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图书馆管理员工作总结 篇1
按照馆里年度工作的安排，我今年主管办公室和阅览室管理工作，协助采编室ellas系统工程工作。历时一年多来，总的来说，各项工作都在稳中有进，朝着好的方向迈进，现就自己一年来的工作向领导作个简短的汇报。
办公室工作
除了认真做好书信报刊收发、通知上传下达及卫生保洁等日常内务外，积极配合领导和协助各部门完成各项临时任务。圆满完成了全市公共图书馆业务研讨会和常宁图书馆来馆参观学习期间的接待工作，从资料的准备、会场的布置及住宿餐饮食各个环节都进行了精心的准备，做到了各项工作万无一失，并就整个工作进展情况及时编写了信息材料，上报给上级图书业务部门；协助周战宝、傅中意两位馆长成功组织了07年红读活动我心中的社会主义新农村竞赛征文，多次深入县城各单位、学校联系活动事宜，制定活动方案、活动的指导和征文的收取、评选每一项工作都尽心尽力，精心组织，通过一系列的努力，共评选出优秀征文40余篇，送市参评20篇，展示了我县学子的崭新风貌；积极编写各种图书业务信息材料，全年累计完成各类信息材料20余篇，其中不少文章先后被省市报刊图书馆内部通讯和地方新闻网采用，下半年，还圆满完成了县乡两级人大换届和县综合治理两项重点工作，通过调查走访，填写各种表册十余份，在规定的时间内完成了各项工作，没有出现任何纰漏。今年图书宣传周期间，除了和同志们一起上街举办图书宣传活动外，我和李康同志还利用业余时间携带电脑、投影仪等数字放映设备深入各学校社区为广大师生学子、居民放映爱国主义电影、文化共享工程、图书专题宣传片达十余场，观看人数达千余人。
阅览室工作b
阅览室是一个对外服务窗口，为了能给读者提供一个舒适的阅览环境，做到当天的报刊杂志及时收发整理当日上架，对所有杂志进行重新分类排架，为读者提供信息服务提供便利。勤扫室内卫生，保持整洁干净。做到一天一小扫，三天一大扫，确保室内无垃圾、灰尘，由于读者多为中老年人，从关心老年人的角度出发，在阅览室显要位置挂上了禁烟标志。在做好内务工作的同时，还积极做好读者的参考装咨询服务工作，全年完成各类咨询百余条，并就读者反映的各类问题及时进行回复，对读者比较关心的问题，综合各类书籍杂志，编写有用文摘二十余条，全年累计完成借阅书籍达上千人次，达20xx余册。
电子阅览室工作
这是今年来我馆重点建设的工作，也是一个全新的对外服务窗口。从2月份以来，这项工作就一直由我和李康同志负责，从场地选择，室内的线路安装、电脑的搬迁、调试，都做了大量的工作，在最短的时间内完成了全部工作，电子阅览室正式对外向读者开放后，针对部分上机用户不懂电脑操作或操作不熟练的情况，及时为他们进行业务辅导，几个月来共办理电子阅览卡十余张，为数十人提供技术指导，及时排查、检收机器故障6起，确保各项工作的正常运作。
另外，协助elias系统工程工作也是我的工作范围，由于在此之前，我馆并没有采有此项业务，大家都是刚刚接触，再加上人员紧缺的原因，工儿进展相对缓慢。初步纺计，目前已采编新书200余册。接下来的日子，我将全力以赴，争取早日完成此项工作。
回顾一年来的工作，总感觉有许多不尽如人意的地方，当然，这与自己业务不精有着很大的关系。在以后的日子，我将静下心来，努力学习图书馆业务知识，争取把各项工作做得更好。
图书馆管理员工作总结 篇2
一、基本情况
兰州新区图书馆位于兴隆山路（经十路）438号，东临栖霞湖广场，南接绿地国际会展中心、西连新区市民广场，北靠兰州新区档案馆。兰州新区图书馆与档案馆一体化建设项目总投资1.4亿元，由兰州新区铁路建设投资有限责任公司承建，总建筑面积26094.12平方米，其中图书馆建筑面积12031.66平方米，于20xx年9月开建，20xx年8月建成验收。根据《中共兰州新区工作委员会关于部分机构设置及职责调整的通知》（新发〔2019〕）2号）精神，成立兰州新区图书馆，隶属兰州新区商务和文化旅游局（兰州新区综合保税区管委会）的事业单位，正科级建制。
目前馆藏图书10万余册，有阅览座席1500多个，设有少儿阅读试听区、数字化自主学习区、个性化休闲阅览区和读者交流互动区等现代化服务功能。是一所拥有图书自助借还系统、图书智能分拣系统和读者自助服务体系的综合性公共图书馆。兰州新区图书馆以“创新、协调、绿色、开放、共享”为理念，以“国内先进、西部领先、省内一流”为建设目标，致力成为兰州新区文献信息资源保障中心，数字文化资源开发和利用中心，兰州新区建设和发展成就的文化展示中心，市民终身学习和美好生活的体验中心。
二、20xx年工作总结
