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图书馆活动总结【篇1】
叶城县图书馆开展xxx年“全民读书月”活动总结叶城县图书馆根据自治区文化厅、新疆图书馆学会等上级主管部门关于xx年“全民读书月”活动的要求，并于我图书馆的实际相结合，为充分发挥好图书馆宣传和传播先进文化的教育引导作用，促进叶城各族人民群众的文化生活，激发全民读书的热情，进一步引导公众进行健康向上的休闲文化，自形式深受各族群众欢迎的读书活动。
首先在八小的八小的师生代表也分别发了言。在当日我图书馆阅览大厅向社会各界、各族群众免费开展了阅览活动，我馆工作人员将精心挑选的内容健康向上的各类图书、报刊摆放在文化中心门前，吸引了大批学生和过路群众就座阅读，阅览人数达内容、形式有了更多的了解，增强了公众的图书馆意识。
为了更好地发挥县图书馆的主导作用，把服务送到基层，自xxx年文献规范分类工作，在“全民读书月”期间，图书馆工作人员克服困难，自带干粮，骑摩托车深入乡镇，用自己带去的装订机、胶带、书签、打号机、线绳等工作用具，抓紧时间，中午不休息加班加点辛勤工作。至5月26日已完成伯西
热克乡、洛克乡、吐古其乡、恰瓦克镇等杂志，在分类过程中，县图书馆的工作人员对文化站的工作人员进行了手把手的指导，使乡镇文化站工作人员在实践中得到了培训，提高了自身业务能力，通过图书馆工作人员的不懈努力，使我县乡镇文化站图书分类规范化，从而更好地服务于农牧民的生产生活。
为了吸引更多读者来我馆读书学习，在“五一”期间，图书馆开展了“新书推荐”和“优惠办理借书证”活动，将新书目录及主要内容以简介形式，通过板报向读者进行了推介。5月1日至7日，半价为群众办理借书证，从而又吸引了一批新读者走进图书馆。
四小、一小、二小、七小、五中等六所中小学校，组织开展了丰富多彩的读书活动，参与师生达560余人，工作人员每到一个学校，都受到了孩子们的热烈欢迎，为各中小学校带去了精心挑选的适合少年儿童阅读的各类书籍700册，本馆工作人员在辅导学生读书的同时，还请同学们现场谈读书的收获，并说出一些自己读过的书籍名称，最后让孩子们写了读书感受和学习。此项活动受到了各校领导的高度称赞和全力支持。通过开展这样的活动，培育少年儿童“多读书，读好书”的情趣，充实了未成年人的精神文化生活，自活动开展以来，到图书馆看书的学生数量与日俱增，拉近了图书馆与少年儿童的距离，使图书馆成为少年儿童陶冶情操的精神乐园。
5月23日下午图书馆在阅览大厅举办了“读者座谈会”及优秀
读者表彰会，文体广电局领导在会上做了热情洋溢的讲话，对社会各界读者的热心参与和多年来对图书馆的支持给予了高度称赞，共有汉读者欢聚一堂，在座谈中，谈对自己多年的读书感受，或谈对中华民族悠久历史文化的认识，或谈图书馆在经济发展、社会生活中的作用和影响，或谈读书给予自己的工作、生活带来的好处，参加本次座谈会的有国家工作人员、个体工商业者、退休老干部、农民、学生等，座谈会气氛轻松愉快，掌声不断，会上还对评选出的维、汉共同提高的机会，同时也感谢图书馆多年来为他们提供了丰富的学习盛宴，今后大家将尽心尽力关注支持图书馆的发展，本次活动扩大了图书馆在社会上的知名度，鼓励了公众参与图书馆活动的热情，吸引了更多的人关心图书馆、走进图书馆。
为了成功的组织好xxx年“全民读书月”活动，我馆制定了详细的活动计划，每项活动都留有图片，而且由叶城电视台的记者为活动做了专题报道，每开展一项活动后，都及时写出简报，并上报给各有关上级部门。本次我图书馆开展的“全民读书月”活动，得到了社会各界的支持，特别是文体广电系统的大力支持，随着图书馆的各项活动在电视新闻和广播中不断播出，图书馆的影响也在社会上日渐扩大。
图书馆活动总结【篇2】
我认为这次活动组织的很好，很多人都积极参与。我想他们也学到了一些关于电梯逃生的知识。我真的学到了很多东西，比如争取赞助，组织活动，联系其他人。我认为这项活动应该算是成功的，即使我们得到的条件不够好，比如财政问题。
我觉得有这么一些缺点:
1计划跟不上变化，导致时间不够。很多人等了很久，但一直没能参加这个活动。今后，我们应该提前考虑一些意想不到的情况。
至于赞助，我不够熟练，不能和商家正确沟通。因此，我今后必须向师奇学习。他做得很好
三。当我在电梯里的时候，我不能使用对讲机，这导致与保安室老师的沟通出现问题，耽误了很多时间。将来，如果有时间，您应该在活动开始之前对其进行内部模拟
因为我的问题，我不知道白人联盟的成员是否来了
虽然周时波讲得很好，但其他一些同学似乎没怎么说
我觉得，再吹毛求疵也就是这些了。。。。这次活动的结果确实超出了我的预期。我没想到会这么成功。谢谢你，部长。你给了我们这个机会，我们学到了很多。
——李瓅
图书馆活动总结【篇3】
第一期，由金融党支部组成的先锋队，进行了第一期活动，活动内容主要是迎接三湘读书月为所有读者营造幽雅而清洁的环境而特意清理与打**书馆的事，工作量非常大，一十五个党员整整三个小时，连续的进行着清理，不喊苦不喊累，把图书馆a馆全体书架都清理一遍，效果非常好，得到可怜陈主任的高度肯定，同时也让其他管理人员对我们党员有了更高的评价与认可。
