样，全部都是一条黑“松针”尾巴，黑豆般的脑袋，以及“石缝嘴巴”、“芝麻眼睛”，当然也有舌头，只不过太迷你了，真不知道怎么区分这群小家伙。
别看这些蝌蚪不会叫，可它也有自己的性格特点——警觉又灵敏。
有时候，它会沉在水盆底部，安静地睡觉，什么也不做，无忧无虑，自由自在。可你一碰水盆，那些正在睡梦中的小蝌蚪立刻会醒来，到处乱撞，打破了平静的`局面，差不多是发了疯。
这些看似的普通的蝌蚪，还有二个最大的性格特点——贪玩又好斗。
有一次，我将买的面弄成碎渣，喂给蝌蚪时，那些在水盆转悠的蝌蚪，立刻以闪电之势向食物扑来，像一个月没吃饭的猎豹似的，争分夺秒，毫不相让。可是，那些大蝌蚪追了上去，阻挡了先头部队，接着便打作一团，真是惨不忍睹啊！没办法，我只好加了一些，它们这才散去。
“小黑豆”善良又多情哦！记得我“收养”他们6周的时候，它们长出了后腿；1周后，长出了前腿；大约又过了2周，他们尾巴不见了，终于长成了一只小青蛙。
长成小青蛙后，“小黑豆”们已经不适合在我家里生活了。一个星期天的上午，我决定把小青蛙们放回到嘉陵江。那时，它们在阳光下相互看了看，再恋恋不舍地看了看我，仿佛在向我说再见，接着便跳入了江中！
“小黑豆”再见，真不知道你们以后还会不会相见，也不知道我们还有没有机会在嘉陵江畔相遇？
四年级作文 篇5
“儿子，今天妈妈有事，你自已一个人在家里玩，好吧？”“不嘛，妈妈，我怕！”
小时候，调皮捣蛋的表哥总爱给我讲鬼故事。我吧，又爱听这些神秘、令人毛骨悚然的鬼故事，因此，这些鬼故事就在我的脑海里留下了深深的烙印。有一天晚上，我一个人躺在床上，“沙、沙、沙”这难道是疗养院的那只断臂，“咚、咚、咚”这难道是那只穿着皮鞋的鬼魂。咦？声音怎么停了？难道已经进我家了？“哇！不要！”我赶紧用被子把自已紧紧地裹着，直到妈妈回来了才敢伸出头来。
不行，我不能再胆小下去了！
第二天早上，我决定锻炼自己的胆量。等爸爸妈妈关上家门的那一刹那，我的心狂跳不止。“咚，咚，咚”楼上传来脚步声，这……不，这是哪家阿姨买完早饭？想想她买的早餐吧，热乎乎的油条？还是香喷喷的包子？想着想着，口水便流了出来。想到这里，我也该吃早餐了。吃完早餐后，我看看故事书，看看电视，不让鬼魂出现在我的脑海里。果真，我没有想到鬼魂。我也越来越感到一个人在家的好处了，没有妈妈的束缚，没有小弟弟的哭闹，更没有爸爸的霸道，那些鬼魂之类的事已经被我抛到了脑后。
从此，我不再胆小了。
四年级作文 篇6
“跑！阿甘，跑！”就像《阿甘正传》中的经典台词一样，我在不停地奔跑，永远在奔跑的路上，日复一日，永不停歇。
永远地奔跑，是的，我的父母这样教育我。当我企图放弃的时候，他们这样说：跑起来，不许放弃，你的未来容不得你放弃。所以，我一直地跑，永远在跑，哪怕迎面而来的风阻挡着我，我也怀着父母的鼓励与教诲不断的跑，挑战疾风。带着父母的爱，不断奔跑。
有史以来的'最低名次，让我的心情低落到谷底。捏着拳头，敲响家门，做着充足的准备等待父母的“鱼香肉丝”混合双打。但等来的却是父母的“柔声细语”，询问我为什么后退，鼓励我下一次考好。惊愕之间，也坚定了考好的信心。所以，带着父母的爱，面向着我的未来，我不断地，永远的在奔跑的路上。
永远在奔跑的路上，不错，我的老师这样教育我们。当我方向迷茫的时候，她这样说，错了，错了，这是返回的路！回去，回去，回到正确的路，回到那条路继续奔跑。所以，我永远在正确的道路上奔跑，永远在奔跑，哪怕道路崎岖，哪怕路途遥远，我仍然不断地奔跑，因为我的身上有着老师的期待。