20xx年是脱贫攻坚的决胜之年，是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，是实现第一个百年奋斗目标，为“十四五”良好开局打下更好基础的关键之年。年初，新冠肺炎疫情肆虐，一场没有硝烟的战役打响。在抗击疫情的紧要关头，全国各地群众及各行各业充分展现出了大局意识、奉献精神与使命担当，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢了这场疫情防控的人民战争。兰州新区图书馆建设受疫情影响延迟建成，但是在兰州新区党工委和管委会的坚强领导下，在商务和文化旅游局的协调努力下，广大建设者和施工人员众志成城、加快进度，于8月21日保质保量完成所有建设任务并投入试运营，9月30日正式挂牌开馆。图书馆的建成开馆和运营服务，得到了社会各界的广泛好评，为创建“书香新区”奠定了基础。
（一）提升改造，分包实施项目，保质保量完成图书馆功能优化改造。
兰州新区图书馆内部功能优化改造项目于20xx年11月启动实施，项目总投资1599.9万元，其中装饰装修工程400万元、书架和阅览桌椅及休闲家具购置450万元，由新区市政投资管理集团有限公司负责代建；中心机房、无线网覆盖、内部监控系统等信息化建设和智能化设施设备购置470万元，由新区科技文化旅游集团有限公司负责代建；图书文献资源购置约10万册279.9万元，由甘肃纸中城邦书业有限公司中标采购。
项目建设过程中，兰州新区商务和文化旅游局高度重视，确定专人监督工程建设，并多次召开项目协调会和现场推进会，及时解决项目建设中存在的困难和问题。兰州新区党工委委员、管委会副主任王洋两次深入图书馆建设现场督查指导工作。领导重视，强化督查，统筹兼顾，协调推进，确保了图书馆内部功能优化改造项目保质保量完成所有建设任务。
（二）完善机制，制定规章制度，提早谋划规范图书馆开馆运营方案。
为规范兰州新区图书馆行为，确保公益目标的实现，根据《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和国家有关法律法规及其他有关规定，初步拟定了兰州新区图书馆章程及理事会、监事会制度。制定和完善了兰州新区图书馆工作制度、学习制度、财物管理制度及值班制度，草拟了兰州新区图书馆业务工作细则和各阅览区管理办法以及读者文明行为规范、入馆须知，建立健全了兰州新区图书馆各馆室岗位职责及公益性岗位工作人员考核制度。
用制度管权、按制度办事、靠制度管人，努力形成“干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样”的能者上、庸者让、劣者撤的选贤任能机制，着力激发干部队伍的创造活力，牢固树立“一切为了读者”的服务意识，营造风清气正的干事创业氛围。
（三）招聘人员，购买物业服务，多措并举保障图书馆安全规范运行。
兰州新区图书馆核定工作人员6名，其中馆长1名，副馆长1名，正式职工4名。根据《中华人民共和国公共图书馆法》和《公共图书馆服务规范》规定，设立公共图书馆应当具备与其功能、馆藏规模等相适应的工作人员。公共图书馆工作人员数量的确定,应以所在区域服务人口数为依据，每服务人口10000人—25000人应配备1名工作人员。按照兰州新区目前人口数量30万人，图书馆建筑面积12000余平方米计算，新区图书馆至少需要配备12名工作人员才能保证正常运转。
因此，图书馆于20xx年8月28日公开招聘公益性岗位图书管理员6名，9月1日上岗起薪。保安、保洁等人员采取购买服务方式，通过公开招标确定由新区市政物业服务公司配备。同时，采取公开招投标的方式由甘肃佰安消防技术服务有限公司中标负责图书馆和档案馆消防控制和消防安全工作，保障了新区图书馆安全、规范运行。
（四）加大宣传，打造文化品牌，隆重热烈举行图书馆开馆揭牌仪式。
9月30日，兰州新区图书馆揭牌仪式暨2020年“迎中秋庆国庆”书画艺术展在栖霞湖畔隆重举行。来自新区的600多名读者和社会群众参加了新区图书馆开馆揭牌仪式，并参观了“迎中秋庆国庆”书画艺术展。新区党工委委员、管委会副主任王洋，省文化和旅游厅公共服务处处长张万儒为新区图书馆揭牌，并与出席仪式的领导一起向读者小朋友授书。王洋同志在揭牌仪式上发表了热情洋溢的致辞，甘肃省图书馆副馆长陈军同志出席揭牌仪式并致辞。
“传承丝路文脉、创建书香新区”。兰州新区图书馆落成开馆，是在新区高质量发展取得丰硕成果的基础上，为“宜居新区、文化新区”送上的一份珍贵大礼，填补了新区城市公共文化配套的空白，也必将对提升兰州新区文化品位、促进精神文明建设起到积极的作用。
（五）推广阅读，举办各类活动，全力以赴推进“书香新区”建设。