第二期，由青马小组成员前往图书馆剔旧（具体解释见附注），在图书馆阿姨的指导下，积极分子顺利的把书籍都做相关整理，当然，这也和我们事先召开的动员大会有密切关系，动员大会上金融党支部书记就已经充分详细的介绍了图书馆剔旧的事宜，第二期入党积极分子表现的非常优异，不但在一个小时内按质按量的完成了任务，而且得到了管理阿姨的夸奖，同时，事后入党积极分子都觉得此次志愿活动不仅仅是一种纯粹的劳动，更是一个机会，一个接近书籍与知识的机会，一个劳动的机会。同时，我感受到了一种学习的氛围，这也是对参与者的一种很好的激励。第三期，金融党支部对于此次活动都有严格的考勤制度，每期都由组长对组员的考勤，组长以及组员都提前到达a馆社科书库，一个书架两个成员亲密无间的配合着，活动期间也充分体现了入党积极分子的团结协作能力。
一个小时内一次整理5个书架的任务非常艰巨，党的积极分子可以按要求完成所有任务。
第四期，…….
第五期，…….
第六期，…….
活动开展以来，收集到以下意见：
1、 根据支部女生的特殊性，必须考虑到组员的工作量，保证男生参与到每个组别中。
二、剔旧工作并非一朝一夕的短时间事宜，必须以持续、定期的形式，长期坚持下去，才能达到一定的效果。
3、 各小组成员要提前了解和了解，加强入党积极分子的交流与沟通，让不同专业、不同年级的积极分子加强认识。
四、每个入党积极分子都只有一次参加机会，而且每次时间固定在一个小时，对于剔旧事宜系统化未全面掌握。
整理图书馆
活动时间：11月18号
活动地点：图书馆
参加人员：武汉科技学院志愿者协会、读者委员会成员
目的：本次活动的目的是让更多的人认识到图书馆工作的重要性、意义和艰巨性。熟悉图书馆教时工作的复杂性，以便珍惜他人劳动成果，充分利用图书馆丰富的资源
活动流程：
1准备情况:活动前期与图书馆读者理事会会长经过联系，商讨，基本确定了活动的时间，内容，及具体安排;并联系各部门部长，安排活动人员。
2活动情况：下午3.35在图书馆门口集合，由图书馆理事会会长王伟和活动部部长别觅共同安排活动的相关具体工作和参与人员的分组。
然后每个小组到指定楼层整理书及和清理书架。本次活动于傍晚5.15左右结束，然后进行了集体拍照。
虽然活动时的天气不是很好，依然是那么寒冷，但活动中一个个小干事所展现出来的热情与活力却足以温暖你我，大家的心。男孩们一个个显出绅士风度，主动负责取水换水工作；女生们则一个比一个的仔细的擦着书柜。也许，正如有些干事所说的，这些活可能他们在自己家里根本不会愿意去做，但在志协，无论是多么微小的事，多么简单的工作，他们都愿意，并且都会以自己最认真的态度，最火热的激情去完成。
是的，那是因为我们都喜欢这个协会，这份工作和它带给我们的幸福。。。
其实，在现实生活中，在协会里，这类的小事有很多很多，无论是那些可爱的小干事，还是我们自己，相信只要大家以后也能用这样认真的态度，保持着积极，快乐的心态去完成，相信我们一定会成功，工作也会越做越好的！
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活动的不足与经验
1）时间观念的问题。活动原定于3点半开始，但有些参与者拖延了，活动知道4点左右才真正开始。这说明部分军官的时间观念不够强烈，也反映出对活动重视不够。
2）参与人员总体偏少。实际参与人员要远远少于预定的人员，有几个部门基本都只来了2.3个干事而已。
这不仅反映的是干事对活动的重视不够，连部长本身也是。所以在以后的活动中，一定要强调活动的重要性，激发大家对活动的重视，这样才能保持活动积极顺利的开展下去。
3）天气不是很好。天气相当阴冷，所谓好天气，好心情。所以建议以后活动尽量挑个天气好一些的日子。
我们要学会总结，每次活动都会有不同的感受，特别是干事们，对于初入大学的他们，每参加一次活动就是他们的一笔人生财富；而部长们也一样，每次活动都会有它的不足之处，都会有需要改进的地方，所以我们要学习的是怎样去分析总结这次活动，然后将这份经验放到下一次活动中去，怎样让下一次活动办得更好些。。。
希望大家都能做的跟好些。。。加油加油！！！
图书馆活动总结【篇4】
三穗县图书馆2012年服务宣传周活动总结
为了贯彻落实党的十七届六中全会精神和《全国“知识工程”领导小组办公室关于在全国开展2012年度图书馆服务宣传周活动的通知》。根据省、州文件要求，为充分发挥图书馆在公益性社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用，继续深入开展“全民阅读”工作，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，结合我馆实际，三穗县图书馆组织开展了2012年图书馆服务宣传周系列活动:
一、在城电力广场周边范围已悬挂出2012年度图书馆服务宣传周活动标语，让服务宣传周活动深入人心，达到了如期效果。