跑！永远在奔跑的路上。向着前方，向着未来，向着理想。跑！不停地奔跑。
跑！永远在奔跑的路上。怀着父母的爱与关心，带着老师的期待与指引。跑！不停地奔跑。
跑！永远在奔跑的路上，永远前进，永不停歇！
四年级作文 篇7
大自然真奇妙！四季风景各异，人们的活动也各领风骚。炎热的夏天人们会到清澈的小河里去游泳，秋天忙碌的果农会去五彩的果园去收获，冬天人们会冒着严寒到户外去滑雪，那花红柳绿的春天人们应该干什么呢？我的答案就是去放风筝。
风筝，在我国古代原本是用来探查敌军阵营情况的一种工具，从历史记载来看，放风筝是人们最喜欢的传统节目之一。随着人们生活的丰富，科学技术的发展，它还被气象局用来探测风力，可人们最常见的还是“忙趁东风放纸鸢”。
今天我怀着无比兴奋的心情来到了世纪公园，这是个最适合放风筝的地方。我激动是因为我跟一个朋友约好了，可来的时候又多了一个人，原来是我朋友的弟弟。人多更热闹！
当我们找到开阔场地时，却发现有人捷足先登。有几个小朋友神情沮丧地站在那里，我们好奇地跑过去问他们怎么了。一个小弟弟满脸委屈地说：“刚才我们在这里放风筝，突然吹来一阵大风把我们的风筝吹走了。”说着他指了指远方的一棵大树，我们顺着他指的方向望去，发现原来被风刮走的风筝落在了那棵大树上。我们跑到那棵大树前面使出自己十八般跳功，可无论我们跳得再高，就是够不着风筝。我们又到处找人，刚巧一名路过的叔叔热心地说：“你们的风筝被风吹到那棵树上了吗，我来帮你们！”那位叔叔助跑两步，纵身一跃就伸手拿到了风筝。我们边谢谢叔叔，边把风筝还给小弟弟们。小弟弟们笑得跟中了什么大奖一样，叫嚷着要和我们一起放风筝。不一会儿，小广场上空飞起了“老鹰”“蝴蝶”“麻雀”……我们跟着风筝奔跑着，欢叫着，快乐激荡在世纪公园上空。
今天我很快乐！过了一把放风筝的瘾，更重要的是帮助了小弟弟们。真可谓帮助别人，快乐自己！
四年级作文 篇8
西游记这本书，不论是看电视还是看书，我们都接触过，一提到孙悟空，我们都知道，会想起他和唐僧的精彩经历，今天我就来说说我眼中的孙悟空。
我眼中的孙悟空是勇敢的：因为他敢大闹天宫、闯阎王殿，天宫地府都给他闹遍了。他从保护唐僧到成佛 ，每次都第一个站出来打妖怪。有一次，他还打败了妖怪保护了花果山上的众猴。
我眼中的孙悟空是机智的：因为每次唐僧被抓走时，他总是利用自己的七十二变把唐僧救回来，他不在的时候，还给唐僧设下保护圈，保护唐僧和猪八戒还有沙僧。
我眼中的孙悟空是理倔的：他和如来佛赌输了，还要再赌。天神因为没叫他说去蟠桃大会，孙悟空就大闹天宫。他三次打死的白骨精，唐僧以为他三次都打死了人，唐僧批评他的时候，他还一直再顶嘴。
我眼中的孙悟空是厉害的：十万天兵天将都挡不住他，还有一些神仙。他还能闯阎王殿。路上，神通广大的妖魔鬼怪他也应付得了，不管大将还是小将都统统杀死。
这就是我眼中的孙悟空。
四年级作文 篇9
我喜欢许多小动物，最喜欢的要属小狗了。我特别喜欢它那憨态可掬、活泼淘气的样子。
一天下午，爸爸从朋友家里带来一只刚满月的小狗，它头是黑色的，身子和尾巴是黑白相间的，有一双炯炯有神的大眼睛，一只特灵的狗鼻子，耷拉着一只黑色的小耳朵，长着四条特别健壮的腿，走起路来铿锵有力。我给它起了个名字叫花花，因为身子是黑白花的，长得又可爱、机灵还特别淘气。