“以活动为载体，推广全民阅读”是新区图书馆的首要工作任务。开馆以来，图书馆充分发挥社会教育、文化传播、阅读推广主力军的作用，围绕“推进全民阅读，创建书香新区”主题开展形式多样的全民阅读工作。通过开展阅读推广系列活动，举办各类展览、讲座，促进新区文化建设，培育健康高雅的文化氛围，培养广大读者的审美情趣，增强读者的文化底蕴，不断提高思想道德水平，引导大家形成“多读书、善读书、读好书”的良好习惯。同时，充分发挥图书馆的社会教育职能，面向社会大众开展公益、开放的信息素养培训与教育，创建市民终身学习的社会课堂。
据统计，自8月21日开馆试运行至10月27日，兰州新区图书馆接待读者达38688人次，日接待读者最高达1000多人次，先后举办各类阅读推广活动及展览36场。特别是中秋、国庆长假期间，很多市民把图书馆作为长假打卡佳地，兰州新区图书馆平均日接待读者600人次以上，图书馆为新区市民提供了精神和灵魂之旅。
（六）服务读者，动员社会力量，齐心协力打造新区文化传播阵地。
图书馆是人类思想的宝库，也是一座城市文明程度的重要标志。作为新建成的地市级公共图书馆，兰州新区图书馆以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，自觉承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，坚持“读者第一、服务至上”的办馆宗旨，以“传承丝路文脉，创建书香新区”为目标，坚持“以资源建设为基础，以读者服务为根本，以科学管理为保障”的发展理念，不断强化文献资源体系建设，创新读者服务理念，完善管理运行机制，充分发挥在文献资源保护、文化传承创新中的作用，依托先进的基础配套条件优势，动员社会各界力量，积极组织开展讲座、学术研讨、党建交流、报告会、摄影绘画展览等丰富多彩的文化文艺活动，齐心协力打造新区文化传播阵地，努力推动新区文化艺术活动火起来、热起来，为兰州新区高站位、高标准建设做出不懈努力。
三、存在的困难和问题
兰州新区图书馆在20xx年开馆运行，取得了较好的成绩，得到了社会各界的广泛关注和普遍好评。但是，和国家公共文化体系建设的任务相比、和上级的工作要求相比、和广大读者的意愿相比，还存在很大差距。主要存在以下的困难和问题。
（一）开馆运行经费没有保障，服务读者和阅读推广工作举步维艰。
按照管委会主要领导安排及20xx年管委会第37次会议精神，兰州新区图书馆运行费用可在年度预算中合理安排。由于新区图书馆运行费用在20xx年度预算中未获批复，我局于7月13日向财政局申请了图书馆开办费用255.45万元，用于开馆前期办公用品采购、开馆运行保障及阅读推广活动等费用开支，但一直未获批。目前拖欠中小企业及个体户各类费用约60万元，严重影响正常工作，服务读者和阅读推广工作举步维艰。
（二）公益性岗位人员酬劳低，仅维持生计工作缺乏动力难留住人。
根据《中华人民共和国公共图书馆法》和《公共图书馆服务规范》规定，设立公共图书馆应当具备与其功能、馆藏规模等相适应的工作人员。公共图书馆工作人员数量的确定,应以所在区域服务人口数为依据，每服务人口10000人—25000人应配备1名工作人员。因此，按照兰州新区目前人口数量30万人，图书馆建筑面积12000余平方米计算，新区图书馆至少需要配备12名工作人员才能保证正常运转。
根据《中共兰州新区工作委员会关于部分机构设置及职责调整的通知》（新发〔20xx〕）2号）精神，兰州新区图书馆核定正式工作人员6名，工作人员少，工作量大。为保障图书馆正常运行，我局于20xx年8月28日公开招聘6名公益性岗位图书管理员，9月1日上岗起薪，依据《中华人民共和国劳动法》和《兰州新区公益性岗位开发管理办法》规定，应及时足额支付公益性岗位聘用人员劳动报酬，并为聘用人员购买基本养老、基本医疗和事业保险，聘用人员劳动报酬由用人单位补贴和公益性岗位补贴组成，用人单位补贴按照现行资金渠道解决，公益性岗位补贴从就业专项资金中列支。公益性岗位就业专项资金核定1620元/人/月，扣去五险一金人均实发工资仅1200元/月，我局向财政局申请公益性岗位补贴1200元/人/月，但未获批，目前没有任何资金补贴公益性岗位人员劳动报酬。公益性岗位人员酬劳低，仅维持生计工作缺乏动力难留住人。
（二）单位事业机构没有批复，事业运转和向上争取资金等各项工作无法开展。
公共图书馆是有法人治理的独立事业单位。兰州新区图书馆已正式开馆运行，但因图书馆没有任命法人，办理事业单位法人证书、开立银行账户、篆刻公章、申请公用互联网、办理电梯使用登记证等工作均不能开展，事业单位机构不能申报批复，无法申请国家公共图书馆评估定级，不能申请国家公共图书馆免费开放经费，影响了新区图书馆的良好运行。
四、20xx年工作计划