二、加强图书馆免费开放宣传。图书馆工作人员在服务周活动期间，通过在馆内外发放免费开放服务宣传单、咨询解答等方式，为读者介绍市图书馆免费开放服务项目、内容和服务措施，提高读者对免费开放的了解，吸引更多的市民走进图书馆，享受公共文化服务，期间免费办理借书证142本。
3、 布置图书馆文化信息展示窗口。主要内容是作家推荐的优秀书报。用文字和**介绍作品内容和作者简历。
四、在活动期间，利用赶集天在各乡镇积极开展“送书下乡活动”，把优秀的图书和期刊送给前来赶集的群众，提供给广大群众阅读，并得到了好评与赞赏。
五、以黑板报的形式向广大读者推荐宣传“新书目”12条，做好新书宣传、推介工作。453本新书及时上架，供读者借阅。
六、看电影，欢乐庆六一。为了让孩子们能度过一个愉快的儿童节，图书馆每年的6月1日都要免费为孩子们**儿童节专场电影，今年利用文化信息资源共享设备**了适合孩子的电影3部，吸引了40余名孩子前来**。
七、为扩大图书馆影响，吸引更多的小读者来馆，我们举办了“少儿书画作业展”，“谜语竞猜”等活动，活动期间，每天前来阅读、参观、竞猜的读者、家长100余人次。
八、为延伸图书馆服务触角，我馆派采编人员先后到司前村、星光村、老车站村等“农家书屋”进行图书管理的业务辅导，使他们能够开展正常借阅工作，为本村村民和学生读者服务。
三穗馆在服务宣传周活动期间开展的系列活动得到了社会的好评和认可，吸引了越来越多的市民走进图书馆阅读学习，增强了市民们的图书馆意识，发挥了公共图书馆在保障公民基本文化权益的阵地作用。今后我馆还将组织各类型读者读书活动，吸引更多的市民走进图书馆、利用图书馆，为构建和谐商州贡献我们图书馆人的力量。
图书馆活动总结【篇5】
四川师范大学文理学院
政治与法律学院青分队整理
图书活动
总结四川师范大学文理学院
政治与法律学院青分队
2012年4月27日
一． 活动准备
这周星期四队长但碧巧就与图书馆老师取得联系，希望能允许我们政治与法律学院青分队的队员们在图书馆帮忙做些事情，老师欣然同意了。他们商量好日期和地点后，再用短信与大家取得联系，通知所有队员在4月27日下午14：00在图书馆门口集合。
通知大家带上帽子和工作证，带上队旗。队友们准时聚集在指定地点，准备开始今天的活动。
二． 活动进程
2012年4月27日下午2点左右，大部分队员准时到达我院楼下的图书馆。工作人员到达后，我们在图书馆理员的指导下开始整理图书。我们将参加的队伍分成两组，团结协作，到下午4点左右，工作圆满完成。
三． 活动心得
经过此次的整理图书工作，同学们都有了很深的体会。下面，就从以下几个方面和大家谈一下。
首先，在经历了这个活动之后，第一感觉就是累了。因为我们要编排的图书数量有很多，而且很重，再加上它又很凌乱，书上有很多灰尘，所以就给我们的活动增添了许多不便。
第二，尽管此次活动到最后都把我们累得筋疲力尽，但通过这次的辛勤劳动之后，看到我们编排的图书都很井井有条，为以后同学们翻阅图书也提供了方便，就觉得，大家的辛苦与汗水都是值得的。
最后，这次活动也加深了队友之间的了解和友谊。在活动过程中，大家互相帮助，工作有条不紊。虽然任务繁重，但面对大书架的图书，我们不惧，而是直面困难，最终超额完成任务。
其中，不难看出我们团队成员之间的强大凝聚力和团结。
政治与法律学院
青年志愿者分队
2012年4月27日
图书馆活动总结【篇6】
图书馆社会实践活动总结8篇
图书馆社会实践活动总结篇1
夏天，当一切都变得成熟而显得有些老成的时候，它带着狂热，顷刻间席卷了整座城市。偶尔刮起的夏风，扫过这个城市的每个角落，也都蕴涵着袭人的热量。匆匆从炽热的太阳底下飞奔过的人，也忘不了抱怨几句“这个天好热哟，晒死人了。”关于夏天的记忆，从这里开始。这个夏天，是大学生活里的第一个夏天；这个夏天，是我们参加社会实践走近社会的夏天。
“浙江大学丹青学园赴杭州市西湖图书馆暑期返乡社会实践团”这是我们这个团队的名字。炎炎夏日，当我顶着火球般火辣辣的太阳的炙烤，骑着自行车穿梭在繁华但却没有生气的街道上，当路上稀疏的几个行人或是酷暑难当但仍坚守在自己岗位的清洁工们看着我的着装而投射异样的带着思考的眼光，当我好几次因为自己生疏的车技而与其他车辆发生摩擦，我才真正体会到我确实是在做社会实践。
在社会实践的这一天，我跟着组长从学校出发，到了图书馆我才悲催地发现自己对接下来要做的事完全不知道，并没有事先看过安排，结果做起来有点手忙脚乱的，而且因为是第一天，大家都比较拘谨，跟小朋友们的交流比较少，3个实验很快就做完了，而且由于材料不充分，另外做了几个小实验。还记得当时有个小朋友特别活跃，我们刚到就问我们今天有什么奖品，还帮着我们准备东西，特别主动。后来她陪我去她们社区的小超市买糖果，一路上讲话滔滔不绝的，让我感受到了那种属于儿童的天真，也非常感动。
今天的实验做得略快，小朋友们也比较吵闹，甚至有保安说我们再那么吵就要把我们赶出去了，当场就被吓到，只好一直提醒小朋友们要安静，还用糖果当做奖励，当时我真的体会到了带小朋友的艰辛，对他们的爸爸妈妈产生浓浓的敬佩感。