花花刚来我家的时候，用纸箱给它做了个窝，(.)里面铺了一层我穿小的棉袄，软绵绵的，躺在上面像睡在沙发床上又软又暖和，舒服极了！这天它感觉到了一个陌生的环境，还特别胆小。它在没人时就探出脑袋来东张西望，左看右看，觉得到处都有秘密和危险。我一到跟前，它就马上躲到箱子里不出来。由于它刚满月，我只能找来一只小碗做食盒，倒入一些玉米粥喝。他像几天没吃饭的样子，不一会就吃完，我又添了一碗，喝一半就不喝了，摇着尾巴像对我说：“小主人，今天的饭太香了，我已经吃饱谢谢你的款待”。我看到它可爱的样子感到很可笑，不觉笑出声来。经过一个月后，他像一岁的小娃娃的样子，开始顽皮、淘气、不听话。有一天，妈妈刚洗晾在绳上的毛巾被风刮到地上，他的眼睛特尖锐，看到后就跑过去，用嘴叼着、用九牛二虎之力才把毛巾拉到自己的窝里来装饰它的小家，我怎么叫都不听话，还冲我哇哇叫。我急得直跺脚来吓唬它，它却越叫越凶，毫不示弱，一点不怕我。我伸手去拿毛巾，它用爪子来抓我，还抓破了一层皮，疼得我直叫，它却幸灾乐祸的只蹦高，最后还是妈妈降服了它。
我家的花花很可爱吧！这就是我的喜欢它原因，希望大家都来爱护小动物，喜欢它们的可爱之处。
四年级作文 篇10
俗话说：“家有一老，是个宝”。你还别说，我们家就有这么个老宝贝，她就是我最最敬爱的太太。今天正是她的百岁大寿。
我的太太头发已经花白，但是额头却挺亮，整张脸最有特色的就是她那双细小的眼睛了，像小刀割过一样，细细的一条缝。
太太是个唠叨人，每当她看到我的时候，都会不停地叫我糖苗，其实我并不叫糖苗，我叫糖糖。每当家里多了一些人时，太太就会唠叨个不停，说东家，拉西家。因为她耳朵不好使，所以她说话的声音很响，就像打雷一样，让人头脑发胀。不过她很热情，看见妈妈或我时，总会拿东西给我们吃。
太太年级大了，病痛总不离身，好几次都差点离开我们，但每一次都顽强地渡过了死神的召唤。好几次，太太的骨头都摔断了，只能躺在床上，不能动弹了，太太却又奇迹般地站了起来，还会一瘸一拐的走路了。上一年，太太的食道破了个洞，医生说：“年纪太大了，手术不适合了。”就把我们赶回来家，没想到，后来太太居然好起来了，我真的是开心不已。
太太的胃口可好了，她最喜欢看电视，每次看电视都贴着电视机，好像要钻进去一样，眯着小眼睛，看得全神贯注，还时不时的自言自语。除了看电视，太太最喜欢的就是睡觉，每天水十几小时。
这就是我的太太，希望她福如东海，寿比南山。
四年级作文 篇11
上周末，我们全家去日照玩儿，在桃花岛上我们捡了许多螃蟹。
我们乘坐快艇离开桃花岛，你轻轻翻开一块石头，下面就可能藏有螃蟹，你要不仔细看，就找不到它；你要是手慢的话，小螃蟹就藏到阁下的石头下面去了。有的螃蟹是玄色的，像一块黑石头；有 的螃蟹是灰色的，像一块灰石头；尚有的螃蟹是黄褐色的，像沙滩上的石子……小螃蟹只有小拇指甲盖儿那末大，大一点儿的螃蟹也只有大拇指甲盖儿那末大。别看它们小，爬得却急迅。
小螃蟹都长着八条腿与一对大而有利的钳子。吃器械的时刻，它们用那一对大钳子夹起食品，放进嘴里，美美地吃起来。吃完以后，它们还会挥舞着那对大钳子。我用手去抓螃蟹，它立刻伸出它的 大钳子紧紧地夹我的手，把我的手夹得又红又疼，我赶紧把它放到小桶里。就这样，我们全家人一共捉了五十多只小螃蟹。
年华过得可真快，开始落潮了，我们提着小桶，蹦蹦跳跳地离开了桃花岛。
四年级作文 篇12
在这大千世界当中，人们每分每秒都在失去些什幺，有些人失去了他未曾察觉的事物;有些人失去了他所挚爱的亲人;有些人则仅仅在这短短的一剎那，失去了他所拥有的一切!