公共图书馆是一种社会公益性的文化教育机构，在思想建设和文化建设中发挥着不可替代的作用，也是科学普及、社会教育和信息传播的工具。20xx年，兰州新区图书馆将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，习近平总书记给国图老专家回信精神，围绕“推进全民阅读，创建‘书香新区’主题重点抓好十三个方面的工作。
（一）打造党的历史和知识宣传阵地、爱国主义教育基地，宣传党的各项方针、政策，向人民群众进行爱国主义和共产主义教育。
（二）为新区经济建设，特别是各园区经济的发展提供文献信息资源；指导各园区图书馆（室）和乡村、社区农家书屋的业务工作。
（三）夯实读者精神文化粮仓，满足广大读者阅读需求，积极向上争取资金，计划2021年新增图书10万册，采集各种文献资料，特别是地方文献资料，以科学的方法进行整理、保管和开展借阅服务工作。
（四）营造舒适、温馨的阅读与学习环境，推动学习型城市的建设，充分发挥图书馆的社会教育职能，加强图书馆与读者的互动，展现当代全民阅读新风采，使图书馆成为新区居民主要的文化休闲场所。
（五）促进新区文化建设，积极开展经典阅读推广系列活动，计划全年举办各类阅读推广活动24场次以上，培育健康高雅的文化氛围，激发读者群众的阅读兴趣。
（六）整合线上资源，抓住移动通讯时代发展机遇，充分利用微信公众号等新型社交网络媒体，丰富线上优质资源，创新服务方式，每日更新发布公众号信息，建立全民阅读数字资源平台，推进数字化阅读服务。
（七）关爱少年儿童，拓展面向少年儿童培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，为未成年人提供文化信息服务，开展积极有效的阅读指导，有效发挥图书馆的“校外课堂”作用，为培育现代社会所需的创造型人才做准备。
（八）体现人文关怀，致力于消除弱势群体利用图书馆的困难，关注残障人士、老年人等特殊群体的文化需求，通过开展“扶老助残阅读”活动，为残疾人和老年人提供更加人性化的服务设施和服务项目。
（九）根据社会需求，组织举办各类讲座、学术研讨、文化交流、读书会、报告会；引进不同国家、地区、民族的优秀文化艺术成果，结合自身业务，组织举办文化艺术、科普知识、宣传教育、文创作品等各类展览活动及民族文化演出活动，为优秀文化提供展示、表演的平台。
（十）充分发挥图书馆的文化阵地优势，广泛宣传图书馆免费开放政策及服务内容，将各种信息资源传递给人民群众，不断扩大公共图书馆公益性服务和延伸服务的社会影响。
（十一）系统、完整地收藏和保存兰州新区地方文献，进一步加强地方文献开发与利用，大力弘扬新区优秀的历史文化和地方文化，发挥地方文献在新区政治、经济、社会及文化在书香新区建设中的作用，不断加大地方文献征集力度，推进地方文献征集工作科学、规范和有效。
（十二）切实加强对图书馆工作人员的组织领导，实现“行为规范、运转协调、保障有力、公正透明、廉洁高效”的管理运行机制。建立健全图书馆各项工作制度和考核制度，用制度管权、按制度办事、靠制度管人，营造风清气正的干事创业氛围。
（十三）根据《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和国家有关法律法规及其他有关规定，完善图书馆法人治理结构，规范兰州新区图书馆行为，确保公益目标的实现。积极准备国家公共图书馆评估定级工作，向上申请国家公共图书馆免费开放经费和各类扶持资金，推动新区图书馆良好运行。
图书馆管理员工作总结 篇3
本着一切为读者服务的宗旨，通过一年扎扎实实的努力，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高素质入手，认真完成领导交给的各项任务，积极配合学校开展各项活动，努力做好图书管理工作，现将本学期工作总结如下：努力做好新书的编目和旧书淘汰工作。每年学校新增的图书，我总在第一时间做好编目上架工作，让师生能及早阅读到最新的图书及相关教学资料。并对过旧的图书进行精心的整理，贯彻做好为读者服务的基础工作。
一、认真做好图书管理工作。认真履行图书管理员职责，坚持按图书借阅制度来进行借阅工作，积极为教师的教学、学生的阅读服务，对归还的图书及时归架，完善各项手续。为了确保图书排架有序，符合规范，每天对图书进行整理。对于再流通中又破损、脱页的书及时修补。对不能按时归还的图书做到及时追还。在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时，对中心报纸期刊都进行合订，有效的保护了学校的资源。