今天的实践让我知道自己还有很多不足和需要改进的地方，甚至对一些基本的科学原理都不能正确表述，在小朋友面前没有做一个好的榜样。特别记忆深刻的小事就是我们刚开始做第一个实验的时候，因为要用热水，我把热水壶放在书架的角落里，我以为已经挺安全了，没想到小朋友们那么欢乐活跃，都走来走去围到做实验的地方来了，这样很容易会碰倒热水瓶。这时有位妈妈就喊了句“热水瓶”，于是我马上把热水瓶转移阵地，不让小朋友们碰到。从这件事中看出我对照顾小朋友没有经验，考虑得不够周全，希望我自己在下次的实践中能改正这一点，能与小朋友有更多的交流。
图书馆社会实践活动总结篇2
有人说，图书馆就像一座知识的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内，以一种平面的方式，立体的视角，向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。我们每个人或多或少都会受到来自图书馆的养分的滋润，图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个学子。在2月6、7日，我们到珠海市图书馆参加义工活动。
在图书馆，我们学习排架。对于我们，排架是一个陌生的概念。我们之前也没有想过在图书馆的管理中，也蕴藏着如此丰富的知识。如果我问你，书籍侧面下方标签上的字符串是什么，也许经常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。如果我再问你那字符串的字母、每一部分数字各代表什么，可能就没有几个人能回答上来了。阅览室的陈主任告诉我们，第一个字母表示书籍所属的科目大类，后面的数字依次为细分类，再次就是这一门类中的藏书序号，斜杠后的汉字表示书籍的版次，等等。这些是给书籍分类所遵循的规则，也是图书摆放管理中所依照的次序。志愿者认真学习了排架的知识，然后便在各自负责的区域内学以致用，认真检查每本书的编号，将其按序排放整齐。在这项工作中，同学们在付出劳动的同时也学到了这样一门知识，获益匪浅。排架后，同学们还帮助工作人员清点图书的总数，方便他们日后的管理。
短短两天的志愿服务已经结束，图书馆的各项整理工作也已基本完成。在活动过程中，同学们时时刻刻都本着奉献的精神，展现出了生科志愿者的风采。在回报图书馆的同时，我们也收获了意想不到的知识，这或许就是图书馆的魅力——深沉、无私、宽厚、博大。也许这与探索生命奥秘所带来的启示有着异曲同工之妙。它们都在潜移默化之中赋予了我们一种博爱奉献的情怀。生科人注定是将爱化为行动的实践者。我们坚信，爱和奉献会温暖整个世道，在前行的路上，我们会继续将爱播撒，将爱传递。
图书馆社会实践活动总结篇3
如果说大学是一座象牙塔，那么图书馆就是象牙塔中的“藏金屋”，如果说大学是一片浩渺的知识海洋，那么图书馆就是这片海洋上的引航灯。
图书馆是我工作的地方，也是我梦想的起飞之地。一年前一次偶然的机会，我荣幸的得到了图书馆管理员这份工作，加入了图书馆管理委员会这个工作团体。而如今再次荣幸的调入图书馆秘书部担任秘书长工作。十分喜爱中央电视台著名节目主持人董卿曾说过的一句话：我们每一个人不管做任何事情都要量力而行和尽力而为，这样才能把我们的人生演绎得更加完美!我认为量力而行是要对自己做全面的了解，找到自己合适的位置，让自己的优势得到最大可能的发挥。就我自己而言，我之所以想争取副秘书长这份工作，是因为自己完全有能力胜任这份工作，能够为广大同学服务，为图书馆尽上自己的绵薄之力，现在，我很幸运得到了这份工作，我相信我不仅会“尽力而为”更会“全力以赴”。
秘书部是一个特殊的工作部门，但是它的作用却是非常重要的，尤其是在工作繁忙，系统复杂的图书馆，所以，我们秘书部的每一位工作人员都必须对自己份内的工作抱以极大的责任心，而作为秘书部的副秘书长，我感到肩上的责任是重大的，首先，在秘书部内部，我们必须协助秘书长对必要的日常事务进行管理和安排，还必须对秘书处多名干事的工作做出合理的统筹安排，使内部的管理协调，高效。其次，秘书部作为一座沟通的桥梁还必须与其他部门进行合作，协助其他部门工作的顺利进行，以确保整个图书馆的工作能有条不紊，这就要求我们秘书部不仅要有很强的工作能力更要有为他人服务的精神。而作为副秘书长，更应该在工作中做出好的.榜样，为秘书部以及其他部门的同学做出好的表率。
我相信，在广大同学和图书馆老师以及其他部门的支持下，我们秘书部一定会努力工作为大家提供优质的服务。
图书馆社会实践活动总结篇4
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。这个暑期，我在李文正图书馆工作了十五天，作为自己的社会实践活动。
图书馆的工作说着容易，做着难。平日里我们去图书馆借书，看着流程那么简单，想当然的认为这样的工作难度不值一提，但当我们亲身经历这一切的时候，我们才真正意识到这份工作的繁琐与不易。