杏林子因不幸患上类风湿关节炎，因而失去行动的能力，一般人面对此种情况时，应该会自暴自弃、怨天尤人吧!但她却并非如此，及使饱受病魔的折磨、及使失去了 健康的身体，她依然活得多么有光彩，多幺有尊严!想必心灵上的收获已远远超越了身体带来的痛苦，若今日她没患病，也许就不会有这幺多作品问世了。
失去，可以瞬间使一个人的生活由彩色化为黑白，也能为一个人带来希望，因为一旦一个人已没有什幺好失去的，他便能相信未来所发生的一切都将好转，便更能以正向的态度面对每一件事情!
绝不能因为害怕失去所带来的伤痛，而封闭自己的心灵!
心理学家指出：“人对于失去所带来的痛苦比得到的喜悦还敏感，这个天性导致我们放大对失去的反应。”我想，若能以正向的态度去面对世间，将会完全翻转所谓的 “天性”，毕竟失去给人的感觉是较为负面的，人沉浸在负面的情绪过久会封闭自己的心灵，渐渐迷失自我，惟有以乐观的态度去看待“失去”才能体会出失去的好!
一杯水若只剩一半，你会怎幺去形容它?通常，会有两种答案，一为“我怎么已经喝了半杯水”，二为“原来我还有半杯水可喝”，你发现了吗?其时失去也可以是一种拥有，因为发现了失去，反倒更能珍惜你目前所拥有的一切，更能庆幸，原来你拥有的其实比你失去得来得多，透过失去，能够放眼望向更为宽广的世界!
四年级作文 篇13
夕阳的唇已经吻住了江面，过了一会儿，夕阳像一个害羞的小女孩，一头扎进水里了。
这时，西方的天空已是一片橘红，水面也被染成了橘红色，真是“水天一色”啊！微风拂过，水面荡起层层波浪，那又红又亮的霞光映在水面上，就像一片片燃烧着的火焰，壮观极了。
天空中的霞光由橘红变为浅红，又由浅红变成淡红，最后，红光渐渐地消失在了深邃的天空中。天空则像魔术师一般，变成了深蓝色。接着，一团团云彩手拉手接连成了一片。
夜色加浓，我漫步在滨江路上。滨江的`路灯相继亮了起来，就像人们眨巴的眼睛凝视着变幻莫测的夜空，更像是一个个提着灯笼的士兵，准备着为人们接下来的活动站岗放哨。
瞧！滨江路上热闹起来了！一家家品茶、喝夜啤酒的摊主们吆喝开了；各类健身器材上吸引来了很多大人小孩；榕树下的长椅上坐满了闲聊的老人；还有三五成群的人沿着江边散步、慢跑着；最为热闹的要数跳广场舞的队伍了，他们尽情地欢唱、尽情地舞蹈…。
浴着清爽的晚风，人们在江边开心地谈笑，一边放松着心情，一边欣赏着这美丽的夜色。
月儿探出头了，渐渐地爬上树梢，它倒映在江面上，像一只小船。突然，江心激起了小小的漩涡，如同小孩子可爱的酒窝一般。那跌入漩涡的“小船”，又像转动着的秒针，快速地旋转着。
月儿跳出了云彩的怀抱，越升越高了，终于，露出了一张圆圆的笑脸，仿佛为夜幕下的江景所陶醉。