二、加强业务学习，提高自身素质。一方面，大量阅读图书室现有书籍，既充实自己，也能更好的做好图书推荐工作；另一方面，积极进行图书情报知识、计算机应用知识和图书管理知识的学习，不断提高自己的专业水平、管理水平。我撰写的论文《在阅览室中开展阅读课的尝试》获得20ｘｘ年度苏州市中小学优秀图书馆论文“贰”等奖。
三、除努力做好图书馆的工作之外，认真做好报纸杂志的征订及收发工作，努力做到细处、实处。一如既往的做好广播室的工作，对于校园广播系统已经可以得心应手的使用，所以对于设备仪器的保养成为今后广播室工作的重点，并认真做好广播室的卫生及养护工作。
回顾一年的工作，在取得成绩的同时，也有很多的不足，展望新的一年，我将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
图书馆管理员工作总结 篇4
我校历来重视图书馆建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来，学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展，被评为市一级图书馆。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。
一、学校领导重视，管理措施规范
一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。为此，学校领导层非常重视图书馆的建设、管理工作，每学期的学校工作计划中明确提出对图书馆管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员，还在校务成员中派一位领导分管图书工作，对图书工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐条细化，对图书馆工作进行商讨、检查。
为了进一步推动课外阅读的开展，教导处向各年级公布推荐书目，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。为了实现精细化管理，我们将各班借阅情况统计后，以此作为考核学期学生综合素质的一个依据，此举确保了图书的周转效率，营造了良好的读书氛围。我们的目的就是既要管好图书，又要用好图书。作为图书管理员，我们重视培训，经常参加相关培训、考察，提高规范化、科学化管理的意识和技能，为图书馆日常工作的开展提供有力的保障。
二、保证经费投入，实施高标准建设
在上级部门的支持下，学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室、学生电子阅览室。近几年来，学校每年用于图书增添的经费在5万元左右，有力地保证了生均图书年递增量在2册以上。我校藏书量三万多册，人均超30册。报刊种类共一百多种。工具书、教学参考书种类共160种。学校还购置了电子图书，以便于学生网上阅览。图书室实行计算机管理，各种陈列设施、办公设施、保护设施、自动化设施、照明设施等配备到位。
新书到库及时编目上架、出借和流通，每天收到的报刊杂志及时登到。在内部管理方面，我们建有各种规章制度，如《管理人员岗位职责》、《书刊借还制度》、《藏书和资料管理规则》、《阅览室规则》、《图书丢失和损坏的赔偿制度》、《图书剔旧和处理办法》并一一上墙。学校还建有电子图书馆网页，及时公布各班的借阅情况和展示学生的读书成果，向师生推荐新到的图书。平时，注意图书阅览室的整洁和卫生工作，责任落实到班级，并统一纳入学校的卫生评比考核。
三、积极开展读书活动
1、明确读书宗旨，落实管理措施
我们的宗旨是以书育人，为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开架借书服务。我们利用早晨、中午时间，保证学生每天借阅时间不少于1.5小时，对教师能全天出借。同时，我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读，各教师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查，并在升旗仪式和有关会议上进行总结、反馈。
全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任，积极组织学生作学习摘记，撰写读后感等。为了营造浓厚的读书氛围，我们还明确要求各班建立班级图书角，书源主要由语文教师到图书馆挑选部分图书和学生自带图书组成，由班级图书管理员负责出借工作。
2、为老师读书创造良好的条件