7月1号，正式开始时间长达15天的图书馆工作。图书馆也不过五层楼而已，将近一百人要工作这么长时间，可以预见工作量将会如此浩大。经过简单的分组后，我们小组10个人负责中文阅览室（3）上下两层楼，一共44个书架。
首先得负责把书上架，也就是把还回来的书按索书号放回原处。刚刚接手的时候，根本无从下手啊，拿着一本书要把书架看一遍才能找到地方。那个时候才真正体会“借书容易，还书难啊”。忙了将近一天，终于帮几十辆车上的书找到了家。
接下的将近一周内，我担任了一种特殊的工种——刷书人。由于有大量的新书要上架，所有的旧书以及部分新书不得不下架，搬到密集书库。这就牵扯到了书刊的调拨，刷书人便应运而生，拿着刷书机，对着条形码，“滴”的一声后，这本书便搬了家。我和另外一个组员轮流刷书、翻书，而剩下的人则有的负责下书，有的负责贴条码，各司其职。于是乎一条生产线便形成了，我们将其戏称为“xx生产线”。刷完楼上的17架书，又下去帮楼下的构建生产线，并肩而战。短短几天，我们经手了将近四万册图书，下书，贴标，翻书，刷书，这辈子也读不完这么多书啊。
原本以为刷书已经算比较麻烦的，可接下来的任务可以说让人彻底抓狂——倒架。我们得把楼上的所有书搬到楼下，再把楼下部分书搬到三楼，楼下剩下的书往前面的空架子上搬。简单点说，楼上楼下所有的书都得挪个地方，还得注意每个架子不能排得太满，也不能排的太松。于是乎接下来的一周时间，我们就楼上楼下的推着书车跑，忙得不亦乐乎。
除了工作量大点，其实图书馆的工作还是很不错的。每天只要工作五个小时，每个小时十元，中午还有四素一荤的丰盛午饭，下午还有冰棍和矿泉水提供。我想通过这次工作经历，我也能收获一些别的东西。
一、图书馆整理图书的工作是一个系统，也是一门科学。图书馆的一切工作构成了一个系统，这个系统非常复杂，却又非常简便实用。它涉及到图书的防盗，图书的检索，图书的在馆情况，馆际互借，归还情况，图书的序列等等。因此这是一个工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和财力。为了让同学们有一个良好的学习环境，为同学们的学习提供更便捷的帮助，多少图书馆的工作人员为此而忙碌着。我们在图书馆帮忙整理书籍的过程中，更加深切的体会到了图书馆工作人员的艰辛，更体会到了没有任何一件事情是我们想象得那么简单，如果我们不亲身体验的话。“赠人玫瑰，手留余香”，整理图书虽然很累，但我们也学到了一些图书管理方面的知识，同时自身的素养也得到了提高。而来自同学们和图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒奖。看着美丽的图书馆，以及经过我们整理的整齐一致的书架，想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时，我们觉得，一切的付出和辛苦都是值得的，劳动的过程的确是互惠双赢的。
二、见微知著，由小看大。其实做任何事情都是这样的，必须经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此，生活中亦是如此。学习中，我们不能忽视那些看似简单的知识，知识没有尊卑之分，任何东西都不是想象中那般简单，那般容易，我们只有静下心来，苦心钻研，方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁，脚踏实地，不轻视一个细节，不放过一个细节，我们才能真正地把知识点吃透，乃至融会贯通，举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦的人。
三、我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此，我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我国历史悠久，文化源远流长。
虽历经战火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉，使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传，正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明，中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统，阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性，不同的时代有不同的阅读，受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。