对教师的图书管理工作是采用“二室多管”办法进行的。“二室”是指教师借书在图书室，由图书管理员负责出借时登记，回收时检查和注销等工作，在教师阅览室由教师自选一些公共的报刊自由阅读。“多管”是指对于一些专业性较强的报刊杂志(如音乐、美术、卫生、计算机等等)，则由专任教师负责保管，以尽量发挥专业报刊的作用。
学校每年征订的教育、教学报刊杂志在100种以上。在购书环节上，我们针对新课程实验的要求，几乎每个学期都能到相关教育书店选购有利于教师专业素养提高的书籍。每年暑假，我们要求每位教师读一本专著，撰写一篇读书体会，完成一篇论文。平时，每位教师每月撰写两篇教育随笔。通过写作来提高全体教师阅读的积极性。由于书源充足，各课题组都能利用相关著作的学习来指导课题研究工作，图书馆已成为教师专业成长的重要支撑点。
3、更新导读方法，激发阅读兴趣
学生一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，我们要求教师通过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。
(1)设疑诱读法。
限于学生的个人爱好等因素，对于有些书籍他们不一定会主动阅读。这时教师可以结合书籍内容容提出问题，吸引学生进行阅读。这一方法适用于故事性较强的作品，教师可以简要地介绍故事的结果，设置悬念，引起学生迫切阅读的好奇心。
(2)竞赛促读法。
由导读工作领导小组组织系列知识竞赛、“同读一文征文比赛”等，引导学生积累知识，提高学生的审美阅读能力。比如百科知识竞赛，告知学生出题范围在哪类书籍中，给学生一些复习、准备的时间。对于比赛优胜者给以表扬、奖励。让更多的学生受到鼓舞，从而培养良好的阅读习惯。
(3)追溯扩展法
这一方法主要针对知识性的作品。例如：在学生具备了“指南针、火药、造纸、印刷术是我国古代的四大发明”这一知识点时，教师可以提炼出一个话题：你们还知道有哪些发明，分别是谁发明的?学生带着问题，到课外去搜集资料，从而使他们了解到：贝尔怎样发明了电话，张衡怎样发明了地动仪，爱迪生怎样发明了电灯……应有尽有，通过些次交流与挑战，学生利用图书搜集资料的能力越来越强了。
(4)美文诵读法
为了引导学生多读好书，会读好书，我们进行了图书漂流活动。引导学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的积极性，提升他们的阅读品位。
(5)学科推荐法
课内与课外相结合是提高学生阅读能力和实践能力的重要途径。我们的语文教师能够根据课文的内容特点推荐学生借阅有关图书。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻，教师会推荐学生阅读战斗英雄一类的书籍，学生的借阅积极性很高，图书馆管理员也很乐意帮助学生查找此类书籍。在“科技节”中，科学老师就推荐学生阅读《动手做》一类的科技书籍，以提高学生的动手能力。
4、以任务驱动调动学生阅读积极性
(1)精心组织“读书节”活动
对于“读书节”活动，我们事先能进行周密的部署，学校制订总计划，各年段制订分计划。读书节期间，学生每天的读书情况在阅读记录卡上记载，由家长签字。各年段分段读相关要求的书籍，如“童话、勤学故事、孝敬故事、爱国故事”等，展示活动有讲故事比赛、读后感比赛、百科知识竞赛、诗歌朗诵比赛等。读书活动有序展开为学生自主阅读、年段推荐阅读和提高展示阅读的网络结构。
(2)扎实开展古诗词诵读活动
古诗词诵读活动是在县教研室的号召下开展起来的，我们学校积极响应这项工程。学生人手一册古诗词诵读本，在教师的带领下，在每节语文课课前2分钟准备时间由班值日带领全班同学诵读古诗词，晨读时间也常能听到朗朗的诗词诵读声。我们坚信，6年时间150首古诗词的额外积累，是我们给予学生一生的宝贵精神财富。
(3)搭建学生知识积累、展示的平台
在课外阅读的同时，我们十分重视知识的积累工作。我们要求各班组织学生做好每周一次的读书笔记，或摘录好词好句，写心得、评论。教师做好批阅、推荐工作，及时将有关文章向校广播站、班级宣传栏、黑板报推荐展示。每年我们刊物的征订能保证人均一份以上，这也证明了我校推进课外阅读工作是受到广大家长、学生的欢迎的，是卓有成效的。通过这些刊物，既拓展了学生的阅读视野，同时也让学生有了更多展示自己阅读成果的机会，学生习作屡屡见诸相关报刊。各类读书活动生动地推进着课外阅读活动的深入开展。
近年来，学校还邀请了著名儿童文学作家来校做讲座，指导学生读书的方法，激发他们读书的兴趣。
书籍是人类进步的阶梯”，作为新课程实验的示范学校，我们会继续细化操作，落实过程管理，积极发挥图书馆在我校争创“省级名校”中的作用，让我们全体师生在书香校园中不断地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量!