四、通过这次经历，我再一次认识到了“人不可貌相”。负责我们小组的老师，骑着电驴子，用着已经淘汰了的手机，衣着有时候还略有一点邋遢。可就是这样一位中年大叔，竟然是计算机大神，真是深藏名与利啊。每天给我们发冰棍的帅气大哥哥，也曾经是名校毕业，屈才来了图书馆。二库负责老师是东大的高材生，看门大叔也有着不一般的过去……你也许对他们感到不屑，但他们的过去，他们的实力，他们的付出，应该得到我们的肯定与尊重。
五、除此之外，我还收获了与其他组员的友谊以及和老师之间的良好关系。我从这次的实践中，学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。工作的时候我们认真合作，高效率高质量完成任务；休息的时候，我们一起聊过去的经历，聊现在的专业，聊未来的工作，或者一伙人围在一起玩“杀人游戏”。
十五天，我们一起工作，一起吃午饭，一起吃冰棍吃西瓜，一起捕过蛇……老师们都很是照顾我们，当人手不够的时候他们会帮帮忙，天热的时候他们会张罗着开空调，开饭的时候更是摇身一变成了服务员，到点了又就提醒我们下班。
最后想说一点，十五天的亲身经历让我认识并体会到了图书馆工作人员的辛苦，所以下次去图书馆的时候希望大家都能够遵守图书馆的规章制度，爱护书籍，真心对帮助你的工作人员说声，“谢谢！”
这个暑期在图书馆参与社会实践工作对我个人而言有着重要意义。我从中受到了很多启发，从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我都将受益匪浅。
图书馆社会实践活动总结篇5
十七十八周本来我们是没有课的，后来老师安排了这两周让我们到职大的图书馆实习。哎！很惨第一天来实习就是今年最冷的零下六度呢，可我们还是准时到达职大的图书馆了。由于我们班有二十几个人老师把我们分成了两组，一个是期刊部另一个是采编部。我被分到了采编部，让我们这个部开心的是我们的实习老师是教过我们的小王老师他和我们很熟，我们也就不用怕他了。
第一天老师先让我们熟悉一下我们要做的事情，一开始由于电脑不够我们是三个人有一台电脑的，第二天就添了五台电脑。这样我们有的就可以一人一台了。这感觉还是不错的，刚开始有好多不会老实是老师有的没有财产号就不知道怎么做了，后来漫漫就熟悉了，第一天我们三个人才做了六十本书，做完还要把索书号打映出来，每个打映两份然后再贴到对应的书上。以前去借书时都不知道书边上贴的是什么，现在由我自己亲自贴上了有点成就感。
老师告诉我们遇到教院的书都是要重做的，我一般自己不会做就到网上去搜自己再稍微改改就成我自己做的了。首先我们自己做的一定要保存的。库里面有的我们就直接做了一般是不能乱改的。以前书本上学的东西本来就不熟悉，可经过实际操作好多不懂的现在都明白了，学到了好多书本上没有的东西。这里我特别感谢我们的实习老师，他们对我们非常的好，常常让我们起来走动怕我们累了，特别是我们的小王老师也许是因为他毕竟教过我们的吧！对我们好的没话说。
在这里，我了解了整个采编流程。图书馆先根据读者的需求，然后由专门的采购人员前往各地各个图书市场购买图书。买来的图书先送到采买办公室，再这个办公室里核对，拿出样本然后送往编目，编目完成后，所有的图书在采编部完成贴磁条，贴条形码，贴分类号等工作后，就可以送往流通部门，供读者借阅了。在这里我基本上都做过了需要在采购办公室完成的所有工作。当图书送来时，我们需要将打包好的图书拆包，按照书商提供的单子和核对图书的书名，数量和价格；在许多的复本中取出一本作为样本送往编目，其余的复本竖立放在书架上。在这些送往编目的书在编目处编目完成后又送到了这里；我们要找出这些书的复本，将他们一起平放在书架上，最后送往编目处贴磁条，条形码，分类号等。这些工作是日常经常性的工作。
此外还有一些相关的工作要做。有时图书馆根据图书编目后得出了数据与书商提供的`不一致，哪怕只是差了几元钱，都要认真核对。这项工作是要根据书商提供的单子，根据上面每一种图书的条形码，将其输入到图书馆编目系统里，查询数据，用数据和单子核对，找出其中的不同。在这过程中，我了解了一些条形码的知识。举个例子：如978—7—5086—0771—9，在最早的时候，我国前面是没有978的，后来由于不够了，才向国际组织申请的。这样978—7和7就都是中国地区代码。7后面第三个位置数字是出版社代号，这里又有规定，如果7后面紧挨着的是0的话，那么这个位置就只能有两个；如果是1、2、3的话，这个位置就有三位数字，后面是4、5，6的话，这个位置就有四位数字；如果是7、8的话，这个位置就有5位数字，如果是9的话，这个位置就有6位数字。接着一个位置是具体关于书的信息。有用的数据就是这四个位置的数据。最后一位是出版社给的，图书馆里用不着。在这里我们还了解到，天津图书馆是天津市的天津市的编目中心，负责为区县馆的编目工作。