图书馆管理员工作总结 篇5
生养成良好的学习习惯。我的课堂，孩子们还是蛮喜欢的。孩子们快乐，我就开心。
20xx年，我能积极参加各类培训学习，取得56学分。这一年，我坚持每天在微博中把自己在工作、生活、学习中的点滴感悟记录下来，共有51110字。这一年，我坚持骑车上下班，坚持每周至少三次的乒乓球运动，在20xx年4月，参加鹿城区教工乒乓球赛获得男单第三名，并在20xx年5月代表鹿城区教育局参加温州市教职工乒乓球团体赛荣获第四名。这一年，我学习，我运动，我快乐。
20xx年，我在学校里常干的还是印刷工、修理工、清洁工、搬运工、“园丁”、专职“代课老师”，能为学校，为老师，为学生做点杂事，服务他人，快乐自己。
20xx年，我每天在杂事、琐事、小事、平凡事中忙碌着，为学校、为老师、为学生服务着。忙忙碌碌将是图书馆工作的常态，服务读者永远是图书馆工作的宗旨，这里没有鲜花没有掌声，这里需要脑力更需要体力，这也是对我身体的'考验。
开弓没有回头箭，展望20xx的工作，我依然会蛮拼的……
图书馆管理员工作总结 篇6
我们图书室人员在学校领导的支持下，本着“立足常规化，面向信息化”的态度，一手完善图书馆工作的常规建设，一手创造性地开展各类读书活动。
一、加强自身建设，全心全意为师生服务。
图书馆是学校图书资料的中心，是学校教育教学研究工作的服务机构。我们感到，随着素质教育的不断深入，图书馆工作对学校素质教育的促进作用至关重要，而要实现这一作用，提高图书馆工作人员的自身素质是第一位的。为此，我们经常自觉学习一些图书管理工作方面的文章，以全天候的服务，每天不厌其烦地为全体师生的读书活动尽力而为，并不断的自觉积累工作经验，增强事业心和责任感，树立敬业爱岗的精神。
二、优化管理过程，规范学校图书馆工作，图书管理规范化。
我们学校的图书全部运用了中图法第四版分类法进行分类，做到目录设置规范，借阅制度规范化。我们制定了泸县二中入馆须知，泸县二中图书借阅规则，泸县二中图书管理员职责，泸县二中图书馆安全管理制度，泸县二中图书损坏遗失赔偿暂行规定。
三、图书资源采编。
本年度学校共投入资金10000多元。第一次在网上购书。在比较了多家网上书店以后，最终选择了全国最大的凤凰新华书店，精心选择了400左右的新书，先在已经收取，开包验收，进行了新书编目，上架。此外还接受赠送图书几十本，修补图书300多本。
四、流通服务。
图书室全天候，全开架为师生服务。电脑软件升级，借换实行电脑自动化管理。教师可根据需要随时借到自己所需图书，学生在课间可以随时还书，放学后均可到图书馆阅览或办理借、还手续。教师如需带领学生来图书馆上课查资料，图书馆也尽量满足需求。目前，图书馆已真正成为了师生的“第二课堂”，并在读书氛围中培养了学生良好的读书习惯，丰富了校园生活。本年度上学期先在弘毅学校展开了第二次借阅，班级实行班级书柜。这学期在全校展开了第二次借阅，高一高二年级平均每班至少借阅一次，一次至少40本。这样就大大提高了读者到馆率，图书流通率。
五、存在不足：
1.工作的创新意识有待进一步加强。
2.对图书馆业务知识的钻研还需努力，尤其是现代技术在图书馆中的应用。
总而言之，图书馆的进步离不开学校领导大力支持，离不开全体馆员的共同努力。图书馆实践证明，图书馆必须尊重人的价值，尊重精神的价值。必须强调一切从人出发、一切以人为归宿的精神。作为社会文明和进步的象征的.图书馆，应努力创建温馨的、和谐的人文图书馆。有责任给每个读者全过程的人文关照，让他们身心得到满足。图书馆人需要缜密的工作思维和务实的工作作风，为图书馆树立服务品牌，增加图书馆人文服务的广度和深度，体现人文意识的自觉。让图书馆成为大家的精神家园！
图书馆管理员工作总结 篇7
曾经写过很多的体会和总结，各种丰盈的收获逐渐填满空虚的内心，我不想按照常规的形式和要求来表达一个普通管理员的视角，我想回归真实，倾听心灵的呐喊。