在编目工作完成后，我们的一项工作是将这些完成编目的图书打包，以方便运输回区县馆。打包过程中要核对图书的数据，为了有序和便于纠错，在没个包上都会写上区县馆名，日期，第几包和购书的批次。事实上，天津市其它图书馆购买的图书基本上都要经过天图编目，事实上天津市各个图书馆的数据信息可以互通的，因此我们可以预见，在不远的将来，在克服了其它困难之后，天津市各个图书馆可以向上海图书馆一样实现一卡通服务。我们得知，书商是可以为购书的图书馆免费提供书目数据的，但是，天图的没一本书都是自己做的，这是因为，天图是与全国其它图书馆互联的，要求书目数据一致，而书商提供的数据时常会出现一些错误，同时通过自己做编目，还可以发些书商的一些猫腻，如用盗版书代替正版书等。
这次实习，是我们走向真正工作岗位的一次练兵，使我们真正体验工作的感受，为将来到具体岗位上工作做准备。在天图体验最深刻的就是每天都要按时考勤，这里不再是学校里的宽松，每天要求考勤，检验了一个人的工作态度和责任心。早出晚归的辛苦，更使得我们理解父母的辛勤，使得我们更加理解父母。
在天图实习，增强了我们的动手能力。在学校的学习中，只要求我们看看书，写写字。而在实习工作上，则是要求我们动手去做最基本的工作。一些基本的工作，如打扫卫生，搬运图书的活计，能够锻炼我们吃苦耐劳的品质。
在这两周的实习过程中我真的学到了好多的东西，感觉这两周时间过得挺充实的。有点上班的感觉，也谢谢学校给我们这次实习的机会。
图书馆社会实践活动总结篇6
我国有2700万聋人，占全国总人口的2%，苏州市就有9。3万聋人，面对这么一个庞大的弱势群体，我们应该以什么样的方式来打开他们心灵的窗户？
独墅湖图书馆志愿者协会，作为独墅湖图书馆一支有爱心、社会责任心的"义工"队伍，为了解聋哑人的所感所想所需，从而实现独墅湖图书馆"智慧分享，价值创造"的.理念，在其工作人员的指导下，本着"参与，体验，奉献"的宗旨，牵手苏州市盲聋学校，举办了本次"爱心1+1"活动。
20xx年10月27日下午1点，，在图书馆志愿者协会15名志愿者的陪同下，盲聋学校学生和志愿者度过了一个美好的下午。他们在一起表演节目、做游戏，聋生表演的手语小品、手语朗诵，赢得了大家的掌声，让大家感受到他们其实和正常儿童一样聪明可爱。在独墅湖图书馆为他们准备的乐高智力开发玩具游戏中，聋生发挥了他们超强的想象力，创造了一个又一个作品。随后他们参观了独墅湖图书馆各阅览室，感受到了图书的无穷魅力，最后他们乘坐高教区大巴参观了苏州大学独墅湖校区。
通过本次爱心活动，不仅了解了这些聋哑学生对知识的渴求，满足了他们那种需要被关心、关怀的热望，也使独墅湖图书馆的每个馆员意识到：今后独墅湖图书馆在满足健全人求知、交流的同时，还要将满足一批特殊人群对求知、交流需要作为独墅湖图书馆的使命。
图书馆社会实践活动总结篇7
通过这次学习，使我对掌握图书馆学情报学基础理论和基本技能有了更进一步的认识。知道了图书馆不仅是传播知识、产生思想、成就人才的知识殿堂，而且是文化的所在，属于社会人文现象之一，弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。
本人所在的岗位是少儿借阅，每天所面对的是少儿。如何处理与少儿之间的关系呢？在系统学习之后，我懂得了“读者至上，服务第一”这一指导思想的宗旨，就是在读者服务中要以人为本，同时也是对读者在图书馆工作中主体地位的认可。读者作为主体，其能动性体现在他们不断地对图书工作提出新的更高的要求，并转化为图书馆工作新的起始点和落脚点，从而推动着图书馆事业的发展。读者服务是图书馆的主题，没有了读者，就没有了图书馆生存的根基，就不能谈图书馆的发展。随着图书馆的竞争由馆藏与建筑转向管理与服务，图书馆工作人员在图书馆的服务中扮演着越来越重要的作用。
如何更好地做好图书馆管理员的本职工作，我认为应从以下几点踏实做起：
一、保持图书馆的环境卫生，读者所还的图书及时上架，图书报纸排列整齐，努力给读者一个优雅的阅读环境。图书馆是个高雅的场所，环境氛围显得很重要，平时每一天的时时刻刻，都要让走进图书馆的人产生幽静、干净、舒适的感觉，这是图书馆工作人员的第一职责。
二、平时自己对一些图书了解大致内容，主动向读者推荐好书，为人找书。对于读者提出的问题，热情礼貌地给予解答。要经常关注社会热点问题，关注新动态，常到书店转转，看看有没有适合少儿的新书，时刻为师生送去新的精神食粮，为教科研提供理论支持。
三、帮助读者查找资料，向读者提供查找资料的最佳方法，读者在本馆查不到某项资料时，我们可建议读者到书店或互联网上去找。有时少儿只能说出要看哪方面的书，从书名上往往看不出书中内容是否合适，这时作为图书管理员，应主动走上前去，为其挑选合适的书。
图书馆社会实践活动总结篇8
这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动，此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍，这对我来说是次很宝贵的实践机会，我也希望我能够以实际行动，体现大学生应有的素质和觉悟。
工作人员进行简单的说明后，我和同学先把所有要整理的书按照序号排好，再把它们依次放进书架上。虽然书籍沾满了灰尘，但是大家还是干得很开心，然后我们分头整理。
刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了，但后来才发现并没有自己想的那么简单，馆内的藏书数量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位臵。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时随便找个位臵插进去，导致部分书籍位臵错误，造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象，例如有的同学没有使用代书板，有的大声说话，这些都需要我们去注意，关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。
时间在不知不觉中就过去了，我们的工作结束了。通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解，能够为图书馆服务是我的荣幸，我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。图书馆的工作是繁琐的，在图书馆的实践工作中我有很多感受，我希望同学到图书馆按照规定借阅，方便大家就是方便自己。
图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次暑期社会实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，很高兴可以在这里学习实践。
图书馆活动总结【篇7】
一、活动目标：
2、幼儿对小学生生活产生积极的向往和愿望。
3、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
二、活动准备：
1、提前给孩子做好教育，带着问题去参观，明确参观小学的任务与要求，并提醒幼儿外出参观活动要注意安全及不影响小学生学习等事项。
六、活动过程：
交代参观内容，提出要求。告诉幼儿要参观小学，看小学生做操、上课、开展课间活动。要求幼儿也要像小学生一样认真听讲，不影响小学生上课。
2、8：40乘坐校车分成2组出发至成功小学，在操场上拍集体照。
(3) 和小学生一起上一节课。了解小学生上课时的表现。（坐姿、怎么举手发言、怎样进行朗读、怎样摆放文具）
（4）请小学老师介绍小学的学习要求和行为要求，欢迎幼儿来上学，做小学生。
你们在参观小学的活动中看到些什么？小学和幼儿园有哪些地方不同？我们要向小学的哥哥、姐姐学习什么？
八、活动延伸教育：
回园后，由班级班主任负责，带领孩子进行活动《我参观的小学》，讨论问题：
1、小学与幼儿园有什么不同？
2、各个活动室都有哪些标志？
3、上课为什么要打预备铃？
4、课程表有什么用？
5、小学生都是怎样做操的？
6、我们今天上学的路线是什么？路程远吗？用了多长时间。
7、升入小学之后，就是长大了，独立了，家长和老师都应该放手让孩子自立，小朋友心里也要做好充分的准备。
大班的孩子马上就要毕业了，他们对小学生活感到陌生而又好奇。为了帮助他们全面、直观地了解小学，以积极的心态从容的步入小学，熟悉小学环境，了解小学生的生活，激发孩子们的入学愿望。6月6日上午，我园组织大班的孩子们参观了成功小学。
迎接我们的是成功小学热情的张校长，她专门为我们的活动安排了负责接待的老师。在她们的带领下，孩子们先来到操场，观看学校的整体校貌。成功小学校园周围有很多国学内容，在老师的讲解下让孩子们真正的近距离接受了一次国学熏陶，在她们的带领下孩子们还一起参观了学校里的各个功能室：干静整洁的音乐餐厅令孩子们大开眼界；有着浓郁人文色彩的国学教室令孩子们神往；一尘不染的学生宿舍又让孩子们赞叹不已…..
最让孩子们激动的是参加了神圣庄严的升国旗仪式，成功小学的升旗手从张校长手中接过鲜艳的国旗，迎着朝阳迈着整齐的步伐向我们走来，晨风中国旗伴随着雄壮的国歌冉冉升起，我们的孩子们也像小学生一样高高举起右手面对着国旗行队礼，那不太标准的队礼下是一张张严肃认真的小脸，这次升国旗仪式让孩子们接受了爱国主义的教育。孩子们还坐在一年级宽敞明亮的教室里真实的体验了做一名小学生，课堂上，老师精心准备了教学活动，孩子们或认真倾听或积极举手踊跃发言，严肃认真的`课堂氛围令孩子们充满了向往；他们稚嫩的笑脸透露出了一丝入学的渴望。
本次参观，给小朋友们留下了深刻的印象，他们在观看中对小学生活有了自己的理解和感受，也更激起了他们对小学生活的美好期待，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。回园后，孩子们纷纷讨论今天的所见所闻，言语中充满对小学生活的向往。参观小学活动让孩子们亲身感受到小学生活与幼儿园生活的不同，激发了孩子们争做一名光荣小学生的向往之情。同时，也为我们幼小衔接工作的顺利开展奠定了坚实的基础。但愿不久的将来，他们个个都能迈着自信的步伐，开始新的生活。