作为一名图书馆协管理员，从值班的第一天起，就本着责任，真诚，和谐的工作理念为这间宽阔的屋子奉献自我。一张在荧光灯下闪闪发光的工作牌，一份写满正在努力奋斗的读者记录本，一支时刻充满活力的青春签字笔，一本本静止在书架上的知识海洋，一间偌大且浸满书香的净土，不知何时，却构成了自己最为亲切的领域。
逐渐的，我们学会了在自主管理的过程中，条理清楚是多么的重要，当一份份杂乱的书刊安然的堆积在桌面上时，就需要我们理清此时的头脑，将一本本弥散着书香的珍贵记录回归原处。这是一种锻炼，也是一种条理的升华，这对于我们正在不断吸收外界的头脑，更是何等的重要。
伴随着阳光与明月走进阅览室的那一刻，我们懂得了什么是责任，什么是付出，身处其中，我们无时无刻不能轻视随时可能发生的突发情况，以及凭借自己有限的能力该怎样的面对，处理和解决。我们都知道这片宁静的领域早已超越了初来时的陌生，并在日子的前行中与家融为一体。
因此，不知不觉间，却深感这份责任的伟大，这份付出的倾心。以至于老师亲手将阅览室交于我们之后，没有因一次意外而耽误了学子们的学习环境，哪怕曾经令很多人都想放松身心的，清明节与五一长假，都有着我们忠诚的身影。哪怕在交接值班钥匙之时，在寒风中，在烈日下为彼此等很久的时间，不为别的，只因自主管理，只因为了我们共同的家今后会更加的美好。
时光真的如水，转眼，大一学年就这样无声无息的走了，但是面对我们这间自主管理并卓有成效的屋子，却总是显得那么亲切和熟悉。走近这里，打开一扇窗，一缕丰硕的清风袭入心胸，作别这里，关闭所有电器，窗扉紧掩，转身却带走迈向成功的安然。同时，通过这个自主管理的平台，也使我们在今后有了走向工作岗位时的经验，感谢老师和学姐源源不断的支持和鼓励。
相信在我们今后的服务中，会以最饱满的激情，最真诚的态度，最伟大的责任，自主管理好我们和万千学子这份难寻的净土——家。
图书馆管理员工作总结 篇8
本学年来，在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。在图书室工作实践中，作为图书室的管理员，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的图书室面貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。
一、做好图书室的日常管理工作
1、在学校领导和全体班主任的帮助下，顺利完成了图书进班级的活动。班级图书角的建立大大提高了图书室的借阅量。
2、及时印制图书登记表，完善图书借阅登记工作；
为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。认真分析了学校图书的藏书结构，完成了图书分类工作，还完成了新书的编目上架等大量工作。
3、向广大师生推荐介绍好书、新书。为节省师生的时间，一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；
二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；
三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间，提高效率。
二、图书室活动
（1）图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，图书室开展读书征文活动，参与面和稿件质量逐次扩大和提高，收到了一定效果。这个活动提高了图书室的阅读量，同时在这期间，学生读书热情高涨，所荐图书外借率明显上升。
（2）做好新书介绍，扩大宣传，提高借阅率。
这个学年以来，图书室的工作做到了有条不紊。不过这其中还是有不足之处，比如如何将图书室管理得更好，再上一个水平，还要不断地学习和研究摸索。今后争取不断改进，努力做得更好！
